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讀后感二年級讀后感范文500字4篇
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書籍是我們人生的一盞明燈。在作者寫的作品中,我沉浸其中非常吸引人的情節中,讀后感應該寫出自己的新意。怎么寫出一篇優質的作品讀后感呢?下面是小學作文網的編輯幫大家整理的讀后感二年級讀后感范文,還請多多關注我們網站!
讀后感二年級讀后感范文(篇1)
讀書,是世界上最快樂的事情。高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯?!蔽以诩倨诶锟戳诉@么一本書:《蝙蝠香》。
這本書的作者是曹文軒,他在20xx年獲得了國際安徒生獎。他寫的這本書的主要內容是:男孩村哥兒總是在夜里夢游,他穿過樹林,跨過田埂,身邊還飛繞著幾只沒頭沒腦灰乎乎的蝙蝠,無論爸爸怎么叫他,他都不會回應。每當夜色被陽光照亮,他就會睜開眼睛。在爸爸和朋友們的關懷下,村哥兒慢慢成長的故事。
村哥兒是一個可憐的孩子,媽媽出去再也沒有回來,爸爸雙目失明,耳朵也聽不見聲音。因為缺少關愛,村哥每天夜里十二點準時出門夢游,有時還會在夢游中唱起媽媽曾經唱過的歌。
最讓我感動的是校長得知道這個情況后,把孩子們招集在一起,制定了一個值班表,一年三百六十五天,都有人保護著村哥兒和他的父親。在這種關愛的環境下,村哥兒漸漸地成長了,第二年春天,再也沒見村哥兒夢游。
讀了這本書,我懂得了愛的力量,去關懷和愛護一個人,可以給他帶來不一樣的人生。我們都渴望被別人關愛,但是也應該去關愛別人。
讀后感二年級讀后感范文(篇2)
今年暑假我看了一本感人的書,它的名字叫作《蝙蝠香》。它的作者是一個我喜歡的作家---曹文軒先生。我曾經看過由他寫的《草房子》,那時就喜歡上了這位作家。
《蝙蝠香》講述的是一個悲傷而又感人的故事。文中的主人公是村哥兒,他原來有一個幸福完整的家,但是他的媽媽遠走了。爸爸為了找媽媽得了重病,高燒不起,從此他雙眼失眠,兩耳也不能再聽見了。雖然村哥兒白天諾無其事,但一到晚上他卻會夢游,在村里游蕩。爸爸擔心他的安全,就在村哥兒的手腕上涂上了迷迭香,爸爸聞著特殊味道跟在村哥兒后面保護他。田小童和小伙伴們一開始取笑他,后來看到他的爸爸即使聾了瞎了,也要守護自己的孩子,根本不在乎自己受傷,于是他們一起守護這對父子。
每當我讀到村哥兒夢游,唱起那首媽媽曾經唱過的歌時,總感到很悲傷,為村哥兒難過。當我看到最后村哥兒不再夢游了,我又為他高興。讀到爸爸不顧自己的生命危險,跳進河里救村哥兒時,我深深地被爸爸的父愛所感動。我默默地流下了淚。
父親的愛同媽媽的愛一樣偉大,只不過父愛總是默默的。我也有一個好爸爸,總在為我們默默地付出。
讀后感二年級讀后感范文(篇3)
最近我讀了《了不起的狐貍爸爸》這本書,我覺得狐貍爸爸是一個非常聰明的,了不起的人。
第一、狐貍爸爸的嗅覺非常敏銳,50碼開外的地方他都能聞到氣息,并且狐貍爸爸用自己的這一特長為家人尋得了食物。第二、狐貍爸爸是一位有責任、有擔當的爸爸,他每天都要想辦法和三個農場主斗智斗勇,找到更多的食物。第三、狐貍爸爸的頭腦特別聰明,他想到了用打洞的方法到農場主的家去尋找食物。讀完這本書之后,我想到了我的爸爸,他也是一位非常聰明、勇敢、有責任心的爸爸,記得小時候他常常讓我騎在他寬厚的肩膀上,帶我出去玩耍,有不懂的問題的時候他都能幫我解答,媽媽有時候也會找爸爸幫忙解決難題。
看了這本書我也深深地感受到了做任何事要堅持不懈、遇到困難不要退縮、想辦法解決、要克服困難,我在生活中、學習中也要向狐貍爸爸學習,遇到困難不退縮、想辦法解決、要勇敢、有責任心。
讀后感二年級讀后感范文(篇4)
《二年級的小豆豆》是我最近讀過的一本書,書中配合美麗的圖畫生動地給我們講述著一個個關于小豆豆和他老師及同學們之間的故事。在一個個有趣的故事中讓我印象最深刻的就是《藏在襪子里的可樂》。小豆豆很愛喝可樂,可是學校里不允許賣碳酸飲料。于是調皮的小豆豆絞盡腦汁想出了一個好辦法——把可樂藏在爸爸洗過的襪子里。小豆豆把可樂帶到學校里,同學們都很好奇他的襪子里裝的什么,后來朱珠先發現了他的秘密,然后小喇叭黃美美也發現了,最后襪子成了甜甜老師的俘虜。
不久學校里組織收看閉路電視,是一部科普片——《你敢喝碳酸飲料嗎》,講述了喝碳酸飲料的危害。原來喝碳酸飲料不但會讓愛骨折,而且容易讓人變笨。片子的最后出現了一個小男孩,呲著他的可樂牙,好恐怖哦!我以后也不會喝可樂了。
這個故事只是書中的一小部分,還有很多有趣的故事。我喜歡小豆豆和他的同學們!
