萬丈高樓平地起。要想使演講活動更加深入人心，我們應該按照寫好的演講稿來進行。演講稿稿是人們在重要活動上表達自己意見的文稿。優秀的演講稿要怎么寫才能寫出來呢？經過搜索和整理，小編為大家呈上四年級演講稿三分鐘內，更多相關內容請繼續關注本網站。

四年級演講稿三分鐘內 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發下，巨人醒悟了，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸?！?/p>

王爾德的這個快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說：“贈人玫瑰，手有余香”。其實，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍?！笔前?，分享快樂不會使自己損失什么，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，一個人獨樂，最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德，因為快樂能夠傳染。其實很多時候，與別人分享快樂，既是給了別人一個機會，也是給了自己一個機會；既給了別人一個好心情，自己也留下了一份好心情。既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧——自己是一團火，就要想法把別人點亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂，你也會更加快樂！

我的演講完畢，謝謝大家！

四年級演講稿三分鐘內 篇2

同學們：

大家好！

有一片花田，高雅而又淡然翠綠的山谷鋪滿了無邊無際的紫色。你深吸一口氣，撲鼻而來的是一陣陣的忘草香，漸漸的就忘了時間，從而來的是一份愜意與滿足。這里，就是美麗的熏衣草田。

八月，風而吹著，帶著干澀和清爽，陽光趴在花田上。滿田的熏衣散發出幽雅的芳香，溫柔著跳著百變的舞蹈--輕輕的，輕輕的搖曳著，似乎是為了今天的陽光而感到高興，從而又有點像金燦燦的稻谷，卻又多了一份雅然與舒緩。

風依舊的吹，它們似乎不知疲倦，還在搖曳著。也許它們已經被自己給迷住了……你看！那條剛長出來的熏衣，它也在搖曳，而且還很使勁，也許它看見自己旁邊高大的草，而感到羨慕吧，所以它想快點長……

夕陽落了，這時你困了，深深的吸了一口氣，倒在了花田里……僅僅那幾秒，你感受到了，那種前所未有的感覺，一種放縱，一種無拘無束，仿佛全世界都凝固了，只留下那一刻的安逸，舒緩……

就快日出了，你帶著你所愛的人，安然的躺在草香上，迎接黑暗里的第一束陽光，你心中默默念到：“在地球上最后一個伊一園里，有我和我愛的人，還有這一片忘香，這一片美麗的熏衣草……

——也許這就是“自然”，它帶給我門的是一種愛的放縱，甚至可以讓你忘卻掉所有的悲傷，這也是自然的力量。

四年級演講稿三分鐘內 篇3

同學們：

大家好！

一顆珍珠在一個河蚌里生長十幾年，由于他們生活在人跡罕至的河里，所以一直沒有被人發現。

有一天，一個慧眼識珠的伯樂發現了這顆珍珠，他小心翼翼地把她從河蚌中取出，驚喜地發現這顆珍珠真是人間的極品。她是顆碩大的正圓珠，沒有瑕疵，還散發著暈彩，本色與暈彩相得益彰，非常漂亮。

伯樂準備把這人間珍品獻給女皇。在坐船的時候，他忍不住拿出來細細欣賞?？墒菢窐O生悲，正好起風了，一個波浪過來，他手里的珍珠一下子滾到河底去了。他雇人在河里整整找了七天七夜，也沒找到，只好懊惱地失望離開了。

珍珠滾到了河底染上了一身的淤泥，失去了她的美麗光彩?？墒撬€是努力地保護自己不受到沙石的傷害，讓自己染上瑕疵。她不氣餒，也絕不放棄，相信自己總有一天會重新閃光的。小魚小蝦常常過來譏笑她說：“你算了吧，瞧你那黑乎乎的樣子，真以為自己是什么寶貝嗎？”她都只是笑笑，繼續保護自己。

日子一天天過去了，一頭大魚過來覓食時，把她當食物一口吞掉了。很快大魚被漁民捕撈了上來，剖開大魚的肚子，大家發現了這顆蒙塵的珍珠。

幾天后，女皇的皇冠上出現了這顆美麗的珍珠，是皇冠上最耀眼的一顆，還是沒有一點瑕疵，閃爍出熠熠光輝。配上這顆珍珠，使女皇更顯得氣宇非凡，風華絕代。大臣和百姓們每個人見了都嘖嘖稱贊，其他珍珠都羨慕不已。

在遇到挫折和困難時，別徘徊，別流淚，相信自己，永不放棄地努力，才能成就出類拔萃的不平凡。

四年級演講稿三分鐘內 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我代表三年級全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆，歲月無情，我進入小學升已兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹

過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們實驗小學每一個學生的追求。我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對實驗小學來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節。語、數學科獲縣學業水平測試四連冠，縣中小學生田徑運動會榮獲四連冠，縣第九屆、第十屆中小學生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的.成績，贏得社會的廣泛贊譽。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在實驗小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，大家好!

四年級演講稿三分鐘內 篇5

中學時代是人生的春天，是青少年長身體、長知識、形成人生觀的一個十分重要的階段.但在此學習階段，卻有一部分學生對數學感覺到很吃力.因此，明確為什么學數學，怎樣學數學，是每一個中學生必須認識和學會的問題.

數學知識像海洋那樣遼闊，像大山那樣宏偉.一個人無論天資多么高，精力多么充沛，毅力多么頑強，學習條件多么優越，也不可能把所有數學知識學到手.有的同學總想學到一切，他們希望一串串熟了的葡萄旁邊又開放著朵朵鮮花，可是，事實告訴我們：這是不可能的呀!我們必須從第一步起，一步一個腳印，腳塌實地的走下去，才有可能度過那個遼闊的大海、攀上那座宏偉的大山.

數學知識的學習，單靠認真聽講、死記硬背是不行的.相傳有一個人巧遇一位仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭.這個人為什么要指頭呢?因為他懂得，不管送自己多少金子，金子總是有限的，但如果有了點石成金的指頭，那就可以隨心所欲了.我常常給學生講這個故事，但我卻啟發學生：仙翁的指頭固然好，但那畢竟是別人的.如果我們拿來使用是否靈呢?可見，我們更應該學到仙翁的點金之術.古人說：受之以魚，只供一飯之需，教人已漁，則終身受用無窮，也就是這個道理.

數學學習方法是數學學習時采用的手段、方式和途徑.學法是在學習過程中產生和運用的.掌握良好的方法是很重要的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出艱苦的努力，需要持之以恒的精神.只有每天堅持不懈，日久天長，數學學習才可能成為自覺的行為，從而掌握數學學習的主動權.所以，數學學習方法并沒有什么捷徑，它只是踏踏實實、刻苦學習的程序以及在這個學習過程中的各項具體措施.

古人說：凡事預則立，不預則廢.智力相同的兩個學生有無學習計劃，直接影響到學習效果.科學的利用時間，在有限的時間內有計劃的學習，這是科學學習方法的一條重要原則.所以數學學習缺乏計劃性是一些學生天長日久感到吃力的重要原因之一.

要提高數學學習效率，變被動學習為主動學習，做學習的主任，應把握幾個步驟：

第一步：抓好課前預習.

在預習過程中，邊看，邊想，邊寫，在書上適當勾畫和寫點批注.特別是，要運用數學學習閱讀法，即不能像語文閱讀一樣，從頭看到尾.對于有些例題，則是仔細審題，然后合起書來，試著在練習本上做一做.之后再翻開書對一對，修改和完善自己的所做，及時檢查預習的效果，強化記憶.同時，可以初步理解教材的基本內容和思路，找出重點和不理解的問題，嘗試做筆記，把預習筆記作為課堂筆記的基礎.

我國古代軍事家孫子有一句名言：知己知彼，百戰不殆.這是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后，才可能有充分的準備，也才可能克敵制勝.預習就是知己知彼的準備工作，就好像賽跑的槍聲.雖然賽跑的規則中不允許搶跑，但是在學習中卻沒有這一規定，不但允許搶跑，而且鼓勵搶跑.作好數學預習，就是要搶在時間的前面，使數學學習由被動變為主動.

簡言之，數學預習就是上課前的自習，也就是在老師講課前，自己先獨立的學習新課內容，使自己對新課有初步的理解和掌握的過程.預習抓的扎實，可以大大提高效率.

第二步：掌握聽講的正確方法.

處理好聽講與做筆記的關系，重視課堂思考及回答問題，不斷提高課堂學習效果.

學生必須上好課、聽好課，首先作好課前準備、知識上的準備、物質上的準備、身體上的準備等;其次要專心聽講，盡快進入學習狀態，參與課堂內的全部學習活動，始終集中注意力;第三要學會科學的思考問題，注重理解，不要只背結論，要及時弄清教材思路和教師講解的條理性，要大膽設疑，敢于發表自己的見解，善于多角度驗證答案;第四，學生要及時做好各種標記、批語，有選擇的記好筆記.第五，數學課堂練習是一個非常重要的環節，課堂練習本要隨時準備，并要保存完好，以便復習使用.每節課都要針對所學內容，認真練習，并鞏固所學知識.

上課是學生在學校學習數學的基本形式，學生在校的大部分時間是在課堂上度過的.根據數學教學大綱的規定一個學生在中學上數學課的總數大約有五千多節.把每節課四十五分鐘積累起來，這將是多么驚人的數字啊!學習成績的優劣，固然取決于多種因素，但如何對待每一堂課則是關鍵.要取得較好的成績，首先必須利用課堂上的四十五分鐘，提高聽課效率.

聽課時應做到以下四點：

1、帶著問題聽課;2、把握住老師講課的思路;3、養成邊聽講、邊思考、邊記憶的習慣，力爭當堂消化、鞏固知識;4、踴躍回答老師提問.這樣就基本上掌握了聽課的要求.

第三步：課后復習應及時.

針對數學學科的特點，采取多種方式進行復習，真正達到排疑解難、鞏固提高的目的.

課后要復習教科書，抓住復習的基本內容;嘗試回憶，獨立的把教師上課內容回想一遍，養成勤思考的好習慣;同時整理筆記，進行知識的加工和補充;另外，針對每天所學內容，多練題，勤鞏固.課后還要看參考書，使知識的掌握向深度和廣度發展，形成學習上的良性循環.

復習是預習和上課的繼續，它將完成預習和上課所沒有完成任務，這就是在復習過程中達到對知識的深刻理解和掌握，在理解和掌握的過程中提高運用知識的技能技巧，進而在運用知識的過程中，使知識融會貫通，舉一反三，并且通過歸納、整理達到系統化，把知識真正消化吸收，成為自己的知識鏈條中的一個有機組成部分.在復習過程中既調動了大腦的活動，又提高了分析問題和解決問題的能力，知識也在理解問題的基礎上得到鞏固記憶.從某種意義上講，知識掌握的如何，由復習效果決定.

