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        作文:滑板小學四年級作文篇二

        發表時間:2022-12-02

        小學四年級作文。

        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?以下是小編為大家精心整理的“作文:滑板小學四年級作文篇二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        星期六上午,我剛吃過早飯,就高興的拿著滑板下樓了。到院子里,帥帥和大雨在等著我。見我到了,他們高興的朝我跑過來。ZWB5.coM

        我把滑板放到地上,說:“來,開始教我滑滑板吧!”帥帥和大雨齊聲說到:“好!”看到這里,大家迷惑了吧?熟識我的朋友都知道,我已經會滑滑板了,并且滑得相當好了,為什么還要學呢?再復習一下自己的滑板技術?No。讓他們教你招數?No。猜不出來吧,是讓他們教我在左邊滑。因為我看見滑滑板的人都是滑左邊的,只有我和張晨陽滑右邊,所以我才請滑左邊滑的熟練的帥帥和大雨來教我。

        開始教了,首先,大雨先做了個示范。他踩上滑板擺動后輪,然后往左拐了一個彎。他讓我做一遍。我踩上滑板,搖搖晃晃的滑了起來,該轉彎了,我按照以前的方法轉了一個彎??墒鞘峭肄D的,并且摔了一跤。帥帥看見了,搖了搖頭,說:“要往左滑應該往右拐,和你以前滑的正好相反!”我點了點頭,又重新滑了。

        試了很多次,身體已經不搖搖晃晃了,而且也能辨清往哪兒拐了,雖然滑的不是太好,但是一定能滑好的,熟能生巧嘛。短短的兩個小時很快就過去了,我戀戀不舍的離開了我的“老師”大雨和帥帥,因為我還要去課外班。

        在這里面,我明白了一個道理:只要我們有信心、恒心以及耐心,就沒有辦不成的事。你們說對不對?

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        [熱搜作文] 有關玩滑板車文章四年級400字怎么寫


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“[熱搜作文] 有關玩滑板車文章四年級400字怎么寫”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        大家知道,滑板是最難玩的東西,尤其是單輪的滑板。特別是新手上路,那是要吃苦頭的。

        它的具體玩法是:首先是能平穩的站上去,然后再擺起來。不過真的會玩之后,你會覺得特有意思。

        有一次,我和弟弟來了一個撞車比賽。我首先來了一個“快速轉彎”,差一點就把他給撞下來。緊接著我又來了一個“神龍擺尾”,把他撞的人仰馬翻。趁弟弟不注意時,我又來了一手叫“閃電漂移”,竟把他的滑板撞到了墻上。哦,我為自己的勝利歡呼:“我贏了!我贏了!”我大聲尖叫著:“太棒了!我真是天下無敵呀!”

        我和弟弟的第二輪競技又開始了。弟弟想辦法要報上次的一箭之仇。他用了絕招“旋風火舞”,他圍著圈轉啊轉啊,我被他轉暈了,一下子從滑板上掉了下來。弟弟高興的手舞足蹈,大聲歡呼:“我贏了!我終于贏了!”我生氣的反對:“光轉圈,算什么本事?”弟弟反駁說:“那你怎么老撞我的滑板呢?”

        我覺得非常懊悔,但是當時沒有勇氣認錯,還是氣沖沖的回家了。

        [實用寫作] 小學四年級作文(篇二)


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 小學四年級作文(篇二)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        我最敬佩的人是我的伯伯,他身殘志堅,樂觀開朗。在與命運做了殊死搏斗后,伯伯失去了勞動能力,但是他仍然笑對人生。

        在我滿月那天,伯伯在暴風雨里騎摩托車回家,不慎出了車禍,脊椎受損。醫生說伯伯可能要癱瘓終身了,但還是抱著死馬當活馬醫的僥幸心理給伯伯動了手術,脊椎上釘了鋼板。醫生對伯伯說,他能不能站起來,就要看他有沒有毅力做艱苦卓絕的康復運動了。伯伯堅定地對醫生說:“不久以后,我就會站在你面前的,相信我?!?/p>

        伯伯天天忍著未恢復好的傷口的劇烈疼痛,堅持著肌肉鍛煉。他的身體沒有什么知覺,手臂,腿部每動一下都很困難。伯伯咬牙努力地一下一下活動肌肉,關節,一個簡單的動作,他要嘗試上百下,汗如雨下,才能取得微小的進步。時間一天天過去了,功夫不負苦心人,伯伯可以坐起來了,伯伯可以自己用勺子吃飯了,伯伯可以站起來了,有一天他竟然可以艱難地行走了。

        當他再一次到杭州復診時,醫生驚訝極了,對伯伯說,能恢復到他的程度,只有萬分之一的概率,大多數人余生只能躺在床上了。醫生贊揚了伯伯:“你能恢復得這么好,堅強的意志,樂觀的心態,持之以恒的耐力,缺一不可呀!你就是一個奇跡!”

