端午節寫話一年級范文。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編為大家整理的“一年級有趣的端午節作文之二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天我們班提早過了一次端午節，我很開心。

我們班的窗戶外面掛了一個牌子，上面寫著風情萬棕，過端午。我們的端午活動也由此展開。

最開始是林宥辰奶奶講端午節的由來，端午節的由來是：以前有一個人叫屈原，他不想與壞人同流合污，在公元前278年的五月初五，他抱著一塊大石頭，跳進了汨羅江里自殺了。他們村里的人得知這消息后，所有人都駕船去找他?？墒?，在這么大的汨羅江里面找也找不到屈原的尸體，漁夫們很傷心，就把竹子里的米倒進江里來紀念屈原，從此，端午就成了紀念屈原的節日。

接下來的活動是包粽子，我們先拿一片大的粽葉和一片小的粽葉，先把它做出一個沙漏的形狀，接著放一點糯米，然后再放上蜜棗，再用糯米蓋住。最后把粽葉蓋上，用繩子包起來，一個粽子就完成了?

我們還說了端午節的習俗有：包粽子，做香囊，捆艾草、撞蛋、雄黃酒、賽龍舟。接下來，是我們撞蛋活動，最開始，我們組里比賽，再是和別人組最強的人比賽。最開始是朱桓霆全班最強，然后袁若琳打敗了他，接下來，何齊永又打敗了袁若琳，最后何齊永成了冠軍。

豐富的端午節活動在我們的笑聲中結束了。

zwb5.com擴展閱讀

【寫作收藏】 過端午節作文一年級篇二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 過端午節作文一年級篇二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

看著試卷，我哭笑不得，那些錯誤錯得離譜。每個同學都抱怨著我不該錯的，如果每個人都不會出錯，那不是100分滿街都是了。有篇作文里寫到珍惜自己的錯誤，畢竟我們所犯過的錯誤也是一種提醒一種警告，但若是再錯，那不便是自己的罪過了嗎？其實傾聽同學們的抱怨，從中得知錯誤的原因不也是很好嗎？

我是千千萬普通男孩兒中比較內向，不敢在眾人面前講話的，但是有這么一件事卻改變了我。那是剛上小學二年級的時候，在某天的閱讀課上，老師腦洞大開，讓每一名同學都在講臺上讀一首詩，我的心在下面砰砰直跳，我正緊張的要命的時候，天有不測風云，老師卻點到了我的名字。

緊隨其后的是一年級小朋友，他們有個可愛的名字叫“娃哈哈”方陣。他們手上舉著各種各樣的笑臉，紅色代表熱情似火，金色代表果實累累，綠色象征著生機勃勃。二年級的小朋友舉著拉拉球，而我們三年級的則是燃燒的火炬。每個年級的道具各不一樣，讓人眼花繚亂……

剛上一年級的時候，我很內向，從來不和同學們說說笑笑，當同學們互相認識，相互玩耍時，我卻坐在教室的一角預習著課文。我和其他同學玩不到一起，我自己都很奇怪因為什么。

[實用作文] 一年級端午節文章其二

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用作文] 一年級端午節文章其二》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今年的端午節，我也很想體會體會這種氣氛，便向奶奶要求，讓她教我怎樣包粽子。包粽子，首先要把粽葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準備好棗子、綠豆、肉等做餡，就可以開工了。先把長長的粽葉折疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進調配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把粽葉包著的粽子做成四角的形狀。奶奶告訴我，這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個角是不是勻稱，是不是有型。我開始學的時候，總是把四個角弄歪了，不是成了六個角，就是揉成一團球了。奶奶就不止一次看著我的“杰作”發笑：“這，這能叫粽子嗎？你讓細線系在什么地方??？”我在想粽子包出四個棱角是方便用細線系著掛起來的，怎么這世界上就沒有圓粽子呢？經過千辛萬苦，我的粽子總算包好了。放到鍋里煮的時候，我不停地打開蓋子，嘴里還念著“好了沒有、好了沒有?！卑鸭依锶硕旱霉笮?。終于粽子出鍋了，我狼吞虎咽的吃著自己包的粽子，心想：我的粽子雖然難看，但太好吃了！

這真是難忘的端午節呀！

xx小學六年級:xx

今日作文: 我的端午節一年級文章精選

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“今日作文: 我的端午節一年級文章精選”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

苦，在我心了那不是苦而是把它，當與成長路上的困難，四年級老師離婚了，把憤怒發泄的我們身上，讓我們抄書一到九單元，老師的話我們不敢違背，只好照做，害的我那天晚上抄到十一點，腰酸背痛的。第二天，老師才發覺自己錯了，在班上向我們道謙，并且留下了眼淚。

