四年級作文四年級范文。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《四年級狀物作文：吹泡泡其一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

星期天，我和姐姐到森林公園吹泡泡。

我找來一支細細的酸奶管和一個小小的瓶子，在里面放一些洗潔精和水，晃一晃瓶子，哈，溶液做成了！用管子蘸一下，輕輕一吹，啊哈，一個胖乎乎的泡泡誕生了，隨手一甩，泡泡飛上了天空，我們追著泡泡跑來跑去，快活極了。

姐姐吹了一個大泡泡，再加上太陽一照，泡泡立刻變得十分艷麗，她說：“這是一個太陽泡泡”。我不甘示弱，吹了一群小泡泡，我自豪地說：“哈哈，我吹得是‘滿天星’”。我們有說有笑，吹的泡泡一個比一個大，而且也一個比一個漂亮。

我們分別把吹好的泡泡取了名字，有銀河、山中山、山外山、牛郎織女、巧克力豆、泰山、喜馬拉雅山——“啪”泡泡一個個炸裂，濺了我們一臉。

你瞧，泡泡的形狀可不一樣喲，大的像氣球，小的像珍珠，連成串像冰糖葫蘆。

哈，可愛的泡泡，你給我們帶來了歡樂，帶來了我們美好的夢想。

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[作文收藏]吹泡泡文章四年級壹篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文收藏]吹泡泡文章四年級壹篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

晚上，媽媽看了我的作文，氣不打一處來，皺著眉頭，虎著臉，憤怒地說：你真是太不像像話了，作文只知道記流水賬，重寫！媽媽一邊不容我分辨地說，一邊拍打著脖子?？磥?，媽媽實在是太累了。

自從三年級學了《和時間賽跑》后，小作者是多麼珍惜時間??！他有時和太陽賽跑，有時和西北風比快。有時一個暑假才能做完的作業，他幾天就做完了。有時還把哥哥五年級的作業拿來做。

陽光燦爛的一天，叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴響了，同學們帶著歡笑聲走進了教室。過了一會兒，王老師面帶笑容地走進了教室，王老師說：同學們，今天我們去操場上吹泡泡，同學們高興嗎！高興！??！我們聽后一蹦三尺高。

在我成長的道路上，每一天都過得十分充實、快樂，可一到五六年級這學習的“高潮”時期，老師布置的作業就像一個沉甸甸的包袱，壓得我氣喘吁吁。

[作文收藏]關于吹泡泡的四年級作文一篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心為您整理的“[作文收藏]關于吹泡泡的四年級作文一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天天氣特別好，魏老師要帶我們到操場上吹泡泡，同學們聽了，高興極了，像一只只快樂的小鳥，飛奔到操場。

吹泡泡開始了，我先小心翼翼地擰開蓋子，再把吸管的一頭放進泡泡水里蘸一蘸，然后放到罐子邊沿舔一舔，最后我鼓起腮邦子，向吸管的另一頭輕輕一吹，一個個像珍珠般大小的泡泡從吸管里冒了出來。如果把它們串在一起，有點像珍珠項鏈。正當我得意地欣賞著自己的杰作時，一只大泡泡從我頭上飛過。咦？這是誰吹的泡泡？她為什吹得那么大？而我的卻這么??？真慚愧！我順著泡泡飄來的方向走過去，原來是劉子孺吹的，我趕緊跑過去請教。她一本正經地說：“你要不輕不重吹口氣，重了，會炸，輕了，泡泡會變小”。我按照她說的方法不輕不重地吹了口氣，果然，不計其數的泡泡從吸管里爭先恐后鉆了出來，它們又大又圓，像一個個穿著彩衣的精靈，在空中飄來飄去。在陽光的照耀下，它們五彩繽紛，有的是粉色，有的是紅色，有的是藍色.......美麗極了！

泡泡們不僅顏色各異，而且形狀奇特，有的兩兩擁抱在一起，像一對好朋友，有的一個個疊在一塊，像一串晶瑩剔透的葡萄，有的兩三個組合在一起，像惹人喜愛的米老鼠的頭......一陣微風吹過，泡泡們隨風搖曳，好像在開舞會，又好像在空中漫步，同學們忍不住追著泡泡，跑到東，跑到西，歡樂聲響徹整個校園。我望著漫天飛舞的泡泡，我也好像變成了它們其中的一個，跟泡泡們一同來到了迷人的蝴蝶谷，美麗的西雙版納，著名的水上城市威尼斯......游覽一番。突然泡泡“啪”的一聲炸了，弄得我滿臉泡泡水，這時我才明白，我在吹泡泡呢！吹泡泡真好玩！

「熱門作文」作文：吹泡泡四年級作文450字其五

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“「熱門作文」作文：吹泡泡四年級作文450字其五”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，，我的心情激動不已，是因為這節課的內容是吹泡泡。

老師站在講臺上宣布：“吹泡泡游戲現在開始?！蓖瑢W們歡聲雀躍，教室里頓時熱鬧了起來。我迫不及待地拿出昨晚制作的泡泡水，泡泡是我和媽媽共同制作的。它是用肥皂、洗衣粉、膠水和洗潔精四種材料和水混合成的。我用鐵絲圍成一個心形，這就是我吹泡泡用的工具。

