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小學一年級描寫螞蟻的作文通用
小學一年級作文。
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家收集的“小學一年級描寫螞蟻的作文通用”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
有一天,我在一棵樹下發現一群螞蟻,這成千上萬的螞蟻從洞里出來,他們圍在一起,哦!原來它們找到了一塊大蛋糕,一群螞蟻把蛋糕圍了起來,從嘴里發出一種聲音,好像在說:“一二走一二走……有的在前面拉有的在后面推,還有的在喊:“加油!加油!堅持就是勝利!”看到這種場景:我不由發出震驚:這小小的螞蟻,竟然能背動那么大的蛋糕,令人更敬佩的是它們齊心協力,團結一致的精神。我還發現了許多累了的螞蟻,也不肯放下那美味可口的蛋糕,一直到回洞巢或有主動過來幫忙的螞蟻背。我又明白了一個道理:螞蟻很關心與它一起并肩作戰的隊友們。
我們也要向螞蟻齊心協力的精神學習!
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小學生一年級秋天的景色文章通用
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?下面是小編精心為您整理的“小學生一年級秋天的景色文章通用”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
酷熱的夏天 疇昔了,風涼的春季到臨了。
春季的天特別藍,仿佛是畫出來似的。春季的氛圍特別新奇,仿佛被過濾過一樣。早上,我走在上學的路上,吸一口氛圍,特別清爽,腦筋也復蘇萬分。春季的郊野那就更不消說了。稻田一片金黃,遠看真像是鋪了一層金黃的地毯。稻谷顆顆都非常飽滿,壓得莖稈都彎下了腰。你看那火紅的高粱,遠看就像一群戴紅帽子的小女人,跟著一陣陣輕風在那邊翩翩起舞。你再看那柿子,火紅火紅的,像一個個紅十足的燈籠似的,又像孩子們的笑容。你剝掉一層薄薄的柿子皮,就會暴露那新奇的果肉,你嘗一口,甜得像蜜一樣。
固然春季的花 木大多繁茂了,但是只需你細心地去找,就會發明那斑斕的秋菊,五彩絢麗,綽約多姿。你看那一片片頎長的花瓣兒,真令人喜好,菊花的莖都非常挺直,特別有古松的氣勢??拷栈?,頓時,一股股芳香劈面而來這些秋菊爭奇斗艷,在風涼的金風抽豐中競相開放。
固然春季沒有春季那么多斑斕的花,也沒有那綠油油的樹林、小草,但是春季也有春季的斑斕,春季也有春季的特性微風景 。
啊!春季真美,我愛 春季!
小學生優秀作文描寫我的同桌通用(3篇)
作為一名學生,寫一篇作文是很常見的,寫作文可以幫助我們平復心情,讓自己冷靜思考。很多人寫作文時都無從下筆,一篇優秀的作文是非常引人注目的。有沒有比較好的作文給我們參考呢?下面是小學作文網小編精心為您整理的“小學生優秀作文描寫我的同桌”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
小學生優秀作文描寫我的同桌【篇一】
在幾年的小學生活中,同桌既是我的學習搭檔,又是我的好朋友??蛇@個學期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄,我和她是死對頭。
她人長得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。可是她有些潑辣。唉,我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。
我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”,就要吃不了兜著走。天長日久,我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。
一次數學課,我遇到一道題不會,便問四周的同學,哪知同學們都不知道。無奈,我只得問她,沒想到她竟“不識抬舉”,幾乎連題都不看,還說:“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢?”哼,她嘴上這么說,但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片,我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”,可是如果她拿出“女鐵沙掌”,再一招“排山倒?!?,緊結著一招“雙龍出洞”,足已把我打得“半死”,所以我不敢“越境”。
人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優點,就是畫畫得好;她畫技高超,畫景的惟妙惟肖,畫人的栩栩如生,……每次看她得畫時,我們都是“身在畫上瞧,心在畫中游。”你說她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢?
