六年級作文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“六年級的趣事：敘事文章(篇三)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

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哈哈，又是新的一天！我來到了學校。

一進門，就看見老師正在虎視眈眈的盯著我們，遲到可是沒凳子坐的！我看看表，還好，差一分鐘就遲到了?？茖W課時，我的同桌朱嘉成把一架飛機向王鵬飛扔去，直直的插到王鵬飛那長長的頭發里。這家伙愣是不知道發生了什么事，發現后，把飛機又在空中飛行后準確地還給了他。同桌見狀，從王鵬飛的腦袋上揪下了一根毛來惡心別人，上面布滿頭皮屑啊。

下課后，王鵬飛要進自己的座位，霍振穎不讓。我的好同桌，求求你了，讓我進去吧?？旖o老子滾開！不然斃了你！最后他和韓葉鵬一起唱國歌：起開，不愿意做奴隸的人們，把我們血肉送給你嘗一嘗！霍振穎只好讓座了。

現在你可以和小淘氣嘗嘗蜂蜜的滋味了。莉莉恩嬸嬸遞給我一根干凈的湯匙。本來我想和小淘氣一起品嘗，可是小淘氣一口也沒給我，這似乎是它吃過甜玉米后新愛上的味道了。莉莉恩嬸嬸不常笑，這回倒是笑得她不得不拿圍巾來擦淚水。蜂蜜的甜味還留在喉頭，小淘氣就已經迫不及待地去找桶中剩余的了。這是我給大家講的一個片段。書名叫小淘氣。

我又見到了黃佳藝，黃佳藝告訴我他們班最可怕的事情是聽寫錯一個要改一百遍，他們已經抄了一百遍，老師卻說抄二十遍吧。我倒。

這就是我們班。

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作文閱讀： 六年級敘事文章 “夭折”的春游文章(篇三)

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“作文閱讀： 六年級敘事文章 “夭折”的春游文章(篇三)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

盼望已久的春游，因雨暫停了。

前幾天，老師來到班上宣布一個振奮人心的消息：后天，學校要舉行一次春游。同學們聽了都議論紛紛，臉上洋溢著笑容。

下課了，同學們都沒出去玩，在教室里商討：你買什么我買什么總之都是圍繞著春游展開話題。

放學了，我像離弦的箭跑回家，向媽媽宣布了這個消息，硬拉著媽媽的手去商場。一路上，我高興得蹦蹦跳跳，花兒在風姑娘的吹拂下綻開笑臉，天上的白云匯成了一個個美麗的圖案：有的像蝴蝶，有的像巧克力，有的像我愛吃的炸雞翅

來到商場，各種零食映入了我的眼簾，琳瑯滿目，我用手拿了這個，又拿了那個，不一會兒，購物車全部塞滿了零食。

晚上，我躺在床上，興奮得睡不著覺，只好嘗試著數綿羊，試了一遍過后，仍睡不下，只好打開背包，一遍又一遍的檢查零食是否齊全，直到天亮，我才靠著椅子迷迷糊糊地睡著了。

到了春游當天，天還沒亮，我就起床了，挑了一件我最喜歡的衣服和鞋子，走出陽臺，發現外面正在下著蒙蒙細雨，我心存希望，說不定待會就晴了。我順手拿起桌子的包子，背上書包，飛快地奔向學校，連雨傘都忘了拿。

上課了，雨還沒停，而是越下越大，我心里希望的火種被徹底地熄滅了，老師拿著教科書走進教室，告訴我們，春游被取消了，同學們臉上都露出了失望的表情，好像都在責怪老天爺。

盼望已久的春游就這么不幸夭折了。

2022作文推薦 小學六年級敘事文章：敘事文章其三

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 小學六年級敘事文章：敘事文章其三”，希望能為您提供更多的參考。

愛，如同涓涓細流，滋潤著我們的心田。

愛，如同媽媽的手，撫摸著我們的臉頰。

愛，有關愛、友愛、敬愛等等。爸爸、媽媽對我們的愛;老師、同學對我們的愛，都是最甜蜜的愛。當然還有陌生人不經意間的愛，也非常迷人。愛有很多很多，但需要你用心去細細體會。今天，我就體會到了那份小小的、暖暖的愛。它泌人心脾，溫暖著你，感動著我。

