語文是小學階段最重要的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“五年級小學作文：官兵捉賊壹篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，老師帶我們玩了一個有趣的游戲，名叫：官兵捉賊。

這個游戲有四個角色，分別是：官、兵、捉、賊。游戲規則是：四個人抽卡片，抽到捉的，亮明身份，去審問其余三人。如果捉猜對了，官就命令兵去懲罰賊;如果猜錯了，官就命令兵去懲罰捉。

老師把四張卡片放在手里搖了搖，丟到桌子上，大家如餓狼一樣撲上去想抽個官。只見袁同學偷偷地打開卡片，看了一下是捉，臉上頓時漏出了狡黠的笑容。他亮出身份，老師稱他為袁捕快。袁捕快第一個審問何同學。只見何同學喊道：來抓我啊，我真的是賊!看著她那得意的表情，同學們哄堂大笑。袁同學隨即轉移目標，他看劉同學鎮定自若，表現的毫無破綻。到底誰才是那個隱藏最深的賊?

正當袁捕快一籌莫展的時候，張同學笑場了。袁捕快趕緊問：你笑什么?你是那個賊嗎?張同學回答道：我的叔叔是皇帝，我的父親是縣令。你說我是不是賊?說完，他還大搖大擺地踱起步來。袁捕快大喊一聲：你就是賊!張同學幸災樂禍的亮出卡片：說了我是皇親國戚，當然是官啦!袁捕快瞪大了眼睛，一副生無可戀的樣子，又把手指向了何同學。最危險的地方才最安全。賊是不可能說自己是賊的，我是兵，哈哈何同學的話讓袁捕快恍然大悟。

在同學們的笑聲中，官賞了捉二十大板。而作為觀眾的我們，不僅收獲了快樂，還提升了觀察和探究能力呢!

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【熱門寫作】 官兵捉賊的游戲五年級敘事文章

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【熱門寫作】 官兵捉賊的游戲五年級敘事文章”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

下課時，我們湊好四個人玩個叫官兵捉賊的游戲。每一組發四張卡片，上面分別寫了官、兵、捉、賊。抽到官的人可以懲罰捉到的賊，也可以懲罰沒有抓到賊的人。兵就按照官的意思監督被懲罰的人。抽到捉的就出來猜哪個人是賊。賊就要想辦法不讓捉的人抓住。

游戲開始了，我們四個人到院子里抽好卡片進行官兵捉賊。第一次我抽到了兵，我心想這次我不用受罰，還可以玩被懲罰的人。結果出來了賊是方興宇，但陳銘煒沒有抓到，他自己受罰了。張睿這個當官的讓他做俯臥掌十個。又是一局，我們從陳名煒的手里抽了卡片，我又是兵，張睿來捉，張睿指了方興宇，認定他就是賊，結果猜錯了，方興宇居然是官，陳銘煒叫方興宇讓張睿做20個仰臥起坐。陳銘煒在張睿躺下去時趴在他的身上，我和方興宇看到了也學他的趴在了張睿的身上，他就垂死掙扎。在這個游戲里我只被懲罰過一次真是幸運。

這個官兵捉賊的游戲真好玩，上學時我要和同學一起玩。

作文示范： 小學五年級文章壹篇

小學語文是一門基礎人文學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“作文示范： 小學五年級文章壹篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

一個月前，我收到了一張邀請函，上面寫著：親愛的紫陌，請您在5月1日到花的王國江洋畈公園參加盛會。你的朋友虞美人。

盼星星，盼月亮，終于到了這一天。

我滿懷期待的心情來到江洋畈公園，緩步走進花的王國，一陣清香撲面而來。咦，是什么花的香氣呢？我好奇地四處尋找，原來就在不遠處，魚梭草妹妹一邊散發著香氣，一邊朝我得意地微笑呢。在她的周圍，二月蘭、小雛菊以及無數我叫不出名字的花色彩繽紛地向我展示著迷人的身姿，歡迎我的到來。

