三年級作文猜猜他是誰。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是由小編為大家整理的“[作文借鑒] 猜猜我是誰三年級作文其四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我是一本工具書。我的衣服五彩繽紛，非常鮮艷。我靜悄悄的躺在書店里，等待我的主人把我帶回家。（Www.yjS21.COM 幼兒教師教育網）

我的用處很大能讓人們查到不知道的生字或者詞語。

一天，一個漂亮的小女孩看中了我，我開心極了，因為我能幫助人們學習知識!這一天小主人寫作業的時候，有一個字不會寫，她就對媽媽說：“媽媽我有一個字不會寫，麻煩你過來吧!”這時，我就在一旁叫道：“快來找我呀，快來找我呀!”我著急的都要拍手了!可是小主人還不來找我。繼續叫道。但媽媽不理小主人的叫聲。于是，她生氣地喊道：“快去找工具書來查這個字怎么寫！”在小主人和媽媽對話之間我想：我又不是擺在書桌上的裝飾品。聽了媽媽這一番話后，小主人只好翻開我查到了這個字的讀音與意思。

哈哈！小朋友們你們猜對了嗎？我就是一位知識淵博的無聲老師——字典。

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[寫作借鑒] 猜猜我是誰文章三年級(篇七)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 猜猜我是誰文章三年級(篇七)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

站在溫馨久別的母校前，看著路上的來往的一年級小學生們，看著她們臉上綻放的花兒一般的笑顏，不知不覺，思緒又縹緲到了那個純真的歲月，那個給我鼓勵，對我歡笑，與我攜手共進的女孩。

今天中午兩點左右，爸爸帶著我去了作文補習的地方，剛進去就有一位叔叔，那位叔叔帶著我們爺倆進了一間屋子里，我坐在他的對面，開始聊了起來，聊著聊著，他便開始問我問題，我也很認真的回答著，漸漸的他給我講了什么叫記敘文，記敘文的六要素，寫記敘文要掌握什么、要注意什么等。仿佛就像聽了一門非常輕松的作文課，這門課讓我回味無窮，耐人尋味。特別是他那句寫作文就像做人讓我久久不能忘記。

作文：猜猜我是誰三年級作文wps文本

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“作文：猜猜我是誰三年級作文wps文本”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我是水果家庭中的一員。我身子彎彎像月亮，因此，人們送我一個“雅號‘’——小月亮。

告訴你們吧，我的家鄉在熱帶地區，那里還有我的很多兄弟姐妹：波蘿、椰子和石榴等等。當炎炎夏日來到時，我便和伙伴一起被運到世界的各個角落。

新鮮時候的我味道可好了，還有一股淡淡的清香。不過，時間一長，我身上便會長出一顆顆小黑點。因此，如果你們要品嘗我的美食，可得快點。

剝開我的外衣，里面就是淡黃色的果肉，柔軟香甜，可好吃了。而且我的果肉還含有豐富的維生素、淀粉、蛋白質及脂肪等營養，并具有清涼去火的作用。

怎么樣，我算不算”果中上品“呀？

朋友們，聽了我那么多的介紹，你們該知道我誰了吧！

作文示范： 猜猜我是誰三年級文章怎么寫

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“作文示范： 猜猜我是誰三年級文章怎么寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

她是一個活潑開朗的女孩，她有一張圓圓的臉，但是她的臉黑黝黝的，有些難看；臉上有一雙炯炯有神的小眼睛，爸爸和媽媽都說我的眼睛是”火眼金睛“；眼睛旁邊有一對靈敏的耳朵，最有意思的是耳朵輪廓上有一對小針眼，而且還很對稱；櫻桃的小嘴，更讓人頭疼的是，因為一件小事就撅起小嘴哭起來。

