作文五年級。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“作文分享： 蠟燭五年級文章”歡迎您參考，希望對您有所助益！

蠟燭給我的啟示

有一天晚上，我在寫作業。突然，燈都關了，漆黑一片，伸手不見五指，原來，是停電了。媽媽在角落里找到了一支短短的蠟燭，把它放在桌子上，用打火機點燃的一瞬間，房子就變得明亮起來了，啊！在蠟燭旁邊真暖和！一下子就把冬天的寒冷趕走了。我靠在桌子上休息了一會兒，想到：蠟燭真是好!會給我們帶來溫暖和光明，媽媽不就跟蠟燭一樣嗎？媽媽給予了我們生命，還讓我們吃飽喝足，讓我們活下去，就跟蠟燭一樣，會給我們溫暖和光明。一想完，我就再抬起頭，看看那溫柔的火光，只見蠟燭只有一丁點蠟了，然后，燃燒了一會兒，那蠟燭就熄滅了，不知為什么，我有一點想哭，腦子里想：我終于知道助人為樂這個詞的意思了，蠟燭肯定也是這樣，因為幫助我們照亮，所以很快

樂，才不惜最后一點蠟，讓自己熄滅了。我也要像蠟燭那樣助人為樂。

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[實用寫作] 蠟燭五年級作文(篇一)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[實用寫作] 蠟燭五年級作文(篇一)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們是一根根不起眼的蠟燭，塵封在小主人最骯臟又布滿蛛絲的抽屜里。

其實，我們本是光明的使者，但居然在一個伸手不見五指的黑暗中，與黑暗為伴，這不能不說是一種墮落。而另一個光明使者，我們的后輩－－電燈，卻成為了人們生活中不可缺少的物品，我們只能把嫉妒收回在心里，熬過黑暗。

只是，我們的命運被安排定了，也許有人會認為我們生不逢時，我們認了。在這個科技高度發展的社會中，我們的存在只能是一種不起眼兒的裝飾。盡管如此，我們依然在黑暗中默默等待。雖然我們看上去是多余的，但實際上，我們依然可以為人類帶來光明，我們就是要等待這個機會。

每當停電時，小主人就會不情愿地把我們取出，點上火，來照亮黑暗，這是我們最自豪的時刻了。雖然我們在慢慢變矮，但我們知道我們所肩負的使命。只要能為人類帶來光明，我們都在所不惜。

臥在骯臟的抽屜里，我們是寂寞又快樂的蠟燭。

今日作文: 蠟燭五年級作文季度范文精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“今日作文: 蠟燭五年級作文季度范文精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天我們在作文班里舉行了一場精彩的吹蠟燭比賽。比賽前教室一片歡叫聲：“耶！耶，太棒了！”大家興奮地手舞足蹈。

比賽規則是這樣的：“老師在一塊木板上點燃6根蠟燭，一字排開，對著蠟燭說三個字，吹滅一支得一分，共有3次機會，得分最多的就是今天的勝利者。

比賽開始了，第一個是楊冉上臺，看到她臉上的表情，我就知道她很自信。她開始吹蠟燭了，她喊著三個字：“風-呼-呼！”蠟光只是飄了飄，好像在故意跟她挑戰，好像在說：“吹吧！我不怕你?！苯Y果沒有一根被吹滅，她低著頭，難過地回到座位上，她得了0分。

第二個是李子燕，她走上臺，一副嚴肅的樣子，我敢相信，她一定是想超過所有的人得第一名。她吹蠟燭時，先做好準備，雙手放在嘴邊，成吹喇叭狀，大聲地說：“風-呼-呼！”說“風”字的時候吹滅了兩根，說兩個“吹”字沒有吹滅一根，她得了2分，回到座位上，趴下不敢見人。

輪到我了，我心里非常緊張，像有一條小鹿從我嘴里跑出來，我不敢吐大氣，怕到嗓子眼的心跳出來。我說“風”字的時候，沒有吹滅，兩個“呼”字我吹滅了兩根，得了兩分，我傷心地下場……

實用作文: 蠟燭五年級作文(篇一)

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“實用作文: 蠟燭五年級作文(篇一)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一個普通的圓柱體，身上披著白色或者紅色的衣服，上面還有一個易燃的天線。它的名字就叫做蠟燭。

蠟燭只是一個平凡的生活用品。在超市里隨處都能買到，它是那么的便宜。雖然它價格便宜，但是它的作用卻非常大。

在夜晚，你拿起打火機點燃蠟燭，就能照亮整個屋子，就感覺照亮了整個世界。蠟燭會漸漸地變小，它流下來的是什么？是傷心的眼淚嗎？不是的，是激動的眼淚。因為它驅走了黑暗，帶著人們走向了光明。蠟燭的這種精神，怎能不讓我們敬佩呢？