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二年級讀后感范文(4篇)
以下是小學作文網編輯為您整理的與“二年級讀后感范文”相關的內容。好書就像明燈,指明我們來時的路和歸去的路,今天,我閱讀了作品這本書籍,它使我感受頗深,懂得了許多道理。?寫下讀后感可幫助我們更加理解和欣賞文學作品。敬請瀏覽本文內容!
二年級讀后感范文 篇1
1、他從小就表現出非凡的才能。
2、你對這篇文章感覺很好。
3、你的項鏈使你的襯衫看起來很貴!
4、你真的很擅長這個,你能教我嗎。
5、你的能力在同齡人中真的很突出。
6、你真好,讓我從你冷漠迷人的眼神中學習。
7、更不用說,你的管理經驗是很難從書本上學到的。
8、看到你這么飽滿的心情,事業一定很順利!
9、你的思想太活躍了,我跟不上。
10、你的衣服很傳統,但很私人。
11、你是一個很有事業心和責任感的人!
12、你是一個又愛又恨的人。
13、你的身材很好。你的秘密是什么。
14、你是每個人的寶貝,你很酷!
15、你是個真正的學習者。你這么聰明。
16、你是這方面的專家,請給我們解釋一下。
17、你真有趣。你不能談論任何憂慮。
18、這條領帶很適合你。一定很貴,是嗎。
19、你的學習精神對我來說是個榜樣。
20、你的耳垂又大又圓??雌饋砟愫苡绣X。
21、你衣服的顏色很好。它看起來很純凈。
22、啊,這么好的身材,我也遇到了模特。
23、我對你的工作非常滿意。
24、我聽說你很有口才,今天我看到你真是名副其實。
25、你的面容很迷人。你的臉上有一種溫柔、友好的表情。
26、你的眼睛是深邃的,你是一個有思想的人。
27、在處理這個問題上,你是一位偉大的將軍。
28、你很有幽默感。話都是從你嘴里說出來的。
29、你是一個非常平易近人的人。
30、你的發型是今年最流行的。
31、別開玩笑了,看你的樣子,你一定不到四十歲。
32、你的意志力比大多數人都強!
33、你有一個多么美麗的家??!
34、你真是太好了!你真好!
35、你有很多東西可以提供!你快樂!
36、你的語氣是獨特的,你的話是有感染力的。
37、你給人一種權威和權力的感覺!
38、很難看出你是如何對自己的事業如此投入的。
39、你一天可以工作16個小時。你真了不起。
40、以你的能力,你很年輕,有很大的潛力。
41、你穿得帥呆了。你穿得很漂亮。
42、你是一個多么偉大和善良的母親??!
