日常工作生活中離不開文檔處理，多借鑒范文會讓我們的寫作更迅速，更有質量。仔細思考范文的寫作邏輯得出自己的結論，你想好范文應該怎么寫比較好了嗎?以下由小學作文網的編輯為大家精心整理的“拾饅頭的父親讀后感悟”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

拾饅頭的父親讀后感悟【篇1】

其實你沒必要自卑，別人的歧視都是暫時的，男子漢不要太在意。只要努力，別人有的咱們自己也會有。

這是《拾饅頭的父親》的最后一句話。

是啊，其實什么都是暫時的，沒必要自卑，如果因為自卑而失去其他更重要的東西就太不值得了，更何況這是先天性的情況，你是無法選擇的，如果可以選擇自己的父母，誰不愿意選擇一個好一點的呢？如果你只是一味追求形式上的好壞，那么你真是太虛榮了！

就像現在好多學生愛攀比自己父母的現象，說自己的父母是這個是那個，一個月能掙多少多少錢，自己的衣服值多少多少錢我真想問一句：這能讓你工作以后更加好嗎？這兩者之間有什么太大的關系嗎？

更有甚者因為比不過大家而讓自己的父母花很多錢買一件他（她）所謂漂亮的衣服。實際上，他（她）看中的并不是這件衣服的樣式，款形，看中的只是這件衣服昂貴的價錢！

拾饅頭的父親讀后感悟【篇2】

讀了莫言寫的《拾饅頭的父親》，我難忘父親對兒子深沉的愛，更難忘父親教導兒子的做人的道理。

文章講的是莫言讀高中時，父親為了掙錢養家在縣城養豬，由于豬的飼料不夠，父親便到學校撿饅頭剩飯喂豬，可莫言怕這事被別人歧視，一直不敢當同學們的面認自己的父親。直到開家長會那天，父親的寥寥數語讓莫言慚愧萬分，從而懂得了做人的道理。

莫言的經歷讓我明白我們不光需要努力，更需要自信！只有自信才能讓你勇敢地面對生活中的種種不如意和不幸。正如莫言父親所說：“別人的歧視都是暫時的，男子漢，只要努力，別人有的，咱們自己也會有?！蹦切┳员暗娜耍还苣闶且驗槭裁丛蚨员?，都請相信，所有的困難只是暫時的。別人有的，你經過努力，也終究會有的。

寫到這里，我想起了美國的前總統富蘭克林·羅斯福。他小時候是一個瘸腿男孩，因為自己身體有缺陷，也很自卑。他很少和朋友玩耍、交往，害怕被人歧視。他的父親仿佛看出了他的心思，有一次，父親向鄰居要了些樹苗種子，對孩子們說：“你們來比賽種樹苗，誰的樹苗種的好，誰就有獎勵”。于是，兄弟姐妹都開始忙碌起來，只是羅斯福顯得并不開心，自卑的他顯然不夠自信，簡單的澆了幾次水后，便不再管樹苗了?？墒撬臉涿鐓s越長越好，越來越茂盛了。他沒想到，竟是父親在夜晚偷偷給他的小樹苗施肥！羅斯福在比賽中獲勝并收到了父親的獎品，開始自信起來。最后，他通過努力還當上了美國總統。

所以，我們一定不要害怕歧視，有些時候，歧視自己的不是別人，正是自己。只有自信地面對生活，人生才會越來越精彩，成功也會因為自信離你越來越近！

拾饅頭的父親讀后感悟【篇3】

一天，我漫不經心地從書柜里抽出一本名叫《晨讀晚誦—小學生閱讀進階測試》，翻開一看，《拾饅頭的父親》這六個字眼兒引起了我的注意，我想：父親為什么拾饅頭呢？于是我懷著好奇的心情開始讀了起來。

文中講到，作者父親去學校拾饅頭，他的心理經歷了一系列的變化。開始“我”因為能幫父親解決了一個難題而竊喜不已，接下來，當父親被人取笑時，“我”卻有了恐懼與煩惱，于是“我”天天躲著父親。日復一日，“我”內心害怕被別人識破和歧視的感覺每日劇增。當父親決定依舊要去學校拾饅頭只是不和“我”打招呼時，“我”的淚就落了下來。后來在一個家長會上，“我”看見父親我做的一切，使“我”心中充滿了愧疚之情，也使“我”明白了別人的歧視都是暫時的`，任何人，只要努力，別人有的，咱們自己也會有。

在這個世界上，歧視總是難免的，關鍵是看得起自己，為自己爭氣。是呀，假如你看不起自己，對自己沒有信心，你就會失去很多機會，失去品嘗成功的滋味。不把握住機會，不珍惜，不努力就等于把自己放棄了，永遠也不會成才。要勇敢地面對一切，無論預到什么困難，都要盡自己的努力，把它當作對自己實力與智慧的一次測試。假如你看不起自己，對自己沒有信心，別人得到的，你無法得到；假如你看不起自己，對自己沒有信心，那么你就不再有進步了?？傊谶@個世界上，歧視是無可避免，心中恐懼與煩惱都源于自己，關鍵是自己要看得起自己。

讀完了這個故事，讓我想起了曾經的我，我以前因為耳朵那里有一個很難看的疤，很害怕被同學取笑，總想方法用頭發遮蔽著。有時候會跟媽媽說我不敢上學了，可媽媽說：“每個人身體都會有缺陷的，世界上沒有一個人是十全十美的，每個人都有自己的缺點，你要知道取笑只是短暫的，你不去理會，漸漸地大家都會認識到自己的錯誤，不再取笑你了，你要勇敢面對一切。”聽完以后我就沒有一絲怕被人取笑的恐懼了，現在，再仔細理解一下“在這個世界上，歧視總是難免的，關鍵是要看得起自己?！边@句話后，我的心里充滿了勇氣，不在乎別人的諷刺與嘲笑了，你呢？

拾饅頭的父親讀后感悟【篇4】

在２０１０年的暑假，我讀了一本書，名叫《時文選粹》，有一篇名叫《拾饅頭的父親》這篇文章讓我感觸很深。

這篇文章講的是：我考上了全縣城最好的高中，父親非常高興，準備來縣城養豬，照顧我，開始豬越長越肥，糧食吃了個精光，父親正苦惱著，我想了一個好點子：學校食堂里的同學經常剩飯剩菜，如果把它們拿回來喂豬不是挺好的嗎？第二天父親就去了，同學們給他取了很多個侮辱性的綽號。我很怕同學們知道他是我的父親然后歧視我，所以每次我去打飯時就裝著不認識父親。期末考試時我考了前３名，還發表了許多文章，老師說要開家長會，要我父親來，我怕同學知道拾饅頭的人是我父親，所以我對老師說：他生病了，來不了。家長會開始了，我卻發現門外站著我的父親，我流淚了

讀完這篇文章，我感受到父親的偉大在于他不怕被人嘲笑，去養家糊口，照顧正在上學的兒子，他雖然說很窮，連兒子的學費都交不起，但是他非常希望自己兒子能考上一個好大學所以他不得不去省城養豬，但豬吃的多他又不得不去兒子的學校拾剩饅頭剩飯剩菜，這樣做都是為了自己的兒子考上一個大學。父親雖是平民百姓，不象別人的父親那么有錢，有地位，但是人卻很高貴！我想對作者說一句話：好好考！爭取以好的成績來報答父親！我想對作者的父親說：你雖然只是一個農民，但你的人格卻非常的高貴！

在生活中我的爸爸也是這樣的：我小時候特愛生病，每個冬天的夜晚，我都要蹬被子，爸爸幾乎每晚都要在美夢中起來給我蓋被子。

父親節快到了，我要為世界上所有的父親鞠一躬說一聲：您辛苦了！

拾饅頭的父親讀后感悟【篇5】

讀《拾饅頭的父親》有感今天我讀了一篇叫《拾饅頭的父親》這篇文章，我被它的情節深深吸引住了。故事主要講一個從鄉村來的一個小男孩，他的父親在縣城里養豬，所以他的父親天天在小男孩的學校拾饅頭、剩飯來喂豬，可同學們看他穿的不好，就給他的父親起了一些外號。那個小男孩很害怕別人知道那是他的父親，就千方百計躲避他的父親。終于有一次那個小男孩對父親說：“你別再拾饅頭了?！备赣H聽了沉默了很久說：“只要我不跟你講話?！钡搅似谀┬∧泻⒖嫉煤芎茫伤蛔屗母赣H來。后來他終于明白了把父親請來了。讀了這篇文章我想到了自己：我平常最顧忌別人對我的嗤笑，由于這樣，使我很難再把精神用于學習。不過從讀了這篇文章后，我明白了這個道理：別人的嗤笑不重要，重要的是要把自己的學習學好，我不再去聽別人的嗤笑，我每天都能心平氣和地面對那些流言。我永遠也忘不了那父親的話：一個人不能自卑，只要你能心平氣和地去面對那些挫折，才能取得成就，不能因小失大。

拾饅頭的父親讀后感悟【篇6】

最近，我讀了一篇文章，題目叫《拾饅頭的父親》。這篇文章很感人，我再一次感受到了父愛的偉大。

文章里講述了一個男孩在16歲那年考上了全縣最好的一所高中，然而，父親卻在為家里的豬沒有飼料吃而發愁。那個男孩在食堂里看到許多同學常扔饅頭、倒飯菜，于是就對他父親說：爹，您去拾饅頭回來喂豬不是挺好嗎？父親聽了高興得直拍大腿。

在食堂里，父親那黑乎乎的頭巾和臟兮兮的衣服成了許多同學取笑的對象，好在同學們不知道那是他的父親，不然的話，他也會被同學嘲笑。那年冬天，他以優異的成績被排在了年級第一名，并發表了許多文章，他一下子名聲鵲起。班里要開家長會了，老師讓他把父親請來。但他害怕同學們認出自己的父親就是那個拾饅頭的人，所以就沒有告訴父親。父親看出了他的心思，開家長會那一天，他父親來了，只不過沒有進教室。當好個男孩發現時，他的父親已經在外面等候了很長時間了，身上也被雪花覆蓋了。他當機立斷地沖出教室，把父親拉進來，對老師說：這是我爹。掌聲一下子如潮雷動

那個冬天，被偉大的父愛點燃，男孩心中一片溫暖，終生難忘；感恩的火焰，也被無私的父愛點燃，男孩不再感到寒冷孤單；是父親的愛陪伴著他走進了大學，一步一步邁出精彩人生的步伐。

我懷著感動的心情讀完了這篇文章，感恩父母對孩子偉大無私的愛。這種愛不管在什么情況下都是無怨無悔的，不求回報的。想想自己的父母，為了我們能夠健康成長，日夜辛苦操勞，和那位拾饅頭的父親一樣，給了我們最溫暖的愛。

父母給我們的愛是溫暖的，寒冷的冬天也會被無私的愛點燃，溫暖無比。

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六年級匆匆讀后感受700字系列

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“六年級匆匆讀后感受700字系列”，僅供參考，希望對您有所啟發。

六年級匆匆讀后感受 篇1

“燕子去了，又再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候?！边@是朱自清《匆匆》里的一段話。是啊，燕子去了，會再來，樹木枯了，會再青，花朵謝了，會再開，但是，我們的一人的一生卻永遠也不會再來，不會再有一模一樣的一天，一小時，一分鐘……

在文中朱自清抒發了自己對過去的時間的留念與無法阻止時間的流逝的悲傷，這兩點都向我們說明：時間一去不復返。在許多文獻影視作品中，都有談到時間的。比如《童年》那首歌里的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”;還有魯迅先生的的“時間就是性命，無端的空耗別人的時間是無異于謀財害命的。”這都告訴我們，要牢牢地把握住現在的時間，珍惜現在的時間，雖然我們無法阻止時間的逝去，但是我們可以用有限的時間創造無限的奇跡。

在現實生活中，我們可以從小事做起，比如上課認真聽講，做什么事都不磨蹭，還可以像劉墉所說的，做一件事的時候順便把其他可以做的事做了，比如你做手工做累了想去喝水，去之前你好好想想一路上可以做些什么，比如說你去客廳倒水之后可以在回來的路上把你想要的工具之類的拿齊，可以處理好大大小小的事情之類的。這里頭還有一個學問，比如說你如果在去客廳的時候把東西拿著這樣你倒水回來就不方便了，不妨倒完水再拿東西。

總之，我們要好好把握時間，不要嫌時間不夠，就像魯迅先生說的，“時間就像海綿里的水，只要你去擠，總會有的。”

六年級匆匆讀后感受 篇2

時間在輕輕地走過我們的身邊，你發現了嗎？《匆匆》的作者朱自清就發現了。所以，他寫出了《匆匆》，也使我明白了，時間就是生命，

《匆匆》一文講述了朱自清在發現自己已消逝了八千多日子的生命，十分慚愧，從而告誡我們要珍惜時間。文中說到：洗手的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。朱自清的生活是這樣，我們又何嘗不是？玩兒電腦時，日子從鍵盤上過去；看電視時，日子從遙控器邊兒上過去；聊天兒時，便從不停說話的嘴唇上過去。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，這句話許多人都知道，可謂是上至九十九，下到剛會走。可有哪一個人按照這句話的提示去做呢？

著名軍事家岳飛曾說過：莫等閑，白了少年頭，空悲切。這便是一位千古名家的覺悟，這句話也是告訴我們要惜時。

朱自清明白了惜時，現在的我們知道了嗎？時間是生活的本錢，沒有了本錢，我們如何來經營生活這家公司呢？時間可沒有銀行，更不可能去貸款了；別人也無法借給你時間，時間只能是靠自己一點一滴節省下來的。有了時間這個本錢，我們才能經營好生活公司，從而一步一步地走向成功，獲得快樂，有一個幸福的家庭，成為最成功的人。

親愛的朋友們，時間就是生命，你們明白了嗎？

六年級匆匆讀后感受 篇3

輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？多么優美，多么富于哲理的話語，我一遍又一遍地讀著、讀著

朱自清真不愧為二十世紀著名的散文家，他寫這篇《匆匆》時，才二十三歲，可他已是清華大學赫赫有名的才子了，正值風華正茂?？墒撬匀挥X得自己在白白地浪費時間，沒有為國家、為社會作出什么貢獻，深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的真實流露。

是啊，時間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢？又有什么收獲呢？當我們回首這一切時，也不免感概萬分。與朱自清相比，真是感到慚愧。我們不也是在白白地浪費時間嗎？課堂上，當你與同學講小話時，時間便從你那雙伶俐地小嘴邊溜走；當你上課開小差時，時間便從你發愣的眼前閃過；當你和朋友們瘋狂地踢著球，而忘記做作業的時候，時間便從你奔跑著的腳邊左躲右閃地閃過了；當你坐在電腦旁津津有味地玩著游戲的時候，時間便從你那晃動的鼠標下流逝

歲月不饒人，再有本事的人也無法把時間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從現在起抓住分分秒秒，努力學習，撐握過硬的本領，將來為國家，為社會多做一些有意義的事。也許只有這樣，當我們老了的時候，才不會后悔自己是在這世上白白走了一遭。

六年級匆匆讀后感受 篇4

杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。“高爾基說過：”書是人類進步的階梯?！案璧抡f過：”讀一本好書，就是和許多高尚的人說話。是啊，每讀一本好書都讓我思緒萬千、浮想聯翩。

最近我又讀了著名散文家朱自清寫的《匆匆》一文，讀后深有感觸。《匆匆》一文有許許多多優美生動的句子，如：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?”這句名言讓我明白了時間匆匆而過，一去不復返，時間不會倒流，我們一定要珍惜現在的每一分每一秒。同學們，珍惜時間吧。

“時過境遷，白駒過隙”。《匆匆》一文，讓我更懂得了時間已從我身邊悄悄溜走了12年，這12年在我手中無聲無息，無影無蹤的消失了。因此，我一定要好好珍惜時間，把握時間，合理利用時間。讓寶貴的時間去做有意義的事。哦，人生苦短，也就只有短短幾十年的時間，要么讓這幾十年白白的流逝，過著清閑的日子;要么讓這幾十年過得有意義，去做自己想做的事，讓人生不后悔。因此，我們一定要珍惜時間。

時間過得飛快，當你玩游戲的時候，日子從電腦里過去;當你打籃球時，日子從籃球里過去;走象棋的時候，日子又從象棋里過去。時間不是很多，要好好把握時間，珍惜時間啊。

時間過得飛快，時間又是何等的匆忙。如果年少時無所事事，老來自當后悔萬分。若是如此，我們還要來這世間有什么用呢?所以，讓我們珍惜時間，珍惜生命一般的時間吧!

