小學六年級作文。

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當下的社會必須要擁有一定的寫作能力，寫作文能夠幫助我們熟悉字、詞、句的運用，同時優秀文章還能讓我們在考試中得到高分，是不是有時覺得作文非常難寫？編輯經過整理，為你編輯了小學六年級月考作文，如果對這個話題感興趣的話，請關注本站。

小學六年級月考作文(篇1)

雨還在不斷地下著，淅淅瀝瀝的，好像不準備停下來一樣。路上空空蕩蕩的，沒有幾個行人，一股淡淡的腥味彌漫在空氣之中。

雨點滴落在屋檐、地面、花叢、手上，發出了滴答、滴答的輕快的聲音。好像一個頑皮的孩子在跳來跳去。雨點接著殘余的月光變得格外晶瑩透亮，好像一顆顆小珍珠從天上掉落下來一樣，格外引人注目。太陽漸漸地從東方升出來了，幾只小鳥斜著從眼前飛過，我看清了，雖一夜都在下雨，但地面上只有星星點點的一些水。雨漸漸變小了，逐漸停了下來。烏云漸漸散去，太陽的光芒更加強烈了。我忍不住打起手中的傘，走出樓道到了樓底下，啊，空氣這么清鮮啊!我環顧四周，樹上、小草小花都布滿了水珠。好似昨天晚上被誰洗過了澡一樣透亮啊!我往前走著，車上、墻上布滿了水珠，水珠一個連著一個慢慢往下落，越滾越大，速度也越來越快，滴答!一聲從那一片葉子上滴落到了地面上。

這個時候，雨點再一次滴滴答答地落到了我的頭上，我連忙舉起了雨傘，可是又好像沒有下雨的樣子，我好奇地走了幾步，我頓時明白了，其實沒有下雨，是樹上的樹葉殘存的雨珠啊。我又高興又生氣地笑了。太陽越升越高，地上的水坑漸漸變少了，太陽照在地上變得陽光明媚。沒過多久，就已經看不出下過雨的樣子了。

滴答滴答，回想著下雨的聲音，看著那些美景。我喜歡下雨，我就是喜歡下雨的每一種樣子，下雨真好!

小學六年級月考作文(篇2)

午飯后閑來無事，我便倚在窗邊，凝視著窗外來來往往的人群。

空氣中微微帶著些太陽參與的溫暖，可天空漸漸變暗了。我嗅到了它濡濕的氣息。

它來了，雨來了。

它出場迅速，決不拖泥帶水。先是來了一陣狂風，呼嘯而來，仿佛橫掃陸地上的一切生靈，讓它們心生敬畏，接著，雨就來了。這雨下得與別處有些不同。你也許見過江南的瀝瀝小雨—“天街小雨潤如酥”，江南的雨如同一位披著面紗的溫婉女子;你也許見過北方的傾盆大雨，如脫韁的野馬一般撞擊著大地。但是，無論如何，它們都是呈直線降落的。而這兒的雨則是被風吹著散落大地的?？罩酗h著無數晶瑩的雨珠，在風的卷席下旋轉著降落大地，真似“大珠小組落玉盤”了。

此刻，我驚嘆于大自然那獨特的美。在我看來，窗外并不僅僅是一場風雨，而是一曲舞蹈。那散落的雨珠，仿佛舞姿曼妙的女子，展示著她柔美的身姿;那呼嘯的狂風，好似一旁的搭檔，攜著雨珠翩翩起舞。

雨珠漸趨密集，風愈來愈大，這狂歡的舞蹈進行到了高潮。風雨似乎融為了一體。他和她忘情地舞著，而我作為一個旁觀者，除了驚嘆上天的鬼斧神工以外，再無其他雜念。

也不知過了多久，風雨漸漸小了，雖然風雨止，但這舞蹈將給我留下永不磨滅的印象!

小學六年級月考作文(篇3)

幸福，顧名思義，就是愉快地生活。最近我讀了一本名叫《擁抱文明幸福成長》的書，這是我的第一本幸福書。它使我對幸福這個詞有了更深層次的理解。

人們有時認為贏過別人便是幸福，但我卻不這么認為。書中有這么一個故事：從前，有個叫阿瑟的年輕美國人，他22歲時就能每星期賺一大筆錢。他嫌家里寒酸便要搬去長島住。他父親在他走前叮囑他不要攀比，但他一見那里的富人，便生出了攀比之心，不贏過人家決不罷休。結果，他不但花光了錢，還欠了一屁股債?？梢?，在攀比上贏過別人，不但不會使自己幸福，還會使自己失去原有的東西。有句話說得好：學習向上看，生活向下看。意思是在學習上要向優秀的人看齊，這樣可以使自己不斷進步;而在生活上，我們應該看看那些生活比我們還困苦的人，與自己比一比，就會覺得自己生活得很幸福。

