讀后感二年級。

書籍，是迷霧中的燈塔，是沙漠中的綠洲，通過品讀作者的作品我產生了自己的思考和想法。寫讀后感可以聯系自己的實際，所見所聞和親身經歷來寫。您能否寫出一篇有針對性的作品讀后感？以下由小學作文網小編為大家精心整理的“讀后感格式范文二年級”，供你參考，希望能夠幫助到大家。

讀后感格式范文二年級 篇1

最近我看了一本非常感人的書，名字是《春田狐的愛》，令我久久不能忘記。

在茂密的森林里，狐貍媽媽維克森和“疤臉”帶著四個孩子幸福地生活。因為森林里食物非常稀少，維克森經常到附近的農場里去偷雞。每次偷雞之前，丈夫“疤臉”都告訴維克森不要去冒險，以免招來殺身之禍。可是維克森看到孩子們想吃雞肉的期待眼神，還是忍不住去偷了雞。終于有一天，這一行為惹惱了農場主，農場主決定鏟除維克森一家。經過一番激烈的決斗，維克森一家付出了了沉重的代價：丈夫“疤臉”把農場主引開了，卻在疏忽中被槍打死了。而三個孩子也死了，最后一條小狐貍在農場主侄子的苦苦哀求之下被農場主帶回了農場，用鐵鏈拴了起來。維克森的內心也仿佛得到了一絲安慰。

維克森想盡辦法救最后一只小狐貍，無論它用什么辦法，無論他是多么使勁地咬。鐵鏈還是牢牢地套在小狐貍的脖子上?？粗『傃壑虚W著淚光，狐貍媽媽的心都要碎了。在萬般無奈的情況下，一只臭鼬的死讓維克森做出了一生中悲哀的決定，它把毒雞頭放在了最后一個孩子的面前，與其沒有自由和尊嚴的活著，還不如讓它到天堂里去找他的親人。狐貍媽媽丟下小狐貍，像沒頭蒼蠅似的狂奔，荊棘刺傷了它的皮肉，鮮血沾滿了它的身體，而它仿佛忘記了疼痛。來到一處懸崖邊，維克森停住了腳步，它望著夜空痛苦地哀嚎，仿佛把自己所做的一切都告訴死去的丈夫。它哭的那么傷心，連月亮也不忍心再看，躲在云層里不肯露面。天亮后，死去的小狐貍被農場主扔進了亂草叢中，它終于擺脫了鐵鏈的束縛。最后維克森望了一眼自己的孩子，消失在荒原中。

讀完這本書，我的心久久不能平靜。狐貍媽媽不顧生命危險，三番五次的去救自己的孩子。為了保留小狐貍的尊嚴，讓它從痛苦中解脫出來，竟然毒死了唯一的孩子。他那種無私的、偉大的母愛深深地感動著我。動物也和我們人類一樣有感情，有生命。媽媽永遠都是愛護孩子的，母愛讓我們感到溫暖。我們應該保護動物，愛護動物，不隨意去破壞它們生存的家園，讓人類與動物永遠和諧相處吧！

讀后感格式范文二年級 篇2

《綠野仙蹤》是一個神奇的故事，小女孩多蘿茜的經歷真是冒險又刺激，最為神奇的是和她一起經歷兇險的幾個特殊的同伴——稻草人、鐵皮人和膽小獅。它們都有著聽起來很可笑的夢想，就是因為他們對朋友寬容、信任、真誠相待;對各自的夢想不放棄，不拋棄，不泄氣;對困苦和磨難不認輸，團結合作。最后，大家都實現了各自的夢想。

多蘿茜在被一陣威力無比的龍卷風吹到奧芝國之后，開始了尋找回歸家鄉的路。在她不斷尋求幫助的過程中，結識了一心想要一個腦子的稻草人、夢寐以求一個心臟的鐵皮人以及始終希望得到一些膽量的小獅子。除了多蘿茜的夢想有點靠譜，她的這幾位朋友的夢想聽起來都很好笑。但是多蘿茜并沒有拒絕稻草人的要求，更沒有鄙視他對擁有一個腦子的追求，反而安慰他，鼓勵他。同樣地，稻草人和多蘿茜也鼓勵鐵皮人去尋找一個心臟，并真誠地安慰小獅子一定能獲得它想要的膽量。對朋友的夢想給予尊重，對伙伴的追求給予幫助，就是心懷這樣簡單的`念頭，幾個小伙伴開始了奇特的夢想追求。

他們要實現夢想必須要到奧芝國。為此，他們開始了長途跋涉，經歷了艱難險阻。當路遇大溝無法通過時，稻草人想到了跳過去，小獅子自告奮勇將每一個朋友背過去;當遇到深溝時，還是稻草人想到了自造獨木橋，并且指揮鐵皮人利用鋒利的手臂切斷了兩只開力大的道路，幾個好朋友化險為夷;當遇到大河阻擋去路時，仍然是稻草人想到了制造木筏的主意，鐵皮人和小獅子也都會盡自己的力量完成任務。在他們的經歷過程中，沒有心臟的鐵皮人經常會淚流滿面，膽小的獅子經常扮演的是鎧甲勇士的角色。他們都慢慢地得到了自己需要的東西，漸漸地實現了自己的夢想，即便最后確定奧芝國王只是一個騙子，他們也已經通過自己的努力得到了自己想要的東西。

