端午節寫話一年級范文。

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“一年級端午節文章怎么寫(經典版)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

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事情是這樣的，沒有素材，我東拼西湊、稀里糊涂的寫上了。當媽媽檢查我的作文時，臉上陰沉沉的，看著媽媽這樣的臉色，似乎生氣了。過了一會兒，媽媽嚴厲地說：這篇作文不行，從新寫。我心想：怎么不行了？媽媽嚴肅的和我說：這篇作文要素材沒素材，要經過沒經過，要什么都沒有媽媽這樣說，我眼淚都快流下來了，心里很不服氣。媽媽嚴格的說：再看看你的作文。我看了看，真是像媽媽說的那樣，要什么沒有什么，真是糟糕透了。

六年過去了，小學的生活馬上就要結束了。在六年的學習生涯中，令我難忘的，還是在四年級時暫教我們的蔣老師。

我的六一兒童節現在也沒戲了，啥都沒關乎我們六年級，我們只要坐在教室里，拼命的學習，我真的很希望這個學期能快點結束，這樣我就不用很煩了。

月亮猶如一位技藝高超的魔法師。它在一年里時而把自己的身體變成一個古香古色的大玉盤；時而把自己的身體變成一個又彎又短的小鐮刀；時而把自己的身體變成一個咬了一口的月餅......

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作文范本: 一年級端午節作文怎么寫之四

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文范本: 一年級端午節作文怎么寫之四”，希望能對您有所幫助，請收藏。

不知不覺中，我已經上了小學一年級，《連環畫》那種書已經不足以滿足我了。我又找到了一塊綠洲，那就是神話和童話了。在童話里，我認識了白雪公主是一個外表美，心靈也美的人，她的母后卻是一個可惡、邪惡、只注意外表的人。而《女媧補天》、《精衛填海》、《夸父逐日》更讓我浮想聯翩。

時間過得真快！明天就是母親節了。我衷心祝您節日快樂！今年我已經十二歲了，感謝您這十二年對我耐心教育，使我從不懂事的小孩成為了一名快樂成長的三年級小學生。

作文題目我是一名小小推銷員，是人教版五年級作文題目，如果你是一名小小推銷員，你會從哪個方面做起呢?讓我們來看下這位五年級小學生是怎么當好小小推銷員的。

一轉眼，六年級了！現在，我還記得一年級時的事情，那些事情，現在回想起來還歷歷在目呢！在一年級時，我經常想：哈哈，六年的時間，好長好長啊。

端午節要插艾枝，懸艾虎。端午節這天一早，人們將艾枝插在門上，或用艾蒿編織成艾虎，在門楣中央或帶在身上，驅蟲避邪，以保安康。

六年級議論文題目：挫折只是過程。不要讓挫折打敗你，記住，堅持就是勝利，不要放棄。我相信，任何一個成功者在成功前也會遇到挫折，打敗他才會成功。你也可以！

推薦作文： 一年級端午節文章如何寫

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《推薦作文： 一年級端午節文章如何寫》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

晚上，我請爺爺講端午節的來歷。飽學的爺爺用蒼老的聲音，穿越了遙遠的時空，將我帶到楚國。楚國時，朝廷無能，官員們魚肉百姓，人民怨聲四起。楚國走向衰落。當時，有一位偉大的愛國詩人屈原，有著遠大的政治抱負，他連續幾次寫出改革朝綱的奏折呈給皇帝。但是皇帝不但沒有采納屈原的正確主張，還把他拘禁起來......在無可奈何的情況下，屈原以死抗爭，毅然跳下滾滾汩羅河。屈原的愛國精神感動了人民。人們紛紛趕來，劃著竹排小舟沿江找尋屈原，但尋找多日未果，就無奈地往河里撒一些白米，希望魚兒們不吃屈原的尸體?？墒敲琢Ｌ?也容易分散，魚吃不到怎么辦？于是有人就想到包粽子的方法。用葦子葉卷成一個尖尖的小筒，往里面塞上糯米，再用細細的馬蓮草纏好包成一個個粽子，丟進河里，魚兒就可以吃飽，就不會吃屈原的尸體...為了世世代代紀念屈原，人們就把每年的五月初五--屈原跳河的日子作為端午節。后來，人們就以吃粽子，賽龍舟的方式，永遠紀念屈原。聽到這里，我不禁流下了晶瑩的'淚水...