既然前面提到了學習，那么我們就在這里談一談名次吧。有這么一孩子，功課不說，只是每次就名次來念名字時，他總是最后一個。他爸爸也不生氣，回家后對兒子說：兒子，這世界上有許多人你無法比，你只跟自己比。你只要每天贏自己一次，我就高興了。后來，有一次，兒子考了60分，樂得他爸爸像啃排骨那么親他。的確，他在學習上的天賦真的不夠，但他給自己找準了定位，就是每天贏自己一次。成績不好的同學，也可以把超越昨天的自己作為目標。比如上一次我只考子85分，這一次要考得比上一次的好。這樣下去，天天超越昨天的自己，成績就會慢慢地好起來。我們就像氣球，壓力太大，卻還在施壓，這樣氣球遲早會炸掉。文武之道，一張一弛，我們既要多練習，也要有適當的休息，不然就要起反作用了。其實，成才比成績更重要，收獲比名次更可貴。古人云：一分耕耘，一分收獲。我們不必太在意成績，只要你努力過，你付出過，那你肯定會有收獲。當你收獲了，你就會感到幸福，而不會去計較多少。這就是人們常說的知足常樂。

最后，我們再說說事情的成敗與否。事情成功，自然是令人高興的，但不能驕傲自大;而失敗了，也不能氣餒，妄自菲薄。想當初，愛迪生為了發明白熾燈，花費了3年時間，做了近萬次的實驗，終于，他發現了用竹絲做燈絲最好。我們就要像愛迪生那樣，有堅持不懈的精神，這樣，當你發現你終于成功時，心中便充盈了幸福的感覺。

同學們，希望你們看了我的文章，明白幸福的含義并真心感受你身邊的每一點幸福。在這里，我祝愿大家幸福成長!

小學六年級月考作文(篇4)

一書信的格式

書信的格式一般分為五大部分：稱謂、正文、結尾、署名、日期。稱謂一般要頂格寫，稱謂下面一般是一句問候語，前面應空兩格。然后再寫正文。結尾要寫敬語，如“此致”、“?！钡?，隨寫信人與收信人之間的關系、雙方的地位、所處的季節等不同。敬語的動詞部分可寫在正文末行，也可另起行定格寫，而動詞后面的內容則應移至下一行頂格寫。署名在正文的下方，一般靠紙的右邊。日期應寫在署名的右下方，和署名大致對齊。

二、書信的分類

書信因其應用的不同，有問候信、邀請信、感謝信、慰問信、家信等多種分類。根據不同的分類，在使用的語氣、敬語等方面也有不同。

三、信封

書信由信封、信箋兩部分組成?，F在的標準信封印有填寫郵政編碼的6個方格。郵政編碼由6位阿拉伯數字組成。信封左上角的方格用來填寫收信人的郵政編碼，右下角的方格填寫發信人的郵政編碼。千萬別把郵政編碼寫錯了位置。橫式信封的書寫順序是由上至下、由左至右。上邊寫收信人的地址，位置偏左；中間寫收信人姓名，字要寫得稍大一些；下邊寫收信人的地址，位置偏右，地址要詳細，字跡要工整。

小學六年級月考作文(篇5)

在坐長途汽車的時候，必然是走的高速公路，平平穩穩的，有什么不好呢?可是，坐久了總是會悶的。在這時，你不妨扭一扭脖子，轉一轉身子，你會不經意間發現：原來自己是在這么美麗的景色下行駛的!仔細瞧瞧：那連綿不斷的碧綠的山，那綠而透明的潭水，那飛舞鳴叫的鳥兒，無一不映入眼簾，雖然車窗是封閉的，但你卻依舊可以感受到鳥語花香;依舊可以認為自己呼吸著窗外那清新的空氣;偶爾，還能聽到嘩嘩嘩的流水聲……你是否懷疑這是幻覺?而我也沒有資格回答這個問題，只是想說：“不妨試試看!動一動全身，看一看周圍!你發現了驚喜嗎?

