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        五年級作文《三國演義》讀后感700字模板

        發表時間:2022-12-06

        五年級作文《三國演義》讀后感。

        小學作文網精選欄目推選:“五年級作文《三國演義》讀后感”。

        寫作或許是大家都曾經歷一個過程,寫作文可以幫助我們靜下心來,讓自己冷靜思考。優秀的作文應該邏輯清晰,言之有物。你是否正在收集和整理作文模板呢?于是,小學作文網的編輯為你收集整理了五年級作文《三國演義》讀后感。供你參考和使用,請收藏和分享。

        五年級作文《三國演義》讀后感 篇1

        《三國演義》可是人人都知道呀!《三國演義》里有許多人物,如英勇善戰的關羽,張飛。料事如神的諸葛亮,陰險狡詐的周瑜,武力高強的呂布

        里面的人物數不勝數,個個武力高強。就比如說關羽他在眾將面前斬華雄,顏良和文丑。關羽很重情面的性格讓我很佩服,他一開始投靠了曹操,但是所謂身在曹營心在漢最后又回到了劉備身邊,孫權雖抓到關羽,但關羽絕不投降,孫權最后下令把關羽給斬了。真是的假如是我的話我一定會投降,等孫權和劉備交戰時我立刻在戰亂中拿一把箭向孫權射去。這樣的計謀不是很好嗎?這樣吳國不久就能被占領。正所謂作戰還是要靠大腦不能硬闖呀!呂布,一聽這名字你們就知道一個成語:有勇無謀,最后還是被劉備在曹操面前說了幾句話給害了。還是當年程宮說的好一山容不下二虎?!度龂萘x》的故事能讓我們明白許多道理,取勝要靠的就是大腦!

        五年級作文《三國演義》讀后感 篇2

        滾滾長江逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。

        青山依舊在,幾度夕陽紅。

        白發漁樵江渚上,慣看秋月春寒。一壺濁酒喜相逢。

        古今多少事,都付笑談中。

        楊慎《臨江仙》

        《三國演義》是我國四大古典名著之一,主要講述了東漢末年到西晉初年近百年間的歷史故事。曹操煮酒論英雄的豪邁、關羽刮骨療毒的堅強、諸葛亮草船借箭的智慧這些耳熟能詳的故事都深深震撼了我。還有很多與書中故事相關的歇后語:阿斗的江山白送、諸葛亮用兵神機妙算、關公赴會單刀直入也讓我記憶猶新。

        這本書中的人物眾多,但卻個個特征分明:禮賢下士的劉備、足智多謀的諸葛亮、英勇神武的關羽、魯莽急性子的張飛其中,我最喜歡的人物是諸葛亮,因為他料事如神、智勇雙全,幫助劉備平定荊南四郡,打敗劉璋,入主益州,輔佐劉備稱帝。他的空城計更是讓人拍案叫絕。當我讀道司馬懿帶兵來到城下,看見諸葛亮一個人坐在樓臺,焚香彈琴。他知道諸葛亮平身謹慎,怕中計,便帶著兵回去了。我不禁為司馬懿的膽小多疑而忍俊不禁,更從心底里佩服諸葛亮的膽識和智謀。

        在這本書中,我印象最深的故事是刮骨療毒。關羽和龐德決一死戰之時,龐德假裝往回跑,卻在射暗箭,正中關羽左臂。戰事結束,華陀來為關羽醫治,他先割開皮膚,再用刀子把骨頭上的毒刮掉。這般痛苦誰能承受?但關羽卻若無其事,邊和馬良下棋邊伸出左臂讓華佗治療。讀到此處,我不禁想到平時在生活中,有些人遇到一點小病小痛,都要忍不住嗷嗷大哭,那感覺好像天都要塌了!關羽這鋼鐵般的意志,讓我想起一句古話忍常人之所不能忍,方能為常人所不能為。

        《三國演義》這本書不僅故事情節扣人心弦,而且還讓讀者從中獲益良多,我百看不厭。如果你讀了,一定會被深深吸引!