有的同桌是我的學習搭檔,有的同桌是我的好朋友,這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。
我的同桌是一位非??蓯?、聰明、低調的一位男孩,他有一雙炯炯有神的`眼睛,一頭白色的頭發,潔白的臉蛋兒,我非常喜歡他的性格。
有一次,因為一件小事我和他吵架了,即使所在我身上,可他主動向我道歉了,就在那一次我的臉蛋兒紅了一下,同學們都在嘲笑我,說我“是一個不認錯的壞孩子”,我就得自己非常對不起他所以第二天就向我道歉了,他不慌不忙的跟我說“同學之間有必要說對不起嘛!”。
從那次以后,我和我同桌的關系越來越好了,我和他經常在一起玩、寫作業、我們干什么都是一起干的。
我的同桌就是這樣的,我非常喜歡他那不記仇的好習慣。
小學生優秀作文描寫我的同桌【篇二】
她長著一個圓圓的腦袋像個大蘋果,兩只小小的眼睛像棉花,短短的頭發朵花,說起話來非常幽默,風趣,這就是我的同桌。她喜歡在學校里吃零食,愛吃冰糕,她愛參加活動。她整天在家里復習。唯一的遺憾是她那一頭長長的烏黑光亮的頭發被剪短了。她考過滿分,學習很刻苦。
新學期剛開始,我就迎來了一位新的同桌范杰,她今年十二歲。她是個女孩。很關心我。
她很樂于助人。背著一個紅色的書包,記得12歲的時候,那次上美術課時,我一連好幾次都沒帶水彩筆去,她每次都借給我,我的心里有些難為情。有一次,美術考試,我又忘帶水彩筆了,我想:向我的同桌借,我又有些不好意思,向別人借,可能不會借給我?這時,同桌對我說:“你借水彩筆嗎?”我不知說什么好些,還是實話實說吧!“我沒帶水彩筆”“我借給你的吧!”同桌說道。我想:她既然這么愿意借,我就不必客氣了,我接過水筆感激地說:“謝謝!”他說:“甭客氣了。
當老師不在的時候愛讓我的同桌輔導我。輔導的效果很好。認真的輔導。我認真的聽。成績漲了很多。
我的同桌不但于助人,而且很聰明,她作文很多,她總愛看我的作文,我心里不怎么好受。有一次,她又在看我的作文,看她好像究竟想知道我寫了什么作文。我越想越生氣,忍不住大聲說道:“你怎么會不煩呢?如果會寫很多作文,我就給你交朋友,你會開心嗎?”她反而說到:“我開心,我開心,我非常開心?!蔽蚁耄骸昂媚胁桓罚也焕硭?,看她會怎么樣。
我的同桌還很風趣,平時特別愛跳皮筋。我的同桌熱愛體育,她最熱愛的是跑步了,每一次上體育課,她都會和我班同學比賽。有時候老師還帶著我們出去玩。
小學生優秀作文描寫我的同桌【篇三】
我的同桌xx算的上是xx,因為有我這個同桌!
有一天上午,他不小心惹了我,他還以為我與其它女孩子一樣,他可倒了大霉。我對他一陣拳打腳踢,還大喊:”接招,九陰白骨爪,狂雷金剛拳,葵花點穴手……”我倆東打西打,從六樓以直打到負一樓,你一拳我一腳,幾乎全校都聽到了(不包括老師),那個慘啊,可以用片體鱗傷來形容!后來我已絕對的優勢贏得了勝利,他馬上逃到了男廁所,可被我們女子軍團中不要面子的”蝸?!币幌屡苓M男廁所,給一把給揪了出來,他的后果可想而知了(當然十分悲慘)!
我不光在他面前是個打架高手,還是個預言家!
就說那次吧!我跟他吵了一架,我生氣的對他說”我詛咒你,星期一唐老師檢查作業時被罵!”他不以為然地邪笑了下!
