五年級作文我的夢想。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文參考： 我和同桌的五年級作文模板”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我和同桌

我和同桌是對互不相讓的冤家。我兩坐同桌，可謂桌場如戰場，硝煙滾滾。接下來請聽我一一細來我兩那驚天地，泣鬼神的戰爭吧。

超越楚河漢界www.oldercn.com

我和同桌坐的是單人桌，所以中間隔著條線，我們便稱它為楚河漢界。有一次，同桌的手一不小心超越了楚河漢界。我扭過頭，跟同桌說：你的手超越楚河漢界了，伸回去?？蓻]想到我一個好意的勸告卻換來一個惡意的臟話，我就超了，怎樣，不爽啊同桌一臉挑釁的看著我。哼，好。你不仁，就請別怪我不義。于是，我也伸過去，一場激烈的戰爭開始了。我把手撞過去，同桌也撞過來就這樣大戰了九九八十一回，我兩累的氣喘吁吁。同桌不服，便又撞過來。這次，他把我的文具盒撞掉了。砰的一聲，全班同學的眼睛看著我們，老師走到我們身旁，叫我兩去吃了頓竹筍炒肉。

推己及人

今天，英語老師搞了個突然襲擊抽背英語單詞。我頓時呆了，我沒有背，怎么辦?我忐忑不安。這時，老師走到我身旁，叫起我同桌，要求他背第八單元單詞。同桌緊張不安，突然，他似乎想到了什么，便拉我，對老師說：老師，我同桌也沒背。全班五十多雙眼鏡齊刷刷的看著我，我恨不得挖個洞鉆進去。喔，是嗎?作為一個組長沒背誦，是不是太丟臉了?老師說。接著，下課就被老師請去辦公室喝茶了。

哎。我和同桌這場亂世戰爭什么時候才能消停會呢?

我和同桌那點事

黃瓜。黃瓜。你這該死的同桌，就不能不叫我外號嗎?我懶得搭理他，他還急了，使勁的掐我手。痛。我轉過頭來，問道：你干嗎?你看，都青了。哼。死黃瓜，叫你不理我。那有什么事?這是黃佳琪，這是我，他正在拉屎，我沖進去，他的屎全在我頭上了。無聊。我繼續聽講，黃瓜。黃瓜。煩死了。我大聲地回敬了他一句。不料，老師發現了。走過來，輕輕的拍了我一下。我都快哭出來了，明明不是我。我也看見了，老師的眼里充滿了對我的絕望。我再看了一下同桌，他還在那幸災樂禍地笑，反正挨打的不是他。他還在煩我。我開始威脅他，對他說你要是再煩我，我以后就不給你試卷抄了。這一招果然鎮住了他，他再也不敢煩我了。

有一次，他又犯了老毛病，還來煩我，我用了好多招都沒把他的嘴堵住。后來，我不怕他故伎重演，又想出了那個辦法，看他還敢不敢得罪我。只要他不怕分數不保。嘻嘻。

這就是我和同桌那些事，你覺得我的同桌討厭嗎?

我和同桌

今天，桌上的三八線消失了。說起這件事，我真感到十分內疚。

記得那是四年級剛開學時，老師安排朱虹晨與我同桌。為了顯示我大男子的氣概，我就先給她來了一個下馬威，在桌上畫了一條三八線。從此以后，三八線上的局勢也越來越緊張。

而那天，三八線終于消失了。那是一次英語考試，剛開始我做得很順利，可當我整張試卷快要做完時，一不小心一個單詞被寫錯了，我趕緊找橡皮來擦。

當我打開筆盒時，不知怎么回事，橡皮不見了，我找遍整個書包，都沒有見到橡皮的蹤影。怎么辦呢?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。正當我萬般無奈的時候，細心的朱虹晨把一塊橡皮放到了三八線上。我一看到橡皮便是一陣驚喜，剛要伸手去拿，可又縮了回來。朱虹晨十有八九猜出了我的心思，便小聲說：你拿去用吧。聽了她的話，我才鼓足勇氣拿過橡皮，改正了寫錯的單詞。

考試過后，我深感自己的不對，主動把三八線擦掉了。

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[參考作文] 我的同桌五年級文章(篇三)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 我的同桌五年級文章(篇三)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的同桌是崔明暄。她有一雙水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻子，一張櫻桃似的小嘴巴，還有一對小小的耳朵，是一個可愛的女生。

