觀察日記四年級。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 魅力宸小-四年級文章之五》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

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宸卿小學，坐落在石碶街道的西面，它雖然沒有豪華的設施，花園式的綠化，卻也有著獨特的魅力。

走進大門，往右看，就是五組龐大的宣傳窗，分別向我們展覽了校運會、社團活動的照片，介紹了紅十字會、健康安全等方面的知識。宣傳窗前，美麗的蝴蝶蘭正在綻放，黃如金，白如玉，像高空的彩虹那樣絢麗，像天邊的霞光那樣耀眼。一陣微風吹過，蝴蝶蘭的花瓣輕輕抖動，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，令人賞心悅目。最有意思的還是那不知名的藤蔓。柔軟的藤條上布滿了五角星般的綠葉，密密麻麻的，像給花壇穿上了一條碧綠的裙子。宣傳窗西側是我們的宸卿書教坊，在那兒，我領略了草書的豪邁，隸書的沉穩，甲骨文的古老，使我受益匪淺。往前看，就是一個寬闊的籃球場。一下課，同學們就會興奮地沖向那兒，踢起毽子，拍起籃球，快樂的笑聲回蕩在空中?，F在把我們的目光移向左邊，那是一排雪白的樓房，從東到西，分別是綜合樓，新大樓和老大樓。綜合樓前擺放著兩盆四季常青的松柏。聽老師說，松柏是歲寒三友之一，它不畏嚴寒，象征著堅強、勇敢。不過，最引人矚目的還是新大樓前那紅艷艷的茶花。一朵花一個姿態，有的像害羞的小姑娘躲在綠葉叢中，有的像曼妙的舞者舒展開那美麗的花瓣，還有的像尊貴的公主，驕傲地立在枝頭，給校園增添的濃濃的春意。

來到教學樓前，懸掛在走廊墻壁上的國畫就會牽引著你的視線：張牙舞爪的老虎令人毛骨悚然，憨態可掬的熊貓又使人忍俊不禁，每一幅畫都是我們宸卿小學的驕傲。沿著走廊，你就會發現，在樓梯口都有一個簡易書吧，那是學校特意為我們準備的。木質書柜里整整齊齊地擺放著各種書籍，童話，小說，傳記應有盡有。只要有空，我們就會躲在那兒看書，像辛勤的蜜蜂采集著各種花粉，像小樹貪婪地吸取著大地的養分。登上樓梯，再繞幾個彎，就來到了我們的教室。剛踏進教室，就能看見生物角擺放著各種植物，有高大的仙人掌，有色彩明麗的雛菊，還有碧綠的吊蘭，給教室增添了無限生機。

穿過教學樓，就來到后操場。只見籃球場上正上演著搶球大賽，排球場上毽子正在飛舞，塑膠跑道已經被低年級的小朋友占領

我獨自漫步在操場上，靜靜地聆聽著風兒的吟唱，看著云兒悠閑的舞蹈，享受著校園給我帶來的快樂。

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【作文收藏】 四年級小學文章：小麻雀

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“【作文收藏】 四年級小學文章：小麻雀”，僅供參考，希望能為您提供參考！

小麻雀

我以前養過一只小麻雀，是我爸爸買回來的，我給它起了一個名字叫莉莉，莉莉它有一雙藍寶石一樣美的眼睛，紅紅的尖尖的小嘴巴，還有一身灰黑色的羽毛和一對嫩黃色的爪子。

想起莉莉那小嘴就會想到一件事。那天爸爸把它買回來時我十分興奮，所以用手指沾水伸進鳥籠里喂它喝水。沒想到，它既然用那尖尖的小嘴咬了我手指一口。痛死了，痛死我了！我哭著說。第二天，我又把手指伸進鳥籠里，莉莉這次還是咬我手指一口。

過幾天后，我和莉莉漸漸熟悉起來。我把手指頭伸進鳥籠時它不再咬我的手指。還會和我談天，我有什么開心難過的事都和莉莉說。莉莉真像會聽我說話似的，每一次我和它說話時，它都會嘰嘰喳喳叫，因為這樣，所以我和莉莉的感情越來越好。

有次我將房間的門窗關緊，然后把莉莉從鳥籠放出來。莉莉一時飛到衣架上，一時飛到書桌上，最后飛奔到了我的手上，用爪子緊緊地捉住我的手指，還叫了幾聲，好像在說：主人，我是不是很乖？