《綠野仙蹤》就是一個神奇的故事。我們每個人都是那個多蘿茜，在追求夢想的過程中會遇到不同的人，只要真誠、善良、勇敢、團結，不單單能實現自己的夢想，還包括小伙伴們的。

讀后感格式范文二年級 篇3

如果有一本書記述了中國近代革命史，無疑就是《紅巖》了，這本書主要講述了解放前的重慶革命史。在本書中，描述了許多可歌可泣的人物，他們意志的堅定，讓我敬佩的同時也望塵莫及。

在許文峰被捕，被徐鵬飛審問時，他沒有只顧一時的安危，而是拒絕了，他將目光放在了長遠的未來，放在了整個國家的前途。當時如果是我，我不敢說，我一定會拒絕，應該是所處的社會不同，我們從小就沒有遇到太大的困難，意志并沒有那么不可動搖，但是在讀完《紅巖》后，我知道那些老共產黨員為了國家的利益奮不顧身，那些嚴刑拷打對于他們堅定的意志來說不堪一擊。

江姐算是《紅巖》中一位具有代表性的女性了，他與其他共產黨人都有同樣的特征—對同志熱情，對敵人冷酷，有著堅定的意志。在紅巖中，我最佩服的就是江姐，她本是一介女流，卻加入了共產黨的隊伍，為國而戰。在她被抓走后并沒有就此屈服。她為了機密，在接受那些慘無人道的酷刑時，即使渾身出變了冷汗，也始終一聲不吭，我覺得她的意志并非為鋼鐵而勝過了鋼鐵。

《紅巖》這本書帶給我們的并非三言兩語能夠說清，所以我們應該慶幸自己生活在這個年代，應該珍惜自己的幸福生活!

讀后感格式范文二年級 篇4

自從上二年級以后，我認識的字越來越多，讀書能力也有了很大的提高，讀書的興趣也越來越濃厚，我讀書的心得總結了以下六個方面：

1.首先要謹記老師的要求和指導，堅持不懈的去讀書，讀書不是一日之事，而是一個日積月累的過程。比如一年級的時候，我認字很少，基本不喜歡讀書，也自己讀不了書，讀書時老是加字少字，但是老師要求家長為我們買帶注音的書，而且讓家長先讀，孩子后面復述或者重讀，這樣堅持了一年后，我就自己開始閱讀了，這不僅提高了我的閱讀水平，也提高了我的拼音拼讀能力。因此，老師正確方法的引導，是我讀書能力快速提高的有力保證，樹立了我讀書信心，也指明了讀書的方向。

2.環境的熏陶。媽媽常常帶我去書店或圖書館看看，尤其每次去西安，必定都帶我去圖書大廈，圖書大廈一樓到五樓都是精美的書籍，每個角落都站了許多看書的人，尤其五樓的兒童讀物區，我看到有許多站著、蹲著或者席地而坐的小朋友，手里拿著書籍，在聚精會神的閱讀，我也被吸引了，剛看時我只是在書店隨便翻翻就走了，慢慢的我也找到自己喜歡的書，會不愿意離開，直到把我喜歡的書買回家收藏，我才會高興的離開。逛書店我不但大開了眼見，也買了不少好書。

3.學會選書。剛開始讀書時，我只讀幽默笑話、腦筋急轉彎或者謎語，慢慢長大了，媽媽就給我選了一些知識性的書籍，有《十萬個為什么》、《少年兒童百科》、《游遍中國的100個地方》、《一年級的小蜜瓜》、《格林童話》、《一千零一夜》、《昆蟲記》等，通過圖書，我詳細了解了事物的發展過程和故事的來龍去脈。另外，我從上學以來，每年都訂閱兩本雜志，一本我自己閱讀，一本由家人給我讀，從雜志上我掌握了許多新鮮的事物，這樣我的閱讀量就增加了，閱讀速度也提高了。

4.網上購書。我媽媽是個網購迷，我的大部分書都是她從網上淘來的，她總是說咱楊凌買書的局限性大，買到想要的書不容易，所以每學期開始她都會給我買一大批書。有課程參考書、作文書、還有我最喜歡的漫畫《阿衰》，最新動畫片的插圖書等，這樣我們也不要去逛街了，還買了我喜歡的書。

5.堅持讀書。其實我也不太喜歡讀書，不過我每天必須讀書半小時，每天堅持讀書，是我養成讀書習慣的主要原因。

6.建議。我希望咱們班的圖書角，不光有圖書展示，也能有那位同學讀到好書的圖書目錄，老師也可以把每學期我們要讀的書目列出來，我們回家就可以參考閱讀了，也不用盲目的讀書。希望我的讀書心得和建議對大家有幫助，也歡迎大家積極交流。