她喜歡跳舞，她從五歲就開始學跳舞，每次走在大街上，總能聽到認識的不認識的人對我說；”這孩子真有氣質，一定是學舞蹈的“，她聽了心里美滋滋的，其實她還喜歡唱歌，打乒乓球，聽英語，所謂是樣樣都喜歡的那種。說實在的我的缺點也還不少，需要我去改正呢，例如我做加法題的時候老算成乘法，媽媽經常說她實在是太馬虎了，哎，真是個大馬虎。

你們猜出來這是誰了嗎，其實就是我——李夏瑜，一個好動的我。

「熱門作文」作文：猜猜我是誰三年級作文.doc

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“「熱門作文」作文：猜猜我是誰三年級作文.doc”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我給大家介紹一下我的好朋友，你能猜出他是誰嗎？

他有一雙烔烔有神的大眼睛，一閃一閃的，能看出他做事非常認真。而且每次他看向我的時候，我就感覺他的眼睛像一張嘴巴，在給我說話一樣呢！

他非常愛笑，每次我看他的時候，他都在哈哈在笑，我們做游戲的時候，他也會時不進的笑一下。

他非常幽默，講一個小小的笑話，就把我們逗得哈哈大笑，每次他都能把一篇故事講得有趣、搞笑。他也是我們班的廢話大王，老師經常說他有十籮筐話，九籮筐都是廢話。

他非常喜歡運動，特別是跑步，他是我們班男生里跑得最快的，好多人都夸他呢，我記得他好像在上一次運動會上跑了第二名，可真厲害呀！

同學們，你們能猜出他是誰嗎？

作文范本: 猜猜我是誰文章三年級wps文本

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為您收集整理“作文范本: 猜猜我是誰文章三年級wps文本”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

李柄熠

大家好！我們一起來做一個小游戲怎么樣?。恳黄鸩虏挛沂钦l？猜對了就有一個大獎等著你哦！

我的頭發黑而短，色淡而密的眉毛掛在額頭下方。再往下就是我那烏黑的，水汪汪的，閃著智慧光芒的大眼睛。除此之外，還有一個高鼻梁，和一個足以裝下兩顆葡萄的嘴巴。我的下巴尖尖的，整天動來動去。兩只手，時刻都一直在翻書。不過，我最有特點的還是那矗立的耳朵了。

我愛踢足球，常常在練習的時候絆倒在地，但每次我都會站起來。除此之外，我還喜歡跆拳道，每次練跆拳道我雖然覺得很苦，有時練壓跨的時候，把我痛的嗷嗷直叫，但我還是克服了，最后成了我們班最跆拳道能手。不過我也喜歡閱讀，光說我家的書就有成百上千本，有《好心眼巨人》、《斑羚飛度》、《

作文收藏: 猜猜他是誰作文三年級之四

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為您收集整理“作文收藏: 猜猜他是誰作文三年級之四”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我希望老師可以，每天都快快樂樂的，身體健健康康的。希望您越活越年輕。老師您就是我們的另一個媽媽，我們因為有你這個媽媽，而開心、而驕傲、而幸福。老師，我們六年級的男女學生，謝謝您！

也許是上帝眷顧我這丑小鴨吧？我的作文竟被文學社老師選上了，我的心為之激動！多少年為這努力？多少年的付出？終于有了回報！老師對我的作文寫了這樣一句話，大概的意思就是說：用自己最真的感情才能打動讀者的心，情真意切。這么一句短短的話，讓我對文學有了更深層的理解。我熱愛閱讀，喜歡里面的字字句句，多么像音符在跳動，心也為之蕩漾。

要求：全面理解材料，可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容或其含意范圍作文，不要套作，不得抄襲。

時光如梭，光陰似箭！轉眼間，我已從中年級爬上高年級。您那微笑時刻在我心坎里。今天，我懷著無比興奮的心情給你寫這封信。我忘不了您那讓人親切而溫暖的微笑，像饑餓時有了面包，像失敗時給你的鼓勵，忘不了您花半節課的時間來矯正眼保健操，忘不了您那上課的方法……忘不了那些事，點點滴滴刻骨銘心，教誨之恩當涌泉相報。

