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六年級童話寓言文章:逆風飛揚其五
六年級作文。
小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編精心為您整理的“六年級童話寓言文章:逆風飛揚其五”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
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桑地亞哥老人說:“人生來不是被打敗的,沒有誰能打敗你,除非你自己?!?/p>
在漫漫人生路上跋涉,我們要不斷給自己打氣、加油,用自己的左手溫暖右手,常常對自己說:“我行,我能做到。”
他生于17世紀愛爾蘭一個有權有勢的大公爵之家。在這個權貴之家,唯有他不想成為達官貴人。父親將他帶到一處曠野,指著漫天飛舞的紙片說:“你看到沒有,這個時代已經刮起了一股風,任何東西都得隨風而走,在這股風中,個人的力量是很渺小的,我看你還是跟你的哥哥們一樣,去政府謀個一官半職吧!”他說:“可是,爸爸,我發現,空中有一只小蝴蝶,盡管它是那么弱小,可它為什么就不跟風一起飛呢?”他的父親看到,空中還真有一只蝴蝶正在逆風飛翔,盡管風將它的翅膀吹得歪歪斜斜,但它始終在向著自己的方向飛翔。于是,他的父親嘆了口氣,說:“孩子,既然你想當一只不順從的蝴蝶,那么我答應你的選擇!”他的父親便送他去英格蘭讀書。
……
他就像一只弱小的蝴蝶,在逆風中飛揚,挑戰自己,你就會成功。他——就是波義耳。
在人生中,人是弱小的,但學會了堅持,才讓生命有了力量!
面對挫折,我們逆風飛揚。
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【作文參考】 六年級童話寓言文章:童話(示范版)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 六年級童話寓言文章:童話(示范版)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
這段時間很不愛去實驗室,即使按時起床了,心里也在嘀咕“在寢室上網學也挺好,去那還得面對——”,就又窩在寢室一天了。心里的小嘀咕可真要命啊,你說我昨晚還下決心要去實驗室努力學習的,這一嘀咕又完蛋了,只好又嘀咕起來“沒事的,要學習的話自覺點還是能學進去的。”真希望我以后別犯這樣的小嘀咕了。
發現了,很多時候這小嘀咕還真不少,有時它讓我心情舒暢,這是好的小嘀咕;但有時卻又讓自己和自己打架,這是壞的小嘀咕。
晚上看了《富爸爸,銷售狗》的18章“狗只知道做事”,說我的小嘀咕源自下意識中積累的恐懼和擔憂,結果導致當前的邏輯意識聲音似乎和它一致。所以,才會導致我對自己的小嘀咕言聽計從,不管它是好的還是壞的。小嘀咕就好像是事實一樣,我也不會考慮它提供信息的可靠性。結論:我完全沒有意志力,不受自己的控制。
好打擊啊,我要我的好的小嘀咕,不要壞的小嘀咕。不過往下看,又看到了希望:如果清楚自己面對小嘀咕時作出的錯誤決定,并明白如何積極利用小嘀咕就有救。那怎樣做才能達到呢?
