我的心兒怦怦跳作文四年級。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“今日寫作: 我的心兒怦怦跳四年級作文壹篇”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

只要看到那張試卷，我就能想到那次考試………

“叮叮?！扁徛曧懥?，它就像叫魂一樣催促我：“快點答題，不然考試時間到了，你還會沒有寫完！”這是一次語文考試，也是我最煩惱的考試。

每次我見到語文題目都要看書才能寫出來，只要把書關上，我的腦袋就像一張白紙，什么也想不起來。

我拿到試卷大致地看了一下題目，“??！全是不會的，這可怎么辦呀！”我在心里默默地想，“老師果然說中了，考試全是我們不會的題目?！蔽以较朐骄o張，不知道從哪里下筆可好，手中的筆像跳著搖擺舞一樣不停的顫動，而且越來越快。“不能就這樣等著，寫一題總算能得一分?！蔽倚睦镉殖霈F這樣的想法。zWB5.COm

我拿起手中顫抖的筆開始寫題目?！班ооА钡膸紫?，第一題和第二題就寫完了。到了第三題我就像被繩子綁住了，一個詞怎么也不會寫，我的心又慢慢地伸高了一米。我向四處張望，發現老師離我還有很長的距離，就兩手并在一起向天拜了拜，心里默默地想：“‘壽司’保佑??！快給我答案吧……”可拜了半天“壽司”不給力，答案怎么也沒送來，急死了！我的心又向上伸高了一米。

我默默地向后看了看，才發現這個同學比我還慢，才做到第二題。我又東張西望，這才發現黑板上老師給我們的鼓勵語上有這個詞，不由自主地抄了下來。我又看了看手表，不好！只剩下４0分鐘了，我的心這一次不是伸高一米了，而是直接跳到了99樓的地方。沒辦法，我又拿起筆開始奮筆疾書。

終于，我的作文就剩一個標點符號了，“叮叮?！笨荚嚱Y束鈴聲響起，我用最后的時間把標點符號畫了上去，就在這時我的心就像一塊石頭似地落了下來。

之后只要見到那張語文試卷，我的心兒還會怦怦直跳，我也知道了，要想不那么慌張，需要平時扎實地學習。

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熱門作文: 我的心兒怦怦跳四年級文章(篇四)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“熱門作文: 我的心兒怦怦跳四年級文章(篇四)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天烏云密布，還下起了瓢潑大雨。我們正在教室里自習，突然，老師板著臉走進了教室，嚴肅地對我們說：“把東西都收起來，只留一支筆在桌面上，我們要考試了！”我一聽可慌了，突然襲擊呀？我還沒有復習呢！我的心怦怦直跳，心想：萬一我沒考好，肯定被爸爸媽媽混合雙打呀！

老師把試卷發下來，我瞄了一眼試卷，哇！整張試卷只有幾道選擇題?？墒俏肄D念一想，一共沒幾道題，每道題的分值肯定很多呀，卷子會不會很難呢！果不其然，第一道題我就“卡”住了。這道題在上次考試中就出現過，當時我就答錯了，媽媽還讓我把它整理在錯題本上，可是我認為沒什么用，就沒有整理。沒想到呀，這次考試它竟然又出現了！我真的是太后悔了，我的心兒緊張的怦怦直跳。

忽然，我靈光一閃，爸爸曾經說過，選擇題答案是B的概率最大。沒辦法了，我只能選擇B了。第二題，怎么還是這么難？我想了半天也沒想出答案，只好再次選擇B。剩下的幾道題越來越難，我手腳冰涼，豆大的汗珠從額頭滾下來，我只好“A”、“B”、“C”、“D”的胡亂瞎寫一通把卷子交了上去。我的心情剛剛平復，就聽老師說：“休息十分鐘，之后公布成績！”什么？馬上公布成績，我的心又開始怦怦亂跳了！

時間過得真快，一轉眼老師就要公布成績了。老師依舊板著臉，對我們說：“這是我們班考的最差的一次，最高分才80分，不及格有15人！我把沒及格的念一下！”我的心怦怦亂跳，我會不會不及格呢？不出所料，老師第一個就念了我的名字！不要呀，回家又免不了吃一頓“竹筍炒肉”了！

