三年級五一勞動節范文。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是由小編為大家整理的“五一勞動節三年級每日一記word版”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天是五一節的第二天，我懷著期待的心情和爸爸媽媽去焦作影視城觀光旅游。

聽媽媽說，焦作影視城是全國十大攝影基地。許多歷史劇就是在那里拍攝的，有《三國演義》、《東周列國傳》、《長平之戰》等歷史名片都是在那里拍攝的。終于我們來到了焦作影視城的門前。

焦作影視城坐北朝南，不用進去站在門外的停車場就能把影視城的.所有宮殿盡收眼底。影視城依山而建，從低點能夠仰望，從高點能夠俯視。從停車場仰望影視城，層層疊疊的宮殿巍然聳立，像一幅名畫。

從正門進入，四大神獸在玉帶橋的兩邊。玉帶橋的后面是周王宮殿。沒有進入宮殿就聽見音樂響。原來正在上演《霸王別姬》。周王宮內懸掛有晶瑩剔透的大玉璧。有木制的編鐘、古箏、焚香爐、還有各種不知名的樂器，我看看這個，摸摸那個愛不釋手，心里非常驚喜、激動。

沿著彎彎曲曲的小路，我們來到了楚王宮。楚王宮比周王宮位置更高，建筑面積更大，外觀看起來更雄偉，不知什么原因正門和側門都被封住了，我們無法進入觀光旅游。但是，站在店外我卻能感受到王者的氣魄。接著我們又觀賞了圣佛寺、首陽山茅屋、靈臺這一天雖然很累，但是我很高興、快樂。

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[寫作模板]五一勞動節一年級作文

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[寫作模板]五一勞動節一年級作文”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

時間過得真快，又到了五一，這都是出游的好時節，清明我過得很愉快，媽媽帶我去踏青，五一我也不會錯過的，五一，我十分的高興。在五一假期中，我最愉快的一天是星期天同哥哥一起去爬山。

我同哥哥一塊開始往山上爬。哥哥胸有成竹的說：“我一定要爬上第三座山?！边@聲音多么有志氣啊!我慢慢地一步一步往上爬，而哥哥猶如那剛出生的小羊羔，馬上就要站起來似的。爬山的速度比我快三倍。我看著哥哥這樣的快，我也開始憋足了勁兒往上爬。我們翻過了一座山又翻過了一座山。啊!我終于爬上了山頂了!我們站在山上往下望，整齊的公路、成片的樓房、茂盛的樹林、綠油油的莊稼盡收我們的眼底，心中無比喜悅。可是，哥哥說再下后面的山，我心里不想爬了，但是我也無可奈何只好跟著下山，我邊下山，邊拔野花，心里又開心起來。

哦!下山不到一會兒看見了三級電站的大河那兒，我非常激動。很快地跑下山玩打水仗，又砸石頭玩。玩了有十分鐘，哥哥說走，我便戀戀不舍得離開了。

回去的路上，我怎么也沒勁再爬了，于是哥哥牽著我的手爬。大概半個小時就下山到家了。

這一次爬山我非常愉快，雖然累但我也體會到了爬山的樂趣。俗話說：學習如爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦中必有甜。我會牢牢的記住這句話，學習像爬山一樣，只有不怕困難才一定能到達目的地。

眾所周知，在一年的三百六十五天中，“五一”勞動節僅占這其中的一天，然而我們卻無時不刻都在用自己勤勞的雙手創造著人們美好的未來，這種快樂是不受時間限制的!

[推薦寫作] 一年級文章五一勞動節(篇三)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的[推薦寫作] 一年級文章五一勞動節(篇三)，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

五月一日是勞動節，是全世界人民的紀念日。對我們學生來說，是盼望已久的節日，有這么長的假期，我又可以放開心懷，快快樂樂地，自由的打發和支配屬于自己的時間空間了。

平時因學習比較忙，沒有時間好好放松，難得今天有這個機會。人人都說，大海的胸襟是寬廣的，胸懷是坦蕩的，人如果“有了不順心的事”就到海邊去走一走、看一看，大海可以包容一切，這話真是一點也不假。我到了海邊，看到一望無際的大海，頓時覺得豁然開朗、心曠神怡，所有煩惱頃刻之間被沖刷得一干二凈。

最新！快樂的五一勞動節作文一年級

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的最新！快樂的五一勞動節作文一年級，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的五一勞動節作文一年級【篇一】

五一，說是一個小長假，還不如說是一次反省自我的機會，通過五一，來反思自己最近在學習這方面有沒有松懈，反思該如何調整自己。

五一的第一天，我只單單想了想這段時間內我的情況，在語文課上，我會積極發言，但我有時候會在課堂上走神，特別是下午，我十分容易走神，我也知道了，這是因為我不午睡造成的，同時，我也明白了不睡覺對學習的危害性，我決定：以后每天中午都要睡覺。

第二天，我回憶起了考試的過程，考完了數學，我只在紙上認真地驗算了一遍，沒有第二次檢查，雖然已經全部檢查了，但仍難有紕漏，以后，無論是測驗還是月考，我都要百分百的用心，不能等到考試過后再去后悔。

這兩方面還要應用到各個學科，對待每個學科都要一樣的用心，不能偏科。

相信，只要我努力努力再努力，在期末考試中就一定能取得一個好成績!

