三年級作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《三年級盼望文章推薦》，僅供參考，大家一起來看看吧。

盼望著，盼望著，我盼望著春天的到來！

春天終于到來了！風叔叔吹醒來了樹的青枝條，水娃娃叫醒來了白鵝，白鵝翅膀飛到了天上，春姑娘喚醒了冬眠的小動物們，帶它們一起玩耍一起奔跑，她把凍起來的小溪給變成了叮叮咚咚的琴聲，天上的鳥兒們在嘰嘰喳喳的唱歌給我們聽，好像在開一場演唱會呢！我躺在草原上，看見小草探出頭來看美麗的春天。寂寞的老樹變得年輕起來了！因為這里有很多鳥兒為它歌唱著。

春姑娘把我變成一只小精靈，來到了一個奇妙的世界。那里，春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。春天，一縷陽光從窗外射進來。我把手一伸，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。我把手放在草原上，小草馬上變得更不害羞了，花兒更綻放了，紅、黃、橙、紫……五顏六色、姹紫嫣紅，美不勝收。我心想：好不容易盼來的春天，應該跳支舞才對。我越跳越開心，小熊、小兔、小鹿……都來參加了。

我喜歡春天，喜歡她的勃勃生機，喜歡她的百花齊放，喜歡她的百鳥紛飛。

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三年級想象文章：盼望未來模板

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《三年級想象文章：盼望未來模板》，僅供參考，希望能為您提供參考！

當代人們生活中，汽車已經占據了不可缺少的一個位置，可汽車問世以后，一直有一個難題那就是怎樣才能不撞車呢?那就請來到2060年，2060年的汽車全都不會撞，交警全都改行了。

讓我來給你們解答，因為2060年的汽車，車頭上安裝著彈簧系統，只要離車頭五米有障礙物，車就會自動停下。就算彈簧系統失靈了方向盤那兒也會自動彈出一個氣袋防止頭部受傷。

這種車這么好，一定有人偷。不過請放心，在車上有指紋感應器，只要小偷稍微一碰車，車就會自動報警并通知你的手機，并且用隱藏在車燈里的攝像頭拍下來。

汽車上一般有鮮艷的按鈕只要按下紅色的按鈕，車里就會自動放出清香空氣，什么味的都有，可以任你挑選只要按下藍色按鈕，你就可以在天空中遨游車座位就會自動躺下享受天之闊。只要你按下綠色按鈕，你就可以潛入深海，你還可以看到各種海洋生物享受海之藍。只要按下黃色按鈕就可以進入無人駕駛，液體大電視被放出來，你可以上網，也可以看電視享受愜意時光。

如果2060年的汽車，真能設計成這樣那就好了。

[寫作分享] 三年級盼望文章其八

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 三年級盼望文章其八”，僅供參考，大家一起來看看吧。

皮皮是個聰明又可愛的九歲小男孩，就是膽子特別小。

一次，媽媽在單位值班，留下皮皮一個人在家。這是個寧靜又漆黑的夜晚，他望著伸手不見五指的窗外越想越害怕，便決定去爺爺的糖果店過夜。給爺爺打了電話，誰知爺爺和奶奶去了夏威夷；他又想去姥姥家，給姥姥打了電話得知他們回了鄉下。那就去好朋友樂樂家吧，可樂樂生病了，在醫院打針呢。皮皮只好懊喪地跑回了小屋，趴在自己的床上玩。

他玩著玩具小軍隊。突然，電話鈴響了起來，皮皮想起媽媽走時說過會給她打電話，此時此刻別提皮皮有多開心了，他一溜煙地跑到了電話前，拿起話筒就喊：“媽媽！”可電話那頭傳來了非常粗魯的聲音：“你打錯了！”皮皮嚇得放下電話飛一般跑回了房間。

就在這時樓上響起了沙沙的聲音，他心里合計著，會不會有鬼呀？也許是老鼠在咬東西吧？他又仔細聽了聽，哦，原來是他的鬧鐘在響，皮皮自己都覺得好笑，可膽怯之意仍存留在內心深處。