        伯伯是村長,出了車禍后,他永久失去了勞動能力,只能生活自理。可是他對村里的事務照樣上心,一能走動,他就開始勞心村里的大事小事,一點不因為病痛而松懈,田里地頭都能看到伯伯的身影。伯伯說:“雖然我不能勞動,但是我的頭腦一點都沒有受損,我一樣能當個好村長?!贝迕駛兏袆佑诓須堉緢裕恍臑槊?,高票選舉伯伯繼任村長。

        這就是我最敬佩的人——一個勇于挑戰命運的勇士!

        月度作文推薦: 小學四年級作文(篇二)


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“月度作文推薦: 小學四年級作文(篇二)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        下飛行棋

        今天,我和葉天在學校下了飛行棋。

        我是綠色的棋子。他是藍色的棋子。開始下了,“石頭剪刀布”,我贏了,所以我先下。我把骰子扔在桌上,心理暗暗想著:“一定要扔到六哦。可是骰子確不聽指揮,“啪”地一聲出現了個“三”。這下我不能出棋了。輪到葉天下了,它把骰子往桌上一扔,扔了個四。我心里暗暗竊喜,“呵呵,你也不不能出棋呀!”

        又輪到我了,我使勁一扔,嘴里念念有詞:“天靈靈,地靈靈,上天保佑快顯靈,給我來個六吧!哈,這招真準,真來個六。這下我可以出一個棋子了。扔到六是可以再來一次的,所以我又有機會再扔一次,一下子,我的棋“飛”了出去。又輪到葉天了,他也學著我在那里念念有詞??墒沁@次老天沒有那么幫忙,葉天還是沒有扔到“六”,他只好垂頭喪氣地“?!霸谀抢?,真是苦命啊!

        比賽繼續中,我的運氣好像開始發生變化了。好幾次都是扔到了很小的數字,綠色的棋子似乎“飛“得很慢,反而是葉天一下這扔到了好幾個“六”,一直緊緊地跟在我后面,咬著我不放。但是我心里可并不傷心,因為我知道,天下沒有永遠的常勝將軍。

        今天玩得真開心?。∑鋵嵶詈笪覀儌z誰贏都沒有關系,我們的友誼才是最重要的!

        推薦作文: 我小學四年級作文(篇二)


        語文是人文社會科學的一門重要學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“推薦作文: 我小學四年級作文(篇二)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        我是一個可愛的女生,一張圓臉上面嵌著一雙水汪汪的眼睛,頭發比較長的小孩。

        你要看見了我,一定認為我是一個乖乖女、老師眼里的好學生。但是完全相反,別看我長得文靜,說起話來很慢很慢,光是講我早上怎么吃飯就講半個小時。在沒有班主任的科任課的時候,我講起話來是誰也阻擋不了的(除了老師)。

        一次,在美術課上,我看到了一幅畫,這畫的畫名叫跑步的人,我一看這哪里是跑步,簡直就是跳舞嘛,然后就長篇大論了一番:這哪是跑步的人哪,簡直就是跳四小天鵝嘛!接著跟前后左右的人都說了一遍,這才放心,整整用了二十分鐘。

        還有一次,我們學校組織去平谷軍訓,我的同桌卻跟他媽說是去內蒙古,她媽說太遠,就不讓他去。最后才知道,是去內蒙古,就讓他去了,可惜已經晚了!就利用他的脾氣好這一特點,我就到處宣揚,沒過一天,大概全班都知道了。其實我覺得這件事也挺好笑的。

        哈哈,現在都想笑!

        我就是這樣一個開朗的女生!