作文：猜猜我是誰三年級作文推薦一篇

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“作文：猜猜我是誰三年級作文推薦一篇”，希望能為您提供更多的參考。

我有一個好朋友，他的頭發黑黑的，眼睛大大的，他的身材瘦瘦的。

他有很多興趣愛好，因為他的爸爸媽媽給他報了各種各樣的興趣班。但我覺得他最喜歡踢足球。他還是學校的足球隊的隊員呢！

他每天都和我一起玩，但是他和我下課可皮了，時不時的就鬧在一起。有一次，貝老師看見了，老師狠狠地教育了我們一頓，差一點就被取消了課間資格了。有了那次教訓，我們再也不敢胡鬧了。

其實我們是在幼兒園就認識的。小學我們是朋友，我希望我們是一輩子的`朋友。

[寫作]猜猜我是誰文章三年級(示范文檔)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“[寫作]猜猜我是誰文章三年級(示范文檔)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

通過三年的認真學習，現在我已經可以流利的彈出很好聽的歌曲了！每次我彈琴，音樂在我手指間流淌，仿佛一幅有聲的畫面。老師還不斷地鼓勵我考級呢。

我真的要好好地謝謝《一年級》這個綜藝節目呢，如果不播出的話，我可能還不知道有你這么可愛的小天使，在這里表示深深地感謝，我長大后一到要去湖南看你，如果見不到的話，也不可惜，至少我來過你住的城市，盼盼，我會伴你一生一世，喜歡你哦！

六年級話題作文題目：我和書的故事。關于書的話題作文怎么寫？這篇六年級話題作文500字的我和書的故事的話題小練筆告訴同學們要愛讀書。

曾經我們很快樂，可就因為一場考試，一切都發生了改變，你不再開心，你變得整天憂心忡忡，擔心我會變心，擔心在新地方沒有朋友，擔心三年后大家會忘了彼此為此你找到了一種東西來發泄心中的不快酒。那次你喝的不多（在你看來），但你醉了，真的醉了，當我聽到消息趕回來時，我見到你的布滿了悲傷，你似乎想將心中的不滿都向我傾訴出來，那時，看到你的模樣，我的心真的好痛，好痛

[寫作借鑒] 猜猜他是誰三年級作文精選一篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是由小編為大家整理的“[寫作借鑒] 猜猜他是誰三年級作文精選一篇”，僅供參考，大家一起來看看吧。

有一個男生，他個子不高也不矮，體型瘦瘦的，有一頭烏黑發亮的短發，一張瘦長的臉，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，眼角微微上揚，好像在對所有人微笑。他小小的鼻子往上翹，每次笑起來的時候都有一個小酒窩，露出整齊潔白的牙齒，可帥了！

他寫的毛筆字工整大氣，作品掛在教室的墻上讓大家欣賞。他口才特別棒，多次被學校選為主持人。他的形象氣質也非常棒，獲得了年級形象大使的稱號。

他熱情好客，邀請我去他家作客，把好玩的玩具拿出來和我分享。他永不服輸，學校的每一次活動都積極去挑戰并獲得了許多名次。他樂于助人，我不會的題目他都不厭其煩地幫我解答。

他就是我學習的好榜樣，你們猜猜他是誰呢？

猜猜他是誰三年級作文最新模板

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“猜猜他是誰三年級作文最新模板”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

他的個子高高的，頭發又短又黑，微黃的臉上有一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴兒。他說話的聲音很大，老師講課時他總是積極回答問題，回答問題聲音響亮，老師也喜歡提問他，他的成績一直很好，總是在90分以上同學老師都喜歡他。

他比較愛幫老師干活，是老師的得意助手，到他值日的時候，他總能把班級打掃的干干凈凈，偶爾也幫同學值日，說明他是樂于助人的好孩子。他喜歡運動，六一兒童節的時候，他積極參加各項活動，有跑步的，跳繩的，還有毛毛蟲……他各個項目都報名了，因為他酷愛運動。

你猜到他是誰了嗎？他就是我們班的張子軒同學。