作者用了銷售中的“銷售狗成功循環套路”來說明,對這個大圈研究了會,活學活用,明天起床時要對自己說“我要去實驗室,我愿意去實驗室,我馬上就去實驗室?!蔽矣址膏止玖恕皶粫嘈О??”那明天早上再看吧。
[推薦作文] 六年級童話寓言文章:羊的故事
小學語文是一門基礎人文學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 六年級童話寓言文章:羊的故事”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
從前,有一片肥沃的大草原,草原上有一群山羊,它們過著無憂無慮的生活。吃著嫩綠的草,“咩咩——”地叫著,好像在說:“這里的草真好吃!”可是,自從來了一只狼,羊就整天提心吊膽的。
一天,狼拖著疲倦的身子在草原上走著。忽然,它發現有一群羊在吃草,口水“滴答滴答”流了下來。它悄悄地走了過去,就在這時,一陣風“呼呼——”地把草吹倒了,這群羊發現狼來了,嚇得四處亂跑,發出“咩咩咩—”的叫聲,好像在向牧羊犬求救。狼卻馬上趕上了一只羊,把它撲倒在地上。露出了猙獰的面目,“嗷唔——”地叫著,像是在說:“我終于抓到羊了!”說著露出鋒利的牙齒,就要對準羊的脖子咬下去了!那只羊心“呯呯”地跳著,其他羊也只能眼巴巴地看著。就在這緊急關頭,遠處傳來了“汪汪汪——”的聲音和槍的響聲。原來是牧羊犬和主人來了。狼見情況不妙,就逃之夭夭了。主人告訴羊:“你們可以用角攻擊。”
第二天,狼又來了。但這群羊不但沒有逃跑,還一齊用角去頂狼,把狼頂得遍體鱗傷。以后,狼再也不敢去抓羊了,羊過著安寧的生活。
我明白了:只要團結,再強大的敵人也會被打敗。
作文收藏: 六年級童話文章其五
小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文收藏: 六年級童話文章其五”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
在我小的時候,我在學習算術的時,大膽的舉手發言,都是我別人都不敢發言,而你敢,說錯了也沒什么啊,如果你什么都會,那還要老師干什么?我點了點頭,從此以后就學得樂觀了。
20xx一年級寫人作文匯總路邊的搬運工_300字我的媽媽_250字我曾有一位這樣的老師_350字老師_450字我的妹妹_350字蟲蟲之家_300字我很喜歡姐姐_350字我的母親_550字我的同桌_300字我的爸爸_350字我的老師_200字我的好媽媽_200字我的家人_300字我的同桌_300字
作文借鑒: 黑夜清晨六年級童話寓言文章范例
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是小編為大家整理的“作文借鑒: 黑夜清晨六年級童話寓言文章范例”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
黑夜清晨
陽光靜悄悄地撫摸著他的頭,直到感覺到溫熱。冥終于醒來了。烏黑的頭發,英俊的臉龐,是每個女生心中的王子,而他卻很厭惡這種感覺。清晨來到校園,露珠在閃爍新的一天,樹枝上還殘留著鳥兒的歡叫。
冥每天都由老爸送來上學,而學校迎接他的是美麗的臉一張張的呀!他習慣了。
看到這一群女生,他轉向樹林有一個女生很安靜地坐在那,她叫明和冥同音但她很陽光善良,和冥截然不同,冥就是喜歡這種性格的女生。
不知多久明發現了冥,她的一絲微笑讓丘比特的一箭毫不吝嗇地射向了冥。明走向冥,冥發現自己說不出話來,是因為在明面前嗎?明笑著說:冥同學,沒事我走了。她留下了一個凄涼的背影
冥到了黑夜天天睡不醒,是今天的事情吧!明等我!明打了一個噴嚏,心里還很奇怪是誰叫她?誰也沒發現一張移居城市填表在桌子。
一早,冥來到學校就找到明,說:明,我要重新認識你,我們做朋友吧!明沉默良久點頭同意。
接下來一有空,冥就帶明去玩爬山,探險,嬉水,看書。日子就一天天過去了。
終于,冥很隆重地對明說我。幸福來了,在嬉鬧中成長??蓙淼每烊サ靡部臁?/p>
在馬路上一輛飛快的汽車朝明撞去,冥飛身擋住明沒事冥卻。冥不要明大喊著!一切都晚了,明好好活下去,無論黑夜還是清晨我都會守護著你。
美麗總是短暫在那一刻,體會只有在那美麗中親自體驗后才知曉,愛的手遲早要放開,你抓緊是要珍惜,不然放手時的滋味會讓你明白愛與被愛你有過愛嗎?