后來，皮皮聽見了陣陣狂笑，不禁打了個寒戰，經過確認，原來是外面的富人們在大笑。

為了讓自己的心穩定下來，他拿出了珍藏的拼圖玩了起來，玩著玩著就睡著了。

不知是什么時候，電話鈴聲大作，把皮皮吵醒了。天終于亮了，皮皮打著哈欠，伸著懶腰來到電話前：“媽媽，真的是你，等你的電話等的好苦呀！”

皮皮終于接到了媽媽的電話，開心極了！

[實用作文] 三年級盼望作文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用作文] 三年級盼望作文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

清風拂過臉龐，旭日當空，傾灑下光芒為這美麗的夏日鍍一層金色的光輝。十二歲的我水平張開雙臂，享受這一刻的美好，朝天空高呼一聲：“來吧，我的青春?！?/p>

美滿的家庭、親人的關懷、堅固的友誼、優異的成績和一些現在看來多么可笑無聊的糗事，組成了我的童年，在我的人生畫冊中，畫出濃重的第一筆。不過，執掌青春的天使已悄然來到我身旁，向我輕聲靠攏。比起對童年的留戀，我更傾向于對青春的期待。

十二歲，正是青春的開始，如果稱二十歲是如花開般的年紀，那么十二歲，就連花苞都不及吧。學習吧努力吧，將所有對青春的期待與幻想都化為前進的動力、學習的沖勁兒，才會使你未來的青春更加活力四射，絢麗多彩?？茨切χR頭笑靨如花的明星、成功人士。又有哪個是沒經歷過風雨就見到彩虹，沒走出荊棘，就踏上康莊大道的呢?先苦后甜，路人皆知。

青春，一個令人向往的詞匯。卓越的創造力、堅強的意志、艷陽般的熱情、毫不退縮的進取心以及舍棄安逸的冒險心，都是青春心態的一種。當這些特點出現在我們身上時，那將是多么鮮活的體驗，將會產生多少奇跡發明;當那些耀眼的光環照耀在我們頭上時，那將多么激動人心;使那一切誕生于眾人眼前的是青春的面龐、青春的心態。

我將用自己演繹出青春，演繹出精彩!

盼望雪花紛飛的冬天作文匯編三篇

寫好一篇作文對于學生是非常重要的，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。我們常常要以某個明確的主題寫一篇作文，一篇好作文能夠讓讀者感同身受。優秀的作文要怎么寫才好呢？以下是小學作文網小編為大家精心整理的“盼望雪花紛飛的冬天作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

盼望雪花紛飛的冬天作文(篇一)

前些天下了雪。雪，純真無比，潔白無瑕。像這不常下雪的冬季，下雪便是很難得了。為此總盼望著。今年冬天第二場雪便說來就來了。

這次是中雪，下得密而疾。雪下著，我想著，雪落著，我記著……

雪之奇異——

晚上才開始下雪。只有很少的燈。燈光昏黃著，疲勞地照著小院兒。奶奶家以前的房子便在那小院里。院兒里停著兩輛車。站在燈束底下，沐浴著雪，體驗著凄涼而又溫暖的那種看似矛盾但又不矛盾的感覺，倒也挺愜意。

忽覺背后有兩束強烈的燈光——那是汽車的燈光。我一轉身，乍一看，一堆針尖一般的雪從天而降，一波一波。但離開燈光，就又不知道落哪里去了。

這燈光這么奇特！汽車的燈光走到哪，雪也跟著到哪。雪在燈光的范圍內飄啊飄……若汽車的燈光向兩邊移動，那么雪也跟著移動；若汽車（汽車的燈光）向后移，那么雪也整齊地向后退；若汽車向前進，那么雪就如同向導似的，帶著汽車向前走?？傊?，變幻無窮，奇妙無比！

