小學生作文。

我們需要學會把想法借助作文表達出來，寫作是一種思維活動，幫助我們思考解決難題。寫作文時一定要注意多結合自己身邊的事情來寫，有那些值得大家分享的作文呢？你不妨看看哆啦a夢小學生作文，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

哆啦a夢小學生作文(篇1)

“我想把這本書獻給那些到處依靠父母和學校的年輕朋友。”從扉頁看到這句話，總有很大的怨念。雖然我們這一代任性。氣質和過分依賴，但為什么我們不希望“改變”這個缺點呢？

但是當我認真的翻完《魯濱遜漂流記》的最后一頁，讀到最后一頁的時候，這個曲折的故事讓我的心大震。一個問題出現在我的腦海里。如果我是羅賓遜，這個故事會這么精彩動人嗎？

如果我是他，我會不會在船失事的時候下定決心像他一樣航行，永遠不向命運低頭？不，我沒有信心和勇氣。

如果我是他，海難后一個人住在荒島上，我會像他一樣對抗各種困難，重新燃起生命之火嗎？不，我沒有他那頑強的毅力，也無法與時俱進，積極自救。

如果我是他，他看到野人吞噬自己同類的白人就會出來拼命，我會嗎？不，我寧愿遠離，祈禱他們找不到我。我怎么敢！

看完這本書，突然覺得自己太小了。我從未經歷過挫折和風暴。年復一年，我過著平靜的生活。我從來沒有咀嚼過生活的酸。甜的苦的。辣，我嘗的都是甜。

我甚至沒有想過如何用雙手開拓未來，因為父母給我鋪好了一條平坦的成長之路。

哆啦a夢小學生作文(篇2)

一九九八年九月二十九日凌晨三點，在新泰市第一人民醫院的產房里傳出一陣陣響亮的女嬰啼哭聲，護士走了出來，臉上雖然嚴肅，但掩遮不住心里的喜悅，蕩漾起一絲微笑，“生了，女孩！”奶奶抱著我，爸爸和親戚們樂得合不攏嘴，媽媽虛弱的臉上，也堆起一絲絲笑容，那個讓人歡喜的人，就是我。

（一）兩歲的禍

我是一個活潑的女孩，什么事都感興趣。兩歲時，我騎著小紅車，開始了我的自由生涯正在我沉浸于自己的各地足跡時，只聽見“呯———”接著，客廳里的花瓶一個倒栽蔥，還連著幾個富有高難度的360度轉體，它便自由落體了。

我看著這粉身碎骨的“尸體”，竟然沒有哭，媽媽聞聲趕來，望著我在盯著花瓶碎渣，趕緊說：“沒傷到吧！”我搖搖頭，可目光到走時都盯著它，心里很納悶，它怎么就“死”了呢？

（二）五歲的琴

我是一個多才多藝的女孩，琴棋書畫，樣樣精通?，F在，就只談一談琴的故事吧！

我五歲時，爸爸想培養培養我的藝術細胞，就給我報了一個電子琴業余班。宋老師（新泰市文化館電子琴教師，叫宋淑芳）見我“年紀輕輕”，不想收我為徒，怕我太小不容易學。

這時，宋老師一轉念說：“要不，先看看你的樂感怎樣吧？”隨即彈起了一首《小燕子》，我一時興起，便有板有眼，有模有樣地唱了起來。一曲下來，宋老師很高興，立馬答應收我為徒。從此，我和電子琴一刻也不能分開了。

宋老師在全國都很有名氣的，經常受邀演出。去年冬季，她就從我們十級生班里挑選了四名愛徒，一同去青島參加演出。當然，我也榜上有名哦！那感覺，就像做名人，真不一樣啊！

（三）小學的美好時光

我是一個非常喜歡讀書，也很重感情友誼的女孩。從入一年級時，我就認定，小學應該是很美好的，作業少少，負擔小小，空間大大，輕輕松松的，無憂無慮的，多好啊！

“隨著年歲日漸增長，小小少年成長了……”小小少年唱得好，小學說輕也輕，說重也重。說輕起碼我們可以讀課外書，說重有時作業堆得像小山高。

一級一級走來，六年里，無阻無攔。這不，馬上要畢業了，我心里還真不是個滋味，說苦也不是那苦，說酸也不是那酸。每每一聽人說：“六年級了，要分開了！”我心里就難過起來，仿佛有人撥動了我那根傷痛的琴弦。

