二年級的作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“二年級寫落葉的作文精選”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

二年級寫落葉的作文【篇1】

今天我又到了這片大樹下，一片片落葉在空中翩翩起舞，秋天的落葉這般多姿多彩，我走在地上的落葉上，發出一種滋滋的聲音，非常響耳。我躺在落葉上，它就像一張床，軟軟的，舒服極了，秋風一吹，樹上下起了陣陣樹葉雨，這下，可吸引了許多小朋友，他們立即奔了過來。有的落葉掉進了水坑了，成為了螞蟻的船，有點掉到了電線桿上，成為了小鳥的新家。而有的落到了我的衣服上，我見他們很特別，就拿回家來觀察，我飛快的奔回家。

首先，是一片銀杏葉子。它像一把金色的小扇子。開始的時候，有的葉子綠綠的，有的葉子已經黃了，第二天一看，發現銀杏變成一把五顏六色的大扇子。

還有柳樹葉子又長又細，像皎潔的一輪明月，像春風的口哨。他是翠綠色的，味苦。柳樹有一個最大的特點，它什么樣的環境都能生長。

樹葉就像我們人類，去實現崇高的理想，去追求美好的生活，而終有一天，那將是生命結束的時候。

我愛你，秋天的落葉，你用你的清香，你的形狀，去灑滿各個地方的卻空

二年級寫落葉的作文【篇2】

秋天姑娘踩著一片片落葉走來了。凡是她走過的地方，都留下了落葉的痕跡。

我們小區也不例外。在那枝條粗壯的樹下，葉子們堆積在一地，興高采烈地聽著樹奶奶講故事……

撿起一片銀杏葉，仔細觀察，上面有許多條紋，但摸上去光滑，質地柔軟。而在邊緣，有“小波浪”在近90度°的邊，還有一抹綠、棕的傷痕。里面還有很多棕色小道道。好像縮小巧克力，也像宇宙中迷人的星際。

瞧！遠處還停留著一個紅色的東西。走近一看，原來是一個紅色的樹葉。邊緣有許多小刺，像齒輪一樣鋒利。而里面呢，則從一條線上引出16條線，上面還有黑色小點。至于它為什么這樣紅，大概是銀杏葉奪走了人們對它的青睞，剛和銀杏葉吵了一架吧。

十月，金桂飄香。十一月，落葉滿地這就是秋天的韻味。

二年級寫落葉的作文【篇3】

秋天的葉子很美，五彩繽紛、形態各異。

秋天的梧桐葉真有趣！有的還是綠色的，像小姑娘穿的綠裙子，還像一架架栩栩如生的戰斗機。有的也許是不想離開大樹媽媽的懷抱，也許是想留住夏天的綠色，才黃中帶綠的；有的葉子全身金黃金黃的，像一片片金子；還有的是枯黃枯黃的，像一只只罕見的蝴蝶，又像是老人那飽經風霜的手。銀杏葉也聽從了秋姑娘的呼喚，一片片，飄飄悠悠地落了下來。

我來到了小樹林，抬頭一看，原本翠綠的銀杏樹葉已經換上了金色的秋裝，不過還殘留了點綠色，我情不自禁地撿起一片落在腳邊的銀杏葉，仔細端詳起來：它看起來像一把蒲扇，似乎一扇就能扇來秋天的涼意。把葉柄朝上仔細端詳，它細細長長的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后；從上往下看，只見一條條比針還細的葉脈，順著主柄向四面展開，這真像是節日里燃放的煙火；橫著看，又像是一把掃帚，我用它輕輕地掃開我手上沾滿的灰塵。

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[推薦作文] 作文：落葉 - 二年級其一

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦作文] 作文：落葉 - 二年級其一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

秋季到了，梧桐樹葉黃了，柳樹黃了，惟有松樹是青蔥的，楓樹依然是那么紅，就好像落葉翩然起舞的胡蝶。

有一片樹葉落下了，小螞蟻發現了說：這即是我的蹦蹦床，她蹦著跳著玩的可高興啦。

小蟲子說：這是我的飛機，只要有風悄悄吹過，他就能夠到天空上去自由翱翔。

小甲蟲說：這是我的劃子，我就紛紜動身，落葉就可以去田園、山洼。

我愛落葉！

落葉小學二年級作文900字合集

每個學生肯定都有寫作文的經歷，寫作文可以幫助我們記住不想忘記的事情。在快節奏的時代，優秀的作文是浮躁的鎮定劑，你看過哪些優秀作文印象比較深刻？因此，欄目特意整理了落葉小學二年級作文，僅供參考，歡迎閱讀。