莎士比亞說過：“放棄時間的人，時間也放棄他?！备郀柣f過：“我們若要生活，就該為自己建造一種布滿感受、思考和行動的時鐘，用它來代替這個枯燥、單調、以愁悶來抹殺心靈，帶有責備意味和冷冷地滴答著的時間?！苯芨ミd說過：“從不浪費時間的人，沒有工夫抱怨時間不夠?！币粋€個名人說的多好啊!讓我們從現在開始珍惜時間，發奮學習吧。

六年級匆匆讀后感受 篇5

作者在《匆匆》中，無論是寫燕子、柳樹，還是寫桃花、太陽，都與時間流逝和題目相呼應，自然的表達了作者對時光流逝的無奈與惋惜。

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候”。似乎每個失物都有重生之時，可為什么我們的時間一去不返呢?它沒有走動的雙腳，卻悄悄逝去。

太陽依舊有著，卻不是昨日的;云依舊在天上飄著，卻不如昨日的那朵那般清澈，時間依舊伴在身旁，可為什么越來越少呢?緩緩地睜開眼睛，才驚奇地發現四千多日子早已消失得無影無蹤，就像爐上的水蒸氣一般，總是快速地與空氣化為一體，散入空中。

子曰：“逝者如斯夫，不分晝夜?！蔽以谕沼执掖业馗闪诵┦裁茨?他們如同輕紗薄翼般的云朵，在匆匆的日子里，漸漸被淡忘。我嘗試盯著他們，但他們像頑皮的小精靈一樣，趁我打盹時溜走了。時間，看不見，聽不出，聞不到，摸不著，仿佛與世隔絕，卻又存于世上，那么清晰，那般明了。時光荏苒，它像一個斷了線的風箏，沒有人能夠掌握。

讀完《匆匆》，不禁想到“生活”和“生命”，總與“時間”密不可切，有的人覺得自己的生活索然無味，總是度日如年，白白浪費自己的青春活力和生命，那么他的生活自然“前途無亮”，生命定會極其短暫，時間必然如同白馬過隙一般;有的人卻覺得自己的生活豐富多彩，而自己正值青春年華之時，他們總嫌時間似水流年，只在彈指之間，他們總會珍惜時間的一分一秒，讓它們流失的意義非凡，那么他們的生活必定前途無量，生命必定會有永恒且堅定的洪荒之力和意志力，時間自然長長久久。兩者相比之下，相信大家都會選擇后者?？捎钟卸嗌偃四茏龅侥?

許多人有著健康的身體，卻認為自己的生命一文不值，引起多起自殺案子的悲劇!但是世上偏偏又有少許人，他們橫遭不幸，最終因積極向上，從而活得充實且精彩。例如海倫·凱勒，一歲多時的一場大病奪走了她的視力和聽力，人們認為這個孩子從此會一蹶不振，但海倫·凱勒并沒有埋汰自己，而是頑強抵抗!感染自己的內心和周圍的人，當然，她做到了!小區樓下有一位老奶奶，天生缺少右手，卻活有期頤之年!她告訴我，絕不能向命運低頭?！坝械娜嘶钪麉s死了;有的人死了，他還活著?！辈乜思覍懡o魯迅的話同樣適用于此。

朱自清先生的《匆匆》讓我進行了一場奇妙的思索之旅，讓我頓悟人生真諦，讓我受益匪淺……

六年級匆匆讀后感受 篇6

時間是一去不復返的。時間是過得飛快的?；钪鸵湎械拿恳环置恳幻?活著，就要有堅定的信念和堅強的意志，就要在通向成功的道路上馬不停蹄地前行。自從我讀了《匆匆》這篇文章后，我深有感觸。

《匆匆》提出了一個問題：我們的日子為什么一去不復返呢?作者的八千多個日子已經從他手中溜去，匆匆的溜去——洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去，不知不覺又溜走了一日。過去的日子如輕煙，被微風吹散，如薄霧，被初陽蒸騰。作者嘆息過得太快，嘆息自己過去沒有留下一點痕跡，嘆息八千多日子就這么溜走了：為什么時間一去不復返呢?

是啊!時間為什么一去不復返呢!我深思著。燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。世界上的萬物都是周而復始的，但時間，卻偏偏一去不復返。時間，它總是不知不覺、悄悄的從你身邊溜走。當我玩耍的時候，日子從笑聲中揚過;當我寫字的時候，日子便從筆尖上劃過;當我看書時，日子又從眼前閃過。就這樣，轉眼間，一天又神不知鬼不覺的過去了。時間，它總是這樣無聲的溜走。有的人抱怨時間過得太快，有的人卻討厭時間過得太慢，但時間始終是公平的，重要的是你怎么利用它。

在時間的長河里，我已經走過了四千多日子呀!回想起，我又做了些什么呢?我留下了什么痕跡呢?我會恨自己：你為什么要虛度這么多時光呢?想想從前，沒事做的時候就坐在椅子上發呆，讓時間白白走掉;到了周末就整天的看電視;無聊的時候，就到外面閑逛。就這樣，一天一天，轉眼到了今日。真是黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲啊!我真后悔莫及呀!我真想讓時間倒流，回到從前，更努力的去學習。但時間是一去不復返的。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

過去的日子畢竟過去了。與其后悔，不如從現在起，珍惜美好的時光，努力學習，在今后的道路上利用時間做些有意義的事，在生命的長河中，增添上燦爛的一筆。

六年級匆匆讀后感受 篇7

《匆匆》是一篇散文，它記述了萬物都可以重新出發，唯獨時間一去不復返。從多種角度描繪出時間流逝的腳印以及作者對時間的真情實感。

文章中透露出作者內心的惋惜、無奈和留戀，作者細膩的筆觸描繪出了自己的感悟，將我帶入到它的世界感受到它的匆匆無情，發人深省!

讓人們醒悟：不要再為一時的美麗忘記時間，一切天倫都會被它腐蝕，只有抓住它，珍惜生命里的每分每秒，生命才會延續，從而超越時間，留下永恒的美麗，經久不衰，還會有什么遺憾呢?

過去的我竟然一直以為科技的飛速發展可以創造奇跡：控制時間!傻傻的我期待著，浪費了多少青春啊!卻萬萬沒有想到促使科技發展到今天的動力就是時間;時間是科技的壓力，科技又如何挽留時間呢?時間停止后，科技又如何進步呢?人們感受到時間的短暫，因而自強不息，走向成功。它們相生相克，我的愿望只不過是個可笑的點綴，但也被它抹了去。

海倫凱勒渴望三天的光明，只為換的短短的三天而不惜拼上一生去創造奇跡;魯迅為文學事業不斷地擠出時間。時間塑造了數不勝數的名人，可是最后又毫不留情地送走了他們。早晚有一天我也會在我夢醒之時，銷聲匿跡吧，好快。我不禁為時間的匆匆中的淡漠感到恐懼，嘆息!

假期末，我總是感到后悔，自責自己當初為什么不多利用點時間呢，如今已成不可改變事實，還能怎么辦?去后悔嗎，時間又匆匆過去了。時間如流水，我只能在匆匆中徘徊?；仡^遙望整個假期，我什么也沒做，猶如一張茫然的白紙。

時間是匆匆的。它讓黑發變成白發，歡呼變成嘆息，迎接變成等待，時間消逝，揮手瞬間。時間默默無聞，我們不知不覺間就任它穿過。在感慨時，日子從嘆息中飛走;在寫字時，日子從筆尖溜走;在思索時，日子從問題里逃走;在眨眼時，日子從眼睛里閃過。

它穿起了歷史，埋葬了青春，對于時間我只能敬而遠之。

六年級匆匆讀后感受 篇8

“時間匆匆如流水，我們要珍惜時間啊!”這是我讀了朱自清爺爺的散文一一《匆匆》后最深的感觸。這是我有生以來第一次感到時間的緊迫。

我記得有這么一句話：“時間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時;時間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時?！蹦闶欠裼X得這句話自相矛盾呢?不，不矛盾。我們都知道一天有二十四小時，這是時間的公平之處。那為什么時間又是偏私的呢?因為這些人隨意浪費時間，任憑時間飛快地流逝，一天一事無成。他拋棄了時間，時間也拋棄了他。因此，他的二十四小時是短暫的。而有些人合理安排時間，珍惜時間，不虛度時光，利用時間做一些有意義的事情，并且達到事半功倍的效率，他們用二十四小時做了平常人需要二十五小時、二十六小時，甚至更多的時間才能完成的事情。他們的二十四小時是漫長的。

“贏得了時間，就贏得了一切?！绷袑幍倪@句話徹底地反映了時間的珍貴?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲。”就說明了一個人年青時不珍惜大好時光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學習，那他就贏得了時間，也就贏得了一切，也不會為年老時碌碌無為，而感到悲傷。

有些人雖然知道應珍惜時間，卻不知如何去做。有些人以為每天都慌忙地做許多工作，就是珍惜時間;有些人以為把一天的時間都塞滿事情，也不管事情是否有意義，就是珍惜時間;也有些人以為從早到晚一心一意忙著票子、房子、位子、車子，就是珍惜時間。他們統統都有錯了，珍惜時間不是整天都忙碌地去工作，不是去干些毫無意義的事情，更不是視庸俗為潮流，視利已為高尚，一生只為自己謀求利益。既然來到這個世界就應該抓緊時間成就一番事業，抓緊時間努力學習科學知識建設祖國，造福于民，用僅有的時間全心全意為人民服務，這才是珍惜時間的最終目的。

六年級匆匆讀后感受 篇9

“你聰明的，告訴我，為什么我們的日子一去不復返?”這是朱自清留給我們的題，也是從古至今一直困惑著我們的題。

是呀，我們的時間都去哪了?是不是正如朱自清所說，有人偷走了它?或者是在我們嬉戲時它繞過了我們溜走了呢?還是在我們睡覺時有人悄悄地用袋子將它收走了呢?又有沒有可能是我們自己放任它從我們指間的縫隙中逃走了呢?轉眼已經十二年不知去了何方，可我們的人生又有幾個十二年?消失的日子回不來，正在進行的日子向前走著。而我們也像迷失在沙漠中的旅行者，只要有了一點希望就會跟著希望茫然地走，后悔了想回頭了，卻再也找不回原來的路。我們永遠也找不回那些消失的時間，我們也永遠不會像燕子那樣，像楊柳那樣，或是像桃花那樣，在消逝之后又綻放新的生命。

我們的日子去的無聲，想去伸手挽留，卻又不見了那一點點時間。過去的時間如縷縷輕煙，逃不過被微風吹散的命運，最終無論如何也尋不回;又如蒙蒙大霧，終究會被陽光照開，留也留不下一絲一毫的痕跡。我無法回答那個問題，但并不代表到未來沒有人回答的了?？晌抑?，與其糾結在過去的時間，還不如好好珍惜自己現在的日子，為自己現在而努力奮斗。

六年級匆匆讀后感受 篇10

現代著名作家朱自清的《匆匆》，細膩的刻畫了時間流逝的已無蹤跡，——是??！我們的日子為什么一去不復返？

時間是一種和很奇怪的東西，它走時，沒有聲音，收走就走，也沒有影子，在一個不經意的瞬間，時間久溜走了，當我們想挽回時，已經后悔莫及了，每個人都擁有時間，但是，有些人無法合理支配，只能使時間從他們身邊溜走。

我聽過這句話：“時間最不偏私，給所有人都是二十四小時，時間最不偏私，給所有人一天都不是二十四小時?！甭犃诉@句話，你是否感覺前后矛盾呢？不，不矛盾。因為我們每個人都知道一天只有二十四小時，這是時間的公平之處，而為什么說時間偏私呢？因為有些人整天無所事事，任由時間從他身邊飛去，結果，一事無成，而有些人把握時間，使自己功成名就！就是應了莎士比亞說的：“拋棄時間的人，時間也拋棄他?！?/p>

記得列寧曾過：“贏得時間，就贏得了一切?！边@句話反應了時間的珍貴。“少壯不努力，老大徒傷悲?！本驼f明一個青年人，在年旺力盛力時不去努力學習，到了白發蒼蒼之時就后悔莫及了。

六年級匆匆讀后感受 篇11

俗話說，時間就是生命，來的匆匆，去的匆匆。在朱自清的筆下，我感受到了時間的寶貴。

在默默里算著，八千多日子已從我手中溜去，像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音也沒有影子。光陰似箭，日月如梭。時間沒有倒流的時候，也沒有停止的時候。朱自清用比喻的手法，勾勒出時間的匆匆。在朱自清認為，他的時間在嘆息中閃過，因為，他視時間如生命，才感到時間無情得流逝，才感覺自己沒把時間填滿，我們也應該學習他。

談談我自己，無論在那個假期，我都是一如既往的先把作業草草了事，然后就是吃過了玩，玩過了睡，悠閑自得，與朱自清比，那是一個天上，一個地下。看到書本，就隨意一扔，根本不想看。而朱自清，他充分利用時間，不然時間白白流失。無時無刻，他都不放下筆，與筆度過了漫長的人生。

讀完這篇文章，我體會到朱自清對自己已消失的時間的惋惜，但他很謙虛，將自己的一生投入寫作中，他并沒有浪費時間，反而我們應該珍惜時間，畢竟一寸光陰一寸金哪！

沭陽縣東關實驗小學六年級

《小公主》讀后感怎么寫700字系列6篇

本文為小學作文網推薦專題“《小公主》讀后感”相關內容。

書籍就是人生的望遠鏡。我們在讀作者寫的作品時，不能馬觀花地讀，需要仔細地領會，是時候寫篇讀后感把收獲總結一下了，你看到本文時或許正在收集作品讀后感范文吧。小學作文網特地為你收集整理“《小公主》讀后感怎么寫”，供你參考和使用，請收藏和分享。

《小公主》讀后感怎么寫【篇1】

公主的代名詞不是奢華富貴，而是品格高尚、自尊自愛與友善。

——題記

弗朗西斯·伯內特筆下的薩拉雖然只有九歲，但她的思想覺悟高過于任何一個同齡人，是她為全世界的兒童重新詮釋了“公主”的意義。

當她與父親平安生活在印度時，“公主”意為營造一個雖不完整卻幸福溫馨的家。薩拉是大軍官克魯先生的獨女，薩拉的母親早逝，克魯先生更是對薩拉疼愛有加。薩拉生性溫順，從不像其他小姐一樣有著暴躁的脾氣和對別人呼來喚去的性格。

當她在學校時，“公主”意為對人友善、平等相待。克魯先生在不得已的情況下，把薩拉送進了倫敦的一間女子學校里。薩拉每天都要面對嫉妒厭恨她的校長明欽小姐和同學拉維尼亞，不管拉維尼亞怎樣挖苦薩拉，薩拉都會以禮相待。我敬佩薩拉這高尚的品格和對譏諷的忍受能力。薩拉的大方、心胸開闊、見識廣泛和很多其他的優秀品質使得她在學校結識了很多朋友。薩拉從不嘲笑成績差的艾蒙噶德，反而熱心地為她輔導功課。薩拉也從不歧視學校里的女傭貝琪，還與她成為了好姐妹。從此，她就是同學眼中的“薩拉公主”。

當她身處逆境時，“公主”意為樂觀、堅強。父親克魯先生的死猶如晴天霹靂，曾經的小公主變成了寄人籬下的小女傭。奢華的一切都成為泡影，擺在她面前的只有做不完的工作和挨不完的罵。我很敬佩薩拉，一個年僅九歲的女孩能夠承受這么大的悲痛，勇敢得不流一滴眼淚。即使自己身無分文，她仍然保持著公主應有的品質。她可以在自己饑腸轆轆時把自己的面包遞給街頭流浪的小孩，她可以冒著風雪與寒冷多繞一個彎只為將自己撿到的錢奉還。她和貝琪的生活雖然困苦，但她們有一顆樂觀向上的心。她們可以把單薄的被單想象成羽絨被，可以把又干又涼的黑面包想象成山珍海味。當我們都在為她們的生活感到同情時，她們卻笑得那樣燦爛。

讀完這本書，薩拉的生活經歷使我震驚，薩拉為他人著想的心使我感動，薩拉高尚的品格使我敬佩。當我們身處逆境的時候，不妨想想薩拉，一個年僅九歲的孩童都能夠熬過如此大的困境，我們有什么理由說放棄呢?

