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二十年后的家鄉五年級文章其五
二十年后的家鄉五年級。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“二十年后的家鄉五年級文章其五”,希望對您的工作和生活有所幫助。
“光陰似箭,時光如梭?!鞭D眼間,我在外地已經工作了很多年了。今天,我準備坐著自動導航車子回到我的家鄉——祁門縣。
當我打開車門,看到那寬廣的道路真是讓人驚嘆不已,道路旁的花草樹木,在空中彌漫著香氣,當我回到我的母校祁山小學時,里面的建筑更是讓我目瞪口呆,那一排排的教學樓,那寬闊的操場,比我們原來的操場要大十幾倍。到了放學的時間,同學們排著整齊的隊伍走出校園,原來一到放學,學校門口就會人山人海、車水馬龍,可是現在,如果一旦堵車的話,車子的頭上就會升上一個螺旋槳,飛到天上,就像直升機一樣,如果這樣還是不行的話,同學們就會來到學校的傳送室,傳送室里會有一些椅子,只要你坐在上面,腦袋里想去哪就會傳送到哪。
參觀完學校,我又坐著自動導航車來到了我家,發現原來矮矮的平房都變成了高樓聳立的大廈,我來到我家門前,門口的攝像頭發出了“確認完畢”的聲音,說完門就自動開了,我和爸爸媽媽坐在沙發上看電視,因為現在家家戶戶都有一個機器人,它會幫我們燒飯、做家務,還有為我們定制健身計劃。
祖國隨著科技的發展,我的家鄉也有很多變化,我相信未來的二十年會更加美好。
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優質作文:二十年后的家鄉五年級文章460字
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“優質作文:二十年后的家鄉五年級文章460字”,僅供參考,希望能為您提供參考!
二十年后,我已經是一位成功人士了,我回到了家鄉。
家鄉的變化真大??!城市里全是高樓大廈,人們都用的高科技手機。我已經忘記了回家的路,只好打電話問爸爸媽媽。他們告訴我,做12路公共汽車,到藍天大廈下車就行了。我等來了公共汽車,汽車已經完全變了樣,上車不要錢,免費乘車;公共汽車也不燒汽油了,而是用的鋰子電。一轉眼,藍天大廈就到了。我站在大樓面前,已經分不清東南西北,樓太高了。爸爸告訴我,咱家在360號樓,最左邊的門。我進了電梯,咦。。。電梯里面沒有樓層的按鈕,我正在納悶呢,突然有人說話了,問:“請問您上幾樓?”噢,原來是SIRE.然后我說:“69。”電梯自動啟動了,不到10秒的時間,它就把我送到了69樓。我看見了我家的大門,按了一下門鈴,爸爸把門打開了。我發現我的爸爸媽媽看起來一點也沒有變老,和二十年以前一樣年輕,好奇怪哦!媽媽告訴我說,他們吃了一種新研制出來的保健食品,可以保持青春。呀!家里多了一個“人”,這個人就是羅伯特。羅伯特是最新發明的新型生活機器人,它可以做所有的家務勞動,打掃、洗衣服、做飯、收拾房間。。。。。。有了它,爸爸媽媽輕松多了!
家鄉的變化真的是太大了!我相信,在我們大家共同的努力下,會有更多更好的高科技產品,讓我們的生活更加地美好!
