小學五年級優秀作文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“作文參考： 小學五年級我的老師優秀作文其二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我的印象中，有許多教師都讓我喜愛的，但最值得我最喜愛的還是我們的班主任——王教師。

那雙寶石般的眼睛、櫻桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜劉號，在陽光的照射下顯得金燦燦。

俗話說：“師者，傳道授業解惑也?！苯處熅拖駡@丁為培育我們這些剛出頭的“小苗”而奮力！

王教師為我們講解題目時清楚明白，一聽就懂。上課時，王教師在上頭滔滔不絕，我們在下頭如癡如醉。王教師還會講一些相關一些小故事呢！

我轉學到這個班的時候，王教師給我的第一感覺就是和藹可親、文質彬彬。雖然上課態度十分嚴肅，但我們還是很喜愛她，有一句俗語說：嚴師出高徒。我可想當高徒了。有一次，我們上課講話了，她嚴肅地批評了我們，我們老實了一個星期。

有一段時間我對學習松懈了，成績便下降。她發現后立即找到我，和我一齊分析情景，找出了病根。

她從不偏心，對待每一個同學都公平合理。不管身份的高與低。成績的好與壞，她都花同樣的心思，同樣的精力教我們相同的知識。

“六一”兒童節，她會買一些小禮物，慶祝我們的節日。給獲獎同學一些小禮品。在生活上，教師就如慈母一樣愛護我們，如果有哪位同學生病了，她會打電話關切地問候。等她（他）病好了，教師會給她（他）講不懂的地方。我們失敗了，她會鼓勵我們不要灰心；我們成功了，她會夸獎我們真棒，我們都喜歡這樣的王教師

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精選作文: 我的漫畫老師作文五年級其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“精選作文: 我的漫畫老師作文五年級其二”，相信能對大家有所幫助。

一一劉楷詩

噠噠噠，一陣有力的腳步聲傳來，同學們還在享受美好的課間呢，一聽這聲音，哎呀，不好，許老師來了，同學們趕緊準備上課的東西。靜靜等待著老師進入教室。

十秒鐘后，老師終于推門而入，臉上掛著滿意的笑容。呀，老師今天可真漂亮啊，一雙炯炯有神的大眼睛里夾雜著智慧的光芒，又小又翹的鼻子，一張櫻桃小嘴，說起話來滔滔不絕。一頭烏黑的頭發垂在腦后，漂亮極了老師身穿碎花小裙，走起路來輕飄飄的，像仙女下凡一樣，整個人都發著光。這時一陣說話聲響起，老師的臉立馬晴轉陰。目光像一把鋒利的劍刺向說話的同學，只見老師怒目圓睜，掰開一個粉筆頭，向說話的同學扔了過去。我天，扔的真準，真佩服老師的一陽指。

其實老師也有深情的一面，記得有一次，在公開課上，老師容光煥發，神采奕奕地走進了教室，臉上洋溢著自信的微笑，緊接著，他拿起課本，鏗鏘有力地讀出了《少年中國說》這一課。老師的語調時而舒緩時而激揚，她那優美的嗓音，飽滿的情感，一下就把同學們吸引住了。老師的朗讀激發了同學們的愛國之志，也告訴我們，作為新時代的少年要珍惜時間，發憤圖強。

三尺講臺，回蕩的不僅僅是朗朗書聲，還有老師揮灑過的汗水，想起您細心的為我們批改的那一冊冊人生的作業。想起您那勞累的身影，我不禁想說，老師，您辛苦了！

[參考作文] 五年級小學作文：未來的我其二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[參考作文] 五年級小學作文：未來的我其二》，希望能為您提供更多的參考。

未來的我

20年后的一個陽光明媚的早晨，我正坐在一座高達150層的摩天大廈的頂樓休息，哦！忘了告訴你，現在的我是一個聞名全球的發明家呢！

這時，我的助手敲門走了進來，告訴我：“總經理，今天早晨8點半，您要去參加一家記者采訪會?！边^了一會兒，我看了看手表：8點25分。離采訪會只有5分鐘了。你一定會說：“這次采訪你保準遲到?！惫乙嬖V你，你猜錯了。我走進電梯，這可不是一般的電梯，它下降和上升的速度快極了，我僅用了2秒鐘就到達了底樓，怎么樣？快吧！到了底樓，騎上我的最新型摩托車，它既美觀，速度又快。我只用了2分鐘就來到了目的地。眨眼間，采訪會開始了，一個記者拿著話筒問我：“請問，您最近有沒有發明出什么新的、對人類有用的東西呢？”