通過這次的考試，我發誓要刻苦學習，及時消化所學的知識。不要像這次考試一樣，每回想起來，我的心兒就會怦怦跳。

[寫作借鑒] 我的心兒怦怦跳四年級作文(寫作示例)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“[寫作借鑒] 我的心兒怦怦跳四年級作文(寫作示例)”但愿對您的學習工作帶來幫助。

在我們的生活中，每個人都經歷過很多第一次，有時興奮，有時緊張，有時無奈……這都會使我們的心兒怦怦跳。我也是一樣，那是在學校參加的第十屆“英文歌曲大賽”時。

那一天，我來到班級，準備先排練一次，因為我有兩項節目，所以先唱集體的，再唱個人的。雖然是一次排練，但馬上就要登臺了，我還是有些緊張，我的心像有十五個水桶懸著一樣，忐忑不安。

過了一會兒，聽到廣播說：“現在請四學年參加英文歌曲比賽的學生們到三樓大會議室表演。”聽到了聲音，我的心又開始“撲通、撲通”跳個不停，我們迅速排好隊去表演。在教室門口時，老師溫和地對我說：“加油！好好發揮，讓評委們看看你的實力。”老師的鼓勵讓我的緊張情緒消失了一大半。

到了大會議室，看到一個又一個班級的表演，我對他們產生了羨慕之情，又有些擔心自己能否取得名次，心兒又是一陣怦怦跳。這時老師來了，好像看出了我的心事，對我說：“不用著急，秀出你的風采吧！”我的信心又增加了一些，到了我們班，先是個人表演，我深呼了三口氣，鼓起了勇氣，開始了我的表演。我努力地表演，爭取做到最好，不辜負老師對我的期望。

表演結束了，臺下響起雷鳴般的掌聲，我既感動又開心，心又開始激動得“撲通、撲通”直跳。

[參考作文] 我的心兒怦怦跳四年級文章1篇

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競選開始了，各位評委與競選同學都做好了準備。

第一位同學快步走上去，面無表情，深深地鞠了一躬，然后開始了她的演講。全場靜悄悄的，沒有一個敢大聲說話的。

時間就像瀑布，快的不知去向。輪到我們班了，何玉嬌大步走上前去，開始了她的演講。她表面很平靜，可是當我看當她鼻尖的汗時。我明白了我的好友內心其實緊張無比。我忽然手心里開始冒汗，那顆尚年輕的心，在胸膛里不安分的怦怦跳個不停。

終于，該我了。我努力調控好自己的情緒，深呼吸幾下，大口吸氣，大口呼氣。

我的步伐很沉重，似乎壓著一座泰山。我走到講臺中央，深深地一鞠躬，慢慢地開始了演講。盡管兩條大腿在劇烈的抖動，我還是努力使自己平靜一些，我想起了張山的“唯我獨尊”的霸氣，情緒慢慢地放松了許多。我的演講也慢慢地進入了狀態，發揮自如了，就像大自然中的鳥兒，越飛越高，我的情緒隨著演講的進行，變得高亢起來。

我環顧四周，目光落到了評委的身上。他們正在細心的傾聽，用一種鼓勵的、信任的目光望著我。于是，我微笑著，也用堅定而渴望的眼神望著他們。當我把眼光慢慢地移向石主任的時候，他正在微笑著向我點頭。他是在鼓勵我，同時又是對我的肯定。我頓時信心百倍，更好的發揮了自己的特長。

我的演講在我情緒高漲的時候結束了，同學及評委老師都給與了熱烈的掌聲，似乎是在說：“你是最棒的?！焙斡駤上蛭邑Q起了大拇指，好像在說：“我就知道你可以的。”

這次競選，讓我永生難忘，它是我成長歷程中一段小小的插曲。每當想起，都會促我不斷的進步。

[寫作模板]四年級小學作文：我的心兒怦怦跳精選一篇

語文是語言和文化的綜合學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[寫作模板]四年級小學作文：我的心兒怦怦跳精選一篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我們都有令自己心兒怦怦跳的事，而令我心兒怦怦跳的是一次當眾講故事。

