五年級作文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[作文分享] 選擇五年級文章如何寫》，相信能對大家有所幫助。

今天，一上課林老師就讓我們玩一個游戲：心靈選擇。這是一個令人痛苦的游戲。這種痛苦只有你親自去體會才能知道，這種感覺就如割肉一般痛苦。但它會讓你懂得珍惜。

一開始，林老師讓我們慎重的選出生命中最重要的五種東西。我仔細地想了一會兒，然后便在紙上寫下：家人、朋友、自信、健康、道德，這是五種我生命中不可缺少的東西。這時林老師竟讓我們劃去這五種東西中的一個。頓時，一種驚訝與恐懼的聲音從同學們的口中發出。我舉起筆在這五種東西中來回移動，此時此刻我只覺得這筆有千斤重，最后我用顫抖的手將“自信”劃去，我突然覺得我的心被人狠狠地捅了一刀。

沒想到，林老師竟讓我們在剩下的四個中劃去三個!頓時，抗議聲、悲痛欲絕與肝腸寸斷的聲音在教室里橫沖直撞。我心想：媽呀!還要劃掉三個!林老師今天怎么狠心?總而言之“家人”是絕對不能劃去的。我寧可失去一切也不要放棄家人，我閉上眼睛飛快地劃去了“朋友”、“健康”、“道德”，我覺得自己痛苦萬分。

游戲結束后我發現同學們都沒有劃去“家人”我也從中悟出了一個道理：家人是一生中不可缺少的東西，沒有家人你將會是一個空殼。

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[作文分享] 五年級母親的文章如何寫

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“[作文分享] 五年級母親的文章如何寫”，希望能為您提供更多的參考。

一雙長滿老繭的手靈活地握著鍋鏟上下翻動，不斷有油星飛濺出來，可她卻毫不理會。沒錯，握住這鍋鏟的人，就是我的母親。

我母親雖不是完全的家庭主婦，但掌管著全家的一日三餐。我母親才40出頭，她的手上卻早已布滿了大大小小的被灼傷的痕跡。

自從我們家廚房“舊貌換新顏”，增添許多工具后，母親就漸漸喜歡上了烹飪。盡管經常被燙傷，燒傷，可這絲毫沒有澆滅母親燒菜的熱情，反而讓她越挫越勇。

記得有一次，媽媽在切菜時不小心弄傷了左手指，下樓簡單包扎以后，還想再逞強。一跨進家門，媽媽就解下爸爸剛系在身上的圍裙，套在她自己身上，重新用那受傷的手，麻利地為我們做起晚飯。我和爸爸擔憂地站在她身后，只見她猛然回頭一笑，一臉決然地說：“不用幫忙，不用幫忙，我一個人能行！”我與父親再一次被震撼到了，我幫媽媽拿好廚房工具后，緩緩退回桌邊?？墒种干系膫皇情_玩笑，只有經歷過的才懂這種痛。媽媽左手輕輕一動，頓時臉色蒼白，雙眉緊鎖，上下牙狠狠咬著嘴唇，豆大的汗珠從額角掉落下來，但母親還硬是端著球菜，向鍋里倒去，瞬間，鍋中油點四處飛濺，一大片飛落在她的傷口處，她咬緊牙關，握住鍋鏟，哆哆嗦嗦地放入油點四濺的鍋中，使出全身力氣，才使鍋鏟翻動了一下……

大約過了比平時燒菜多用的五分鐘，媽媽才將她的第一盤菜遞到了我的手上，看到母親左手傷口處滲出血紅，我的心一陣酸楚。爸爸端過母親辛苦做的菜肴，悄悄示意我去幫忙。我趕緊拿來熱毛巾，幫媽媽輕輕擦去雙手上的油膩。

我的母親，就是這樣，不管受傷還是生病，老愛“霸占”我們家的廚房，用心給我們變出一道又一道佳肴。我的母親，就是這樣，讓我和爸爸也愛上了廚房，愛偷偷地幫忙，免得廚房里“調皮”的刀叉又不小心戳傷了樂此不疲的母親……

[寫作分享] 冬天五年級作文如何寫

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享] 冬天五年級作文如何寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我是一片小雪花，我是一片調皮的小雪花。