二年級讀后感范文 篇2
寒假里,我讀了意大利作家科洛迪的代表作《木偶奇遇記》,受益匪淺。
《木偶奇遇記》是一本引人入勝的童話,這本書講述了這樣一個故事:匹諾曹是一只木偶,他爸爸是一個貧窮的老木匠,創造了匹諾曹后,為了能讓匹諾曹得到一本課本,賣掉了自己唯一的舊外套。但匹諾曹調皮、任性、搗蛋、愛說謊,他為了買一張馬戲團的門票,竟然賣掉了課本。從此,他的離奇而又曲折的遭遇就開始了……其間,會講話的蟋蟀苦口婆心地勸說他,不僅無濟于事,蟋蟀還為之付出了自己寶貴的生命。最后,善良的仙女使用魔法終于喚醒了匹諾曹的良知,幫助他改掉了很多壞習慣。匹諾曹憑借自己的努力,不折不撓,終于改過自新,成為了一個懂事、誠實、勇敢、善良的真正男孩。
匹諾曹的故事告訴我一個深刻的道理:只有誠實守信,勇敢勤勞,才能獲得真正的成功。
在生活中,我也有許多壞習慣:愛發脾氣、耍小性子,也會因為貪玩忘了完成作業,因為怕吃苦學習不努力,為了偷懶不認真學本領,為了不被爸爸媽媽責怪而說謊……爸爸媽媽經常為我操心。
讀了《木偶奇遇記》,我下定決心:勇敢面對自己的缺點,以匹諾曹為榜樣,做一個不怕困難、勤奮努力、誠實守信的人。我也終于明白媽媽常常跟我說的話:每一個孩子就像一棵小樹苗,要長成一棵又高又直的參天大樹,必須時時修剪它的側枝,不讓它走上歧路。當你犯下錯誤時,就要做一個知錯就改的好孩子。家長就像修剪工,就像會說話的蟋蟀、小仙女,時時刻刻幫助你,提醒你,勸告你。
我將永遠把匹諾曹的故事牢記在心,讓它時時鞭策我,鼓勵我,一步一個腳印,勤奮學習,踏實做人,使自己成為一個勇敢、陽光、上進的好孩子。
二年級讀后感范文 篇3
在這個紛擾的世界里,我們每個人都平凡的活著,或富有,或貧窮,都是命運在無形的安排著。每個人都是平凡的,每個人卻都有一個不平凡的人生。這個世界,每個人都努力的活著,誰也不知道誰背后的心酸,所以,只能堅持堅持再堅持。別人看見的只是光鮮亮麗的外在表象,誰也不知道誰內心的無奈,這就是現實!
讀了中國作家路遙先生的小說《平凡的世界》,讓我的內心久久不能平靜,一部小說,訴說著一個個真實的人生。
故事圍繞孫少平孫少安兄弟兩個不同文化層次,不同的社會責任以及家庭責任感,胸懷夢想,一步步從年少輕狂到肩負重任。故事情節跌巖起伏,詳細的描寫了人生道路上,每個人肩負的社會責任不同,選擇的道路也不同。奇妙的刻畫處每個平凡的人在人生抉擇中的種種痛苦與不甘心。在那樣艱難的年代,愛情,婚姻,家庭,以及經濟來源,無一不讓人焦頭爛額,卻又無可奈何。
孫少安作為家里長子,為了撐起這個家,家庭責任感使得他不能走出農村,但他精明內斂的性格,讓他變成農村發展的先覺著,在不斷的嘗試與失敗中,激發自己的潛能。面對愛情與情親友情的選擇,有痛苦,有無奈、有淚水、有喜悅。
面對愛情,孫少安明知自己的出身與潤葉不配,他為了讓自己心愛的人不要像他一樣,遭受生活的苦難,他選擇了放棄。為了讓潤葉死心,他娶了秀蓮,秀蓮隨然沒有跟著他過上好日子,但對秀蓮來說她的人生是完美的,幸福的,她嫁給了自己喜歡的人。人生就是要在不斷的選擇與舍棄中走向成熟。命運沒有辜負孫少安所付出的努力,最后還是讓他在自己不懈努力的拼搏下,事業也走向了成功,做起了就小老板。
孫少安一個努力的想用知識改變命運的人,可命運卻不怎么待見他,沒能讓他如愿以償,他的夢想在城里,他不想想哥哥一樣,面朝黃土背朝天,他一直從心底里不太認可哥哥。他努力的試圖改變自己的命運,他到底想成為什么樣子的人,也許他自己也不知道,辭去小學教師的職務,進城務工處處碰壁,在謀得煤礦工人的工作時,他的內心也是五味雜陳。一個有知識有文化的人,卻始終擺脫不了自己農村人的身份,他的內心是矛盾的。當田曉霞的出現,遇到自己的愛情,這份愛情是浪漫的,也是不對等的。這是命運又一次的考驗,也許作者也覺得這樣不對等愛情是不會有幸福的結果吧!田曉霞的突然離世,讓他的愛情的堡壘突然崩塌。命運似乎總是對他不公,不僅學業艱難,事業難求,愛情路上也一樣坎坎坷坷。
最終,孫少安在初嘗成功滋味的時候不得不面對妻子的去世,正如孫少平在享受愛情甜蜜的時候不得不接受田曉霞的突然死亡一樣,唾手可得的完美生活消失殆盡。