第四步：正確對待作業.

獨立思考、認真完成、理解提高是學生對待作業的正確態度.

首先要做好作業的準備工作，把預習、上課、課后復習銜接起來;其次要審好作業題、善于分析和理解題目;第三要理清解題的思路，準確表達，獨立完成作業;第四要學會檢查，掌握對數學作業進行自我訂正的方法.

托爾斯泰說過：知識只有當它靠積極思維得來時候，才是真正的知識.無論學那一節功課，課堂上老師講的，筆記本上記的，課外閱讀的 等等，都是書本上的知識，要把他們轉化成自己的知識，使自己能夠自如的運用，就必須通過作業實踐來轉化.

究竟為什么要做作業呢?作業的作用主要有：

1、檢查學習效果;2、加深對知識的理解和記憶;3、提高思維能力;4、為復習積累資料.

在做作業時，審題是非常重要的.怎樣審題呢?

1、要看得(理解)準確.失之毫厘，差之千里;2、要善于解刨，深刻領會其中含義;3、要把握聯系，運用相關知識解之.

第五：課外涉獵要廣博.

要逐步掌握科學的學習規律，包括打好基礎，循序漸進，溫故知新;搞好課外學習，包括主動進行課外閱讀，參加課外實踐活動;要掌握正確的課外學習方法，如泛讀法、精讀法、深思法;要掌握讀書要求，如博專結合、讀思結合、學用結合、逐漸積累、持之以恒等等.

課外學習能有效地使課內所學知識與社會生產實踐、生活實踐密切地聯系起來，幫助同學們加深對課內所學知識的理解，擴大數學知識的眼界，拓寬思路，激發求知欲望和學習興趣，培養自學能力與習慣，增長數學才干.這也就是常說的：課內打基礎，課外出人才.

總之，課前要抓好預習，課中聽講要領悟學法，課后完成作業要鞏固學法，課外學習要運用學法，要不斷總結優化學法，努力探索適合自己個性的數學學習方法.把數學學習看作是一種樂趣，而不是單純的為學好數學而學習.這樣你就會學得輕松，吃力自然就會離你遠去.

四年級演講稿三分鐘內 篇6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。

首先，我要給大家分享一句話。“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

是的，今天我演講的主題就是自信。

每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

愛因斯坦的“相對論”發表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?？墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮?，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零?！彼麍远吮貏俚男拍?，堅持研究，終于使“相對論” 成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目。

同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。

居里夫人說過：“我們應該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。

我堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩?，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。

同學們，小學六年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始，從現在開始，我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的小學生活成為人生光彩絢麗的回憶。

謝謝大家。

四年級演講稿三分鐘內 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

小草看到蒼松的偉岸，便立志發奮圖強，可經歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之云”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。

它們付出努力了，卻沒有實現自己的目標。為什么呢？因為它們沒有認清自己，沒有把握好自己應該努力的方向。

一個人若想得到成功女神的垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認清自己的實力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

正是認清了自己在文學方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛了大漢江山的穩定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗，認真分析原因，正確地評估自己的能力，最終，他卸下了“實驗物理”的專業抱負，改修“理論物理學”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。

認清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會有結果，很難想象潘長江能夠在NBA的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時尚的服裝，站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。

如果不能成為自己的伯樂，不能認清自己，努力方向與實際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點壯觀的波瀾，再多的付出也不會得到回報。現實中，我們每個人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個人的事業不一定都要驚天動地，垂名千古，只有適合自己的，才是的。

做自己的伯樂，發現自身的閃光點，認清自己奮斗的方向，把握自己，經過堅持不懈地奮斗，經過挫折的暴風雨，才會出現鷗翔魚游的天水一色。

同學們，只有認請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

我的演講完畢，謝謝大家！

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三分鐘演講稿二年級模板7篇

星光不問趕路人，時光不負有心人，使用演講稿的機會越來越多。演講稿能夠增加演講者的辨別能力和判斷力，演講稿是我們表達看法時準備的文稿，怎么才能把主題演講稿寫得出彩呢？小學作文網編輯花費很多時間為您編輯了“三分鐘演講稿二年級模板”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友！

三分鐘演講稿二年級模板 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天給大家講一個故事叫：一面鏡子

一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。

一個深秋的午后，他從醫院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發亮的樂器，向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子！

年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：“對不起，打擾了，請問這鏡子是你的嗎？”

“是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂是世界上最美好的東西，我常常靠這個自娛自樂，可以感到生活是多么的美好??”

“可這面鏡子對你有什么意義呢？”他迫不及待地問。

盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時候我都帶著它?！?/p>

白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活，而我??他突然徹悟了，又坦然地回到醫院接受治療，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚，但從那以后他再也沒有逃跑過。

他堅強地忍受痛苦的治療，終于出現了奇跡，他恢復了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。

三分鐘演講稿二年級模板 篇2

大家好!我是木瑾瑾。馬上我們迎來的就是端午節，聽到這個節日大家應該都很熟悉吧。但我還是要為大家介紹介紹!

端午節是每年農歷五月初五，也是六月十二日，端午節也被稱為端陽節，午日節等。

你們知道端午節的來歷吧!歸納起來，大概有幾點吧：

1、紀念屈原，屈原是楚國詩人，他在這天汩羅江殉國。

2、迎接伍子胥，當時人們把伍子胥視為河神。

3、紀念孝女曹娥，曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數日不見尸體，當時她只有十四歲，每日每夜沿江痛哭。過了十七天，在五月五日投江，五日后抱出她父親的尸體。

4、迎濤神，伍子胥含冤死后，化為濤神，后來人們把伍子胥的尸體裝在皮革里于五月五日投江。

在端午節我們會吃粽子，都是用艾葉包的，家人在一起吃，其樂融融，大家吃得津津有味。粽子的品種很多，有蛋黃粽，有肉粽，還有蜜棗粽等。我們還會在端午節這一天劃龍舟，劃龍舟是為了祭祀屈原，曹娥。劃龍舟不是一個人在劃，而是十幾個人一起劃，有一個人在前面擊鼓。龍舟的樣子更是美輪美奐，非常精致，都是用木雕成，雕刻家們都是精雕細琢。我們還會看到街上的婦女都帶著艾虎，人們認為艾虎可以驅邪，小孩子們還會戴著香囊，可以驅避毒蟲。

三分鐘演講稿二年級模板 篇3

三分鐘的演講稿范文二年級1

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是我們這個快樂集體的一名成員，今天非常榮幸有這次機會參加班干部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員一定會比以前做得更好，每天按時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫助他，絕不會丟下不管，因為助人為樂是我國的傳統美德。

如果我能競選上宣傳委員，我將以身作則，做好自己的本職工作，積極協助老師開展好各項活動，積極溝通老師和同學之間的關系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那只蝸牛一樣，憑著自己的努力和毅力，一點一點地向上攀登，一天比一天做得更好！我會嚴格要求自己，刻苦學習，盡心工作，遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》讓我們班在新的一學期更上一層樓！

請大家支持我，投我神圣的一票！

謝謝大家！

三分鐘的演講稿范文二年級2

同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《心懷感恩》。

因為活著，所以我們應該感恩，如果沒有感恩，活著等于死去。要在感恩中活著，感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識的老師，感恩于提供我們學習環境的學校，感恩于幫助、關心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然……感恩地活著，你才會發覺世界是如此美好。

懷著感恩的心，一代偉人在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民！”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。”當2019感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無返顧地從繁華的城市走進了大山。徐本禹用他感恩的心，為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的?！把蛴泄蛉橹鳌?，“鴉有反哺之情”，“贈人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

有一顆感恩的心，不是簡單地忍耐與承受，更不是阿Q，而是以一種寬宏的心態積極勇敢地面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。

今天，我們在這里通過國旗下講話正式啟動感恩教育系列活動，學生會也已向全體學生發出倡議。同學們，感恩不是口號而是行動，讓我們積極行動起來，讓我們懷著感恩的心面向這個世界！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活！

感恩無處不在，回報不論大小。我們從感恩父母開始，體會父母辛勞，學會關心、理解父母；安心學習，快樂生活，讓父母少操心；勤奮學習，以優異的成績回報父母。我們也要學會關心身邊的人和環境，做一名好學生好公民；我們在生活中學會分享，感悟生活的美。在感恩行動中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，學會回報是一種美德！

三分鐘的演講稿范文二年級3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

一直以來，人們都在爭論讀書與運動到底哪個重要?今天就讓我來和大家一起談談這個話題。

讀書與運動其實相輔相成，現代人在這方面都給予重視。讀書讓我們增長知識，了解人處世的道理，是我們的人生更充實。有了知識，我們就能更有效地為社會民眾貢獻力量。

運動使我們有強健的體魄，平衡身心發展，進而加強豐富的生命力。運動是我們的思維更靈敏，研究學問時，能力也會增強。

試想，體質哀弱的書呆子，必然無法成就大業。反之，一個只注重運動的人而不喜歡讀書的人，光有強健的體魄，在學識上卻交白卷，往后的歲月也碌碌無為，無法與時代并進。

我們并重讀書與運動，才能自強自立，實現國富民強的宏愿。因此，同學們努力讀書的同時，也花一些時間運動吧!

謝謝。

三分鐘的演講稿范文二年級4

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好：我是二年級的張蘊儀，我演講的題目是《學會感恩》。

感恩可能大家誰都知道，感恩老師，感恩父母……你也可能認為感恩只是給父母老師端一杯茶，洗一次腳，捶一次背……大家平常都認為感恩就是感謝對自己有幫助的恩人。但我并不這樣認為，我推薦一種想法。感恩的理解首先“感”，感受，體會對父母老師的愛，比如給我們系鞋帶，給我們穿衣服，為我們做十年的飯……這些事都會讓我們覺得這是他們對我們的愛。

感恩的意思是感謝！感謝他們對我們的愛，送禮物，幫他們做事這些感謝實際上只達到了百分之二十。好好學習，不辜負老師父母對我們的期望。美好的前途，遠大的抱負。為國爭光，為父母爭光。做到了這些已經達到百分之八十。做完這些事，老師父母肯定會感到欣慰。為了感謝父母老師給我們的愛，讓我們學會感恩。

我的演講完畢，謝謝大家！

三分鐘的演講稿范文二年級5

親愛的老師、同學們：

大家好！今天我演講的題目是——《感恩父母》。

是誰給了我生命?撫養我成長呢?是爸爸、媽媽。

我今年6歲了，爸爸、媽媽為了我的成長，付出了太多的愛，他們沒有因為工作忙，而忽視了對我的.關愛，總是抽時間和我聊天、檢查我的作業、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我去公園玩等。他們的愛陪伴我像小樹一樣，茁壯成長。

記得去年冬天的夜里，我發燒、嘔吐，這可急壞了爸爸、媽媽，他們趕緊帶我去醫院，因為走的急，媽媽竟然穿著拖鞋就跑出去了，我想在那樣寒冷的夜里，媽媽一定凍壞了腳，可她卻豪無怨言。在醫院里，她跑上跑下，帶我檢查、取藥?；氐郊遥忠恢闭疹櫸?。過了兩天，我的病好了，可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會爸爸、媽媽為我所作的一切。親愛的同學們，讓我們一起對父母說：“爸爸、媽媽我愛你們！”

我還要感恩偉大的祖國、敬愛的老師，感謝所有關愛我的人。一顆感恩的心將永遠伴我成長。

我的演講完畢，謝謝大家！

三分鐘的演講稿范文二年級6

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”、“讀書好，好讀書，讀好書”、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今，這些名人名言一直激勵我們：“要愛上讀書!”還有很多的有關于讀書的故事，如：蘇秦為了使自己不睡著讀到書，就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹，便用一根繩子綁住頭發，另一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會牽住頭發，把頭皮扯痛了，他就清醒了過來;聞一多一看書就“醉”……這樣的例子數都數不清。

同學們，書就像一艘戰艦，帶我們遨游知識的王國;書就像一位無聲老師，讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬，告訴我們生活的真諦。同學們，讓我們一起飛在書的王國，知識的天地!