我不想飄落在地面上，慢慢地融化。我渴望在生命結束前探索這個奇妙的世界！

一陣風吹來，把我帶到了河邊，河面結冰了，幾個小朋友小心翼翼地走在冰面上玩耍。

我十分好奇，四處張望著尋找著一些生命的希望，忽然我看到了一朵蜷縮的小花，白色的雪襯托出了她的美麗，我飄到了她的身旁，想和她做朋友，可是她卻不理睬我。

于是，我飄到了空中，繼續去尋找我向往的地方。

在天上隨著風起舞著，我遠遠聽到了歡聲笑語，這里，一定不是一個冷清的地方！

果然，許多孩子在雪地上打著雪仗，堆著雪人，不時發出歡快的笑聲。

我喜歡這個地方，因為這里沒有冬天的沉寂，充滿了熱情和歡聲笑語。我不在感到孤寂，我會有許多新的朋友！

可是，我剛剛來到了歡聲笑語之中，一股寒流就向我襲來，把我吹向了空中，弄得我迷失了方向。

等我清醒了，已經是夜晚。天上繁星點點，在向我眨著眼睛。我看到一戶人家燈火通明，屋里燒著旺火，餐桌上擺著可口的晚餐，一家人正在歡聚在一起。

我不禁想起了"云朵媽媽"，我也想有一個家，我便開始尋找我的歸宿！

我找啊找，到處都是冰天雪地，哪里才是我的家呀？忽然我看到了一個特別的蘑菇，我落到了蘑菇下，蘑菇也十分愿意讓我把家安在這里，于是我舒舒服服地依偎著在蘑菇的.身上，我把煩惱都拋到了九霄云外！

一束刺眼的陽光照在了我的身上，把我從那寧靜純潔的夢境中拉回了現實。

[作文分享] 五年級下冊的作文如何寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文分享] 五年級下冊的作文如何寫”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

小老虎的苦惱平川鎮三二小學四年級劉富從前，在一片森林里住著許許多多的動物，有老虎、獅子、山羊、松鼠……有一對老虎，生了一只小老虎。小老虎長著一身黃毛，黃毛上有幾條黑毛，圓圓的耳朵，一雙棕色的眼睛。小老虎整天就在家里玩，等著爸爸捕獵回來。小老虎一天天長大，爸爸開始教它捕獵。它很聰明，很快就學會了各種撲殺獵物的本領。但它太貪玩了，沒有和爸爸一起去尋食。一天，爸爸出去就沒再回來。它和媽媽出去找，結果發現，爸爸已經被獅群咬死在了亂墳崗。爸爸死了，母親接著去找吃的。媽媽因為身體太虛弱，常常捕不到獵物，又勞累、饑餓而死。小老虎成了孤兒，特別特別傷心。沒辦法，小老虎只好自己出去謀生了。因為本領高，它捕到了許多獵物，但它保護小白兔、山羊、松鼠等，和它們成了好朋友，常常一起玩耍。但是，小老虎經常在朋友們面前夸耀自己的本領如何如何高強，自己又如何如何保護了小動物們。朋友們漸漸地討厭他，漸漸地離他遠去。它沒有了一個朋友，感到了從沒有過的孤獨?？墒?，它始終不知道自己有什么缺點。它異常苦惱，大哭起來……（指導教師：李雪梅）

[寫作分享] 五年級暑假作文如何寫

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享] 五年級暑假作文如何寫”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

暑假的一個上午，我纏著爸爸要去白河邊兒釣魚，爸爸只好同意了。

第一次，我看見魚標輕輕動了幾下，以為是魚上鉤了，于是便趕忙提桿，可我卻看見魚鉤空蕩蕩的，便去請教爸爸，爸爸對我說：“魚標輕輕動，那是魚在試探呢，等魚標差不多要沉下去的時候，你在提竿，十有八九就能釣上魚?！?/p>

第二次，我看見魚標輕輕動了幾下，便握緊了魚竿，眼睛也盯住了魚標，突然，魚標全部沉下去了，我趕緊用力提竿，沒想到釣上來了一個圓圈的東西，一旁的老爸看到了，忍不住笑了出來，對我說：“小子，你用力過猛，把魚嘴釣上來了?！蔽衣犃耍哺α?。

第三次，我吸取了前兩次的經驗，終于釣上來了一條魚，但我發現被人都是釣著魚嘴把魚鉤釣上來的，我分析，應該是那一片的魚比較多，其他的魚把我原本釣住的那條魚碰掉了，然后我的魚鉤又碰巧釣住了另一條魚的尾巴，所以我就釣著魚尾巴把魚釣上來了。后來，我有釣上來了不少魚，盡管沒有爸爸釣的多，但我還是很高興。

回到家，媽媽把我們釣上來的魚做成了紅燒魚，這一頓，我吃得格外香，因為我知道，那是我自己勞動的成果。這就是我暑假里記憶最深刻的一件事。

[寫作分享] 五年級敘事作文：難忘的日子如何寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[寫作分享] 五年級敘事作文：難忘的日子如何寫》，相信能對大家有所幫助。