        五年級作文《三國演義》讀后感 篇3

        今天,我讀了三國演義火燒博望坡這一段,十分的精彩。這一個故事講諸葛亮巧妙用計打敗曹軍的故事。

        文中講自從劉備得到諸葛亮,十分興奮。此后劉備與諸葛亮親好日密,自然冷落了關、張二弟,引起關羽、張飛二人對諸葛亮的不滿。這時,傳來消息夏侯敦率十萬大軍殺來。劉備問計將安出?關羽,張飛象現在大敵當前,眼看著一個年輕人發號施令,指東揮西,更不服氣了。議事廳上關,張二人奚落孔明。最后還是服從了孔明的調動,去打仗了。結果,諸葛亮略施小計,在博望坡用火攻大敗曹軍,讓關、張等人折服。書中有詩為贊:博望相持用火攻,指揮如意笑談中。直須驚破曹公膽,初出茅廬第一功!

        這讓我想起以前我和小朋友一起下棋時的場面,那時我們下的是象棋。一開局,他的炮和車長驅直入,干掉了我的幾個兵和一匹馬。我悄悄地明車暗馬度陳倉將我的馬、象、炮、車。移動到最佳地點,來了一個將軍。他趕緊回防,我又用車從邊上吃了他的將。我贏了!

        從此我明白了,人聰明很重要。我以后要變的更聰明。

        五年級作文《三國演義》讀后感 篇4

        《三國演義》真是一部百看不厭的經典小說,我覺得小說最吸收人的是關于魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個國度中都有各自出色的謀略家、軍事將領和治國能手,在人才方面到達了均衡。

        在智謀人才方面,魏國有郭嘉、荀?、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國有諸葛亮、龐統、法正,吳國有周瑜、魯肅、陸遜,這些人都能夠運籌帷幄,決勝千里,他們之間的才能都是勢均力敵,是當時出色的人才。

        武將方面,由于《三國演義》的描寫,我們熟知了蜀國的關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。實踐上,魏國的武將也不遜于蜀國,夏侯淵、徐晃等將領也都是智勇雙全,張遼在逍遙津之戰中顯現了超強的作戰才能,張合也在對蜀國作戰中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統,才著重描寫了關羽、張飛等蜀國人物。吳國方面,呂蒙、甘寧、太史慈等人也是一時的俊杰,還有吳國老將軍黃蓋,赤壁大戰曾向周瑜獻火攻之策,以苦肉計詐降,率船火燒曹操水軍。

        三國的人才旗鼓相當,才讓三國如此富有魅力。

        三國后期,魏蜀吳三國間人才比照不再平衡,魏國由于地域寬廣,政治上實行好的人才制度,呈現了鄧艾、鐘會等人才,但蜀國和吳國的人才制度比擬落后,優秀的文臣武將少于魏國,這也是蜀國和吳國走向衰落的緣由之一。

        五年級作文《三國演義》讀后感 篇5

        懷著激動的心情,我翻開了古典文學名著《三國演義》。

        故事的主要內容是以智和勇來依次展開的,但是我認為智永遠是勝過勇的。比如:在西城,孔明用空城計嚇退了司馬懿率領的十五萬大軍。此種例子舉不勝數。

        有勇無謀,大敵當前,只能拼死征戰。呂布,顏良都是典型的例子:如果呂布在白門樓聽從謀士的計策,何必被曹操吊死在城門上呢?如果顏良把劉備在河北的事情和關羽說清楚,哪兒至于被義氣的關羽所砍呢?古人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。

        如果說魏國在三國里智謀最強,一點也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點:曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過人的機智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。吳,一個占據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經過一番刻苦的努力,終于當上了水軍大都督,總統水兵。不過他太過于嫉妒,死正中年時。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。

