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作文:我的小烏龜 - 二年級(一篇)
爬山小作文二年級。
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文:我的小烏龜 - 二年級(一篇)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我家養了兩只小王八,它們都有一對光亮的眼睛和一雙紅紅的耳朵,小小的嘴巴,心愛極了。
兩只小王八老是游來游去,仿佛兩伯仲在一塊信步呢。它們有的時候縮在殼里紋絲不動,仿佛在說別搗亂我,讓我睡一會兒。還有的時候,它們伸出長長的脖子,好像要從盆子里逃竄。
它們兩個依然是饞嘴鬼呢,有一次,我有意把一把食品放在隔絕它們一米的地點,讓它們競走,兩只小王八不甘后人,你追我趕地上前爬,最終依然是老大捷利了。誰知動物不僅只顧著吃,還很有情感呢。老大果然把它的戰利品分給老二一半,它們一面吃著食品,一面愉快地頑耍。
這兩只小王八你愛嗎?假如你愛的話,也能夠來我家看一看,這兩位小大人兒!
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[參考作文] 二年級小學作文:我家的小烏龜(篇一)
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[參考作文] 二年級小學作文:我家的小烏龜(篇一)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我家有只小烏龜,長年生活在水池中,一到夏天,它就顯得特別活潑可愛,媽媽洗魚時,它就把頭伸得好長,眨巴著小眼睛,跑過來要吃,一點也不怕人。到了冬天,它不吃也不喝,一動也不動,好像在睡覺,其實是在冬眠。它是我的好朋友,我非常喜愛它。
可是在今年過年時,家里來了許多客人,不知什么原因它就走了,到現在也不回來,我好傷心。小烏龜,你什么時候能回來?我好想你呀!
[熱搜寫作] 我家的小烏龜:二年級作文500字精選一篇
小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“[熱搜寫作] 我家的小烏龜:二年級作文500字精選一篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
我家養了一只調皮可愛的小烏龜。它的背上背著一個又硬又重的殼,殼上還長著各種各樣的花紋,有點像古代的錢幣。龜殼的兩邊長著既短又靈活的四肢,頭和尾巴長在龜殼的前后方。每次一見到人,小烏龜就會迅速把頭和尾巴,還有那短短的四肢都縮進龜殼里,就像一個膽小鬼,特別可愛!
每周放學回家,我都會第一時間去看小烏龜,給它喂食。可小烏龜呢,根本不理我,好像在說:誰讓你這么長時間都不來看我!等我走了之后,它才把頭伸出來,左右瞅瞅,狼吞虎咽地吃起來。天氣冷的時候,它一般都不怎么吃東西了。爸爸說那是叫冬眠,因為烏龜是冷血動物,冬天溫度過低,導致它行動不便,食物來源減少,因此需要降低新陳代謝以保存能量,也是自我保護的一種狀態。
有一次,它飛快地爬到客廳來。沒錯,我家的烏龜爬得可快了,根本不像童話里說的那樣慢。爸爸叫它爬回陽臺去,它不但沒有理爸爸,還把頭伸出來搖搖晃晃的,好像在對爸爸做鬼臉。只見它不慌不忙地在客廳里爬來爬去,爸爸趴在地上和它對視,它也伸出頭來和爸爸對視。就這樣,他倆你瞪我一眼,我瞪你一眼,互不相讓,就像兩頭在斗毆的牛,最后逼得爸爸只能動手把它放回陽臺上。
這就是我家的小烏龜,你們喜歡它嗎?
[作文分享] 小烏龜二年級作文篇二
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 小烏龜二年級作文篇二》,相信能對大家有所幫助。
我家養了兩只可愛的小烏龜,一只叫靈靈。一只花花。
它們倆的花紋都非常獨特,靈靈的花紋是一個圈一個圈的,更好玩的是,它背上的每個圈里,都有一個像眼睛一樣的花紋,非??蓯邸?/p>
花花的花紋也很獨特,一條一條的,要是把它和西瓜放在一起的話,那么誰也想不到西瓜上還有一只小烏龜。它們打架的樣子最好玩了,它們都趴在地面上,用自己的尾巴打著對方,要是對方不注意,就會被打倒哦!