《小公主》讀后感怎么寫【篇2】

小公主莎拉，本來是一個富有的小女孩，但是，她一直都很善良。不幸的是：她的父親為了開礦山，不幸得了重病死了。從此，莎拉就過上了巴士底監獄的生活。后來，一位印度的有錢人，找到了她，他是莎拉父親的朋友，他告訴莎拉，其實他父親的礦山成功了，她又過上了無憂無慮的生活，恢復了小公主的身份。

這本書里，令我最感動的一段是，莎拉有一次冒著大雨去買菜，她撿到了一便士，原本想問問是誰的，但是經過這里的人太多了，于是，她就去買面包，結果在門口遇見了一個小女孩，說從昨天晚上開始就沒討到一口飯，莎拉默默的去買面包，一便士原本只能買4個面包，店主看她可憐又送了她2個，后來，她給了那個小女孩1個，2個，3個，4個。莎拉看著那個小姑娘可憐，又送了一個給她，最后自己只留了一個。莎拉自己已經非常困難了，但還不忘幫助他人，她的行為讓我感動，她的精神是我們要學習的。我認為，她就是我心目中真正的小公主。

書中有一句話，讓我始終記得：要成為一個至真至善至美的人，從而能戰勝一切假惡丑的魔障。

大家都要學習莎拉這種好品質。如果你去閱讀，它就會釋放，讓你集多種珍貴品質于一身。

《小公主》讀后感怎么寫【篇3】

今年寒假，爸爸給我買了很多世界名著，其中有一本《小公主》。它是美國 著名作家弗朗西絲。伯內特寫的，是描寫一個品德高尚，心腸仁慈，行為和風度也都像公主一般的女孩薩拉克魯的故事 。

這個故事講的是我們的小主人公離開父親的身邊，進入英國 明奇女子學校開始的。薩拉本來是一個家境富裕的千金小姐，因為家境的原因，在明奇學校很受明奇校長的歡迎，因為她的父親可以給她們學校很多的好處。雖然她的家庭非常富裕，但是她對學校里的每一個同學都是那么和藹可親，包括家庭貧窮的同學。后來因為薩拉的父親開采金礦遇到了難題，生病去世了，她的生活從此變得無依無靠了，這時候明奇校長立馬變了一副嘴臉，對薩拉就如同對待乞丐一般刻薄冷淡。可是薩拉無論遇到多么冷酷和悲傷的現實，都沒有喪失生活下去的勇氣。最后和薩拉父親一起開采金礦的合伙人找的了薩拉，并告訴薩拉，他們開采的金礦成功了，里面有數不盡的鉆石，從此薩拉成為了一名真正的公主。

這個故事告訴我們，在對待任何人和事的時候，我們都要用一顆善良、仁愛、體貼和同情的心去對待他們；在遇到困難和不幸的時候，也不要失望悲觀，要以堅強的意志和勇氣，勇敢的生活下去，總有一天會苦盡甘來！

《小公主》讀后感怎么寫【篇4】

《小公主》這本書大概講的是：一個叫薩拉的小女孩她很紳士，她的精神世界是非常富有的。在她遇到困境時，她不放棄，不灰心，始終保持著一顆自尊的公主的心。

有一天，她唯一的親人父親也去世了，她變成了父母雙親都沒有的孤兒；一下子從光彩奪目的小公主，變成了多次流落街頭的小女傭。冰冷自私的明貞校長，把她當傭人一樣使喚，其他女傭和廚師也命令她，她很痛苦。在冰冷的冬天，她只有一個破舊的毛毯來取暖，只有一雙小小的布鞋穿在她稚嫩的小腳上，她的全身都被凍傷了，看起來很狼狽，也很可憐。每天她都在地獄一般的磨難中生活，但她始終保持著一顆公主的心，愛他人、尊敬他人，最終她恢復了原來公主般的生活；因為她堅持不懈，上帝獻給了她想要的東西。其實，這都是她努力的原因。

這本書讓我明白了真正的公主不是吃得好、住得好、穿得好、用得好，也不是想干什么就干什么，不會干的可以讓別人幫自己，甚至不干，有時不做任何一件事就可以被夸獎；其實，這些都是錯的。只要你內心善良，樂于助人，為了自己的夢想意志堅強，可以奮斗到底，你就是一個真正能夢想成真，溫潤、優雅、高貴的小公主了。

《小公主》讀后感怎么寫【篇5】

堅強，似一個人的靈魂支柱，不可抹去。

從小到大，我還真沒讀過什么“有意義”的書。每每老師叫我們寫讀后感時，我很是頭疼呢，也因為這樣，每每我的腦海里浮現的都是《小公主》的內容。

不負責的說，這書的作者我沒什么印象了，女主人翁的名字我也記不得了，具體內容更不用說了。唯一令我銘記的便是女主人翁——一名小女孩的成長經歷。小女孩由于家庭原因轉到一個新學校學習和生活，孤僻、愛幻想的性格使她沒有朋友，沒有人幫助她，都在欺負她。沒有了父母的疼愛，也沒有了曾經童話般的公主生活?？墒撬龥]有因此而一直墮落下去，她堅強，她微笑，她善良的對待每一個人。最后，她的堅強、她的永不言棄感動了每一個人，有了很多很多愛她的朋友，她自己也破繭成蝶般懂得了許多、學會了許多，重新變成了“公主”，過上了幸福的生活。

我曾經參加學生會競選時落選了，我很難看的笑著對同學們說“沒事沒事”，其實心里很煩悶、很傷心，滴答滴答的淚水只有心聽到，只有心看到。幸運的是，我可以帶留在會里，不過還要看貢獻。我迷茫了，我矛盾了，我糾結了，不知道該怎樣做才好，不知道該怎樣做才能做好。陷入沉思時，我腦海中便會閃現出一位小女孩的笑容。我記得馬克思曾說過：“生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。”對啊、小女孩不正是因為堅強而獲得了真諦?呵呵，我笑了。對，我也是堅強的、我是堅強的。我知道，我知道該怎么做了。

清晨夾雜著夜的氣息，我便來到學校;筆記本，為隨時開會準備好前奏;播音，全身心的投入我的情感……也許是上帝對我的眷顧，也許是功夫不負有心人，我留在了會里，雖然沒有什么嘉獎，但我很開心，很開心，心里更開心。我繼續堅強的前行，堅強的努力，不管結果，只為現在而奮斗。

回首古往今來，茍且偷生的人雖不計其數，但用堅強的靈魂支撐著軀體存活的人更是尤勝，令人欽佩。

司馬遷，忍辱偷生，用堅強的信念譜寫了歷史的不朽篇章，受到后人的敬仰。魯迅評價的“史家之絕唱”真是名副其實。

海倫·凱勒，失聰失明，卻不屈不撓，在堅強的毅力下成就了不平凡的一生。創作的《假如給我三天光明》，更是讓我們懂得了殘缺中的美麗。

桑蘭、鄧亞萍、一對芭蕾舞者夫妻……彼岸花開，他、他、還有他們，正是因為堅強、因為永不言棄，成功的到達彼岸，一嗅那盛美的花馨香、一睹那繁茂的花艷姿。

那我們呢?十八九歲的我們，在青春爛漫的花季里，哭過、笑過、失敗過、也成功過。不論結果如何，我們骨子里的那份堅強是永遠也抹不去的。

在這美妙的青春里，我們放飛屬于自己的夢想，不半途而廢，用堅強的青春姿態描繪不一般的精彩青春!

《小公主》讀后感怎么寫【篇6】

《小公主》這本書講的是:一個名叫薩拉的小姑娘因為她的父親有大量的錢財而使薩拉成為了高級女子寄宿學校的特殊生，后來她的爸爸破產了，而且在她11歲那年生病去世了。使薩拉這個特殊生在一天的時間內變成了學校的小苦力?？伤匀活B強不息，被隔壁的印度紳士所關注，又經過一段離奇的故事，使她又成為了一位公主。

看了這本書，我明白了哪怕你是一個叫花子，也要保持一份樂觀的心態。正如薩拉說的：如果我是位穿著破爛衣衫的公主，那我是精神上的公主。穿金戴銀時當個公主固然輕而易舉，但默默無聞時始終保持一份公主的心難道不是更大的勝利嗎？沒錯，薩拉就是在逆境之中處處保持著優雅的公主之心，才能使她受到大家的關注，最后成為了一名真正的公主。

當然，這里所說的公主之心不是高傲，而是有愛心，仁慈和平易近人的公主，比如，當她饑腸轆轆的時候她撿到了四便士，但是她首先想到的不是自己買食物充饑，而是還給失主。最后在用沒有主人的錢買了六個小面包，卻在自己快要餓暈了的情況下把五個面包給了小叫花子。讓面包店的老板善心大發，收養了這個叫花子。

讀了這本書我懂得了時時刻刻都要注意自己的言行，樂于助人，還要保持一份樂觀的心態，讓我們一起努力，讓這個世界上有越來越多的小王子和小公主吧！

朝花夕拾讀后感精選10篇

看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小學作文網小編為大家收集的讀《朝花夕拾》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《朝花夕拾》有感 篇1

相信上學期通過歷史的學習,我們都通過歷史的學習,這個歷史的窗口了解到了魯迅是何許人也，也明白了他對歷史作出的貢獻。讀了《朝花夕拾》，我更加深了對魯迅先生的文學的敬佩之情。

《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。生動地記錄了作者從童年到青年這段時期的讀書和生活經歷?！豆坟埵蟆酚洈⒘送陼r對貓和鼠的好惡?！栋㈤L與<三海經>》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良?！抖男D》對荒謬愚昧的封建孝道進行了抨擊?！段宀坊仡櫫藘簳r一次看廟會的經歷。《無?！吩傇側缟孛鑼懥肃l間的迎神賽會時的活無常。《從百草園到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子。《父親的病》在敘述父親生病長期治療的過程中，對庸醫誤人表現出了深深的憤慨?！冬嵱洝酚洈⒘俗髡呷ツ暇┳x書的經歷?！短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W恩師，記敘了一生重要決定——棄醫從文的經過?！斗稅坜r》回憶和悼念了青年時代摯友范愛農。

魯迅先生在寫回憶散文的同時，也同時反映出當時社會的種種現象，自里行間透現了作者對當時封建舊制度、舊道德的諷刺與批判。在我讀到這些時，能想象當時人們時生活在怎樣的水深火熱環境中，不禁發出由衷的感嘆“我們現在的生活多么美好，多么幸福！”現在，我們可以在好的環境下學習。沒有戰亂，能吃飽穿暖。回想那時的許多孩子都流離失所。我們現在能學科學技術，但回想那時社會的落后，還有許多青少年因發表言論而被抓甚至失生命。我們現在擁有這樣的環境，我們就要珍惜，并努力學習，為將來祖國的建設而努力，盡自己力量回報社會。只有國家強大，幸福生活才有永久持續。

看了《朝花夕拾》，這就是我的感受，讓我們從偉大作家的作品中了解品位過去的種種，燃起力量，珍惜現在，奔向美好的未來！

讀《朝花夕拾》有感 篇2

《朝花夕拾野草》收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。

這本書是魯迅先生晚年的作品，而這部散文集中所寫的，又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻，而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

童年中也有一些不愉快的事情，但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的畫。如在《從百草園到三味書屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活，接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活，體現了魯迅對乏味的生活感到不滿。我讀魯迅這些對童年回憶的散文，就像讀著發自他心底的那份熱愛自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的魯迅，趁大人不注意，鉆進了百草園，他與昆蟲為伴，有采摘野花野果。在三味書屋，雖然有壽先生的嚴厲教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣。 一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異常的親切，充滿激情。

讓我們珍惜自己這美好的童年，留下一個美好的記憶。

讀《朝花夕拾》有感 篇3

在花海中采擷一朵美麗，用來裝點我晚年的時光。初讀魯迅先生的《朝花夕拾》，我便深深的體會到了它獨有的魅力以及魯迅先于眾人的思想。

書中最讓我震撼的當屬當時社會中的封建迷信?！抖男D》就充分地體現了封建迷信中的“愚孝”，“哭竹筍”“臥冰求鯉”“老萊娛親”“郭巨埋兒”這些故事在我們看來是多么的可笑無知，而當時的人們，卻將它們奉為圭臬、全盤繼承。

《朝花夕拾》中，最有趣的便是魯迅對兒時的回憶。《從百草園到三味書屋》，我知道了魯迅兒時的樂園——“百草園”，那是一個生機勃勃、充滿樂趣的園子，是魯迅兒時最喜歡去的一個地方。還了解了魯迅少年時學習的地方——“三味書屋”，那是一個在魯迅家附近的書屋，書屋中的老師是城中最方正、質樸、博學的人。魯迅對他十分恭敬，是魯迅在學習中的啟蒙者，對魯迅也是十分嚴厲的。從“百草園”到“三味書屋”，應該就是魯迅從兒時到少年的一個晉級階段吧。

《朝花夕拾》也記載了魯迅對往日親友師長的敬仰、懷念之情?！栋㈤L與山海經》中，魯迅的保姆長媽媽為魯迅買了他心愛的畫冊——《山海經》，因此對長媽媽心存感激，盡管長媽媽害死了他最心愛的隱鼠?！短僖跋壬分校斞笍拈L相、語言、穿著等方面細致的描繪了日本留學時的“良師”——藤野先生，匿名信與觀看電影事件，讓魯迅恍然大悟：與其醫治好中國人的身體，不如喚醒中國人的良知。

晨曦初至，清風徐來。暮色四合，俯身拾花。我坐在書桌前，閉上雙眼，那充滿詩意的書名又悄然涌上我的心頭——《朝花夕拾》。

朝花夕拾讀后感?篇4

成長的道路就像是一顆怪味豆，五味雜陳，但它總能讓你回味無窮。

在這幾天的國慶假期里，我讀了一本名叫《朝花夕拾》的散文集。這本書的作者是我國著名的文學家魯迅先生?！冻ㄏκ啊吩杜f事重提》，主要記敘的是魯迅先生從小到大遇到過的人，事，物，按書中的話說就是“從記憶中抄出來”，這本書就像是一本回憶錄。在魯迅先生的這本回憶錄中，有美好的記憶，也有對舊社會的打擊和不滿，寫出了最真實的童年和青年生活。

《朝花夕拾》這本書是由數十篇文章組成的。在這幾篇文章中，最令我印象深刻的還是《阿長與山海經》；在這本書中，除了長媽媽，作者魯迅還塑造了一個又一個鮮活的人物形象：封建的父親、教學嚴謹的藤野先生……描繪了一幅又一幅真實的畫面，盛大的五猖會、豐富的百草園等等。魯迅用最為生動的筆墨，讓我們身臨其境，好像在和書中的人做一次心靈的交流。

《朝花夕拾》是魯迅先生唯一一部回憶性的散文集，寫了當時玩耍的無憂無慮和舊社會的黑暗。拿現在的生活和以前相比，我們現在真得算是很幸福了。所以，我們要珍惜當下的幸福生活，憧憬美好的未來，當然，也要回憶過去的酸甜苦辣。作為二十一世紀的中學生，我們要奮發圖強，努力學習，將來為祖國爭光！