說起好，全班都知道她是個名副其實的“書呆子”。有一天，我爸買了本超級好看的書，叫《非常男生》，我看了后愛不釋手，天天都看一會兒，沒幾天就看完了，我把它帶到班里炫耀，別人都沒什么反應，唯獨她，抓住我的手，裝成一個令人非常憐憫的小姑娘說：“呂挺，呂挺，你知道我最喜歡看書了，把書就借給我吧，借給我吧！”我想：嘻嘻，今天是我值日倒垃圾，現在可以讓她來幫我倒垃圾嘍！我說：“那今天倒垃圾的事……”她忙說：“我包了，我包了，現在可以把書借給我了吧！”你瞧，她是多么愛看書啊！

她不僅愛看書，還愛幫助別人。有一次，我們班有一個同學生病請假了，今天正好他值日，于是崔明暄主動要求來代替他，她干得滿頭大汗，但她很開心。

你們喜歡她嗎？

點評：習作中心明確，寫出了同學的兩個特點，一詳一略，主次分明，繼續努力！

[熱搜作文] 五年級寫人作文：我和同桌一篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[熱搜作文] 五年級寫人作文：我和同桌一篇》，僅供參考，大家一起來看看吧。

風中，一個人站在那兒，她在那笑，一雙月牙似的眼睛瞇成了一條縫，笑起來的時候露出了兩排潔白的牙齒，長長的馬尾辮在風中舞動著，還真像一撮馬尾呢！她的頭發雖有些雜亂，卻透露出一種自然美，她就是我的同桌。

她看上去有些內向，不愿與人交流，但只要與她熟悉了，就會發現她其實很活潑，我也是有點內向。第一天見到她時也是緊張得不敢說話。兩個人也是一直保持著距離，后來不知怎么的，兩個人便說起話來，交流地不亦樂乎。慢慢地，下課玩在一起，放學也一起。就這樣，我們成了一對形影不離的好朋友，似乎每時每刻都有話說。

她的作文寫的也是妙極了，其中有這么一段：“這聲音，如小溪的水流去向一般深遠，此時此刻的我，好像變成了一片落在小溪中的樹葉，隨水流的方向與小河與時共進……”這是她寫的《古箏琴聲》中的一個片段，這篇文章總體行如流水，文筆流暢，將她的感受用如此的想象表達出來，我真是自愧不如。

下了課，我問她：“為什么你的作文寫得這么好，有什么方法嗎？”她臉紅了，微微低下頭，手緊抓著衣角，不好意思地說：“為了得到桔幣換玩具?。　蔽衣犃酥?，“一臉發生了什么”的表情，我暈！

其實吧，我認為這還是少不了她平時的積累的文字功底，看上去并不是一天兩天就有的，而是日積月累得來的。我有好幾次親眼看見，她下了課還在用筆畫出這節課的重點，勤奮的她頭上竟流出了許多汗，我真該和她學習。

這就是我的朋友，我的學習伙伴，也是我的榜樣——景子桓。

[推薦作文] 我的同桌五年級作文

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[推薦作文] 我的同桌五年級作文》，相信能對大家有所幫助。

今天我要介紹我的同桌。

他有一雙明亮的大眼睛，高高的個子，長的很帥。

他是我們班的小靈通。課間，同學們談論問題的時候，他總會沖進人群，把問題解決。那是因為他平時看的書多，所以才能把問題依依解決。我們都很羨慕他。他還是個細心的男孩子。有一次，考完生字同桌互判的時候，我無意中在“無”上點了一點。結果被細心的他發現了。只要有一點錯，他就決不算對。我稱他為“黑臉包公”。

他也是老師的小助手，更是我們的好朋友。他常幫老師收發作業，每天代老師領我們讀課文，他發音清晰，聲音洪亮，真像個小播音員。他還經常幫助同學。有一次，我生病沒去上課。放學后，他主動來我家為我補習功課。他講解認真仔細，又有耐心，讓我很感動。

還想知道更多關于他的 “資料”嗎？聯系電話： ，聯系地址：七省六市五縣四路三號二座一樓零室。

[優質寫作] 小學五年級作文600字：我的同桌最新模板

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[優質寫作] 小學五年級作文600字：我的同桌最新模板》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

新的學期來了，那就要跟相處一個學期的同桌說再見了，因為每當新的學期來到的時候，黃老師就叫我們重新安排坐位。

班長長的很平常，但他的成績卻很不平常，他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明顯而又不明顯的皺紋，可能是看書看得很晚又睡不著的緣故才長的吧。挺挺的鼻子下有一張上課經常積極回答問題的嘴巴。

英語課是我最討厭的課?？善珡埡拖矚g英語。記得有一次，上英語課。“happyhappy……”老師又帶領著同學讀令我憎恨英語，“happyhappy……”張寒讀得比老師還大聲，我氣憤的對張寒說：“張寒！請你別讀那么大聲行嗎？”“不行，快考試啦！英語卷子上有口試，占了卷面20分呢？要是平時不做好一點，考試可要減分啊”我聽著張寒的千言萬語，不知不覺就愛上了英語課。“張寒，那剛才老師教我們讀的“happy”是什么意思啊？”“指的是快樂、開心、高興……的意思”“哦”

