童話作文300字三年級。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“推薦作文： 三年級文章300精選一篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

讀完這本書我不禁贊嘆：哈利是一個多么勇敢﹑果斷的人，自己和兩個伙伴對付一個法力高超的伏地魔（又稱神秘人﹑黑魔頭等），伏地魔有很多食死徒為他效力，有些已經年紀大的巫師都怕他。哈利一年級還是一個小孩子的時候卻敢于與他戰斗，六年級的時候與伏地魔面對面地戰斗，那時雖然他已經長大了，可是論法力還是不如伏地魔。七年級的時候，他和他的兩個伙伴一起在外面沒有上學，尋找著可以打敗伏地魔的魂器（他們的校長鄧布利多教授在哈利六年級的時候因為尋找魂器而死的）www.oldercn.com

“怎么了?”媽媽的目光還是那么溫柔，一如既往。那天空對白云的目光，那河床對小魚的目光與記憶中無數個瞬間重合，那些細微的動作，印證了那個最偉大的字--愛!十三年不變的目光啊，淺淡而細膩的愛!

我叫***，學號是03021217，我畢業論文的題目是《信息技術與小學科學教學的整合》，我的論文指導老師是孫**老師,下面我就把論文的基本思路向各位答辯老師作如下簡要陳述：

zwb5.com擴展閱讀

作文推薦: 三年級關心文章精選一篇

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《作文推薦: 三年級關心文章精選一篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在我哭泣是，家人總會為我抹去傷心的淚水;在我遇到難題時，同學總會給我個小小的提示;在我摔跤時，朋友總會上前輕輕扶我一把。于是，我明白了，“關心”是個多么美好的詞。

一個風和日麗的`早晨，我準備去朋友家寫作業，剛到她家，就聽到一陣嗚嗚的哭泣聲，我循聲望去，原來是我的朋友在哭。我奇怪地走上前：“怎么了?”她抬頭看我一眼，抽噎了一下說：“我這次考試才八十分，爸爸回來一定會打我的?！闭f完又傷心起來了。

我這人不懂得怎么安慰別人，這時不知所措了。我想：是該給她講個笑話呢?還是在這等她哭完呢?……猶豫了一會，我默默地伸出手去輕輕地幫她拭去腮邊的淚水。但是，接著我又不知道該怎么辦了。

隨便了，亂說吧!我想，只要她不傷心就行了。于是，我結結巴巴的張嘴了：“你、你不要哭了。我相信你爸爸一定回原諒你的。再說，這已經過去了，你應該為下一次考試做好充分的準備呀!”她再次抬起頭看看我，疑惑地說：“真的嗎?你相信我會考好嗎?”我笑著點點頭。

她馬上站了起來，擦干了眼淚，拉著我的手就要去寫作業了。這時，我看見了她臉上的微笑。我心想：這么快就雨轉晴了，真好!我沾沾自喜，這種感覺比吃了十罐蜜還甜。

回家的路上我真想找個地方大叫一聲：“我懂得關心人了!我懂得關心人了!”

在以后的歲月里，我想起這件事，心中就有點微微的激動。那時因為我明白了：當我們關心了別人、幫助了別人時，得到的最好的回報就是一個微笑，它會讓你感受到什么是快樂!

作文推薦: 語言文章三年級文章精選一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文推薦: 語言文章三年級文章精選一篇》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

你好，我是精銳高老師

1、語言通暢的具體要求

語言要流暢。這是對作文語言最基本的要求，就是要求語言運用規范、準確、連貫、得體，讀起來文從字順，通暢流利。其次，語言要有文采。這是在“語言通順”的基礎上提出的高一層次的語言標準?；蚴窃~語生動，或是句式靈活，或是善于運用修辭手法，或是文句有意蘊，這些都是有文采的表現。

2、怎樣做到語言通暢

第一、語言規范

在寫作中，要符合語言規范的要求要注意三個方面：一是用詞要體會詞義的輕重、詞語適用范圍的大小、詞語的感情色彩，不能隨自己心意生造詞語；二是句子不能有成分殘缺、搭配不當和誤用關聯詞語等毛病；三是除了在記敘性文章中為了描寫風土人情的需要可以適當使用方言、俚語外，一般不使用方言俚語。

第二、語言準確

要符合語言準確的要求就要注意有些問題有些看法要表達得十分準確才行。“我認為”“大家都這樣看”“從全局看是好的”“我愿意這樣”等等，是全稱還是特稱，一定要搞清楚，千萬不要以偏概全。有些說法還需要婉轉。如：“發牢騷，是人們將內心積壓的意見、見解、看法說出來，雖然有時態度或形式有些不太合適，但終究是一些真實的意見，當然里面不免有些偏激的成分，但是我們干部一定要認真地對待啊！”這段文字，考生掌握的分寸就比較好，“有些不太合適”， “里面不免有些偏激的成分”，兩個“有些”馬上界定了牢騷的特點，使人們更清楚地認識到了“牢騷”的弊端。這正是語言“準確”的集中體現。