雪之現象——

第二天早晨，又出來看雪。媽咪先下樓，我隨后到。我下了樓。

媽媽抱怨道：早知道你也早點下樓了，今天天氣好，雪都快化完了！快去看吧！

這雪化的確實快。我和媽媽出來的時間相差還不到半小時，便消去好多了。正如人們說的“好景不長在，好花不常開”吧！這難得的雪也算美好事物了。雪都幾乎化了一半！真是令人驚嘆！這世間萬物的變化這時不看不知道，一看嚇一跳——太快了！

雪之感悟——

雪化的那么快，真是令人驚嘆！但，這不正如時間嗎？

時間總是一分一秒地，無聲無息地過去。和血一樣，很快的消失，卻不被我們察覺。仿佛它們有特殊功能一樣。

既然它們消失地這樣快。那我們就要去珍惜它，去珍惜這總是迅速溜走的時間。時間就是雪，雪就是時間。時間不等人，浪費了時間，時間就不會再回來。所以，從現在起，珍惜時間吧！利用好掌握在你手上的每一分鐘，讓我們看到那美麗的雪景，耀眼的前途！

雪，融化了。然而，它并沒有走遠。這場不一般的雪啊，它給了我不一般的感覺，我會記住你！

盼望雪花紛飛的冬天作文(篇二)

春，有它的依依楊柳；夏，有它的徐徐清風；秋，有它的累累碩果；但我卻更愛冬的皚皚白雪！

隨著西北風的吶喊，冬天降臨了！它是高冷而又美麗的公主，它來替秋婆婆接班了！

冬姑娘的降臨給我們帶來了一個巨大的變化。孩子們整天穿著棉襖打雪仗，堆雪人……你是多美啊，你把像白砂糖粒般的雪粒從天空中灑下，它們伴著風在空中翩翩起舞，好像有點舍不得天，不愿意飄落下來，和我們一伴玩耍，就在天空中飄啊飄，一直飄到土壤上！

冬姑娘，你的孩子既乖巧又聰明，它們玩一會便飄落下來，給土地公公澆水！看??！它們是那樣的淘氣，竟自個兒蹦到樹媽媽頭上，給它打扮一番！時不時還會落在孩子們頭上，把他們嚇一大跳！

慢慢地、慢慢地，冬姑娘的孩子們再也不想待在家里了，就自己到我們這兒玩耍，它成為孩子們最喜歡的玩具。孩子們卻成了它的小知己，又有誰會明白他們之間的樂趣呢？

雪的歌聲無一不牽動著每個孩子的心，是那樣悅耳動聽！馬上，孩子們顧不上外面有多冷，就奔出去了！

雪啊雪，你的到來讓所有的孩子們興奮。漸漸地，雪下著下著就停了，孩子們會“氣急敗壞”，真叫大人不知如何是好。我們就會想：雪，一定是去增加自己的力量去啦！好下次當我們的雪球打個勝仗！

孩子們把一粒一粒的雪籽捏成雪球，又硬又大，然后對著對方頭上，再用力一扔，雪球“啪”的一聲砸在別人頭上，雪球碎了，又變成了原來的顆粒狀。

隨著時間的推移，雪已成為我們心上的一部分。每一場雪，每一顆雪粒都是那樣的神奇！

一場雪過后，早晨一起來，便是一片白茫茫的世界！樹上凝著厚厚的白霜，大地換上了白色的新衣，世界的各處，都是銀裝素裹的一片！

雪，這個平凡得不能再平凡的字，以自己素樸、有趣和美麗，得到了人們的喜愛。人們常常用詩句、佳語來描述它。我說雪是冰針，刺痛那心靈深處的弱小，告訴我們做任何事要有勇于挑戰的心。你說雪是“熊熊燃燒的火”，激勵你前進……

看哪，一場又一場的雪，譜寫了一個又一個頑強的生命，告訴我們人生路上的啟迪，書寫出自己獨特的個性！

我想說：“誰不喜歡冬天的那個白皚皚的雪呢！”

雪??！那尋尋覓覓的夢！

盼望雪花紛飛的冬天作文(篇三)