當你坐上公共汽車時，或許你會為公共汽車內的喧鬧而感到煩悶。這時，你也可以看看窗外啊!這時的周圍雖然沒有山，也沒有水，但是有世界上等的動物——人。城市，因人而美麗!靜靜的看著……你會看慈祥的母親正在安撫著剛摔倒在地的孩子，此時，你會感受到母愛的溫暖;你會看到一位年輕小伙子正攙扶著一位年邁的老人過街，此時，你會感受到愛心的存在;你會看到一群人都圍繞著一個病人或是失意的人說說笑笑，逗她開心，此時，你會感受到友誼的珍貴。

而當你旅途疲憊之時，你也可以向窗外看看，放松一下眼睛，開拓一下視野，這樣，你也會擁有一份好心情的!這時，你會發現：窗外的風景，真的很美!

其實，在生活中，這個方法也一樣有效的。譬如，在家里、在辦公室、在學校里……這些地方或許沒有山青與水秀，沒有花香與鳥語，也沒有農家與稻田……但這時你卻會感覺呼吸到了清新的空氣，因為愉快的你已經將空氣過濾洗凈過了，你發現了嗎?

當你遭受挫折之時，不妨看看窗外那美麗的風景，你會發現：原來世界還是這么美好!因此，在這時，你通常會悟出很多生活哲理，而這些生活哲理，或許會影響你一生!

窗外的風景，其實很美!只是你沒去注意它而已，不妨看看窗外那美麗的風景，你會影響你的心情喔!

小學六年級月考作文(篇6)

各小學同學們

20xx年6月1日國際兒童節即將來臨，為了組織好今年"六一"國際兒童節的各項慶?；顒樱箯V大兒童度過一個快樂而有意義的節日，現就全區"六一"兒童節期間有關活動要求通知如下：

1、各學校要抓住"六一"這一有利時機，結合本單位實際，精心部署，周密安排，廣泛組織開展豐富多彩、形式多樣、意義深遠的"六一"慶?；顒樱寖和趨⑴c中體味快樂，受到教育，促進其全面健康和諧發展。

2、各學校要按照實踐育人的要求，根據不同層次兒童年齡特點，創新活動形式，拓展活動載體，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的思想道德宣傳實踐活動，引導廣大兒童從小樹立遠大理想信念，培養積極健康的道德情感、正確向上的價值趨向和良好的道德行為習慣。要針對兒童思想道德建設存在的突出問題，出實招，辦實事，形成合力，著力解決一些具體問題。

3、"六一"期間，各學校要通過廣播、電視、報刊、網絡等媒體，運用宣傳欄、專欄、座談會、報告會、文藝演出等形式，集中開展"六一"慶?；顒拥男麄鲌蟮拦ぷ?，大力宣傳加強和改進未成年人思想道德建設的豐碩成果，努力創造良好的社會環境、文化環境和家庭環境，推動未成年人思想道德建設工作的深入開展。

4、各學校要以不同形式對社會和家長開放，并主動邀請鎮、區及相關部門領導參觀學校，向社會、家長和領導展示教育成果。

今年"六一"期間，我區開展的全區性活動主要有：綠港小天使藝術團在楊鎮中小舉辦慶"六一"文藝演出；幼教系統在順義影劇院舉辦慶"六一"專場演出；區領導將深入到部分學校慰問。請各校（園）積極配合，同時結合本單位實際，高度重視、精心組織，深入開展"六一"慶祝活動。各單位在組織開展慶?；顒訒r，要制定詳細的安全預案，加強安全教育。各單位要將慶?；顒娱_展的情況以信息形式上報教委辦公室。

教委辦公室

20xx年5月30日

小學六年級月考作文(篇7)

窗子前，我看到了二個小孩在玩“爸爸媽媽”的游戲?？此麄冃Φ帽然ㄟ€燦爛的臉，我的興趣就來了。于是，我在窗子前對他們說道：“喂，你們笑得比花還燦爛，是在邀請花兒和小草和你們一起玩嗎?”

我看到了一些老人正在下棋，有的愁眉苦臉，有的樂開了懷，還有的屏氣凝神。我在窗子前對那個愁眉苦臉的老爺爺說了一句，那位愁眉苦臉的老爺爺敲了一下腦袋，頓時恍然大悟，對我說：“謝謝了，小姑娘。你真一語驚醒夢中人?！蔽一乩蠣敔斦f：“不用謝。不過，老爺爺，你可千萬別再愁眉苦臉了，你那么愁眉苦臉，是要眉毛給你下棋嗎?”他們聽了我的話，頓時哈哈大笑了起來。

