五年級日記。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“今日寫作: 春節五年級作文(篇七)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

盼啊盼，終于盼來了春節，我心里美滋滋的，心里想：“又可以放煙花，又可以和朋友從早玩到晚，真是爽死了！”

每到除夕夜，我都要和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去爆竹店，買一大堆的煙花和爆竹，準備玩個盡興。

聽說，從前的除夕夜并不是那么太平。在古時候，一個靜靜的山谷里，住著一個叫年的怪獸，每到新年的晚上，怪獸就會襲擊山腳下的小村莊，村里的人擔驚受怕，備受折磨。后來，人們聽仙人說，那個怪獸怕紅色。于是，人們就動手剪花紙、貼紅對聯、穿紅衣，每次過年都會咚咚咚地敲大鼓，放鞭炮，果真，年被嚇跑了。而這些習俗，一直延續至今。

春節，是一個喜慶的節日，每家每戶都會貼上紅紅的對聯，在門上貼一個倒過來的“?！弊郑馑肌案５搅恕?。很多人家還會掛上紅紅的燈籠，到處都是一片紅紅火火。過年前，我們早早地催著爸爸媽媽給自己買新衣裳，好在除夕夜穿上新衣服，開心過大年。到了晚上12點的時候，家家戶戶掛上大紅燈籠，開始放鞭炮，迎新春，整個世界都是一片喧鬧，到處燈火通明。

大年初一，我們早早跑到親戚家，跟大人說：“祝您好運，發大財，年年開心……”他們就會給我們發紅包。一天過去了，原來空空如也的口袋變得沉甸甸的了。回家后，摸著鼓鼓的口袋，立刻覺得自己變成了小富翁，忍不住拿出紅包，這里翻翻，那里瞧瞧，還到處炫耀。

晚上，我們小朋友自由玩耍的時光到了。我們拿出各自的煙花，沖到樓下，開始“煙花大會”。我點著煙火，“啪”一聲，煙花升到了天空，有的像花朵，有的像珊瑚……我的心情也像花兒一樣美滋滋地綻放，小朋友說：“哼，我的比你高！”有的說：“我的比你的好看！”我說：“大家都一樣亮，一樣好看?！贝蠹叶夹α?，我們在煙花的盛會中度過了一個快樂的晚上。

我喜歡春節，喜歡紅紅火火的春節！

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教你寫作文: 暑假五年級文章(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“教你寫作文: 暑假五年級文章(篇七)”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

暑假的到來，使我開心了好幾天，心想：可以無憂無慮的玩兒了，可以出去旅游了！但是，我轉念一想，暑假有兩個月，媽媽前幾天還說要給我報班呢。一想到這，我就像泄了氣的皮球，一點兒精神都沒有了?！鞍Γ@就是學生的命?。　蔽姨焯爨洁熘?。

從放假的第一天，我就開始上著媽媽給我報的“惡魔補習班”。天天都要上課，早上起的很早，晚上也回來的很晚。剛開始上幾天，我一直吃不消，心想：天天都這么累，還要放假干什么呀！要不然我不上了吧?？墒牵险n雖然累點兒，可還是對我有幫助的。我堅定地對自己說：“張文君，不要怕，咬咬牙，堅持過去，不就是一個月嘛?！彪S后半個多月，我把上課當做一種樂趣。上課認真聽講，回家來除了寫暑假作業，我還提前預習，這樣，七月份很快被我用掉了。我自己認為：這個七月份很有意義，我過的很充實、快樂。如果我當初放棄了，我也許會碌碌無為一個月，一個月的美好時光就會被白白丟棄。我很慶幸當初自己選擇了“堅持”這條陽光大道，這一個月，是堅持讓我碩果累累；是堅持讓我滿載而歸。

因為我七月份表現的很好，作業也完成了，所以媽媽獎勵我去云臺山旅游。在山中要走很多的路，雖然我感到很疲憊，但我還是堅持了。是堅持讓我看到了如畫美麗的風景。

堅持可以使困境中的人到達光明的彼岸；堅持會使一切美好的事情發生……

我還要堅持寫完這篇作文，我堅持預習、復習……我會堅持做完所有我應該做的事情，而不能三天打魚，兩天曬網，要善始善終，才會取得成功。

作文推薦: 六年級春節文章(篇七)