風婆婆吹著口哨穿過樹梢，白色的柳絮隨著風翩翩起舞，令人眼花繚亂。高枝上，小鳥們正在清脆地鳴叫，悅耳動聽。樹叢中，幾只小松鼠靈巧地竄來竄去，讓我感到目不暇接。勤勞的蜜蜂在花間嗡嗡嗡地來回飛舞，采集著花蜜。眾多白粉蝶一忽兒高一忽兒低地在花草間撲騰，不知在忙些什么。

虞美人姐姐穿著紅色、黃色、白色、粉色、橙色的舞裙在花園的中心等待著我。放眼望去，它們就像一塊色彩斑斕的巨大的地毯，云蒸霞蔚，令人陶醉。虞美人排著整齊的隊伍，在清風的吹拂下，搖擺著輕盈的身軀，婀娜多姿地跳起了芭蕾舞，優雅的舞姿流露出更多的自信！陣風吹來，當自信滿滿的虞美人彎腰謝幕時，我情不自禁地鼓起掌來。

多么美妙的舞蹈，多么激情的盛會，讓我久久難忘。

[作文借鑒] 小學五年級作文讀書壹篇

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文借鑒] 小學五年級作文讀書壹篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學畢業的那天，我們臉上裝的堅強，可當畢業證書發到手中的時候，每個人的臉早已被肆意流淌的淚水占滿。分別的時候，我們立下約定，以后一定要再見。也許，分別也是青春的一部分吧。

后來，我狂熱地愛上了小說。但名著與童話并沒有被我掘棄，我依舊喜歡它們，從它們之中提取各種精粹為我的作文潤色。因此我的作文屢屢獲獎，連老師都夸我是小才女呢！書籍真是我的好朋友，我愛死它們了！

風的作文2我喜歡雨、雪、云等各種天氣的現象，其中，我最喜歡的還是風。風給我記憶，永遠勝于其他東西。

“鐺、鐺、鐺”我敲響了薛鑫凱的門。開門的是小朱阿姨，薛鑫凱在看電電視，我說明了來意，薛鑫凱爽快的答應了。于是，他取出來了一本《小學生閱讀與作文》給我，說：“中華考|zk168午十二點還我?！蔽艺f：“好的”。

熱門作文: 小學五年級的文章壹篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編收集并整理了“熱門作文: 小學五年級的文章壹篇”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

消防安全

五年級讀后感題目：讀《控衛傳奇》有感。五年級關于控衛傳奇的讀后感怎么寫？一一小學作文網指導老師借這篇五年級讀后感650字的讀《控衛傳奇》有感的讀后感作文希望能夠幫到你。

大家好，我叫XXX，在長慶子弟校上三年級，我7歲了，耳朵半桃形的，很聽老師的話。一張黑黑的臉上，有一雙圓溜溜的大眼睛，小小的塌鼻子下面，長著一張櫻桃小嘴。

記得在那個瓜果飄香的十月，我迎來了二年級的生活。當張老師走進教室的時候，我覺得她身上有種慈祥、和藹的氣息。媽媽說張老師是快退休的老教師，她一定很留戀自己的教書生涯。

五年級小學文章：書包壹篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“五年級小學文章：書包壹篇”，相信能對大家有所幫助。

出了校門，穿過幾條小巷，跨過幾條車水馬龍馬路，就到了一家小雜貨店。它固然是小，但卻像麻雀一樣五臟俱全，在它的貨柜里有一個漂亮的星星書包。

但是，我又沒有錢買，心里直癢癢。

晚上，我回到家休息時，發現它就像一條細長的綢帶，纏在了我的心上，丟也丟不掉，我迷上了它。那晚徹夜難眠，我咬咬牙，即使這個月吃土，也要把它買下來。

我拿著錢走在去雜貨店的路上，踩在青石磚上，發出噠噠噠的聲音。這時我看見了另外一個要去雜貨店的同行，我的心顫了一下，有遺失的預警。我加快了速度，幾乎是奔跑著。

預警被證實了，它已被買走，思緒變成憂愁，像霧一樣籠罩著我的心?；氐郊液螅蚁聸Q心不再想它，讓它安安穩穩地被時間爺爺帶走吧。

一周后，我的生日到了。在聚會上，許多同學送了我禮物，但是有一個禮盒特別奇怪，它上面的顏色和圖案，都與那款星星書包非常相似，而且它是被郵寄來的，這究竟是什么呢?在吹蠟燭許愿時，我許下了遇到它的愿望。