雪花輕柔晶瑩，素雅寧靜。無聲無息地從空中飛舞而下，在不知不覺中使整個世界變了模樣。這奇異的六角形結晶體，身上自有一種吸引人的美，一種獨特的魅力。雪，像煙霧一樣輕柔，煙霧不如其清純；像柳絮一樣紛揚，柳絮不如其飄逸；像碧玉一樣晶瑩，碧玉不如其輕靈；像亮銀一樣潔白，亮銀不如其圣潔。它柔軟而硬朗，清冷而熱烈，素雅而瑰麗。有時飄飄揚揚，紛紛灑灑，畫面優美，氣勢壯觀；有時散漫交錯，氛氳蕭索，細膩綿密，空靈飄逸；有時清寒冷冽，隨意飛灑，沖淡靜穆，超塵脫俗；有時藹藹浮浮，霏霏弈弈，絮絮叨叨，翩翩聯聯。

雪末初降時，拂草如連蝶，落樹似飛花。似書法中淺淺的枯筆，像繪畫中淡淡的寫意。田野里，山地上，岸溝田壟的邊框漸漸被白色輕輕勾勒出來。時而縷縷柳絮隨風舞，時而朵朵蘆花空中飄，時而萬千臘梅花瓣從長空中爭先恐后地降落，時而像潔白的鶴羽，裝點著水瘦山寒的世界。漸漸地，六出飛花入戶時，坐看青竹變瓊枝，累累的土丘，彎彎的小路，枝枝丫丫的樹，高高低低的屋頂，都禿著白頭，聳著白肩膀。俄而柳絮顛狂，梨花飄舞，恰似戰退玉龍三百萬，果然敗鱗殘甲滿天飛，大朵大朵的雪花揚灑而下，六出花片片飛瓊，千林樹株株帶玉。天花亂墜處，暴雪彌空，剎時萬頃同縞，千巖俱白。臺如重璧，逵似連璐。庭列瑤階，林挺瓊樹，皓鶴奪鮮，白鷳失素，紈袖慚冶，玉顏掩姱。踏雪而行，回頭之際已不見自己的腳印，“踏雪無痕”居然有此種意境。

走進甘寧公園，經二龍戲珠池，登挹翠亭，佇立峰頂，見漫天碎瓊亂玉，紛紛傾下，團團滾滾隨風勢，迭迭層層道路迷。臨風振衣，片刻間又成雪人。玉松、銀竹、疏藤、亂石，共同筑就玉宇瓊樓，挹翠亭正是靈霄寶殿了。記得張岱《湖心亭看雪》如是描寫西湖雪景：“霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白；湖上影子，惟長堤一痕，湖心亭一點，與余舟一芥，舟中人兩三粒而已?！边@種景致，堪稱天人合一了。此時此地的我，仰觀乾坤之廣大，看紛紛亂雪中的玉宇瓊樓，感到宇宙的清寒、壯曠與純潔，不由想起陳子昂的《登幽州臺歌》，沛然間心生一股超塵脫俗的豪邁，亦大有一涉足而吊千古之慨也。

熱門作文: 小學一年級作文盼望其七

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“熱門作文: 小學一年級作文盼望其七”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

但是，一條互動消息傳過來了，上邊顯示之逸p莫軒贊了你的作文，我很感動，開始了創作的道路。我很感謝莫軒。還有依依，我最好的朋友。在我傷心時幫助我；在我遇到困難時幫我解決；溫暖了我的心。我們無話不談，成為了至交。還有晚挽，開始我并不了解她，后來看了看她的轉發.作文和評論，才知道她是一個很好很好的女孩。子畫是一個嘴皮子很利索的女孩兒，我從評論中已經深深地體會到了。

我們來自不同的地方，轉眼間，要離開這個朝夕相處的班級，在這些時光中，有酸甜苦辣，也有悲歡離合。在小學六年里，給我留下的深厚的記憶。

人生就像一條漫長的路，看不到盡頭，卻還要走下去。我們之間的約定，是在我們相識后的一年零兩個月后的那一天說好的，我們都沒告訴任何一個人，只是為了一生一起走。

二年級寫景作文題目：梅力更風景區。關于風景區的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文200字的梅力更風景區的寫景小練筆希望能夠幫到你。

