一年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“作文：一年級消防作文怎么寫通用”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

寒假里我結識了一位新朋友，它就是一部動畫片，它的名字叫《消防大本營》。

這部動畫片透過一集一集的小故事，告訴了我們很多消防知識。尤其就是第一集，一下子就緊緊地揪住了我的心，讓我在悲哀難過的同時，也陷入了深深的思考之中。

第一集講的就是一個名叫瀟瀟的活潑可愛的小男孩，此時他原本有一個幸福美滿的家，爸爸媽媽十分疼愛他。在他生日這一天，爸爸媽媽精心準備了生日禮物和美味的飯菜，準備給他好好慶祝生日。當他興高采烈地洗澡叫媽媽幫他拿衣服時，沒想到厄運正在降臨他家。因為他媽媽離開了廚房，此時爐灶上的湯鍋里的食物漫溢出來，熄滅了爐火，煤氣一點一點地泄漏了出來，加上他家冰箱出現了故障，電火花與煤氣接觸，引發了火災，再加上他家使用的就是煤氣罐，高溫使煤氣罐爆炸……雖然，瀟蕭的爸爸媽媽帶著他躲進了衛生間，并用濕毛巾捂住了嘴鼻，但最終獲救的只有瀟瀟一人，他的爸爸媽媽則帶著對他的愛與鼓勵，永遠地離開了他，瀟瀟成了一個孤兒……

觸目驚心的火災就是多么無情，它能夠瞬間吞噬一切，包括生命和財產。它能夠瞬間改變一切，讓富有變為貧窮，讓幸福變為痛苦，讓圓滿變為殘缺。因此，作為小學生，我們從小就要增強消防意識，日常生活中要多學一些消防知識，同時還要向身邊無視消防安全的人多宣講、多提醒，自覺做好預防隱患，不亂玩火。同時也要掌握必須的消防救助常識，比如困在火災現場時，必須要持續冷靜，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，不讓煙霧窒息自我，盡量靠近地面快速逃離……只有這樣，我們才能更多地遠離驚心動魄的火災，在這個完美的世界里生活得更加無憂無慮。（群學網 wwW.QX54.COm）

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小學一年級釣魚作文怎么寫

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文，你知道寫好一篇釣魚作文的關鍵是什么嗎？以下是小學作文網小編為大家精心整理的“小學一年級釣魚作文怎么寫”，僅供您在工作和學習中參考。

小學一年級釣魚作文怎么寫【篇一】

記一次難忘的釣魚 記得那是一個星期天，陽光明媚，萬里無云，爸爸帶我去西湖國賓館釣魚，我一聽，樂壞了：“太好了！太好了！這可是我盼望的呀！”

到了那里，我立刻被眼前的美景吸引住了。金黃的銀杏樹，五顏六色的菊花，翠綠的香樟樹……仿佛走進了畫中。我們找了一塊好地方，擺開椅子，準備好釣魚工具，開始釣魚了。我太興奮了，以最快的速度裝上魚餌，把魚桿拋了出去。爸爸本來想再叮囑我幾句，可看我迫不及待的樣子就什么都沒說了。我目不轉睛地盯著浮標，生怕魚逃走。過了一會兒，浮標動了一下，我連忙拉動魚桿，可是，空空如也，那條狡猾的魚早就逃得無影無蹤了。我急得直跺腳，嘴里抱怨著：“……”?！靶〖液溃烎~不僅要一心一意，還要靜心，沉得住氣，才能釣到魚啊?！编?，原來是這樣啊！我重新裝上魚餌，拋出魚桿，耐心地等待著。又過了好一會兒，浮標輕輕地動了一下，我沒有像剛才一樣立刻拉魚桿，而是靜靜地看著浮標上下動了好幾次，才迅速地提起魚桿，“啊！”一條又大又肥的魚，我高興極了！馬上把它放進魚桶

里。就這樣，我耐心又耐性地釣上了一條又一條的魚。

到了傍晚，魚已經裝了整整一大桶，我們滿載而歸。回家的路上，我一直在想著爸爸的話：是啊，釣魚需要耐心，學習也不是一樣嗎？

小學一年級釣魚作文怎么寫【篇二】

今年夏天，我和岳父去江心洲釣魚。每個人都應該知道江心洲。我二姨住在那里。我在那里玩了一會兒，摘了幾個熟橘子，吃了幾顆紫葡萄，變得有點不耐煩，就跟公公大吵大鬧要去釣魚，公公同意了。

在二姨家的后院，有一個大池塘，池塘旁邊有很多蝌蚪，至少有幾百只。我欣喜若狂，用手釣了六七條。然后我拿著碗，一直撈到滿滿一桶蝌蚪。公公帶了魚竿和魚餌。我看著公公。公公把桿子扔了一米遠，浮標動了。我趕緊讓公公拉起魚竿，公公不理我。沒多久，浮標沉了一點，公公拉起魚竿。一條鯽魚正悠閑地吃著魚餌。我傻眼了，臉一下子紅了。我沒想到釣魚需要如此高超的技巧。我也想試試釣魚的感覺。