第三、語言連貫

要做到這點應注意以下幾個方面：

一是文章中的每一段文字，都要統一于一個話題，圍繞著一個中心；

二是一段話要按照各句與中心的關系以及各句之間的關系合理地組織起來，可以根據人們認識事物的客觀規律，根據句子的意思和思路的展開依次排列，也可以憑借語法手段(關聯詞、方位詞、數詞、代詞等)或修辭手段 (排比、對偶、層遞等)來組合各個句子；

三是句子之間要有語言和語氣上的聯系，如用主語承前省略、利用代詞呼應、使用關聯詞語、適當重復上下文的內容或語言等方法來確保語言呼應；

四是增添必要的過渡性語言，避免由于思維的速度大大高于表達的速度而帶來的中間環節被省略或淡化了的“跳躍”現象。

第四、語言得體

要達到語言得體的要求一要注意表達對象，“心中要有讀者”是寫作的重要原則，只要試題中規定了寫作對象，語言的運用就要考慮到這一條件。二要注意區分不同的文體：記敘性文體要以情動人，以敘述、描寫為主，語言形象生動；議論性文體要以理服人，以闡述、議論為主，語言嚴密概括。一、巧用修辭 追求音韻美

修辭，猶如語言百花園中的艷麗奇葩，如果能在文章中適當的插是幾枝，那就會為我們的文章增添幾分亮麗的色彩：巧設比喻，以求形象生動；大膽夸張，以顯靈氣飛揚；多用設問，以求啟人深思；反復吟哦，以抒綿綿之情??恰當地使用修辭手法，能使文章語言形象鮮明，氣勢貫通，音韻和諧，顯得文采飛揚。

請同學們比較下面兩組語言：

1生活中處處有美，美是多姿多彩的。

2美是游蕩在寒冬中的幾點殘雪，美是漫步在藍天上的幾縷浮云，美是跳躍在湖面上的一抹夕陽，美是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴?。ㄉ朴帽扔鳌M人，排比，加上描寫，寫出的句子迥然不同。將抽象的概念具體化，既點明了美“處處都有，”又表現了美的“多姿多彩”，形象、可感?。?/p>

二、化用詩文名句

要使文章有文采，并有底蘊，其中一個有效的方法就是恰當地借用和化用詩文名句?！澳脕怼睘槲宜?！詩句化用有明用、暗用兩種！明用就是直接引用；暗用，巧妙地化用，有了自己的創造成份。

明用：幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“春種一粒粟，秋收萬顆種”的收獲；幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿；幸福是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的回憶；幸福更是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的追求！第一，講究辭藻美。對用于表示顏色、聲音、形狀、情態等的詞語十分講究，描摹事物力求曲盡其妙，要使讀者感到異彩紛呈，美不勝收。用詞要力求生動形象，盡量選用含義具體而又富有形象感的詞語，它能給人以形象具體的感受。要善于運用修辭方法，修辭是使作文語言“有文采”的重要手段，特別是比喻。恰當運用比喻會使文章生動形象，給人美感。

第二，講究結構美。要注意句式變化，整句和散句、長句和短句，要靈活搭配，交替使用，這樣才會使語言變化多姿，產生一種特殊的美感。

第三，講究引用美。恰當的引用名言警句，能豐富文章的語言，增強文章的表達效果。文章不可能字字珠璣，而如果引用一些閃著智慧光彩、蘊含著豐富思想內涵的名言警句則往往會使文章增色。

第四，講究音調美。行文講究抑揚頓挫，讀起來要上口，使人聽起來如聞美妙的音樂。

第五，講究意蘊美。作文要展示自己的文化底蘊。閱讀面廣、知識面寬、文化底蘊豐厚的同學要在符合題意的前提下盡情展示自己的才華。好的語言不僅詞句優美，而且內涵豐厚，啟發人們深入思考。

我們寫文章要努力做到詞語豐富、運用自如，句式多樣、舒卷靈活，形象豐滿、細節生動，意蘊豐富、意境深遠，并善于運用各種表達方式和各種修辭方法，努力寫出文采來。當然，語言有文采，不是一朝一夕就能實現的。語言表達能力的提高是要靠平時的多讀、多悟、多練實現的。你想盡快地提高自己的語言表達能力嗎？那么，就讓我們從現在想說的、從眼前看到的寫起。