「作文參考」二十年后的家鄉文章600字五年級
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編幫大家編輯的《「作文參考」二十年后的家鄉文章600字五年級》,相信能對大家有所幫助。
這個廣告怎么是說是可以穿越到二十年后的,我想都沒想就買了一張票:“啊,我的腦袋好痛?!闭f完,我就暈倒了。
“這里就是我二十年后的家鄉?真是難以置信?!?/p>
不對,這里是恐龍公園,怎么這么多可怕的恐龍盯著我?不過它們都沒傷害我,反而對我很好,我們玩得不亦樂乎。過了很久,我才想起來我的家鄉,我剛要走。有一只翼龍說:“我帶你去吧。”不行不行,我暈車,不對,是暈龍。
東南西北各有一座博物館,動物園……我都玩了個遍,這是我的爸爸媽媽嗎?怎么這么老了?多了這么多白頭發,哦,我忘了,現在是二零四零年,看來現在大家都過得不錯嘛。這個小孩兒怎么了?我和翼龍飛了過去:原來是玩游戲總輸,想不開,哭了起來。我讓他先別玩了,去走一走就好了,不能老玩游戲,對眼睛也不好。那個小孩兒就一邊哭一邊走開了。
我和翼龍龍來到了美食城?!罢婧贸?,這米線絕了,好吃不貴?!蔽乙贿叧砸贿呎f。這里的美食是根據客人的美食喜好做出的。翼龍在那吃著肉塊,不過它很快就吃完了,那點兒肉怎么能滿足它的大胃口呢?他盯上了全身是肉的我,它飛過來一口,我就再也不知道后來了。
“?。 痹瓉矶际腔孟?。還好,不是真的,不過還是希望這些在未來都能成為現實,最重要的是沒有吃人的恐龍。
[作文收藏]二十年后的家鄉五年級文章400字范例
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“[作文收藏]二十年后的家鄉五年級文章400字范例”,僅供參考,希望對您有所啟發。
有一天,我躺在沙發上看科幻電影,忽然一陣風,把我吹到了里面。
一睜眼,我正躺在小路邊的長椅上。只見馬路變成了之前的五、六倍,可以讓二十輛車同時行駛。人們使用的各種包裝紙,也變成了可以溶化的有益材料。垃圾還可以自動分類,以至于街上的環境早已不像以往。一打聽才知道我穿越到了二零四零年。
不光環境變了樣,人們的工作和生活也輕松了很多。教師可以根據投影教一整個年級學生,而且每戶都有一個編號,快遞員和外賣可以讓天上的纜車機器人自動把買的東西送到家。衣服和房屋可以根據天氣和溫度自動調溫。錄文字還可以根據語音自動輸入。還有做飯機器人,你只要告訴他要做的食物,然后把要用的東西買回來,放在里面就可以了??梢娺@二十年科技進步的速度是多么的快。
就當我想再去看看別的東西時,就又被拉到了本來我躺著的沙發。我慢慢睜開了眼,也只好盼望二十年后可以變得很發達。
[實用寫作] 二十年后的家鄉文章400字五年級范本
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xx后的家鄉會是什么樣的,我好想去看一看,我吃了一個膠囊就睡了。
醒了以后,我一看我不在家里而在外面。氣味很香,再一看這個地方,原來是我的家鄉,我很開心,但是和我之前的家鄉一點也不一樣,我現在同學開著他發明的漂浮電車。
同學說:“你怎么回來了,我還以為你不回來了呢?”我說:“怎么可能不回來了,我還想看看xx后的家鄉長什么樣呢?”
我同學帶著我到了一個沒有房子,也沒有花沒有草沒有樹木的地方,我問她:“這里是哪兒啊,她把我帶來這里干什么?”我話剛說完,突然,一個機器人拿著一副眼鏡飛了,過來給我戴上了。
我不近視給我帶干嘛!我很不情愿,但我同學還是給我戴上了,看到了房子和花、草、樹木,人都是在沒有眼鏡下是看不見的東西,我很驚訝!
時間過得飛快,我的膠囊快不行了,我給同學說了一聲“再見”!我就從夢中醒來。
最后給大家說,我們不要在夢里感嘆:“未來的家鄉好好呀,其實現在的家鄉也不一定非常丑和不好看。”
月度作文精選 二十年后的故鄉作文五年級其五
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“月度作文精選 二十年后的故鄉作文五年級其五”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
時光過的很快,轉眼間二十年過去了,我已當上了一個大老板,有了自己的公司,整天忙碌著。總算有了一個休假的時間,趕快回趟家吧!
我坐著折疊飛機,飛往回家的路上,途中我一直在想家鄉的面貌,會有什么變化呢?很快就回家了,一下飛機,讓我大吃一驚!
記得以前的街道坑坑洼洼,泥水一片,一排排的平房,垃圾隨處可見,人們要是出門坐車,那是難上加難。而現在呢,一幢幢整齊的小洋樓呈現在我的眼前,小洋樓門前的小花園里,開滿了鮮花,各家的小汽車都是環保太陽能的了,再也不會為出行不便而煩惱了。故鄉的綠化設施更是值得一提,不管你走到哪里,總能看到整齊的草坪,鮮艷的小花,造型別致的綠色樹木,讓我總感覺走到了公園里。
我們家到了,給我開門的是高智能保姆機器人,爺爺,奶奶,爸爸、媽媽都在家呢,爺爺奶奶已白發蒼蒼,出遠門都不方便了。媽媽帶我參觀房間。高智能太陽能空調、智能浴間、智能沙發、聲控電視,保姆機器人都可以操作。媽媽說,把我們所需要的給機器人一說,它都能幫你操作,可方便了,今天就讓保姆機器人給你做臊子面吃,在它腦袋里輸入了媽媽做飯的程序,和媽媽做的一模一樣呢!
