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今日寫作: 三年級風箏文章其三
三年級作文《放風箏》。
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在”五一”勞動節期間, 我游玩了許多東西, 如: 劃船, 放風箏, 溜冰, 踢足球, 打羽毛球……, 其中, 我覺得最有趣的是放風箏。
一天下午, 爸爸駕駛著小汽車帶著我和媽媽到世紀公園去放風箏。 下了車, 爸爸找了一個寬闊又沒有樹木的地方, 從車箱里拿出一個風箏和一卷風箏線, 他用風箏線在風箏上打了三個死結。 做完風箏后, 爸爸讓我拿著風箏, 他拿著風箏線。 爸爸對我說: “等我說一二三放的時候你就要馬上把風箏放了。” 我回答道: “ 我明白了。” 過了一會兒, 一陣風向我們吹了過來, 爸爸大聲喊: “ 一, 二, 三, 放!” 我立刻用力把風箏往上扔, 爸爸連忙放線, 只見風箏飛上了八米多高的天空。 可是好事沒過多久, 風箏象火箭一樣飛快地向地面降落。 第一次放風箏失敗了。 爸爸安慰我說: “失敗乃成功之母, 下次我們一定會成功的!” 聽了爸爸的話, 我再次拿起風箏。 又一陣風吹來了, 爸爸說: “ 一, 二, 三, 放!” 我用最大的力氣把風箏向上扔, 爸爸連忙拼命地放線, 風箏飛到了高空, 和其他風箏比起來, 我們的風箏是最高的。 我高興地喊: “我們成功了!”
通過這次放風箏, 我明白了: 做任何事情都不是能輕而易舉地完成的。
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【作文模板】三年級風箏作文其三
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編幫大家編輯的《【作文模板】三年級風箏作文其三》,相信能對大家有所幫助。
春日里,風吹拂著大地,不輕也不猛,正是放風箏的好天氣。
小陽帶了他的燕子風箏,與小虎一起放風箏。只見那只燕子風箏由紅、黑、綠、白色組成的,燕子的頭頂有一塊紅色,眼睛旁邊有一圈綠色和一圈紅色。燕子的翅膀上是綠色打底,上邊各有一朵紅色的水滴花,可漂亮啦!小陽一手拿著線軸,一手往外抽線,小虎呢,則站在遠處,把風箏高高地舉過頭頂。
“準備好了嗎?”小陽扭過頭去對小虎大聲喊道。
“準備好了!”小虎那邊也傳來了響亮的回答。
“跑!”隨著小陽一聲令下,兩個人的腿幾乎同時邁開,順風奔去。
“拋!”小陽喊道。
“咻”的一聲,小虎跳了起來,像拋紙飛機一樣把風箏拋上了天空,不一會兒,風箏就穩穩地在天空中了。
一個名叫小芳的小姑娘也要放風箏,她抱著一只蝴蝶風箏,靜靜地看著小陽和小虎的燕子風箏從起飛到成功升空,羨慕地想:“唉,我要是也有個伴幫我一起放風箏就好了,可惜我是一個人來的?!?/p>
遠處有一個小孩兒也在放風箏。瞧,他正在向自己的父母炫耀著自己的風箏:“爸爸媽媽,你們看,我的風箏飛得多高!”爸爸媽媽微笑地看著自己的孩子,仿佛找到了童年。
放風箏的人越來越多。天上飛著有一百只腳的蜈蚣,有一對能掃遍天空的翅膀的老鷹,還有活潑可愛的小金魚……簡直數也數不完。
放風箏真美好!
[寫作借鑒] 作文:看圖寫話放風箏三年級其三
語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編特地為您收集整理“[寫作借鑒] 作文:看圖寫話放風箏三年級其三”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
清晨,太陽公公照著大地,小草們紛紛從土里探出頭來,為春光平添了許多生趣。小紅和小明相約在公園的大草坪上放風箏,這是他們第一次放風箏,因此他們興奮極了!
公園里熱鬧極了。天空上飛翔著各式各樣的風箏,他們看到了一只威風凜凜的“老鷹”,情不自禁地“哇”了一聲,后面緊跟著一只多腳的“蜈蚣”,它眼睛瞪得大大的,目不轉睛地望著草地上玩耍的小朋友,好像也想加入玩耍的行列呢!一條“飛魚”也迫不及待地飛上了無邊無際的天空,好像要去白云姐姐家做客……
在不遠處,一位穿著深藍色衣服的小男孩把一只五顏六色的風箏嫻熟地放上天空,他的爸爸摟著媽媽的肩膀,他們用贊許的目光望著自己的孩子,眼神中充滿了慈愛與驕傲。
小紅和小明也希望能像放風箏高手一樣,可是任他們怎么使勁跑,風箏一直不聽話,總是飛不起來,累得他倆滿頭大汗。正在這時,一位同齡的小男孩走過來,彬彬有禮地說:“我叫小青,我來教你們吧!”他一邊做示范,一邊講解:“放風箏要往風的方向跑,用右手拿線圈,左手接絲線,風箏高時要放線,低時要快速收線?!彼麄兒芸鞂W會了,終于一只調皮的風箏——“燕子”展開五彩斑斕的翅膀,自信地飛上了天空,在湛藍的天空中自由翱翔,小紅和小明高興得手舞足蹈。
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”啊,春回大地,萬物復蘇,春天真是個放風箏的好季節!