朝花夕拾讀后感 篇5

這本書我并不陌生，三年級時我已經看過了。但是也只是囫圇吞棗，也沒品味到這本中外名著的美妙樂趣。然而現在，我被這本書深深地吸引了，因為公主依舊是公主，不管身境如何，也擁有一個高貴的氣質，她的善良，她的氣質在什么境界里都顯得那么高貴。

故事的開頭是帶有華麗的暖色的，父女情深，家境富有，帶有華麗裝扮的薩拉的確是大家羨慕的對象。但父親的去世改變了一切在冷酷自私的校長的安排下，她成了小女傭，小教師?？蔁o論如何，她的行為舉止始終像一位小公主。終于，幸運再次眷顧她。她爸爸的壞朋友和爸爸的事業成功了。他又把幸福帶給薩拉，擁有一個皆大歡喜的結局。

這也同樣可以從書中學到了不少，學會幻想;學會表達;學會謙讓;學會有原則;學會有希望。告訴我們，公主的身份在于一種氣質，是改變不了的。財富也未必重要，但只要有一個高貴的氣質，優雅的行為舉止，善良的心及高尚的品格。人人都可以當大家心目中的小公主。我們平時走進書店，總會覺得那是書山書海。讓我眼花繚亂，而又讓人喘不過氣來，向這《小公主》一般的書，卻很少有。這本書中，有一段話讓我記憶猶新：“失望的時候要像個公主一樣鎮定。并且保持希望不變;生氣的時候，要像公主一樣溫和有禮，懂得控制自己;快樂的時候，要像一個公主一樣明白感恩，學會與人分享。

朝花夕拾讀后感 篇6

倘若現在讓我想想小時侯的事情，恐怕不論是有意義的，還是沒意義的我都會忘得精光。

近來，我看了一本書——魯迅的回憶散文集——《朝花夕拾》。講到這里我不禁想起了曾經看過的一部電影——“風雨故園”。這部電影講述的正是魯迅童年的事情。

魯迅的爺爺——周福清是被皇帝點中的翰林，全家都以此為榮。但是不幸的事情發生了，后來他的爺爺犯了罪，被抓到了京城，判了個死刑。從此，周家敗落了，魯迅父親的病也就因此越來越嚴重。魯迅從此“家、三味書屋、當鋪”來回跑。在這期中，魯迅也曾想過從此不讀書，因為他想到了他的爺爺、子凌公公(魯迅的長輩，考了一輩子，結果連秀才都沒考上，最后變瘋了)、父親、三味書屋的壽先生都讀了一輩子的書，結果到頭來什么也沒有。但是，魯迅的父親就希望他們三兄弟能讀好書，將來好給周家增光。結果真的給他盼到了，魯迅成為了一個了不起的人物，一個偉大的文學家、思想家、革命家，成了中國新文化運動的主將。

了解了魯迅的童年，我覺得看《朝花夕拾》也就比原來更易懂了，因為我已經初步了解了魯迅——這位偉人的童年生活。

《朝花夕拾》有十篇文章，再加上一頭一尾的小引和后記，一共有十二篇。剛開始看這本書是一頁一頁、一個故事一個故事地接著看，但后來我發現有幾篇文章太深奧了，我根本看不懂，所以只好跳過去不看?？墒怯行┪恼?，就好比《狗貓鼠》吧，我雖然可以從文中看出魯迅對小動物的關心、愛護，但是我卻看不到更深層的意思——《狗貓鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發的，嘲諷了他們的“流言”，表達了對貓“盡情折磨”弱者、“到處嗥叫”、時而“一幅媚態”等特性的憎惡。

還有，《無常》我根本看不懂，但是，我可以從導讀中理解一點意思，主要還是為了諷刺那些打著“公理”、“正義”旗號的“正人君子”。

在“風雨故園”里，我真的看到了《父親的病》中所說的那樣“要原配的蟋蟀一對”,還有更離譜的呢，要什么了生三年霉的豆腐渣熬成灰，什么三年的陳倉米……唉，那些“名醫”真是想得出什么說什么啊!揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質，也反映了舊中國的科學、醫術的落后和平民的愚昧無知。

朝花夕拾讀后感 篇7

今天是放假的第三天，我也按照原計劃，每天在《朝花夕拾》的冊子中讀一篇先生的文章。而今天所讀便是先生的《二十四孝圖》。

先生的這篇文章更像是《二十四孝圖》這本古籍的讀后感，而我所寫的則是先生的一篇讀后感的讀后感，這邊讓我感到不少壓力了。

先生是新白話運動的領軍人物，而這篇文字也是從白話運動入手，先給予那個所謂的紳士沖擊，闡明先生對于白話運動的立場。為了加強說服力，先生便以而是讀過的《二十四孝圖》入手，揭開封建衛道士羊皮下的真狼面目。

為了讀通先生的這篇文章，我還將《二十四孝圖》的原本在網上找出，加以瀏覽，讓自己更好的能理解先生的這篇文章?！袄先R娛親”，“郭巨埋兒”，“臥冰求鯉”，這些文章都是傳揚封建禮教中的“孝”的膾炙人口的文章。

這些“孝”不少都是愚孝，是違背了人性的孝道，甚至是為了人頌之為“孝”而“孝”，封建時代也講求“禮儀孝悌”，但是這些所謂的“孝”實在無法用當下的孝道觀念所去衡量。郭巨可謂至孝，家里貧困，孝母之心值得稱贊，但殺兒之舉，卻有違人性，實在違背了人本觀念。看似大孝，其實是殘忍。

這樣的故事在書中隨便翻翻舉目全是！隨便一翻《二十四孝圖》，這樣的字眼映入眼簾：“賣身葬父”、“埋兒奉母”、“哭竹生筍”。“刻木事親”、“埋兒奉母”讓人感到冷酷無情；“孝感動天”、“臥冰求鯉”、“哭竹生筍”這樣一種封建的吃人的禮教，實在讓人感到可悲！

孝乃百善之首！作為有五千年文明歷史的中國，理當傳承發揚！但這樣的愚孝是可悲的，而捍衛這些的披著羊皮的衛道士們更是可恥的！

《朝花夕拾》讀后感 篇8

這幾天，我讀了一本書，叫《朝花夕拾》。這本書是魯迅寫的，寫的是魯迅的往事。它是一本家喻戶曉的散文集。是一本必讀的散文集。是一本如良師益友的散文集。

《朝花夕拾》不只是為少年兒童寫的，但寫了許多關于兒童的事，讀起來興味盎然，而且隨著年齡的增加，我們總能從中讀出不同的味道來。

我讀魯迅先生的這篇布滿對童年回憶的散文，正如讀著發自魯迅先生心底的那份熱愛，向往自由的童真童趣。在文章中，表現了他熱愛自然，向往自由的那股熱情，希望能自由安閑地玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母、家奴管束著，這正是兒童特有的。而我，已經遠離了童年，走進了少年，天天都在這忙忙碌碌的學習之中，而回憶起那些童年瑣事了，還記憶猶新。

我的童年已漸漸遠去，留下了一個美麗的回憶，多么懷念童年的時光??！無拘無束、無憂無慮、自由自在的生活。童年，一個惹人懷念的時代！

《朝花夕拾》讀后感 篇9

回到家，從書架里拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》，對著那個書名發呆。這本書是魯迅先生晚年的作品，而這部散文集中所寫的，又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻，而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。

一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也學就引起了我心中的共鳴吧，因此我才會那樣喜愛，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到異常的親切，充滿激情。

童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅一起熱愛自然,向往自由

《朝花夕拾》讀后感 篇10

學完了這篇課文，文中的“我”是多么天真，干了那么多傻事，讓我感到“我”當時是多么快樂！

“我”的祖父仿佛也有了幾份童年的歡樂，他對“我”是多么和藹。作者在寫這篇文章時，把一切都寫活了，我在讀的時候總會覺得這園子里的小動物、植物都是那么自由。作者寫到他在園子里玩耍時，讓我覺得很可笑。他把谷子當野草拔了，白菜種子被踢飛了……這情景不管誰讀都會露出笑容，有時也會想起那些童年的往事。

作者的祖父，可見是一個和藹可親的老爺爺，他竟然能夠寬容“我”的淘氣和惡作劇，讓“我”很自在，很快樂。

我愛讀這篇文章，因為這讓我想起我童年中那幾段美好的回憶。

有關夏洛的網讀后感三年級作文2000字系列

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“有關夏洛的網讀后感三年級作文2000字系列”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏洛的網讀后感三年級作文 篇1

《夏洛的網》讀后感300字

我和媽媽一起朗讀了一本名叫《夏洛的網》的書。書里面有一只名叫夏洛的蜘蛛，還有一只名叫威伯的小豬，他們一起住在查克曼先生家的谷倉里。有一天威伯得知自己會在新年的時候被人殺死，做成熏肉火腿時，他非常傷心。這時，他的朋友夏洛，一只小小的蜘蛛卻對他說：我救你。夏洛說到做到，她絞盡腦汁終于想出了救威伯的辦法：她在自己的網上織出了好豬、杰出、光煥這些字。就在夏洛織謙虛的時候，威伯成了名豬，再也不會被人殺掉了?？墒窍穆宓纳鼌s走到了盡頭，看到夏洛死的時候，我哭了。我知道夏洛再也不會回來了，她再也不能回到農莊，回到朋友身邊了。

這本書可以用一個字來形容，那就是愛。夏洛完全可以在農莊里平平安安地養育她的小寶寶，安靜地度過她的晚年，但是為了朋友威伯，夏洛哪怕知道自己快死了，還堅持陪著威伯去參加比賽，用自己最后的力氣去幫助他。

朗讀完這本書以后，我覺得我以后一定要對同學友好。媽媽有時說我不寬容，我決定要改掉這個壞毛病，再也不對同學兇巴巴了。我要做一個象夏洛一樣有愛心的人，而不是象書里面那只小老鼠淡波頓那樣自私。

《夏洛的網》讀后感300字

我讀了《夏洛的網》這本書，我感受到了愛的力量，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，這網挽救了威爾伯的生命，更激起我心中無盡的愛和溫情。在朱克曼家的谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立最真摯的友誼。

然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜；威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：我救你。于是，夏洛用自己的生命徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天年的未來。雖然夏洛已經走盡了生命的盡頭，但是夏洛的愛永遠留在了威爾伯的心里。威爾伯和夏洛的故事讓我們感動，我們應該像它們學習，它們之間的這種大愛連人類都覺得贊嘆

《夏洛的網》讀后感300字

我從老師那里借到了《夏洛的網》這本書，這是一本寫給孩子，也寫給大人的書，書的內容大概是這樣的：

在布拉爾先生的豬圈里，一只落腳豬出生了。因為它很小，所以布拉爾先生打算把它殺掉，但是被女兒阻止了。她天天用奶瓶喂它，給它取名為威爾伯。日子一天天的過去，威爾伯越長越大。布拉爾先生打算把威爾伯送人，就把威爾伯送給了韋恩的舅媽，朱克曼太太。威爾伯聽說自己要成熏肉火腿時傷心極了，最后被好朋友夏洛的網救了，但是，夏洛的生命卻走到了盡頭。讀了這本書之后，我感覺，我們都需要像夏洛這樣的好朋友，它誠實守信，用自己寶貴的生命換回了朋友的幸福，這是最令我感動得一點

《夏洛的網》讀后感300字

我用了兩天的時間，讀完了《夏洛的網》這本書。書中的故事使我深受感動。

《夏洛的網》這本書中的主角蜘蛛夏洛，他是一個心靈手巧、樂于助人、默默奉獻的童話人物。為了改變朋友小豬威爾伯任人宰割的命運，夏洛竭盡全力用自己吐的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字王牌豬、了不起光彩照人謙卑。從此，威爾伯成了一頭大名鼎鼎的王牌豬，得到了主人朱克曼先生的優厚待遇。而自己卻走到了生命的盡頭。夏洛在臨終前對好朋友威爾伯說：一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的。通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值，誰都知道人活著該做一點有意義的事情。唉，真是人不可貌相，海水不可斗量，一只小小的蜘蛛居然能做出驚天動地的事來，實在是令人欽佩。

在我們的現實生活中，也有許許多多像夏洛一樣的人，他們在平凡的生活中，做出了不平凡的事。在20xx年5月12日的大地震中，林浩同學就是其中一個，他冒著生命危險，去挽救同學的生命安全。我雖然沒有做過什么有意義的大事，但是，我會在平常的學習生活中，嚴格要求自己，不做損人利已的事，樂意幫助身邊需要幫助的人。爭取做一個有愛心，無私奉獻的人。

《夏洛的網》讀后感300字

夏洛在他的朋友最傷心時，選擇了鼓舞和幫助。因為他有一顆慈善的心。他還不顧一切的給予威爾伯溫暖與自信，這讓我很感動，我很欽佩它！

世界上有很多種網，他們都是絲連著絲，線連著線。人與人之間也有各種各樣的網，但是，最重要的不是金錢的網，不是權力的網，也不是地位的網，而是最真誠的友誼之網！

《夏洛的網》讀后感300字

我的書柜中有許許多多的書，其中，《夏洛的網》深深地吸引了我，它使我懂得了，什么是真正的友誼。

這本書講述了，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的感人故事。

在朱克曼的谷倉里，快樂的生活著一群動物，其中威爾伯可夏洛建立了深厚的友誼。

《夏洛的網》讀后感忽然有一天，一個不幸的消息打破了谷倉的寧靜：在圣誕節，威爾伯會變成熏火腿！威爾伯徹底絕望了，他對生命已經完全失去了信心。可就在這最關鍵的時刻，夏洛挺身而出說要救威爾伯。于是，夏洛在他的網上織出了被人類成為奇跡的文字，徹底的改變了小豬威爾伯的命運。終于讓他在集市大賽中贏得了特別獎，也讓威爾伯繼續快樂的生存了下去?？墒牵c此同時，夏洛生命也走到了盡頭

夏洛的網讀后感三年級作文 篇2

《夏洛的網》讀后感范文一

今天，我讀了一本書，叫《夏洛的網》。

這個故事是由美國的著名童話作家eb懷特寫的。

這本書主要講的是一只叫威爾伯的小豬被弗恩收養。在它一個月大時，被賣到了朱克曼先生家的谷倉。就在威爾伯寂寞之時，一只叫夏洛的蜘蛛和它成了朋友。它們非?？鞓贰＞驮诖藭r威爾伯突然得知自己要被做成火腿。夏洛在網上織了王牌豬幾個字救了威爾伯。人們看見這幾個字，認為威爾伯是神豬，就沒殺它。后來，威爾伯參加了評比會。得了冠軍。夏洛產下卵后死了。威爾伯精心呵護著夏洛產的卵，直到它們成為了小蜘蛛。

這個故事既感人又有趣，我喜歡它。

《夏洛的網》讀后感范文二

前幾天，我讀完了《夏洛的網》這本書。我被小豬威爾泊和蜘蛛夏洛之間的友誼感動了，看似渺小的蜘蛛又讓我有了新的認識。

以前，我一直認為動物是微不足道的。但是，現在我不再認為是這樣了，因為，這本書里就講了這一事例：在一個谷倉里，快樂地生活著一群動物，其中小豬威爾泊和蜘蛛夏洛網建立了最真摯的友誼。然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜，威爾泊未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾泊似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：我救你。于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，徹底逆轉了威爾泊的命運，終于讓它在集市的比賽中獲得特別獎，和一個安享天年的未來。但，這時，夏洛的生命卻走向了盡頭

