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        一年級讀書筆記精選

        發表時間:2022-11-23

        一年級讀書筆記。

        古語言:書猶藥也,善讀之可以醫愚。書中的知識是無窮無盡的,尤其讀經典作品,它們都是作者智慧的結晶。閱讀完以后,我們經常會仔細口味這本書,這個時候,我們就可以為自己所看的書籍寫一份讀書筆記,讀書筆記,需要重點寫哪些方面呢?小學作文網推薦你不妨讀一下一年級讀書筆記精選,相信一定會對你有所幫助。

        一年級讀書筆記精選【篇1】

        這兩天在家,我把《一年級的小豆豆》認真的看了一遍,里面的故事真是太有趣,太好玩了。今天在去瑞安的車上,媽媽又從頭到尾給我讀了一遍,我都聽笑起來了。我最喜歡小豆豆,他調皮可愛,有時會好心辦壞事??伤懽佑悬c小,媽媽說這點像我。我也很喜歡美麗可愛的何小米,我看我們這樣的女生挺多的。我看田大壯有點像我們班的呂桌遠,胖胖的很好玩。我和小豆豆一樣有點不喜歡黃美美,她可是個告狀大王,還好我們班沒有這樣的同學。我還喜歡有趣的王子老師,可惜我們班都是女老師,沒有一個男老師。

        我現在還不清楚熘肉段是什么菜,我好想嘗嘗啊。我好羨慕小豆豆他們,都會得到神秘的圣誕禮物,我還沒得到過圣誕禮物呢。下個星期六就是圣誕節了,真希望也能得到圣誕禮物啊。媽媽說今年一定會有的,到時候我的愿望就實現了,好期待啊。謝謝媽媽,我知道那些神秘禮物其實都是爸爸媽媽送的。我覺得這里最好笑的就是小豆豆的一句話(我只有一個屁股,還是兩半的。)。我看小豆豆說的挺好的,這么好玩的話,一般人還想不到呢。

        同學們,這本書真的很好看,你們快的去換吧。

        一年級讀書筆記精選【篇2】

        我讀了一本讓我難以忘懷的書《一年級的小豆豆》,他教給我了豐富的知識。

        一年級的小豆豆里面有許多有趣的故事,我最喜歡的就是《可笑的屁股》。里面講小豆豆的爸爸是個作家,但小豆豆卻沒有遺傳爸爸的寫作本領。有一次,語文課上,老師然大家造句,結果小豆豆造的句是:我有一個屁股,還是兩半的。惹得全班哈哈大笑。讀到這里我也忍不住大笑起來。到最后小豆豆還是不明白大家笑他的原因。

        讀完這個故事,我被小豆豆他們爭先恐后回答問題的熱情所染,同時又為小豆豆的小聰明感到好笑。

        在這篇文章里,我學到了一些四字詞比如;高樓大廈,許許多多,哈哈大笑我覺得這些四字詞用在文章里很有趣。今后,我在寫作文的時候也要用這些有趣的四字詞語,這就是這本書的一個故事,你是不是覺得很有趣?

        《一年級的小豆豆》里面的每一篇文章都是一個十分精彩的小故事,每一個故事都深深地教育著我。你說我能不喜歡么?

        一年級讀書筆記精選【篇3】

        今年是我和一年級孩子摸爬滾打的,“孩子王”的我自學了一整套克制“手下”的絕招,那就是:猛敲桌子、瞪眼怒視、大喊制勝、家長受訓。這樣一來,咋一看,好象所教班級課堂常規極好。在為師的我沾沾自喜的同時,卻越發地覺得自已失去了原有的溫柔,日日暴躁起來了。并且訓斥的次數多了,就沒有效果了。教學和班級管理就會陷入狼狽狀態,最后山窮水盡、彈盡糧絕、焦頭拉爛額又不得善果。

        迷惘的同時,看到了《心平氣和的一年級》一書,聽說其中有很多頗有借鑒意義的低年級課堂教學文章,于是就懷著學習的心態打開了這本書,我把讀書后感觸最深的幾點與大家交流:

        一、走向“平和”