我的同桌，“iloveyou”

五年級我的同桌作文500字怎么寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《五年級我的同桌作文500字怎么寫》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

唉！真，老師把我安排在一個男生的旁邊，要是別人還好，可偏偏是這位人見人厭，四肢發達，頭腦簡單（這樣說好像有點夸張）酷愛說話的張騰?？傊?，起先他給我的印象就是超級無敵地差勁。

一開始，我的想法是：不要跟他說話，要知道每次我都看見與他坐在一起的人總是在課上嘻嘻哈哈，嘰嘰喳喳，根本不聽課，所以我相當厭惡他。

慢慢地，我開始覺得他并不是那么討厭，我們之間的話也越來越多了。記得有一次上美術課，老師要求我們畫“人的面部表情”，我可苦惱了：該畫誰的表情好呢？我想到了“蟑螂”（張騰的綽號），每次他的表情常常是喜怒哀樂，變化多端。請他當“模特”準沒錯！“來，表演一個！”我開玩笑地對他說。他聽了，表情完全變了：一邊兩只眼睛瞪得圓溜溜地，眉毛盡量往高處抬，嘴角彎得像月芽一樣，兩只手分開托往下巴，像一只盛開的花朵，一邊裝輕柔的問我：“你看這樣子行不行？”他那滑稽的樣子，逗得我“捧腹大笑”（因為是上課，不能真笑）。

這只“蟑螂”在上科任課時，十分風趣，但一到主科時，他那股認真的勁兒，讓你不敢相信是他。有一次上課，做題時，我轉頭去看他，只見他一聲不吭，全神貫注，筆在本和草紙來回穿梭。我逗了逗他，他也不動聲色，那不理人的樣子，還真氣人。

跟他相處了一段時間，真不知說他風趣好，還是說他學習專心好。你說呢？

月度寫作精選 四年級敘事作文：我和同桌的對話精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 四年級敘事作文：我和同桌的對話精選”希望對您的工作和生活有所幫助。

“叮鈴鈴”下課鈴響了,老師發下昨天的試卷。

我一看,是一百分!這可是我這個學期第一個一百分,我當然很激動啦。于是我驕傲地拿給同桌看:“你瞧!我考了一百分,你呢?”哈!他才得了就九十八分。

當我正在炫耀自己的考卷時,同桌說:“喂!你驕傲什么?你的考卷上有一個錯別字!”“什么?在哪里呀?”我有點不信,“你指給我看看?！?/p>

“在這里!你把‘太陽’的‘臺’寫成了‘大’!”我一看,真的是我寫錯了。我拿起橡皮真準備擦掉的時候,同桌開口了:“你不能改!你應該跟老師說一下!”

我想:也是哦!老師說過我們要做一個誠實的孩子。于是我拿著試卷走進了老師辦公室。

今日寫作: 我的同桌五年級作文壹篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《今日寫作: 我的同桌五年級作文壹篇》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我有一個好朋友。她叫胡燕瓏。

胡燕瓏今年10歲了。她比我矮些，胖嘟嘟的，可愛極了。胡燕瓏留著一頭烏黑的短發。一張鵝蛋形的臉上長著又黑又細的眉毛，仿佛柳葉般清秀漂亮。眉毛下面長著水汪汪的小眼睛，那小眼睛一眨一眨的，閃爍出智慧的光芒。還有一張能說會道的小嘴，仿佛一只小八哥。她笑的時候，雙眼瞇成兩條縫，嘴角微微向上揚，瞧，她還有兩個小酒窩哩！

胡燕瓏還是個助人為樂的女孩。

記得有一次，我正在做作業，只聽“啪”的一聲，我的自動鉛壞了。我想：“這回完蛋了，自動鉛壞了，我又沒帶別的筆。這可是課堂作業啊，又不能帶回家做。”胡燕瓏拍了拍我的肩，說：“怎么了，錢翌煒？”“我的自動鉛壞了，沒法寫作業了。”我心急如焚地說。她毫不猶豫地遞給我一支筆，說：“先用我的吧?！蔽医舆^筆，心里一暖，說了聲謝謝。

胡燕瓏不僅樂于助人，還愛好廣泛，如：看書、寫作、做手工等。其中，他最喜歡寫作文了。每當老師在布置作文或是在講作文時，胡燕瓏總會認真聽講，認真對待，所以她的作文水平一直進步著，成績也很平穩。