我的演講完畢，謝謝大家。

三分鐘的演講稿范文二年級7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!我演講的題目是《我愛祖國》。

在歷史長河中，有一條巨龍始終屹立在地球的東方，那就是我們深愛著的祖國——中國。滔滔長江水、滾滾黃河流、連綿不斷的群山、一望無垠的草原、美麗富饒的江南、波濤云卷的大?！@都屬于我們偉大的祖國。

“我愛祖國”，簡簡單單的四個字，道盡了多少中華兒女的心聲。粱啟超曾說過：“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立于世界，則國屹立于世界!”我們是祖國的未來和希望。同學們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應該為之而付諸努力。努力學習吧，把我們的祖國建設的更加美好、富強。

祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。祖國在你心中，在我心中，在我們大家的心中!

謝謝大家!

三分鐘的演講稿范文二年級8

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好

今天，我演講的題目是：關注細節，從小事做起。作為一名學生，我們應該為學校的方方面面感到驕傲。作為我們老師和學生，每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記?。宏P注細節，生活無小事。讓我們看看，在校園生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎？比如：踏著朝陽邁進學校，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢？課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢？你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、認真聽講了嗎？這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會屹立于不敗之地。

同學們，讓我們關注好細節，從小事做起吧！

三分鐘的演講稿范文二年級9

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書籍是人類進步的階梯”、“讀書好，好讀書，讀好書”、“生命的意義在于付出，在于給予”……從古到今，這些名人名言一直激勵我們：“要愛上讀書!”還有很多的有關于讀書的故事，如：蘇秦為了使自己不睡著讀到書，就用錘子往自己腿上刺;孫敬為了讓自己讀書是不打盹，便用一根繩子綁住頭發，另一頭緊緊的綁住房梁，這樣，頭一低，繩子就會牽住頭發，把頭皮扯痛了，他就清醒了過來;聞一多一看書就“醉”;羅華ji猜書……這樣的例子數都數不清。

同學們，書就像一艘戰艦，帶我們遨游知識的王國;書就像一位無聲老師，讓我們變得聰明;書就像一匹神奇的馬，告訴我們生活的真諦。同學們，讓我們一起飛在書的.王國，知識的天地!

我的演講完畢，謝謝大家。

三分鐘的演講稿范文二年級10

老師，同學們好：

我很高興被大家評選為“美德少年”。 孝，是中華民族的傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。兩年前我爸爸生了重病以后，我就覺得應該為爸爸媽媽承擔一些事情，每天下午放學回家，先把作業寫完，然后幫媽媽做些家務活，媽媽累了，我就給他們做一些簡單的飯菜，晚上睡覺之前都是給爸爸按摩，讓他少受病魔的折磨，講學校里發生的事情或講些笑話給爸爸聽。爸爸離開我和媽媽了，媽媽說我對爸爸的孝心，爸爸感受到了，應該是“美德少年”，我覺得自己做的還是不夠好，以后要更努力，幫媽媽承擔起這個家。

千萬不要忘記爸爸媽媽正在等待著我們的關懷，用我們的孝心撫慰爸爸媽媽的痛楚，用稚嫩的雙肩為父母撐起一片晴天！

三分鐘的演講稿范文二年級11

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！ 今天我演講的題目是《放飛夢想》。 我一名普通的小學生，沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但我有自己的夢想——當一名教師。

在我眼中，老師的知識是淵博的，我要向老師學習；而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。 我知道，要讓夢想早一天成真，我前面的路還很漫長，但是我相信：夢想，是人生中的啟明星，能指引正確的方向；夢想，是一枚徽章，是人生中奮斗的目標。

因為有了夢想，人生才會精彩！因為有了夢想，明天才能更加燦爛輝煌！ 堅定信念，放飛夢想，我不會輕言放棄！樹立信念，放飛夢想，就能實現心中的愿望！讓夢想飛翔，讓信念開花，我要為自己的夢想而努力學習，為我加油吧。

三分鐘演講稿二年級模板 篇4

老師們，同學們：

早上好!今天國旗下講話的如題目是《端午節，我們的傳統節日》。

同學們，你們能列舉出我國的傳統節日嗎?

也許，你們早已習慣了的狂歡，習慣了在“”送給媽媽小禮物，習慣了在“”向爸爸表達感激之情。其實，一年365天，還有許多印有“中國”標簽的節日，如、端午節、等。這些傳統節日折射著古老的中國文化，象征著豐富的華夏文明，閃耀著龍的傳人無窮的智慧。

x月x日(農歷五月初五)是今年的端午節。端午節是我國傳統的節日的代表。它的歷史可追溯到春秋戰國時期，至今已有兩千多年。端午還被稱為端陽、重午、女兒節、龍日等。民間紀念端午節的風俗很豐富，較普遍的慶祝形式有賽龍舟、吃粽子、掛艾草等等。每一項端午習俗背后都蘊涵著深厚的文化內涵留存著獨特的文化記憶。

傳統節日是一個民族的身份證和文化標簽。然后，當我們的生活被高科技元素充斥時，人們也多多少少冷落了傳統節日，丟失了對文化傳統的記憶。

同學們，一年一度的端午節就要到了。你們想用什么方式紀念這個綿延兩千年的傳統佳節呢?讓我們從今年端午節開始，重新拾起對的關注，賦予中國傳統文化更多的新元素，用自己的力量，拯救傳統節日習俗，發展傳統節日習俗，創新傳統節日習俗，讓中國文化逐漸被世界上更多的人接受和認識，畢竟，“民族的就是世界的”!

今天上面這些是網小編精心為大家整理了端午節三分鐘演講稿大全精選3篇，方便大家閱讀。

三分鐘演講稿二年級模板 篇5

親愛的老師、同學們：

書，是我們迷失方向是的指南針;是一個不張口的小老師;是我們的精神食糧。

我很愛讀書，它帶給我了許多快樂。這幾天我又多了一個新朋友《狼王夢》(這是一本書).這本書的內容很精彩每一處都吸引著我。那天我又坐在床上看這本書，又一次的感受到紫嵐那種堅持不懈的精神。讀這本書時，我忘記了時間、忘記了睡覺。媽媽叫了我好幾次也沒有把我從書的海洋中拉出來。讀著讀著，紫嵐訓練黑仔的情景浮現在我的腦海中，它是那樣對待黑仔，讓一個幼狼獨自去捕食，黑仔一不聽話，就用它那鋒利的牙齒去咬它。我被媽媽叫醒了當我看看表，已經晚上十一點了，我依依不舍的把書放下，被媽媽拉*睡覺。晚上做夢的時候夢見紫嵐在訓練它的孩子......慢慢地我睡著了。這就是我，一個愛讀書的我，看書時能將時間忘記，連做夢時還想著書中的精彩片段。書，我永遠的朋友!

書是人類進步的階梯。我愛讀書，讀好書，讓書伴我成長。讓我們一起遨游在知識的海洋。

三分鐘演講稿二年級模板 篇6

“來!干杯!”一年一度的春節又到了，帶著喜慶和吉祥而來!

我們家過春節吃東西可講究了，要說講究就得講到吃!吃每個人都會!但春節吃的可跟平常吃的不一樣。我們老家春節餐卓上必上的三道菜;第一道;湯圓代表團團圓圓”第二道;魚代表“年年有余”第三道;面代表“壽長百年”。因此我非常喜歡春節，因為它可以讓我大飽口福!春節的食品既好吃又不膩，一舉兩得!

記得去年春節的晚上爸爸媽媽 在家門口放煙花。八點整，只聽見幾聲沉悶的聲音，一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽?；ǎ鸺t的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合，真是絢麗多彩。隨著一聲聲的炮響，人們在驚呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩，露出了幸福的笑容……

我們家除了吃還不夠，還有貼。想必大家都聽說過貼對聯吧!對聯代表著歡樂和祥和，一幅幅對聯帶來了吉祥與祝福，而且對聯里的每個字都有中國古老的濃厚的氣息。瞧!“大地春光好，長天曉日紅。”，“歲歲皆如意，年年盡平安。”等等。那在哪貼呢?這也是有講究的。不止要貼大門，還有貼廚房。那怎么貼呢?可以分為門心，框對，橫批，春條，斗方等等。

記得有一次。我看見見爸爸一直在門外搞東西，出去仔細一看原來爸爸是在貼對聯!在好奇心的驅使下，我也從桌上拿了一副對聯貼貼。不過一會對聯就貼好了。我走到爸爸旁邊，拉起他的大手就往我貼的對聯的地方那走，我只指了指說;爸爸你看，我貼的.”爸爸一看，眉頭一緊。我想;不會出什么事了吧。果然，爸爸一看完就在那哈哈大笑，原來我把“門心”貼在了門楣的橫樁上，把“橫批”貼在門板上端中心，兩個恰恰相反。

春節散發著傳統文化芳香的中華結，仿佛品味到了中華民族遠古的神秘和東方的靈秀。它的古香古色，它的千變萬化，讓我神往，讓我遐想……

三分鐘演講稿二年級模板 篇7

親愛的老師、同學們：

農歷五月初五是端午節。兩千多年來，端午節一直是一個多民族的全民健身、防疫祛病、避瘟驅毒、祈求健康的民俗佳節。

端午節是我國漢族人民的傳統節日，這一天必不可少的活動逐漸變為吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、艾葉、喝雄黃酒。據說吃粽子是為了紀念屈原。屈原是我國最早的愛國詩人，他的代表作是《離騷》。屈原因為愛國的偉大報負得不到實現，郁悶中跳汨羅江自殺了。人們怕魚蝦把屈原的身體吃了，就包粽子扔到江里給魚蝦吃。于是有了現在吃粽子的習俗。