“最近，我發明出了一種‘萬能屋’”，我津津有味地介紹著，“這種‘萬能屋’能隨時搬到你喜歡的地方去住，還可以遮風擋雨，防火災，抵御洪水，防地震?！蔽覄傉f完，就向起了一陣熱烈的掌聲。

“最近，天氣時熱時冷，不知您有沒有發明出什么衣服呢？”

“這幾天，我也研究出了一種廉價的‘萬能衣’，這種衣服上面有一個小型電腦，當天氣熱的時候，你可以在電腦里輸入‘襯衫’，再按下確認鍵，這件衣服就能立刻變成一件襯衫，當然，你還可以輸入其他的衣服名稱，它還能調節顏色呢！”我自豪地說。

“您可真了不起呀！”一位記者贊嘆道。

就這樣，采訪會連續開了一個小時后，結束了。我總結道：“現在，人們的生活水平在不斷的提高，日子也過得越來越好，我一定會繼續發明、研究出更多的、對人類有用的東西！”臺下再一次響起雷鳴般的掌聲。

“嗨！蔡悅，7點了，快起床！”媽媽搖了搖我，喊道。我醒來才知道，這只是一場美夢。不過，我現在一定會好好學習，長大后實現我的這個夢想——當一名發明家，報效祖國。 未來的我2005-05/11867','',''11867

作文收藏: 我的老師五年級500字作文其二

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“作文收藏: 我的老師五年級500字作文其二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我們班里有一位非常嚴厲的老師，他就是我們的班主任何老師，他為人嚴厲，知識淵博，俗話說“嚴是愛，松是害?！边@一點何老師他把握得很好。

我記得有一天，天氣晴朗，我來到學校，踏進教室，當時我抱著僥幸的心理，心想：這次作業沒寫完，老師應該會像以前一樣讓我在學校里補完作業就好了。但是沒想到老師這次竟然讓我回家補作業，而且還要什么時候補完才可以回到學校上課?？磥砝蠋熯@一次是真的生氣了，想讓我通過這次的教訓，要讓我知道以后再也不能拖欠作業了。也正因為老師對我們的嚴厲，我們班才能在上個學期取得了全年級第一的優異成績。

我們的老師雖然嚴厲但是有時在下課的時候也會來找我們聊聊天、談談心。記得有一次課間的時候老師問我：“周濤你平常在家里喜歡玩什么呀？”我跟老師說：“我平常在家里喜歡打游戲，比如王者榮耀，那里面有很多英雄人物，比如劉備、關羽、張飛這三位英雄，還有許多神話人物，比如孫悟空、太乙真人、女媧等。里面還有好多種模式，比如對戰模式、冒險模式、娛樂模式……”之后老師也和我講起了他以前玩拳皇的時候……我們的老師還很幽默，經常和我們講起他上小學的時候的有趣故事。還有一次我們在上信息課的時候，我們在學校論壇上看到了何老師站在講臺上拿著話筒在發言，還被評為了最佳教師呢！

這就是我們的班主任何老師，有的時候嚴厲，有的時候幽默，還有的時候又像個大朋友一樣跟我們相處，我喜歡我的班主任！

月度寫作精選 我的老師小學五年級優秀文章

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“月度寫作精選 我的老師小學五年級優秀文章”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的語文老師，是個小女孩，她高高的鼻梁上長著一雙葡萄般的大眼睛，薄薄的櫻桃嘴，烏黑光亮的直發扎著一個馬尾，走路時一甩一甩，散發著青春的活力。

記得新學期的第一天上課時，當老師出現在眼前的剎那，我們都驚呆了，哦呀：哇的叫了起來，她怎么這么小，像娃娃的小臉蛋，后腦勺還扎了一個馬尾，看起來比我們大不了幾歲，看她這么小，都交頭接耳起來，老師沒有生氣，給我們講著幽默的故事，還不時的用手做著可笑的動作，逗得我們哈哈大笑起來。