我剛拿起一根沉甸甸的魚竿，撒了一大碗飯，就看到一米開外有幾條小魚在開心地吃著。我拿起魚竿扔在那里。因為太著急了，我一邊拎著魚竿一邊把魚嚇跑了。我憤怒地對著小魚大叫。結果，魚嚇跑了。公公又撒了一把米，心情沉重地對我說：“釣魚要小心，最好不要說話。魚對聲音非常敏感，聽到一點聲音就會逃跑?！蔽沂前凑展姆椒ㄗ龅模瑳]多久魚就游過去了。我又把魚竿扔到河里，幾分鐘后釣到了一條鯽魚。我高興極了，趕緊把魚放進魚網里。這是我目前為止的第一個成就。

我永遠不會忘記那一天。六年級的時候學會了釣魚！

小學一年級釣魚作文怎么寫【篇三】

每個人都有自己的樂趣，我也不例外，我最喜愛的事就是釣魚，因為這當中有很大的樂趣，下面就讓我給你講一講吧！

有一天，爸爸、姥爺說要帶我去釣魚。我們坐上了車，沒過一會兒，就到了一個大池塘?，F在我們就開始準備工作了。首先，我們拿出釣魚竿。然后打開魚竿。再裝上魚餌。最后拿出指甲。我坐到支架上，準備釣魚。爸爸看見了哈哈大笑說：“支架是放魚竿的，不是坐的！”我見了水中我坐在支架上的倒影也哈哈大笑。爸爸給我說：“你先看我給你做示范?！蔽艺f：“好！”只見爸爸把魚竿一甩，魚鉤進入了水里，等了一會兒，爸爸就得很重，一提魚竿，掛上了一只鞋子！我們哈哈大笑！爸爸不好意思地說：“我給你示范過了，能不能釣上魚就看你啦！”我說：“我一定比你強！”我也學著爸爸的樣子吧魚竿一甩，吧魚竿放到支架上，等待著魚兒上鉤。過了幾分鐘，支架開始晃動，我猛的一提，一條小魚被我提出來了。

我好高興，吧魚兒從魚鉤上面取出來。放到了裝魚兒的網袋。我又把魚餌裝到魚鉤上，一甩魚竿就又甩進水里。我就按照剛才的辦法來釣魚。等到了快要走的啥時候，爸爸他們都在“收工”了。我也準備“收工了”。突然，魚竿一動，我猛勁兒地拉，那條魚也在用它的力氣跟我斗。最后我把“吃奶”地勁兒都使出來了，還是爭不過它。我準備放棄了，可他沒停歇，猛的一下，差點把我拉進水里，我怒了，大喊一聲：“啊——！”猛勁兒一提，一條非常大的魚上鉤了！正當高興時，我才發現一個問題——剛才釣的魚怎么都跑了！奧，原來是網漏了，悲劇呀！不過我還拿著剛釣的大魚，我也不虧。我們帶著“戰利品”回家了！到了晚上，我吃上了每位的魚喝上了可口的魚湯。

經過這件事我懂了：熱愛生活的人，就能感受到生活的樂趣！

小學一年級釣魚作文怎么寫【篇四】

暑假二舅和爸爸帶我到郊外野炊，當然吃的也是野生的食物嘍，要說野生食物，釣魚可是必不可少的哦！

在小河邊，二舅早已準備好了釣魚的工具，我沒有釣過魚，所以不會釣，必須先看二舅釣。之見他熟練的把餌掛在鉤上，一甩，就甩到河里，剛下鉤，就看見浮子一沉一沉的，可二舅卻紋絲不動，可把我急壞了，眼看魚就要跑了，突然，浮子整個兒沉入水中，二舅這才猛的一拉鉤，哈哈，有魚上鉤，哇塞，還是一條一尺長的鯉魚呢。就這樣，二舅一連釣上來了三四條，可爸爸呢，一條魚也沒有釣著，氣得他只咬牙、哆嗦。

這時，二舅把魚竿遞給我，我也學著他的樣子，放上一個魚餌，一甩鉤，嘿嘿，我的運氣也不錯嘛，剛一下鉤就來了一個“貴客”，二舅一見浮子下去了，大喊一聲：“拉”。不知怎么回事，魚溜掉了，我沒有灰心，反而更增加了我的信心，過了一會兒，又有一個“客人”來“竄門”了，我吸取了上次的教訓，猛地往后一拉，呵！一條“大大”的魚，可把我樂壞了，又接著釣上來幾條。