蠟燭，讓我想起了李商隱寫的一句古詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這句古詩也是用來贊揚老師們默默無聞、無私奉獻的精神品質。

我們學校里的老師不正像蠟燭那樣燃燒自己嗎？老師每天到校很早，為我們開門。下課時為我們準備課件，上課時把很多寶貴的知識傳授給我們。所以我們上課時一定要認真地聽講，不能白白浪費老師的心血。老師，這種無私奉獻的精神就和蠟燭一樣?。?/p>

蠟燭的這種精神品質，值得我們敬佩，我愛蠟燭，更愛像蠟燭一樣的人！

教你寫作文:蠟燭五年級作文(篇七)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“教你寫作文:蠟燭五年級作文(篇七)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我敬佩生命力的仙人掌；我敬佩有用的花生；但讓我最敬佩的是無私奉獻的蠟燭。

有一次晚上，家里停電，我找來幾支蠟燭，把它點燃。我看著火苗開始溶化蠟燭的身體，滴滴蠟燭猶如一串串淚珠。古人常常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來形容蠟燭這種無私奉獻的精神。是??！蠟燭這種精神不僅是古人贊美的對象，也是我們學習的榜樣！蠟燭的一生都是輝煌的，它始終為人們奉獻著光明。我們在微微燭光下讀書，感到溫暖；我們在微微燭光下行走，感到安適。

在贊頌蠟燭的同時，想起了在生活中默默奉獻的人。那就是我們的老師，他們是辛勤的園丁，他們每天早起晚睡，用自己辛勤的汗水澆灌著我們這些“小樹苗”直到兩鬢花白，他們還堅守在自己的崗位上。用自己的熱，溫暖我們的心，用自己的光，照亮我們前進的方向！向蠟燭一樣，無私奉獻！

我喜愛蠟燭，喜愛它的光明。我贊美蠟燭，贊美它無私奉獻的精神！

作文范本: 蠟燭五年級作文600字左右.doc

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《作文范本: 蠟燭五年級作文600字左右.doc》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

這天，臺燈和蠟燭在雪白雪白的桌子上碰見了，蠟燭有禮貌的對臺燈問好：你好!臺燈!臺燈驕傲的抬起頭來，挺起胸來，斜眼看了一下蠟燭，繼續優雅的坐在桌子上看著家園(整個房間)，蠟燭奇怪的繞了繞頭，問：你怎么了?老兄。臺燈好像有點不耐煩了，轉過頭來，問：你煩不煩啊?你當你是誰啊?還想和我問好?還和我稱兄道弟。你當你的作用挺大啊?蠟燭說：只是問個好，這也算關心你呀!你怎么不接受我的問好呢?臺燈站起來，很不耐煩的說：誰要你關心呀?走開!別當我的道!然后就大搖大擺的走了。蠟燭無可奈何的嘆了口氣。

第二天，臺燈坐在陽臺上樂滋滋的曬太陽，蠟燭安安靜靜的躺在抽屜的一角。這時，這座屋子的女主人的兒子到處找蠟燭，終于在被遺忘的角落里找到了蠟燭，臺燈看見了，氣憤的對蠟燭說：哼，真想不通為什么不用我偏用整天呆在黑暗里的臭蠟燭!蠟燭語重心長的說：有的時候，我可以做到你不可以做到，但在某些事上，我做不到，但你可以做到。我兩個各有自己的長處，不必要爭論誰比誰的作用大之類的話題。臺燈不以為然，說：反正我比你的作用大!你看看你自己，五短身材，顏色也永遠是單一的，那里比得上我?呵呵，我看你還是永遠的呆在黑暗的抽屜里吧!呵呵。突然，停電了，臺燈也不亮了，女主人拿著手電筒到處找蠟燭，然后，她把蠟燭點燃，放在屋子里的各個角落，屋子里頓時燈火通明。蠟燭的余光，灑向臺燈。燭光里的臺燈，顯得分外美麗、婀娜多姿。

這個故事告訴我們，任何物品、人都有自己的長處和短處，自己的長處不要驕傲，自己的短處要彌補。

【作文模板】四年級小學文章：蠟燭贊之三

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【作文模板】四年級小學文章：蠟燭贊之三》，希望能對您有所幫助，請收藏。

蠟燭贊

你認識它嗎？

你可能認識，

但不了解它。

在停電的時候，

是它，開始了一生的旅途。

它那如弱小得身軀，一直在與黑暗搏斗

一直在與黑暗搏斗！

在搏斗的同時，

它一點點變小了。

可是它沒有害怕，

它用著自己的全部力量，

帶給我們光明。

可死神卻一步步向它走來。

它就是蠟燭。

這就是它光輝的一生！

[推薦作文] 作文：蠟燭六年級作文.doc

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的“[推薦作文] 作文：蠟燭六年級作文.doc”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一個普通的天線，披上紅色的外衣，頭上長著一根“天線”，著就是蠟燭。