        每個人都有自己的目標,只要踏踏實實,仔仔細細(的)地走好追求成功過程中的每一段路,只要有毅力,做好成功過程中的每一件事,相信成功一定會離不遠的。

        五年級作文《三國演義》讀后感 篇6

        暑假期間,我讀完了《三國演義》這本書,這本書十分好看,十分吸引我。這是一部時間跨度近一個世紀,出場約400個人物的歷史長篇小說。這部小說深入描繪了從漢末群雄割據到三國歸晉的歷史畫卷,生動形象地描繪了魏、蜀、吳之間錯綜復雜的軍事、政治斗爭。

        這部書中塑造了眾多的栩栩如生的人物形象:有足智多謀、用兵如神的諸葛亮,驍勇善戰的關羽、張飛,智勇雙全的趙云,還有曹操、周瑜、劉備等等豪杰、高人,使三國演義十分有趣,讓人讀起來手不釋卷、廢寢忘食。在這眾多的人物中,我最喜歡和敬重的人是關羽關云長。關羽武藝精湛,刀法絕倫,曾溫酒斬華雄,體現了關羽的武藝十分了得;不僅如此,他還有勇有謀,他的智力并不遜色于劉備;另外,他更講義氣,不為高官、錢財而投降曹操,身在曹營仍不忘舊主劉備。在被孫權活捉時寧死不降。他的一舉一動實在令我欽佩。關羽的一生十分短暫,死時只有58歲,這讓我為關羽感到十分惋惜,而他重情義、不貪圖錢財的行為又讓我深受啟發。

        如果要問我,三國之中哪個國家最富強、智謀最強?那肯定是魏國。曹操統領的魏國,兵多將廣、國富兵強,加起來都能有200多萬。而且曹操用兵堪稱舉世無雙,司馬懿更是用兵如神。再說蜀國,兵雖少,但是精,能一個頂十個,智謀最強的也就是臥龍先生諸葛孔明諸葛亮。他從小就精通兵法,用兵堪稱一絕,所以蜀國絕不遜色于魏國。再說吳國,一個占據三江六郡的國都,吳兵戰斗力并不比曹軍差。要數有謀略的,那就是周喻了,他從小就熟讀兵書、精通布陣,從而使吳國也逐步強大起來。

        《三國演義》里還有許多英雄豪杰、足智多謀的人和精彩生動的故事。讀完了這本書,讓我感受最深的是:當時人們練武術、讀兵書都是為了報效明主,而以前的人都是刻苦地練武和讀兵書才成才的,我們現在勤奮學習,不就是要成才嗎?所以,我們以后一定要努力學習,將來成為有用之才報效祖國。

        五年級作文《三國演義》讀后感 篇7

        小時候起,我就讀過很多版本的《三國演義》。這次寒假,我又重溫了一遍。這本書真是太精彩了。它讓我認識了魏蜀吳,它讓我知道了什么是忠孝仁義愛,它讓我看到了各種不同性格的歷史人物。忠厚老實的劉備、忠肝義膽的關羽、粗中有細的張飛、智勇雙全卻心胸狹窄的周瑜不過,我最喜歡的還是諸葛亮。

        他身長八尺,面如冠玉,羽扇綸巾,身披鶴氅。我感覺他肯定很帥、很神氣。封建統治時期,最講究的就是忠誠?;实坌枰约旱某甲幽軐λ乃佬е摇VT葛亮就是這樣一個對劉備、對蜀國鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣。他草船借箭,他借東風火燒赤壁打敗曹軍,他智料華容道,他巧擺八陣圖,他使出空城計擊退司馬懿,以木偶嚇退司馬懿,木牛流馬運糧草建奇功每個故事都是那么驚心動魄,扣人心弦。我覺得就是因為有了諸葛亮,這些故事才會那么精彩,因為故事里充滿了智慧。

        但是,我覺得諸葛亮并不是只靠聰明來打勝仗的,很多讀者也許只看見了他的聰明,卻沒有看到他背后的努力。只有熟知氣候,他才能借東風;只有實地考察地形,才能智料華容道;只有刻苦鉆研戰術,才能以一人之力鎮定地守衛空城,掩護蜀國軍民。所以,我佩服他,佩服他的忠誠,佩服他的智慧,佩服他的勤勉,佩服他的勇敢。