月度作文精選 一年級端午節文章

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“月度作文精選 一年級端午節文章”，希望能為您提供更多的參考。

“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江渺渺，不能洗得直臣冤。”這是唐代文秀的《端午》。過幾天就是中國非常重要的節日——端午。

我知道很多關于端午的來歷和傳說，在今天，我就來講給大家聽吧！我還有自己的真實事例！

公元前229年，戰國時代楚秦奪霸權，詩人屈原列右大夫，很受楚國器重。后來，屈原的主張遭到上官大夫靳尚為首的守舊派的反對，他們不斷在楚懷王的面前詆毀屈原，楚懷王漸漸疏遠了屈原。秦國攻占了楚國八座城池，接著又派使臣請楚懷王去秦國議和，屈原看破了秦王的陰謀，昌死進宮陳述利害，楚懷王不但不聽，反而將屈原逐出郢都。楚懷王如期赴會，一到秦國就被囚禁起來，楚懷王悔恨交加，憂郁成疾，三年后客死于秦國。楚頃襄王即位不久，秦王又能派兵攻打楚國，頃襄王倉惶撤離京城，秦兵攻占郢都，屈原在流放途中，接連聽到楚懷王客死、郢都攻破的噩耗后，萬念懼灰，仰天長吧一聲，投入了滾滾激流的汩羅江，江上漁夫和岸上的百姓聽說屈原大夫投江自盡，都紛紛來到江上奮力打撈屈原的尸體，同時拿來粽子、雞蛋投入江中。有些郎中還把雄黃酒倒入江中，以便藥昏蛟龍水獸使屈原大夫尸體免遭傷害，從此，每年5月初的屈原投江殉難日，楚國人民都到江上劃龍舟，投粽子，從此來紀念偉大的愛國詩人，端午節風俗就這樣流傳下來。

端午節亦稱端五，是我國最大的傳統節日之一，“端”的意思和“初”相同，稱“端午”也就如稱“初五”；“五”字又與“午”相通，按地支順序推算五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”，所以“端五”也叫“端陽”。五月五日，月、日都是五故稱重五，也稱重五。此外，端午還有許多別稱，如：夏節、浴蘭節、女兒節、天中節、地臘、詩人節等等。關于端午節的來源，時至今日至少有四、五種說法，諸如；紀念屈原說、吳越民族圖騰祭說、起于三代夏至節說、惡月惡日驅避說等等。迄今為止，影響最廣大的端午起源的觀點是紀念屈原說。在民俗文化領域。我國民眾把端午節的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯系起來。俗說屈原投江以后當地人民怕其死，便駕舟奮力營救，因有競渡風俗，又說人們常放食品到水中致祭屈原，但多為蛟龍所食，后因為屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成后來的粽子樣。

盡管端午年年都過，但是關于端午節的.來歷，卻不甚清楚，歸納起來，大致有以下諸說。一是紀念屈原說；二是迎濤神說；三是龍的節日說；四是惡月惡日京；五是夏至說。由于屈原的格藝超群，人們也愿意把這一紀念日歸之于他，所以端午節的習俗有“吃粽子，賽龍舟”等等。

端午節是家家戶戶口團圓、是最幸福的時候，到了這一天早上天不亮的時候，爸爸媽媽在門上掛上艾葉、香囊，媽媽會為我系上五彩線，保平安。我會和哥哥、妹妹、小弟一起玩耍，做游戲。吃飯的時候到了，我來到飯桌前給大家都分上一個粽子，自己最后拿一個，把繩子解開，剝開葉子，就可以吃到里面香香、軟軟的粽子了。大家有說有笑，非常開心。

這就是我們的節日——端午。

一年級寫端午節的作文推薦一篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家收集的“一年級寫端午節的作文推薦一篇”歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天是農歷五月初五端午節，是中國四大傳統節日之一，也是紀念屈原的日子，早上吃粽子，還可以看龍舟比賽。

早上一起床，我就看到了餐桌上的美食，有粽子、雞蛋、咸鴨蛋、大鵝蛋，都是我喜歡吃的。當然最吸引我的是粽子，那翠綠的葉子包成三角形，像一塊碧玉。解開粽子外面的細繩，再撥開翠綠的葉子，一股濃濃的清香撲鼻而來，輕輕的咬一口，真甜真好吃!

我們一家一邊吃著好吃的粽子，一邊看電視上龍舟比賽。準備——砰地一聲，所有準備比賽的龍舟像離弦的箭一樣沖了出去，船上的隊員跟著鼓點吶喊著，熱血沸騰，激動人心!岸上的隊員也跟著跑，都在拼全力給自己的隊員吶喊助威，加油聲此起彼伏。

啊啊啊，贏了!一只龍舟以最快的速度沖到了終點，歡呼聲不絕于耳，我也高興的跳起來，也為他們高興。愉快的早餐結束了，出門感受一下節日的氣氛吧!