我打開了許多的禮盒，里面都是一些平常我喜愛的小物件，我非常感謝我的同學們。但我仍然沒有打開那個特殊的禮盒。

待同學們走后，我打開了那個禮盒，禮盒中竟然還有一個禮盒，第一層有一封信：

抱歉，我這幾天實在太忙，沒有時間參加你的生日聚會了，但是我給了你一個驚喜，我看到了你的渴望。老朋友

我看清楚了字跡，是曾經一位關系非常好的同學的，但他現在已經去了其他地方。我打開了那個小禮盒，里邊就是那個星星書包，我非常驚喜，也非常感動。原來，那個買走星星書包的人就是他，他為我準備了一個驚喜，所有對于星星書包的憂愁與思念，在這一瞬間化為烏有。

書包，這個星星書包，是友誼見證者，也是傳遞者。我找到了那份情感，在一家小雜貨店里。

【寫作收藏】 五年級小學作文：金魚壹篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作收藏】 五年級小學作文：金魚壹篇”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

金魚是一種可愛的小動物，它機靈，顏色艷麗，小的時候身軀小巧，在水中非常靈活，能有效躲開障礙物，即使突然遇到其它動物，也能很好避開，在水里表現的不慌不忙。

金魚生活在水里，平時都吃什么呢?是水里的小魚?小蝦?還是有其它特別的?我們都知道它最喜歡的是水中的綠色植物，如果在特殊的情況下，也會吃一點生肉。由于金魚生活在水里，那它怎樣呼吸呢?難道不需要呼吸?原來它也是靠肺來呼吸的，但與陸地的動物是不一樣的，它靠呼吸水中的氧氣，所以如果水沒有流動循環，自然也不能得到自己所需要的的氧，在高溫下，由于氧少，金魚也會很快死去。

有時候也很奇怪金魚在水里，怎樣睡覺的，當在水里不動的時候，其實就是在睡覺，很奇特吧，看看它睡覺的樣子也很可愛，頭一般藏在水草里，尾巴朝外，更有趣的是眼睛居然是睜開的，它睡覺時是很警惕的，只要有一點動靜，它立馬就會逃走，躲到自己認為安全的地方去。

金魚生寶寶，先是雌雄交配后，產卵，經過一段時期，卵慢慢發育生產一條條可愛的小金魚，當然這需要2-4個月的時間，才能完成。

我很喜歡金魚，主要是因為它們很溫順，平時能和同伴和睦相處，自然也不會隨便攻擊其他動物，不過金魚也有發怒的時候，在它吃了大量的肉后，也會和同類斗爭，這是什么原因造成的呢?是因為肉里的的某種元素刺激了金魚，才會讓它們有攻擊性的。

這就是金魚。

[推薦寫作] 樹葉小學五年級文章壹篇

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[推薦寫作] 樹葉小學五年級文章壹篇”，希望能對您有所幫助，請收藏。

一陣風拂過，樹葉“沙沙”作響。巴掌大小的樹葉散發著淡淡的清香，格外惹人喜愛。瞧，碧綠的樹葉上掛著一顆搖搖欲墜的水珠，在清晨陽光的照耀下閃閃發光。又一陣風輕拂而過，樹葉輕輕作響，它們仿佛在期盼著什么，好像在說：“怎么還沒來呀？等待的時光真漫長?。　睒淙~們凝視著遠方，滿懷期待。它們在等什么？是在等著春雨來沐浴它們嗎？還是在等著喜鵲姑娘落上枝頭？……