[推薦寫作] 游三年級文章精選一篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[推薦寫作] 游三年級文章精選一篇》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活豐富多彩，比如跑步、跳高、打羽毛球、但是我最喜歡是能讓人自己救自己，手腳靈活的一項運動——游泳。

游泳這項運動是每個人都得會的，游泳的自救能力很高，只要你會游都可以自己救自己。游泳的游法有五種，第一個潛泳、第二個蛙泳、第三個自由泳、第四個仰泳、第五個蝶泳。這五種游法我會了三種，那就是潛泳、蛙泳、自由泳。

本來我很怕水，不想去學游泳。可是在媽媽的鼓勵下，我勇敢地去學了。第一節課，學漂浮和換氣。準備下水啦！我非常開心，可是一下水我整個人都不好了，因為水非常冰。教練先教我換氣，教練說：“先吸一口氣，然后把頭沉到水下面，上來的時候嘴巴要啪的一聲吐氣。”我開始學喚氣，學好了學漂浮，真是膽站驚心地一刻??！教練先讓我拿兩個浮板，先把身體貼在水面上，腳板要貼在墻壁上，然后使勁一蹬發射！教練看我浮得不錯，拿走了一個浮板，我再一蹬浮得可遠了。我自己拿走了最后一個浮板，試了一下，效果挺好的，我多試了幾次就學會了，心里非常激動。下課了！下課了！就這樣第一節游泳課結束了。

過了十一天，我學會了游泳。終于占勝了自己害怕的東西。

推薦作文： 節約資源三年級文章精選一篇

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“推薦作文： 節約資源三年級文章精選一篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我看見了一件事，非常傷心。水是生命源泉，要好好保護。我看見有一條小河，里面非常的臟。有許多垃圾，例如：塑料袋、飲料瓶、廢家具等。河面上還有一些死魚，河水很黑，肯定是工廠為了利益排放廢水的。

這些人真兇狠，我完全可以想象：這條小河原來是多么的清澈，小魚在水里自由自在的穿梭?？墒牵F在是什么樣啊!讓我們一起保護水資源，共同創造美好家園吧!

2022作文推薦 三年級燕子文章精選一篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的2022作文推薦 三年級燕子文章精選一篇，供您參考，希望能夠幫助到大家。

春天到了，春天到了，叔叔阿姨換衣襖，換出新春的色彩，然而換出新春的微笑。

燕兒春歸開剪刀，剪出了新春的麥苗，剪出了我們的歡笑。

嘰嘰嘰，喳喳喳，嘰嘰嘰，喳喳喳，燕兒來給春報到，春姑說：“親愛的燕子，你歸來，收拾下行裝，披著暖意的陽光，朝著故里的方向，飛吧！”“東書西向泝波行，霜冷風凄定幾程。”

我在那里等著你，等著你的歸來，直到你的歸來。

燕子飛呀飛，越過山村田野，到了，到了。

在屋檐下，飛來了一對燕子。

嘰嘰喳喳，我要做窩了，我要做窩了，我要有新的根苗。

不出幾日，可愛的小燕子已經在屋檐下筑了只精巧的窩，窩就用泥巴和茅草編織成的。他們雙宿雙飛，一幅恩愛又甜蜜的樣子。

也就就從那一天起，點點，點點的吐滋，這里有了小窩，然而小窩漸漸的壘起，小窩里有了秘密……

剎那間，我的目光被什么東西給吸引住，那就什么？一個小三角，黃色的圈，上面就黑色星點。

[推薦寫作] 秋天來了三年級文章精選一篇

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“[推薦寫作] 秋天來了三年級文章精選一篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

秋天來到了樹林里，從遠處看，黃葉紛落好似成群結對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉身，一片桃葉又落在我身旁，我彎腰拾起，捧在手上，細細地端詳，好特別地一片秋葉呀!它還沒來得急完全退去綠色，仍散發著一股濃濃的香氣。

那天，我打著傘，獨自走在一條小路上，那是入秋以來下的第一場雨，也是媽媽出差三個星期后下的一場雨。我漫步在花園中，和一個個熟悉而又陌生的面孔打著招呼：你好!圍墻。那是爸爸抱著我爬過的圍墻;你好!花壇，那是我坐在媽媽的腿上，媽媽溫柔地撫摸著我的面孔的花壇?？粗@秋雨中清晰而又模糊的面孔，我轉過頭，向小路的另一端走去。

秋天來到了果園里，柿子彎下腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了，荔枝妹妹太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來到農田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮，便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭。

秋天來到了花園里，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，卷曲的花瓣，像一個卷發的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊，慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的`云朵。秋風，清涼如水，帶著一絲寒意染黃了世界。

時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛的秋天終于來了。