蠟燭是一種非常普通的物品，相信你們都看見個蠟燭吧！它非常便宜，滿世界都是?？吹竭@，那一定會感到奇怪吧，蠟燭怎么普通，我為什么要大費周章的介紹它呢？的確，蠟燭很普通，但它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己，照亮了別人。不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培養者，為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都說老師是園丁，是茫茫人海的指明燈。可我認為老師是一支蠟燭。老師用辛勤和汗水培養我們這些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻者，對自己沒有一點私心，不求一絲回報。如果生活中沒有老師，就像停電時沒有蠟燭。人生會陷入一場黑暗。老師老了也堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人而犧牲自己。

蠟燭，它是哪么平凡，又是那么偉大。

[實用寫作] 三年級敘事文章：蠟燭的眼淚

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 三年級敘事文章：蠟燭的眼淚”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

蠟燭，大家都知道是一種照明物品。在沒電的情況下，它都可以維持一段時間的光明。蠟燭像粉筆一樣，也有許多色彩。但是，我有一支白色的蠟燭的故事也很感人……

那天晚上我正在做繁重的作業，突然，停電了，我還有許多作業沒完成，怎么辦呢？沒辦法，我只好拿出我心愛的蠟燭，點燃它，讓它送我光明，讓我繼續做作業。時間一分一秒地過去了，蠟燭依然穿著雪白的裙子站在那里。它流下了淚，像為自己的離去而痛心，又像終于能為我送光明而激動地流下了淚，更像在為我沒能早點完成作業而在為我傷心……

我做完作業了，這支蠟燭也離我而去了。蠟燭身上舍己為人的精神值得我們學習??！

「熱門作文」作文：蠟燭六年級作文怎么寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編為此仔細地整理了以下內容《「熱門作文」作文：蠟燭六年級作文怎么寫》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

夜深了，我正在做作業。突然，燈光黑了，整個屋子也都沉浸在黑暗中。原來，是停電了。

爸爸說：“快點拿根蠟燭吧！黑漆漆的，多難受??！”于是，媽媽摸著黑拿了根蠟燭出來，點燃了。??！整個屋子亮起來了！我又可以寫作業了。

這時，媽媽說：“這蠟燭可真好，能在黑暗中亮起來，把我們大家都照亮！”

大家也頻頻點頭。

我說：“可是，蠟燭不久久會燃盡了。太可惜了！”

爸爸接下去說：“可是，孩子你知道嗎，雖然蠟燭燃盡了，但它的光輝一定會留在這個屋里的?！?/p>

我說：“爸爸，您是想說，蠟燭默默地為他人奉獻，不需要任何的回報，要我學習蠟燭的品格，是嗎？”

父親點點頭。

過了不久，電又回來的，當然，蠟燭也燃盡了，父親的話牢牢地記在我的心里。

[作文分享] 五年級克隆文章其五

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 五年級克隆文章其五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

時間過得真快呀!轉眼就到了20xx年，我已經是鼎鼎大名的張博士了.

一天，我想人間也太普通了，那些我發明出的東西早已經是大家常用的機器，我得發明新的機器呀!于是我便思考做什么好呢?突然我想起了電視上常常會出現克隆人的電影，我想對呀，我怎么沒想到呢?說干就干!我拿上材料直奔我的地下工作室……

“哇”終于造好了，這幾天我茶飯不思，如饑如渴的干活，終于把這個機器造好了?！皨專憧煜聛?”“行，馬上來?！眿寢尲贝掖业内s下來：“干什么?”“你進去。”不等媽媽說完我就把媽媽推進了我的新型機器。不一會兒克隆媽媽走了出來，媽媽剛出來就叫到“怎么回事?”我笑著說：“媽，這是克隆機器，剛才我克隆了一個你，咱家有保姆啦!”“媽，現在我進去你來克隆一個我吧?”“好，你進去?！边^了一會兒我走了出來，見另一個我站在媽媽那里。我便命名為張力凡2號?！昂昧藦埩Ψ?號，現在幫保姆整理房間.""是!”一會兒房間整理好了，我便讓他看了看電視，有這個保姆和我真好啊 !

第二天，我聽到外面很吵，便起來走出去。哇，怎么回事?外面人山人海，人流如潮，分明是菜市場嘛!

“大家靜一靜，靜一靜。這到底是怎么回事啊?”我問道?！拔覀冎滥銈兗矣辛丝寺C器，我們都要克隆我們自己?！贝蠹耶惪谕暤恼f。

啊?秘密保不住了!我的夢突然被一聲“叮鈴鈴”驚醒了……