落葉小學二年級作文 篇1

秋天到了，落葉真美麗，以《落葉》為題讓同學們寫篇作文，了解秋天的特征，使他們更加熱愛大自然，同時又會用自己的語言贊美大自然，該多好啊!于是我帶領小學生首先觀察了秋天，繼而進行說話訓練，然后要求將說的話寫下來，我手寫我口。我是這樣臨場作文指導的：

同學們，老師帶你們觀察了秋天，秋天多美呀!多么可愛呀!可是那些沒有和我們一起去參觀的小朋友，他們沒有看見過，你怎么告訴他們呢讓他們聽了也被秋天的景色給迷住呢(說這段話要讓同學們懂得我們說話、作文的目的，懂得說話、作文都是來源于生活，都是反映生活的。我覺得低年級作文教學難在深入淺出，要將那么深的道理講得讓七、八歲的娃娃聽懂，而且知道該怎么做，并非易事。)

接著我跟小學生們說：秋天可說的事物很多，今天我們就來說說大家很喜歡的秋天的樹葉，我們把它叫落葉。話要說清楚。(提出了說話的要求)

我先引導同學們說了這么幾句話：秋天到了，天氣涼了，一片片黃葉從樹枝上飄落下來。樹葉落在地上，樹葉落在溝里，樹葉落在小河里，樹葉落在院子里。我邊說邊畫，給他們留下深刻印象。誰接著老師的話說呢同學們舉手搶答。我說：大家說得真好，有條有理，怎么把話說得更好呢你們想想看，秋天哪些樹的葉子變黃了呢柳樹的葉子變黃了。泡桐樹的葉子變黃了。楊樹的葉子變黃了。他們說出好多來。那么，什么樹的葉子變紅了呢紅得像什么呢紅得像一團火。也有的說：紅得像小燈籠。我說：好，說得真好!那么什么樹的葉子還是綠的生答：柏樹的葉子還是那么綠。我又說：一片片葉子從樹上飄落下來像什么生：一片片黃葉從樹上落下來像一群群蝴蝶。不對，像一群群彩色的蝴蝶。我笑著說：請一個同學把這些話連起來說一說。一個學生舉手說：秋天到了，天氣涼了，楊樹、柳樹、泡桐樹的葉子變黃了，柿樹的葉子變紅了，一片片樹葉從樹葉上飄落下來，像一群群飛舞的彩蝶。只有柏樹和冬青樹還是那么綠。(讓學生學會連句成段)

接著我請小朋友看第二句樹葉落在地上的畫圖。你們看，小蟲將樹葉當成了什么小朋友說：秋天到了，天變冷了，小蟲把樹葉當成屋子，把它當成自己溫暖的家。師：小蟲怎么說呀生：我的屋子真漂亮，從天上掉下來，不用我自己造，住在里邊暖暖和和真舒服!師：嗯，你的話說得很清楚、明白，也生動，再想想，小蟲愛勞動，它會這么說嗎老師一指點，小朋友笑著紛紛舉手。一個學生說：小蟲說，你們看呀，我的屋子多漂亮，黃黃的屋頂，綠綠的墻，紅紅的地毯，住在里面既不怕風，又不怕雨，多舒服呀!還有一個小朋友說：前邊再加上幾句，小蟲哼唷哼唷，把樹葉拖過來，蓋成了一座小小的屋子。接著我說：樹葉落在河溝里(教師在黑板上畫圖)，你們看什么爬上來了螞蟻爬上來了。你們看，小螞蟻把樹葉當成了什么同學們說：把樹葉當成了一只小船。哦!它怎么會到這只小船上來的來干什么一個小朋友說：因為秋天來了，天氣涼了，冬天快到了，小螞蟻想，該準備過冬的糧食了，于是小螞蟻一大早起來，到樹林里去找過冬的糧食。小螞蟻來到一條小河溝邊，過不去，怎么辦忽然看見溝邊飄著一片黃葉，小螞蟻高興極了，他想，我有辦法了，于是它哼唷哼唷地爬到小葉上，把樹葉當成一只小船，劃過了小溝，它就到樹林里找糧食去了。我說：嗯，想得真好!再看圖：樹葉落在小河里，什么過來了小魚過來了。小魚把樹葉當成了什么小魚把樹葉當成了小傘。小魚又怎么說呢小魚說，大家來呀，都來看呀，我的花雨傘多漂亮啊!另一個小朋友說：雨傘為我們遮雨擋風。我笑著說：越說越好，樹葉落在院子里，什么飛來了小燕子飛來了。小燕子怎么說呢小燕子把樹葉當成信。于是他們把過去學過的黃鸝呀，大雁呀，到南方過冬的那些鳥呀聯系起來了。有個同學說：小燕子對媽媽說媽媽，媽媽，黃鸝阿姨給我們來信了，叫我們去南方過冬。還有個小朋友說：信不快，風把樹葉吹得更快，像電報。應說大雁伯伯給我們來電報了，叫我們快到南方過冬去。我說：說得太好了。我們一句句地都說完了，小朋友把整個句子連接起來再說一說，然后再寫下來!