如果我們是花朵老師就是園丁，為我們修剪著枝丫，讓我們張成參天大樹，沒有歪枝，不怕風雨。還記我們才寫作文時，因為沒有積累寫的總是不好。但老師并沒有因為這件事大發雷霆，罵我們一頓，而是給我們借來了許多的書，讓我們看和積累。慢慢的我們的作文有了起色，你總會夸獎我們說這是我們自己積累結果。我們都知道這是你的功勞，如果當年你沒有給我們借書，我們就沒有這么多的詞匯了，感謝你。

月度作文精選 我的端午節一年級作文其二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度作文精選 我的端午節一年級作文其二》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

蘇老師，我們在一起多多少少也有五年半了，一年級開始細心的教我們寫字一直到現在教著我們寫法什么的可是聽說你要離開我們了去別的學校我的心碎了涼了老師，你怎么能說轉走就轉走呢？說好的畢業那時一起唱紅蜻蜓呢？說好的一起畢業呢？說好的帶我們六年呢？老師，您教導我們做人要言而有信，但是怎么到了您這的信的那個人走了，留下了言在風中，在茫茫大海中又算是什么呢？

爸爸媽媽，您們養育我十一年。我一天天長大，您的頭發卻出現斑斑白霜。我真誠的說一句我不常說的話：我愛您，爸爸媽媽。

[實用寫作] 關于端午節的一年級文章(篇三)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 關于端午節的一年級文章(篇三)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

還有一天就是端午節了，真開心啊!

說自己開心可不僅僅是因為明天是端午節，還有一個原因：我終于可以自己包粽子了!

第四節課鈴聲一打，我們就排好了隊，到達了食堂，只見兩排整齊的.桌椅上已擺好了一盆粽葉、一碗肉、一碗米，以及幾根筷子和一個勺子。

食堂阿姨告訴了我們一些包粽子的步驟，我們便自己動起手來。我挑選了一片較大的粽葉，將它扭成了螺旋狀，咦?為什么我的“螺”總會有“小漏斗”呢?我問了食堂阿姨，原來啊，是旋轉角度出了問題!我對其進行了修改。Yes!這一改，可真讓那“小漏斗”填好了!接著，“放米”、“放肉”、“在放米”可就簡單多了，只需注意用量就好!可又有一個新的問題在等著我——我該怎么綁繩才能保證粽子完好無損呢?我先按著阿姨說的：兩個大拇指按下兩邊的粽葉邊，再像蓋“蓋子”是的封好粽子。帶著我最愛的粽子，我走到了最前排系繩子的地方，阿姨告訴我，綁繩子一定得使勁，不然就會散掉，還有一邊要圍兩圈。我按著阿姨說的做，真的，一下就綁好了。

我正好包了3個粽子——一個是我，一個是爸爸，一個是媽媽。

老爸，媽咪，我可是新手，不好吃你們也要賞臉吃完哦!

[推薦作文] 一年級文章端午節50字篇二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“[推薦作文] 一年級文章端午節50字篇二”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第二個特征嘛，就是她非常細心。去年期末考試全年級只有一個人打100分，這個人是誰呢？她就是劉彥孜，后來我向她請教經驗，她說：考試的時候首先要認認真真地審題，再仔仔細細地做，做完后再一絲不茍地檢查。

古時有這么個傳說，戰國時代，楚秦爭奪霸權，詩人屈原很受楚王器重，然而屈原的主張遭到上官大夫靳尚為首的守舊派的反對，不斷在楚懷王的面前詆毀屈原，楚王漸漸疏遠了屈原，屈原多次勸說楚王，就在五月初五這一天投江自盡。楚國百姓懷念這位為人清正的大夫，于是將糯米包成包投入江中，希望魚群吃了米而不吃屈原尸身。之后就形成了端午節。

檢閱式結束了，大型體操表演更給校園增添了一道亮麗的風景。我們三四年級表演的節目是《祖國你好》，我也是表演中的一員，真希望我們的體操表演也走進奧運會的賽場，讓世界各國的小朋友看到我們的風采。

一年級寫端午節的作文推薦一篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“一年級寫端午節的作文推薦一篇”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天是農歷五月初五端午節，是中國四大傳統節日之一，也是紀念屈原的日子，早上吃粽子，還可以看龍舟比賽。

早上一起床，我就看到了餐桌上的美食，有粽子、雞蛋、咸鴨蛋、大鵝蛋，都是我喜歡吃的。當然最吸引我的是粽子，那翠綠的葉子包成三角形，像一塊碧玉。解開粽子外面的細繩，再撥開翠綠的葉子，一股濃濃的清香撲鼻而來，輕輕的咬一口，真甜真好吃!