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 六年級春節文章(篇七)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

噼里啪啦”，春節來了，家家戶戶都在放鞭炮、貼春聯，關于春節的初中作文。然后人們臉上都洋溢著幸福的微笑，這新的一年的開始，預示著我們長大了一歲，美好事物將來臨，誰不高興呢？小孩子們更是興奮不已，穿著新衣服，拿著大人給的壓歲錢，準備去買個痛快。

走親戚，大多數人更是爭著去。

可是大家都高興的時候，我卻高興不起來。

清晨，聽見屋外小孩子早已大喊大叫了，可我還躲在被窩里不愿起床，你想想，被窩中的舒服感覺誰愿離開！可還沒等我舒服夠，媽媽已經扯破嗓門叫我快起床了。我將被子一扯，蒙住了整個頭，可無濟于事，媽媽已走進了房間，下了一道圣旨：“今天全家人都要去外婆家，快點準備！”

我生來性格內向，不愿串門走親訪友，但無可奈何，今天是初二，所以也不得不去外婆家拜拜年。

我們全家人已準備好出發了。天啊！拎幾大包東西，豈不是想累死我，偏偏又要我拎，我更加不高興，說：“你們走前面吧！反正我走不快，我會跟上的。”拎著兩個沉甸甸的大包，向外婆家走去。

去外婆家全是山路，挺累人的。約摸走了兩三里路，然后我放下東西，拿起手一看，有兩條紅印子，動一動，彎都彎不過來。痛，我氣憤極了！就在這時，一瓶不爭氣的酒滾了出來，我撿起一看，連嶄新的標簽上都有幾條小臟痕。

還是繼續上路吧。

總算到了外婆家，他們有說有笑的，可我一個人躲在房間里悶看電視，想著心事。

今日寫作: 中秋節五年級文章(篇二)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 中秋節五年級文章(篇二)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

明天是中秋節，今天下午第二節課，我們班開展了一場別開生面的中秋詩會。

首先是主持人魏曉品與王程浩上臺。王程浩：“明天是中秋”魏曉品：“中秋，月兒圓圓，中秋，月餅甜甜，”王程浩：“讓我們品詩誦詞歡度中秋!”合：“我們宣布：‘中秋詩會現在開始!’”兩位主持人輕巧地拉開中秋詩會的帷幕!

接下來，同學們朗誦詩詞，韓雨珊等三人聲情并茂地朗誦了艾青的《思念是圓的》;王亞迪等人合誦了《金秋皓月》;李適展等人背誦了蘇軾的詞《水調歌頭》;范秋寧等人別出心裁表演了自己的原創詩《中秋樂》。范秋寧這樣的表演將詩會推向高潮。

我趁熱打鐵：“同學們，既然是中秋詩會，何不借此契機作詩一首慶中秋!”“好!”同學們齊聲答應。幾分鐘后，新詩出爐。我修改幾首后，讓同學們讀給大家聽!

王毅恒的《中秋月夜》：八月十五中秋夜，大家一起來團圓。圍在一起吃月餅，人人臉上笑開顏。

金洋的詩：中秋的月亮大又圓，中秋的月餅香又甜。中秋的我們樂又歡，中秋的大家如神仙。

我們班后進生陳玉隆的《思圓》月亮在天邊，月餅在圓盤。思念無限遠，愿親在身邊。快樂比蜜甜，團圓樂心間。

詩的前兩個小句子系陳玉隆寫，我稱贊他說：題目很新穎，詩句押韻，有空間感，詩意盎然。你接著寫下去，如加上思念悠遠句等句。“他聽了點了點頭。等我又在教室又轉了一圈，發現它已經加了四小句，但是是七個字的。雖然字數不一樣，但意思特別好。我刪掉了多余的字。變成就了以上這首詩。我感覺相當滿意，不曾想名不轉經傳的陳玉隆寫了這樣的詩行，我怎能不替他高興呢?