今日寫作: 摘葡萄三年級作文其三
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秋天來了,秋天是豐收的季節,瓜果飄香,果實累累。
天露葡萄園里的葡萄熟了,我們一家人開車去葡萄園里摘葡萄。去葡萄園的路上,我想到馬上就能嘗到美味的葡萄,心里非常高興,不由得唱起歌來了。很快就到了葡萄園,我看到了一望無際的葡萄藤。我們走過去,就看到了一行一行的葡萄架,葡萄藤上掛滿了晶瑩剔透的葡萄。葡萄有紅色的、紫色的、綠色的、黑色的,有橢圓形的、圓形的,有大的、有小的,漂亮極了。葡萄園里葡萄有很多品種,據說有16種呢!
我們品嘗了各種各樣的`葡萄,有的甜、有的脆、有的比較酸。品嘗完葡萄后,我們開始摘葡萄。我一只手拿剪刀,一只手提籃子,跑到葡萄架下,看到了我最喜歡的仙人指,我左手托著葡萄,右手來剪,不一會兒,籃子里就裝滿了葡萄。
摘完了葡萄,農場主還給我們講了種葡萄的知識。原來,想種出這么美味的葡萄,還要掌握很多知識啊!
今日作文: 《放風箏》三年級學生作文(篇三)
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今天是一個風和日麗的星期日,我們一群人一起去西牛陂廣場放風箏。
我們乘著車子,不一會兒就來到了西牛陂的廣場,我們把車子放在舅舅家門口。下了車,我們就立刻拿著風箏一起跑到西牛陂廣場,廣場上不是很多人,我們找了一處不多人的空地上放起風箏來。
我放的是漂亮鳳凰風箏,弟弟放的是海鷗風箏,大表妹放的是蜻蜓風箏,小表妹放的是蝴蝶風箏,表哥放的是金魚風箏。
我看見表哥首先手拽著線牽著風箏在空地上跑了起來,邊跑邊放線,然后再慢慢把風箏放高,不一會兒風箏就高高地在天空中迎風招展了。我也學著想把我的“鳳凰”放飛,不知是不是我放得太急了,風箏才飛高了一會兒,就落了下來。我沒有垂頭喪氣,還是有信心的,我再一次認真放飛風箏,不過還是沒有成功,我有一些氣餒了。
我看見表哥的風箏越飛越高了,于是我就向表哥請教:“你的風箏怎么飛得那么高呀?”表哥回答說:“我的風箏為什么飛得高,每樣事情都要講究方法啊!邊跑邊放,風箏才與風的撞擊力越大,才有飛起來的動力。你會邊跑邊放,讓風箏慢慢飛起來,但是風箏剛一飛高,你還是需要慢慢地跑動,讓風箏適應天空上的風速。你也要看風箏的平衡,看它適應不適應空中的浮力,如果不平穩,說明浮力不夠,你還是要繼續跑動、放線,讓風箏飛得更高,獲得更大的浮力。不同的風箏需要不同的浮力,也就需要不同的高度?!痹瓉矸棚L箏也有著這么多學問。
我聽了表哥的話,就重新有了信心。經過自己慢慢地摸索、實踐,終于我的風箏也像表哥的風箏一樣越飛越高。
忽然天空又飛起了幾條漂亮的風箏,真是好像蝴蝶、蜻蜓、鳳凰在空中飛舞,我們幾個小朋友在廣場上跳著,笑著。
今天我真的很開心,因為我學會了放風箏,還明白了做什么事不僅要有信心,還需要有方法才能成功。
[寫作參考]風箏三年級想象文章之三
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春天到來了,我和好朋友一起去放風箏。每個人的理想都不一樣,扎出的風箏也不一樣。你看那空中飛機風箏后面,還有加速機呢!那就是我的,因為我長大要當飛行員,我要把自己最好看的相片貼在飛機駕駛倉玻璃,讓大家知道我的夢想!上面有一個蝴蝶風箏是小紅的,因為她想和她媽媽一樣,當一個昆蟲學家。最有趣是小明的,他不知道長大要干嘛!所以照自己的樣子做了一個風箏,他想讓風箏飛到空中好好想想!長大要做什么?
風箏帶著我們的理想越飛越高,越飛越遠!
今日作文: 三年級寫人作文其三
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我的外公是一位中學教師,他教書40年,今年退休了。退休在家的外公,興趣還是那么廣泛,每天早晨起來,他總是要練一張字,他的字非常漂亮,寫得龍飛鳳舞,可惜有許多繁體字,我很難認清。除了寫字,外公還喜歡樂器??谇伲娮忧?,胡琴,笛子都演奏得非常好。
外公還有一大愛好,就是喜歡養花,養魚。在外公家的小院里,一年四季都有鮮花開放,有臘梅,月季,桂花,紅的白的金銀花。夏天,龍缸里的睡蓮開了,紅的白的花,好看極了。還不時看到缸里有錦鯉在游來游去。
我喜歡外公,也喜歡外公精心打理的香氣四溢的小院。
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