端午節又名端陽節、重午節，據傳是中國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國的日子。兩千多年來，每年的農歷五月初五就成為了紀念屈原的傳統節日。史料記載，公元前278年農歷五月初五，楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的消息后，悲憤交加，心如刀割，毅然寫下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈，沿水招魂，并將粽子投入江中，以免魚蝦蠶食他的身體。這一習俗綿延至今，已有兩千多年。

千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，深入人心。人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”。在民俗文化領域，中國民眾從此把端午節的龍舟競渡和吃粽子等，與紀念屈原緊密聯系在一起。隨著屈原影響的不斷增大，始于春秋戰國的端午節也逐步傳播開來，成為中華民族的節日。

中國的端午節還有許多別稱，如：午日節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、詩人節、龍日等等。雖然名稱不同，但各地人們過節的習俗卻大同小異。內容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、吃咸蛋、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動逐漸消失外，其余習俗至今已流傳中國各地及鄰近的國家。

五年級三分鐘演講稿4篇

一個人做事，在行動之前，當然要詳慎考慮。如果突然被要求做一場演講活動，應該提前確認好自己的演講內容和演講稿。演講稿有很多種不同的寫法。那么一篇演講稿要怎么寫呢？為此，你可能需要看看“五年級三分鐘演講稿”，相信一定會對你有所幫助。

五年級三分鐘演講稿(篇1)

敬愛的老師，親愛的同學：

成長，如同一株嫩嫩的小草。春天還在來的路上，她卻已經開始悄悄地生長，嫩嫩的，綠綠的。呵！這不是我們正泛著青澀的小青春嗎？她嫩，因為可愛；她好美，因為青春；她好新，因為萌發。當青春姍姍來遲的時候，成長笑著，哦，那是成長在迎之后青春。美麗地成長，可愛地成長，微甜而又略帶青澀地成長。成長，你真新！

成長，又像一條曲折的道路。在這條路上，既有擋著你前行之路的石頭，也有沁人心脾的花朵，有著它們的陪伴，我們的旅途不會孤單，不會寂寞，甚至會變得生機勃勃。成長，你真善！

成長，又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面，斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長，你真美！

青春的成長是悄然無聲的，不期望它能永駐，只期望能在歲月中擁有一份如水的回憶，等到我們都白發蒼蒼時，再去像品讀日記般細細品味，再去重溫一份久違的刻骨銘心！

謝謝。

五年級三分鐘演講稿(篇2)

各位老師、同學：

大家好!

船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。

大家好!我是x班的__。在此，我申請“市三好學生”稱號。 我十分榮幸地站在這里參加這次競選。雖然我很清楚，我的并不一定能競選成功，但在這里我要挑戰一次，挑戰自己一次. 假使失敗了，我不會傷心的。

也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

自從在班里擔任中午的”執行官”后，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了老師的好評，今年獲得“乒乓球第七名””跳繩第六名”的成績”的榮譽。雖然是微小的，但在今后我會努力的提高有所進步!

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也抱怨過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。

在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?

當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是小孩子就過分依賴別人。 作為三好學生，是一種榮譽，更是一種責任。

我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，做好自己的責任，使班級生活更加多姿多彩!

如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，找出自己的不足，加以改進。

謝謝大家!!

五年級三分鐘演講稿(篇3)

親愛的老師，同學們：

你們好！

感謝大家給我一個上臺的機會！

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功?！比绻粋€人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的

每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。

謝謝大家！

五年級三分鐘演講稿(篇4)

大家好！

你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎??？可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。

古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。

校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎？

讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

讓我們人人都來用美麗的語言，給我們的校園再添一份美吧。

謝謝。

關于小學四年級三分鐘演講稿大全700字

如果你期盼明天，那必須先腳踏現實。如果我們即將要面臨一場演講活動，演講之前我們需要撰寫一篇演講稿，演講稿的文筆要有條理，思路要清晰流暢，這是衡量一場公開演講成功與否的基本條件。若要寫好一篇演講稿要怎么做呢？推薦你看看以下的小學四年級三分鐘演講稿大全，相信你能找到對自己有用的內容。

小學四年級三分鐘演講稿大全 篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我代表三年級全體同學做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。

時光匆匆，歲月無情，我進入小學升已兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個不事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。

我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹

過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們實驗小學每一個學生的追求。我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

我們的學校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對實驗小學來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節。語、數學科獲縣學業水平測試四連冠，縣中小學生田徑運動會榮獲四連冠，縣第九屆、第十屆中小學生文藝會演聲樂、舞蹈均獲一等獎等。取得了一系列輝煌的.成績，贏得社會的廣泛贊譽。

我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在實驗小學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們，大家好!

小學四年級三分鐘演講稿大全 篇2

同學們：

大家好！

一顆珍珠在一個河蚌里生長十幾年，由于他們生活在人跡罕至的河里，所以一直沒有被人發現。

有一天，一個慧眼識珠的伯樂發現了這顆珍珠，他小心翼翼地把她從河蚌中取出，驚喜地發現這顆珍珠真是人間的極品。她是顆碩大的正圓珠，沒有瑕疵，還散發著暈彩，本色與暈彩相得益彰，非常漂亮。

伯樂準備把這人間珍品獻給女皇。在坐船的時候，他忍不住拿出來細細欣賞?？墒菢窐O生悲，正好起風了，一個波浪過來，他手里的珍珠一下子滾到河底去了。他雇人在河里整整找了七天七夜，也沒找到，只好懊惱地失望離開了。

珍珠滾到了河底染上了一身的淤泥，失去了她的美麗光彩?？墒撬€是努力地保護自己不受到沙石的傷害，讓自己染上瑕疵。她不氣餒，也絕不放棄，相信自己總有一天會重新閃光的。小魚小蝦常常過來譏笑她說：“你算了吧，瞧你那黑乎乎的樣子，真以為自己是什么寶貝嗎？”她都只是笑笑，繼續保護自己。

日子一天天過去了，一頭大魚過來覓食時，把她當食物一口吞掉了。很快大魚被漁民捕撈了上來，剖開大魚的肚子，大家發現了這顆蒙塵的珍珠。

幾天后，女皇的皇冠上出現了這顆美麗的珍珠，是皇冠上最耀眼的一顆，還是沒有一點瑕疵，閃爍出熠熠光輝。配上這顆珍珠，使女皇更顯得氣宇非凡，風華絕代。大臣和百姓們每個人見了都嘖嘖稱贊，其他珍珠都羨慕不已。

在遇到挫折和困難時，別徘徊，別流淚，相信自己，永不放棄地努力，才能成就出類拔萃的不平凡。

小學四年級三分鐘演講稿大全 篇3

同學們：

大家好！

有一片花田，高雅而又淡然翠綠的山谷鋪滿了無邊無際的紫色。你深吸一口氣，撲鼻而來的是一陣陣的忘草香，漸漸的就忘了時間，從而來的是一份愜意與滿足。這里，就是美麗的熏衣草田。

八月，風而吹著，帶著干澀和清爽，陽光趴在花田上。滿田的熏衣散發出幽雅的芳香，溫柔著跳著百變的舞蹈--輕輕的，輕輕的搖曳著，似乎是為了今天的陽光而感到高興，從而又有點像金燦燦的稻谷，卻又多了一份雅然與舒緩。

風依舊的吹，它們似乎不知疲倦，還在搖曳著。也許它們已經被自己給迷住了……你看！那條剛長出來的熏衣，它也在搖曳，而且還很使勁，也許它看見自己旁邊高大的草，而感到羨慕吧，所以它想快點長……

夕陽落了，這時你困了，深深的吸了一口氣，倒在了花田里……僅僅那幾秒，你感受到了，那種前所未有的感覺，一種放縱，一種無拘無束，仿佛全世界都凝固了，只留下那一刻的安逸，舒緩……

就快日出了，你帶著你所愛的人，安然的躺在草香上，迎接黑暗里的第一束陽光，你心中默默念到：“在地球上最后一個伊一園里，有我和我愛的人，還有這一片忘香，這一片美麗的熏衣草……

——也許這就是“自然”，它帶給我門的是一種愛的放縱，甚至可以讓你忘卻掉所有的悲傷，這也是自然的力量。

三分鐘演講稿二年級模板精選3篇

小編為大家呈上收集和整理的三分鐘演講稿二年級模板，更多相關信息請繼續關注本網站。昨日之深淵，來日之淺談，演講稿的使用范圍越來越廣。演講稿可以為聽眾呈現一個清晰的故事線，一份優質的演講稿讓演講者自信地面對觀眾。

三分鐘演講稿二年級模板(篇1)

親愛的老師、同學們：

書，是我們迷失方向是的指南針;是一個不張口的小老師;是我們的精神食糧。

我很愛讀書，它帶給我了許多快樂。這幾天我又多了一個新朋友《狼王夢》(這是一本書).這本書的內容很精彩每一處都吸引著我。那天我又坐在床上看這本書，又一次的感受到紫嵐那種堅持不懈的精神。讀這本書時，我忘記了時間、忘記了睡覺。媽媽叫了我好幾次也沒有把我從書的海洋中拉出來。讀著讀著，紫嵐訓練黑仔的情景浮現在我的腦海中，它是那樣對待黑仔，讓一個幼狼獨自去捕食，黑仔一不聽話，就用它那鋒利的牙齒去咬它。我被媽媽叫醒了當我看看表，已經晚上十一點了，我依依不舍的把書放下，被媽媽拉*睡覺。晚上做夢的時候夢見紫嵐在訓練它的孩子......慢慢地我睡著了。這就是我，一個愛讀書的我，看書時能將時間忘記，連做夢時還想著書中的精彩片段。書，我永遠的朋友!

書是人類進步的階梯。我愛讀書，讀好書，讓書伴我成長。讓我們一起遨游在知識的海洋。

三分鐘演講稿二年級模板(篇2)

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天給大家講一個故事叫：一面鏡子

一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病，無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺得生活已經沒有任何意義了，拒絕接受任何治療。

一個深秋的午后，他從醫院里逃出來，漫無目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發亮的樂器，向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子！

年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時問道：“對不起，打擾了，請問這鏡子是你的嗎？”

“是的，我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂是世界上最美好的東西，我常?？窟@個自娛自樂，可以感到生活是多么的美好??”