通過教師這樣的臨場作文指導，同學們認識了事物，豐富了想象，發展了思維，訓練了語言?！?/p>

落葉小學二年級作文 篇2

深秋，枯葉自指尖撲向大地，像是對生活失去了興致，最后輕柔地眠在一角。深秋的落葉，總是頹然，別無意味。

不知沿著黃金般的通道走了多久，枯黃的樹葉不時地聽從風的召喚，落在了遠方。路還是一如既往地看不見盡頭，頹然依舊是頹然。

視線順著落葉定格在一個小男孩身上。他拾起了那片葉子。可憐的落葉全然離開了大樹，只保留著葉最基本的模樣。但這個男孩沒有對落葉死亡凋零的感嘆，他拾起葉子，湊近把玩了一番。忽地，我察覺到他眼里的喜悅，不僅如此，在他瞳孔中的葉子，脈絡如此清晰地跳動，每一寸葉的肌膚都洋溢著隨風舞蹈的悠然。這片葉子還未死亡，是我妄下定論了。

我沉思著，一片落葉劃過我的眼前，男孩的落葉與這片落葉交匯在一起。我明白這片落葉比世界上任何一片新葉還要新、還要綠。葉的飄落不是雅致生活的失去，而是新生活開啟的序幕。

頹然依舊在我身上，但不知何時，我的身上還多了一片落葉。

只屬于我的那一片。

落葉小學二年級作文 篇3

秋天的葉子很美，五彩繽紛、形態各異。

秋天的梧桐葉真有趣！有的還是綠色的，像小姑娘穿的綠裙子，還像一架架栩栩如生的戰斗機。有的也許是不想離開大樹媽媽的懷抱，也許是想留住夏天的綠色，才黃中帶綠的；有的葉子全身金黃金黃的，像一片片金子；還有的是枯黃枯黃的，像一只只罕見的蝴蝶，又像是老人那飽經風霜的手。銀杏葉也聽從了秋姑娘的呼喚，一片片，飄飄悠悠地落了下來。

我來到了小樹林，抬頭一看，原本翠綠的銀杏樹葉已經換上了金色的秋裝，不過還殘留了點綠色，我情不自禁地撿起一片落在腳邊的銀杏葉，仔細端詳起來：它看起來像一把蒲扇，似乎一扇就能扇來秋天的涼意。把葉柄朝上仔細端詳，它細細長長的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后；從上往下看，只見一條條比針還細的葉脈，順著主柄向四面展開，這真像是節日里燃放的煙火；橫著看，又像是一把掃帚，我用它輕輕地掃開我手上沾滿的灰塵。

「作文參考」二年級寫景文章：秋天的落葉其四

語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是由小編為大家整理的“「作文參考」二年級寫景文章：秋天的落葉其四”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天我又到了這片大樹下，一片片落葉在空中翩翩起舞，秋天的落葉這般多姿多彩，我走在地上的落葉上，發出一種滋滋的聲音，非常響耳。我躺在落葉上，它就像一張床，軟軟的，舒服極了，秋風一吹，樹上下起了陣陣樹葉雨，這下，可吸引了許多小朋友，他們立即奔了過來。有的落葉掉進了水坑了，成為了螞蟻的船，有點掉到了電線桿上，成為了小鳥的新家。而有的落到了我的衣服上，我見他們很特別，就拿回家來觀察，我飛快的奔回家。