我還看到了有幾個小孩子，抱著兩只可愛的小狗。走到草叢中，讓它們賽跑。那兩只小狗好像“警犬”一樣，聽到主人的命令，就向前跑?？墒窃趦芍恍」放艿揭话氲臅r候，跑到了馬路上。結果一輛小轎車“飛”了過來，把小狗給撞飛了。事后，有人說：“這小狗真活該”。有人說：“這家的小主人瘋了吧，沒事讓小狗塞什么跑啊?！边€有的說：“這車主開的也太快了吧，要干嘛去呢?”“我看是要去投胎的吧，哎!這么可愛的小狗，就這樣死了。”

忽然，天空下起了雨，人們都會跑回家了，就連那只小狗的主人也跑回家了。而那只小狗卻孤零零的一個躺在那里，永遠的“睡”了。

關上窗子，我不禁陷入深思。在人們生活越來越幸福的今天，能不能也給予小動物一個幸福、快樂的家。

小學六年級月考作文(篇8)

人，以誠信為本，以信為天，社會需要誠信，我們少年兒童更需要誠信。

朋友，也許你只是路旁一株普通的小草，無法如大海一般浩瀚奔騰，也許你只是蕓蕓眾生中平常之人，無法如偉人般驚天動地舉世矚目，朋友你可以如此普通，平常，默默無聞，但絕不可以丟掉誠信是做人之本，之事之根，要讓誠信與你同行。

那么就讓誠信變成清晨一縷溫暖的陽光;讓誠信成為寒冷時身邊的烘烘爐火，讓誠信變成烈日下頭頂的一片綠蔭，時刻伴隨著你和我與我們同行，如果春天沒有七彩的陽光，就不會有蝶兒的滿天翻飛。如果人間沒有誠信，那就是一個蒼涼而荒蕪的世界，誠信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅盡人間陰影，盡管散發出了光輝，但她并沒有失去什么，仍然那么浩法明的誠信待人付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重，有了她，生活就有了芬芳，有了她人生就有了追求。

俗話說：人無信不立，國無信不國。沒有誠信的個人是社會的危險品，沒有誠信的國家是名族的悲哀。

同學們，讓我們手挽手，真心去幫助每一個需要幫助的同學，讓誠信遍布學校的每一個角落。

小學六年級月考作文(篇9)

尼克拉耶娃曾經說過：書籍是生活的加速器。這句話一點兒也不假。

我喜歡看書，一拿起書就會津津有味的看起來。我看過《三國志》、《武俠小說》、《童年》、《散文》等書籍。其中，我最喜歡書中這樣一句話人生中的勇氣，經常不像緊要時刻的勇氣那么富有戲劇性;但是這種勇氣卻同樣是一個關于勝利和悲劇的壯觀混合體。一個人去做他必須做的一切事情不計個人得失，不考慮種種的障礙、危險和壓力這就是人類一切道德的基石。曾經，老師選我當班干部，雖然不是班長，但我也很高興。然而就在我勝任的第一天，我的心里總是怦怦直跳，好像一個跳跳球在我心間彈來彈去。我緊張得不得了，兩腿就像不聽使喚了，總是發抖。當我站上講臺，聲音變小了，說話也吞吞吐吐的，因為我怕得罪男同學，然后他們不跟我玩耍。可當年級越來越大，我的勇氣也越來越足，但還需要別人的幫助，當我們得到紅旗時，我知道那不是我一個人的功勞，在我最為難的時候，還有其它班干部的路見不平，拔刀相助。我有點失望，于是，我開始慢慢甩掉膽小，鼓足勇氣做個真正的男子漢。從那以后，我就明白了人生的最大關卡就是勇氣。只有戰勝勇氣才能活出一個新的自我。我還喜歡這樣一句話不管你的生活有多么的卑微，面對它吧，把生活進行下去;不可逃脫，也不能報以惡言。生活還不及你壞呢。你最富有的時候，他反而最貧瘠。人若愛找茬兒，天堂也能被他挑出毛病。哪怕貧窮，你也要熱愛生活?？旎睢⒓雍凸鈽s的時候甚至在濟貧院里也享受得到。這句話告訴我一定要勇敢的面對生活，不管它是貧瘠，還是富有，都要熱愛生活。這些書籍讓我受益匪淺。

