作文五年級。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文：生氣五年級作文其二》，僅供參考，大家一起來看看吧。

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今天早晨我一起來就感覺不對頭，我怎么老是皺著眉頭，想笑一下都很難，老媽在臥室坐著表情很難看，連上班要遲到了都無動于衷。算了，還是去學校吧！

到了學校，我看見同學們生氣地看著我。我對老師說：“老師，我們的表情是不是生氣了？”“有可能！陳正揚，我現在要你去逗表情開心！”“是！”于是，我帶領幾個同學去了。

我們一邊走路一邊仔細地看著地圖，不知撞到了多少人；不知說了多少聲“對不起”可是我們要把表情找回來呀！我們不知走了多少天，問了多少人，還是找不到表情。我們無可奈何地敗回了陣。

老師給了我們一個定位儀，我們一看，呀！表情就在學校里。我們沿著塑膠跑道檢查了三圈，連個表情的影也沒有。我們在籃球場轉了一圈終于發現了表情，我們拽了一根雞羽毛，撓表情，表情哈哈大笑，我們也哈哈大笑。

第二天，我一起床，就傻笑起來，我打開電視，一看，內容差點暈過去。內容是這樣的：“表情先生，哈哈，因為太開心了，哈哈，所以我們，哈哈，也會開心起來……”得了，我投降！

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[熱門寫作]作文：他生氣了五年級作文700字其三

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[熱門寫作]作文：他生氣了五年級作文700字其三》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

郭俊宇，他今年9歲了，他有一張瓜子臉，兩只大眼睛完美無瑕地嵌在他的'臉上，這雙眼睛的特殊之處在于：特別明亮，一個小鼻子和一張不大不小的嘴巴，十分勻稱。在思考問題時他喜歡搖頭晃腦，就像在作詩一樣。有時，還會戴上他那副小圓眼鏡，拿起一支筆，給他的兩個哥哥施魔法。

郭俊宇做事有點粗魯，像《水滸傳》中的“花和尚魯智深”和“行者武松”。但他粗中有細，就像《三國演義》中的張飛。

郭俊宇有一個綽號，這個綽號是“小狼”，之所以他的綽號是“小狼”，是因為當他朋友被欺負時，他會像一頭小狼一樣勇猛地沖上去幫助他們。

有一次，我去他家玩，阿姨熱情地迎接了我，她遞給我一個冰激凌，說：“別客氣，盡管吃?！边@時，小狼從房間里緩步走出，看見我手上的冰激凌，他下意識地舔了舔自己的嘴唇，“嘖——嘖”兩聲，他快步跑到阿姨身邊，說：“媽媽，我能吃冰激凌嗎？”“不行?！薄盀槭裁?？”“因為你感冒了?！薄澳俏揖筒荒艹詥?？”“是的?！毙±前l怒了，兩根眉毛向下撇，眼睛翻白，怒氣暴漲，眼睛里閃著一股不可遏制的怒火，就像一頭受傷的公牛，看起來十分嚇人，他跺著腳走進房間，他發出的聲音由低到高，吼叫起來，臉色漲紅，漸漸發青，脖子漲得像要爆炸一樣，大聲關上門，就沒聲了。過了一會兒，小狼走了出來，他的臉色已經變成平常的紅潤，說：“媽媽，為什么我感冒了就不能吃冰淇凌？為什么??？”“吃冰淇凌對你的身體不好！”小狼再次怒容滿面，臉再次發青，現在，已經青得發紫了，牙齒咯咯作響，眼中的怒火比之前更盛了幾分，變成了一頭被激怒的獅子，怒目圓睜，暴跳如雷，說：“我就是要吃，我不管我身體怎么樣，我就是要吃！”“不行?！卑⒁痰膽B度依然還是那么堅定，小狼憤然離去，還把門鎖上，把自己關在了房間里。

過了幾十分鐘，小狼走了出來，他怒氣均消，他萬分抱歉地對阿姨說：“媽媽，對不起，我不應該對你發脾氣，大人有大量，原諒我吧！”最后，阿姨原諒了他。

實用作文: 他生氣了作文500字五年級下冊wps版

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“實用作文: 他生氣了作文500字五年級下冊wps版”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