當時，老師讓我們準備一個歷史人物故事，我準備的故事是岳母刺字，我在家里和爸爸練了一遍又一遍，心里總算踏實了一點兒。

第二天，老師讓我們先在組里講故事，講的時候要站起來面對大家，我第一個講，我把我面前的三位組員想象成爸爸，鎮定的講了下來，不久，我組的其他三位組員也都講完了，他們都要我上臺講，于是，我讓其他三位組員再幫我訓練訓練，開始第二個環節，每個組分別派一個人上臺講故事，每個組派出的都是組里講的最好的人。馬上就要輪到我講了，我的心七上八下的，輪到我了，我走上講臺感覺心都提到了嗓子眼兒，我按照在組里、在家里訓練時的樣子講，講著講著突然卡住了，看著講臺下的同學們，我的臉上火辣辣的，我的心里十分緊張，但我還是假裝鎮定，繼續講著故事，終于講完了，我說了一聲：謝謝大家，我講完了。然后，我又向大家鞠了一躬，這才走下講臺，所有組派出去的人都講完了，老師又說要選出前六名，我的懷里像揣了只兔子一樣。幸好，我被選入了前六名，我們六名同學站在一起，老師拍了一張照片。

今天我明白了一個道理，做什么事都要有準備，還需要一點運氣。

寫作范本: 我的心兒怦怦跳四年級作文其二

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當我緊張時，我的心兒怦怦跳，當我激動時，我的心兒也怦怦跳，當我驚喜時，我的心兒一樣怦怦跳。

有一件事讓我的心兒坐了一個過山車。那就是小記者的一個活動。那個活動非常的有趣。活動的前一天，我心急如焚。

到了活動這天，我按照要求來到了沃爾瑪廣場旁邊的茂名市圖書館。來到門口，我期待萬分。進到圖書館大門，這里并沒有往常的寧靜，而是熱鬧非凡的。這里人山人海，我東張西望尋找自己的好朋友，不一會兒，果然看到了我的好朋友嘉嘉和琪琪。

我們看到那有一排隊伍，排得特別長。我打聽了一下，原來是要簽名報到。這次活動有很多小活動，有舞蹈表演，有抽獎活動，還有畫畫活動……

讓我最喜歡、最難忘的環節就是老師的作文輔導。當這活動開始時，我們紛紛進入了第三展廳，各自找了位置坐了下來，安靜地聽老師的作文輔導。

老師用清晰的語調給我們講解作文，我們聽得津津有味。當老師看我時，我就馬上低下頭坐立不安。當老師提問時，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下一樣，害怕極了。我十分害怕老師會點我的名字，讓我回答問題。

當老師看向我，又要開口時，嚇得我魂飛魄散，幸好老師不是叫我，而是叫我右邊的一位哥哥。好不容易，這個小活動才結束。我輕舒出一口氣，感覺清爽多了。

原來膽子大是一件讓人高興讓人喜歡的一件事情。我做夢都想膽子大起來，可是我怕做不到。我想我報名小記者就是想去練練自己的膽子。后面的小記者活動才是我練膽子的時候。每次活動我都要加油，不管后面的活動有多困難，我都不會放棄的！

四年級上冊作文我的心兒怦怦跳怎么寫

小學作文網專題“四年級上冊”推薦內容。

作文是學生們都要接觸的一門學問，經常寫作文可以提高我們的想象力和創新能力。一篇好作文起碼要做好和讀者共情。寫作文之前我們要優先關注什么？小學作文網編輯特意為大家收集整理了“四年級上冊作文我的心兒怦怦跳怎么寫”，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！

四年級上冊作文我的心兒怦怦跳怎么寫 篇1

有一天，爸爸下班到家，帶回了幾包巧克力，有草莓味、芒果味、芋頭味、原味，它們堆成金字塔的形狀，令人見了垂涎欲滴。晚飯過后，爸爸給我們每人分了一顆，我正好分到了自己最愛的芒果味，撕開糖紙，便將它一口塞進嘴里，細細地嚼了起來，巧克力的香味結合芒果的味道，香香的、甜甜的，讓我回味無窮，吃了還想再吃一顆。可媽媽說：“多吃巧克力會引發蛀牙，每天只能在晚飯后吃一顆?！闭f完，她便隨手把巧克力放在柜子上。