由于讀了一些書籍，我也越來越快樂，生活越來越有趣。以前，我總是找不到快樂，每一次都會在個人的世界里發呆，生活也無聊透底，可自從讀了一些有關幽默故事的書籍之后，生活也越來越多姿多彩。我從個人的空間里跳出來，尋找好朋友。比如我讀了《傻子學語》這則笑話，我總會捧著肚子哈哈大笑。我會把我所知道的故事說出來和大家一起分享。不知道為什么，我總覺得我自己好像長大了。同學們都叫我老付子、開心果。老付子是因為我有學問。開心果是因為我能將歡樂帶給大家。一天下課，我與我的好朋友郭碧銅開玩笑說：郭碧銅，你一定有一門絕世武功鐵鍋盾吧!郭碧銅紅著臉說：才沒有呢!老付子我看你才有呢。不!我所學的是付氏少林拳!才不是鐵鍋盾!說著，我們兩個人都開心的笑了起來。還有一回，王海霞生氣了，于是，我就對王海霞說：王海霞，我給你背一首詩：床前明月光，李白打開窗，看見X光，牙齒掉光光。說著，王海霞開心的笑了起來。此刻，我覺得自己就像是一個幽默大師。

在我成長的過程中，我寧愿要歡聲笑語，也不要痛苦和悲傷，每天都開開心心的活著。讓快樂永遠都陪伴在我的身邊。我還知道在生活中是需要勇氣的，只要有勇氣，所有的困難都會被你征服的。

小學六年級月考作文(篇10)

在一個春暖花開，陽光明媚的星期一早上，章老師手中抱著試卷，嚴肅的走進教室。

章老師讓我們擺好書包，準備考試。隨后，章老師把試卷分發給第一排的同學，往后傳，拿到試卷后，大家都爭分奪秒的拿起筆“刷刷”的寫試卷，我一看試卷，立即樂了，因為我都會啊!所以我很快的把試卷完成了，結果忘了檢查，就信心滿滿的把試卷交給章老師。

第二天，只見章老師笑瞇瞇地走進教室，宣布考試成績，我的心“噗通噗通”直跳，接著老師說：“陶加佳，第一名，大家要向她學習?！碑敃r我興奮極了，心想：這簡直是小菜一碟，考第一根本就不費事!

從此以后，我再也不認真的聽課了，每每上課都會走神，結果老師天天點我的名，我是有錯必認，就是不改，依然我行我素。

有一天，語文考試了·····

過了兩天，成績終于出來了，沒想到的是···語文考砸了，老師就找我談話，隨即聽見老師嚴厲批評：“語文考的那么差，整天上課腦子不在狀態，這樣是不行的，看來要找你家長談談了。”

“沒事唉。老師，我那么聰明，肯定能趕上來的?！蔽因湴磷詽M的說。

老師無奈地搖了搖頭，這一天，數學也測驗了···

這次的成績出人意料，又考砸了。這時我才恍然大悟，我之前的驕傲自大換來了嚴重的后果。

每個人都不是天才，都要靠自己勤奮的努力，才能通往成功的大門，得到智慧的鑰匙。

小學六年級月考作文(篇11)

倚在窗邊，雙眼直直的盯著不遠處成堆的紙盒，心里冒出緊張期待的小氣泡。窗外緊緊靠在護欄邊的人多似山海。人們熱情高漲地聊著天等待接下來的絢麗。

導線一點，煙火直沖上天，在墨布上扭現動人的身姿，似一窈窕女子的溫婉表演又如頑童的肆意玩耍。一朵一朵的榮花炸開占據了整片長空，霎時又有數沖幽紫的光束向花朵直去，是晚到的花蕊。眼前的一驚艷心里默默浮現出神秘，優美的字眼。

它照亮了被黑夜包裹的蒼茫大地，照亮了人們的心里。又有數條金光上天，頂端綻開，點點光亮集成一朵在夜空綻開的繡球花，片片花瓣又再次開放，花朵又成無數星光彌漫在幕，讓黯淡的空撒滿璀璨。煙花總是稍瞬即逝。星火徐徐下落，似天上的星探訪人間似顆顆行星的隕落又或人們去了天堂吧。天空又灰暗了，壓抑的氣氛絲絲滲入人心。

好久了吧，正月初七的煙花總是會放很久呢。正到半途中，摩肩接踵的人群開始散開了，人漸漸變少了，對接下來的煙火的期盼也消散了。

不知道哪里的議論聲傳來，這一次的放花好像是最后一次了，政府說不讓放，這一次還是好不容易說是有很多人在等著看才勉勉強強答應的誒。我心下一滯，最后一次…………低頭看向那些走去的人們，他們知曉么。

再回望還在窗外墨空中展笑顏的煙火，我竟無奈地驚覺它不是少女或頑童而是一位蒼蒼白發，垂垂老矣的老翁的回光返照，燃盡剩余的一切最后一次點亮人世，點亮人心。

那外面的一切將會永遠是老輩人口中提起的事了。