        我還會繼續讀《三國演義》,因為每次讀都會有不同的感受,像是在讀新故事,在認識新的人物。好書,值得我細細品味。

        五年級作文《三國演義》讀后感 篇8

        在這個暑假里,我讀了《三國演義》。其中“三顧茅廬”講的是劉備未得能人輔佐,心實不安。忽陸續與倆高人——水鏡先生司馬德操、孔明密友之一徐元直。經過這倆人推薦,叫劉備去襄陽城外二十里隆中臥龍岡去請臥龍先生——諸葛亮出山相助。劉備聽了非常高興,與關、張二弟去隆中拜訪。但前兩次未如愿。第三次去,孔明恰好在。劉備言請出山之意。諸葛亮言:“我久樂耕鋤,懶于應世,不能奉命”。但見劉備如此誠懇,答應了他出山相助。

        那是的“五一”長假,我正在家做作業,突然有一道題把我難住了,我左思右想,沒想出來,我本想給同學打電話,可沒電話號碼。咋辦呢?突然,我想起李洛鑫同學,我曾經去過他家。于是拿起書,朝李洛鑫的家走去。

        第二天早上9點鐘,我又冒著大雨來到了他家門口,我輕叩鐵門,又是李洛鑫的媽媽開的門。我問:“阿姨,李洛鑫在家么?”阿姨說:“他昨天晚上7點鐘才回家;今早又被他舅舅叫去陪他下棋去了。”我聽了,垂頭喪氣地回了家,一整天悶悶不樂。

        掩卷而思,真是無巧不成書,劉備“三顧茅廬”幸得天下,我“三顧李宅”幸解疑難。劉備幸哉,吾亦幸哉!看來要想求得別人的幫助,你必須誠懇地鍥而不舍地去請求他(她),不然你就天下難得,疑問難解。

        五年級作文《三國演義》讀后感 篇9

        《》是中國四大名著之一,它是一部陳舊的歷史,也是一座通往智慧的大門。

        它主要講了三國時期的重要事件。劉備、張飛、關羽等人物,劉備很講義氣,不會做出賣的事。張飛十分勇猛,正義。關羽很忠義,無論如何也不出賣國家。諸葛亮十分聰

        明,有才華,他不僅聰明,還大方,不像周瑜一樣小氣曹操很多疑,他因多疑殺害華佗身死。

        三國時期,天下大勢,分久必合,合久必分。劉備、張飛、關羽桃園結為兄弟,曹操刺殺董卓被發現,裝作獻寶刀逃跑。王允巧使美人計讓呂布董卓互相殘殺。劉備和曹操煮酒論英雄,關羽過五關斬六將。三顧茅廬請諸葛亮,諸葛亮又舌戰群儒,一個人說敗一群人。諸葛亮向曹操草船借箭,周瑜打黃蓋使計策。赤壁之戰后,周瑜被諸葛亮氣死……

        在這本書中,我們要劉備、張飛和關羽,因為他們有著一顆為民除害的心。

        五年級作文《三國演義》讀后感 篇10

        三顧李宅——讀《三國演義》有感

        在這個暑假里,我讀了《三國演義》。其中“三顧茅廬”講的是劉備未得能人輔佐,心實不安。忽陸續與倆高人——水鏡先生司馬德操、孔明密友之一徐元直。經過這倆人推薦,叫劉備去襄陽城外二十里隆中臥龍岡去請臥龍先生——諸葛亮出山相助。劉備聽了非常高興,與關、張二弟去隆中拜訪。但前兩次未如愿。第三次去,孔明恰好在。劉備言請出山之意。諸葛亮言:“我久樂耕鋤,懶于應世,不能奉命”。但見劉備如此誠懇,答應了他出山相助。

        當我讀到這回時,我就想起一件事:

        那是2004年的“五一”長假,我正在家做作業,突然有一道題把我難住了,我左思右想,沒想出來,我本想給同學打電話,可沒電話號碼。咋辦呢?突然,我想起李洛鑫同學,我曾經去過他家。于是拿起書,朝李洛鑫的家走去。