放學了，我們如歸巢的鳥兒，興奮而又急切。但天公卻不作美，拉下了黑色的大幕布，沉沉的雷聲如悶雷滾動，轟隆隆，轟隆隆。我和同學手拉手，肩并肩，快步走出校外。抬頭看了看包公似的天色，不由地加快了腳步?？耧L卷著落葉，樹枝吱呀呀，吱呀呀發出痛苦的呻吟。我催促道：快走，要下雨了，你家還有好大一段路呢。我們情不自禁地跑了起來。

咦，同學為什么停下了腳步，我不禁感到奇怪。順著她的目光，我看到在一個墻角，蹲著一個年老的乞丐。他滿臉污垢，頭發如凌亂的草堆，不知多久沒有梳理了，粘滿了樹葉、紙片。衣服骯臟不堪，東一縷西一條，還用一根手指粗的布繩扎在腰上，防止衣服散開。他光著腳，腳上布滿污泥，似乎還有傷口，隱隱透著血污，看起來狼狽不堪。同學的目光越來越透著關愛，眼前似乎蒙上一層水霧。她低聲說：你瞧，他的年齡比我們的爺爺、外公還要大些，天就要下雨了，老年人淋病了可不太容易恢復。你說，我們是不是該幫幫他呢。還沒等我回答，她快速地走上前去，對那個老年乞丐說：老爺爺，要下雨了，你快回家吧。老年乞丐抬著飽經風霜的臉，對著她綻開了一絲笑容。同學猶豫了一會，把手伸入口袋，掏出了口袋里僅有的兩元錢，毅然地放在了老年乞丐面前的小盆里。我不禁急了，對同學說：那是你回家坐車的錢，眼看要下雨了，你可怎么回家啊?同學說：沒事，我家也不遠，我走去，就當鍛煉身體了。雨下得大時，我會見機行事，找地方躲雨的。我這么聰明，這還能難得倒我。說著，抬腿就向前跑，還回頭朝我揮手。

我不禁有些激動，在她收獲老爺爺的微笑時，我發現她的臉上洋溢著無法形容的喜悅。我被她對一個萍水相逢的陌生人的關愛所感動。我想：我們應該多給予別人愛，才能使這世界充滿愛。今晚，我就應該先把我的愛，獻給親愛的爸爸媽媽。

[寫作參考]六年級敘事文章：我家的驚喜(篇三)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作參考]六年級敘事文章：我家的驚喜(篇三)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我家中有許多有趣的故事，其中有一個故事極為驚喜。

就是在姐姐中考后將要發成績的那一天，姐姐的目光離不開手機生怕自己的成績一出考不上好的高中，她在吃飯時查成績，上廁所查成績，就連到外面散散心也不由自主地查起成績來。

到了晚上，姐姐的手顫顫巍巍地點進手機，可是還沒有出成績，我也為她捏了一把冷汗，因為實在太晚了。一家四口就不安心地睡了，可我怎么也睡不著，心臟都像是在跑步機上運動一樣，不停地跳。雖然之前我像是敵人一樣仇視姐姐，但現在格外關心她。

第二天醒來，我不停地顫抖著把校服穿好，我猜姐姐現在像是將被大火吞噬似的一樣急。我們咬著牙穿好鞋子，忽然，姐姐大叫一聲，驚動了全家人，我們向似乎身后有獵狗追的鈴羊一樣跑到姐姐房間，姐姐不由自主地流下眼淚，那不是傷心的苦淚，而是熱熱的“甜”淚，爸爸拿手機一看，原來，姐姐這次考了620分，考上了溫州二高，我們把之前的擔心全部忘得一干二凈，只剩下甜美的快樂。姐姐開始估分只有580分，沒想到能考620分，真是美滋滋的喜事。

姐姐這次的分數超出了自己的估計，可真是意外。希望姐姐以后的高考也能拿高分。

[實用作文] 班集體的榮譽六年級敘事文章(篇三)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 班集體的榮譽六年級敘事文章(篇三)》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

就在昨天下午，我們學校進行了一場激烈的體操對列隊形比賽。這個比賽的機會是很難得的，一年才只有一次。

首先上場的是二年級的小朋友，你看他們踏步時那氣宇軒昂的樣子，讓大家羨慕不已。在接下來各班的表演中，我看到了他們勇于拼搏，不服輸的精神，有的班還帶了白手套，效果也沒什么呀。