萬鑫澤的藏頭詩《中秋快樂》中秋佳節幾時有?秋天八月又十五?？旌图胰嗽谝黄?，樂樂呵呵鬧中秋!我接到此詩，真的很難想象，學生小小的腦瓜怎么這么靈光。他竟然寫起了藏頭詩，真不簡單!佩服之情是油然心生。

還有一首現代詩。我們班才女蘇欣悅寫的《中秋的月亮代表什么》中秋的月亮代表什么?/代表的是思念/思念著未能共度佳節的親人。/啊!中秋的月亮代表什么?代表的是團圓/一家人坐在一起吃團圓飯。/啊!中秋的月亮代表什么?/代表著喜慶/慶祝那新中國61年來的歡樂!/啊!中秋的月亮代表什么?/噢，它代表的太多太多。。。。。。

太多太多的作品無法一一寫出。在這里在摘錄學生一些佳句：遙望明月不往日(范秋寧)老人慈祥的眼光看中秋，中秋，月光柔柔(羅旭陽)天外月亮銀如盤(王陽哲)吃餅賞月體親情(張志鵬)親情溢滿天(張雪薇)

首首詩，顆顆美麗的童心;句句意，點綴傳統中秋佳節更美麗!我看著、聽著、醉著，一名名小詩人在我們班這個小小空間誕生。中秋詩會，詩意盎然;中秋詩會深深地印在我心里。祝愿明天更美好。

最后，我評出了一等獎：蘇欣悅的現代詩《中秋的月亮代表什么》萬鑫澤的藏頭詩《中秋快樂》陳玉龍的五言詩《思圓》二等獎鄧逸飛的《望月》金洋的《中秋》王毅恒的《中秋月夜》張雪薇的《賞月》三等獎趙雪琪的《中秋團圓》閆榮昊的《中秋節》魏曉品的《全家團圓》韓雨珊的《中秋》范秋寧的《中秋吟》

多么可愛的孩子們，多么美麗的詩行。讓我忍不住讀了又讀，賞了又賞。在這月圓的時刻，孩子們送給佳節一份最美的禮品，用心寫作、用愛創作，詩心飛揚，童心無邪!今年的中秋因此而美麗萬分!六五班的孩子們，在這特殊的日子里，讓我們齊祝愿共慶賀：中秋樂!

篇末，忍不住和詩一首：

中秋詩會

師生同堂賀節日，

吟詩誦詞拱月起。

嫦娥若知溢美詞，

寒宮也生溫暖意。

今日寫作: 五年級記事的作文之一

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“今日寫作: 五年級記事的作文之一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一天，陽陽放學后哭著回到了家，媽媽疑問地問：“怎么了，我親愛的陽陽?”陽陽傷心地說：“我上體育課時，與同學們踢足球，不小心摔倒了。褲子壞了?！?/p>

媽媽心痛地邊從臥室里拿出新褲子邊輕輕撫摸著頭，讓陽陽換上褲子說：“我們陽陽比什么東西都重要?！?/p>

下午回家后，陽陽去找奶奶玩。發現奶奶拿著媽媽扔的褲子。陽陽說：“奶奶您怎么拿著媽媽扔的破褲子呢?”奶奶說：“這不是扔掉了一件褲子，而是把節儉勤勞的傳統美德嗎?”忘了，這些美好的生活來之不易。奶奶讓陽陽坐下，給陽陽講著《一件破棉襖》的故事。

奶奶邊縫著衣服，邊講著故事。不一會兒一件漂亮的褲子出現了。陽陽開心極了，趕忙換上褲子開始跳了起來。

陽陽開心地拿著針回到了家，他神秘地對媽媽說：“看媽媽就這一根針可以把破褲子，變成新褲子。”媽媽聽了以后，慚愧地低下了頭。

今日寫作: 作文 五年級作文名人故事范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日寫作: 作文 五年級作文名人故事范例》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我讀了《伊索寓言》之后知道了一些生動的故事，同時，從故事中，我們也看見了當時的人間的權貴專橫殘暴，殘害弱小，反映了平民或奴隸的思想感情。而還有一些故事，如：烏龜和兔子、牧羊人與野山羊、農夫和蛇等則總結了人們的生活經驗，告訴人們處事和做人的道理。故事形式短小精悍、比喻恰當、形象生動有趣，對后來的寓言創作都產生了深遠的影響。