時間一分一秒地溜走了。和煦的春風不斷拂過樹葉們的臉頰，終于，樹葉們耐不住了，發出“沙沙”的聲音，好像在說：“他會來嗎？不會不來了吧？已經中午了?！彼鼈兊男木玖似饋?。有些樹葉微微顫抖；有些樹葉害怕地躲到了樹干后……風兒卻不顧它們此刻的心情，纏著它們不放。這讓它們的心更緊張、更煩躁了。樹葉們左搖右擺，心里忐忑不安。

但是，樹葉們的心情很快平靜下來，它們相互鼓勵：“他一定會來的！每年的這個時候他都會來。”“今年可能他太忙了?！薄安还茉趺凑f，他肯定會來的?！睒淙~們堅定著信念，默默地等待著、期盼著。風又悄悄地來到了它們身邊，這回它們不再煩躁。它們微笑著隨風搖曳，眼睛卻時時刻刻凝視著遠方。

終于，一個小小的身影出現在視線里，樹葉們睜大眼睛，期盼的目光中夾著欣喜。

近了，十米、五米……看到了，是它！白衣信使——信鴿！樹葉們歡笑了、沸騰了，它們大喊：“來了！來了！快給我們看看！”信鴿把一個黑色的圓球球放到了樹干上，樹葉們的笑容更甜了。風兒姑娘熟練地把它輕輕地吹到地上，埋進了地里。那個黑色的小圓球球是什么呢？原來它是一顆白楊樹種子。當種子落地的那一瞬間，樹葉們回想起了五年前的那個風雨交加的夜晚：一棵已經枯萎的老楊樹永遠地離開了它們。在走之前，老樹千叮嚀萬囑咐：“每年的今天都要把一顆白楊樹的種子埋在這里?！睒淙~們看著風兒姑娘把種子埋在地里，不禁嘆了口氣，像是如釋重負，又像是對老楊樹表達著濃濃的思念……

月度作文精選 小學五年級學生文章壹篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度作文精選 小學五年級學生文章壹篇》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我喜歡春天的陽光，當太陽升上天空的那一瞬間，冰雪開始溶化，冬眠的動物也漸漸從夢中醒來，樹木從單調的冬天中睜開朦朧的.“眼睛”，鳥兒又在樹枝上嘰嘰喳喳放聲歌唱，大自然又恢復了往日一片熱鬧的景象，充滿著生機和活力。

我喜歡夏天的溫暖，太陽在天空中散發著他的熱情。在游泳池里，浪花飛濺，人們歡快的嬉水；在海灘上人們享受著陽光浴帶來的健康和悠閑。人們到避署圣地，讓他們感受到別具一番風味的清新和涼爽，能再來上一杯冰鎮的飲料，那更是不能抗拒的迷人誘惑。

我喜歡秋天，大地一片金黃，豐收的喜悅掛滿了枝頭，人們在歡歌笑語中，幸福的忙碌著······

我喜歡冬天，雪花從頭上飄落，潔白雪淹沒了往日綠悠悠的草叢，也開始了玩雪仗的時代，你扔我躲，再也不覺得雪的寒冷，只有用不完的熱情；在滑雪場里，人們盡情的滑雪飛奔，體驗著一種刺激快感，讓人們感到冬季無比的樂趣。

我喜歡讀書，在早晨，自己獨自一人坐在書桌前品嘗著書中那優美語句和生動的故事，仿佛自己身臨其境，溶入到故事當中，眼前出現了一片片奇跡般的景象······晚上，自己和溫柔的燈光結為伙伴，一起細細品味著書中無窮的奧秘，上著一堂富有知識性的課。

我喜歡生活，因為有了生活才能有更多的快樂，更多的喜悅；才能不斷的體會其它未知的東西，我才能在大自然賜予的美好生活里，愉快的成長；我喜歡大自然，喜歡我們的生活。