我和莉莉的感情就像好朋友一樣?？墒怯幸惶煳铱匆娎蚶蛲炜赵陲w翔小鳥，好像想飛上天似的，我想：莉莉是大自然的一份子，它不該呆在籠子里。所以我把莉莉放走了，莉莉飛走時，我依依不舍地望著它，情不自禁地流下了眼淚。

【寫作收藏】 四年級媽媽文章之五

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作收藏】 四年級媽媽文章之五》，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天早上，媽媽讓我出去買菜，回來之后不知道為什么媽媽突然吵了我一頓……

后來我才知道，原來是因為四姨在我媽媽群里面胡鬧，差點鬧得讓警察過來。因為媽媽群里進了新人，可是什么都不懂，不知道怎么在網上做淘寶。所以那我阿姨就隨便拉別人群里的客戶，突然他進了我四姨的群里把四姨的微信號拉到了那位阿姨的自己群里，因為那位阿姨是新人，所以什么都不懂，隨便到別人群里拉人，最后我四姨說:“你一直拉我群里的客戶干嘛竟然還把我拉了進去”。

后來我四姨就罵來罵去的把那個阿姨罵的臉都沒了，可是這沒想到我四舅舅，竟然也進去幫我四姨幫他拖后腿一起跟我四姨罵那個阿姨。

因為這件事情那個阿姨差一點報警，幸好媽媽及時，把我事業推出了群，

給那個阿姨說好聽話，要不然那哈姨早就報警了。

通過這樣事情，我有了自己的感受，感受就是:“不管遇到什么事情，

都要勇敢的去面對，因為你只要努力、勇敢、不放棄我相信每一件事情都有解決的辦法。

月度寫作精選 四年級除夕文章400字之四

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“月度寫作精選 四年級除夕文章400字之四”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天是除夕，家家戶戶都辭舊迎新，到處洋溢著歡樂的氣氛。

我們今天的第一件任務是到外婆家辭舊迎新。一到外婆家，大家就開始分工，媽媽、外公打掃衛生，外婆做飯，我和爸爸貼春聯。爸爸先用清水把要貼的地方擦洗干凈，等門板晾干之后我們就準備開始貼春聯了。我和爸爸一個涂膠水、一個貼春聯。爸爸告訴我，涂膠水也是有要求的，涂的要靠邊，別擠太多。我按照爸爸說的一步步慢慢做，雖然速度不快，但我可是認真的。爸爸把粘好膠水的春聯拿起來看了看，突然問我：“這春聯哪個上聯、哪個下聯，該怎么貼呢?”這可難不倒我，這學期老師教過我們，上聯的最后一個字是“仄”音，下聯的最后一個字是“平”音，右邊是上聯，左邊是下聯。我驕傲地說出答案，爸爸顯然很信任我，立馬按我說的，把上聯貼在右手側門上，下聯貼在左手側的門上。不料當我們合上門看效果的時候，我突然意識到對聯貼反了，我們是打開門在屋子里面貼的，看起來似乎右上左下，但把門關起來的時候卻左右對調了。這件事我和爸爸讓家人笑了好一會兒，看來以后做事之前要考慮周全，不然以后就會成為大家的笑柄了。

鮮艷的紅綠招財，寫滿祝福的春聯，還有或正或反貼的“?！弊郑@是中國年特有的符號。這些千百年來都不曾更改的中國文化已經深入植根我們炎黃子孫的血液，中國人愛國、愛家，對生活充滿期待和祝福。

精選作文: 尊老愛幼小學四年級作文之五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“精選作文: 尊老愛幼小學四年級作文之五”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

弘揚中華美德，是一件簡單的事情，但做起來就不是那么容易的事，它就在我們生活的點點滴滴中，今天我就拿尊老愛幼來說吧，論一論咱們中華的傳統美德。

《弟子規》中說“長者先，幼者后”；偉大的思想家孟子告訴我們“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這些古代先賢都在教導我們要懂得尊老愛幼！然而，我卻對我們身邊的一些現象感到痛心：每到上學、放學的時候，學校門口擠滿了來接送我們的家長，有白發蒼蒼的爺爺奶奶、有工作辛苦疲憊不堪的爸爸媽媽，因為他們擔心我們路途的安全，長期風雨無阻的出現在擁擠的學校門口接送我們上下學，他們從來沒有怨言，無論再忙再累再不舒服，為了我們安全還是會放下所有的事來接送我們，可我們很多同學不知體諒長輩們的關愛，