這本書以平凡的人闡釋了人生的自尊,自信和自強,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸。
面對人生,我們不得不承認,這一路走來,有艷陽高照,也有狂風暴雨。有時候會讓你感到喜悅幸福,也有讓人遂不及防的無助與苦難,我們能做的只有冷靜的面對生活給我們的種種考驗,用平凡的內心看待一切突發事件。路途坎坷不一定就是讓我們低頭,也許就是為下一次更好的抬頭做準備。
我們現在生活在比較幸福的時代,我們每個人都是平凡而又不平凡的。只有努力進取,不斷的充實自己的內心,才能更好的去接受生活將要給我們的種種考驗。只有內心足夠豐富足夠強大的人,才能鑄就屬于自己的精彩人生!
二年級讀后感范文 篇4
在這個炎熱的暑假中,我讀完了一本青少年成長小說《遙遠的風鈴》。
這本書的作者是黃蓓佳,她的許多作品被翻譯成法語、德文、俄文、韓文出版。她還很喜歡去旅游,她去過許多地方,例如:澳大利亞、北美、加拿大等等。我認為喜歡旅游的人,一般都很樂觀、自信。
所以她的作品也是如此!
上個世紀70年代,命運的機緣讓一批省城教授、縣中教學骨干以及上海電影導演下放做了江心洲中學的各科老師。他們凄切而壯美的生命之花,開放在這片浩蕩而貧瘠的土地上,蕩激著少女小芽的懵懂歲月。她睜著一雙純凈的眼睛,目睹身邊的世事滄桑、人性沉浮,朦朧地明白,又朦朧地驚訝。她就這樣一天一天地發育、成長、清醒,最終達到了一個生命的高度。
對于以后的小芽來說,那個富有激情夢想的青春,一定是轟轟烈烈的。葉飄零用城里人最為纖細溫婉的雙手,幫助小芽塑造了最為優雅的身形。盡管她不知道那樣的女人有多么的痛苦,她還是會在多年后想起她神秘的臉孔,感謝她賦予她擁有最初夢想激情的年華。最后的最后,小芽考去了上海,走出了江心洲。不管她的人生最后是庸庸碌碌還是不同凡響,她青春的夢想也會一直盛開在心里,便也無憾此生。我閱讀完這本書,就像看見了一個少女完完整整的富有理想的青春。作者在最后很有深意地讓小芽乘船離開時看見了溫衛庭生前一直沒看見卻很想看見的龍豬,這是不是暗示著另一種愿望,仿佛溫衛庭生前沒完成的,小芽也可以轟轟烈烈地續寫。
小芽的故事讓我們知道:從前的花朵如何開放,從前的莊稼如何成熟,從前的風鈴如何要響這無疑又是一部成長巨作。
成長是每個人的事,用心成長,用心走過生活的每一步。在這個過程中,遙遠的風鈴聲清脆的響起,它也在與你一起變化著,成長著
[讀后感參考] 二年級讀后感:《孔雀屎咖啡》讀后感范文
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是由小編為大家整理的“[讀后感參考] 二年級讀后感:《孔雀屎咖啡》讀后感范文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
最近,我在看楊紅櫻阿姨寫的馬小跳系列中《孔雀屎咖啡》這本書。
《孔雀屎咖啡》這本書里寫了只有上檔次的人才能喝出孔雀屎咖啡里一種夢幻的味道,使人飄飄欲仙、神清氣爽、回腸蕩氣、妙不可言。
孔雀屎咖啡店里老板非常狠心,把可憐的藍孔雀關在黑籠子里,硬往它嘴里塞很多很多的它不喜歡吃的咖啡豆。馬小跳、唐飛、張達、毛超他們幾個富有正義感,揭露了孔雀屎咖啡的真相,并把藍孔雀和跳孔雀舞的女孩小妍救了出來,送他們回到了自己的家鄉。
這個故事讓我先想到了《皇帝的新裝》這個童話。兩個騙子為了獲得金錢,利用了不多數成年人的虛榮心,成功地欺騙了皇帝、大臣們等。最后還是小孩子揭穿了謊言。
我喜歡馬小跳他們,因為他們心地善良、敢于講真話。我也要做一個誠實不說謊的人,還要愛護小動物。
二年級讀后感范文500字
本文為小學作文網推薦專題“二年級讀后感”相關內容。
閱讀過后我們的腦海中會不由產生自己的思考和感想,讀完作品之后,我們感覺到自己的思想得到了升華。說起讀后感寫作要點,我們只需簡要地說明原文有關內容,重寫有感,不要重點介紹,偏離主題。你是否在尋找關于寫作品讀后感的優秀模板呢?考慮到你的需求,小學作文網特意整理了“二年級讀后感范文”,相信你能從中找到需要的內容!