今年因為疫情的原因，我們開始上網課了，就在前幾天，我和外公因為一道數學題爭吵了起來，外公生氣了。

那是上周的星期天，我在做一道媽媽布置的奧數題，我認認真真的想了很久，終于想出來了，我把解題步驟寫在了草稿本上，在一旁的外公看了我這道題后，想了一會兒，說我做錯了，我看了看，又想了想，沒有發現我的錯誤，就理直氣壯的對他說：“我明明沒錯，是你做錯了！”

外公又仔細的看了看題，想了一會兒，確定他的方法沒錯后，又耐心的對我講了幾遍，我翹起嘴巴就是不聽，淚水在眼眶里不停的打轉，作文外公見了頓時火冒三丈：“你這個孩子，怎么就是不聽話呢？我在對牛彈琴呀！”只見外公皺著眉頭，咬牙切齒，舉起我的作業本“啪——”的一聲扔在桌上，氣呼呼地走了，我的眼淚止不住的流了下來。

過了一會兒，我的心情平靜了下來，我用手機在“作業幫”搜出了正確的答案，原來我真的做錯了，我覺得自己沒有道理，惹外公生氣了，我給外公承認了錯誤，又向外公請教，終于學會了這道題。

這件事也讓我明白了一個道理，失敗不可怕，可怕的是知錯不改。

今日作文: 她生氣了作文600字五年級下冊如何寫

語文是語言和文化的綜合學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“今日作文: 她生氣了作文600字五年級下冊如何寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我的媽媽臉圓圓的，頭發又長又卷，一雙眼中流露出溫柔的神情。雖然稱不上絕世美人，但讓人感到和藹可親。她很少生氣，但每一次都令人難以忘記。

有一次，我的數學考試分數很低，有幾道題本不應該錯的，白白扣了幾分?；丶液?，我不敢把試卷給媽媽看。

媽回來了，我不敢面對她的怒容，就想趕快去睡覺。萬一她沒有看qq的信息，就可能不知道數學考試的事，而忘記看我的卷子。可是，該來的還是來了。媽媽已經知道了老師發布的成績，只是不知道我的。她平靜地問道：“今天的數學卷子拿到了，考得怎么樣？”我小聲地說：“考得不好?！彼哪樕?，馬上從多云轉陰，聲音提高了八度，大聲說：“把卷子拿過來！”我慢吞吞地把卷子拿出來，顫巍巍地遞到她手上。

媽媽盯著卷子，看了許久。只見她的臉色在極短的時間內變化了數次。先是從黃到白，像是得了一場大病。她的臉從慘白到鐵青，最后竟然紅得發紫。突然，她大發雷霆，拍案而起，嚇了一跳：“你看這道題是怎么錯的？”那一刻，時間仿佛凝固了，周圍寂靜無聲，只剩下我急促的呼吸聲。作文終于，我從嗓子眼兒里擠出幾個字：“計算錯了。”媽媽盡量壓制自己的怒氣：“又是計算！你這學期因為計算失了多少分？”我低著頭，支支吾吾地說：“這次有點馬虎?！蔽覄傉f完，媽媽這座活火山終于爆發了：“馬虎？你到底要馬虎多少次？失敗多少次？”她啪的一聲把卷子拍在桌子上，又急不可耐地從書桌里抽出一本口算題卡。我明白她要干什么了，過去無數次的經驗告訴我，她要讓我“以形補形”了。我的心跌倒谷底，不愿聽到她的話?！叭ソo我做20頁口算再睡覺！”媽媽果然說出了懲罰。我拿起那本又大又重的口算，到題海里“遨游”去了。

媽媽生氣了，臉上又多了許多的皺紋，仿佛還多了幾根銀發，看上去比以前老了許多。

作文閱讀： 五年級作文其二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文閱讀： 五年級作文其二》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

從下列作文題目任選一道寫作：

一、從"？"到"！"

要求：

1、用詞準確，標點正確。

2、寫出自己的真情實感，500字左右。

二、題目：我最想感謝

提示：在你的成長經歷中，有無數的人給你溫暖、快樂、幸福……懷著一顆感恩的心，回憶起這其中的點點滴滴，你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。