經常對著他們任性撒嬌、耍脾氣，有的甚至于張口亂罵，這些都是嚴重的不尊老的表現。對自己的長輩都不尊重的同學當然也不會愛幼，我們中的很多同學都是獨生子女，在家被驕寵慣了，都很自私，只知道理所當然的接受別人的關愛，卻從不懂得把愛心傳遞下去。在學校里，原本高年級的同學應該主動愛護幫助低年級的同學，然而，我們看到的卻是高年級的同學憑借身體上的優勢欺負低年級的同學，這些，都是我們身邊不懂得愛幼的現象。

當然，也有一些同學表現的非常棒，小小年紀就知道尊老愛幼，比如說《孔融讓梨》這個故事吧！孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一——尊老愛幼。

現實生活中，我們身邊也經常會看到一些尊老愛幼的事情，我們經常坐公交車時，會看到有時老人或小孩子上車沒有座位，有的同學會毫不猶豫地讓出自己的座位，無論自己多么累多么擁擠，都會讓這些更需要照顧的人去坐，這種精神值得我們學習。在我們身邊，尊老愛幼有很多種體現，比如說：在家時幫家長倒一次水、幫家長洗一次腳、陪弟弟妹妹玩……這些都是很有必要的。

同學們，我們要好好反省一下自己，對不良行為有則改之，無則加勉，從我做起，從身邊小事做起，以后不再讓爺爺奶奶替我背書包；不再在爸爸媽媽面前任性撒嬌；遇到長輩主動問好；坐公交車時見到老人和比自己小的同學主動讓座；遇到行動不便的老人主動攙扶；回家為爺爺奶奶和爸爸媽媽洗一次腳、捶一次背；和弟弟妹妹玩耍時懂得謙讓；主動關心幫助低年級的同學，成為一個真正尊老愛幼的好少年，把我們的中華傳統美德發揚光大！

月度寫作精選 秘密四年級作文之四

語文是一門非常博大精深的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“月度寫作精選 秘密四年級作文之四”歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

每個人都有自己的小秘密。我也有自己的秘密。想知道我的秘密嗎？想知道的話，就請玩下看吧！

那是個星期天，天氣晴朗。我跟爸爸說我要去同學家寫字，爸爸答應了。我拿著本子高高興興地向著十二點鐘的方向走去。那個方向就是我要好的一個朋友的家——陳曉宜家。我一到她家，就把學習的事放在一旁，和曉宜一起去找好朋友玩去了。

我完全把剛才跟爸爸說的話忘得一剛二凈了，我們玩的非常開心。一玩就是一上午！雖然我的成績算是不錯的，但我可不是一個書呆子，我也是一個調皮的小鬼。

我們玩得很開心，這時，鳥叫聲才把我們這群好玩的小鬼的心給喚回來。那時鳥叫是已是黃昏了。這時，我才猛地想起我那孤零零的作業。我馬上跑到曉宜三樓寫我的作業，我已最快的速度寫起作業來，怎么看著這作業很少的樣子，一寫起來就.....寫著寫著，一抬頭看鐘，已經9:34了。曉宜做業這時剛剛好了，就去吃飯了，還盛了一碗粥給我，我卻說我不吃，這樣才能節省時間。終于，作業寫好了。我也跟曉宜說聲就匆匆跑回家了。

如我所料，爸爸真的問起我為什么那么晚回家。我撒了一個小謊，說我在曉宜家吃了飯、背了誦、還看了書、寫了字。最先爸爸還半信半疑，但在我再次誠懇的"說服"下，終于相信了。

知道為什么我當時要撒謊么？那是因為我爸爸很嚴肅，所以……雖然我知道撒謊是不對的，但是在這次是我第一次騙爸爸，也許還是最后一次。

噓！這是我們之間的秘密，可不能讓我那嚴肅的爸爸知道哦!