下課的時候，老師給我們講故事，和我們一起跳繩。漸漸的，我們都喜歡上了這位老師。

老師是一位活潑的老師，也是一位要求嚴格認真的老師，有一次，快放學了，我想早點回家，就把反饋單上馬馬虎虎亂寫一氣，老師走來一看，就要我罰抄了十遍，當我回家的時候，這時天色己經很晚了，老師還在給同學補課。

老師非常關心我們的身體，我和同學在跳繩時，一不小心摔了一跤，把腿摔傷了，我號啕大哭起來，老師緊張地跑過來，趕緊用手捂住我的傷口，快步地把我送到了醫院，老師那葡萄般的大眼睛望著我，好像在對我說，劉琪琳，你要豎強一點。

老師您也有錯的地方，有一次，一位同學上課時沒有認真聽課，您很生氣，罰站了那位同學，老師您錯了，那位同學沒有認真聽課是因為他頭痛。老師您應該和我們互相交流才對。我說的有道理吧？

老師，雖然您也有錯的地方，但是您是一位好老師，也是一位永遠值得我們尊敬的老師。

作文參考： 五年級我的家鄉作文其二

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文參考： 五年級我的家鄉作文其二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

任務其實簡單，駐地的海南地面指揮站已將數據校準到位，我只需啟動備用能源系統，將舊的校準儀拆卸，新的校準儀會自動安裝到位。任務完成，校準儀已成功修復!嫦娥玉兔深空哨將于六小時后啟動返航指令，請做好返地準備!航長的聲音仍是那樣高亢而有力。我望著返回艙上的嫦娥一號探測器模型，回想近30年來偉大祖國的崛起，內心激情澎湃。地夜如漆，但那裹著一層薄紗的圓盤地球，在滿天繁星中是那樣觸手可及，萬里長城在望遠鏡中仍是那么引人注目，別忘了，我的家鄉就在長城的腳下。

那時的你，面對我的家人，憂傷的問我；我們為什么不能做朋友？我笑笑，是啊，為什么也許很多事情，我們不會知道，也無法知道。我望著門外的你?？薜盟盒牧逊?。

「熱門作文」我的漫畫老師文章500字五年級最新其二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《「熱門作文」我的漫畫老師文章500字五年級最新其二》，僅供參考，希望對您有所啟發。

我們班的老師，那可是我們心中的幽默大王。他的體形高高瘦瘦，有一頭烏黑的短發，看起來精干利落。他目光炯炯，鼻子上架著一幅眼鏡，看起來既顯得文質彬彬，又顯得博學多才。

老師關愛每一位學生。五年級開學不久，老師布置了數學作業，那幾次我的作業做得很差。老師就把我叫到他跟前，我以為他會狠狠地訓我一頓，可他卻很和氣地說：“鮮紅的花都有綠葉的襯托，難道你想做綠葉把別人高高地捧在上面嗎?你甘心嗎?”我當然不甘心，所以聽了老師的話，此后的作業我都認真地做，都得了優。所以我很感激他。

老師非常的幽默。有一次，在課間十分休息時，同學像饑餓的獅子一樣吵了起來。老師見狀就走過去說：“沒事兒，慢慢吵。”可是，他們倆吵得太激烈，根本沒聽到老師說話。老師見不管用，就使出了他的幽默大法，大叫一聲：“升堂”，我們就說：“威--武”“把犯人押上來!”“被告你為什么要罵原告!”“大人，我冤枉啊!是原告罵的我?！薄澳憧捎凶C人?”“大人，我可以做證人，我看到了整件事的經過，確實是原告先罵的被告，他們是因為一支鋼筆吵起來的?！薄澳敲丛婺氵€有什么可說?”“我……我，好吧，草民認罪便是?！庇谑?，老師大手一揮便搞定了這件事。

這就是我們的老師，我們心中的幽默大師，也是我們的好老師。

優質作文：助人為樂的小學五年級優秀作文其二

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“優質作文：助人為樂的小學五年級優秀作文其二”，僅供您在工作和學習中參考。

有人說過：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雖然雷鋒叔叔去世了，但他的精神依然留在了我們的心中。今天，我做了一件助人為樂的事情，心里就像吃了一顆糖，甜絲絲的。