第二天中午，我一直想著濃濃的巧克力的味道，想著想著，口水不由自主地流了出來。這時，媽媽正在午休，我終于忍受不住了。我脫掉鞋子，躡手躡腳地向巧克力走去，心怦怦直跳，生怕發出一點兒聲音，每走一步都要輕輕地抬起腳再輕輕地放下去，就怕吵醒了媽媽。短短的一段距離，我大概走了十來分鐘，這十來分鐘，心里像揣了一只兔子，跳個不停。終于，我來到了巧克力旁，手顫顫巍巍抓起我最愛的芒果味，揣在口袋里，輕輕地、快步地回到自己的房間?？粗掷锏那煽肆Γ倚老踩艨?，迫不及待地打開包裝紙，靜靜地享受這個美味，心里也樂開了花，自以為神不知鬼不覺。

可是，好景不長，晚飯后，又到了分巧克力的時候，媽媽一下子就發現少了一個，再看看我嘴角上的巧克力屑。頓時，我手心冒汗，心里打起了小鼓。媽媽一下子就發現是我干的，便瞪了我一眼，我慚愧地低下了頭，承認錯誤，并向媽媽道歉。

現在，每每回想起當時的經過，我的心都會不由自主地快速跳動起來，臉也不知不覺地紅了。這真是一段難忘的回憶。

四年級上冊作文我的心兒怦怦跳怎么寫 篇2

那次回家后，我仍然驚魂未定

那晚七點，外面偶爾傳來蟬鳴的聲音。兒子，你幫我去取個快遞?行，一會兒就去可是，出去之后，卻有些后悔。

一個人走在鴉雀無聲的路上，旁邊黑漆漆的高樓顯得極其可怕。唉，古人說：一言既出，駟馬難追。我現在卻想反悔，想想真是不應該呀!我默默地自言自語：別怕，你是男子漢，這有什么可怕的但是越是說，卻越令人膽戰心驚。

忽然，我呼地停下腳步，想到爸媽說前面經常有人晚上搶小孩我現在懷里像揣了只兔子，提心吊膽地向前緩慢挪動。

樹葉沙沙作響，月亮只探出小眼睛望著我。小花小草耷拉著腦袋，更顯恐怖。我似乎看到幾個蒙面人從四面八方竄出來，悄悄地靠過來不!不!不!我不由自主地大叫三聲，閉上眼睛，像無頭蒼蠅似的，抱著腦袋，猛地向前沖去。我魂飛魄散，心里閃過一個想法：什么都別想，快點到，越快越好!剎那間，我全身的汗毛都豎起來，心中卻想：跑，跑。干脆不取快遞，快跑!可是，我沒有這樣做，我始終捂著腦袋，一路沖刺，來到快遞店。

取出快遞，我倒吸一口涼氣，憋足勁，刺啦一下，如離弦的箭沖出去。我的心怦怦直跳，遇到石頭跳過去，碰到別人繞過去

我回到家，將快遞交給媽媽，逃回房間，我仍然驚魂未定

四年級上冊作文我的心兒怦怦跳怎么寫 篇3

今晚涼風習習，我正在看電視，非常開心。

突然，在廚房燒菜的媽媽喊了我一聲：“小潔，家里的鹽沒有了，你快去超市買一袋，哦，對了，你去我包里拿十元錢!”

“好吧!”我應了一聲。我去媽媽包里拿了十元錢，穿上外套，換上鞋子，準備出發了。

剛走下樓梯我就感到了一絲寒意。“原來天那么冷啊!”我的心里想。

走在半路時，我總覺得有壞人在跟著我，可回頭一看一個人也沒有，可就在這時我聽到了狗叫聲，聲音是那么大，我的心里打起了鼓來。

走了一會兒，到了分岔路口能走大路，也能走小路，我毫不猶豫的就選擇了小路，因為小路很近。小路真可怕呀，一盞燈也沒有，我膽顫驚心的跑了起來。突然我聽到了“咕咕咕”的鳥叫聲，嚇得我魂飛魄散。

終于走完小路，我心中的大石頭總算落地了。

來到了超市，我仔細的找鹽在哪，尋了好久終于找到了鹽，可是老天好像在為難我一樣，把鹽放在了我夠不著的地方。正在我心急如焚時，工作人員走過了來，她說：“小妹妹你要什么呀?”