“可這面鏡子對你有什么意義呢？”他迫不及待地問。

盲人微微一笑，說：“我希望有一天出現奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時候我都帶著它。”

白血病患者的心一下子被震撼了：一個盲人尚且如此熱愛生活，而我??他突然徹悟了，又坦然地回到醫院接受治療，盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚，但從那以后他再也沒有逃跑過。

他堅強地忍受痛苦的治療，終于出現了奇跡，他恢復了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂觀的心態和屹立不倒的信念。

三分鐘演講稿二年級模板(篇3)

“來!干杯!”一年一度的春節又到了，帶著喜慶和吉祥而來!

我們家過春節吃東西可講究了，要說講究就得講到吃!吃每個人都會!但春節吃的可跟平常吃的不一樣。我們老家春節餐卓上必上的三道菜;第一道;湯圓代表團團圓圓”第二道;魚代表“年年有余”第三道;面代表“壽長百年”。因此我非常喜歡春節，因為它可以讓我大飽口福!春節的食品既好吃又不膩，一舉兩得!

記得去年春節的晚上爸爸媽媽 在家門口放煙花。八點整，只聽見幾聲沉悶的聲音，一個個煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽?；?，火紅的玫瑰花，粉紅的月季、銀色的百合，真是絢麗多彩。隨著一聲聲的炮響，人們在驚呼，在贊嘆，夜色中，人們微微揚起的臉上也變幻著多姿的色彩，露出了幸福的笑容……

我們家除了吃還不夠，還有貼。想必大家都聽說過貼對聯吧!對聯代表著歡樂和祥和，一幅幅對聯帶來了吉祥與祝福，而且對聯里的每個字都有中國古老的濃厚的氣息。瞧!“大地春光好，長天曉日紅?！?，“歲歲皆如意，年年盡平安?！钡鹊?。那在哪貼呢?這也是有講究的。不止要貼大門，還有貼廚房。那怎么貼呢?可以分為門心，框對，橫批，春條，斗方等等。

記得有一次。我看見見爸爸一直在門外搞東西，出去仔細一看原來爸爸是在貼對聯!在好奇心的驅使下，我也從桌上拿了一副對聯貼貼。不過一會對聯就貼好了。我走到爸爸旁邊，拉起他的大手就往我貼的對聯的地方那走，我只指了指說;爸爸你看，我貼的.”爸爸一看，眉頭一緊。我想;不會出什么事了吧。果然，爸爸一看完就在那哈哈大笑，原來我把“門心”貼在了門楣的橫樁上，把“橫批”貼在門板上端中心，兩個恰恰相反。

春節散發著傳統文化芳香的中華結，仿佛品味到了中華民族遠古的神秘和東方的靈秀。它的古香古色，它的千變萬化，讓我神往，讓我遐想……

一年級演講稿三分鐘4篇

防患于未然是很重要的，演講稿的重要性不斷加強。一份高質量演講稿可以使你更加專注和全面地掌握演講主題，如何突出主題演講稿的主題呢？根據您的要求小學作文網小編為您整理了以下相關信息：“一年級演講稿三分鐘”，希望您能喜歡本文也請將其珍藏！

一年級演講稿三分鐘(篇1)

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

記得小時候，從幼兒園回來，媽媽總讓我數今天家里吃了多少人，多少手，多少腿。后來才知道我媽是在教我數學。

入學后，我發現數學是一門非常有趣的課程。不需要死記硬背。只要認真聽講，掌握它的規律，靈活運用，認真計算，就會取得好成績。

記得上學期初三期末考試，考了100分，班級第一，很開心，也很自豪。到了下學期，我覺得自己基礎不錯，就沒怎么注意學習。期末考試我只考了80分。媽媽知道了，沒有罵我，而是耐心的坐下來對我說：“你知道我為什么數學不好嗎？”不是你不行，是你輕敵！數學并沒有你想象的那么簡單，它需要你的靈活和認真的呵護?！蔽衣犃藡寢尩脑捄蟮拖铝祟^。

突然到了四年級，數學難度越來越大，從簡單的一位數加減乘除到三位數除以二位數，混合運算等等。我只是知道學什么都不容易，但我是個大大咧咧的王者，每天的作業里總有一點點計算錯誤，更別說考試了。以這次期中考試為例，我完全有能力拿滿分。因為一個計算錯了，唉！

前幾天開家長會的時候，我媽沒有像上次那樣說好話?；氐郊?，她板著臉說：“如果一個人一直犯同樣的錯誤，那不是他的粗心，而是他的粗心。無論數學語文還是英語，一定要好好學習，有好的學習態度，才能有好的表現！”我聽了很慚愧。

我保證：“媽媽，你放心，從現在開始，我會把你的話記在心里，提高每一科。相信我，期末考試我會給你一個滿意的答案！”

數學是我熱愛的學科，一定是我的強項！

一年級演講稿三分鐘(篇2)

地球是我們賴以生存的家園，我們是地球的主人，應該好好的保護地球環境?，F在古城紹興正在倡導市民過低碳生活，不污染環境，不浪費能源，讓城市生活更綠色，更環保，更美好。在我的建議下，我們全家人都開始了低碳生活。

平時，外婆淘米后把淘米水都留下來，有些用來洗菜，有些用來澆花，淘米水洗菜能有效的去除菜上的殘留農藥，也能讓花長得更好，而且節約水資源；媽媽在洗衣服時，總是將較干凈的水用一個水桶裝起來，用來拖地或者沖馬桶，雖然多費了些功夫，但能更充分利用水資源；爸爸特意買了一輛電瓶車，平時上班和送我上下學遇到天氣好的時候盡量不開車，這樣不僅減少汽油的消耗，還減少了汽車尾氣的排放；我們家日常生活學習中紙張都是正反面打印，盡量節約每一張紙；我家安裝了太陽能熱水器，只要有是有太陽的日子，就有熱水可用來洗腳或洗澡，否則要用電加熱才有熱水，節約了電能。看，我們一家都在盡自己的力量過低碳生活。

低碳生活對于我們這些普通人來說其實是一種生活態度，我們平時要特別注意四個節：節水、節電、節油、節氣，從平時生活的點點滴滴做起，相信大家都愿意和我一起來過有意義的低碳生活。

只要我們大家一起去努力去過低碳環保的生活，就能保護我們共同的地球家園，我們就能擁有更美好的明天。

一年級演講稿三分鐘(篇3)

祖國我愛你

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天非常榮幸能夠站在這個講臺上，向大家分享我對祖國的熱愛之情。題目是“祖國我愛你”，讓我們一起探索祖國之美，感受祖國之愛。

首先，我要說的是祖國的壯麗山川。祖國是一個幅員遼闊的國家，擁有五岳歸來不看山的大江南北。北方的大漠黃沙與南方的蒼翠山水交相輝映，給人們帶來了無窮的想象力。我曾旅行到了塞北大草原，那里的碧草如茵、牛羊成群，極盡美麗。還有山東的泰山，它是五岳之首，威武雄渾、壯麗無比?？吹竭@些山川，我深深地為祖國自然風光所震撼，內心充滿了對祖國的自豪與敬愛。

其次，祖國的悠久歷史文化也深深打動了我。五千年的歷史使中華文化有著深厚的底蘊。在祖國的土地上，我們流傳著許多源遠流長的傳統藝術，如京劇、書法、中國畫等。我記得小時候曾看過一場精彩的京劇演出，演員們在舞臺上歌唱、舞蹈，以及精妙絕倫的表演技巧，給我留下了深刻的印象。這讓我明白，祖國的文化是燦爛多彩的，我們應該珍惜這個寶貴的遺產，并將其傳承下去。

此外，祖國的人民也是我深深愛著的。祖國有著五千年的歷史長河，我們祖先們為祖國的繁榮與發展默默奉獻，為祖國的和平與安寧做出了巨大的犧牲。如今，在中華大地上，有著億萬人民勤勞奮斗、團結友愛、誠實守信的品質。他們充滿活力，為祖國的建設貢獻力量。每當我看到祖國人民齊心協力地努力奮斗，我對祖國的愛更加深了。

最后，我要說的是祖國的未來。作為祖國的新一代，我們承載著祖國的希望與未來。祖國需要我們發憤圖強，學好知識，培養良好的道德品質，為祖國的發展貢獻自己的力量。無論是在科技創新、教育事業還是社會建設方面，我們都應該敢于挑戰自我，為實現中國夢而努力奮斗。

在我們心中，祖國是永遠的家園，永遠的歸宿。無論我走到哪里，無論我做著什么，祖國的土地、祖國的人民永遠是最值得我們驕傲與奮斗的。因為祖國的偉大，我們才能有一個美好的未來。

感謝大家的聆聽！讓我們一起牢記“祖國我愛你”，勇敢地奮進吧！

謝謝！

一年級演講稿三分鐘(篇4)

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我今天要和大家分享的主題是“關于疫情的一年級演講稿”。

在我們的生活中，發生了一件讓全世界都震驚的事情，那就是新冠疫情的爆發。一年前的今天，我們的生活還是那么平靜與美好，而現在我們卻被疫情束縛在家里。

我記得，去年的這個時候，我和我的小伙伴們每天都在學校里玩得開心，和老師一起上課，和同學們一起玩耍?？墒峭蝗挥幸惶欤覀兪盏搅艘粋€消息——學校要停課了，因為有一種新的病毒正在蔓延。

起初，我們并沒有真正意識到這個病毒的嚴重性?？墒请S著時間的推移，我們發現這種病毒非?？膳拢核鼤魅窘o很多人，讓他們生病，甚至死亡。為了保護我們自己和家人的安全，我們不得不呆在家里，遠離外面的世界。

在家里的這段時間里，我們不能像以前一樣和朋友們一起玩耍，不能去公園、游樂場，更不能去學校上課。這讓我感到非常想念學校和老師，還有那些開心的時光。我想，我們所有的同學都有同樣的感受吧。

雖然我們不能出門，但是我們并沒有放棄學習。老師們利用網絡給我們上網課，每天都會發視頻和講義，讓我們可以在家里繼續學習知識。學校還開設了線上的互動活動，可以給大家提供一個交流的平臺。我很感激老師們一直陪伴我們，并且給我們很多關心和鼓勵。

在這段特殊的時期里，我們家里的生活也發生了很大的變化。爸爸媽媽不能上班，他們必須在家里照顧我們并且遠程工作。我看到他們每天都忙碌得很辛苦，但是他們依然保持著樂觀的態度，為我們創造一個安全的環境。

疫情讓我們重新認識到衛生的重要性。我們要經常洗手、勤消毒，戴口罩并保持社交距離。這些措施可以幫助我們預防疾病的傳播，保護我們自己和周圍的人。

一年過去了，疫情逐漸得到了控制，生活也正在逐漸恢復正常。我相信只要我們大家齊心協力，我們一定可以戰勝這次疫情，重返那個熟悉而美好的世界。

最后，我想向那些一直奮斗在抗疫一線的醫護人員們致敬！是他們在最危險的時候，毅然決然地沖上前線，為我們保駕護航，為我們守護健康與安全。他們是最偉大的戰士，是我們心中最亮的明星。