首先，是一片銀杏葉子。它像一把金色的小扇子。開始的時候，有的葉子綠綠的，有的葉子已經黃了，第二天一看，發現銀杏變成一把五顏六色的大扇子。

還有柳樹葉子又長又細，像皎潔的一輪明月，像春風的口哨。他是翠綠色的，味苦。柳樹有一個最大的特點，它什么樣的環境都能生長。

樹葉就像我們人類，去實現崇高的理想，去追求美好的生活，而終有一天，那將是生命結束的時候。

我愛你，秋天的落葉，你用你的清香，你的形狀，去灑滿各個地方的卻空

二年級童話寓言文章：落葉的話word版

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是由小編為大家整理的“二年級童話寓言文章：落葉的話word版”，希望能對您有所幫助，請收藏。

秋天到了，一片片的葉子都從樹上掉下來，快到冬天時還有一串葉子沒有掉下來，它們雖然沒有掉，不過也是傷痕累累的，有的被蟲子咬了幾個洞，有的一半都碎了。冬天還是漸漸地來臨了，它們在冬天里的第三天，終于掉下來了。其中的一片葉子說：“哎，我真想回到春天去呀！那樣我又可以跟小蝴蝶聊天了。我的夢想真想實現呀！我來告訴你吧！我的夢想就是永遠不要掉下來?！边@時，來了一位漂亮的仙女，她說：“你的夢想很遠大，我可以幫你實現，不過我現在只能把你變成一粒種子，帶回我們的仙女國，直到春天時，我才能把你放到地上，這樣你就可以長成一棵樹，然后樹上會有一片亮晶晶的葉子，那就是你，到冬天你也不會掉下來了?！?/p>

[參考作文] 二年級寫動物的作文精選

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[參考作文] 二年級寫動物的作文精選”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我家養了一只既可愛又調皮的小貓.它全身的毛是雪白的,像天上的云朵一樣潔白.它長了一雙又黑又亮的眼睛,晚上兩只眼睛可以發出一陣陣亮光.它有四條修長的小腿,腳端有一塊肉墊.在夜深人靜的時候,它出來抓老鼠就不會發出聲音來了.它還有兩只聽力超群的耳朵,可以聽見老鼠發出來的一點微小的聲音.

我愛這只小貓.于是,我就給它取了一個名字,叫云兒飄.因為它在抓老鼠的時候跑起來好像云兒一樣飄動.

云兒飄也是一個調皮鬼.它在我做作業的時候,總是來給我搗蛋.不時,抓抓我的腳,要不就是咬我的褲子,再不爬上桌子來和我吵,玩我的筆和橡皮等東西,害我做不成作業.可是,我不去怪它,因為它是那么有趣可愛.它是我的最愛嘛!

我喜歡小貓云兒飄,它給我帶來了麻煩,也給我帶來了歡樂和興趣.

二年級寫足球賽的作文精選

我們需要學會把想法借助作文表達出來，動人的情感流露在柔軟的筆尖之下，一篇好的作文一定經歷了作者反復的修改和推敲，你是不是也會因為不知道如何動筆而煩惱？或許你需要"二年級寫足球賽的作文"這樣的內容,歡迎你參考，希望對你有所助益！

二年級寫足球賽的作文(篇1)

早晨，明媚的陽光穿過樹葉間的間隙，透過早霧，一縷縷地灑滿校園。正在這時候，一場精粹出眾的足球賽馬上在操場上拉開帳蓬。

參賽的是我們二班的金星隊和三班的火星隊。三班的守門員吳剛，戴著玄色手套，雙腿叉開，膝蓋委曲，兩只手搭在雙膝上，眼睛注意的凝視著前哨。我們二班的守門員王浩也不示弱，虎視眈眈，如臨大敵。