二年級讀后感范文(篇1)
今天我讀一本書叫《格林童話》,這本書里有精美的文字和漂亮的圖畫,還有很多小故事美麗的白雪公主、小海兔……可是讓我最感興趣的是《小紅帽》這篇文章。
《小紅帽》這個小故事講述了,有一次小紅帽給生了病的奶奶去送葡萄酒和蛋糕。走啊走啊小紅帽聽見了一個陌生的聲音:“你好!小紅帽我跟你的奶奶很熟悉”但是,小紅帽不知道那是大灰狼。當然,更不了解大灰狼的殘忍和與狡猾。于是,小紅帽就帶大灰狼去了她奶奶家,大灰狼毫不費力的把小紅帽和奶奶一口吞了下去。這時一位獵人來到奶奶家的門口,看見大灰狼的肚子里有動靜。得救人呀!于是獵人拿了一把刀拉開大灰狼的肚子,小紅帽和奶奶從大灰狼的肚子里跳了出來。然后,獵人又把大灰狼的肚子裝滿小石子縫上。大灰狼醒了,它感覺昏昏沉沉的結果一走動,小石子把心臟擠破了,它倒在地上死了。
《小紅帽》這個故事告訴我們,小孩子一定要聽父母的話,牢記大人的叮囑,這樣就不會被上壞人欺騙更不會上壞人的當。
二年級讀后感范文(篇2)
我是一個愛讀書的孩子,這個國慶節,我讀了一本好書——《窗邊的小豆豆》。
小豆豆因為在學校里淘氣,所以被開除了。后來到了巴學園,小豆豆一個勁地往巴學園里跑,希望她這樣能使媽媽讓自己在這里上學,媽媽也不得不跟著小豆豆一起走進了校長辦公室。小豆豆對校長講了四個小時的她在以前學校的事后,校長摸著小豆豆的頭說:“好,以后你就是這個學校的學生了。”
學校里只有五十名學生,每個年級大約有六七個學生。學校里種了五十棵大樹,每一位學生都可以爬,教室是幾輛電動車組成的,還有其中一輛是學校的圖書館,在學校正中央有一間大禮堂,是上其他課用的地方。校長很帥氣,他不像其他校長那么嚴厲,而是溫和的。每當小豆豆犯錯的時候,校長總是耐心地說:“這是錯誤的,一定要改正?!?/p>
小豆豆在巴學園里和其他學生生活得很快樂,巴學園不像其他學校一樣只教知識,不教本領。而巴學園呢,卻什么都教,讓孩子們幸??鞓返亻L大!巴學園的每一位老師都是善良、溫和的,不但教給孩子們豐富的知識,而且教會他們怎樣做人。
小豆豆的校長是多么和藹啊!我也真心希望我的校長和巴學園校長一模一樣,讓我們度過快樂的童年。
二年級讀后感范文(篇3)
放暑假了,老師要求我們讀皮爾遜動物故事《迷失的小貓咪》這本書。
讀完這本書,讓我回味無窮,這本書寫的是關于很多動物在農廠里發生的一些有趣的事情:有裝腔作勢、愛擺架子的杜金母雞,它把別人的雞蛋說是自己的,并且孵出一只普通小雞的有趣事情;有幫助別人自己就覺得很快樂的小鴨子一家;有叛逆的紅棕色小馬駒長大了、懂事了,知道回報農場主人關愛的成長故事;以及自己一個人玩得很開心的小白豬有了很多的好朋友;有壞脾氣的、討厭紅色的雄火雞;還有掉進食槽后遇到雙目失明的馬并和它成為好朋友的小白貓;經不起誘惑的小老鼠夾斷尾巴;工作容易發脾氣的小牛認識到自己的錯誤
在這本書中我學到了很多知識,它讓我們知道了要和別人友好相處,并且要樂于助人,懂得感恩和回報,要在快樂中學習和成長。
二年級讀后感范文(篇4)
這個暑假,老師推薦我們讀一本名叫《綠山墻的安妮》的書。我一拿到就迫不及待地閱讀起來。
讀完這本書,我被深深地感動了。這本書是關于安妮的故事。安妮是綠山墻農舍的馬修和瑪麗拉領養的一個小女孩。她的頭發紅得像胡蘿卜,臉上還長滿了雀斑。雖然她是個愛幻想、喋喋不休的小女孩,但她更是一個為人生目標而努力奮斗、積極進取的一個好姑娘。