由此我感受到動物也是有感情的，這種感情有時甚至超過了我們人類。讀完這本書后，讓我深受感染。做為人類，我一定要學習夏洛，盡自己所能，來幫助其他人。

《夏洛的網》讀后感范文三

世上有許多的書，但真正能感動人的并不多，《夏洛的網》卻感動了我。

這本書主要講了這樣一個故事，在朱克曼家的谷倉里，生活著一些動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了深厚的友誼。但是，一個突如其來的消息卻打破了谷倉的平靜，威爾伯的命運將是成為熏肉火腿。。就在威爾伯感到絕望的時候，夏洛用盡了它所有的蛛絲織出了一些文字，從而逆轉了威爾伯的命運，讓它在集市的大賽上獲得了特別獎以及一個安享天年的未來，但夏洛的生命卻走到了盡頭。在臨終時，夏洛托付威爾伯把自己的卵小學讀后感袋帶回去，最后卵袋生出了許多小蜘蛛。

這個故事之所有感人，是因為夏洛用自己所有的蛛絲編織了一張愛的大網，這張大網拯救了威爾伯的生命，卻結束了夏洛的生命。正是夏洛的這種無私奉獻的精神深深的打動了我，也深深的打動了許許多多的人。

《夏洛的網》讀后感范文四

故事發生在阿拉布爾夫婦家的一只落腳小豬威爾伯身上，威爾伯出生因為落腳的原因。它的男主人阿拉布爾先生拿定主意要把這頭落腳豬給殺了。

在她女兒的懇求下，終于保住了小豬威爾伯的性命，在費恩的精心照料下，威爾伯變得越來越健康和可愛.胃口也大了起來，阿拉布爾夫婦把豬賣給了朱克曼先生家，在朱克曼家認識了許多小動物，也認識了改變它一生命運的最重要的朋友夏洛-一只灰色的小蜘蛛。

夏洛為挽救威爾伯的生命，卻讓自己的生命走到了盡頭...... 從我救你。夏洛誠懇地說。這里就可以看出夏洛是一個樂于助人,積極向上，熱心的小動物?，F代社會，每個人都被金錢和利益迷惑了雙眼，唯利是圖，好像只有金錢才是活著的意義所在，一只小蜘蛛用自己的行動無情地給了我們人類一記響亮的耳光，讓我們每個人都能清醒，世上除了金錢還有比它更有意義的，珍貴的友情和對好朋友無私的、不求回報的付出，如果每個人都能做到這一點，這個社會定是和諧、安定的樂園。

威爾伯永遠忘不了夏洛。這些新蜘蛛沒有一只能替代夏洛在他心中的位置，夏洛是無可比擬的。這里就可以看出夏洛在威爾伯心中沒有一個人可以代替。他的形象已經在威爾伯心中生根發芽，我被威爾伯牢記夏洛而感動，它們之間的情誼讓人動容，而夏洛為朋友付出自己的生命，不求回報，還認為是提升生命的價值。這種高尚的品質讓人敬佩，雖然沒有一個人知道一只小蜘蛛在發揮著重大的作用，但夏洛無怨無悔。

這本書讓我們所有的讀者落淚，也觸動了我們心中最溫暖的角落，讓我們每一個人都互相理解，每一個人在心中都種下了愛和友情的種子，讓我們用心澆蓋、慢慢長大，直到變成參天大樹，讓友誼之樹的樹蔭灑遍世界的每個角落。

《夏洛的網》讀后感范文五

夏日里溫暖的風吹了起來，哎呀，好想看看這個暑假的好書是什么，兩本好書像是在微風的吹拂下像兩朵花兒一樣漸漸地、緩緩地，飄到了我的手中，這兩本好書就是夏洛的網和精靈鼠小弟，我接到了這些書，心里樂開了花，這種欲望仿佛就像一股無形的瀑布推著我走進夏洛的網，于是，我立刻選了夏洛的網。深深地陷進了這本書。

這是講一只蜘蛛和一只豬的傳奇故事，小豬威爾伯是一只落腳豬，于是它被賣掉了，賣到了那溫馨可愛的谷倉底里。在那里，有一群牲口和家禽，它想逃跑，但是沒有成功，可它未來的命運竟是熏肉火腿，它驚恐至極，可是蜘蛛夏洛卻挽救了它的生命，讓它在大賽里獲得了特別獎和一個安享天倫的未來，可是，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭。

小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的友情是斷不了的，蜘蛛夏洛編織了一張含有友情、愛、溫情的大網，把他們神秘的連接在一起。夏洛有一顆金子般的心照亮了威爾伯那淤泥而不染的睡蓮，讓他們結為了真正的朋友。我是小學生，除了做到三好之外，我還吸取了夏洛的用樂于助人提升一下生命的價值，威爾伯的知恩圖報。

感謝e.b懷特為我們煉制了這樣一本這樣的好書，看看吧。這溫馨的谷倉是多么的可愛：有嘎嘎不休的鵝，有變換不同的季節，有太陽的溫暖，有燕子來去，有老鼠在附近，有單調沒變化的羊，有蜘蛛的愛，有肥料的氣味，有所有值得稱贊的東西。這本書是多么的美麗，在《精靈鼠小弟》的作者、美國大作家e.b懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網，這網挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無盡的愛與溫情。

《夏洛的網》讀后感范文六

《夏洛的網》是美國作家e.b.懷特的作品,是二十世紀讀者最多，最受愛戴的童話之一。

《夏洛的網》講述了一只蜘蛛和一頭豬之間的感人故事，小豬威爾伯被賣到了朱克曼家，認識了谷倉庫里的許多動物。小豬漸漸長大，卻逃不脫被做成熏肉火腿的命運，然而蜘蛛夏洛卻做成了驚人的舉動，通過在網上織字來救小豬。她先織出了王牌豬，了不起，然后織了光彩照人，這些字讓所有人都認為威爾伯是一只非比尋常的豬，最后夏洛織出了謙卑讓威爾伯在比賽中贏得了特別獎，然而夏洛卻在留了五百一十四個卵之后死去了。小豬為了報答他的朋友，整個冬天都精心照料著夏洛的卵袋，在春天孵化出蜘蛛寶寶，從此蜘蛛們世代幸福地生活在谷倉里。

我特別喜歡夏洛說的一句話一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的，通過幫助你，也許可以提升一點我生命的價值，誰都知道人活著該做一點有意義的事情。

如果沒有夏洛，威爾伯肯定逃不過變成熏肉的命運，會和普通的豬一樣變成人類餐桌上的美食，如果沒有威爾伯，也許夏洛只是一只普通的蜘蛛，過著捕捉和吃蒼蠅這樣沒有意義的生活，也許她的蜘蛛寶寶們根本活不了，但是友誼改變了他們彼此的生活：因為有了夏洛，威爾伯奇跡般地變成了一只獨一無二的王牌豬，因為幫助威爾伯，夏洛的一生也變得不平凡了，夏洛運用智慧，用她的網改變了威爾伯的命運，也展現了夏洛自己精彩的一生。夏洛和威爾伯之間有著真摯的友誼，所以他們真誠地幫助對方，不計較回報地付出一切。這個故事讓人感覺特別地溫暖，有一種愛的力量在傳遞，縈繞在每個人的心間。

《夏洛的網》讀后感范文七

一天大清早，小姑娘弗恩看到她爸爸阿拉布爾先生手里拿了把斧頭匆匆往外趕去，便問媽媽這是怎么回事。媽媽告訴她昨晚家里的老母豬生了一窩小豬，其中有一只必須被殺掉。小姑娘一聽就急了，趕緊沖出去搶她爸爸的斧頭。阿拉布爾先生告訴她，那只小豬先天不足，又瘦又小，恐怕是很難養大。這時小姑娘說：我也又瘦又小，難道也因該被殺掉?

阿拉布爾先生讓步了，弗恩獨力喂養這只小豬，并為它取名威伯爾?？墒歉ザ鬟€不算是這本書的主角。養到五個星期的時候，威伯爾已經太大了，弗恩也養不了它了，于是聽從阿拉布爾先生的勸告，六美元把威伯爾賣到了附近農場的她舅舅朱克曼家的谷倉里，這樣她還可以經常去看望它......

在朱克曼舅舅的谷倉里，威伯爾一天到晚吃吃喝喝，曬曬太陽，感到很滿足。就當它開始膘肥體壯的時候，旁邊的鵝、羊、馬、牛以過來人的身份發出了盛世危言。它們明確指出，威伯爾的未來就是圣誕節的火腿。威伯爾嚇壞了，在大家的催促下，威伯爾盲目地進行了一次逃亡，結果當然是失敗。它又被關進了谷倉，當夜晚來臨的時候，威伯爾躺在爛泥里，聞這它熟悉而又喜歡的臭烘烘的味道，想著過去的幸福生活，想著迫在眉睫的悲慘結局，忍不住悲從中來，哭成了個淚人兒。我不想死啊，我不想死啊?？墒怯钟姓l能救它呢?豬的命運不就是這樣嗎......

然而這時出現了一只蜘蛛夏洛，它用自己的愛心、智慧、勇氣、善良和高超的織網技巧，拯救了威伯爾的生命。

我敬佩夏洛的一切優點。因為，如果我是一只蜘蛛，我只會織網抓蟲子吃，但夏洛不一樣，它想得很遠，它想，我的一生只織網抓蟲子吃那就沒什么意義了，還不如在有生之年做一點對別人有幫助的事情。

自從看了《夏洛的網》，我發現自己在生活中想得更深更遠了，也不欺負別人了，《夏洛的網》給了我很大的改變。

《夏洛的網》讀后感范文八

一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝，每當耳邊響起這個熟悉的兒歌時就想起我心愛的一本書《夏洛的網》，本書講述的是在朱克曼的谷倉里生活著一群快樂的小動物們，其中坦普爾頓、夏洛、威爾伯是好朋友，坦普爾頓是一只食鬼老鼠，夏洛是一只熱心的蜘蛛，威爾伯是只小豬，然而一個可怕的消息卻打破了谷倉的平靜，威爾伯的命運竟是被做成豬肉香腸和烤豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，但，看似渺小的夏洛卻救了小豬的命，他織出了一張愛的大網上寫著王牌豬這三個字，雇工把網有字的消息告訴了朱克曼夫婦，他們非常吃驚，第二次夏洛竟然又織出了四個字的光彩照人，這又使朱克曼夫婦感到不可思議，第二天，他們帶威爾伯去了集市，而且車上還有二名偷乘者，那就是夏洛和坦普爾頓，誰都不知道他們在這兒，來到了集市大家都開始參觀了，只有夏洛和威爾伯在一起，第二天夏洛織出了謙卑這兩個字。后來小豬在大賽中獲得了特別獎，還可以安享天命了，但是夏洛的生命卻走向了盡頭。

書中的夏洛和坦普爾頓的性格完全不同，一個關心別人，互相幫助，一個只關心自已，不關心別人，威爾伯的小羊羔的性格也是不同的哦，一個謙虛，一個驕傲，告訴你們鵝媽媽最多疑，有一個蛋沒孵出來就認為是壞蛋，白白送給了坦普爾頓。

你們知道這本書為何那么好看，是因為它那團結的精神，那友誼的快樂，夏洛高尚的品質，他的機智、勇敢、聰明都值得我們學習。

《夏洛的網》讀后感范文九

通過盧老師的推薦,我知道了《夏洛的網》這本書，主要講了一只小豬和蜘蛛的故事，激起了我心中無盡的愛和溫情。

文中有這樣一句話：弗恩愛威爾伯勝過一切。她愛撫摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起來，她就去熱牛奶，給它圍上圍涎，拿著奶瓶喂它。從中可以看出弗恩是一個很有愛心的小女孩。她拼命求爸爸別殺落腳豬威爾伯，還無微不至地照顧它，給予它溫暖，從而讓威爾伯感到快樂，也從此有了更多朋友。書中描寫到：夏洛已經在網上織出了光彩照人四個大字，威爾伯站在金色的陽光里，真殊彩照人。夏洛就用幾個用絲織成的字挽回了威爾伯的生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出，是因為它愛威爾伯這個好朋友，它希望在它的生命里留下這個好朋友，也希望在自己活著的時候為自己的好朋友付出一些。這大概就是朋友之間的真情吧。

文章最令我感動的是文中最后幾句話：威爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的。這種高尚的品質，讓人敬佩，讓人感動。還有，文章中還寫道：在來過集市數以千計的人中，沒有一個人知道，一只蜘蛛曾經起過最重要的作用，在它死的時候，沒有誰陪在它身邊。

夏洛用蜘蛛絲編織了一張美麗的大網，這網既救了威爾伯的命，也喚起了每一個讀者心中無盡的溫情。友誼不是雨后就能長出來的蘑菇，頃刻就可叢叢一片。友誼是一棵大樹，是要經住風雨慢慢長大的。人與人，貴在彼此理解，那么，讓我們將心去比心，以心去換心吧。

《夏洛的網》讀后感范文十

夏洛的網是一個非常感人的故事，講述了一只小豬和一只蜘蛛的真誠友誼。

故事是這樣的：小姑娘弗恩家的母豬又下了一窩豬崽。其中一只很弱。弗恩的爸爸拿斧子要殺死這頭小豬。弗恩拼命把小豬救了下來，給他取名威爾伯。威爾伯住進了谷倉里，和牛馬羊鵝做了鄰居。它感到孤單，非常傷心。弗恩每天給小威爾伯喂牛奶并跟他一起玩。后來小威爾伯漸漸長大了，結識了不少新伙伴，有小鵝、小羊、小鴨。

有一天晚上，突然有誰用細弱的聲音喊他：威爾伯，你愿意和做朋友嗎?就這樣，威爾伯認識了和它說話的朋友--灰蜘蛛夏洛特，夏洛特正在谷倉的門框角上織網呢。日子靜靜地過去，夏洛特成了威爾伯的好朋友。它既聰明又能干，任何蒼蠅蚊子都逃不過他織的網。威爾伯長得越來越胖了。

一天，老羊帶來了壞消息：主人要在圣誕節前把威伯殺掉，做成美味的腌肉和火腿。威爾伯嚇壞了，恐懼地尖叫著大哭起來：不想死。夏洛特安慰它：你不會死的。來想辦法救你。于是夏洛特開始在房上織起一張大網。清晨，主人驚奇地發現門框的蜘蛛網上，竟然織著這樣三個字：王牌豬，牧師說是神在暗示，這是一頭出類拔萃、非同尋常的豬。消息很快傳開了，人們從四面八方趕來觀看這個奇跡，以為威伯是了不起的動物，對威伯贊賞不已。

在展覽會上它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎，和一個安享天年的未來，小豬終于得救了。但，這時，夏洛的生命卻走到了盡頭它之后度過許多個春天，都是因為夏洛特，這就是友情的奇跡，生命中很難得遇到一位好朋友，而且是一名好作家，夏洛特和威爾伯它們便是。

夏洛的網讀后感三年級作文 篇3

《夏洛的網》是我讀過的第一本純文字的長篇故事書。之所以這么說，是因為當我還在媽媽肚子里的時候，媽媽就開始給我讀這本書。媽媽告訴我，在我出生后，她一給我讀到“小豬了不起”這一句時，我就咯咯咯地笑個不停，這真是很神奇的事情。

這個暑假里，我從書柜里取出這本書，開始獨立地，認真地閱讀。然而，當我再次讀到“小豬了不起”時，我沒有笑，而是深深地被打動。

在這本書里，夏洛是一只蜘蛛。在朱克曼家的谷倉里，有一只叫威爾伯的小豬，他和夏洛建立了真摯的友誼?？墒?，威爾伯在圣誕時難逃任人宰割的命運，他要被用來做熏肉火腿了。為了挽救好朋友的生命，夏洛在網上織出了“了不起”“王牌豬”這樣的字，于是谷倉里的所有動物和所有人都把威爾伯看為神豬。威爾伯得救了，他在集市上得到了冠軍，可與此同時，夏洛卻在吐完最后一根絲后獻出了生命，只留下了三只小蜘蛛陪伴威爾伯。

這個感人的故事告訴我們：夏洛為了友誼，它敢于犧牲自己，幫助朋友。他的品質讓人敬佩，也非常值得我們學習。我也要多為朋友們付出，做一個勇敢而溫暖的人。

夏洛的網讀后感三年級作文 篇4

200字的讀后感夏洛的網三年級范文1

《夏洛的網》這本書主要講述在朱克曼家的谷倉里，住著一群小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而，威爾伯未來的命運卻是成為熏肉火腿。作為一只豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運了，好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎，和一個安享天年的未來，小豬終于得救了。但，這時，夏洛的生命卻走到了盡頭。

200字的讀后感夏洛的網三年級范文2

《夏洛的網》主要講述了小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的動人故事：在朱克曼的谷倉里，小豬威爾伯結識了自己的朋友——蜘蛛夏洛。他們和其他的動物朋友快樂地生活在一起。

然而，一個偶然的機會，小豬威爾伯知道了自己的下場竟然是變成熏肉火腿，他很悲傷。正當威爾伯快對自己的人生絕望時，蜘蛛夏洛勇敢地站了出來，它用自己的絲織出了奇妙的文字，徹底逆轉和改變了小豬威爾伯的命運。小豬威爾伯有了一個安享天命的未來，可是蜘蛛夏洛的生命卻在這個夏季走到了盡頭。

200字的讀后感夏洛的網三年級范文3

讀了《夏洛的網》，我讀懂了友誼的可貴，我讀懂了友誼的力量，當小豬威爾伯遇到困難時，他的好朋友夏洛挺身而出，寧可犧牲自己的生命，也要幫助小豬威爾伯度過這一個難關，這種生死相托的友誼是天長地久的，即使到海枯石爛也不會變。

每每想起《夏洛的網》這個故事時，我總覺得有一股暖流涌上心頭，多么感人的故事，多么珍貴的友誼!