同學們，我們的數學老師要換了哦。在七年級結束之際，王老師對我們說道。大家猜猜看是誰，大膽地猜哦。王老師看著一臉茫然的我們，揚起了像蒙娜麗莎一般的神秘的微笑。我的腦袋中閃過了一絲不祥的預感：不會是一班的周老師吧？我一臉驚恐。恭喜你，答對了，不過沒有獎。班級里頓時傳出慘叫聲一片。天啊，聽一班的同學說，他們的數學老師可是個魔鬼老師??！

2022寫作推薦 五年級下冊寫景的文章(篇七)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“2022寫作推薦 五年級下冊寫景的文章(篇七)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪

身處文藝組，也要擔負起支教的職責，一開始我是慌亂了手腳的。以前我從不知道，一個班級可以只有十幾二十人這么少，而教室也寥寥無幾以至于有的年級要合到一塊兒上課。一二年紀的你們從未接觸過英語，我問，你們想到外面的世界看看嗎，想要和外國人流利地交談嗎。小小年紀的你們不知能否聽懂，卻總是閃著明亮如珠的眼睛給予我最熱烈的回應。一句句“馬老師”，一聲聲“馬姐姐”，甜到我的心坎。我的心里從此住上一群人，你們——我的學地之子。

聽說峨嵋上是我國目前最大的野生自然生態猴區，峨嵋山的靈猴也格外有靈性，那里花草繁茂，氣候濕潤，猴群非常喜歡那里，我一直都盼望能到此圣地，看看是不是像《西游記》里的花果山，水簾洞這此終于如愿！我們剛到猴區，孫猴們就讓我的心怦怦亂跳，因為走在我前面的兩個小女孩巳經被一只小猴嚇得哇哇大哭了，我拿著一袋花生和一根木棒的手也抖起來，突然，一只猴子從天而降向我撲來，我嚇得目瞪口呆，有木棒也唬不了它們呀！孫小猴剎間就搶走了我手中的花生，蹦到樹上大搖大擺地吃著，小尾巴夾在腿里，兩只腳還來回晃動著，一副勝利者的模樣，看著它的樣子，讓我哭笑不得。一路上都尖叫不停，小孩都哭聲也陸陸續續，好不容易過了橋，媽媽說:為我們的勝利大逃亡留個影吧！我同意了，我先是不敢讓小猴子站在肩頭，最后還是鼓起了勇氣，咔，像機留下我勉強的笑意，現在我每當拿出像片看時，總會傻傻地笑出聲來。這是我第一次與猴子親密接觸，我喜歡峨嵋山，更喜歡峨嵋山的靈猴！五年級:李思璇

2022作文: 五年級盼春節作文（一篇）

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“2022作文: 五年級盼春節作文（一篇）”，希望對您的工作和生活有所幫助。

“媽媽，什么時候過春節呀？”“快了快了……”春節快到了，每一家孩子總是這樣不厭其煩地問著，每一個媽媽總是這樣不耐煩地回答。有些孩子耐不住手癢癢，便偷偷買了些鞭炮來放。我呀！盼的可不是有鞭炮玩兒，我盼的是自己的12歲，盼的是一家人團團圓圓，盼的是春天的陽光明媚、生機勃勃，盼的是自己在成長的道路上又向前邁出了一大步?！按汗潱靵戆?！”二、過春節 “春節到了，合家歡樂，我又大了一歲嘍！”