快樂的五一勞動節作文一年級【篇二】

五一節這天，媽媽帶我去了黃河入海口。一艘艘輪船漂浮在海面上，

我們上了船。

我看到海面上波浪滾滾，好像是在歡迎我們。開船了，波浪嘩嘩的響，好像是在唱歌兒。船帆搖晃起來，我對著大海高喊起來：“大海，你太美了!”

海水好像聽懂了我的話，也在對我大喊著。一滴滴的海水濺在我的手上，臉上。我抬頭?望，海鷗在展翅飛翔，多么美好的風光啊!

今天我玩得真高興啊!

快樂的五一勞動節作文一年級【篇三】

五一那天，天氣晴朗，我和爺爺一起去栽棉花苗。

山坡上各種各樣的花兒競相開放，一大群蜜蜂“嗡嗡翁”地在花間飛來飛去;幾只蝴蝶也飛來了，它們美麗的翅膀在花叢中時隱時現。田埂旁邊，到處是青青的小草，葉片上面還有幾顆露珠兒，迎著太陽閃閃發亮。兩只鴨子跳進池塘，在水里歡騰跳躍，互相追逐。老牛打著響嚏，在辛勤地耕田;遠處傳來一陣陣拖拉機的轟鳴聲。

我和爺爺來到棉花地，爺爺刨坑，我插棉花苗，最后爺爺蓋土。爺爺刨坑真迅速，我插苗還沒有他刨坑快，他一會兒就走到前面去了，我不由得加快了速度小學一年級關于五一見聞作文小學一年級關于五一見聞作文。很快我們就插了五攏地，直累得我腰酸背疼。

我直起腰，用手擦了擦滿頭大汗。放眼望去，泥土黑油油的，綠色的麥苗正吮吸著陽光雨露茁壯成長。前面的稻田里，農民把褲腿扎得高高的，正在插秧東頭的菜溝里，閃著五顏六色的花衣裳，那是奶奶和嬸娘們正在菜地里忙活兒。小河里的水嘩嘩的流著，姑娘們一邊洗衣服，一邊嬉鬧。

一年之計在于春，大家都在爭分奪秒地忙乎著，希望今年有一個好收成。我也不敢怠慢，趕緊加快手上的動作，繼續插棉花苗了。

快樂的五一勞動節作文一年級【篇四】

時間過得真快，又到了五一，這都是出游的好時節，清明我過得很愉快，媽媽帶我去踏青，五一我也不會錯過的，五一，我十分的高興。在五一假期中，我最愉快的一天是星期天同哥哥一起去爬山。

我同哥哥一塊開始往山上爬。哥哥胸有成竹的說：“我一定要爬上第三座山?！边@聲音多么有志氣啊!我慢慢地一步一步往上爬，而哥哥猶如那剛出生的小羊羔，馬上就要站起來似的。爬山的速度比我快三倍。我看著哥哥這樣的快，我也開始憋足了勁兒往上爬。我們翻過了一座山又翻過了一座山。啊!我終于爬上了山頂了!我們站在山上往下望，整齊的公路、成片的樓房、茂盛的樹林、綠油油的莊稼盡收我們的眼底，心中無比喜悅?？墒?，哥哥說再下后面的山，我心里不想爬了，但是我也無可奈何只好跟著下山，我邊下山，邊拔野花，心里又開心起來。

哦!下山不到一會兒看見了三級電站的大河那兒，我非常激動。很快地跑下山玩打水仗，又砸石頭玩。玩了有十分鐘，哥哥說走，我便戀戀不舍得離開了。

回去的路上，我怎么也沒勁再爬了，于是哥哥牽著我的手爬。大概半個小時就下山到家了。

這一次爬山我非常愉快，雖然累但我也體會到了爬山的樂趣。俗話說：學習如爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦中必有甜。我會牢牢的記住這句話，學習像爬山一樣，只有不怕困難才一定能到達目的地。

眾所周知，在一年的三百六十五天中，“五一”勞動節僅占這其中的一天，然而我們卻無時不刻都在用自己勤勞的雙手創造著人們美好的未來，這種快樂是不受時間限制的!

