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        [推薦]六年級優秀讀后感范文

        發表時間:2022-11-23

        六年級優秀讀后感。

        讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想。閱讀作品時,我們會把自己代入到故事情節之中,一篇讀后感應該體現自己對書中內容的見解。怎樣才能寫好一篇作品的讀后感呢?下面,我們為你推薦了六年級優秀讀后感范文,希望你更多關注本網站更新。

        六年級優秀讀后感范文 篇1

        自從我們學了《詹天佑》這篇課文后,詹天佑那不怕困難的精神便深深地印在我的心里。

        詹天佑是我國杰出的愛國工程師。在清政府腐敗無能、環境條件極其惡劣、科技落后的條件下詹天佑不怕帝國主義的冷嘲熱風,毅然接受了任務,主持修筑京張鐵路,這是中國人自己修筑的第一條鐵路。如果修不好,定會惹那些外國人譏笑,詹天佑把祖國的利益、民族的希望放在了心中的第一位,接受了比登山還難的任務。他真不愧是一位愛國主義的工程師,我非常敬佩他。

        每當想起詹天佑,我就會想起他杰出的才敢與堅持不懈的精神。他以自己的實際行動,為祖國做出的重大貢獻。對照自己,我感到慚愧;平常上語文課,老師在上面講課,我的心卻還在操場上與同學們玩耍的情景中。突然,老師叫起我的名字,讓我回答問題,我一個字也說不出來,那時,我還小,不懂什么叫認真上課,所以常常被老師批評?,F在我長大了懂得了什么是認真學習,為誰認真學習,因此我上課認真。積極開動腦筋,認真寫筆記,把每門功課都學的扎扎實實。經過自己的努力,我的每門功課都學得還可以,但是還有一點兒馬虎。因為我懂得了:自己將來有作為、報效祖國,現在非努力、學習不可。

        我們是炎黃子孫、中華兒女,是祖國的花朵,我們要有中國人的骨氣。雖然,我現在還不能為祖國做貢獻,但我要像詹天佑那樣,有著堅韌不拔的精神去戰勝學習上的一個個難點,我要發奮學習,讓我們的祖國永遠立于不敗之地,我將永遠為自己是一個中國人感到自豪!

        讓我們努力起來吧!讓我們的祖國變得更加繁榮昌盛吧!

        六年級優秀讀后感范文 篇2

        為你千千萬萬遍,這是阿米爾與哈桑的虐世之戀。

        童年的阿米爾多么渴望得到父愛,經歷過那樣的苦悶委屈的日子,這讓我不禁想起自己的童年,也有過相似的經歷,母親的愛天生而來,父親的愛需要用自己的努力才能得到。當我想起以往,因內心的委屈而憋不住啜泣時,我也恨過我的爸爸,可能這也是我成長的動力,當阿米爾贏得斗風箏比賽時,遠方站在房頂上的爸爸樂開了懷,我也開心不已,對,這多像曾經的自己――當電話那頭的爸爸聽到我學習上的好消息時,不遠千里也要給我買了衣服寄回來。

        這本書帶我回味到了五味雜陳的童年,忠誠的哈桑;感同身受般的體會到了阿米爾和索拉雅初戀般甜蜜的愛情,窺探到了那不可說的婚后生活,也最終看到了一向懦弱的阿米爾鼓起勇氣,承擔起那份沉甸甸的責任,一波三折般的接回索拉博......

        我曾體會過《三體》的科幻想象之美,《瓦爾登湖》活在當下、寧靜致遠之美,還有《追風箏的人》為你千千萬萬遍之美,陽光般美好,就像那張寶麗來照片上哈桑瞇著眼,相信這個世界正義而美好的微笑!

        六年級優秀讀后感范文 篇3

        我真的不敢相信有人會這樣堅強,高爾基能輕松過去的坎,我們或許費再大力氣也過不去吧,凡事,還講一個毅力。這,應該是我們讀書最大的收獲了吧!

        這本書的主人公阿廖沙的生活讓人同情,他三歲時,父親就因病逝世了,他跟著媽媽和外婆來到了外公家。外公是一個殘暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也和外祖父一樣是一個殘暴、自私的人,甚至兩個舅舅的兒女也是殘暴、自私的人。主人公阿廖沙就在這樣殘暴、自私的家庭生活著。外祖父經常痛打外婆以及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果大病了一場,在如此黑暗的環境下,誰又能不害怕和恐懼呢?