左等右等終于到我們班了。我的心始終不能平靜，總是擔心報數報錯了，或是做操時對列不整齊當我們邁著整齊的步伐踏上操場的時候，我們高聲喊出了我們的口號，當徐浩文喊：向右轉，向前看齊，向前看的時候，我的下巴突然有點癢，想撓一下，但為了比賽，我忍住了。錄音機里傳出了我們熟悉的旋律，全班動作一致，有的同學做的動作跟大家做的相反，扣了分。我不知道結局是悲慘的還是高興的，只好聽天由命了。我們一系列動作結束，由校長宣布比賽成績，我們激動的聽著，怕錯過了這一激動的時刻，當然，皇天不負有心人，我們得第一了！

回到教室，老師說：這是我們這個集體共同獲得的榮譽，我們班的每一個人都是這榮譽的主人，希望大家不要驕傲，下一次，我們再得冠軍！

此時，我們也準備著下一次的激烈斗爭。

沂水縣沂水鎮中心小學六年級

[推薦作文] 西瓜記文章六年級敘事文章(篇三)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 西瓜記文章六年級敘事文章(篇三)”，相信能對大家有所幫助。

那是一個令人大汗淋漓的夏天，媽媽去買了個大西瓜。我見那瓜皮綠得發亮。便猜想那個是個好西瓜，肯定百分百好吃。我撒嬌地跑到媽媽懷里，說:媽媽，我想吃西瓜。馬上要開飯了，吃西瓜肚子會難受的。我滿臉失落，心中卻不甘心地想，一定要想個好辦法吃了這個西瓜！

我左思右想，絞盡腦汁，忽然眼珠一轉，計上心來。

我將西瓜往桌邊推，大聲喊道:媽媽，西瓜長腿跑下來了，快來救它呀！媽媽聽到后，從廚房里聞聲趕來。那西瓜以迅雷不及掩耳的速度掉了下來。啪可憐的西瓜被摔得四分五裂。呀，摔碎了！媽媽驚呼。而我也如愿以償地得到了媽媽的吃瓜令，立馬撿起西瓜就啃。我心想：哈哈！媽媽上當了。

童年的日子逝去得飛快，長大以后的我，再也沒有用那樣滑稽的方式吃過西瓜了。但是每每到夏天，望著桌上一塊塊紅得發亮的西瓜，我卻又總能憶起，那個被摔得四分五裂的西瓜，以及那個可以為了吃瓜，而絞盡腦汁的自己

作文分享： 燃燒的愛六年級敘事文章(篇七)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文分享： 燃燒的愛六年級敘事文章(篇七)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

關愛是一個眼神，給我們無聲的祝福；關愛是一縷青風，給我們身心的舒暢；關愛是一場春雨，給我們心田的滋潤；關愛是一句問侯，給我們春天的溫暖。

我永遠難忘，在三年級的時候，我們班有位同學得了白血病，同學們都很同情她的不幸。她幾個月沒來讀書，大家不是打電話問候，就是去醫院看她，這些所作所為，讓她終身難忘。

當她終于出院的時候，同學們為她高興，為她歡呼。過不久，我們發了新校服，只有她呆呆地坐在那兒，老師對我們說：同學們，你們有新校服，她也應該有一套才對，不如，我們幫她買一套吧！同學們都認為應該如此。大家紛紛從口袋里摸出錢來，交給老師，我也不例外，抽出200元交了上去。老師卻只收1元，說：咱班61個同學，每人1元，購買一套校服了！

過幾天，她拿到同學們為她買的校服，眼里噙滿幸福的淚水，臉上寫滿對老師、同學們的感激。早晨，她與我們一起做早操，我看著她穿著那嶄新的校服，看見了那熊熊燃燒的愛！

桂花小學六年級

優質作文：六年級敘事文章(篇一)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“優質作文：六年級敘事文章(篇一)”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