        [作文分享] 小學四年級觀察作文篇二


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 小學四年級觀察作文篇二”,相信能對大家有所幫助。

        大家都應該見過榕樹吧!這種樹四季常青、俊秀挺拔、生命力極強。

        每一種樹都有根。榕樹的根很粗壯,虬枝盤旋。如果兩棵樹是長在一起的話,它們就像一對夫妻一樣相互挨著,為人們遮風擋雨。

        榕樹的莖又粗有結實。有的榕樹要好幾個人手拉手圍住了才能把整顆榕樹的莖抱祝莖的顏色都是棕色的。榕樹之所以長得那么高大,那都是靠它吸收地下的養分來供給的。

        榕樹的花朵開得很校它既沒有菊花那樣的嬌艷,也沒有曇花那般美麗。但是它卻又自己獨特的美。小小的花朵,像個害羞的小姑娘在微風中散發淡淡的香味。令人心曠神怡!

        榕樹的葉子,枝繁葉茂,一簇堆在另一簇上。小小的葉子彎彎的,像一個個小小的月亮。葉子是綠油油的。人們在樹下乘涼,非常涼快呀!

        榕樹也有果實。小小的,是鳥兒們的美味食物。當果子成熟的時候,樹上就會有成群的鳥兒,它們快樂無比,好像再說:“果兒真好吃呀!”

        榕樹四季常青,生命力那么強,又能遮蔭,真是人類的“好朋友”。

        【寫作參考】 四年級小學作文:小狗(篇二)


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面的內容是小編為大家整理的【寫作參考】 四年級小學作文:小狗(篇二),希望能對您有所幫助,請收藏。

        小狗

        我去奶奶家玩,我一進大院,就看見一只小狗。它偏瘦,短短的腿,黑溜溜的眼睛,扁扁的鼻子,小巧玲瓏的嘴,非??蓯邸N业哪_剛剛邁進門,它就汪、汪、汪地叫了起來,奶奶把狗抱起來,我進了家,小狗還在盯著我,很不有好的樣子。

        開飯了,我把碗里的骨頭給小狗吃,小狗看了看我,低下頭津津有味地啃起了骨頭。這小家伙真貪吃。再咬我你別想吃骨頭了!不一會兒,小狗的骨頭吃完了,用舌頭舔舔嘴巴,用牙齒咬住我的褲腿,像在說:再給我一塊,好嗎?我的碗里只剩下米飯了,只好給它一點米飯,可是,他聞一聞就失望地走了。

        從我喂了骨頭以后,小狗對我很好。有一次,我在寫作業,它那熟悉的聲音又傳來了,跑到我身邊叫了幾聲,好像在說:小主人,我們一起玩行嗎?他見我不答應,就跳在桌子上,聞聞這兒,聞聞那兒,沒辦法,我只好收起書本與它玩,它高興的跳了起來。

        。動物是我們的朋友,我們要愛護動物。

        【寫作模板】四年級小學作文:小貓篇二


        小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編收集并整理了“【寫作模板】四年級小學作文:小貓篇二”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        朋友要去外面旅行,他家的小貓暫時寄放在我家。

        這只貓是雪白的,眼睛是藍色的,它的毛很柔軟,它很粘人,每天都會躺在我身上,我很喜歡貓。

        貓的步態,很有特點了。大體上與老虎相似,但貓的步調很慢,有局促不安之相;有時候看見人走過來,都會跟著走;有時候不會跟,但會叫幾聲。

        小貓在家里有時溫柔可親,回到家躺在床上,像在唱歌似的一直在叫。但遇到老鼠它又是那么的兇猛。貓看見一只老鼠出來找食物,就馬上跟著老鼠,這樣它就會有肉吃!有一次,老鼠剛鉆出老鼠洞口,貓的眼睛可厲害了啦,它已經發現,悄悄跟在它的后面。此時,貓露出鋒利的牙齒,再伸出像刀一樣的爪子,抓住老鼠,準備吃晚餐。捉老鼠的時候,就算等多久,也要等到老鼠出來。過了一會兒,老鼠出來了,貓一手抓一個,吞下去了,最后吃的飽飽的,肚子像湯圓似的,就回自己家了。

        平時,我外出喜歡遛著貓,看見有人死死的盯著它,如果遇到壞人,它會喵喵叫,帶著我飛快地跑回家了。

        這只貓公主真厲害!