        然而,就在這樣的環境下,也不乏溫暖與光明。這就是以外祖母為代表的另一些人、另一種生活。外祖母慈祥善良、聰明能干、熱愛生活,他如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而又孤獨的心,他還經常講一些憐憫窮人和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽。另外,正直的老工人、現身于科學的知識分子,都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環境中人保持著生活的'勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人,當然那個善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”也同時教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。但他卻被兩個舅舅給害死了。

        阿廖沙的性格正是在鉛一樣的生活的重壓下,在無盡的苦難及與惡勢力的頑強斗爭中,在接受和認識現實中所有美好事物的過程中,逐漸地形成并發展起來的。

        所以,我們要向《童年》中的主人公學習。只要我們能保持不滅的信心,不管你眼前是光明的還是黑暗的,是幸福的還是悲傷的,只要你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富有同情心的人。那么,你一定能迎來生命的輝煌!

        六年級優秀讀后感范文 篇4

        好吧,首先,我承認這篇小說我沒有全部看完,中間落下一部分沒看,恩……但感觸還是有的。

        小說前段我印象最深的就阿米爾給哈桑講故事,當講到一個男人為了獲得財寶需要眼淚,把最深愛的妻子殺了而痛哭時,哈桑不解的提出了為什么不用洋蔥熏眼睛呢?這答案是我沒想到的,這只是簡單的說明那人愚蠢么?

        在中間看到哈桑被蹂躪時,我對阿米爾感到了一絲厭惡,甚至忽略了那一小節,我不知道為什么阿米爾會這么懦弱,這么膽小,一個對他說過“為你,千千萬萬遍”的伙伴,難道就這么不值得他挺身而出嗎?以及他后來不敢面對哈桑,甚至栽贓嫁禍及背叛,把哈桑攆出家門??吹竭@我遲疑了,我不知道如果我擁有這樣一位伙伴我會怎么做。我對哈桑的忠心與勇敢感到敬畏!

        在看到阿米爾的父親被病魔拿去生命,原來再堅強、剛烈的一個人最終也會死去,但那一生他是充實的,他有著自己的事業,自己的成就,自己的夢想,就算最后死去,他也不會畏懼病魔。

        阿米爾終究走出了那困惑他多年的陰霾。一個人活著,不能退縮,不能逃避,只有面對它,挑戰它,就算失敗,自己的心也是敞亮的、開心的!

        六年級優秀讀后感范文 篇5

        稻草人是一個用稻草編成的人,它雖然不能像人一樣行走,說話。但它有一顆仁慈的心,它想幫助身邊所有困難的人,想讓它一直愁眉苦臉的主人笑一笑……

        這一天夜里,稻草人看見了三件令人十分傷感的事。

        這天夜里一只蛾子飛進了菜園落在菜葉上產了卵,稻草人想把卵弄掉,卻無能為力,只好眼睜睜的看著蟲子把主人的勞動一點一點的吃掉,它的心猶如刀絞。他們吃的可是主人一把年紀拼了命種出來的稻子呀!以前年年鬧災荒,好容易等來了風調雨順,稻子又被蟲子吃了個精光。

        這時它聽到一陣咳嗽聲從河邊的小船里傳來,小船里有一個婦女正在捕魚,身邊一個身患重病的孩子,為了捕到魚婦女不得不狠心的把孩子扔在一旁,孩子渴了只能喝碗河水,孩子的咳聲越來越厲害,到后來只有喘氣,沒有咳聲了。稻草人恨不得墊在小男孩的底下給她溫暖,用自己來燒點水給男孩喝。婦女終于網上來了一條七八寸長鯽魚,把它放在稻草人旁邊的木桶里。這時天色已晚,漁婦再也不能禁住休息的誘惑,睡下了。

        又來了一位婦女,她的丈夫要把它賣出去,孩子又死了,她終于支撐不住,有了跳河自殺的念頭。稻草人見了將手中的扇子重重的拍打著,企圖將婦女自殺的念頭趕走,他是多么著急呀,它恨自己,認為見死不救是最大的罪過。還沒等聽見跳河聲,稻草人就先昏倒了

        稻草人和人一樣有一顆善良的心??吹斤w蛾糟蹋主人的勞動成果,它整日愁眉苦臉,恨不得全身撲上去趕走蟲子。為了讓小男孩喝到茶,即使自己灰飛煙滅也再所不辭。為了拯救婦女那顆悲傷的心,它的心也“啪”的一聲碎了。它恨自己無能幫助他們,恨自己是一個不能動的稻草人。