六年級童話寓言文章:動物世界 月度范文精選
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“六年級童話寓言文章:動物世界 月度范文精選”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
驢每天要拉車把要送的東西送到集市,然后再將要運的東西拉回來,時間長了,運的不是什么值錢的東西,主人就不跟著了,讓狗來回跟著就押車。
近些天,由于老狗病了,主人就讓小狗押車,開始幾天小狗還很認真,后來小狗發現主人給驢加精料,可是自己還是吃主人的剩飯,就有些不高興,它也細心觀察,每次回家時,主人見到驢出汗,就給驢加精料!
第二天狗在快到家時對驢說:你先慢走,我下河洗個澡,完事一起回來。說完狗跑到河里洗個澡,上來連身上的毛也沒甩,就回家了,心想今天我也出了一身汗,主人也一定會給我加美食吃!
進院后特意跑到主人面前甩身上的“汗水”,主人見到狗一身水,沒說什么,拿起掃帚就打,邊打邊說:我讓你貪玩!我讓你貪玩!今天晚上不給你食吃餓你一宿。
小狗覺得十分委屈,驢出汗你就給加精料,我出的汗比驢多你不但不給我好吃的!還打我說我貪玩!太不公平了吧!跑去問大狗:主人為什么對待我們不一樣?大狗說:一看你就是路上玩了,你一身水是洗澡了吧!我們狗是不出汗的!人們為什么喜歡狗嗎?因為我們狗對主人忠誠。今天你做的事就是不對!今后你要夾著尾巴做狗……
后來,驢和小狗每天往返集市與家,為主人運送東西,主人給驢加料時也把吃剩的骨頭留一份給小狗。
【作文模板】六年級童話寓言文章:溫情溫哥華之三
語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【作文模板】六年級童話寓言文章:溫情溫哥華之三”,相信能對大家有所幫助。
盛夏的一個早晨,鴨媽媽聽說溫哥華十分美麗、繁華,便準備帶小鴨子們去開開眼界。就這樣,在鴨媽媽的帶領下,小鴨子們排成一列,搖搖擺擺地走出了家門,來到了溫哥華街頭。
溫哥華的街頭真是熱鬧非凡啊!大大小小的車輛擠滿了整條馬路,不時從耳邊響起“滴滴”的喇叭聲;熙熙攘攘的人群絡繹不絕......小鴨子們被這里的繁華景象所吸引,一個個東張西望的,看得是眼花繚亂。
鴨媽媽帶領著小鴨子們繼續往前走。小鴨子們緊緊地跟著鴨媽媽,驚慌失措地四處亂看,根本沒有留意腳下的危險。這時,只聽“撲通”“撲通”幾聲,幾只小鴨失足跌進了一個沒有蓋蓋兒的下水道。小鴨子們嚇呆了,一個個“嘎”“嘎”......地亂叫,撲騰著翅膀。鴨媽媽聽見聲音便回頭一看,哎呦!大事不妙,幾只可愛的小鴨子“神秘失蹤”了。它發現了下水道,急忙跑到下水道旁邊。幾只小鴨子正在奮力地撲騰著翅膀,努力想讓自己脫離“虎口”??蛇@一切都是徒勞,小鴨子們被湍急的水流劈得暈頭轉向。鴨媽媽看見了這一幕,心仿佛被狠狠捏了一把似的。
鴨媽媽讓自己冷靜了下來,指揮小鴨子們在下水道旁圍了一個圈,自己急切地打量著周圍,尋求幫助。突然,鴨媽媽眼前一亮,它發現了在十字路口,一位巡警正在指揮交通。鴨媽媽飛快地跑到巡警身邊,叼著他的褲腿使勁往下水道的地方拽。巡警被鴨媽媽弄得是一頭霧水:咦?這只鴨子是怎么回事?它是在跟我鬧著玩?算了,我還是辦自己的正事要緊。