謝謝大家！讓我們站在一起，共同努力，度過這個困難的時刻！謝謝！

一年級演講稿三分鐘集錦8篇

優秀的主題演講稿都有什么寫作技巧呢？要想要演講比賽順利進行，演講稿需要體現個性和風格不要人云亦云，演講稿應該要和演講人的聲調、語速、體態等進行注釋，編輯為您整理了一份關于“一年級演講稿三分鐘”的大全，期待我們的建議能夠幫助您更好地掌握市場變化和趨勢！

一年級演講稿三分鐘(篇1)

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我今天要和大家分享的主題是“關于疫情的一年級演講稿”。

在我們的生活中，發生了一件讓全世界都震驚的事情，那就是新冠疫情的爆發。一年前的今天，我們的生活還是那么平靜與美好，而現在我們卻被疫情束縛在家里。

我記得，去年的這個時候，我和我的小伙伴們每天都在學校里玩得開心，和老師一起上課，和同學們一起玩耍?？墒峭蝗挥幸惶欤覀兪盏搅艘粋€消息——學校要停課了，因為有一種新的病毒正在蔓延。

起初，我們并沒有真正意識到這個病毒的嚴重性。可是隨著時間的推移，我們發現這種病毒非?？膳拢核鼤魅窘o很多人，讓他們生病，甚至死亡。為了保護我們自己和家人的安全，我們不得不呆在家里，遠離外面的世界。

在家里的這段時間里，我們不能像以前一樣和朋友們一起玩耍，不能去公園、游樂場，更不能去學校上課。這讓我感到非常想念學校和老師，還有那些開心的時光。我想，我們所有的同學都有同樣的感受吧。

雖然我們不能出門，但是我們并沒有放棄學習。老師們利用網絡給我們上網課，每天都會發視頻和講義，讓我們可以在家里繼續學習知識。學校還開設了線上的互動活動，可以給大家提供一個交流的平臺。我很感激老師們一直陪伴我們，并且給我們很多關心和鼓勵。

在這段特殊的時期里，我們家里的生活也發生了很大的變化。爸爸媽媽不能上班，他們必須在家里照顧我們并且遠程工作。我看到他們每天都忙碌得很辛苦，但是他們依然保持著樂觀的態度，為我們創造一個安全的環境。

疫情讓我們重新認識到衛生的重要性。我們要經常洗手、勤消毒，戴口罩并保持社交距離。這些措施可以幫助我們預防疾病的傳播，保護我們自己和周圍的人。

一年過去了，疫情逐漸得到了控制，生活也正在逐漸恢復正常。我相信只要我們大家齊心協力，我們一定可以戰勝這次疫情，重返那個熟悉而美好的世界。

最后，我想向那些一直奮斗在抗疫一線的醫護人員們致敬！是他們在最危險的時候，毅然決然地沖上前線，為我們保駕護航，為我們守護健康與安全。他們是最偉大的戰士，是我們心中最亮的明星。

謝謝大家！讓我們站在一起，共同努力，度過這個困難的時刻！謝謝！

一年級演講稿三分鐘(篇2)

小學一年級數學故事演講稿

尊敬的老師和親愛的同學們：

大家好！我今天要給大家講一個有關數學的故事。這個故事發生在一個小小的村莊里，主人公是一個叫小明的小男孩。

小明是一位非常聰明的孩子，尤其擅長數學。他每天都會逐一算一算家里有幾只小雞，有幾個蘋果，有幾本書等等。他對數學充滿了濃厚的興趣。

一天，小明放學回家的路上，發生了一件事情。他看到一只小狗在追一只小貓。小貓拼命地跑著，跑到了一個小巷子里。小狗緊追不舍，小明心里覺得不太對勁。于是，他開始觀察到小巷里的情況。

小巷里有四根紅色的墻，上面的數字分別是1、2、3和4。小貓在1號墻后面躲了起來，而小狗在3號墻旁邊站著。

小明一邊觀察一邊思考，他很快就發現了一個規律。小貓一直在1號墻后面，而小狗從3號墻旁邊繞到2號墻后面，再繞到4號墻后面，再繞到1號墻后面，然后再繞到3號墻后面，如此往復。

小明突然靈機一動，他開始想，假如小狗要追上小貓，它需要繞幾圈才能夠成功呢？

于是，小明決定親自驗證一下他的想法。他拿出一根細細的線，用來模擬小狗追小貓的過程。他站在3號墻旁邊，然后把線擰在柵欄上。他開始按照規律來移動線，繞過2號墻、4號墻和1號墻，再回到3號墻旁邊。小明重復了幾次這個過程，最終發現線上的節點重復了4次，也就是說，小狗需要繞4圈才能追上小貓。

小明很開心地得出了結論，并且為自己的想法和實驗而自豪。他意識到，數學在生活中無處不在，而且可以幫助我們解決實際問題。

通過這個故事，我想告訴大家數學不僅僅是一個抽象的學科，它也是我們日常生活中必不可少的一部分。通過數學，我們可以學習到解決問題的方法和技巧，培養邏輯思維和觀察力。

對于我們小學一年級的孩子來說，數學是一門非常重要的學科。我們應該積極參與到數學學習中，通過課堂上的學習和課下的實踐，發現數學的樂趣和應用。

最后，我希望大家都能夠愛上數學，用心去學習數學，相信數學可以讓我們的思維更加開闊，成為一個更優秀的人。

謝謝大家！

一年級演講稿三分鐘(篇3)

親愛的老師們，親愛的學生們：

大家好！

記得小時候，從幼兒園回來，媽媽總讓我數今天家里吃了多少人，多少手，多少腿。后來才知道我媽是在教我數學。

入學后，我發現數學是一門非常有趣的課程。不需要死記硬背。只要認真聽講，掌握它的規律，靈活運用，認真計算，就會取得好成績。

記得上學期初三期末考試，考了100分，班級第一，很開心，也很自豪。到了下學期，我覺得自己基礎不錯，就沒怎么注意學習。期末考試我只考了80分。媽媽知道了，沒有罵我，而是耐心的坐下來對我說：“你知道我為什么數學不好嗎？”不是你不行，是你輕敵！數學并沒有你想象的那么簡單，它需要你的靈活和認真的呵護?！蔽衣犃藡寢尩脑捄蟮拖铝祟^。

突然到了四年級，數學難度越來越大，從簡單的一位數加減乘除到三位數除以二位數，混合運算等等。我只是知道學什么都不容易，但我是個大大咧咧的王者，每天的作業里總有一點點計算錯誤，更別說考試了。以這次期中考試為例，我完全有能力拿滿分。因為一個計算錯了，唉！

前幾天開家長會的時候，我媽沒有像上次那樣說好話?；氐郊?，她板著臉說：“如果一個人一直犯同樣的錯誤，那不是他的粗心，而是他的粗心。無論數學語文還是英語，一定要好好學習，有好的學習態度，才能有好的表現！”我聽了很慚愧。

我保證：“媽媽，你放心，從現在開始，我會把你的話記在心里，提高每一科。相信我，期末考試我會給你一個滿意的答案！”

數學是我熱愛的學科，一定是我的強項！

一年級演講稿三分鐘(篇4)

祖國我愛你

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天非常榮幸能夠站在這個講臺上，向大家分享我對祖國的熱愛之情。題目是“祖國我愛你”，讓我們一起探索祖國之美，感受祖國之愛。

首先，我要說的是祖國的壯麗山川。祖國是一個幅員遼闊的國家，擁有五岳歸來不看山的大江南北。北方的大漠黃沙與南方的蒼翠山水交相輝映，給人們帶來了無窮的想象力。我曾旅行到了塞北大草原，那里的碧草如茵、牛羊成群，極盡美麗。還有山東的泰山，它是五岳之首，威武雄渾、壯麗無比?？吹竭@些山川，我深深地為祖國自然風光所震撼，內心充滿了對祖國的自豪與敬愛。

其次，祖國的悠久歷史文化也深深打動了我。五千年的歷史使中華文化有著深厚的底蘊。在祖國的土地上，我們流傳著許多源遠流長的傳統藝術，如京劇、書法、中國畫等。我記得小時候曾看過一場精彩的京劇演出，演員們在舞臺上歌唱、舞蹈，以及精妙絕倫的表演技巧，給我留下了深刻的印象。這讓我明白，祖國的文化是燦爛多彩的，我們應該珍惜這個寶貴的遺產，并將其傳承下去。

此外，祖國的人民也是我深深愛著的。祖國有著五千年的歷史長河，我們祖先們為祖國的繁榮與發展默默奉獻，為祖國的和平與安寧做出了巨大的犧牲。如今，在中華大地上，有著億萬人民勤勞奮斗、團結友愛、誠實守信的品質。他們充滿活力，為祖國的建設貢獻力量。每當我看到祖國人民齊心協力地努力奮斗，我對祖國的愛更加深了。

最后，我要說的是祖國的未來。作為祖國的新一代，我們承載著祖國的希望與未來。祖國需要我們發憤圖強，學好知識，培養良好的道德品質，為祖國的發展貢獻自己的力量。無論是在科技創新、教育事業還是社會建設方面，我們都應該敢于挑戰自我，為實現中國夢而努力奮斗。

在我們心中，祖國是永遠的家園，永遠的歸宿。無論我走到哪里，無論我做著什么，祖國的土地、祖國的人民永遠是最值得我們驕傲與奮斗的。因為祖國的偉大，我們才能有一個美好的未來。

感謝大家的聆聽！讓我們一起牢記“祖國我愛你”，勇敢地奮進吧！

謝謝！

一年級演講稿三分鐘(篇5)

一年級小主持人三分鐘演講稿

尊敬的老師們、親愛的同學們，大家好！

我是某某小學一年級的學生，今天非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我的主題是“一年級小主持人”。作為一年級的小朋友，我深感責任重大，但同時也充滿了激動和自豪。

首先，我想大家知道，當一名小主持人并不容易。它需要我們勇敢地站在臺上，面對整個班級、學校的老師和同學們，向大家傳遞正能量。為了準備今天的演講，我經歷了很多的練習和調整。第一遍的時候，我背得不流利，聲音也很小。但是，我沒有放棄，繼續堅持練習，改善自己的不足。讓我們一起為那些勤奮的孩子們鼓掌，因為他們通過主持節目，讓更多的人感到快樂，同時也提高了他們的口才和自信心。

第二，我要告訴大家，作為一年級的小主持人，并不是只會說一些簡單的話。我們要具備扎實的口才和豐富的知識儲備。每一次主持前，我都會提前準備，查找相關的資料，了解演講的主題，以便能夠用生動有趣的語言表達出來。同時，我還會觀看一些優秀的主持人的節目，從中學習他們的表達方式和技巧。通過這些準備，我相信自己可以做好一年級小主持人的工作，也希望能夠激勵更多的同學們。