快樂的五一勞動節作文一年級【篇五】

說起“五一”勞動節最大的特點，便是街道上那些琳瑯滿目的商品了!那些商品小到精美掛件，大到家用電器，真可謂是一應俱全啊!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節日大酬賓”、“歡慶‘五一’，商品一律五折”、“節日商品大甩賣”等十分誘人的廣告，從而吸引消費者的眼球。大商店搞酬賓，小地攤也不甘落后。要論排場，小地攤顯然是比不過大商店了，但是商品的價格可以便宜一些啊!于是不少小地攤都打出了“買一增一”、“低價出售”的廣告。雖然賣的都是一些雜七雜八的小物件，但卻十分美觀。單憑這一點，那些小商品已經很受游客們的青睞了，再加上實惠的價格，又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處，這就是使得普通的小地攤能在節日的盛會上經久不衰的原因。

五月一日——熱鬧非凡的一天!仿佛那嬌艷美麗的花兒是為今天而開除了商品上的不同種類外，參加經營的人也是各式各樣的。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這里就充分證明了人們的精營意識和經營理念正在逐漸提高?？纯唇值郎蠐頂D的人群，才發現買的人要比賣的人多。這其中，有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛的都市青年、還有天真活潑的兒童……瞧，人們精心挑選著自己心儀的商品，不時拿起一件來向商家詢問價格。

眾所周知，在一年的三百六十五天中，“五一”勞動節僅占這其中的一天，然而我們卻無時不刻都在用自己勤勞的雙手創造著人們美好的未來，這種快樂是不受時間限制的!

最新寫作: 一年級作文五一勞動節范本

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面的內容是小編為大家整理的最新寫作: 一年級作文五一勞動節范本，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

五一節這天，媽媽帶我去了黃河入?？?。一艘艘輪船漂浮在海面上，

我們上了船。

我看到海面上波浪滾滾，好像是在歡迎我們。開船了，波浪嘩嘩的響，好像是在唱歌兒。船帆搖晃起來，我對著大海高喊起來：“大海，你太美了!”

海水好像聽懂了我的話，也在對我大喊著。一滴滴的海水濺在我的手上，臉上。我抬頭?望，海鷗在展翅飛翔，多么美好的風光啊!

今天我玩得真高興啊!

二年級五一勞動節游記文章怎么寫

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“二年級五一勞動節游記文章怎么寫”，希望對您的工作和生活有所幫助。

海很藍很藍，海水是咸的，我們坐在沙灘上，遠遠望去，浩瀚的海洋，波光粼粼，好似藍色的綢緞上鑲嵌著點點碎銀，一排排浪花沖向岸邊，向著我們歡笑。

我套上游泳圈，爸爸陪我一起下海和海浪做伴。

海水溫情地添著我的腳，浪花像慈父的大手撫摸著我，搖曳著我的衣襟。這種溫情的感覺讓我今生難忘。

回家的路中，我看到海岸邊有一座恐怖城，它的四面是黑色的外墻。像是一座壯觀的城堡。

我希望遼闊的大海永遠是那么的美麗，永遠是那么藍。

最新作文: 五一勞動節二年級作文之三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編為大家收集的“最新作文: 五一勞動節二年級作文之三”僅供參考，大家一起來看看吧。

五一勞動節這一天，我和哥哥、爸爸媽媽去動物園玩。動物園里有很多動物。熊貓吃竹葉子，五步蛇、眼睛蛇瞪著眼睛看我們。我們還看見了梅花鹿，就去買了紅蘿卜，把它喂給梅花鹿吃。它大口大口地吃起蘿卜來，吃得津津有味。園里有一座假山，假山上有許多猴子，跳來跳去，有的在玩香蕉皮，有的在捉迷藏。我把一個桃子扔在假山上，每個小猴子都去搶著桃子吃，真是可愛極了。走到不遠處，看見許多人在開碰碰車，爸爸說：“你要不要開一下?”我說：“我可以啊!”剛上去開的時候，我很怕，總是跟別人碰在一起，后來開了幾圈，自己慢慢地開好了。只要我認真地學，什么也就不怕了。

玩了一天，雖然很累，但是累也開心。

月度寫作精選 一年級敘事作文：開心的五一勞動節之二

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“月度寫作精選 一年級敘事作文：開心的五一勞動節之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