        到了他家門口,輕叩鐵門,李洛鑫的媽媽來開門。我說:“阿姨,我是李洛鑫的同學,特來請教他一道題?!卑⒁陶f:“小朋友,李洛鑫今早和他表弟出去玩了。”我問:“何處去了?”阿姨說:“蹤跡不定,不知去向?!蔽矣謫枺骸八镁没貋??”阿姨說:“不知?;?個小時,或5個小時。”我聽惆悵不已地回家了。

        第二天早上9點鐘,我又冒著大雨來到了他家門口,我輕叩鐵門,又是李洛鑫的媽媽開的門。我問:“阿姨,李洛鑫在家么?”阿姨說:“他昨天晚上7點鐘才回家;今早又被他舅舅叫去陪他下棋去了?!蔽衣犃耍诡^喪氣地回了家,一整天悶悶不樂。

        第三天早上9點半,我又到了他家門口,輕叩鐵門,還是李洛鑫的媽媽開的門,我問:“阿姨,李洛鑫在家么?”阿姨輕聲地說:“噓。他在書房做作業。進來坐吧!”我說:“謝謝!我就在外面等。”過了十幾分鐘,阿姨說:“我去叫他?!蔽艺f:“不可打擾,等他做完再說?!庇诌^去了20分鐘,李洛鑫喊道:“媽媽,我的作業做完了!”阿姨說:“哦,外面有同學找你?!彼ⅠR跑了出來,說:“‘有朋至遠方來,不亦悅乎?’請進?!蔽疫M了他的臥室。李洛鑫問:“你來我家有什么事?”我說:“只因前日有一道題做不來,,想來問你,沒想到你兩次都不在,今幸見到,望李兄賜教?!崩盥弼涡χf:“但恨我智識淺薄,恐不能解答?!蔽艺f:“別這樣,我相信你的本事?!彼f:“不行,不行!”最后經過我再三請求,終于答應為我講題。www.oldercn.com

        掩卷而思,真是無巧不成書,劉備“三顧茅廬”幸得天下,我“三顧李宅”幸解疑難。劉備幸哉,吾亦幸哉!看來要想求得別人的幫助,你必須誠懇地鍥而不舍地去請求他(她),不然你就天下難得,疑問難解。

        三顧李宅——讀《三國演義》有感2005-09/17860','',''17860

        五年級作文《三國演義》讀后感 篇11

        滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。,盡管歷史變遷,但三國時期的英雄偉績依舊被后人們所傳唱著。

        寒假里,我拜讀了這本中國歷史名著《三國演義》。它是由明朝初期小說家羅貫中撰寫的一部長篇章回體小說。書中描寫了東漢末年吳、魏、蜀三國爭奪天下的故事,勾畫了一個個膾炙人口的人物形象:足智多謀的諸葛亮,勇猛的張飛,生性多疑的曹操,文武雙全的魯肅等等;描繪了一個個婦孺皆知的故事:草船借箭,火燒赤壁,煮酒論英雄等等。

        在眾多人物中,我最欣賞的人物非關云長莫屬了。他有勇有謀,更是一生忠肝義膽。

        一次與曹軍交戰中,關羽、張飛、劉備被敵軍沖散了。關羽帶著劉備的妻兒被曹軍圍困。曹操非常愛惜關羽的才能,就讓關羽的朋友張遼勸降。為了保全劉備的妻兒,關羽不得不留在曹營。盡管曹操對他三日一小宴,五日一大宴,送金銀財寶,封漢壽亭侯,極力想挽留,但關羽身在曹營心在漢。最后,當他得知劉備的去向后,就過五關斬六將,排除萬難回到劉備的營里,忠于劉備。

        赤壁之戰后,曹操大敗,逃到華容道,被關羽攔截。關羽看到曹軍士氣低落,個個衣衫襤褸,曹操又向他論昔日之情,義氣的關羽念及曹操對他的恩情,就把曹操放了,回去向諸葛亮請罪。

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