最后，我想和大家分享一下為什么我想成為一名小主持人。首先，我喜歡和大家分享我的想法和知識。通過主持人的角色，我可以幫助大家更好地理解和掌握知識，讓學習變得更加有趣和有效。其次，我希望通過主持節目，讓大家感到快樂和幸福。在工作之余，我也會主持一些趣味游戲和互動環節，讓大家在放松的同時，培養友誼和合作的精神。最后，我想用自己的行動來幫助更多的孩子。作為小主持人，我可以參與一些公益活動，比如幫助貧困地區的孩子們，關心環境保護等等。通過這些活動，我相信我能夠用自己的力量為社會盡一份力量。

親愛的同學們，我們的未來是美好的，因為我們有夢想和希望。作為一年級的小主持人，我希望能夠為大家帶來歡笑和啟發，同時也希望你們能夠支持我，一起努力成為更好的自己。謝謝大家！

（以上為參考，可根據實際情況和個人需求靈活修改）

一年級演講稿三分鐘(篇6)

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是一年級的小主持人，今天很高興站在這里和大家分享我的演講稿。我要告訴大家的是，作為小主持人，我要用三分鐘的時間，向大家介紹一下我在一年級的收獲和成長。請大家傾聽我精心準備的演講，謝謝！

回顧過去的一年級生活，我收獲了很多。首先，我學會了承擔責任。作為一年級的小主持人，我有責任帶領同學們參與班級活動，為大家的學習和生活提供幫助和指導。我每天早上都會認真打卡，準時到校，主動組織并參與班級集會，號召大家積極完成老師布置的任務，幫助同學們解決問題，營造良好的學習氛圍。通過這段時間的擔任小主持人，我體會到了責任的重要性，也鍛煉了自己的領導力。

其次，我在一年級中學會了與人合作。作為小主持人，我經常要和同學們一起協作，共同完成一些任務。例如，組織班級活動、參與運動會等。在這個過程中，我學會了分工合作、相互支持、共同進步。我和同學們一起努力，把各自的優點充分發揮出來，在合作中提高自己的能力，也加深了和同學們之間的友誼。

另外，我在一年級還學會了勇敢面對挑戰。剛開始做小主持人的時候，我有一些擔心和緊張。怕自己的發音不清楚，怕忘記臺詞，怕被同學們笑話。但是，在老師和同學們的鼓勵下，我漸漸地克服了這些困難。我明白，只有勇敢面對困難，才能突破自己，取得成功。現在，我已經能夠自信地站在舞臺上，和大家分享我的成長故事。

最后，我要說的是，通過一年級的學習和經歷，我明白了做一個小主持人不僅僅是在舞臺上說幾段話，更重要的是要成為大家的榜樣。我要努力學習，做到有禮貌、友善、積極向上，為大家樹立一個正面的形象。我希望在未來的日子里，我能夠繼續努力，不斷進步，成為更好的小主持人。

親愛的同學們，我的演講稿就到這里了。通過一年級的學習，我在承擔責任、合作精神、勇敢面對挑戰等方面都有了很好的收獲和成長。我相信，在未來的日子里，我們都會繼續努力，不斷成長，實現自己的夢想。謝謝大家！

一年級演講稿三分鐘(篇7)

一年級課前三分鐘演講稿大全

尊敬的老師們和親愛的同學們：

大家早上好！我是一年級的小明。今天，我很榮幸站在這里給大家分享一份特別的禮物——一年級課前三分鐘演講稿大全。這是一個關于我們一年級生活的精彩故事。請大家耐心聽我講述，相信你們一定會從中感受到快樂和成長的力量。

第一篇：我的新朋友

記得剛上學的第一天，我有些害怕也有些興奮。進入教室后，我發現我們班有很多新面孔，他們就是我的新朋友。我邁出大步向他們走去，主動和他們打招呼。他們都很友好地回應了我，這一切讓我感到非常開心。從那天起，我們就開始了新朋友之間的親密關系。我們一起上課、玩耍、分享我們的快樂和煩惱。

我還記得有一次上體育課，我跌倒了，當時我又痛又怕。但我的新朋友們立刻跑過來，幫助我起身，并鼓勵我要堅強。從那一刻開始，我明白了一個道理：有了朋友，我們不再感到孤單和害怕。我們可以相互幫助、相互支持，共同度過每一天。

第二篇：我的橙色課桌

我很幸運，因為我坐在教室里最漂亮的橙色課桌旁邊。這個橙色課桌給了我很多驚喜。它是一個魔法課桌，可以變成不同的形狀和顏色。有一天，老師講了一節關于藍色的知識，我的課桌就變成了藍色。我覺得自己像置身于一個藍色的世界中，心情格外愉快。另外一天，老師講了一節關于紅色的知識，我的課桌又變成了紅色。我覺得自己像坐在一個火紅的寶座上，感覺非常特別。

除此之外，橙色課桌還有一個叫做“智慧模式”的功能。當老師提問時，我只要用手觸摸一下課桌上的智慧模式按鈕，就可以馬上得到答案。這讓我在課堂上變得更加自信，也更加喜歡上學。我相信，我的橙色課桌會陪伴我度過一年級的每一天，讓我在學習中變得更加聰明和勤奮。

第三篇：開心的放學路

我最喜歡的時刻莫過于放學了。因為放學后，我可以和我的朋友們一起走回家。我們走在一條美麗的小路上，兩旁是郁郁蔥蔥的樹木和五彩斑斕的鮮花。

在放學路上，我們經常玩一些有趣的游戲。有一次，我們玩起了捉迷藏。我興奮地躲藏起來，默默地等待我的朋友們來找我。突然，我聽到了一陣歡呼聲，原來我的朋友們已經找到了我。我們一起開心地笑著，繼續前行。

放學路上，我們還會互相交流彼此的所見所聞。有一次，我的朋友小玲帶來了一本有趣的故事書，她向我們講述了一個精彩的故事。我們聚在一起，全神貫注地聽她講述。故事結束后，我們忍不住大聲地鼓掌，并彼此交流自己的感想。

放學路上的快樂，是我們一天疲憊學習的美好結束和新的開始。它讓我們忘記了疲憊，充滿希望，期待明天更好的生活。

同學們，這就是我們一年級生活中的精彩故事。有了新朋友，我們不再孤單；有了魔幻的橙色課桌，我們更加熱愛學習；有了開心的放學路，我們度過快樂的時光。無論是哪一篇故事，它們都充滿了快樂、友誼和成長的力量。

今天，我希望我們每個人都能珍惜這段美好的時光。讓我們一起努力學習，一起分享，一起成長。讓我們的一年級生活更加精彩，更加難忘！

謝謝大家！

一年級演講稿三分鐘(篇8)

地球是我們賴以生存的家園，我們是地球的主人，應該好好的保護地球環境?，F在古城紹興正在倡導市民過低碳生活，不污染環境，不浪費能源，讓城市生活更綠色，更環保，更美好。在我的建議下，我們全家人都開始了低碳生活。

平時，外婆淘米后把淘米水都留下來，有些用來洗菜，有些用來澆花，淘米水洗菜能有效的去除菜上的殘留農藥，也能讓花長得更好，而且節約水資源；媽媽在洗衣服時，總是將較干凈的水用一個水桶裝起來，用來拖地或者沖馬桶，雖然多費了些功夫，但能更充分利用水資源；爸爸特意買了一輛電瓶車，平時上班和送我上下學遇到天氣好的時候盡量不開車，這樣不僅減少汽油的消耗，還減少了汽車尾氣的排放；我們家日常生活學習中紙張都是正反面打印，盡量節約每一張紙；我家安裝了太陽能熱水器，只要有是有太陽的日子，就有熱水可用來洗腳或洗澡，否則要用電加熱才有熱水，節約了電能?？?，我們一家都在盡自己的力量過低碳生活。

低碳生活對于我們這些普通人來說其實是一種生活態度，我們平時要特別注意四個節：節水、節電、節油、節氣，從平時生活的點點滴滴做起，相信大家都愿意和我一起來過有意義的低碳生活。

只要我們大家一起去努力去過低碳環保的生活，就能保護我們共同的地球家園，我們就能擁有更美好的明天。

一年級演講稿三分鐘系列(6篇)

精誠所至，金石為開，當我們想要讓自己的演講變得更加生動時。一場優秀的演講，離不開高質量的演講稿，演講稿可以讓你更好地掌控演講的形式和節奏。這份特別為您準備的“一年級演講稿三分鐘”一定可以讓您心滿意足，希望這篇文章能夠對您有所幫助！

一年級演講稿三分鐘 篇1

我心中的祖國

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！今天，我想和大家分享一下我心中的祖國。

祖國是我們生活的土地，是我們熱愛的家園。她的山川，河流，人民和文化組成了我心中最美的畫卷。

首先，我想說的是祖國的山川。我們的祖國是一個地勢復雜的國家，擁有雄偉壯觀的山脈和廣袤遼闊的平原。北方的黃河，長江，南方的珠江，嶺南的龍脊，西南的喜馬拉雅山脈……這些壯麗的山川，譜寫著祖國的地理之美。站在山巔，俯瞰大地，真是讓人心曠神怡。

其次，我想說的是祖國的河流。祖國有著眾多的河流，它們滋潤著大地，孕育著祖國的繁華。黃河是我們民族的母親河，它奔騰而過，不僅帶來了大自然的力量，也創造了燦爛的文化。長江是我國最長的河流，它橫貫南北，連接了東西，江南的美景和三峽的壯麗是它的獨特之處。珠江是南方的母親河，她像一條銀帶穿過了廣州、香港、深圳，為我們帶來了繁榮和希望。

再次，我想說的是祖國的人民。我們的祖國有著五千年的文明史，豐富多彩的民族文化是祖國最鮮明的特征。中國人民團結一心，共同創造了中華民族的偉大歷史。從古代的偉大發明到現代的科技創新，中國人民始終以實際行動表達著對祖國的熱愛與忠誠。

最后，我想說的是祖國的文化。中華民族的文化源遠流長，涵蓋了豐富多元的藝術形式，如繪畫、音樂、戲曲、舞蹈等。中國的書法和繪畫獨樹一幟，象征著我們民族的智慧和創造力。古箏、古琴、京劇、雜技等都是我國傳統文化的瑰寶。這些文化的傳承和發揚，使我感到無比自豪。