讓我印象最深刻的就是安妮得到艾弗里獎學金的故事。當安妮聽到艾弗里獎學金時,她就立下目標,爭取這份獎學金,并從雷德蒙德大學順利畢業。有了這樣一個目標,安妮感到生活真是充滿了樂趣,一個目標剛剛實現,另一個目標又在更高的地方閃耀了。圣誕節過后,安妮把所有的心思都放在了學習上。而通過一段時間學習,女王學院的學生們的學習名次也漸趨明顯,而安妮也成為了艾弗里獎學金的可能獲獎者。不過,安妮已經成熟起來,不僅敢于追求,而且勇于面對一切了,哪怕是失敗。安妮的努力沒有白費,她得到了艾弗里獎學金。一如從前那樣再次成為綠山墻農舍的驕傲。在別人眼里,安妮總是在進步,她就像彩虹一樣,總是那么鮮活美麗,而且還不斷地去變換色彩。
看這本書的時候,我正好要去參加全國高爾夫球錦標賽?!爸灰M了全力,奮斗必將快樂?!边@是安妮說的話。這句話深深地激勵著我,我也像安妮一樣,為這場比賽定下了一個目標:打出最好成績,就是要低于92桿。結果第一天和第二天真的以90桿和88桿的成績實現了這個目標!然而,由于對手太強了,我最終沒能捧杯。但我還是很開心,因為我覺得只要努力過了,無論輸贏,這都是我人生中的一筆財富
二年級讀后感范文(篇5)
今天我讀了《愛的教育》中的《意外》一篇,這篇文章講的是有一個調皮的一年級學生,不聽媽媽的話,掙脫媽媽的手。獨自跑向馬路。在跑到馬路上的時候,一不小心被石頭絆倒了。正好有一輛車在離他不遠的地方開過來。小明恰巧在離他不遠的地方,小明看見了,他英勇的把一年級的小學生救了出來??墒切∶鞫汩W不及,被車軋到了腳。這時候人群都看了過來,從人群里沖出來一位母親,這位母親正好是小明的媽媽。小明的媽媽趕快叫了120。然后,媽媽又把小明抱到辦公室。校長看到了,夸贊小明是個勇敢的孩子。
我讀了這篇課文,知道不能像一年級的那個同學,不顧交通安全,不顧危險,擅自在馬路上奔跑。同時也學到了像小明這樣英勇救人,助人為樂的精神。在上學和放學的路上,一定要聽家長老師的話,走人行橫道,不在馬路上打鬧。要遵守交通規則,注意安全。還有就是不管做什么事之前,先要保證自己的安全,在力所能及的情況下,再去救助,幫助別人。
[優質讀后感] 二年級讀后感:《駱駝祥子》讀后感(篇五)
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[優質讀后感] 二年級讀后感:《駱駝祥子》讀后感(篇五)”,希望能對您有所幫助,請收藏。
祥子原是鄉下人,后來來到了北平城謀生,他身上有著農民特有的淳樸、執著與堅忍。祥子并沒有什么特長與本事,所以決定靠拉車來維持生計。祥子希望靠自己的努力過上幸福的生活,可惜最終理想未能實現。
祥子的經歷中有三起三落。起初祥子剛來到北平城,苦干了三年,用自己的努力和汗水湊足了一百塊,買了一輛新車,可是祥子為了賺錢,膽子越來越大,在一次冒險拉車的途中被憲兵連人帶車抓走了,祥子辛辛苦苦賺來的車就被兵給搶走了,自己也被留下來當免費苦力,理想第一次破滅。而后祥子并沒有放棄信心,他逃了回去,依舊拼命拉車,省吃儉用攢錢準備買新車,可新車還沒有買上,祥子辛苦攢下的錢就被孫偵探騙走了,希望第二次破滅。隨后祥子在虎妞的威逼利誘下,無奈地與虎妞結了婚,用虎妞的錢買了一輛車,可是好景不長,虎妞難產而死,為了置辦虎妞的喪事祥子又賣掉了車,第三次夢想破滅。祥子自此自甘墮落,祥子的墮落無疑是當時的社會“常態”,祥子的老實與勤奮給予了祥子許多希望,但這也是祥子墮落的自身原因中一個十分重要的條件,祥子的個人主義和愛財注定他的一生悲慘。
黑暗的社會是造成祥子悲劇的主要原因:人是社會中的人,受社會的制約,他的人生道路,是由他與社會的各種聯系決定的。祥子是社會中的人,而且所面對的那個“強大的、罪惡的、病態的社會”,正是這樣的社會才是造成他人生悲劇的主要原因。祥子人生悲劇的另一個因素就是他自身的性格局限:我們承認黑暗的、污濁的、人吃人的社會是造成祥子悲劇人生的罪魁禍首,但是祥子自身性格的雙重性、墮落性、劣根性是一個無法回避的因素,對他的人生悲劇造成了不可忽視的影響。