評判員哨令下，競賽開始了。兩邊開端奪取足球，你踢我掃，異常勉勵。忽然我們二班金星隊的先鋒王響來了一個倒掛金鉤，球傳到了二班金星隊先鋒張子陽的腳下，張子陽一個鏟球又傳給了王響，王響飛起一腳，又傳給了張子陽。張子陽帶球一起奔跑，他以追風逐電般的速率攻入三班火星隊的禁區，飛起一腳，球直射球門，三班守門員手足無措，球進了。接著，是三班火星隊控球，三班火星隊的先鋒彭磊從容不迫右腳包球一踢，球滾到左側去了。王響從死后搶過了球，左一腳，右一腳，抱到球卻霎時又被三班火星隊的先鋒李文擄掠走了。李文強一個鏟球傳給了彭磊。這時候彭磊把球傳給李文強，李文強帶著球冒死地奔走著。這時候，我們二班金星隊的守門員王浩皺了皺眉，他屏息專注地凝視著李文強腳間口角相間的足球。李文強，忽然飛起一腳，球向槍彈一樣飛向球門，我們二班的守門員王浩努力拍往日，足球被王浩緊緊地摟在懷里。

競賽已施行20分鐘，足球不竭地在兩個隊之間回旋，你踢一腳，我鉤一腳，比賽特別勉勵，金星隊和火星隊的守門員都死死著盯著球，一分鐘都不敢廢弛。全場的同學們，啞雀無聲，大家都屏住呼吸，心想：最終誰能博得這場競賽呢？火星隊的球員和金星隊的球員依舊在你爭我搶，球一會兒在他們腳下轉來轉去，一會又飛向半空中，落下，最終又回到球員的腳上。競賽快施行到27分鐘時，二班金星隊先鋒的張子陽，在對方守衛空隙的時機把球帶到左腳，右腳接球，左腳一閃，右腳猛踢一腳怒射三班火星隊的禁區，三班火星隊的守門員吳剛來不迭彌補，眼巴巴地看著球破網。評判員三聲哨響，競賽完結。評判員通告：二班金星隊以2：0博得了這場競賽。二班金星隊的球員及全部旁觀的同學一塊高呼：我們贏了！

這是一場如許精粹的足球競賽??！

二年級寫足球賽的作文(篇2)

精彩的足球賽

今天，藍藍的天上飄著幾朵白云，我們七個小朋友來到足球場踢足球。

比賽分兩隊：一隊是貝克漢姆隊，隊員有：我，丁丁，小剛，一隊是諾那爾多隊，隊員有：小王，小馬，小明。

一聽王叔叔這話，我們心里都在想：一定要贏，千萬不能輸。

丁丁一下子接住了發球，控制好，帶了一陣子，就傳給了小剛。而我在球門上等著，小王見了，趕快來搶球。小王精通球技，很快把小剛弄得手忙腳亂，屁滾尿流地跑了。小王把球帶走了。丁丁一看，嚇的呆若木雞，心想：早知道這樣，就不傳給他了。

小馬小明剛好沖來。丁丁說：“球沒了?！毙∶髡f：“笨蛋，球在那兒?！闭f時遲，那時快。我接住球，向球門沖去，我一走，無人敢擋，小王、小明，小馬包抄過來，我一個回馬槍，把他們超越過去。我一看，已經離球門不遠了，我想：是我大顯身手的時候帶到了。我大喊一聲：“秋風掃落葉！”只聽見“嗖”的一聲，足球飛進了對方的球門……

“嘟——”哨聲響了。比賽結束了。

張叔叔說：“一人兩個足球糖，這就是獎品?！?/p>

張叔叔說：“今天的足球比賽真精彩?！?/p>

聽了張叔叔的話，我們都開心地笑了。

二年級寫足球賽的作文(篇3)

叮鈴鈴，叮鈴鈴下課鈴響了，一群同學沖出教室，直奔足球場。外套一脫，足球賽就要開始了。

左邊最后面站的就是守門員，他身穿藍色毛衣，短短的頭發，戴著眼鏡，他雙腿微微張開，身體向前傾，用力張開雙手，目不轉睛地盯著足球，仿佛在對足球說：放馬過來吧，我一定會接住你的!

我和同學們坐在觀眾臺的第一排，為他們加油。特別是候選隊員非常緊張，因為有人出了意外，隨時就會輪到他們。

突然，砰的一聲，足球一下子就踢了過來，同學們，連連稱贊。對方的守門員，看不出一絲慌張，他一起跳，接住了這像炸彈似的球。只見他那自信一踢，球就被踢到對方球門里了，同學們都站了起來，鼓起了掌。同學們歡呼：兩球真是太樣了，太棒了，一球比一球踢得好!