一個轉學，一個跳級，把好好的一個“大家庭”拆得支離破碎。尤其是跳級的郭潤其，那是我的好朋友。說到這里我眼前閃過很多我倆在一起的鏡頭———————先是飄過一條紅領巾，因為我們的友誼就從這里開始的——忘記帶紅領巾的我不知所措時，是郭潤其把自己嶄新的的紅領巾給我戴，自己卻戴上了從她媽媽那里借來的舊紅領巾……還有郭潤其和我一起學習讀書的鏡頭……還有我倆一塊參加運動會的鏡頭……我會記住你的，郭潤其，我的好朋友！

流金歲月，似水流年，轉眼間，我已經十一歲了，我哭過笑過，悲過歡過……

我的簡單自傳，我的美好童年！

哆啦a夢小學生作文(篇3)

早晨起來，一聽到要到雙龍洞避暑的消息，我們激動地跳起來。

我們沿著彎彎曲曲的山路盤山前進，只見大山連綿起伏，樹木郁郁蔥蔥。一路上涼風從車窗里透進來，真舒服！

到了目的地，我迫不及待地下了車。同學們情不自禁地說：“啊，好涼爽呀！”只見雙龍洞的水是淡藍色，清澈見底，連水里的小蝦都能看得非常清楚。我連忙來到水邊，伸手玩水，啊，太冰了！這時同學們都來了，他們各個挽起褲腳，站到了水里。有的說：“真舒服！”接著就聽到了他的大呼小叫聲：“我吃不消了，吃不消了！”我想：僅僅是10秒鐘的時間，他都呆不住，真是不可思議。于是我也想試一試。我找來老師為我計時，可出乎意料的是我只堅持了5秒鐘就逃上了岸，我從心底里佩服剛才那位同學。

接著，我們開始活動了，有的來到吊橋上挑戰自己，有的玩丟手絹，還有的幾個同學一起玩牌。我們還買了好多水槍，進行了一場激烈地男女生水槍大戰，雖然衣服濕了，但是同學們非常開心。玩累了，我們坐下來休息吃西瓜。學校里考慮得很周到，把西瓜放到天然冰箱——雙龍洞的水里，等我們吃的時候，非常清涼可口。

我們吃完了西瓜，坐上校車依依不舍地回到了學校。

哆啦a夢小學生作文(篇4)

啪，啪，我在和爸爸玩五子棋。我贏了！我笑著說。父親下棋多年，比我厲害多了。如果我能和爸爸贏一盤棋，我會高興得跳三尺高。

我特別喜歡下棋。每當我放學后有時間，我就和我父親打幾場比賽。我爸爸以前總是打我，所以我下定決心要追上我爸爸。但是怎么才能快點呢？我花了很長時間才想起來，雖然我媽的棋藝不如我爸，但她也可以把我甩在后面。我得追上我媽才能慢慢追上我爸。我不可能一步上兩步。

經過我不懈的努力，終于可以打我媽了。

一天晚上，我要求和父親下棋，他同意了。第一次，父親很驕傲，一點點的疏忽讓我占了上風。還有一次，父親已經大三了，我想放棄，但是我想起了母親常說的一句話：有些事情，第一眼看上去是做不到的，但我不能肯定的說一定會成功。就像我跟我媽說的，我把一頭堵上的三塊掰成四塊，讓我爸跟著我。沒想到，奇跡發生了！我居然變成了三四個。爸爸說：哦，我不能低估你！今天晚上我們下了七盤棋，我居然贏了四盤。我太開心了。

我喜歡下棋，它給我帶來無窮的樂趣！

哆啦a夢小學生作文(篇5)

勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學，在他們的幫助下我找回了勇氣。同時，我也要為自己高聲喝彩，因為我靠自己的勇氣和智慧攀上了巖頂，贏得了成功。

攀巖是指不依賴任何外在的輔助力量，只靠攀登者的自身力量完成攀登過程。攀巖看上去容易，但實際是對攀巖者勇氣和智慧的挑戰。

兩年前，爸爸帶我去攀巖，興奮的我沖到攀巖墻前面，還沒看清手腳的位置就開始爬，一連三次都摔了下來。好奇心讓我不甘失敗，第四次又重新開始向上爬。爬著爬著，忽然發現已經無路可走了，一只腳懸在離地1米多高的半空中。對于我這個連樹都沒爬過的城市孩子來說，當時的恐懼是可想而知的。我又重重地摔了下來，爸爸一把抱住了我。雖然我沒摔壞，但從此卻再也沒有勇氣去攀登那高高的巖頂了。今年暑假的夏令營讓我找回了勇氣。