[讀后感必備] 二年級讀后感:《鱔魚護卵》讀后感范文
語文是一門非常博大精深的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[讀后感必備] 二年級讀后感:《鱔魚護卵》讀后感范文”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
今天,我在《經典閱讀》上讀了一個的故事——“鱔魚護卵”。這是一個短小的故事,卻讓人深深感到了“母愛”兩個字的含義——母愛是最偉大的!
故事講述了一條鱔魚為了保護肚子里的魚卵,當它被放入湯水中時,情愿將自已的頭尾浸入沸湯中直至死亡,也要將自己的腹部弓起,它想以這種方式保護自己腹中的“寶寶”,避開滾燙的湯水……
讀了這篇鱔魚舍命救子的文章,讓我很感動。那份愛感天動地。動物也和人類一樣有親情,讓我聯想到生活中我們的父母每天辛苦工作,為我們付出了很多很多……我們只有努力學習來回報父母的愛。
[讀后感必備] 二年級讀后感范文 月度范文精選
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通過讀了《我要做好孩子》四、五、六文章,我覺得金玲做得很好,她不像尚海那樣遇到問題不動腦筋,光埋怨別人,向別人訴苦。補習班的人員太多,便搬到了同學家,從劉亞如和胡梅打架這件事中,我認為首先是胡梅不對 ,她不應該不讓劉婭如和她們一起看書。
我覺得同學之間要和睦相處,不能老依靠別人的幫助,做人、做事要謙虛一點。
[讀后感模板]二年級讀后感:紅巖讀后感其一
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面的內容是小編為大家整理的[讀后感模板]二年級讀后感:紅巖讀后感其一,相信能對大家有所幫助。
這些天來,我一直在讀《紅巖》,被書中一個又一個英雄故事深深感動著。時而心被揪了起來,時而又淚流滿面。以前總聽到紅巖精神,確總覺得離自己很遙遠,讀完這本書后,一個個鮮活的英雄形象使紅巖精神第一次在腦子里有了具體的意義。他們為什么能有那么堅定的信仰,敵人任何的酷刑都不能使他們屈服,讀完書后我也有了自己的答案。他們不是為了自己的私利,是為了勞苦大眾能過上好日子,為了打倒欺壓百姓的反動派,有了崇高的信仰,那任何困難也不會使他們屈服,也不懼怕流血犧牲。紅巖精神推動了革命的最終勝利,影響了兩代人的價值觀,是革命者在特定的斗爭環境里表現出的共產主義精神。有人說了,在今天的和平年代里還需要紅巖精神嗎?是不是已經過時了。我覺得不是這樣的,今天讀紅巖,那些英雄的故事仍然能夠激勵我感動我,正是有先烈們的流血犧牲,才有了我們的幸福生活。作為一個學生我能做到的就是努力學習,也是報效祖國的方式。從國家來說,紅巖精神不僅是人性中最高貴的信仰,也是偉大的民族信仰。在我們的國家民族遇到磨難時,這樣的信仰會發揮巨大的作用。這次的新冠肺炎疫情能在短時間內控制住,不正是也有許許多多和紅巖中一樣的英雄嗎?他們是最美的逆行者,是國家的脊梁??梢娙魏螘r候我們都需要這種精神和信仰。在今天紅巖精神就是愛國精神,不畏艱險的奮斗精神,同舟共濟的團結精神,勇于犧牲的奉獻精神,堅定的共產主義理想、信念和執著的追求,應該讓這種精神注入更多人的心里,影響更多的人,我們的國家才會越來越強盛。
讀后感范本: 讀后感500字六年級(篇二)
小學語文是學校開設的一門重要的學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面的內容是小編為大家整理的讀后感范本: 讀后感500字六年級(篇二),供大家借鑒和使用,希望大家分享!