“那包鹽?！蔽覞q紅了臉，從嘴里擠出幾個字來。工作人員輕松的一下子取下來那包鹽遞給我，我對她笑笑感謝不己。

當我跑到收銀臺面前時，哇，人好多呀!大家都排著長長的隊呢。

“下一位?！陛喌轿伊耍揖o張的把鹽和十元錢放在收銀臺上。

收銀員把鹽掃了一下拿起十元錢說：“小妹妹，你是第一次出來買東西吧?你可真勇敢，我記得我小時候一個人可是都不敢出來的呢?！甭犃耸浙y員阿姨的話，我突然覺得自己出來買東西一點兒也不可怕了，反而覺得很親切。

走出了超市，我哼著小曲兒，開開心心地走上了回家的路……

四年級上冊作文我的心兒怦怦跳怎么寫 篇4

雖然已經過去一個多月了，但11月25日學校組織的那次王屋山研學活動至今還歷歷在目。

因為這是我出生以來唯一一次在沒有爸爸媽媽的陪護下離開生活的小鎮，離開爸爸媽媽的視線到外省外縣去。出發的那天晚上，我向往著明天的研學活動，激動的心兒怦怦直跳，怎么也難以入睡。第二天早上被爸爸媽媽從朦朧的睡夢中叫醒，簡單地吃過早餐，背著行囊就匆匆出發了。

在學校的大門口全年級集合完畢，坐上等候多時的旅游大巴，車內大家就像一群嘰嘰喳喳的小鳥議論個不停，旅游大巴仰著噴薄而出的朝陽在高速上奔跑，不知不覺我們就到了目的地，下車分組后我們就跟著各自的導游阿姨開始了當天的研學活動。在導游阿姨和班主任老師的帶領和引導下，我們徒步千年古軹道，感受到王屋山巍峨的山勢;通過聆聽講解，學習了列子生平;通過游戲互動，讓我們身臨其境地體會到道路崎嶇所帶來的困擾;通過參觀游覽，了解了古人對愚公移山的評價;通過人員互動，誦讀原文，學習了愚公移山精神的具體內涵;通過獨輪車推石，人拉肩扛搬運土石活動體驗，感受愚公移山的不易......一天的研學活動很快就結束了，雖然我們個個已經累的汗流浹背，心兒怦怦直跳，但沒有一個喊苦喊累，因為我們親身體驗了一個強大的愚公精神，那就是“做事有毅力，有恒心，堅持不懈，不怕困難”的精神。

夕陽西下，晚霞透過車窗映紅了我們一個個稚氣而自信的臉龐，我們歸心似箭，不覺間心兒又在怦怦直跳，因為我們要帶著今天滿滿的收獲回去給爸爸媽媽匯報?；氐郊椅蚁虬职謰寢寘R報了今天研學活動體驗到的愚公移山的精神，爸爸問：“從這次研學活動的過程中你還體會到什么?”哦!在爸爸的啟發下我又明白了，研學活動的那三次怦怦心跳，又何嘗不是人生的三部曲嗎?那是心中的向往，艱難的跋涉，收獲的喜悅。

教師評語：讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

四年級上冊作文我的心兒怦怦跳怎么寫 篇5

每個人都有許多第一次，第一次游泳，第一次溜冰，第一次演講……但我印象最深的是那一次……

那次暑假我和我的表姐去她惠陽的家，一路上我即開心又興奮，開心的是我可以去睡表姐家的雙層床，這是我夢寐以求的事。表姐也很興奮，因為她也沒睡過雙層床，想到這，我倆開心的在路上飆起歌來了，哈哈。

到了晚上，我們來到了房間，房間里擺放著一張超大的夢幻的藍色雙層床，床的第一層有衣柜和書桌，床鋪很大，可以同時睡兩個人。我迫不及待地順著樓梯走到第二層床，趴在圍欄上開心的和樓下的姐姐大聲說：“哈羅，我來了!”我跑上跑下的，太開心了。

要睡覺了，我和姐姐說好我睡上鋪，姐姐睡下鋪?？墒?，燈一關，我就開始害怕，心兒怦怦的跳。我感覺旁邊的墻壁會有一個壞人用電鉆把墻鉆破，然后把我抓走。我渾身打了個冷顫，我還感覺會有一個鬼從樓梯上走來，然后把我帶到一個沒有人的地方。想到這，我一動不敢動，生怕我會掉下來……我越想越害怕，于是把被子蒙住頭，大氣都不敢喘。