除夕的晚上，一家人在一起吃年夜飯，你一口，我一口，看著對方吃得津津有味，我們心里別提有多開心了。過了除夕，就是正月初一啦，大人們也放起了煙花、爆竹，“轟”的一聲，震耳欲聾，緊接著，大家都歡呼雀躍起來。在一陣陣鞭炮聲中，新年來臨了，人人心里洋溢著歡樂，我們孩子玩兒得就更瘋狂了，你一個鞭炮，他一個爆竹，玩得不亦樂乎，笑得死去活來，不一會兒時間就溜走了。 三、議春節 過了春節，留給人們的是一腦子的留戀，也帶給人們一串串疑問：過春節到底盼的是什么？其實很簡單，孩子們盼的是和小伙伴兒們玩一場，爸爸媽媽盼的是和爺爺奶奶團聚，爺爺奶奶也盼兒女回來看望看望，至于那些阿貓阿狗，也想在春節大飽口福。

XX年春節就要到了，你盼春節盼的是什么呀？說來聽聽。

月度作文精選 想象作文五年級(篇七)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度作文精選 想象作文五年級(篇七)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

故事的主人公皮卡是一個小學六年級學生，他的哥哥皮達是一個高三學生。皮卡是一個沒有固定愛好，但一旦有了愛好，就會癡迷進去，不能自拔，除非又有了新的愛好的人。

五年前，你讀三年級。體育差到掉渣，咬牙通過考核竟然還拿了個倒數第三，弄丟了束了三年的發繩從此剪了干凈利索的短發直到現在才漸漸留長，搖身一變窈窕淑女。

第二次是在八年級第一學期的時候，我們班換了數學老師，班主任笑著告訴我們說新老師很漂亮。我和班長一起去問事情的時候，才知道原來你就是我們的新數學老師。我們剛到你的桌子邊，你就抬起頭笑著問我們有什么事，我剎那間呆住了，原來你并不是我想象中的那樣是個冰美人，相反，你待人居然如此平和親近。你的笑容仿佛一縷陽光，融化了我之前對你的一切偏見。走出辦公室的時候你在和其他老師說笑，我聽見了一陣清脆如銀鈴般的笑聲，關上門，身后仿佛有一大片花兒盛開。

我是一個四年級的學生，我也有夢想，那就是想做一名醫生。因為，我的媽媽是中醫艾灸師，我姐姐也拜師學習醫術。每當看到她們為病人解除痛苦后的滿足感和自豪感，都時時鼓勵我傳承和發揚中醫藥醫術。為中國夢正努力著的各條戰線上的同胞們醫治身體，消除病患，讓他們為國家發展全力以赴。

[作文分享] 小學五年級春節文章之三

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 小學五年級春節文章之三》，希望對您的工作和生活有所幫助。

“砰”，隨著天空中的幾聲炮響，我便知道，春節就要到來了。春節，是中華民族的傳統節日，它代表著萬物復蘇，新的一年就要開始。我最喜歡春節了，因為可以吃好吃的，可以收很多壓歲錢（雖然一百元的讓老媽拿走），還可以穿新衣服。

早晨，我睜開眼睛，發現今天是大年二十九。“呀，怎么這么快就到大年二十九了，我還要幫爸爸買對聯呢?！蔽夷蒙襄X，連飯也沒吃就直奔商場。來到商場，門上掛的對聯簡直讓我眼花繚亂。我選了一副我認為很好的對聯，又買了好幾張“?！弊?。

大年三十中午，我和爸爸還有哥哥一起貼對聯，哥哥端著漿糊，我用刷子往墻上刷，爸爸貼對聯。這個對聯寫的真好，上聯：天賜平安吉祥福，下聯：地生富貴鴻運財，橫批：富貴平安。爸爸還在大門兩邊掛上了兩個大紅燈籠，預示新的一年里日子會更紅火。

這時太陽已經靠近西山，漂浮在天空中的云彩，正在改變著顏色，給大地穿上了鮮艷的衣裙。

我和哥哥穿上新衣服，坐在電視機前看春晚，那里面有經常的歌舞；有令人捧腹大笑的相聲和小品；還有驚險的雜技……

春節是熱鬧的節日，是多么快樂的節日，是多么吉祥的節日，在那歡聲笑語中，伴隨著噼里啪啦的鞭炮聲，敲響了新年的鐘聲。