要求：

1、用詞準確，標點正確。

2、寫出自己的真情實感，500字左右。

三、“如果一個孩子生活在恐懼中，那么他就學會了憂慮；如果一個孩子生活在諷刺中，那么他就學會了自卑；如果一個孩子生活在鼓勵中，那么他就學會了自信；如果一個孩子生活在真誠中，那么他就學會頭腦平靜地生活?！??請以《我生活在中》為題作文。把題目補充完整，寫一篇500字左右的作文，要求內容充實，感情真摯。

五年級作文：新家真好其二

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“五年級作文：新家真好其二”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

家，人人都有，但是每個人和每個人的家都是不一樣的。今天，我來介紹我的新家。

我的新家是爸爸公司里的家屬樓，面積有一百多平方米，是一個三室一廳的房子，分為主臥、兩個側臥和客廳，還有單獨的衛生間和廚房、陽臺，和我現在的家相比，大了好幾倍呢!

新家還沒裝修好，我就迫不及待的催著爸爸帶我去。終于有一天，爸爸帶上我們全家一起去看新房。一路上我一直在想，新家會不會像一個宮殿那樣漂亮呀?我的臥室是個什么樣呢?當我們到了時，我第一個沖進家門，看到：嶄新的沙發、漂亮的茶幾、大大的液晶電視、還有水晶燈、各種顏色的壁紙……比我預想的還要漂亮很多!

看完客廳，我就迫不及待地沖進我的臥室，靠墻一個大大的衣柜，淺藍色的壁紙，電腦桌，還有柔軟的大床。我一躍就躺在了大床上，真舒服呀!心里美滋滋的想著：我終于有了自己的小天地了!

當天晚上我們就住在了新家，大概是第一次單獨在一個房間里睡覺，我又興奮又害怕，輾轉反側，怎么也睡不著，真想叫媽媽來陪我，但又覺得不好意思，就這樣也不知道幾點才迷迷糊糊睡著了。

怎么樣?我的新家好吧?我真心歡迎大家到我家來做客。

[作文分享] 五年級文章其二

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文分享] 五年級文章其二”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

早晨，我和家人一起回老區家。因為在外打工的舅舅舅媽回來了，然后我們再一起開車回鶴壁集姥姥的那個家。那個家在農村，是個安靜的小院，清晨可以聽到鳥叫，還有露珠、野花，傍晚可以看到夕陽，門口還有一大片菜地，到處一片生機勃勃的景象。正當我們在院子里玩耍的時候，姥姥家的一只雞跑了出來，三歲的熙熙妹妹一看到危險的狀況，瞬間嚇得哭了起來，剛才開心的表情變成愁眉苦臉了，還一邊哭一邊嘟囔到:這是什么？舅媽抱起了熙熙妹妹，我們大家看著熙熙都笑了。一家人在一起真的是太開心了！

[優質作文] 五年級敘事作文其二

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質作文] 五年級敘事作文其二》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

上個星期日，我正在電腦世界里“沖浪”，忽然聽見媽媽的叫喊聲：“潛昶，快來看。你又登報了！”我一聽到這聲音，就連忙按了快速關機CTRL+ALT+END鍵，連顯示器也來不及關，飛奔下樓。

“作文登在溫州晚報上了！”媽媽見我下樓，忙招呼我。我一看，那里有?。∥液鋈豢匆娏恕犊鞓芬蝗沼巍愤@個題目。咦？這題目“似曾相識”。我往下一看，下面果然寫著：甌海區實驗小學 孫潛昶。接著往下看，下面寫的是我到魚寮游玩的情景。老師也真是的，把我的題目《魚寮一日游》也改了。爸爸走過來，看了看，硬說“人們的嘈雜聲，海水的喧鬧聲，在我們的耳邊縈繞”這句話是老師加上去的。我連忙解釋：這是自己寫的！心想：“我自己寫的文章，自己還不知道嗎？”

目前，我的作文已經登過4次報了：

1． 三年級：《驕傲的小馬》

2． 三年級：《狼怕麻雀》

3． 六年級：《圓夢之旅》

4． 星期日這篇：《快樂一日游》

總結起來，我每次登報都是一篇比一篇寫得好，愿我更上一層樓。