今天是我自己一個人去學鋼琴，大概十一點半左右，鋼琴課下課了，我跟老師告別后，就回家去。當我進了電梯，準備關門的時候，我聽到了一陣匆忙的腳步聲，我立刻按住開門按鈕，原來是一位七八十歲的老奶奶，她駝著背，喘著氣，左手拿著一個包，右手拿著一袋水果。我看到了，連忙走出電梯，幫忙老奶奶提手包和水果。我還讓老奶奶慢慢走，小心不要跌倒。

在電梯里，老奶奶笑瞇瞇地對我說：“你真棒，真是一個懂事的好孩子！”聽到老奶奶的表揚，我感到非常高興。原來幫助別人是這么容易，這么快樂！我要向雷鋒叔叔學習，做個助人為樂的好孩子。

作文參考： 關于小學生五年級文章我的老師之五

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“作文參考： 關于小學生五年級文章我的老師之五”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的老師長著金光閃閃的大眼睛、烏黑光亮的長發、紅潤的嘴唇和高高的鼻梁，我的老師愛護我們、關心我們、疼愛我們，就像我們的親生父母一樣，她就是我的譚老師。她見人總是面帶笑容，使人一看就知道她是一位和藹可親的老師。

老師在生活上很關照我們。那時我才6歲，就被一塊小石頭絆倒了，右邊頭上出血了。疼得我都哭了，老師見了，馬上跑過來把我扶起來，問：“疼不疼？我把你送到醫務室吧?！闭f完，就把我送到醫務室去擦紅藥水，那時我還在抽泣。

我在跟其他小同學做您讓我們做的手工，您叫我，我以為您讓我做點事，您卻給我了一件“紀念品”——一張畫和一個小獎品。那幅畫上是一條魚媽媽和一條魚寶寶，還有一群小蝌蚪，那幅畫我一直存著。

要離開您，到小學讀書時，我舍不得您離開我，我把眼淚憋在眼睛里，我做了一艘小船送給您，留作紀念還有那暫時的快樂。

老師為我們付出的太多了，您的關心和愛護我把它鎖在我心中的“小盒子”里，永遠地保存，我想對所有的老師們說一聲：您辛苦了！

「作文參考」五年級寫人文章：我的媽媽其二

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“「作文參考」五年級寫人文章：我的媽媽其二”，相信能對大家有所幫助。

我的媽媽名為王秋燕。他是一位正職的華文老師，也是家庭主婦我和媽媽都在同一間學校，我在課室上課；他在別班上課。因為我年紀尚小，所以學校沒有安排課后補習給我們，通常媽媽在教課后補習時，我都會在媽媽的辦公座位上做功課。等待媽媽下課，若我做完功課我不是在媽媽的座位上復習功課，就是和媽媽隔壁的老師張老師聊天。

回到家后，媽媽便扮演家庭主婦的角色。他必須照顧一家大小，也必須做好每日的家務如：掃地、擦地板、洗衣、收衣服、煮飯、洗完......只是聽到便覺得很累。媽媽的頭發也白了好幾根，我便開始幫媽媽分擔家務了。

一陣子后，我終于獲得媽媽的表揚了，我非常高興。雖然，剛開始是非常幸苦的，但是若不努力學習做家務將來我的屋子會變得很骯臟我們也不能當老媽是奴隸呀！

我誠心祝天下的媽媽能活得快了以及健康，我也感恩我的媽媽

[作文分享] 作文：感謝老師五年級其二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文分享] 作文：感謝老師五年級其二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

老師，太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。

老師，就是辛勤的園丁，不分白天黑夜的為我們辛苦勞累。老師，就像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是我們的在生父母，父母生養我們老師教育我們?！奥浼t本非無情物，化作春泥更護花?！?/p>

老師，大家說都說為什么要當老師呢？老師的工資又低、又累，可我卻不這么認為，老師肩負著培育國家棟梁的責任，如果沒有老師，現在那些有名氣的畫家、作家、演員，難道這些職位都是空手得來的嗎？不是，他們的成就是應為有老師的栽培，才會如此風光。我們國家有老師，我們應該感到驕傲。

在我小的時候，一上學，會來之后就會有堆積如山的作業等著我去完成。我心里經常說老師的這個不好那個不好，可是，等到上了小學三年級的時候才知道，原來老師安排作業多，是為了讓我們每個人都把成績給趕上來，為了讓那些差生提高成績，老師不厭其煩的費勁口舌給他們講解知識。

我在這里對所有的老師說一聲：“你們幸苦了?！?/p>