五一節我好開心。爸爸媽媽帶我去了游樂場，那里有許多好玩的東西，有滑滑梯、過山車、激流勇進……

最讓我開心的是旋轉木馬，一匹匹馬兒隨著音樂一上一下的動著，它們好像活了似的，想在寬闊的草原上自由“飛翔”。

這個五一節，我過得很開心。

作者用歡快的筆調寫出了自己和爸爸媽媽游樂場的感受以及自己的所見所聞，字里行間充滿著生活的樂趣。文章語言自然，感受真切，比喻和想象都很恰當。篇幅短小精悍,值得一讀。

熱門作文: 二年級五一勞動節游記作文（一篇）

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“熱門作文: 二年級五一勞動節游記作文（一篇）”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我最想玩的就是特種部隊游戲，我先將兩塊游戲幣投入游戲機里，于是我的特種任務便開始了。我和電腦里的一個虛擬人組成一隊，我先躲在石頭后面，只要看到敵人裝子彈的時候，我就啪的一聲打死一個敵人，心里暗暗竊喜：嘿嘿。我可是老手，你能躲得過我這個神槍手的子彈嗎?敵人出現一個打一個，我接二連三咔嚓了好幾個敵人，真過癮。不過多久，敵人就被我和另一個虛擬人全部消滅了。

我們轉移了陣地，這邊的敵人比剛才那邊的敵人稍微強了一些，但對我這個神槍手來說，是小菜一碟，我不費吹灰之力就把我的敵人全打敗了。這時我見同伴有困難，于是幫他打掉了幾個敵人。我們又來到了新的陣地，這次是最簡單的，射不準也沒關系，因為只要打到樓房就行了，敵人全都站在樓房上，他們的火勢較弱，多打幾下樓房，樓房就倒塌了，敵人也被樓房壓死了。我們又趕緊來到新的地方，以我往常的經驗去判斷，雖然只有三個敵人，但他們都很厲害，假如我們單單使用搶是招架不住的。于是我發了一個炸彈，把敵人炸得片甲不留。耶。我的任務完成了，得了三張喜來樂的換禮卡，樂得我合不攏嘴來。

于是我去找越越妹妹，發現她正在玩打鼓，玩得津津有味。我就不打擾她，找到了一個得到換禮卡最多的地方大富翁，游戲規則是：你投一枚游戲幣下去，先碰到一個數，那個數就是你的起點;再碰到最下面的數，比如碰到了六，它就會走過六個數字，到達你的終點。我根據這個規則投進游戲幣，沒想到我的終點居然是兩百張換禮卡，我欣喜若狂，心想：今天發大財了，運氣好得不得了。越越妹妹走過來，看我得到了那么多換禮卡，興奮極了。她對我說：皓皓哥哥，你怎么得到了那么多的換禮卡呀，這下我們就成為富翁了。是呀，時間不早了，我們快去換禮物吧。我倆加起來的換禮卡一共有兩百四十張，得到了一個本子和兩支鉛筆，今天的收獲可真大。

快樂的五一一眨眼就過去了，好留戀呀。

作文收藏: 五一勞動三年級作文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？以下是小編收集整理的“作文收藏: 五一勞動三年級作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天是“五一小長假”的第一天。我、媽媽、姨媽還有表弟趁著假期，一起乘車去看望已是花甲之年的外婆。

到了外婆家時已近黃昏。車一停穩，表弟就大喊“涵涵來了!”外婆立刻出來迎接我們。由于大家都很累，草草地吃過飯，就去休息了。

第二天清晨，外婆早早地起了床，挎著籃子，戴上帽子，推上單車就要出門。剛起床的我還惺忪著睡眼，看見外婆這身行頭，立馬就來了精神，問：“外婆，你要去干什么?”外婆說她要去擇菜。這么好玩的事我怎能錯過?于是我也一起出門了。

到了菜地，夾雜著蔬菜清新而濕潤的空氣從我的鼻子里鉆進去，真是神清氣爽。因為是早晨，晶瑩的露珠還沒有消失，時不時就如一個個調皮的孩子一樣蹦跶到我的褲腿上，讓我撓也撓不掉，抓也抓不著。

我們先到了韭菜地里，韭菜綠油油的，看起來就像草一樣。外婆告訴我，韭菜比草更綠一些，樣子扁扁的，直直的。正當我準備把韭菜連根拔起的時候，外婆制止了我，原來，擇韭菜時，只要把上面那一段割掉，下面要留一點，這樣不久又能收獲。聽了外婆的話，我越發越覺得自己就像那“四體不勤，五谷不分”的孔夫子了。

接著我們又挖了土豆?；貋淼?時候，外婆給我們做了香噴噴的韭菜煎雞蛋和土豆紅燒肉。

吃飯的時候，我想，這次擇菜真是有意義啊!它讓我明白了勞動最光榮。