愿友誼之花也在人間常開!

200字的讀后感夏洛的網三年級范文4

讀完了這本書，我的眼眶濕了，眼淚不由自主地從眼中流了下來。夏洛只是一只小蜘蛛，它沒有力量反抗人類的行為，但它在朋友最傷心的時候，夏洛卻選擇了鼓勵與幫助，并沒有服從命運的安排，給予小豬威爾伯以溫暖和自信。它竟可以為了小豬威爾伯默默地付出這么多，而不求任何一點的回報。從最初的認識到患難與共的生死與共的好朋友，夏洛和威爾伯兩人結下了深厚的友誼。

而我們現在哪有幾對像夏洛和威爾伯一樣真正的好友呢?會與你一起患難，一起享福，會為你默默的付出?連豬和蜘蛛都能結下如此的友誼，而我們為什么就不行呢?如果每一對好朋友都能像它們一樣的話，我們的世界就不會出現爭吵、打鬧，那我們的世界就能真正成為充滿和平、鮮花、歡樂和愛的人類家園。

200字的讀后感夏洛的網三年級范文5

故事主要講述了在朱克曼先生家谷倉里生活著一群快樂的小動物。其中，小豬威爾伯和夏洛建立了異常深厚的友誼。

可是，一個厄運打破了這片寧靜。因為，威爾伯將來的命運竟然是熏火腿!可憐的威爾伯又悲痛又絕望?？删驮谶@時，渺小的夏洛說了一句驚人的話：“我救你!”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了一個又一個文字：王牌豬，了不起等。正是這些文字，救了威爾伯一命，逆轉了威爾伯的命運，使它成為了家喻戶曉的“名豬”

200字的讀后感夏洛的網三年級范文6

在大作家懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編織了一張奇特的大網，一張愛的大網，這網救了威爾伯的命，讓威爾伯能夠安享晚年。、小豬，夏洛奉獻了太多。當威爾伯孤單時，是夏洛陪伴他一起了無數個漫長的黑夜，給小豬了快樂;當威爾伯面臨被殺時，是夏洛，用愛編織成了大網，拯救了小豬。

，我依然記得夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字，它贊美夏洛。夏洛做回報，友誼是不需要回報的。朋友，夏洛無時無刻忙碌著，在臨死前也在為威爾伯著想。人間最真摯的友誼。激起了我無盡的愛與溫情。

200字的讀后感夏洛的網三年級范文7

《夏洛的網》主要講了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友情故事。

威爾伯一出生就是一頭落腳豬，面對著被拋棄的命運，是弗恩給它了再生的機會。不久威爾伯和夏洛成了心心相印的好朋友，他們倆互相幫助。主人老是想殺威爾伯，夏洛就想出了一個妙招，在網上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字。他的主人看了這些，就知道威爾伯是一頭特別的豬，于是不久威爾伯就成了明星，還在比賽中獲得了獎牌，逃過了要被殺掉的命運。威爾伯對夏洛感激不盡，他們就這樣生活在一起。

后來，夏洛生下了小蜘蛛，可是不久就死了，她在臨死前說的最后一句話是：威爾伯，你能幫我把我的卵囊拿到窩里放著嗎?……威爾伯嚎啕大哭，他不想就這樣失去一個朋友?？吹竭@里我也哭了，我被他們的友情深深打動了。

200字的讀后感夏洛的網三年級范文8

暑假里，我讀了《夏洛的網》。這本書的作者是寫了《精靈鼠小弟》的E·B·懷特，一個美國作家。

書里的主人公小豬威爾伯是個苦命的小豬，從出生起一直生活在朱克曼家的谷倉里。它和那里的動物們成了好朋友，尤其是和蛛蛛夏洛建立了最真摯的友誼。他們過著快樂的生活?？墒?，一個最丑惡的消息打破了谷倉的寧靜，小豬威爾伯的命運竟然是變成熏肉火腿!威爾伯聽到這個消息后悲痛欲絕?？吹胶门笥堰@么傷心，看似渺小的夏洛說：“我救你?！?/p>

于是，夏洛用自己的網織出了被人類視為奇跡的網上文字，逆轉了威爾伯的命運，讓它在集市的大賽上獲得了特別獎，和一個安享天命的未來。這樣，威爾伯就不用被做成熏肉火腿了?？墒?，就在這時，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

夏洛的網讀后感三年級作文 篇5

夏洛是一只灰色的蜘蛛，它和小豬威爾伯是非常好的朋友。有一天，老羊帶來了一個壞消息，朱克曼一家讓威爾伯長胖是為了殺它，將它變成火腿和烤乳豬，威爾伯聽后很難過。于是它把這個消息告訴了夏洛，夏洛為了救威爾伯的命，在它的網上先后織了王牌豬、了不起、光彩照人這幾個大字。不久，消息就傳開了，許多人來觀賞威爾伯，威爾伯盡量顯得自己是王牌豬，了不起，光彩照人。朱克曼一家就不會殺他了。

有一天，朱克曼先生一家和阿拉布爾先生一家帶威爾伯上集市，到了之后威爾伯進了新的家，老鼠出去找東西吃，然后夏洛就跑到威爾伯的新家，晚上夏洛又織出了謙卑，早上又有許多人來觀賞威爾伯，之后威爾伯贏得了特別獎再也不怕它們殺它了。領取獎品后威爾伯又回到了自己的新家，之后請求老鼠把卵袋拿下來。又回到了原來的家，這時夏洛已經死了，夏洛在威爾伯的心中既是忠實的朋友，又是寫作好手。

這個故事告訴我們朋友之間的友誼是十分重要的，人和人之間也是需要互相幫助。

夏洛的網讀后感三年級作文 篇6

前段時間，老師帶我們全班同學共讀一本書，這本書叫做《夏洛的網》。

《夏洛的網》講的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的故事。主人公弗恩從爸爸手里救了一只落腳豬，每天細心地照顧它，并給它起名叫威爾伯。直到有一天，威爾伯長大了，爸爸阿拉布爾鐵了心要把威爾伯賣給弗恩的舅舅——朱克曼先生。于是，威爾伯在朱克曼家的谷倉快樂地生活著，還認識了一個好朋友——蜘蛛夏洛，并與它建立了最真摯的友誼。

然而，一個最丑惡的消息打破了谷倉的平靜，威爾伯未來的命運竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的夏洛卻說：“我救你?！庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網絡文字，徹底逆轉了威爾伯的命運，終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎，和一個安享天年的未來，但這時夏洛的命運卻走到了盡頭。

在《夏洛的網》中隨處可見對友誼的珍視，夏洛傾其一生都在幫助朋友威爾伯脫離生命隨時會被扼殺掉的危險，最終她實現了心愿，利用織網幫助威爾伯獲得了最高的榮譽和終身的安全，而自己卻走到了生命的終點。在夏洛和威爾伯相守在一起的時光里，體現的友情讓人感動至深。

讀完這本書后，我不禁掩卷沉思：夏洛與威爾伯之間的友誼是那樣的珍貴，那樣的無私，沒有要求一點回報。而我作為一名少先隊員，卻和我的同桌常常為了一點雞毛蒜皮的小事吵得面紅耳赤。記得有一次，同桌趙靚婖因為沒有帶鉛筆而向我借。我當時就很不樂意，可想到她媽媽是老師，不借不太好。最終雖然借給她了，但是心里卻很不樂意，抱怨她老是向我借東西?，F在想想真是不應該。

書中夏洛——一只小小的蜘蛛，承諾威爾伯的事，它就竭盡全力去完成這個諾言。再反思一下我自己，如果我答應別人一件事，我能盡力做到嗎?我會不求回報嗎?我能向夏洛一樣為了朋友而無私奉獻嗎?想到這兒，我不禁慚愧起來，并暗暗下決心：今后，我要多幫助他人，不計較個人得失，學會感恩，更要學會珍惜同學之間的友誼。

我們六年級讀后感700字系列8篇

我們讀完一本有用的書后可以作一篇讀后感將其記錄。我想您讀了作品之后，受書中的內容啟發會引起思考與聯想。寫讀后感也是與作者在對話。您抓住了作品的哪些精髓呢？編輯收集并整理了“我們六年級讀后感”，歡迎你的品鑒！

我們六年級讀后感 篇1

讓愛走進我們的心靈——讀《愛的教育有感》

夜靜悄悄的，我站在窗臺前，凝望著蔚藍色的星空。忽然，看見東方有兩顆星星特別明亮,一大一小，緊緊依偎在一起,親如兄妹。我想,這就是所謂的愛吧！愛，像空氣，每天在我們身邊；愛，是開啟心靈的金鑰匙；愛，是一部生動的人生教科書……看了《愛的教育》這部風行全球、膾炙人口的令全世界億萬人感動而泣的偉大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛經受了一次次“愛”的洗禮。

《愛的教育》是意大利著名作亞米契斯寫的，這本書的故事使我非常感動，讓我突然之間感悟到原來愛是那么神圣、高尚與深沉。這里的愛有對國家、民族之愛，有父母朋友之愛，甚至是素不相識的陌生人之間的愛，處處扣人心弦、感人肺腑。每一個愛的故事都能給人以啟發，都能告訴我們一個愛的哲理。

卡洛菲是主人公恩里科的同學,在玩雪時不小心打傷了一位老職員的眼睛。他當時非常害怕，但是他在同學卡羅內的鼓勵之下，勇敢承認了錯誤并且來到受傷者家中。他強忍著眼淚，把自己那本最心愛、寶貴得像生命一樣的郵票集當作回報老人原諒他的禮物?？墒橇钊顺龊跻饬系氖牵诶下殕T康復以后親自來到卡洛菲的學校，把郵票集還給了卡洛菲，還送給他盼望已久的三張難得的郵票。

是啊，這就是愛！是同學之愛使卡洛菲勇敢地承認了錯誤，如果沒有卡羅內的耐心開導與鼓勵，卡洛菲是無論如何都不會站出來的，這樣一來就會有一個無辜的人去當替罪羊。如果沒有校長對學生的愛，那么卡洛菲也絕不可能再去老職員家去賠禮道歉了，因為是校長為年少的卡洛菲在眾目睽睽之下解了圍。正因為世界充滿了愛，才喚醒了卡洛菲，使他登門道歉，并贈送了自己心愛的郵票集。也正因為卡洛菲的這一舉動才使老職員歸還郵票集并贈送郵票來表達對卡洛菲的愛，讓愛在幾代人中間得以延續和發展。

于是，我想到了自己，想到了我所有認識和不認識的同齡人，愛在我們這一代人身上還能閃光嗎？“寒窗”數十載，除了書本上的知識，我們還在學些什么？我們習慣了許許多多的理所當然：自己帶的學習用品是給自己用的，即使別人開口向自己借了有時還編一個不借的充分理由；爸爸媽媽應該為我們準備好一切，因為這是他們的責任與義務；老師對我們應該是循循善誘，嘔心瀝血，因為這是老師的工作……然而，精神的世界往往要比物質的世界廣闊得多，心靈的修煉也比知識的汲取重要得多。如果心中沒有了感恩的意念，也就失去了它美好的前提，其他不論多么優秀，但看起來仍舊是蒼白無力的。人活著，最可貴的莫過于胸中美好的愛的心靈。

我們該愛的，早已不僅僅是身邊的親人朋友，還有更多的人等著我們去愛。愛的美就在于它的不作選擇，去擁抱美好的一切。去愛吧，因為這原本就是一個美好的世界！去愛吧，因為許多人正需要這樣的溫情！去愛吧，因為愛會是所有問題的最終答案！讓愛走進我們的心靈，只要人人都獻出一點愛，世界將會更加絢爛無比！

我們六年級讀后感 篇2

在寒假期間，我和媽媽去新華書店買了一本書——《 我們的六年級》。

這本書的大概內容是： 六年級下學期一開學，檸檬班里就意外出現了一張神秘紙條，在班級里掀起了一場風波。就連為了沖刺“小升初”而轉學的“人氣王”嘻嘻派也因此重返了甜蜜園小學檸檬班?！拔乃嚸餍恰睏蠲废９?、“愛心大使”秋芊、“膽小鬼”諾小米、“學霸”卓宇洋，以及“人氣王”嘻嘻派都在這場風波中對自己正在經歷的六年級有了前所未有的感悟。

那是與同學相處最長的時間?。×?，我們一起共同生活學習了六年，分開時總是依依不舍。

我現在也是一名六年級學生了，再過半個學期我就要和一起瘋了六年的同學說“再見"了。想到這，我的眼睛便不由得紅了起來。

看完了這本書，我第一時間想到了我們班的同學們。幽默的，傻傻的，聰明的，成熟的……我們班應有盡有。上英語課，幾個男生一點也不正經，在后面說話，還時不時說個笑話，逗得大家哈哈大笑；上語文課，總有幾個不要命的，在后面悄悄說話，有時被老師抓到，還不承認；上數學課，那就到了蔣晟與范文博表現的時間。數學老師總時不時的說幾個冷笑話，經常逗得大家哈哈笑……

人生,總是要經歷無數的相遇與離別。相遇是美好快樂的，離別雖然有點傷感，但在離別中,我們收獲的情誼是真的。

總而言之，好好珍惜我們的六年級吧！

我們六年級讀后感 篇3

請把你的歌，帶回我的家，請把你的微笑留下。每到一寸方土就肯定會留下美好的回憶。

小時候，媽媽總對我說脖子上的紅領巾是好多位為革命事業的叔叔阿姨的血而渲染成的一條又一條鮮紅的紅領巾

每年四月，我們學校都會去連塘掃墓，因為連塘有幾位為新中國的革命事業奮斗而奮斗，其中有一位叫廖海濤叔叔。他上上代代都被敵人狠心地殺死了，您為我們新中國的成立而難過的看著自己的親人一個個殺死了，您說這比山還高，比海還深的情誼。我們永遠會記在心頭。你們的精神就像梅花那樣，不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都頂天立地，不肯低頭折節。

雖然現在我們生活在很好的環境里，但是還有的人吃不飽，穿不暖，只有我們伸出援助的手，就可以讓世界變的美好。有句話說一方有難八方支援，不說別的，就說xx年的汶川大地震。

那場大地震，使多少人失去親人，大家都很難過，可是，有誰的到現場去搶救他們呢？還不是志愿軍叔叔嗎？不過大家雖然沒有到現場，但在每一個地區都在為他們祈禱。每人捐一錢，這樣積少成多，總可以幫助他們。他們會發自內心的對我們說：感恩的心，感謝有你，讓我們的心永遠相連在一起。