足球賽就隨著掌聲和歡呼結束了，這一場足球賽，讓我記憶猶新。

二年級寫足球賽的作文(篇4)

大家看了題目，就了解了這場足球賽肯定很茍且，實在沒錯。我先為大家講解一下參賽隊員。第一隊隊員夏灝軒及媽媽，構成夏夏隊；第二隊隊員劉加琪及媽媽，構成鄭劉隊。

接下來我為大家講解一下隊員著裝，夏灝軒媽媽身穿瀟灑的長裙，腳穿高跟皮靴，左側掛著相機，右側挎著背包，你們見過五花大綁么，就和那沒啥不一樣；夏灝軒腳穿波鞋，身穿運動衣，后頭掛著一塊毛巾，隊員中唯獨著裝算及格的。劉加琪頭帶鴨舌帽，身穿短裙，腳穿黑皮鞋；劉加琪媽媽身穿牛崽褲，腳穿高跟皮靴，外穿一件羽絨背心。你看完，是不是感覺這幾位隊員很茍且呀，接下來樂趣的還在后頭呢。

隊員們離了傾斜地上了場，然而踢起球來絕不示弱。只見夏夏隊的媽媽騰空一腳，球飛了起來，從對方手球員的頭頂上奔馳而過，嚇得鄭劉隊隊員抱住腦殼，發出尖聲的叫喚。鄭劉隊媽媽身先士卒，把球遛入自己禁區，一腳將球射入球門，輕便地博得了第一分。鄭劉隊加琪射過一球，眼看大事欠好，我急忙使出我的擅長絕招撲球，說是遲那是快，球讓我擋在胸前，危機讓我消除。還有精粹的一幕，我想去搶球，劉加琪也想去搶球，結局二人跑得太專心，當面撞在了一塊，相互看看，大笑起來。

到了中場停頓光陰，我去練球，夏夏隊媽媽正預備給劉加琪影相，結局我這一球正打中劉加琪的屁股，正好被拍入鏡頭。

兩隊士氣飛騰，踢得揮汗如雨，直到兩隊媽媽們討饒，實在踢不動了，我們才中止競賽。最終夏夏隊以2：5戰敗鄭劉隊。

這即是我寒假生活的開端。充溢興味的生活，我期望。

[熱搜寫作] 作文：假如我是一片落葉 - 二年級

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[熱搜寫作] 作文：假如我是一片落葉 - 二年級”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

上課時，老師問：“同學們，你們期望本人是啥？”“蜘蛛俠！”“蝙蝠俠！”“一塊游刃有余的石頭！”……臨睡前，我想起今日的話題，無聲無息地加入夢境。

我夢見我形成了一片落葉，離開了和顏悅色的大樹媽媽，去遠處飄游。

我乘著風兒到達了小河濱。“嗨！你好！小樹葉。你想跟我旅游嗎？”小黑螞蟻問。“好呀!我特別愿意!”我喜悅極了！因而他跳到我的身上，我們順著河道的方位飄去。

我和小螞蟻看見了一些高大宏偉、八怪七喇的東西?！鞍?！這個睥睨云間、三足高聳的興辦物究竟是啥呀？似乎一個大型天梯能把地球上的全部生物送到天地！”小螞蟻驚奇地問?！斑@是東方明珠，是亞洲第二高的電視塔，是上海這座不夜城的典范記號！”我說。

這時候，風婆婆吹了口氣，將我們帶上了天空。我們騎在她的背上，一會兒向東，一會兒向西，有時在天上打轉……我們在上頭看見了很多漂亮的得意：有黃燦燦的稻谷，清亮見底的小溪，翠綠翠綠的小草，到處奔走頑耍的孩子，清閑得意的行人，更有跟我一樣的同族，他們正仰賴在父母的懷里撒嬌呢……

突然間，我們被帶到了歡快谷，一個乘客的坐位里。那個機器不竭地轉動，我們被折騰得頭暈眼花，還好我們倆牢牢地摟在一塊，風婆婆發現我們那憂傷的樣子，呼出一口氣，準時神速地將我們拉出去，否則便可要得心臟病嘍！

“小懶蟲，別睡了，太陽都曬屁股了！”這時候，我才隱隱約約地醒來，腦筋里盡是夢中的一切。

我想，雖然我不過一片小小的落葉，偶爾在大當然中庸百花斗艷,與小草爭春,過著適應天時的卑鄙日子,但也走過了一段與眾分別的道路和旅途。盡管倏得,卻無悔。我翩但是下,融入地面……