我們一家一邊吃著好吃的粽子，一邊看電視上龍舟比賽。準備——砰地一聲，所有準備比賽的龍舟像離弦的箭一樣沖了出去，船上的隊員跟著鼓點吶喊著，熱血沸騰，激動人心!岸上的隊員也跟著跑，都在拼全力給自己的隊員吶喊助威，加油聲此起彼伏。

啊啊啊，贏了!一只龍舟以最快的速度沖到了終點，歡呼聲不絕于耳，我也高興的跳起來，也為他們高興。愉快的早餐結束了，出門感受一下節日的氣氛吧!

每一個傳統節日都代表著中國的傳統文化，讓我們繼續延承下去。

推薦作文： 一年級端午節文章如何寫

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《推薦作文： 一年級端午節文章如何寫》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

晚上，我請爺爺講端午節的來歷。飽學的爺爺用蒼老的聲音，穿越了遙遠的時空，將我帶到楚國。楚國時，朝廷無能，官員們魚肉百姓，人民怨聲四起。楚國走向衰落。當時，有一位偉大的愛國詩人屈原，有著遠大的政治抱負，他連續幾次寫出改革朝綱的奏折呈給皇帝。但是皇帝不但沒有采納屈原的正確主張，還把他拘禁起來......在無可奈何的情況下，屈原以死抗爭，毅然跳下滾滾汩羅河。屈原的愛國精神感動了人民。人們紛紛趕來，劃著竹排小舟沿江找尋屈原，但尋找多日未果，就無奈地往河里撒一些白米，希望魚兒們不吃屈原的尸體?？墒敲琢Ｌ?也容易分散，魚吃不到怎么辦？于是有人就想到包粽子的方法。用葦子葉卷成一個尖尖的小筒，往里面塞上糯米，再用細細的馬蓮草纏好包成一個個粽子，丟進河里，魚兒就可以吃飽，就不會吃屈原的尸體...為了世世代代紀念屈原，人們就把每年的五月初五--屈原跳河的日子作為端午節。后來，人們就以吃粽子，賽龍舟的方式，永遠紀念屈原。聽到這里，我不禁流下了晶瑩的'淚水...

[寫作]作文：一年級端午節作文其六

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作]作文：一年級端午節作文其六”，希望能為您提供更多的參考。

農歷五月初五是端午節，今天早上，媽媽忙著上班沒來得及買粽子，所以我沒吃上粽子。

早上，媽媽早早的起床給我編了五絲線，有紅色的，綠色的，紅色的，白色的，還有灰色的，可漂亮了！

吃完早飯，姥姥又帶我來到了集市上。我們買了水果和蔬菜，我還看到了可愛的小兔子，那小兔子雪白的毛，在籠子里蹦來跳去的，真可愛！

今天雖然沒吃到粽子，但我非常高興！

[作文借鑒] 一年級端午節作文其一

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 一年級端午節作文其一”，相信能對大家有所幫助。

一看到媽媽泡米和桌子上滿是粽葉，我就知道端午節又到了。

小的時候我不知道端午節的由來，只知道每年家里就像過年一樣隆重地過端午節。后來也只是知道一點點關于紀念屈原的傳說，至于還有什么我就一無所知了。

每到端午節，佩戴香囊和系五彩線是必不可少的。大人們要做的第一件大事便是在孩子的手腕、腳腕、脖子上拴五色線，栓好了的五色線只能在夏季第一場大雨或第一次洗澡時，才可丟掉。媽媽告訴說，據老人們講，這樣可以避免災害，由此可以保安康。

端午食粽子是我們家鄉的主要習俗。剛到五月，家里就開始浸泡糯米了。媽媽一般都會準備一盆米進行浸泡，同時也把粽葉放在水里浸透，可能是泡好的糯米會更粘些吧，我記得多年來媽媽就是一直這樣做的。

端午前一天，媽媽就開始動手包粽子了，我偶爾也會搗亂，試著學包起來，可每次卻都以失敗而終?？磥戆兆右膊⒉缓唵?。

包粽子的時候還可以放一些大棗、葡萄干、雞肉等摻在糯米里做餡，制作不同口味的粽子。而我最喜歡吃米里加肉的，吃起來特別的香。

端午節的早晨，媽媽總是在我睡眼朦朧時叫醒我，去遠處的樹林、小河邊洗臉，涼涼的河水沖走了我的困意，熱鬧的人們來來往往，真的像過年一樣。

回到家，吃著雞蛋和蘸糖的甜粽，心里美滋滋的。