看著家鄉的變化,心里特別高興,希望自己的家鄉越來越美!
指導老師:陳飛
老師作文評語:寫的不錯,你所描述的未來家鄉令人向往。想象大膽奇特,描寫優美生動,科技改變生活,高科技讓未來更美好!加油,愿你通過努力,早日實現這一天。
[實用寫作] 二十年后的家鄉作文400字五年級(篇五)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[實用寫作] 二十年后的家鄉作文400字五年級(篇五)》,相信能對大家有所幫助。
我穿越到二十年后,看到了我的家鄉。
我開著法拉利回到了我的家鄉,剛到門口,車子竟然會進不了村??捎拖滹@示油還很多,我戴上國產的透視眼鏡一看,大吃一驚,眼前出現的是個圓體的屏障,原來是它阻止了汽車的前進,這難道就是我那曾經的小學同學朱鵬宇所發明出的隱形防攻塔。
聽說他發明的這個厲害玩意兒,可防止外人入內,遇到陌生人強行進入,它就會自動彈出攻擊武器。就算是本地人,一旦做出違法或不文明的事,它也會立即將你穴位固定,甚至讓你灰飛煙滅。
此刻,我把戶口本往屏障上一按,屏障果然消失,我順利的駛進里面。我邊走邊贊嘆,我的家鄉山清水秀,建設也越來越先進!正想著,我的家門口的小機器人已經在向我打招呼了。進屋一看,機器人已經為我們做好了飯菜??粗牢犊煽诘拿朗?,我心爽快??!
“哐當”一聲,不知誰的書丟在了地上,我才感覺此刻我正在教室呢,希望我剛才見到的場景早日實現!
「作文參考」二十年后的家鄉作文500字五年級.wps
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編特地為您收集整理“「作文參考」二十年后的家鄉作文500字五年級.wps”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
2039年,我已經成為了一名太空軍官,趁著放假,我乘坐飛船來到了闊別xx年之久的故鄉明水。
我來到了這里,低頭一看。只看見一片銀白色的海洋,這是因為有一大部分人已經到月球去居住了,為了保護地球特意建造的人工海洋。這些生活在地球上的人也免費分到了用太合金建造的別墅,環境優雅,造型奇特。我來到了1001別墅區。這時彬彬有禮的機器人管家說:主人歡迎回家!并遞給我一杯水。我脫下軍裝,接過水杯喝了一口,好久沒有喝到家鄉的水了,真甜??!我來到陽臺向外觀看,無數飛車在專用軌道上有規律地行駛。
以前的家鄉還處在現代化初期,汽車只能在陸地上行駛,住的只是普通高層,人們也不能在地球和月球兩個星球間穿梭。月球上那溫差也無法掌控,短短的二十年,竟然有如此巨大的變化。
夜間無數飛車的燈光如一個個小太陽。迎著這太陽光,我來到了市里,電子宣傳大屏幕隨處可見。看著我們上次演習的視頻和新聞,心中不由得燃起自豪之情。
我在家里住了一個月后就依依不舍地和父母告別,再次坐上飛船回到了太空。我希望下一次回到家時,會看到家鄉更大的變化。
今日寫作: 二十年后的家鄉五年級作文(作文)怎么寫
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“今日寫作: 二十年后的家鄉五年級作文(作文)怎么寫”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
嘀嘀研究所中的光報機響了,還十分有節奏,我一聽就知道肯定是上級有什么任務要分派給我了,我從助手手中接過文件一看:現命令你即刻奔赴安徽實地考察,盡快地了解當地的風俗民情,為以后的深入研究工作開山架橋。我一看就笑了:安徽是我的家鄉,就算上級不下命令,我這幾天也準備回去看看呢!于是我就順水推舟地應承下來了。
第二天一早,我吃了早飯,走到倉庫門前,輸入密碼,又把拇指在門上摁了一下,門自動打開,我拉開鋼刺PZY型超光速飛艇的門,調整了一下馬力,一轉眼就到了安徽。