        1、音樂元素的加入。

        “優美的音樂,能在潛移默化中,將孩子的心靈導向寧靜優雅。同時,也使他們對音樂有了鑒賞能力—-吃過仙桃的人,是再也不會貪戀爛桃的?!边@是薛老師的一段話,每天讓一年級的'孩子聽音樂,靜靜地趴在桌上,慢慢地,讓很鬧的孩子終于能坐得住,能靜下來,對盡快適應小學生活大有幫助。

        2、秩序從安靜訓練開始。

        一年級剛入學的常規教育很重要,當我面對一年級孩子的時候,希望他們急速地成長起來,恨不得今天上學明天就學會了怎樣學習。但是開學初,在很長的一段時間里,薛老師只強調“安靜”一條,特別注重給孩子營造一個安靜的環境氛圍。時間長了,孩子們個個都是輕聲慢語、以禮待人,適應了小學的生活。只有靜,才適合讀書,適合思考,適合孩子的成長。培養孩子的靜氣,是家長和教師的共同責任。家長和老師要做到的是:自己先不制造噪音。以靜傳達靜,以靜滋養靜—-盡量柔和地和孩子說話?!?/p>

        3、適當且平和的懲戒。

        看云非常重視懲戒的方式與分寸,年幼的孩子們也準確地理解了老師的苦心—-“老師罰我們站就是喜歡我們。要不然的話,我們就會學壞,成為壞孩子?!毕旅媸强丛婆c家長的談話:“已經處理過了,你不要聽見孩子們的報告跟著虛張聲勢。沒什么的,該讓你知道的事情我會告訴你,像這樣的小事情,教師已經即時懲戒過的,你最好裝作不知道。被嚴密看管和雙重監視的感覺,是很讓孩子沮喪的。只能抵消我的教育效果。

        二、讀書品味

        “大量地、高品位地讀;自由地、誠實地抒寫;勇敢地、大膽地思考——這,就是我磕磕碰碰一路走來的、越來越堅定的語文學習之道”。這也是薛瑞萍老師的一句話。薛老師在安徽合肥的一座小學任教,是一個愛讀書又愛教書的普通教師。因為愛孩子而做教師,因為愛讀書而教孩子讀書。感動于她的每天大聲朗讀一小時,驚奇于他們那群學生的閱讀和寫作能力。薛瑞萍老師認為“一日不讀書,則語言無味,面目可憎?!币虼?,讀書要從娃娃抓起。

        當孩子們剛學習完拼音,薛老師帶領她的一群孩子和家長,堅持了大量的課外閱讀。開始了每日一句的日記練習。讓他們盡早培養起良好的閱讀習慣。剛開始要求學生一天一篇兒歌的閱讀量,大多數學生都能完成,優秀的學生已達到每日流暢朗讀一篇二三百字的短文水平。正所謂“讀書百遍,其義自見。”多讀書,讀好書。閱讀能力,理解能力,寫作水平也能隨之提高。我想這是值得我們強烈借鑒的。“良好的語感,對于個人來說,不僅有利于文學修養的培植,也可以讓他從談吐到內心變得溫煦優雅?!?/p>

        三、結友家長

        學校教育只是鳥的一只翅膀,如果離開家庭的有效支持,那這只鳥將永不會真正飛上藍天。引領家長走進孩子的學校生活,了解孩子的學習狀態。在薛老師的敘述中,有大量的與家長對話的內容。有的,是電話的記錄;有的,是面對面的交流,有的,是網上的跟帖。而最讓人不忘在這本書中,我認為最精彩的是薛老師在一學期內給家長寫的二十幾封信的是告家長書的做法。按薛老師的說法是給家長的信。每周一封,情真意切。21周,寫了21封信。信中有對學生知識點的強調,有讓家長在家輔導時突出的重點,有對學生學習習慣的指導,有近期班級及學校工作布置。

        這些信是一名老師對家庭教育作用的延伸,并是老師與家庭溝通藝術的直接證明。其中,大量的對學生的肯定,學生優秀的表現,如背誦好的人名,寫話好的語句及人名,考試好的人名等等,這無形中是對學生家長的一次鞭策。所以,21封信,涉及到學校,班級工作的所有方面,這遠比口頭的說教更有效,不要問,跟著我來就行,多好。