“噼噼啪啪”，從我們民族學校校園里傳出陣陣鞭炮聲，你們知道是什么原因嗎？我們學校正在舉行一場別開生面的“學生作文登報頒獎大會”。今天雖然天氣很熱，但同學們的情緒高漲，當然我的心情也無比激動。

首先是陳校長講話，接著是毋老師代表《少兒讀寫報》楊金銳楊主編講話，當毋老師說道：“一年來，河南民族學校在全國各類報刊發表文章一百多篇。其中在《少兒讀寫報》上發表文章七十余篇”時，臺下響起了熱烈的掌聲。一百多篇，一個多么驚人的數目??！它滲透了多少學生與老師的心血！包含了多少報社對我們學校的支持！我的內心一陣激動。僅一年時間，就發表了一百多篇文章，真是可喜可賀呀！掌聲過后，毋老師代表《少兒讀寫報》向我們學校贈送一面錦旗，上面寫著八個大字“作文教學，成果輝煌”。是??！這一面錦旗正是我們民族學校作文特色的真實寫照。

當我還沉浸在喜悅之中時，孫校長宣讀獲獎同學人名單以及先進集體，這次獲獎四十多位同學，我們班因發表文章四十多篇還被評為“小作家班”呢！聽著孫校長的話，我的心里熱乎乎的。這時，我也看出同學們的臉上都洋溢著燦爛的笑容。開始發獎了，當我代表四年級全體同學伴著悠揚的樂聲走上領獎臺時，我的心都要跳出胸膛了。我向頒獎老師敬了一個隊禮，雙手接過鏡框，面向大家，站在領獎臺前，這時，只聽“咔嚓”一聲，一道亮光閃過，攝影師給我照了一張相。抱著鏡框下來，我激動萬分：這可是我們全班同學艱苦奮斗的結果，一定要好好珍惜它。臺下雷鳴般的掌聲，此起彼伏，大會在熱烈的氣氛中進行著：教辦杜主任講完話，家長向學校贈錦旗，老師給家長帶紅花，同學們的心一次又一次地被震撼著。

一個半小時后，頒獎大會圓滿結束了。4月21日這是一個多么難忘的日子，今天我們真高興！

[作文分享] 五年級童話寓言作文：饑餓的書包如何寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“[作文分享] 五年級童話寓言作文：饑餓的書包如何寫”希望對您的工作和生活有所幫助。

今天早上我起的很早，我被一個聲音給吵醒了。一直在說：“我餓了，趕緊給我找點東西填填肚子，快點起床呀!……”我不得不起床了。我不耐煩地說：“我知道了，洗漱一下就給你找吃的。”我伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，就去洗漱了。

我洗漱后，突然想起來我的房間里就我一個人，怎么會有聲音?是誰在說話?一聯串的問題在我的腦海里回蕩……突然，我的身后一陣涼風，我打了一個哆嗦。我猛然回頭，原來是我自己嚇自己。

我回到房間，那個聲音又來了，我問：“你是誰?為什么在我的房間里?”那個聲音回答：“我是你的書包，我餓了，對了，你不用擔心我又不會傷害你。”我嘆了嘆氣說：“你可嚇‘死’我了。”

我問：“你說你要吃什么?我給你找?”書包說：“我要吃書?！蔽掖蟪砸惑@，問道：“什么?你要吃我的書本!不可能，要是你把我的書本吃了，我上課和寫作業用什么?”書包連忙解釋道：“我只是讓你把書本放進我的里面，你的書不會有事的，所以不用擔心你的書?！蔽覍擂蔚卣f：“好…好的，我知道了，我這就去找書本?！?/p>

我找來我“珍藏已久”的書放到里面，可是書包放不下那么多的書，一次只能放幾本，剩下的可以“喂”好幾天了。

不過好景不長，剩下的書已經快沒有了，(注：吃過的書可以拿出來再次喂!)我也不知所措，如何是好。

這天我的書已經沒有了，我問書包：“我的書本都給你了，已經沒有了，這下怎么辦?”書包邊“吃”邊回答：“不用擔心這個問題，我有辦法?！?/p>

第二天，書包說：“其實，我可以再吃我吃過的書本，哈哈，沒想到吧!”我很生氣地說：“我是沒想到……這一點也不好笑?！蔽倚膭硬蝗缧袆樱s緊找來它吃過的書，又喂給了書包。

就這樣我每天都做完作業后就把書放進書包里，也懂得了一個道理：自己的東西要自己保管和收拾，用的時候就不用手忙腳亂了。