剛從飛艇上下來我就傻眼了:記得我幾年前來這里的時候,這里還是破破爛爛的,而現在呢
到了大媽家的門前,看見她家的那扇門,我忽然覺得很熟悉,這不是我最新研制的智能防盜門嗎
在回研究所的路上,我心想:如今家鄉如此繁榮昌盛,不知道再過二十年,家鄉又會變成什么樣子呢
【寫作收藏】 五年級小學作文:二十年后的家鄉(篇一)
小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作收藏】 五年級小學作文:二十年后的家鄉(篇一)》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
事情是這樣的,有一天我掉進了一個洞里,那巨大的吸力把我給穿越到了二十年后。
來到未來,在我眼前的是一排排高樓大廈,它們個個抬頭挺胸,氣質不凡,好像一個個年輕的紳士。在未來,我們用科技將生長在不同季節的花草樹木,在每個季節都能枝繁葉茂,鮮花盛開。
我很想看看未來人們的工作是否會減輕。于是我來到一棟大樓前,里面發出嗡嗡的響聲,進里面一看,全是機器人在辦公。原來未來人們不用上班,大部分工作都被這種機器人代勞了,人們可以盡情享受生活。
了解完二十年后我們工作的變化,我還想知道未來交通會不會發生變化。因為現在馬路上的汽車實在太多了,我上學就經常因為堵車而遲到。為了能夠上學不遲到,我每天必須提前半小時起床,這對我來說是件很痛苦的事情。所以我特別想了解未來的小朋友會不會也有這方面的煩惱。
我來到一所學校,只見馬路上仍被堵得水泄不通,根本沒有改變。正當我垂頭喪氣地想回去時,只見一輛車的頂上冒出了一個竹蜻蜓,帶著車子緩緩飛起。我思索著,這么慢,也不見得不會遲到!這時,呼的一聲打破了我的思緒,那輛小車非??斓孟蛐iT沖去,飛到一定地點時,又緩緩下降,竹蜻蜓被收了回去。車門打開了,孩子跳下車子,奔向學校。我被眼前這一幕驚呆了,愣了好一會兒,才回過神來。我的內心無比激動,真想告訴全天下這個消息。二十年后,科技是多么偉大,多么輝煌,多么令人驕傲。
回到現實,我的內心久久不能平靜。二十年后,科技改變生活,我期待你的到來。
[熱搜寫作] 二十年后的家鄉五年級作文(篇一)
語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 二十年后的家鄉五年級作文(篇一)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
我的家鄉曾經是一個被人嫌棄的“垃圾村”。二十年過去了,現在我的家鄉綠樹成蔭,鮮花盛開。
二十年后,我穿越到我的家鄉,看到天空是藍色的,垂柳映在河中,像仙女下凡梳洗美麗的頭發。小路上不再是以前那條坑坑洼洼泥濘的路,而是鋪著五顏六色鵝卵石的石路。走在路上呼吸新鮮空氣真的很悠閑。
走在石子路上,很快就來到了機器人照顧的果園。果園豐收,農民臉上掛滿了笑容,但這次機器人很忙。果農在家享受美味的水果,看!葡萄藤上掛滿了果汁的葡萄,柿子像燈籠,成雙成對的櫻桃手牽手掛在枝頭。這些水果看著垂涎欲滴。
快看!機器人開始采摘水果。他們提著籃子,開始摘水果。他們伸手到蘋果樹上摘了一個蘋果,但是蘋果摘得很慢。它按下肚子上的按鈕,突然很多只手出現在它的背上。一只手伸向蘋果樹,另一只手伸向石榴樹,很快果園里所有的水果都被摘下來了。這是包裝。他們可以通過用眼睛掃描來辨別哪些水果是壞的。
機器人完成任務后,會去找主人領獎。這時,機器人主人會來到主人面前,對主人說:“主人,任務已經完成了?!?/p>
主人會根據機器人的完成情況獎勵它。機器人斷電怎么辦?放心吧,它可以躲在草坪上曬太陽“充電”。充電后,它們“被血復活”。如果下雨了,你得不到太陽怎么辦?下雨時,他們可以喝露水給電池充電。
二十年后,我的家鄉科技發達,環境優美。二十年后,我對家鄉充滿了愛和向往。
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