暑假里陪著孩子讀了《青鳥》這本書,書中講的是兩個伐木人的小孩尋找青鳥幸福的象征這樣一個故事。
主人公是棣棣和咪棣,他們是一對兄妹。在平安夜,他們受仙女所托去尋找青鳥,幫她醫好自己的小女兒。仙女還給棣棣一頂能看到事物靈魂的神奇的帽子。兩個孩子在貓、狗和各種靜物的靈魂的陪伴下進入另一個世界,在光神的指引下尋找青鳥。他們在回憶國、夜神宮殿、幸福花園、未來世界、墓地和森林里尋找青鳥,但始終未能找到。歷經千辛萬苦才發覺幸福的青鳥其實就在他們身邊。
這是一本語言質樸、內容感人的書,看書的過程,我和孩子常常被里面的情景吸引。我們為主人公路途中所經歷的磨難糾心,為他們戰勝了困難而欣慰。當光神離開他們時,當小主人公泣不成聲時,我和孩子也淚眼婆娑。我們一生都在為追尋最幸福的生活而努力,為人父母總會給孩子最無私的愛,我們為孩子創造最好的生活、學習環境,為他們提供力所能及的一切。我們打著為孩子創造幸福生活的旗幟而努力工作,我們沒時間陪孩子做游戲,沒時間陪他們看書,甚至連為他們做一頓可口的飯菜都擠不出時間。我們以為我們這樣的辛苦會換來孩子的幸福??墒?,我們一定忽略了孩子最真實的感受,他們要的不是這些,在他們幼小的心靈里,只需要最簡單的愛。一個用心擁抱、一次耐心的陪伴,就是他們最大的幸福!孩子年齡不大,但他們都有自己的思想,我們所能給予的就是陪伴他們向著自己的目標前進,陪伴他們成長的每個日子。就如同書中的兩個孩子,為了尋找青鳥、尋找幸福,不畏艱險,不怕困難。最后終于體會到故事的真諦,那就是珍惜眼前,珍惜自己所擁有的,因為幸福就在我們身邊!
【實用讀后感】 作文:《西游記》讀后感二年級讀后感
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家精心整理的“【實用讀后感】 作文:《西游記》讀后感二年級讀后感”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我又一次看完了小說《西游記》。這部小說講的是唐僧師徒四人去西天取經,一路上經歷了九九八十一難,歷經千辛萬苦,才取得真經的故事。
師傅唐僧從東土大唐而來,一心向善,但卻不分真假,不明是非。大徒弟法名悟空,唐僧又叫他孫行者;二徒弟法名悟能,唐僧又叫他豬八戒;三徒弟法名悟凈,唐僧又叫他沙和尚。三個徒弟各有所長。
我最愛看的一節是《通天河收金魚怪》。講的是唐僧師徒四人來到一個叫陳家莊的小村子。得知每年都要用一對童男童女投進河里去祭祀,才能保平安。唐僧讓孫悟空和豬八戒幫忙除妖。最后,在觀音菩薩的幫助下,收服了作怪的金魚怪,使百姓們不再為失去孩子而傷心。
《西游記》真好看!我看了一遍又一遍,用我的話說,真是百看不厭??!
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