回家后，我記下了這篇作文，我忘不掉這美麗而神秘的地方，他的壯觀仍敲擊著我的心靈，他帶給我的震撼久久不能平復。

[優質寫作] 六年級小學文章：盼望范文

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 六年級小學文章：盼望范文，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

天，一點一點的變黑了。風，將樹葉吹得沙沙作響。鳥兒，從樹梢驚起，飛向了屋檐下。這是要下雨的前奏!此時此刻，站在訓練場上做準備活動的我看到了這些現象，可興奮地不得了。我心想：太棒了!如果下了雨，運氣好一點就可以直接回家，差一點就要去室內場。不過，這樣橫豎都比不下雨好得多。所以，我就一直盼著下雨。

做完準備活動了，可還沒下雨，我安慰自己：沒事，現在不下雨，過一會兒肯定下雨!打完半筐球了，我抬頭望瞭望天：應該要下雨了吧?可惜天只是越發陰沉了，還未有雨點下來。又開始打球了，鳥兒頻繁的叫聲和行人加快的腳步聲都讓我十分焦躁。什么時候才下雨?老天爺不會罷了下雨的打算吧!這種念頭和疑問都纏在我腦中，揮之不去。

一筐球打完了，喝著水的同時我目不轉睛地看著地面，總是盼著上面會多出來幾個圓圓的水痕?？磥硪粫r半會兒是不會下了。我在心里嘆了口氣，然后拿著水站了起來。啪嗒我看了看腳旁，發現出現了一個小點。是雨嗎?我吃驚地睜大了眼睛。啪嗒又是一聲響，這時我才發現，是附在冰水上的水珠掉到了地上，唉!白歡喜一場。

開始打對練了，我無精打采的打著球，心里卻想著雨的事情。

打完了，開始撿球，我沮喪地低著頭，心里決定不再去想雨不雨的了。哎喲!我的頭上好像被東西砸了一下，我手摸了摸，濕的!我驚訝極了，直到看見籃球場上的學員紛紛往休息點跑我才相信真的下雨了!我興奮地跑到了爸爸身旁，小心翼翼地問：爸爸，你看我們現在是不是爸爸將拍子收了起來，對我說：這次算你好運，我們回家練體能吧!什么，要練體能，我最討厭體能啦!我難以置信地說。不喜歡也得練，你看看你今天才打多少球呀

唉，父命難違呀!

「熱門作文」希望?期望?盼望六年級散文詩歌(篇三)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“「熱門作文」希望?期望?盼望六年級散文詩歌(篇三)”，相信能對大家有所幫助。

我把我自己的愿望折在一只小船中

把它放入海中，飄啊，飄啊。

飄到了村莊的小溪中，

農民伯伯發現了它，

于是更加努力勞動。

春天，他們的汗水已灑在田地中，

秋天，他們的喜悅有洋溢在臉中。

農民伯伯把自己的期望種在田地中，

把它埋入地下，種啊，種啊。

種到種子又長出了果實，

畫家發現了它，

于是更加刻苦練畫。

他把田野的美麗景色畫在畫中，

他的笑容一直掛在他的臉中。

畫家把自己的期望畫在畫中，

把它掛在墻上，賞啊，賞啊。

賞到他下一幅畫的誕生。

我發現了它，

于是更加努力學習。

今天，我在黑夜里還在忙碌，

明天，我要迎接勝利的曙光。

可它遲遲沒有到來，

我把渴望再放入學習中，

游過書海，爬過題山，

風雨過后，是否真有彩虹？

隨著時間的顫動，隨著書頁的翻動，

也許我的春天就在下一個冬天后面，

也許我的成功就在下一個失敗后面。

不要讓我期望的眼神，渴望的神情，盼望的心，

變成奢望

模范五年級