今年暑假我參加了一個拓展夏令營。其中有一項運動就是兒童攀巖比賽。高高的攀巖墻像一座山一樣矗立在我面前。在它面前我顯得那么渺小，我下意識地往后退了兩步?！澳闵夏?”在一旁保護的老師說?！拔?，我……”我張口結舌不知該怎么辦。這時候老師一邊幫我系上安全帶一邊鼓勵我說:“別怕，我會保護你的。你是個勇敢聰明的孩子。鼓足勇氣，用你的智慧，就可以到達巖頂。”

這時候身后又傳來同學的鼓勵聲:“勇敢點，別怕……”聽了老師和同學的話我似乎有了勇氣?！安蝗牖⒀ǎ傻没⒆?。上!”我一邊想一邊伸腳邁向了攀巖墻上的第一個凸起。一步，兩步，三步。一個漂亮的開頭。沒幾下我已經爬到攀巖墻的中間了。我真的能行，勇氣回到了我身上。正在激動，忽然發現前面已經夠不著凸起了，又回到了第一次攀巖時的窘地，一只腳離地懸空1米左右，頓時冷汗就從頭上流了下來。“啊!怎么辦?……”我絕望地喊著，勇氣早已跑得無影無蹤了?！胺€住，別怕，我會保護你的?！崩蠋熢诮o我打氣。身后又傳來同學們的鼓勵聲:“別害怕!別往下看!”

“勇敢點，我不能在同學面前丟臉?！弊宰鹪谛睦餅槲夜臍?。我深深地呼氣深深地吸氣，估計停留了幾分鐘，好像才找回了我的勇氣。老師指導著我:“攀巖不一定只往上爬，沒路的時候可以試著退回來看看?！卑凑绽蠋煹闹笇?，我運用自己的智慧不斷調整著前進路線。10公分，20公分，……，終于摸到了巖頂。“成功了，成功了……”

勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學，在他們的幫助下我找回了勇氣。同時，我也要為自己高聲喝彩，因為我靠自己的勇氣和智慧攀上了巖頂，贏得了成功。

哆啦a夢小學生作文(篇6)

一天，小女孩麗麗在房間里睡覺。拿開紅色的長方形的被子，頭從橢圓的白色的枕頭上往上抬，這時，媽媽叫他快點起床馬上就要坐公交車去“義烏之心”玩了。麗麗聽見了，心想一屋之心全天都會開所以我等一會兒去吧，于是他又進了甜蜜的夢鄉。

突然，麗麗被一陣巨大的聲音吵醒了，他生氣的喊“吵死人了，還不讓人睡覺了！”然后，他看見了鬧鐘在抖，于是把鬧鐘關掉又進入了夢鄉，又來了一個巨大的叫聲，他不耐煩了，就把鬧鐘暫停，然后，進入了夢鄉。

突然又出現了一聲巨響，他猛一起，把所有的鬧鐘都摔碎，然后再一次進入了夢鄉。

到了晚上七點，她終于醒了，床的右上角有向日葵的圖片，床頭的左邊有綠色的柜子柜子上面有藍色的鬧鐘，看見外面是黑天，又去找媽媽，媽媽已經睡著了，“媽媽，媽媽”，麗麗傷心的說為什么不去“義烏之心”了，媽媽醒了，看著麗麗說“你一直不起床，所以我一個人去了”，麗麗看看媽媽，又看看鬧鐘，不好意思的說“對不起，我以后不敢晚起了?！?/p>

從此，麗麗一聽到媽媽叫他就立刻疊起被子，準時起床。

哆啦a夢小學生作文(篇7)

小學生環保作文

小學生環保作文保護環境拯救地球

三圣小學:鄧芝www.oldercn.com

綠地小草山川河流

自然環境是我們共同的資源

如果家園被大家無情破壞

美好的生活將消失在我們眼前

當人類無奈遷居外星時

世界已經無法挽回

讓我們從現在開始由身邊的小事做起

拯救獨一無二的家園--地球

地球是茫茫宇宙間已知的唯一

21世紀已經來臨，面對地球生態環境日益惡化的現實，任何一個有良知的公民都會明白：保護環境，拯救地球是我們人類共同的責任。

讓我們攜起手來，為保護環境、拯救地球而積極行動，做21世紀的優秀世界公民，為我們的地球締造出一個綠色的明天！