世界有多大，你能準確的說出來嗎？大部分都不知道吧！每個人都會有美好的回憶，這是為革命奮斗叔叔阿姨我的。

在這開心的日子，我要大聲喊出來這就是我自編的歌曲《美好的世界》，我唱幾句；革命同志的鮮血，為我們打造了一個美麗又富裕的新中國，沒有為革命事業的叔叔阿姨就不會又和平世界。你是我們是的好榜樣

我們六年級讀后感 篇4

今天，我讀了一本沈石溪的書，它就是《我們一起走迪克》。

《我們一起走迪克》講述的是一只丑陋不堪的小狗，在斷奶后被主人遺棄，他想另尋他主，結果許多人都厭惡它，最后被善良的盲童少年阿烔收養，當起了導盲犬。

阿炯的父親是個酒鬼，繼母胖菊也對他不好。阿炯在茶館拉琴，可是好景不長，駱老板購買了一架嶄新的錄音機，錄音機可以播時髦的歌。便讓阿烔另尋發財的路。迪克看到主人傷心，火冒三丈，把錄音機撞倒了。闖禍之后，他們兩個和迪克的伴侶紅娜，踏上了去昆明找阿媽的旅程。他們要穿過荒無人煙的雪山死林，還要走很遠很遠的路才可以到達昆明。在途中紅娜想趁迪克不在，把阿烔咬死，結果被迪克發現，最后迪克不得已把紅娜咬死了。他們又幫昆明地質勘探隊撿回了礦物，在昆明地質勘探隊的幫助下來到了豆腐營。他們以在街頭為生。在生病之后，被好心的阿姨和宋經理一家收留。

迪克為了給阿烔賺錢在外面靠乞討賺錢，還在公園里當武術陪練，險些喪命。阿烔病好之后寫了一首二胡曲，被宋經理發現，阿烔因此曲成名，而宋經理卻把迪克關了起來，讓一只白獅狗代替迪克，在觀眾面前表演。不經意間知道了那位好心的阿姨就是他的阿媽。

他們在經歷了千辛萬苦之后，阿烔放棄了在這里的好生活，帶著迪克遠走高飛。

讀了這本書之后，我被他們之間的友誼感動了。迪克雖然是一只丑陋的小狗，但是迪克卻對主人很忠誠，阿炯也對迪克體貼入微。這本書使我懂得了朋友之間要忠誠，這樣才可以建立美好的友誼。

我們六年級讀后感 篇5

我最近讀了《我們班的博客》這本書，爺爺給我買了六本，因為非常喜歡，我一口氣把它們全都讀完了錢東暉。

書里講的是一群小學生的生活，主人公都是一個班的學生，他們在小學六年里通過寫博客記錄了他們的成長故事。博客里有本班同學發表的文章，有家長上去聊天，還有一些外班學生參與博客的討論，我覺得他們的網名特別有意思，比如：面包王子、水果派派、木頭小熊、蘆薈酸奶等等，大家還在博客上用各種表情來表達自己的心情，我非常喜歡這種方式，以后我也要在我們的博客上多發些快樂的表情。

這個班有四十多個人，其中學習好的只有四五個人，剩下的人學習都很一般，還有幾個同學因為老師留的作業太多而轉學了。這些人之中我最喜歡一個叫何田田的同學，她學習成績好，又愛幫助人，還是班長。我最討厭一個叫汪學軒的人，他雖然學習好，可是很小氣，也愛欺負同學，我們可不要像他那樣啊。

我覺得書中最好玩的一件事就是男生和女生對打，男生拿著水槍到學校來，準備攻擊女生，原因是因為女生給男生起草了一份合同，上頭給男生寫了好多制約的事情，男生不愿意，才和女生對立。結果第二天，老師把男生的水槍都給沒收了。我可不希望我們班的男女生變成這樣，我們要做一個團結友愛的班級體。

關于這本書上好玩的事情，講也講不完，希望大家有機會可以找來讀一讀。同時，我也希望咱們班的博客也和他們一樣，做得更加出色！

我們六年級讀后感 篇6

夜靜悄悄的，我站在窗臺前，凝望著蔚藍色的星空。忽然，看見東方有兩顆星星特別明亮,一大一小，緊緊依偎在一起,親如兄妹。我想,這就是所謂的愛吧！愛，像空氣，每天在我們身邊；愛，是開啟心靈的金鑰匙；愛，是一部生動的人生教科書……看了《愛的教育》這部風行全球、膾炙人口的令全世界億萬人感動而泣的偉大作品，我的心被深深地震撼了，仿佛經受了一次次“愛”的洗禮。

卡洛菲是主人公恩里科的同學,在玩雪時不小心打傷了一位老職員的眼睛。他當時非常害怕，但是他在同學卡羅內的鼓勵之下，勇敢承認了錯誤并且來到受傷者家中。他強忍著眼淚，把自己那本最心愛、寶貴得像生命一樣的郵票集當作回報老人原諒他的禮物?？墒橇钊顺龊跻饬系氖牵诶下殕T康復以后親自來到卡洛菲的學校，把郵票集還給了卡洛菲，還送給他盼望已久的三張難得的郵票。

于是，我想到了自己，想到了我所有認識和不認識的同齡人，愛在我們這一代人身上還能閃光嗎？“寒窗”數十載，除了書本上的知識，我們還在學些什么？我們習慣了許許多多的理所當然：自己帶的學習用品是給自己用的，即使別人開口向自己借了有時還編一個不借的充分理由；爸爸媽媽應該為我們準備好一切，因為這是他們的責任與義務；老師對我們應該是循循善誘，嘔心瀝血，因為這是老師的工作……然而，精神的世界往往要比物質的世界廣闊得多，心靈的修煉也比知識的汲取重要得多。如果心中沒有了感恩的意念，也就失去了它美好的前提，其他不論多么優秀，但看起來仍舊是蒼白無力的。人活著，最可貴的莫過于胸中美好的愛的心靈。

我們六年級讀后感 篇7

“六年級的課堂有點累，六年級的試卷滿天飛。”讀著這句耳熟能詳的話，我翻開了這本《我們的六年級》……

故事的開始，一位名叫諾小米的女孩一直認為自己是一棵青，一棵“毒草”。她在“檸檬班”成績并不好，當看到自己唯一的好朋友常與別人玩耍卻不與她玩時，她十分失落，甚至用不光彩的手段傷害自己的朋友。面對諾小米的臨時“偏航”，好朋友并沒有埋怨她，反而一起為諾小米尋找代表幸運與快樂的四葉草。正是因為這份友情，她的朋友感動了她，她才成為了一棵幸運草。

在六年級，我們并不應該只注重學習，而忘記了這六年的點點滴滴，更應該注重與同學之間的這份友情，不是嗎？

在九峰小學的603班的大家庭中，我也是棵“幸運草”，班上有我最親愛的老師和同學，我能為班上增加幾分活力。而我清楚地記得三年級我上體育課時，不小心把頭摔破了皮，血流不止，好多同學不是安慰我，就是幫我拿紙。后來我明白了，相互幫助能夠拉近人與人之間的距離，我成了一個熱心腸，也成了同學們的幸運草。

我們不僅僅是同學，也是相伴走過童年的好伙伴，長達六年的相處，讓我們融入彼此的童年時光里，這六年也成為大家共同的美好回憶。

善良有愛的秋芊，幽默樂觀的嘻嘻派，一身正氣的`卓宇洋……《我們的六年級》中這些生動活潑的人物，多么像我和我的同學們?。‖F在看六年級，我覺得觸手可及，我們彼此影響，那也請彼此珍惜，做彼此的幸運草?。惪珊?，九峰小學）

我們六年級讀后感 篇8

《我們的六年級》是講述了甜蜜園小學的畢業班的故事。在開學那天楊梅希果在607號儲物柜里發現了一個小紙盒，上面是神秘人給這個柜子的下一個使用者的“尋寶游戲”。在六年級的最后一年了，同學之間互相填寫畢業留言冊，而因為一些同學的玩笑話，引起了風波。在楊梅希果他們的不懈努力下最終在學園的一幅畫里找到了神秘人的東西。里面竟是二千七百元錢！原來是一個之前偷了巴茨校長錢的學生，現在又不敢還回去，只能這樣讓別人代勞了。我最喜歡的是書中楊梅希果說的一句話：“不管你在哪里，小學時光都是我們永遠的回憶！”看完這本書時，我的感觸真的不小，記得剛上小學的時候我唯一的希望就是趕快畢業，可現在真的就要畢業了，又感覺不舍了，很怕離開這個大家庭，又很恐懼初中的生活。而且大家也漸漸地成長了，心也變得和以前不一樣了，也有許多人現在在為擇校做選擇，當然還有一些人在回憶著過去五年的小學生活。在第六個夏天后，夢還是一樣甜。我們卻已經長大了，告別了天真的童年。離別時的話語將會緊緊記在心里，勇敢地說再見吧！雖然有許多的不舍，可回憶終究是回憶，就算再怎樣不舍也無法改變什么。如果是這樣，那不如放棄回憶！

忠犬八公的讀后感700字

書籍能引導我們進入高尚的社會，并結識各個時代的最偉大人物。我想您讀了作品之后，受書中的內容啟發會引起思考與聯想。這個時候我們就可以寫一篇包含了個人感想感悟的讀后感。那這讀后感怎么才能把心中的感受寫出來呢？由此，有請你讀一下以下的“忠犬八公的讀后感”，僅供參考，希望能為你提供參考！

忠犬八公的讀后感【篇1】

有一種情感不分界限、不分種族；它存在于你我心間，卻又漸漸遠去，留戀著風塵卻漸漸隨風散去，我們本擁有的'最美妙的東西在漸漸離去，也許直至它不再存在，我們才會偶爾想起；它走了人世間留下了永遠的遺憾，那，是風，是水，是情，是愛，是我們心底最柔軟的那根弦！

很久以來沒有找回過那種感覺，人間的紛紛擾擾讓你我都迷失在了物欲的密林中，于是我們重復著簡單而匆忙的生活，像是熱鍋上的螞蟻，沒有空理會匆匆的行人，無暇欣賞路邊的風景，眼淚不再流了，那不是勇敢，那是遺憾，那是悲哀，我們都死了，死在這個物欲橫流的時代，死在了我們永永遠遠都不能擺脫的命運的牢籠！

今天，小八闖入了我的視線，一部書籍，一刻震撼，一種永恒，一滴眼淚；我尋回了那種原始而真誠的感覺，我流淚了，不是哭泣，是為了祭奠小八，同時也祭奠油膩人生的每個細節，祭奠我貌同死去的那顆心！

它等待，為了主人的那份恩情，主人走了，它留在了原地，春去秋來，它相信它的主人會回來，可是它不知道，主人的心永遠的陪伴在它身邊，長長的鐵軌延伸向世界的另一邊，它試著遠眺，試著尋找，它想看到世界的那一頭主人丟起那顆孤單的小球對它說：小八，去，撿回來！歲月匆匆如風劃破它的眼角，留下一顆飽含期待的淚，它累了，倒在了雪地上，不能閉上眼睛，但是它確實是累了……

故事告誡我們要珍惜身邊所擁有的，同時也揭露了人世的悲哀！我們本來都擁有的，我們卻都要狠心的拋棄，那一刻，我想此刻能陪在小八的身邊，細數那節節的車廂，就那樣靜靜的等待主人的歸來，而我深深的知道，我等待的不只是它的主人，還有那漸去漸遠的，那本該留在我們身邊的真情，那本該時常掛在你我嘴邊的問候！

天若有情，請留住人間的真情；天若有情，請別讓物質的享受蒙蔽世人的雙眼，天若有情，讓你我重溫那一刻屬于我們的感動！

忠犬八公的讀后感【篇2】

暑假里我嚷嚷著想看書，媽媽便給我提來了十幾本書，但我第一眼看見得就是這本書，便深深得愛上了它。

《忠犬八公》這部小說是我最喜歡的小說之一，當我每次回顧情節的時候都會是我傷感、欣慰，無論看過多少次。書中有能使我捧腹大笑的；有能讓我十分溫馨的；當然也有能使我黯然淚下的……一本好書當然少不了一位好作者的“耕耘。路易斯.普拉茨就是一位好作家，他曾任中小學教師，著有兒童小說數十種，并被翻譯成多種語言出版。

每次讀完這本書，我的心里都會五味雜陳、百感交集。

我覺得上野教授對小八十分寵愛，而小八對他也十分信賴。在上野教授生前小八還是十分健壯，可在教授去世以后小八立即消瘦了很多，并且還衰老了好多?？吹竭@里我不禁浮想聯翩，要是教授現在還活著的話，他看到小八變成了這樣會怎么想呢？最后我得出了一個答案，教授會十分心疼，小八畢竟是他生前的最愛啊！接著又有一處讓我黯然淚下，那就是上野教授去世后兩周小八被上野夫人誤送入了兩位壞人手中，那幾位壞人虐待小八，當天夜里小八就咬破了繩子跑了出來，回到了澀谷區。小八的苦苦等待讓我十分感動。到了書本最后小八已成了“老八”可就在他要死了的時候終于與他的主人“團聚”了。

小八，在站臺上苦苦等待，終于與主人“團聚”了，也許這就是愛吧！

忠犬八公的讀后感【篇3】

讀《忠犬八公》有感有一本書，有一句話，有一只秋田犬曾感動了無數人，這本書叫《忠犬八公》這句話叫“等待”，是為了永不忘記愛我的人，這只秋田犬叫“八公”。

這本書講述了秋田犬八公的一生，八公和上野教授見面時，上野教授把經歷了冬日長途顛簸的八公裹進了懷里，讓八公對上野教授產生了好感，后來八公就每天到車站接上野教授，直到有一天上野教授因腦溢血突發去世了，那一天，八公等了好久好久，始終沒有等到上野教授，但它依然一如既往每天在車站等候著，直到它老去死去。

因為它知道或許哪一天上野教授坐了另一列火車，或許哪一天上野教授沒有去東京大學，或許.....反正它就是知道上野教授會回來的，因為上野教授曾經鄭重承若過它。

動物也是有感情的，盡管它沒有復雜的思維，可我愿相信它也會思考，狗是最通人性的，它的要求很低，只要你對它好它便會很忠誠的對你，所謂的忠誠，就是不要忘記你所有愛過的人，我相信終有一天，人與其它的動物也能成為好朋友...... 我和鄰居家的小狗很要好，有一次我帶它出去玩，回家的路上，不知從哪里冒出一只大狼狗，沖著我們大叫，這時我嚇壞了，小狗就掙脫了鏈條，向大狼狗跑去，它們便開始撕咬起來，或許是哪里咬疼了便慢慢的走到我的身邊，而不是去某個角落里縮成一團，這就是人與動物之間一種獨特的情感。

八公的故事讓我知道了愛的意義，人與動物之間深刻溫暖的情誼。

忠犬八公的讀后感【篇4】

今天，我看了>，這個故事讓人百看不厭，催人淚下。故事是這樣的：

一個寺院里的和尚把撿來的一只小狗“小八”寄給一個日本人，可在途中裝“小八”的籠子從車上掉了，籠子的門摔壞了，小狗也就出來了。正好遇見了一位好心的教授。這位教授把它帶回了家并且每天都無微不至地撫養它，照顧它。不過它的調皮搗蛋讓教授的妻子很是頭疼。隨著時間的推移，小狗慢慢地改變了它的壞習慣。

“小八‘每一天，無論刮風下雨或者是烈日炎炎，它都會準時地送教授去火車站，接教授回家。當教授拍拍腿時，它就會興奮地飛奔過去，然后縱身一躍，把雙腳輕輕地放在教授的肚子上。

后來，”小八“在教授活著的.最后一天第一次撿了教授的球。就在那一天，教授開了個音樂會。在彈琴的時候，教授的身體出現了不正常的現象：當他回到位子上再站起來的時候，他突然像觸了電一樣身體抽搐了一下，緊接著倒地身亡。他的狗——”小八“不愿接受它主人已死的事實，于是它天天在火車站等待回家的主人，就這樣，天天等，年年等，從不放棄。9年后，它帶著期待走了……教授的家人很想念小八，于是養了一只和小八一樣的狗，給它起了個和”小八“一樣的名字……

片中的它——”小八“忠誠的等待主人的歸來，一等就是9年，它用一生來等待，等待，再等待……我被它堅持不懈的精神和忠誠感動得淚如雨下，感謝它告訴我：狗是種有感情的動物，而且對主人特別的忠誠。

忠犬八公的讀后感【篇5】

一個簡單的故事，卻有一個不尋常的過程。一條普通的秋田犬八公能十年如一日在同一個地點等待它的主人，不能不讓知道它的人感動。它用屬于它自己的方式來感恩教授對它的愛。他們雖然只相處了幾個月，但他們之間已經沒有人與動物的界限，成了一對特要好的朋友。每天早上教授上班它送，每天晚上教授回來它接，已經成了他們生活的一部分?？墒呛镁安婚L，有一天教授出了意外沒能按時回來，可八公不知道啊。它仍然每天到同一個地點等它的主人，它在寂寞孤獨中送走了一個個春夏秋冬，從未放棄，一直等待了十年，直到它生命的最后一刻，也許在它心中有一種意念讓它相信能把主人等會回來。

看到如此忠誠的秋田犬八公，想到我們自己真的好慚愧，想到現今世界上許多人都是金錢第一利益至上，都執行著人在人情在，人走茶涼的教條。對比八公的執著，我們常常心猿意馬，對比八公的忠誠，我們常常見利忘義。讓我們以八公為榜樣，讓我們不要停留在自我，讓我們常懷一顆感恩的心。還要告誡我們的孩子，告訴他們忠誠待人持守原則是一種美德，但忘記過去努力面前也不失為一種聰明的做法，無論對何人何事但求問心無愧。

故事里發生的事已經過了許多年，但存留下來的精神卻不會隨著時間的推移而漸漸淡去。我要懷著感恩的心為他們祈禱，祝福他們在另一個世界里幸福地活著!