鴨媽媽見巡警不明白它的意思,急得簡直成了熱鍋上的螞蟻——團團轉。要知道,它的寶貝孩子,正在下水道里等待媽媽的救援呢!一分一秒都能浪費,可能晚一秒鐘,它的寶貝孩子就會被無情的“洪水”給吞沒了。鴨媽媽靈機一動,想出了個好辦法,它先向巡警“嘎”“嘎”叫幾聲,向下水道的位置跑幾步。見巡警沒有追上來,就又叫幾聲,再向下水道的位置跑幾步。一直重復用這套辦法。巡警的注意力一下子被吸引過來了:這只鴨子一直朝下水道的方向跑,可能是發生了什么大事,我還是跟過去看一看吧!鴨媽媽見巡警終于跟過來了,高興地“嘎”“嘎”叫。不一會兒,就來到了下水道邊,巡警俯著腰,側著臉,向下水道望去。哦!原來是幾只小鴨子掉進了下水道,他終于明白鴨媽媽用意。
巡警馬上行動起來,他先跑到漁店,向老板借了一張網,小心翼翼地將網伸進了下水道,營救小鴨子。路人看見了這一幕,不約而同地跳到馬路中央,提醒來往的汽車不要前進。這時,幾只小鴨子已穩穩當當地被兜在漁網里。井上的巡警小心翼翼地將網慢慢地拉了起來。小鴨子得救了!獲救了的小鴨子激動地撲進鴨媽媽的懷里,尋求安慰。鴨媽媽張開雙翅,將小鴨子籠罩在自己的羽翼下,鴨媽媽向巡警大聲“嘎”“嘎”叫,以示感謝。
危險解除了,鴨媽媽又帶著小鴨子們上路了。此時此刻,汽車、行人都停了下來,整個城市仿佛靜止了。人們目送著這群可愛的小鴨子,望著它們遠去的背影,人們深深地感受到了人與動物之間是完全可以建立和諧的友誼的,這是多么一愉快的一件事啊!
[熱門寫作]六年級童話寓言作文:丑小鴨新編之五
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面的內容是小編為大家整理的[熱門寫作]六年級童話寓言作文:丑小鴨新編之五,供您參考,希望能夠幫助到大家。
鴨媽媽孵出了四只小鴨,先出生的三只小鴨個個長得十分健壯、帥氣,只有最后出生的一只小鴨長得又小又丑。誰都不肯和他一起玩,甚至還給他取了一個外號叫“丑小鴨”。
丑小鴨因為長得難看,大家都看不起他,就連鴨媽媽也不喜歡他,哥哥們還經常欺負丑小鴨。有一次,哥哥們在園子里玩兒,丑小鴨走過去說:“我可以和你們一起玩嗎?”其中一個哥哥說:“你也不看看自己的樣子有多丑,眼睛都瞇成一條縫了,身上的毛也稀稀疏疏的,快掉光了,我們才不和你這樣丑的人玩呢!”丑小鴨聽了,傷心地走開了。
一大清早,鴨媽媽要帶哥哥們出去捉蟲子吃,丑小鴨跑過去對鴨媽媽說:“媽媽,我也想去?!薄安恍?,你就留在家里,把碗洗一洗,我等會兒回來檢查?!兵唻寢屨f完就帶著哥哥們走了。丑小鴨看著他們的背影,終于忍不住傷心地哭了起來,他的哭聲里面充滿了凄涼和悲傷。丑小鴨多么希望讓媽媽能像愛護哥哥們一樣愛護他,多給他一點母愛。他也多么希望哥哥們能關心他,照顧他一些,不要老是嘲笑他。
傷心、絕望的丑小鴨選擇了離開。丑小鴨在外漂泊了很多年,因為勤勞善良,丑小鴨受到了很多人的喜歡,他在事業上也取得了一番成就。今年,他決定回到家鄉去看一看。
丑小鴨回到了家鄉,聽到其他人說起幾個哥哥的不成器,連親生母親也不管。他也見到了因為過度操勞而衰老的母親。丑小鴨慢慢地走到母親面前說:“媽媽,雖然哥哥們靠不住,但你還有我啊!”鴨媽媽聽到后十分感動。有了丑小鴨的照顧,鴨媽媽每一天都過得十分開心。