果然不出所料,以他的忘性,星期一時,他忘帶作業了,被唐老師臭罵了一頓,他哭喪著臉,可我卻在一直偷偷地笑!
后來,我一直說中,現在,他對我的話深信不疑了。
因為有我,他才很倒霉!
【寫作模板】小學一年級描寫春天的作文之三
語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“【寫作模板】小學一年級描寫春天的作文之三”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在這的四個季節了,我最喜歡的就數春天。在冬日的寒風中,我總是喜歡坐在窗前,望著外面蕭瑟的景色發呆,那是我在盼,盼著春風快快到來。
春,沒有夏的酷熱,也沒有冬的嚴寒,我喜歡春意盎然,生機勃勃的景色。一聲春雷,打破了黎明的寧靜,冬眠的動物紛紛醒來,萬物復蘇了。春天來了,小草吐出了嫩芽,花兒也靜悄悄地開了。
我喜歡春天!
[寫作借鑒] 螞蟻的秘密(沈曠極)小學一年級作文(篇三)
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 螞蟻的秘密(沈曠極)小學一年級作文(篇三)》,相信能對大家有所幫助。
有一天,我吃完午飯和媽媽一起到院子里玩。在玩的高興的時候,我突然發現一小塊饅頭正在慢慢地移動。我想:饅頭怎么會走路呢?我嚇了一大跳。我蹲下一看,原來是小螞蟻背著饅頭慢慢地移動。小小的螞蟻怎么能背的動那么大的饅頭。
我開始仔細觀察了。我發現一只小螞蟻從洞里出來了,我把一大塊面包放在它的面前,只見它聞了聞氣味,馬上又跑到自己的洞里。這時,我想:難道它們不吃面包嗎?突然,那只小螞蟻又出來了,還帶了好多的小伙伴呢!它們一起齊心協力一起把大面包背到了洞里,一起分享。
我明白了一個道理:團結就力量。
作文:一年級描寫文具的作文wps版
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編收集并整理了“作文:一年級描寫文具的作文wps版”,希望能為您提供更多的參考。
我有一個鉛筆盒,每天都離不開我。
它的顏色是藍色。鉛筆盒的正面畫著米老鼠。打開拉鏈。里面有許多鉛筆、橡皮和天平。我的彩筆在二樓。當我想寫的時候,我拿出我的鉛筆。當我想畫的時候,我會畫一條直線。當我寫錯單詞時,橡皮擦幫助我消除它們。當我完成作業時,我把它們放在鉛筆盒里。寫案例是我的好伙伴,我離不開它。
作文閱讀: 一年級描寫秋天的作文
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“作文閱讀: 一年級描寫秋天的作文”,僅供您在工作和學習中參考。
秋天,是一副五彩斑斕、連綿不斷的畫卷,多么鮮明,多么繽紛;秋天,是一首旋律動聽、節奏歡快的歌曲,多么愜意、多么動人;秋天,是一片一望無邊、深厚無比的汪洋,多么廣闊,多么深沉
我是奧比島其中的一員,我叫希望中的夢想43。我的姓名是萬瑤,今年11歲半了,我已近上六年級。
六年級想象作文題目:我夢想有個家。任何都有自己的夢想,我也有夢想,而我的夢想卻是那么平凡卻又不容易。
桃樹,杏樹,梨樹,結滿了香甜的果實,好像在比誰的大,誰的甜呢!小朋友也被吸引過來了。我喜歡萬物復蘇的春天;我喜歡綠樹成陰的夏天;我喜歡潔白一片的冬天;但我更喜歡果實累累的秋天。秋天是收獲的季節,農民伯伯在田里收割。樹葉都黃了,一片一片像雪花一樣落了下來,大地頓時一片金黃。秋雨在告訴人們夏天過去了,秋天來到了,讓我們共同迎接秋天的到來吧!
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