最后一數，一共釣上來三十幾條，成果還真不錯哦，里面還有我的五條呢！

釣魚可真有趣呀，我下次還要來釣魚，下次要好好和二舅切磋切磋呢！

小學一年級釣魚作文怎么寫【篇五】

一個星期六的早晨，我和妹妹心情舒暢地來到了池塘邊，拿起魚竿，放上魚餌，便把魚鉤拋到池塘里就等魚上鉤了。

過了10分鐘，妹妹有些不耐煩了，便對我說：“這個地方沒有魚，我們換個地方吧！”我什么話也沒有說，只是盯著魚竿不動。又過了幾分鐘，我發現浮在水面上的浮標在動。我心里暗自高興：哈！哈！哈！魚上鉤了，我使勁往上一拉，一看，??！魚跑了。我氣極了。于是我只好重新再釣了。

我又靜靜地坐在池塘邊等魚上鉤。過了幾分鐘，我又發現浮標在動了。我這一次慢慢地，輕輕地把魚竿往池塘邊提，然后用力一拉，果然釣上了一條魚。我和妹妹高興地跳了起來，說道：“釣到了，釣到了?！边@真是“功夫不負有心人”??！

從這件微不足道的小事中，我深刻地體會到了不管做什么事，都要有恒心和耐心。

優質作文：小學一年級寫物作文怎么寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“優質作文：小學一年級寫物作文怎么寫”相信能對大家有所幫助。

它很調皮，每次吃飯的時候，它都睜著一雙可憐巴巴的眼睛望著我，我扔一塊骨頭給它，它就叼起骨頭，搖著尾巴歡快的跑開了。

它也很可愛，每天上學，它都要送我，還在后面“汪汪”的叫幾聲，好像在叫我放學早點回家，放學的時候，還沒到家，它總是飛快地跑出來迎接我，圍著我轉。晚上，我做完作業，就會帶它去河邊散步。

我們全家都十分喜歡它，因為它給我們帶來了歡樂。

[優質作文] 作文：消防演練 - 一年級其二

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“[優質作文] 作文：消防演練 - 一年級其二”，希望能對您有所幫助，請收藏。

今天下午，進行了一場消防演練，等警報聲響起，我們立刻捂鼻到操場集合，我們按照老師說的迅速撤離，我們是站到三五班旁邊，一列女，一列男，大家為了防止危險，不擁擠一個一個出，我站到前面，很快班長鄭嘉悅對校長說：三六班已完畢。

經過這一次，體育老師讓我們班和三五班換位置，又進行了一次，很快就脫險成功了，如果這是真的，我一定要趕緊跑，救命呀!

作文分享： 一年級敘事作文怎么寫

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《作文分享： 一年級敘事作文怎么寫》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

天氣已進入深秋，可這天氣竟那么燥熱，不由得讓我心煩氣躁，甚至感到有汗滴慢慢從頭頂冒出。

“要下大雨啦，這鬼天氣竟還這么得熱！”媽媽邊忙著手中的活邊對我說道。這讓人捉摸不透的天空真會下雨嗎？這上午都還有大太陽的。我用手抹著頭上的汗珠疑惑著。到了下午，太陽便消失得無隱無蹤了。臨近傍晚，忽然有雨滴嗒嗒地敲打著緊閉著的窗戶。抬起頭，往窗外一看，外面果真下起了傾盆大雨！

看來天氣真是我無法想象的啊！

原本的那般燥熱現在已完全沒有了，只感到非常得涼爽、舒適。雖然以往的我都非常討厭雨天，但是現在我卻沒有感到一絲討厭，反倒覺得心里格外痛快。

作文：消防安全三年級的作文怎么寫

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文：消防安全三年級的作文怎么寫》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

火是什么，火是黑暗時候最自然的一縷光明。火是寒冷的時候最溫暖的一種火熱?；鹗侨祟愐粋€偉大的發明，火是科學進步下一個犧牲品?；鹗敲篮玫模o人類帶來了希望和光明。火是危險的，它讓我們的世界變得存在著一些些危險的因素?；馂牡陌l生讓我們可能造成財產生活的損失，火災的發生可能讓我們的生命受到危險。

如果在我們日常生活中遇到了火災危險怎么辦。如果教學樓里著火了我們又該怎么辦。所以我們需要懂得防火知識和常識，這樣才可以在危險的情況下選擇安全的方式逃生。

現代教學樓里樓層越來越高，學生越來越多導致如果遇到危險就會變得一發不可收拾。所以當我們的樓內如果失火了，不能慌張也不能亂跑。冷靜的知道著火方位在哪，然后理性的避開著火地方，冷靜的逃生。我們需要關閉房門和通風孔，然后用濕毛巾堵住自己的口鼻，防止吸入煙霧。