        我希望像稻草人這樣為了幫助別人而不惜一切的人能多一些,那這個世界會更美好。

        六年級優秀讀后感范文 篇6

        讀完《追風箏的`人》“這本書之后,有一句話銘記在我的腦海中:為你,千千萬萬遍。沒有萬語千言,哈桑用寥寥幾個字向我們闡述了最真摯的友誼。

        阿富汗,這個曾經在我腦海中只留下荒蕪戰爭場景的國度,卻在閱讀完這本書之后讓我有了重新的認識。在書中,我看到了最最真實的阿富汗——一個有歡樂、有悲傷、有良知亦有邪惡的國度,一個人性化的國度。無可否認,哈桑和阿米爾這段友誼,是千千萬萬阿富汗人的縮影,是千千萬萬段友誼的縮影。也許不盡相同,但卻有著共同的出發點——為了朋友而義無反顧!

        哈桑為阿米爾追到了藍色的風箏,也因為那一只風箏被欺負、被蹂躪,卻依舊毫無怨言。反觀之,少年的阿米爾在這段友誼中卻擔當著一個狠心的角色,忽視哈桑的付出、陷害哈桑甚至害得他不得不選擇離開。故事的結局是令人意外的,阿米爾等來的是哈桑逝去的消息,一別成永別,留下的、只是滿滿的悔恨。阿米爾只能移情,成為為哈桑的兒子追風箏的人。

        故事的結局并不完美,但卻是最扣我心弦的一個。

        六年級優秀讀后感范文 篇7

        一個好的作家,總是把各種細節描寫的特別吸引人。最吸引我的,每次都是阿米爾的心里描述。

        追風箏的人,每個人都在追風箏。表面上,是在指哈桑在風箏大賽時是追風箏的人,是為了不起的高手。風箏還代表著哈桑和阿米爾的感情,他在追逐風箏的同時,其實是在追逐情誼。

        阿米爾和他的爸爸,一生也都在追風箏,他們則追的是內心的救贖。爸爸對阿里和哈桑的愧疚,所以,他在不停的做著慈善來彌補愧疚。阿米爾,追風箏晚了一些,雖然一直在內心自責著,但是另一方面他又會為當年為哈桑做的行為找借口。一直到確定要解救索拉博的時候,他才開始,真正的追風箏,內心的掙扎才真正的像風箏一樣高飛,得以解脫。

        結局,是我想看到的,我更想看到的,其實是哈桑也能活下來,能親自聽到阿米爾公開承認他們的感情,不然,哈桑內心其實也一直困惑難過吧。最后希望索拉博可以和阿米爾敞開心扉,開心的生活下去。

        喜歡哈桑,單純,為友情而戰。喜歡阿米爾的爸爸,雖然犯過錯,但是一位真正的漢子。喜歡阿米爾的妻子,善良g敢做敢當敢愛敢恨。

        六年級優秀讀后感范文 篇8

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        看完這本書我感覺到一種心靈的震撼。這種震撼是來自哈桑,哈桑為了阿米爾可以去做任何事。而阿米爾卻眼睜睜看著哈桑受辱最后跑開,隱瞞了一切就這樣背負著這個秘密一生。

        阿米爾其實很自私,為了單獨得到爸爸的愛,在爸爸要帶哈桑一起出去玩的時候拒絕,在爸爸要給哈桑禮物的時候嫉妒,在爸爸拍哈桑肩膀的時候羨慕?;蛟S是因為他總得不到爸爸的贊賞,希望爸爸能夠正眼看自己一眼??墒菍τ诠?,真的很不公平。他與阿米爾同父異母。如果早知道這一點或許阿米爾就不會那么對待哈桑?;蛟S只是一個身份就可以改變阿米爾的態度。

        “為你,千千萬萬遍。”哈桑把阿米爾當作朋友,忠誠從不說謊。最后卻是很無奈的說謊,離開,消失在阿米爾的世界里。一切又都是為了阿米爾。“為你,千千萬萬遍?!钡穆曇魶]有消散,街巷角的一幕一遍遍重演。不能說出的話,不能道出的悲哀,阿米爾只能承受他所應承受的。

        “那里有再次成為好人的路?!崩梁惯@樣說。

        拉辛汗喜歡他寫的故事,喜歡親切的叫他“親愛的阿米爾”,對他總是很和藹。而爸爸那時沒有過。

        追風箏的人,追的是自己心中的信仰。哈桑知道風箏就在那里,從不用抬頭看風箏的方向。他的方向在心中,無所畏懼。

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