作為一年級的學生，我熱愛祖國，熱愛我的家園。我相信，只要我們團結一心，努力學習，將來一定能夠為祖國做出更多的貢獻。讓我們一起為祖國的繁榮和富強而努力奮斗吧！

謝謝大家！

一年級演講稿三分鐘 篇2

一粒沙子就是一個世界，一滴露珠能夠反映出太陽的光輝。請你走近《智慧背囊》，她為你開啟智慧的天窗。一則小故事蘊含著大道理，一段小經歷濃縮著生命的真諦。請你走近《智慧背囊》，她讓你感受心靈的陽光。一段平凡的對話意味著偉大，一組生活的特寫造就了永恒。請你走近《智慧背囊》，她引你步入生活的殿堂。

短孝靈動、真切、睿智、感人，是《智慧背囊》的特色；青春、活潑、真摯、真情、直爽，是《智慧背囊》的感懷。走近心靈，請傾聽心靈的跳動；走近情感，請感覺情感的熾熱；走近尊嚴，請體驗尊嚴的高貴；走近寬容，請體會寬容的博大。

關注小草，請體味小草的執著；關注小魚，請體悟小魚的呼喊；關注生命，請咀嚼生命的坎坷；關注歷史，請思考歷史的靜默。走近《智慧背囊》，就如同走進人生的旅程；走近《智慧背囊》，就如同走進時空的隧道。

佛家講：一葉一菩提。農夫講：一花一世界。但愿這葉這花，這草這樹，給你送去心的度量，美的向往。

數學課前三分鐘演講稿（四）

感謝大家給我一個上臺的機會！

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的

每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生為科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存，千辛萬苦，冒著可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳，并準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成為有才能的人，就要從小“肯學”、“敢學”。

一年級演講稿三分鐘 篇3

尊敬的評委、親愛的領導們，大家好！我是一名熱愛教育事業的年輕教師，今天我很榮幸能夠站在這里，向大家展示我作為一年級教師的競聘演講。

作為一名一年級教師，我們肩負著培養學生基礎知識和良好習慣的責任，也是孩子們人生路上的第一位引路人。我相信，作為一名合格的一年級教師，不僅僅要有教育專業知識的扎實掌握，更需要有獨特的教育理念和方法。

首先，我堅信教育是一種播種和培育的過程。每個孩子都是獨一無二的個體，他們有著各自的興趣、天賦和潛力。作為一名教師，我們需要通過了解學生，尋找他們的優勢，并引導他們走向光明的未來。我會花時間與每個學生交流，了解他們的興趣和需求，因為只有了解他們，才能更好地滿足他們的需求。我會把課堂設計得生動有趣，注重啟發學生的思維，培養他們的創造力和問題解決能力。

其次，我注重激發學生的學習興趣和自主學習能力。學生在一年級的階段，他們對新事物懷有求知的熱情，也會受到環境的影響。我會利用多樣化的教學方法，創造積極的學習氛圍，讓學生享受學習的過程。我會引導學生發現知識的趣味和實用性，激發他們主動學習的動力。我會給予學生足夠的探索和實踐的機會，培養他們良好的學習習慣和自主解決問題的能力，使他們在長期的學習中保持對知識的持續探索和追求。

最后，作為一名一年級教師，我認為對學生全面素質的培養非常重要。我將注重培養學生的思想、德育和品行。我會通過課堂上的愛心溝通和言傳身教，引導學生培養正確的價值觀和積極向上的人生態度。我將積極參與學生的全面發展，組織和參與豐富多彩的課外活動，培養學生的團隊合作精神和社交能力。我相信，只有在一年級的階段，我們為孩子們樹立了正確的人生觀和價值觀，他們才能在將來的學習和生活中更好地適應和發展。

親愛的評委、領導們，在這個競爭激烈的社會，教師不僅僅是傳遞知識的人，更應該是孩子們心中的明燈，是他們成長道路上的朋友和導師。作為一名一年級教師，我將以崇高的使命感和無限的熱愛投入到教育事業中，培養出一批有愛心、有思想、有潛力的孩子們。

最后，感謝大家給我這個機會，無論結果如何，我都會努力去做，去實踐我的教師夢想。謝謝大家！

一年級演講稿三分鐘 篇4

小學一年級感恩三分鐘演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是一年級的小學生XXX。今天我很榮幸站在這里，與大家分享有關感恩的故事。

感恩是一種美德，是一種讓人們心懷感激、付出回報的情感。感恩并不是一件很難的事情，我們每個人都可以做到。我想通過我的演講，給大家講一講我感恩的三個原因。

首先，我要感恩爸爸媽媽的養育之恩。長大了，我才明白原來父母是這樣地辛苦與付出。在我還是嬰兒的時候，他們給我喂奶、換尿布，一夜之間好幾次都會被叫醒?，F在，我走路、跑步、跳舞都變得穩穩當當，這都是因為他們不斷地教導和鼓勵我。而我只要小小的努力，就會有很大的改變。因此，我要感謝爸爸媽媽給我無微不至的關心和幫助，我會更加懂得珍惜他們。

其次，我要感恩老師的教誨之恩。每天上學，老師總是耐心地給我們講解各種知識，幫助我們理解。就像現在這個場合，我的演講稿是老師幫我一點一點地修改的。老師經常鼓勵我們，讓我們相信自己一定能夠做好。我記得有一次，我做錯了一個題目，我覺得自己非常難過。老師看到了，走過來輕輕地拍了拍我的肩膀，然后給了我一個溫暖的微笑。那一刻，我感到莫名的安慰，知道自己并不孤單。所以，我要感謝老師給予我的關心和鼓勵，我會更加努力學習。

最后，我要感恩同學們的友情之恩。有時候我在學習上遇到困難，同學們總會主動過來幫助我。我們一起玩、一起學習，分享快樂與困難。我記得有一次，我感冒了，不能去學校。當我回到學校時，同學們為我準備了一份小禮物和一張手寫的卡片，上面寫滿了對我的思念和祝福。那一刻，我真的感動到流淚。所以，我要感謝同學們帶給我的快樂和溫暖，我會更加珍惜與大家的友誼。

感恩是一份心意，是一種回報。感恩的人會更加善良，會珍惜身邊的親人、老師和朋友。讓我們一起用感恩的心情去面對生活，積極地回饋他人，讓世界變得更加美好。

謝謝大家！

一年級演講稿三分鐘 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我今天要和大家分享的主題是“關于疫情的一年級演講稿”。

在我們的生活中，發生了一件讓全世界都震驚的事情，那就是新冠疫情的爆發。一年前的今天，我們的生活還是那么平靜與美好，而現在我們卻被疫情束縛在家里。

我記得，去年的這個時候，我和我的小伙伴們每天都在學校里玩得開心，和老師一起上課，和同學們一起玩耍。可是突然有一天，我們收到了一個消息——學校要停課了，因為有一種新的病毒正在蔓延。

起初，我們并沒有真正意識到這個病毒的嚴重性?？墒请S著時間的推移，我們發現這種病毒非?？膳拢核鼤魅窘o很多人，讓他們生病，甚至死亡。為了保護我們自己和家人的安全，我們不得不呆在家里，遠離外面的世界。

在家里的這段時間里，我們不能像以前一樣和朋友們一起玩耍，不能去公園、游樂場，更不能去學校上課。這讓我感到非常想念學校和老師，還有那些開心的時光。我想，我們所有的同學都有同樣的感受吧。

雖然我們不能出門，但是我們并沒有放棄學習。老師們利用網絡給我們上網課，每天都會發視頻和講義，讓我們可以在家里繼續學習知識。學校還開設了線上的互動活動，可以給大家提供一個交流的平臺。我很感激老師們一直陪伴我們，并且給我們很多關心和鼓勵。

在這段特殊的時期里，我們家里的生活也發生了很大的變化。爸爸媽媽不能上班，他們必須在家里照顧我們并且遠程工作。我看到他們每天都忙碌得很辛苦，但是他們依然保持著樂觀的態度，為我們創造一個安全的環境。

疫情讓我們重新認識到衛生的重要性。我們要經常洗手、勤消毒，戴口罩并保持社交距離。這些措施可以幫助我們預防疾病的傳播，保護我們自己和周圍的人。

一年過去了，疫情逐漸得到了控制，生活也正在逐漸恢復正常。我相信只要我們大家齊心協力，我們一定可以戰勝這次疫情，重返那個熟悉而美好的世界。

最后，我想向那些一直奮斗在抗疫一線的醫護人員們致敬！是他們在最危險的時候，毅然決然地沖上前線，為我們保駕護航，為我們守護健康與安全。他們是最偉大的戰士，是我們心中最亮的明星。

謝謝大家！讓我們站在一起，共同努力，度過這個困難的時刻！謝謝！

一年級演講稿三分鐘 篇6

小學一年級數學故事演講稿

尊敬的老師和親愛的同學們：

大家好！我今天要給大家講一個有關數學的故事。這個故事發生在一個小小的村莊里，主人公是一個叫小明的小男孩。

小明是一位非常聰明的孩子，尤其擅長數學。他每天都會逐一算一算家里有幾只小雞，有幾個蘋果，有幾本書等等。他對數學充滿了濃厚的興趣。

一天，小明放學回家的路上，發生了一件事情。他看到一只小狗在追一只小貓。小貓拼命地跑著，跑到了一個小巷子里。小狗緊追不舍，小明心里覺得不太對勁。于是，他開始觀察到小巷里的情況。

小巷里有四根紅色的墻，上面的數字分別是1、2、3和4。小貓在1號墻后面躲了起來，而小狗在3號墻旁邊站著。

小明一邊觀察一邊思考，他很快就發現了一個規律。小貓一直在1號墻后面，而小狗從3號墻旁邊繞到2號墻后面，再繞到4號墻后面，再繞到1號墻后面，然后再繞到3號墻后面，如此往復。

小明突然靈機一動，他開始想，假如小狗要追上小貓，它需要繞幾圈才能夠成功呢？

于是，小明決定親自驗證一下他的想法。他拿出一根細細的線，用來模擬小狗追小貓的過程。他站在3號墻旁邊，然后把線擰在柵欄上。他開始按照規律來移動線，繞過2號墻、4號墻和1號墻，再回到3號墻旁邊。小明重復了幾次這個過程，最終發現線上的節點重復了4次，也就是說，小狗需要繞4圈才能追上小貓。

小明很開心地得出了結論，并且為自己的想法和實驗而自豪。他意識到，數學在生活中無處不在，而且可以幫助我們解決實際問題。

通過這個故事，我想告訴大家數學不僅僅是一個抽象的學科，它也是我們日常生活中必不可少的一部分。通過數學，我們可以學習到解決問題的方法和技巧，培養邏輯思維和觀察力。

對于我們小學一年級的孩子來說，數學是一門非常重要的學科。我們應該積極參與到數學學習中，通過課堂上的學習和課下的實踐，發現數學的樂趣和應用。

最后，我希望大家都能夠愛上數學，用心去學習數學，相信數學可以讓我們的思維更加開闊，成為一個更優秀的人。

謝謝大家！