        同時她還要求家長都能寫回信,互相交流,薛老師從中認識到孩子的心理狀態,不斷地調配孩子有效地學習。二十一封信,就是二十一次真情對話,不僅真正調動了家長的力量,也充分展示了薛老師的睿智。

        教育是潤物無聲的美麗緩慢的事業;從容是一切教育工作者必備的心態。這本書告訴我:學會從容,心平氣和。

        一年級讀書筆記精選【篇4】

        今天我閱讀了《不聽話的小螃蟹》。

        不聽話的小螃蟹名叫雷雷,他驕傲任性、挑食、不聽媽媽的話。

        一天,媽媽帶小寶寶們去沙灘上學走路。其他小寶寶都認真練習走路時,雷雷卻沒有認真聽媽媽的話,它懶洋洋地趴在沙灘上享受。

        一只海鳥飛了過來,媽媽大喊:敵人來了,快往家跑!其他的小寶寶都按照剛才練習的步伐,飛快地往家跑,只有雷雷還在原地。雷雷也想趕緊跑回家,但是他的腿不聽使喚,急得滿頭大汗。

        這時,媽媽大喊:向左邁腿,右腿跟上,然后再邁雷雷一邊聽著媽媽的話,一邊使勁移動著。一步,兩步,越走越快,終于在海鳥吃掉他之前回到了家。

        這個故事告訴我們:第一,不能挑食,否則營養不均衡,身體就會不健康。第二,要聽媽媽的話,不然就會犯錯誤。第三,做事要認真,不能害怕辛苦。

        一年級讀書筆記精選【篇5】

        心累時,讀本書。好書如好茶,清香沁人心脾。忙中偷閑讀本書,告訴自己,我還有自己的一方小世界,還可以安靜的讀一本小書。

        班主任工作,把我的低情商的幼稚的缺點暴露無遺。然而我只能如木偶般被它擺布,用加班來換取安全感,這就是我到東區工作第一個月的第4周的心得體會。很多人,是焦慮不安的。也有人得心應手,但得心應手的只是少數,更多的人是世界一片兵荒馬亂。曾經的世界,簡單的如同一灘清澈的未起風的湖水。如今的世界,雖七彩斑斕,卻兵荒馬亂。雖喜歡挑戰,卻也免不了凌亂。唯有用讀書,來安撫凌亂不安的靈魂。

        于是我閱讀了《心平氣和的一年級》這本書,讀書筆記摘錄如下:

        1、不要著急,不要生氣。要微笑,要溫和。訓斥的次數多了,就沒有效果了,教學和班級管理就會陷入狼狽狀態,最后山窮水盡,彈盡糧絕,焦頭爛額又不得善果,必定是這個愚蠢的老師。

        2、教師的不祥之氣是什么——怒!我在道上的修為,還差得太遠。

        3、來學校不光是學知識,也是通過和各種類型的同學交往磨練培養自己的過程。磨合,糾紛,挨罰,都是成長的必經之路。

        4、我的性格暴躁,為了安全起見,我也不敢太負責人,免得使自己心急上火,發生暴力事件。

        5、只要我把分數和統考名次看淡,也就是樹立了真正的責任觀,對自己對學生的長久發展都有好處。

        6、沒有孩子必須掌握的東西,教師和他爹娘都是被逼無奈。

        7、一段時間抓一個重點,讓“這一點”成為深入人心的班規。

        8、至少用半學期的時間強調安靜zWB5.Com

        9、沒有懲戒的教育是不可想象的。但一定要讓孩子感覺到你的處罰是必需的和善良的——————同時又不能讓他們將懲罰看成游戲。這里有一個微妙的尺度把握,教育之所以成為藝術,我想,蓋因如此。

        10當我們決定做不做一件事情時,要問三個問題:第一,對我自己有沒有好處?第二:對對方有沒有好處?第三:對這個世界有沒有好處?

        11、無論你愿不愿意,同不同意,工作都是我們生活中的重要部分。這塊命定屬于你的土地,鮮花盛開還是荒草叢生,很大程度上取決于我們自己——不付出就想收獲,那是背天道的癡心妄想。付出就能收獲,那是天對我的格外垂恩。

        12、日記里絕不記不快樂的事情,想忘都忘不哪

        不知覺間,時間已經到了深夜10半,今日博客書寫就到這里。來日再續。

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