在一個寧靜而祥和的夜晚，天空中下了一場小雨，慢慢地，由雨變成了雨珠。不知什么時候，輕盈的雪伴著夜晚從天上緩緩散散地落下，好像一首催眠曲，引著人們進入夢鄉，

第二天清早，我起床打開窗戶一看，啊！好美??！看，雪花給房屋戴上了一頂白帽子。未長葉的樹枝，打扮得像美麗的白珊瑚。雪花又給大地蓋上了一條厚厚的被子，那么純潔、晶瑩。山上的雪景更美麗。瞧！山尖全白了，就像是一座雪山。放眼望去，整個世界白茫茫的，猶如一個童話般的冰雪王國。

我高興極了，連忙叫上爸爸、媽媽和妹妹一起去打雪仗。來到“戰場”，大家紛紛尋找自己的藏身之處，我和妹妹一組，爸爸媽媽一組，大家隱藏好之后，立即制做“炮彈”。不一會兒“敵方”先打響了戰斗的第一“炮”——一個大雪球呼嘯著穿過樹梢，以一個優美的弧度落到我方戰地上，我們倆趕緊趴下，才躲過了攻擊。激烈地戰斗正式開始！

我方先由我出戰，我手里拿著大大小小的幾十個“炮彈”，便沖過去，把“炮彈”全都扔給“敵人”，“敵方”實在抵擋不住，只好乖乖投降。第一輪，由我方勝利。

第二輪，由妹妹出戰，她兩手空空來到“戰場”中間，跳了一段精彩的舞蹈，輕而易舉地分散了“敵方”的注意力。這時候，我把“炮彈”一個個地扔了過去，“敵方”還沒反應過來，就已經被我方打得渾身掛彩。我方再次獲得勝利，戰友們擁抱在一起歡呼。

我伸出手，讓形狀各異的雪花盛開在手掌上，轉瞬又化為一粒粒小水珠……那天，我真高興！

作文閱讀： 六年級敘事文章(篇二)

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“作文閱讀： 六年級敘事文章(篇二)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！比巳硕颊f黃山風景美，說它有巍峨的山峰，奇特的怪石，飄渺的云海，清澈的溫泉?？芍挥挟斈闵砼R其境時，才能真正體會到那種說不出的感覺。

“童童，快點兒！馬上我們就要攀登上黃山最高峰蓮花峰了，你一定要堅持??！”站在身旁的媽媽說。此時，我正氣喘吁吁地坐在椅子上上休息，為馬上的'攀登作準備。既然來到了黃山，并走了那么多路，克服了那么多困難，這最后一次挑戰，我也一定會堅持下去，我一定能超越自己！我在心里為自己加油打氣。

“出發！“爸爸像一位統率，帶領著我和媽媽向蓮花峰進軍。起初，一路都很順利，但伴隨著體力的消耗，路也越來越陡，兩旁又都是懸崖峭壁，這對于我來說無疑是一個巨大的挑戰。此時，我感覺身體很沉，手腳都麻了，兩條腿像灌滿了鉛一樣抬不起來，衣服也被汗水浸濕了。山中涼風習習，可我心中卻涌起一陣狂瀾。面對這個挑戰，我有些膽怯，我可以嗎？此時，路已走下一大半，想要回頭，是不可能的。我只能前進，我必須前進。這時，我心里傳來一個聲音：你可以的！是的，這是我內心的聲音，哪怕有再大的困難，我也可以的！

我鼓起了勇氣，又繼續上路了。眼看勝利離我越來越近，心中不免有些激動，山路陡峭，懸崖峭壁，這些障礙似乎都已煙消云散，我的心中只想著向頂峰前進。五步、四步、三步、兩步、一步，到了！我成功了！自已不禁心花怒放，喜不自禁。

“只有天在上，更無山與齊?！薄皶斄杞^頂，一覽眾山小?！鳖D時，這些詩句浮現在我面前。四處云霧飄涉，仿佛一伸手就可以摸到；那平日里高大巍峨的山峰，現在都在我們腳下。

??！這景象給我的心靈帶來了巨大的的震撼，可更多的卻是感動。我被這震撼人心的景象所感動了，被這自然之美所感動了，被自已堅持不懈的精神感動了。

精選作文: 六年級敘事文章(篇一)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“精選作文: 六年級敘事文章(篇一)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