忠犬八公的讀后感【篇6】

這是一個催人淚下的感人故事。在火車站走丟的小八,是一只日本秋田犬, 被一位好心的大學教授---帕克領養了。也許記得自己走丟時那種困頓無助絕望,小八對新主人忠心耿耿, 學會了每天主動接送主人上班, 下班, 成為當地人們津津樂道的趣事。 即使最后主人已經離開人世,它還是一如既往地去火車站守候,一直一直,風雨無阻……

小八不只是一只普通的狗,它的靈魂甚至比人類的更純潔。小八感動了無數的人,是影片中照顧它的許多人,是我,是你,是所有知道它的人。小八趴著等帕克的姿勢,更是我心中最美的畫面?？粗胰“说漠嬅?我撲倒在桌上哭了。小八等待了帕克十年,也許時間多少并不重要,重要的是那顆真誠的心。影片的編導描述的不僅是一只忠誠的狗狗,還有一個簡單的道理,我們要懂得知恩圖報,不要認為自己力量小,不能幫上別人,至少, 我們該記住自己的恩人。

當然,我們也需要堅定的意志,正是這堅定的意志使小八一直等了十年。做什么事,都要有恒心,堅持不懈,永不放棄。無論碰到什么困難,都勇敢地迎上去,努力克服困難。小八完全可以回到自己溫暖的狗棚里去,有食物,有水,也有新主人的關懷。但小八選擇了永遠等候帕克,風風雨雨, 耐心堅守。

很多人認為動物是無法與人類相比的,像狼心狗肺這個成語,就是形容沒良心,沒人性的人。但是狗真的是這樣嗎?小八的故事已經告訴我們了答案。小時候讀伊索寓言,我記住了其中的一個故事。獅子救了一只老鼠,老鼠就向獅子許諾,獅子要是遇上什么困難,它一定會幫助獅子的。但獅子認為老鼠只是隨口一說,它覺得老鼠的力量太小了,根本幫不上什么忙。后來獅子掉進了獵人的陷阱,老鼠真的救出了獅子。是啊,老鼠就像小八一樣,知恩圖報,忠心耿耿。動物們都能那么忠心,我們人類更該明白滴水之恩當涌泉相報的道理,有時重要的是一份感恩的心, 默默的行動回報, 而不是口頭虛偽的諾言。

在我心中,小八趴著等待帕克的姿勢,很美很溫暖。

忠犬八公的讀后感【篇7】

愛，可以有很多種。而我，以旁觀者的身份看到了一個關于愛的故事。

那是一個寒冷的冬天，人們行色匆匆，多么希望早些回到溫暖的家。路邊，一只小狗踡縮在街道上，凍得發抖。白雪落在它的身上。一位中年人走了過來，他注意到了這只可憐的小狗。他走到小狗面前，小狗抬頭望瞭望他，便低頭昏睡。中年人摸了摸小狗的腦袋，說道：哦！我可憐的小家伙！凍壞了吧？他輕輕抱起小狗，小狗已經虛弱得無法做出什么反應，任由那人將它帶回了家。

到家了。小狗被放在了一個箱子里，它在那兒度過了一個晚上。

中年人是個教授。他的妻子不喜歡小狗，更別說是臟兮兮的小流浪狗了。他的妻子與他發生了爭吵，但，教授依然留下了小狗，并為它取了個好名字------八公。

幾年后。

八公長大了。教授變老了。

八公每天都護送著教授的上下班，似一位忠誠的護衛，每天在火車站等候。

日復一日，年復一年。

不幸發生了-----教授在上課中突發心臟病去世了。

也就是在那一夜，八公沒有等到教授，再也等不到了。

八公一直在等。

不論春夏秋冬，風吹日曬，它，都在等，等它親愛的教授。

后來，教授的兒女搬離了這座小城。

幾年后，教授的妻子又來到了這座小城，在火車站見到了八公。教師的妻子努力的呼喚八公，而八公不愿回去，八公在等，等它的教授。

最終，八公死去了。故事也結束了。

故事的名字叫《忠犬八公》，想必很多朋友都知道吧？

八公對教授-----跨越生死的愛。

八公對教授-----永遠的信賴與忠誠。

我一直以為狗是比人低一等的，狗的情感也不比人豐富，但是看過《忠犬八公》后，我對狗的認識有了變化。我學會尊重它們，愛護它們，也敬佩犬類的忠誠與對主人的絕對信賴。

所以，重要的是忠誠與愛以及一種溫暖心靈的力量。

忠犬八公的讀后感【篇8】

前不久，我讀了一本感人的書《忠犬八公》。這本書的作者是美國作家萊絲麗，劉洋翻譯，是湖北少年兒童出版社出版到的。

故事中的“八公”是一條犬的名字，它忠誠于主人的精神深深地打動了我。八公的老主人上野英三郎教授在給學生講課時，心臟突然停止了心跳，不過八公卻不知道主人永遠回不來了，依然每天很準時的下午三點在車站等候主人，就這樣在同一個地方一直等候了十年。它就期盼著主人從火車上下來的那一瞬間，輕輕的一個擁抱，就是小八期待的全部多么讓人感動??！為了一份愛，苦苦守候十年，而這十年對于狗狗來說已傾盡它的一生。

讀完了這本書，我淚流滿面，八公讓我明白了什么叫忠誠，什么叫不離不棄。再想一想自己，有一次在我們學校的科技節活動中，活動分為四個小組組裝機器人，哪個小組完成任務的時間最短就能獲勝。就是我們休息準備零件的時候，另外一組我的好朋友小明過來找我，對我說了悄悄話：“周兄弟在你們組輪到你組裝的環節時，你的速度能放慢點，盡量拖延點時間嗎？”如果你能拖延時間，讓我們組拿第一名，我就把我買的那個限量版樂高機器人送給你。聽到那個限量版機器人的名字，我不由得有一點激動，因為我收集的樂高機器人全集缺少的就是他手里的這個，但是我瞬間清醒，我堅定地對他說：“這是不可能的，我不會因為自己的利益去出賣我的集體，失去對小組的忠誠?！甭犃宋艺f的話，小明的臉刷的一下紅了。最后通過激烈的比賽，我們組最終獲勝。

從那一刻起，我想：一個人無論干什么，都需要忠誠，長大后，我要為我的家庭忠誠，更要為我的祖國忠誠

《團圓》讀后感悟800字3篇

日常工作生活中離不開文檔處理，寫作的開始往往需要借鑒優秀范文的。范文讓我們的工作效率有了質的飛躍。那么，有哪些值得借鑒的范文呢？經過小學作文網編輯精心整理，推出《團圓》讀后感悟，相信能對大家有所幫助。

《團圓》讀后感悟 篇1

這個暑假，我讀了一本書，這本書的名字叫《團圓》。講的是有一個小女孩叫毛毛，她和父親分別和團聚的故事。毛毛的爸爸在外地蓋大房子，他每年回家一次，那就是過年的時候。今年過年毛毛跟媽媽在家等了好久，爸爸才回來，爸爸回來給毛毛還有媽媽帶了禮物。爸爸送給媽媽的是一件棉襖，送給毛毛的是一頂帽子。但是毛毛不敢看爸爸，因為爸爸的頭發和胡子太長了，顯得很辛苦。

后來，爸爸就去理發店里剪了頭發，爸爸像以前的爸爸了！晚上爸爸媽媽在家里包湯圓，爸爸把硬幣包進湯圓里，爸爸對毛毛說，這個叫幸運硬幣，誰吃到會走好運！

第二天毛毛吃到了硬幣，她很高興。在拜年的時候還把這個事情告訴了大春。大年初三爸爸又要走了，毛毛很傷心，舍不得爸爸離開。毛毛把幸運硬幣送給了爸爸，毛毛希望在新的一年里爸爸好運不斷。毛毛下次再與爸爸見面又得等一年。這正應了朱老師說的一句話，團聚、分別、再團聚、再分別……大大小小的團聚和分別，構成了我們的人生。

跟毛毛比，我幸福多了。爸爸、媽媽每天都能陪伴著我。我是最幸福的！

《團圓》讀后感悟 篇2

可怕的等待——讀《小團圓》有感1500字

想了許久，也沒有能為這次的讀后感擬出個題目來，也許是因為不善于讀此類作品的緣故吧，從書中淺顯地看到些等待的失落與無奈，本想寫個“可怕的等待”類似這樣的題目，瞬間又覺得有些俗氣，索性就不寫題目了。

《小團圓》是讓人讀起來不太舒服的大家之作，那個時代特有的語言風格以及過分跳躍的敘事手法，還有一些復雜的人物關系，要不認真閱讀肯定會讓人覺得身處云霧之中。都說這是張愛玲的自傳式小說，看看從前到后的情節倒也真是這樣的。

這樣的讀后感不敢從情節開始寫起，只能把自己一些粗淺的感受拿出來曬曬。

讀完全書，突然之間在腦海中冒出幾個詞，一個是等待，一個是孤獨。

曾國藩有句名言，說“花未全開月未圓”，這是最好的境界，等到花開全了就要開始凋謝了，月全圓了就開始虧了。作者把書名取作小團圓，實際上一生竟未能團圓，即使在一起也就是斷續的聚聚散散，所以只能是小小的團圓了。書中的盛九莉與邵之雍是如此，現實中的張愛玲與胡蘭成亦是如此。胡蘭成太過于風流成性，邵之雍太過于見異思遷，所以現實中的張愛玲和小說中的盛九莉都吃了不少的苦。細思，凡是有些才情的女子總是會被這樣的男子吸引，繼而又被傷害，癡癡苦等總等不來一個圓滿的結局，一說是用情過深，二來則是有些不太愛惜自己了，所以，同情這個詞還是放在遠遠的一邊為好?！按罂嫉脑绯?，那慘淡的心情大概只有軍隊作戰前的黎明可以比擬，像《斯巴達克斯》里奴隸起義的叛軍在晨霧中遙望羅馬大軍擺陣，所有的戰爭片中最恐怖的一幕，因為完全是等待。”等待是可怕的，認真地等待則更是恐怖而又可怕，能夠回憶起的還是學生時代的每一次考試前，對某一門怎么也學不好的課程，等待開考前的不安與無助。那時候的考試是大過天的，現在早已沒有那樣的感覺，倒是生活中的考驗無時不在，每一次考驗都像一門沒有學好的課程，等待接受考驗的心情不安而慘淡。

有一段時間很喜歡林志炫的歌，喜歡他聲音飽滿而有力，像筆法流暢而力透紙背的書法作品，聽起來毛孔都會舒張?！拔姨魍h方的山峰，卻錯過轉彎的路口，驀然回首，才發現你在等我，沒離開過?！焙玫娜撕褪?，總是讓人推崇艷慕，仿佛高山仰止，景行行止，雖不能至，然心向往之。邵之雍四處流亡竄逃，盛九莉千萬里只身去探望，一身藍布棉袍受盡苦頭，等到的回答是“好的牙齒為什么要拔掉？要選擇就是不好……”吳曉波說把時間浪費在美好的事物上，何必苦苦等待，換回一個不值得的結局；也不必自欺地告訴自己，“雨聲潺潺，像住在溪邊。寧愿天天下雨，以為你是因為下雨不來?！?/p>

孤獨，其實并不是那么可怕的東西。在九莉的身上似乎看不見孤獨，雖然那么長的時間獨自一人，但言語之中總是不那么太在乎。若走，不去挽留；若來，坦然去接。似乎一直有一種不悲不喜的情緒控制著，多了些時下流行的“佛性”，少了些奮力爭取的意思。那天偶然聽到一句話，說“事業可以規劃，人生不可計劃”，仔細想想覺得很有意思，面對事業、工作我們可以、而且也應該用全力去規劃，但是面對人生，這說長不長、說短不短的幾十年，似乎計劃起來有些難度，因為不確定的因素并不少?！澳睦飼腥讼矚g孤獨，不過是不喜歡失望”。這是村上春樹說的，似乎人們面對孤獨都是因為無可奈何。其實，我倒覺得也不全是這樣，至少有一段獨處的時光也是很不錯的，一瞬間把什么都放開了，雖然那只是短暫的假象，但也能在打斗不斷的世界里卸去厚重的鎧甲、放下沉重的包袱，微微的輕松一點。

這樣一本語言變幻、情節跳躍，讀起來不太體貼的書，讀完之后卻令人難得的安靜和放松，真是印證了“福禍相依”的道理。團圓圓滿自來是“此事古難全”，所以小小團圓一下已經是完美了。

《團圓》讀后感悟 篇3

《團圓》中一枚好運硬幣是故事的核心，女孩得到爸爸包在湯圓里的硬幣，她高興極了，緊緊的揣在棉襖的口袋里，在隨爸爸拜年的畫面中，女孩一直以這枚硬幣引以為豪，當年初三，她發現自己的硬幣不小心弄丟時，女孩大哭起來。這是她和爸爸相處的最后一晚，難道這象征著一切的快樂和甜蜜都將消失了嗎？

后來晚上睡覺的時候，硬幣又出現了，女孩帶著笑容上床安睡了。爸爸初四早上走的時候，告訴女孩：下次回來，給你帶洋娃娃?？墒桥s搖頭，把好運硬幣給了爸爸，這枚硬幣象征了在無常的人生聚散中，只要珍惜便不致失落的倫理親情。故事用一枚好運硬幣畫下了美好的句號，同時也告訴了我們親情是我們永遠不會丟棄割舍的情結，無論身在何處，父母對子女的期盼，子女對父母的思念是永遠抹不去的。

這本書雖然是兒童繪本，但卻以清晰的畫面講述了感人故事，人的一生聚聚散散，無數個離別，無數個團聚，每一次的離別都期待著下一次的團聚，大大小小的團聚構成了我們人生，讓我們的生活更加圓融有愛！