防火不是一時功夫，必須時時刻刻都注意，也必須隨時隨地的`注意自己的行為舉止。不能讓危險因素蔓延在我們周圍。

「熱門作文」作文：一年級看圖寫話作文怎么寫

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“「熱門作文」作文：一年級看圖寫話作文怎么寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一個陽光明媚的早晨，小雞和小鴨一起去戶外采花。它們走呀走，一條小河擋住了去路。小鴨對小雞說：“我們一起游過去吧?！毙‰u說：“我不會游泳?！毙▲喺f：“那我背你過去吧?！毙‰u說：“好呀。”小鴨馱著小雞游過了河。到了對岸，小鴨一不小心掉進了陷阱。

小雞看見小鴨掉進了陷阱，心里好著急。突然，小雞想出了一個好主意。小雞拿著水桶，跑到河邊挑水。

它把一桶桶水倒進陷阱。陷阱里的水滿了，小鴨也浮了上來。小雞和小鴨開開心心地去采花了。

寫作收藏：一年級作文《習慣》怎么寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“寫作收藏：一年級作文《習慣》怎么寫”，相信能對大家有所幫助。

每天習慣了說一聲：“我回來了”，就馬上回房寫作業，初一的作業多得要命，課程又緊得慌，都沒時間休息，也只好這樣了。

習慣了每天坐在電腦前胡思亂想一陣，再傻傻的笑笑，馬上洗臉睡覺。

習慣了每天6：20起床，每天早上吃方便面，望著破破的眼鏡嘆口氣。

習慣了每天12：10到家，吃完飯看電視，2：50去上學，5：20到家，吃完晚飯，去姨媽家看看可愛的小狗，親熱一陣馬上回家，我也舍不得啊，555555沒辦法啊。

習慣了聽到感傷的歌曲感傷一下，再聽聽快樂的歌。

習慣了堅持偶像是JAY，喜歡老大，喜歡南拳媽媽，成為正統“追星族”。

習慣了我行我素，努力當“假小子”，在1000個人把我當成男生后留長頭發。

習慣在電腦上打日志，和文章，長大當作家，不過可能很遙遠了!

[寫作參考] 小學一年級作文怎么寫

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作參考] 小學一年級作文怎么寫”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

什么是奮發向上，崇德向善？怎么理解奮發向上，崇德向善？怎么才能奮發向上，崇德向善？不是一句話的事。那他是什么呢？

一二年級時的我們，分享，嘻鬧，卻少不了爭吵。到了三年級之后我們似乎懂得了友誼的珍貴，我們開始很小心地呵護這一段來之不易的友情。我們少了爭吵，少了分歧，少了嫉妒，少了冷嘲熱諷；我們多了寬容，多了理解，多了尊重，多了真誠以待。

[推薦作文] 作文：一年級郊游看圖寫話怎么寫

小學語文是非常重要的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[推薦作文] 作文：一年級郊游看圖寫話怎么寫”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

朱盿遠

昨天馬上就要過了，夏天就要來了，天氣越來越熱了，學校終于舉辦了春游，老師在領著二（4）班去春游。

他們來到了公園，那環境很優美，天空湛藍湛藍的，好像披上了一層藍色的輕紗云朵，雪白雪白的，看起來軟綿綿的，好像一團棉花。遠處的高山連綿起伏，好像一位巨人，樹綠油油的，直直的，好似個挺拔的士兵。草地綠油油的，好像是被天空刷上了一層綠色的油漆?；ㄎ骞馐宀世_紛，五顏六色，美麗極了！

小朋友們興高采烈的跑出來，有的在游泳，有的在劃船，有的在觀察螞蟻，有的在捉蝴蝶，有的在聊天。

游泳的小朋友手向前劃，腳在后面打水，有的還跑到床上去歇一會兒。

觀察螞蟻的小朋友蹲在那里，兩位小朋友正在數螞蟻：“一、二、三、四……”

捉蝴蝶的小朋友拿著網兜，小心翼翼地向前走，等到了和蝴蝶很近時，一個網兜就把蝴蝶逮住了，又把蝴蝶裝進一個小瓶子里。整個公園里都是歡聲笑語。

作文：搞笑的奶奶 - 一年級怎么寫

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文：搞笑的奶奶 - 一年級怎么寫”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有一日，我、爸爸、媽媽和奶奶一塊去西湖邊游戲，我們一塊觀賞了漂亮的“音樂噴泉”，乘坐了古色古香的龍舟，玩得可高興啦！

在龍舟上，我一面觀賞著漂亮的得意，一面不由自主地說：“這西湖可真大呀！”奶奶說：“這西湖幾乎即是大的作威作福。”我說：“紕謬，應當說這西湖大得-無邊無涯?！卑职挚纯磱寢專瑡寢尶纯窗职郑粔K開懷大笑起來。