歲月匆匆，很多往事只在我心中留下一個模糊淺淡的印象，但唯有這件事，還深深地印在我腦海里。每當我一想起它，就慚愧得無地自容。

記得我讀小學三年級的時候，有一天北風怒吼，冷得我直打哆嗦。上完早上的第二節課，就大課間了，但因天氣十分寒冷，站在操場上做操一定很冷，我就不想做，但又沒辦法。于是我扒在桌子上，閉著眼想。突然我想到前幾天老師讓肚子疼的李靜兒不用做操。我便裝生病的樣子，右手放在桌子上，左手捂著肚子，嘴里不停的呻吟。正好老師正在檢查作業，看到我的樣子，就走到我的身邊。和藹可親地問：“藍珂你怎么了，你是不是肚子疼??？”我稍微點了一下頭。老師關心地問：“那要緊嗎？要不待會大課間時你不用去了，在教室好好休息?！蔽矣袣鉄o力地應了一聲老師。過了一會兒大課間的音樂響了，同學們陸續走下樓到操場做操。我站在教室的窗口旁看著同學在刺骨寒風下做操時，心里不由得感到慚愧。

到了做完操時，同學們走到我身邊關切地問：“藍珂怎么樣了，還疼嗎？要不要去找校醫看看啊？”我連忙搖了搖頭說：“沒關系的，休息一會就沒事了?！鄙险n鈴響了，同學們才回到自己的桌位上。老師走進教室，全神貫注地給我們講課，由于老師講得十分生動，而且又剛剛問到我懂的問題，于是我毫不猶豫地就舉手就回答。老師聽完我的回答就興奮地說：“你們看看人家藍珂是怎樣學習的，生了病還那么認真的聽課，你們要好好向她學習?！甭犕昀蠋煹脑?，心里感到很慚愧。

到了下課，同學們都拿著掃把掃教室，我也拿著掃把在教室打掃，老師看見了就急忙走到我身旁說：“你不用掃了。”我慚愧地說：“老師我沒有生……”老師還沒等我說完話就搶著說：“你還生病，你還是回家好好休息吧！這就留給其他同學掃就行了，快回家吧！”聽完老師的話我感到無比慚愧，我背著書包拖著沉重的腳步走出教室。

每每想到這件令我感到慚愧的事，我的臉“刷”一下的變紅，真恨不得找個地縫鉆進去，經過這件事我想到了做人應該誠實，不說慌話，勇敢誠認自己的過錯。

【寫作模板】六年級敘事文章：畢業壹篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作模板】六年級敘事文章：畢業壹篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一眨眼的時間，六年在眼前匆匆地走過，伸手想把它挽留，卻，怎么也抓不到。

小升初考試結束的那一天請你們靜靜地坐在我身邊什么也不要做，什么也不要說。

每次都希望夏天來的快些，這次卻奢求它能放慢腳步，別來的這么快。

畢業的時候帶著耳機開著音樂把聲音調到最大震痛耳膜也不要摘怕眼淚溢出。

答應我畢業那天，我們誰也不哭，我們要笑，要笑著走完這六年的最后一個挑戰。

畢業那天我們拖著重重的書包，打著鬧著出了校門，街轉角的那一剎，不許哭。

“小學校服扔了嗎？”“沒有?！薄盀槭裁?？”“太貴了?！薄坝卸噘F？”“六年時光?！?/p>

班主任：“閉上眼睛帶你去個地方?！蔽遥骸安賵鰡?？”班主任：“你偷看?！蔽遥骸斑@條路我走了六年，閉著眼睛也不會迷路?！?/p>

下個秋天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們。

我們那六年和十二張卷子根世界賭一個明天。

班主任：“在干嘛？”我：“練習笑?！卑嘀魅危骸盀槭裁淳毩曅?？”我：“因為我不想在拍畢業照那天哭?！?/p>

“什么時候最愛穿校服？”“當我知道我穿不上它的時候?！?0xx我們相見；20xx我們二年級；20xx我們三年級；20xx我們四年級；20xx我們五年級；20xx我們六年級；20xx年的那個夏天我們終究還是散了。

六年了，好不容易喜歡上這個學校，卻要離開了。

我們的離校，時青春的督促，還是時光的不停留。一起哭過、笑過、瘋過，卻要在這個夏季分開，希望我們以后還能再見面。

“我不喜歡20xx屆的小學畢業卷?！薄盀槭裁?，太難了？”“不，因為它考散了我們所有人?！?/p>

最后一節課老師說：“你們看看書吧，我再看看你們！”

畢業，我不想畢業！