它們也很愛跟我捉迷藏,中午,我給它們撒下一些龜糧便去吃飯了,可是吃完飯以后找不到它們了,我一看,才發現,原來它們在洗衣機旁邊睡大覺呢!
哈哈!這兩只小烏龜太可愛了。
作文分享: 二年級作文小烏龜
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“作文分享: 二年級作文小烏龜”,希望能為您提供更多的參考。
今天,老師帶來了一只小烏龜。它的頭是三角形的,四肢強壯,爪子鋒利。它的前掌有五個爪子,后掌有四個爪子。它的尾巴像一個冰淇淋。它殼上面的大圖案有13個,小圖案有23個。小烏龜的殼像個保護盾。它腹部連著尾巴像一把小扇子。真是可愛!
下課,老師問我們要不要觀察烏龜。我們說要。我們把小烏龜放在桌子上。它在桌子上爬來爬去,好像在說:“你們別看我,我害羞?!彼乐乐赖阶雷拥倪吷?。它伸長頭望了望桌子下面,好像在說:“好高呀!好怕!”就在這時,我們大家說它膽小。于是,小烏龜又往前爬,就掉了下去。還好一位同學把它接住了。小烏龜好像在說:“看吧,其實我不膽小,還有謝謝你。”
我很喜歡這只小烏龜,因為它很調皮。
點評:奕霖寫的這篇動物作文生動有趣,特別是第二段對小烏龜的動作的描寫準確,同時運用了擬人修辭手法,刻畫細致,生動形象。不錯!你把老師帶去的小烏龜刻畫得栩栩如生,把它的可愛和調皮完全展現在大家面前。
[作文借鑒] 二年級文章小烏龜
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編收集整理的“[作文借鑒] 二年級文章小烏龜”,希望能對您有所幫助,請收藏。
二年級想象作文題目:我的理想。關于理想的想象作文怎么寫?這篇二年級想象作文150字的我的理想的想象小練筆希望能夠幫到你。
二年級,我的老師是一位嚴肅的青年女老師,我一見到她就害怕,我就學乖點。沒想到,我乖的時候,她不但不打我,還說我是一個乖小孩。
后面還有只狼,小蔣。她總想在作文上打垮我,還把我管得緊緊的,厲害!我好想對她說:“火山會爆發的!”可我還是不敢,她那雙組長的腳,不光是為了走路的,在后面給我來一下,我只能吃不了兜著走。
現在我們村拆遷了,我們一家在理想城居住,里面有美麗的人工湖,湖里面有小魚和鴨子,我上次還見到了一只烏龜,里面長滿植物,非常優美,里面還有人工游泳池,今年暑假我經常到哪里游泳,里面的水非常整潔。保安非常認真負責,綠化十分優美,地下停車場寬敞整潔。
作文收藏: 二年級作文小烏龜
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編收集并整理了“作文收藏: 二年級作文小烏龜”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小小坐在窗前,托著小小的腦袋望著外面的夜空。小小的面前放著一張紙,紙上只有幾個字《我的夢想》,這是今天老師布置的作文題目,可是小小一個字也寫不出來。夢想是什么呢?夢想是家里能有一頭牛來拉犁而不是用小小的肩膀?夢想是家里能有一口井而不是小小從幾里外背水吃?夢想能讓小小有一對翅膀飛到學校而不用爬山涉水?
一進門,我就發現了各種各樣的圖書。我開始尋找我要的圖書,先來到了作文書區,看見一本《好詞妙句精彩段》的書,就坐下來看了起來,覺得很好,能幫助我寫好作文。我繼續尋找,沒過多久,我發現了一本《青少年最喜歡的60個小實驗》,我平時最喜歡做實驗了,這本書我借定了。接下來我找到了《英語實用讀本》和《全世界都在用的十種思考方法》,這兩本書是分別給媽媽、爸爸看的。
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