我發現姐姐也沒睡，于是小聲地、顫抖著捏著被子探出頭來對姐姐說：“小米姐姐，能把下面的大娃娃給我嗎?”姐姐就把手伸上來，把娃娃遞給我。黑暗中，我摸到一只毛絨絨手，我驚叫起來，“鬼呀!”姐姐啊馬上回了一句：“是我呀!”我這才松了一口氣，立馬抱緊娃娃，我慢慢地讓自己平靜下來，我想象著自己躺在爸爸媽媽的懷抱里，我越來越感覺到溫暖，我抱著娃娃心里美滋滋的，很快，就進入了甜蜜的夢鄉。

這就是我第一次睡雙層床的奇妙經歷，回想起來，即好笑又好玩，我想我下次再也不會這樣大驚小怪了。

作文參考： 我的心兒怦怦跳四年級作文一篇

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暑假我要去廣西旅行，在整個廣西的行程中，我最向往的地方便是北海了。那里有廣闊的大海，有軟軟的沙灘，有令人沉醉的藍天，有成群結隊的螃蟹，還有沖上岸邊的魚兒和閃亮的貝殼。

可是，就在去北海的前一天，我得到了一個壞消息。這個壞消息如一聲炸雷在我腦中轟轟作響。這個壞消息是——臺風木風要登陸北部灣。

我剛聽到這個消息時，我驚呆了。我腦海中一片空白，僵在那里一動也不動，直到媽媽喊我，我才緩過神兒來。這是媽媽說，火車也可能要停運了。

聽到這個消息，我長嘆一口氣。唉！這次旅行難道要泡湯了嗎？我在屋里來回踱步，不知所措，如大敵壓境。腦子就一個念頭。怎么這么倒霉，去不了了呢？

媽媽不停地跟北海的朋友聯系，直到晚上依然沒有好的結果。我躺在床上輾轉反側，心急如焚，怎么也睡不著。腦袋里總是幻想著我被臺風困住的場面。我心里想著：我不會被倒塌的房屋砸到吧？我不會被吹起的貨車撞到吧？我不會被沖上岸的鯊魚吃掉吧？這些念頭反復在我腦海中游走。

我甚至有些不知所措了，我現在害怕去北海了。我越想越害怕，如臨大敵。我害怕得一骨碌鉆進了媽媽的被窩里，我緊緊的團成一團，媽媽不斷的安慰我，輕輕撫摸著我。作文第二天我一睜眼，媽媽又在跟北海的朋友打聽臺風的消息。我的心一下子提到了嗓子眼兒，心想臺風不會真的來了吧？還好火車沒有停運，爸爸媽媽叫上我趕往火車站。

我提心吊膽地走著，心里忐忑不安，故意拖慢了腳步，讓速度慢下來。我做了一個深呼吸，希望能緩解一下我的心情，可是沒有一點作用。

坐在火車上，椅子上好像釘了許多尖利的釘子，我坐也坐不穩。我不時向窗外看去，再美的美景也緩解不了我的心情?？粗爝@么陰，我的汗毛都豎起來了。

終于快要到北海了，天漸漸藍了起來。我的心也隨之開始變得明朗。我似乎感覺到了春光撫摸著我的臉龐。

看著北海如此輕柔的風，景色如此的優美，我激動不已。我興奮地對媽媽說：“看啊，沒有臺風！”我的心間好像開出了一朵美麗的花兒。媽媽告訴我有些壞事是無法避免的，但有些壞事背后卻是滿滿的驚喜。真是塞翁失馬，焉知非福；收之東隅，失之桑榆啊。

下了火車，我直奔海邊。我張開雙臂擁抱的大海。浪潮好像懂我的心情一樣，跳躍著，撲向沙灘。好像在迎接我的到來。

我們與蔚藍的海水一起嬉戲，在軟軟的沙灘上奔跑，還有那一只只出溜出溜的小螃蟹。啊！一切比我想象的還要美好。臺風早就被我拋向腦后了，實際上它拐了個彎走了。