日子一天天的過去了,鴨媽媽因為以前積勞成疾而生了病。丑小鴨把媽媽背到了醫院里,精心照顧著。鴨媽媽醒來后說:“孩子,謝謝你!雖然你面貌丑,但你有一顆善良的心啊!是媽媽以前做錯了?!?/p>
丑小鴨聽了,一下子撲進了鴨媽媽的懷抱里。因為鴨媽媽的病情實在太重,盡管有醫生的治療,她還是走了。丑小鴨失去了媽媽,他傷心了一段日子后,又重新振作起來,開始了新的生活。
月度寫作精選 六年級童話寓言文章:卡爾與奇幻森林
語文是一門非常博大精深的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“月度寫作精選 六年級童話寓言文章:卡爾與奇幻森林”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
有一個奇幻森林,里面住著很多很多的猴子,猴子們長著一個頭,四只手,兩只腳和一條五百米長的尾巴。
有一天,一個名叫卡爾的小男孩到奇幻森林里玩,當他看見猴子們長得很奇怪,就想出了一個惡作劇——去找女巫格爾要神奇橡皮,把奇幻森林擦掉,讓猴子們不再生活在這里。
誰知,卡爾還沒有走到格爾居住的洞穴,他的頭上突然出現了一束光。那束光,把他也變成了奇幻森林的猴子??栐谏掷锇尾荩恢缓镒影阉蔚牟荻计榱?。卡爾氣得火冒三丈,把尾巴卷起來?!澳銥槭裁雌业牟?”這只猴子也把尾巴卷了起來,“你拔草的姿勢不對!”這只猴子邊說邊用碎了的草做“尾巴扣”,自己套到自己的尾巴上,也套到卡爾的尾巴上,然后逼卡爾模仿他的樣子走路。
奇幻森林的猴子走路的姿勢很有趣,兩只手抓住尾巴,兩只腳朝上,兩只手抱住身體,這樣滾著向前走。
他們滾呀滾呀,來到了彩虹河邊。彩虹河里,有七彩的石頭,這里的石頭每天會撞擊在一起,發出不同的聲音。形成了一首首美妙的樂曲。卡爾剛聽完一首樂曲,就有好多衛兵從草叢中跳了出來,用尾巴解開“尾巴扣”,然后把卡爾拋到了天上王宮??墒撬麄儝佂崃耍芽枓伒搅颂焐匣蕦m旁邊的草莓園里。正在摘草莓的猴公主,覺得卡爾很好玩,就把他帶進了自己的臥室里,然后又去摘草莓了??柕群锕髯吡?,猛地推開門,找了一把梯子,悄悄地爬了下去。突然,他發現大樹變成了鉛筆,石頭變成了橡皮,草地變成了書本,而小河變成了貼紙,里面的河水變成了一個個文字。
猴公主發現卡爾不見了,她就派衛兵去捉拿卡爾。衛兵捉住了卡爾,并把卡爾帶到了天上王宮。猴王問:“跑逃么什為你?”卡爾聽了半天才聽明白猴王的話,回答道:“我不喜歡這里!”猴王很生氣,命令衛兵把他關進了大牢。在大牢里,卡爾發現了一根長長的繩子。他把繩子拋到窗外,順著繩子,爬出了牢房。他驚奇地發現,所有的東西都變成了玩偶。
幾個小精靈飛到了卡爾身邊,其中一個小精靈遞給他了一個很小很小的鐵鍋,說:“你趁猴公主沒有發現我們,把文字吸進小鐵鍋里,排成一個個句子,再把它們編成一個長長的故事,我們就可以隱身了?!?/p>
卡爾花了十年的時間,終于編成了一個又長又精彩的故事。小精靈們都很高興,施展了魔法,給了他一塊橡皮。他興奮極了,用橡皮擦掉了十棵鉛筆樹。橡皮用完了,卡爾也恢復了人形。小精靈們帶著他走出了奇幻森林,回到了家里。
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