月度作文精選 四年級小學作文：小松鼠找花生一篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文精選 四年級小學作文：小松鼠找花生一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

阿達奇遇記

在遙遠的村莊，住著一戶人家，這家有三口人：爸爸、媽媽、孩子。

孩子名叫阿達，今年11歲，才上三年級，他不喜歡學習，經常逃學，到處溜達，不務正業，每次考試都是倒數第一，老師和同學都不喜歡他，爸爸媽媽都拿他沒辦法。

有一天，他又逃學了，到很遠的森林里去玩，他走著、走著，突然，看到前方有一個發亮的東西他連忙飛奔過去，一不小心被一塊石頭絆倒了，他撲到在地上，昏迷過去，不知沉睡了多長時間，他迷迷糊糊地睜開眼，天已經很黑了，他慢慢地站起來，他看到平時的小草到他的胸前高、小樹變成了參天大樹，他忽然意識到自己變成了小矮人了。他害怕極了，他很想回家，他卻迷失了方向。一陣.風刮來，阿達凍得直哆嗦，這時，天又下起了大雨，他想找一個避雨的地方，他跑呀跑呀，忽然摔了一跤，掉進了一個洞里，落在一堆厚厚的干草上，摸了摸摔痛了得屁股，看看前面有一片星羅密布的燈光，這是村莊。阿達向村莊走去，他敲了敲一戶人家的門，開門的是一位老婆婆，阿達向老婆婆講了自己的經過。老婆婆熱情地招待了他。原來阿達掉進了一個叫小人村的村子，這個村子在地層下，他們與地面上的人生活方式有所不同：他們白天睡覺，晚上做事，還有一個最大的特點就是他們學校從不學習語文、數學等方面知識，天天上課的時候發明一些稀奇古怪的東西，然后每個月都要舉行一次發明大賽活動，每次選出3名發明小博士。老婆婆說：今天正在舉行發明大賽活動，我帶你去參觀一下吧。阿達很高興跟著老婆婆去了，到了活動場所，阿達一看，呵，他們發明的東西還真不少，好玩極了。走到一個眼鏡前，老婆婆說這個叫幻想眼鏡，戴上它能看到自己的未來。阿達迫不及待的戴上幻想眼鏡，他看到一個衣衫襤褸的老頭在拾垃圾。阿達連忙仍掉眼鏡，拉著老婆婆的手哭者說我不要變成這個老頭，有沒有辦法？。老婆婆說這個幻想眼鏡是根據你目前的狀況預測的，如果想改變將來，必須改變現在。阿達為自己沒好好學習后悔極了，他哭地非常傷心。老婆婆說我這里有一顆藥丸，吃了后能恢復樣，給你吃吧，以后可要好好學習呀。阿達吃了老婆婆的藥丸，立刻恢復了原樣，他謝過老婆婆，立刻跑回了家。

從此，阿達特別愛學習，他的成績也名列前茅了，老師和同學們都很喜歡他，爸爸媽媽都開心極了。

最新心得: 四年級小學作文：體會成語的魅力

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“最新心得: 四年級小學作文：體會成語的魅力”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中國文化博大精深，這是經過成語游戲后我最大的感受。

老師走進教室說：現在咱們來玩一個有趣的游戲，通過這個游戲，咱們可以收獲很多的成語。我們還有點困惑，什么游戲呢?老師讓班里的第一位同學想出一個成語，接下來后面的同學以第一個成語的第四個字為開頭，想出一個新的成語，這樣不斷循環，就是一個完整的成語接龍游戲。

班里的第一個同學說了個胸有成竹之后，接下來同學就難住了。竹，這時候就把后面的同學難住了，竹開頭的成語會有什么呢，在同學的苦思冥想下，一起想出了竹報平安。這時候又出現難題了，還有什么成語以安開頭呢，又在同學們集思廣益下相處了安富尊榮，后面就有榮華富貴

就這樣班級同學沒人說一個一直接了下去。每個人也都為了讓成語接龍下去想了很多的成語，也收獲了很多成語。在老師的引導著，我們查出了每一個成語背后的意思和故事。不可想象吧，一句長長的話我們都可以用四字成語簡潔的表達出來，就像我們想出的胸有成竹，他原指畫竹子時要在心里有一幅竹子的形象，后來可以用來比喻做事之前已經有了主意。

通過這個游戲，我不僅體會到了合作的樂趣，也深深的感受到我們中國文化的淵博。以后我會更加努力，學習更多的知識，了解更多的成語。