每一個傳統節日都代表著中國的傳統文化，讓我們繼續延承下去。

[推薦寫作] 一年級端午節作文

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 一年級端午節作文》，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天是端午節，一大早起來，媽媽就開始包粽子，看著一盆白白的糯米在媽媽的手中變戲法似的成了一個個菱角分明的“綠色精靈”，我也忍不住想試一試，可是媽媽說什么也不讓，我也不敢違抗“級”的命令，只能回到房間里，從門縫偷偷地往外看。

媽媽首先把粽葉卷成空心的三角形，在往里面放進糯米，放到一半的時候，把一粒蜜棗放進去，然后再蓋上一些糯米，最后，把頂上的粽葉折疊下來，再用線捆上，就大功告成了。 這時我高興地發現媽媽站起身走出去了，我連忙跑出來，拿起粽葉，學著媽媽的樣子包起來。先卷一個空心三角形，再往里邊兒裝糯米……，原來動起手來遠不像看起來那么簡單，一會兒，糯米放多了包不攏;一會兒，糯米少了看上去像個癟嘴老太太;一會兒，捆得太松散開了;一會兒，捆得太緊又把粽葉勒破了。忙碌了半天總算包出了一個“其貌不揚”的白粽子。我正看著自己的“大作”發笑，媽媽突然不知從什么地方“冒”了出來，我不知所措地低下頭，假裝欣賞媽媽包的粽子，媽媽笑逐顏開地說：“別裝了，我都在后面看見了!”。

我摸摸自己的頭用央求地語氣說：“媽媽，您就教教我吧!”，媽媽居然答應了，我興奮得不得了。經過我不懈地努力，圓鼓鼓的可愛的粽子，終于在我手中誕生了，它們一個個像打勝了仗的將軍一樣昂首挺胸。

晚飯的時候，品嘗著自己親手做的粽子，那滋味別提有多美了。

熱門作文: 端午節三年級作文怎么寫

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“熱門作文: 端午節三年級作文怎么寫”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

每年的農歷五月初五是端午節，也是紀念屈原的節日。這一天一大早，大街小巷，所有的人都準備好了粽葉。

粽子的形狀各不相同，品種也截然不同啦！有紅棗餡的、肉餡的、豆沙餡的……我最喜歡吃的是紅棗餡的，因為咬一口下去，甜而不膩，讓人回味無窮，我還自己親手了粽子，我把那雪白的糯米放在粽葉上，然后用繩子把粽葉包起來酒可以啦！美味的粽子出爐了，我可以日啖粽子四個呢！可不敢貪吃吃壞肚子哦！

端午節最快樂啦！小朋友們來到大街上，有的衣服拉鏈上掛了個防蚊香包，還有的褲子上也掛了一個……朋友們都樂開了花，每一個香包都有自己不同的顏色，有綠的、黃的、黑的、粉的、紫的、紅的……讓人眼花繚亂。到了下午，我又去看劃龍舟，這里人山人海，好熱鬧??！每一條龍舟上面都有十三個人，其中有一個人在最前面指揮一邊指揮一邊打鼓，我看見他們每個人手里都拿著一個木板，他們利用木板讓船劃得更快。他們要進行比賽，聽打鼓聲一響，他們就拼命地劃，左邊的人說一，后邊的人說二，他們就不停地重復著說，最后穿紅衣服隊的隊員們贏得了比賽，穿黑衣服的隊員們遺憾地輸了。

到了晚上，我和家人們出去散步，真熱鬧?。∮恤兆?、西瓜、櫻桃、香蕉、各種各樣的手飾、耳飾，各種各樣的防蚊香包……可漂亮啦！

端午節給我的記憶是抹不掉的，我真期待明年的端午節何今天的端午節一樣的快樂。

[實用寫作] 關于端午節的一年級文章(篇三)

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 關于端午節的一年級文章(篇三)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

還有一天就是端午節了，真開心啊!

說自己開心可不僅僅是因為明天是端午節，還有一個原因：我終于可以自己包粽子了!

第四節課鈴聲一打，我們就排好了隊，到達了食堂，只見兩排整齊的.桌椅上已擺好了一盆粽葉、一碗肉、一碗米，以及幾根筷子和一個勺子。

食堂阿姨告訴了我們一些包粽子的步驟，我們便自己動起手來。我挑選了一片較大的粽葉，將它扭成了螺旋狀，咦?為什么我的“螺”總會有“小漏斗”呢?我問了食堂阿姨，原來啊，是旋轉角度出了問題!我對其進行了修改。Yes!這一改，可真讓那“小漏斗”填好了!接著，“放米”、“放肉”、“在放米”可就簡單多了，只需注意用量就好!可又有一個新的問題在等著我——我該怎么綁繩才能保證粽子完好無損呢?我先按著阿姨說的：兩個大拇指按下兩邊的粽葉邊，再像蓋“蓋子”是的封好粽子。帶著我最愛的粽子，我走到了最前排系繩子的地方，阿姨告訴我，綁繩子一定得使勁，不然就會散掉，還有一邊要圍兩圈。我按著阿姨說的做，真的，一下就綁好了。

我正好包了3個粽子——一個是我，一個是爸爸，一個是媽媽。

老爸，媽咪，我可是新手，不好吃你們也要賞臉吃完哦!