胡燕瓏就是這樣一個愛好廣泛、樂于助人的女孩，我為有這樣的好朋友感到自豪。我要和她做永遠的好朋友。

實用作文: 五年級作文我的同桌篇二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《實用作文: 五年級作文我的同桌篇二》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

還有幾分鐘就該交卷了，我知道我的作文戳痛了閱卷老師那顆小小心臟。零分吧，我給您一個建議。反正我不怕，三鹿奶粉都沒有弄死我，零分又能奈我何?不要猶豫，趕緊打分，完了打麻將去

回憶起即將過去的五年，才發覺時間像奔騰的河流一樣湍急地流動著，一分一秒的快樂時光已經不知不覺從我們身邊溜走了。

我們班的生活就是忙碌，轉眼間就要期中考試了。我們趁著這中午大休息的時間，痛痛快快玩了。聽說我們班的考卷比別的班難。我竊竊私語到。是呀，下次我不學了。累死我了。我的同桌也說道。

我的同桌是個女生，也許不是多起眼。不算高的身材，細膩的五官，留著一頭柔柔的長發。乍看之，是個十分斯文的女生其實不然，他很活潑，甚至有些活潑過頭了。即使是這樣，我還是喜歡她我的同桌。

「作文參考」我的媽媽五年級作文模板

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“「作文參考」我的媽媽五年級作文模板”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我的媽媽三十多歲了，她胖胖的身材，圓圓的臉蛋，明亮的眼睛，一頭烏黑亮麗的長發，鼻子上還架著一副淡紫色的眼鏡，看上去好像很有學問的樣子。

媽媽非常疼愛我，她每天都變著法兒為我準備各式各樣豐盛的早餐，保證我有充沛的體力開始一天的學習。她每天下了班第一件事就是檢查我的作業，為我講解不會的題目。別看她平時在生活中有些馬虎和犯迷糊，可對我的學習卻一刻也不放松。每一次默寫，不要說是錯字，哪怕是一個小小的筆畫寫得不到位，也逃不過她的“火眼金睛”非得立刻馬上改好為止。為了讓我增長見識、增加知識，媽媽省吃儉用，卻從不吝嗇給我買各種各樣的課外書。每天睡覺前都給我朗讀優秀作文，提高我的寫作水平。

你要是惹惱了她，她發起火來也是很可怕的。記得有一次，我語文試卷只得了90分，媽媽知道了，皺了皺眉說：“怎么只考90分？做錯的題目怎么還是以前一錯再錯的題？怎么不往腦子里記？你是想要‘全身按摩’了吧？”她的嗓門一下子大了起來，像獅子的怒吼聲一樣，整個單元都能聽見她的“吼聲”。我嚇得連連后退，哇哇大哭起來。事后，媽媽語重心長地對我說：“我發火不是因為你考了90分，而是因為你對學習沒有用心，是態度問題。做任何事不用心的話必將一事無成。”我慚愧地低下了頭，卻牢牢記住了媽媽的話，以后一定不會再犯類似的錯誤了。

這就是我的媽媽，時而溫柔，時而嚴厲。媽媽我想對你說：“您辛苦了！我永遠愛您！”

[推薦寫作] 我的同桌五年級作文(示范版)

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在我的小學五年生活，和我做過同桌的人數不勝數，但令我最難忘的是一個聰明可愛的女孩。

我的同桌叫李晴宇，她是一個靦腆的女孩子，她在眾人面前不敢大聲講話。世界讀書日那天，我們舉行了演講比賽，讀書征文比賽，書簽制作等。在演講比賽時，我們班的小選手個個躍躍欲試，我和同桌也不例外?！榜R上該我們上場了，你準備好了嗎？”我小聲說?！拔摇覝蕚浜谩昧恕！蹦锹曇粑⑽㈩澏丁！巴瑢W們之間要互幫互助，我們班就有這樣兩個女孩子。有請她們為我們帶來《我愛閱讀》?！眱蓚€小主持人和顏悅色地說?！按蠹液茫裉煳覀冄葜v的題目是《我愛閱讀》……我們的演講到此結束，謝謝大家！”演講完畢后，我們坐在下面觀望著眾多小選手的演講。

演講結束后，經過校長及老師的點評，我們討論出了比賽結果。當老師要宣布時，我的心跳速度越來越快?！拔倚?第一名是李明；第二名是小麗；第三名是李晴宇和傅雯蕊?！边@時，我與同桌擊掌為慶祝。頒發獎品后，演講比賽才圓滿結束。

通過今天的演講比賽，我想對同桌說:“同桌，你在眾人面前要大聲說話，不要拘束，相信自己是最棒的！”