        寫作收藏:小學四年級風景作文篇二


        小學語文是我們必須學習的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“寫作收藏:小學四年級風景作文篇二”相信能對大家有所幫助。

        要說我們校園最美的風景線,那肯定是教學樓下面四季如春的怡園了。

        怡園里,兩顆粗壯挺拔的塔松,十分筆直,仿佛要直插云霄,跟太陽公公問聲好,和小鳥聊聊天:“校園里的孩子們,上課時思維活躍,沉靜樂學;下課時活波可愛,校園里生機勃勃。他們的成績,那是媒婆迷了路——沒得說!”再看它的枝,挨得十分緊密,就像一對對親密無間的好朋友,為教學樓增添了幾分綠意。它們在風中踏著歡快的腳步,還不時發出銀鈴般的聲音:“沙啦啦,沙啦啦……”

        緊接著,就是兩旁生機盎然的小草和被工人們修剪得矮矮的萬年青了。怡園的小草一年四季都生機盎然:春天,小草也換上了綠色的新衣;夏天和秋天,它們又綠了一些;而冬天,它的綠,才像別的植物的葉子夏天那樣的綠!濃濃的深綠,生機勃勃。而萬年青呢,雖然被工人們修剪得矮矮的,但它們把小草圍了起來,寧愿自己被那些不懂事的孩子摘采,也不讓小草受傷。多有奉獻精神的萬年青哪!我忍不住要夸夸小草和萬年青了:它們可真有想象力啊,圍成了一個個不同的形狀——有的像桃子,有的像太陽,還有的像長筒靴……

        走在怡園的龍鳳橋上,耳聽叮叮咚咚的水聲,眼看綠油油的小草、萬年青,真叫人心曠神怡,心里輕松得如同一朵白云。閉上眼,我仿佛看到父母“望子成龍”、“望女成鳳”的心切。

        怡園的中間,有一顆粗壯挺拔的黃桷樹,十分高大;它的枝,就像伸出千萬支手臂,想要擁抱一下可愛的孩子們;它的葉,蔥翠欲滴,綠油油的,十分茂盛。葉子在風中跳舞、唱歌,聽!多美妙啊:“沙啦啦,沙啦啦……”

        四周,有一些石桌子、石凳子,供人們休息、聊天;還有一塊石頭,刻著“怡園”兩個大字。

        啊!美麗的怡園!你是那么春意盎然、生機勃勃!

        四年級小學作文:玩得真高興(篇二)


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編幫大家編輯的《四年級小學作文:玩得真高興(篇二)》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        上海市金山區 上海市金山區東礁小學四(3)班 朱一敏 三月一日,我的弟弟張煒杰來我家作客。他剛到不久,爸爸就大聲招呼我 :敏敏,你和弟弟去玩電腦吧!爸爸一聲令下,我就帶著弟弟領導書房里的電腦臺前,作了下來。

        我和弟弟商量:煒杰,我們每人玩一項游戲,比一下誰能贏,好嗎? 噢!弟弟答應了。我便打開電腦,點擊桌面上的因特網,再點擊東方網。不出兩秒鐘,就連上了。弟弟說:哇!速度好快呀!我說:弟弟,我家是寬帶網,速度當然快了。這時,我瞅了瞅弟弟,他的眼睛正目不轉睛地盯著電腦屏幕。我對弟弟說:待會兒就輪到你了。弟弟點了點頭,說:知道了,我不急。于是,我點擊東方少年里的游戲天地。接著,屏幕上出現了一只手指頭,我把鼠標移到那只手指頭的位置,再一點,就正式進入了東方網的游戲主頁。從屏幕上出現了五花八門的游戲名稱。好玩刺激的游戲真不少,有迷宮探寶、吃豆子、青蛙過河、飛車、夢游者第一、二、三集。我選擇了飛車的游戲,點擊后,焦急地等待著。忽然,屏幕上出現了賽車的情景。你瞧!周圍的啦啦隊在為自己所支持的車子鼓勁。我一看右上角,嚇了一大跳。已經黃燈了,我趕緊用鼠標一點,我的車子就飛一般地往前行時。就這樣,我超過了一輛又一輛的車,最后行駛在第一位了。我想:快到終點了,我再加速,準能得第一名?,F在,我的速度是每分鐘一百米。不一會兒,我的車就到了終點了。該輪到弟弟了!他對游戲一點也不陌生,駕輕就熟也玩了第一名。就這樣,我們倆賽了好幾回,最終還是沒有分出感到高低。所以,我和弟弟約好了,六月一日后,他再來我家玩,一定要決出個勝負。

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