我擰開瓶蓋，把工具放了進去，拿出吹了一個泡泡，可是前5次沒有吹出泡泡，但我沒有放棄，繼續吹?！巴?！”我吹出了一個泡泡，我的心情頓時開心了起來。泡泡越吹越多，大的泡泡像扁扁的小皮球，小的泡泡就像小螞蟻，還有的像水晶，五光十色，好看極了！泡泡像蒲公英一樣在空中飄動，我仿佛看見了泡泡飛到了宇宙，看見了銀河系和美麗而神秘的金星、木星、水星、火星……我伸出手去摸它，泡泡就像頑皮的小孩，東躲西藏，和我玩起了捉迷藏。

愉快的時光總是那么短暫，下課了，我還在回想，要是我能變成泡泡，就能飛上天空，和小鳥飛翔，與白云共舞。

[實用作文] 四年級作文吹泡泡范文網頁版

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“[實用作文] 四年級作文吹泡泡范文網頁版”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

還記得，四年級時我寫了一篇作文，我本以為那篇作文已經不用修改了，可當作文發下來時，還是只得了B加，老師您在文章中跟我批得的批語我至今都難以忘卻；您讓我們多看一些書籍，學習一些好作品，來提高自己的作文能力，批改我們作文時，您都非常認真，而不是草草了事，您真得是一位非常好的老師。在下課，我們也會說，老師這么細膩，在家也是賢妻良母一枚。

嗨！我叫林蕾，今年12歲了，我在東裕小學讀五年級。我的父母很愛我。從我上小學時就給我安排了一個美好的環境。

八九年級才有的校服和一副黑框眼鏡我僅僅能記得這些了；認真在大腦里搜尋者這張面孔，不認識呀！姐姐謝謝哦我喃喃著嘀咕著。

六年級議論文題目：祝新年快樂。關于春節的議論文怎么寫？這篇六年級議論文350字的祝新年快樂的議論文范文講述作者對迎接新年的歡喜之情。

最新作文: 關于吹泡泡的四年級文章范例

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“最新作文: 關于吹泡泡的四年級文章范例”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

吹泡泡開始了！一聽到吹泡泡我就特別興奮。老師說：“可以開始了?！蔽揖烷_心地打開裝泡泡水的瓶子，拿出像冰糖葫蘆似的工具，撅起小嘴，鼓著腮幫子開始吹。起初我信心十足，用力一吹，可是我并沒有吹出泡泡來，第二次還是同樣的結果。經過一次又一次的失敗，我的信心也沒有剛開始時那樣充足了，最后我已經沒有信心了。我無精打采毫無目的的隨意一吹，唉！奇跡發生了，一串泡泡“跑”了出來。我高興極了！原來要輕輕地吹，才能吹出一串一串的泡泡啊！知道秘密的我開始得意的吹著泡泡，它們像排好隊似的，一個接一個的蹦了出來。剛吹出來的泡泡是晶瑩透亮的，慢慢的就變成彩色的了，有夕陽紅、有翡翠綠、還有水晶藍……，五彩繽紛，異常美麗。我開心的笑彎腰！

很快大多數同學，都吹出了泡泡，我們的校園成了泡泡的海洋，它們漫天飛舞著，調皮的碰撞著。有大的也有小的，大的像氣球一樣，小的只有花生米那么大。有的同學在不停地“吃花生米?！庇械耐瑢W則一直在“放氣球！”我突然發現有位同學“生了個雙胞胎！”還有位同學竟然“生出了三胞胎、四胞胎。不可思議，真是太神奇了！”這時我發現我們的學習模范“小金”卻是愁眉苦臉的，站在那兒看著別人玩，原來他一個泡泡也沒吹出來，正不知道怎么辦呢！哈，我們的學習尖子，也有不行的地方??！

接著我們進行的吹泡泡比賽，老師將我們分成男女生兩個組，吹的好的同學就向前走一步，看哪組吹的最遠最好。只聽老師說：“開始！”同學們就自信的吹了起來。不一會兒，天空再次布滿了帶有一張張彩色圖畫的泡泡?！边@些活蹦亂跳的泡泡，帶著我們的快樂和理想，飛出校園，飛向遠方。

[推薦寫作] 四年級狀物文章：四葉草的啟示其一

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦寫作] 四年級狀物文章：四葉草的啟示其一》，希望能為您提供更多的參考。

大家都知道四葉草是幸運草，四葉草不是天生就這樣的，它是通過了風雨的洗禮才成這樣的，它的成長給了我一些啟示。

三葉草，想必大家有的見過、有的嘗過，三葉草極易生長，喜歡一簇一簇地長，經常是因為你發現了一株三葉草，而發現了很多的三葉草。

在一些三葉草中，有一種草和它長得十分相像，只不過多了一片葉子而已，它叫四葉草，也被稱為“幸運草”，有一些人以為是真的能給他帶來好運，其實不是這樣的，書上說，四葉草之所以有四片葉子，是因為它的某兩片葉子的連結片破了，而自我修復，長出了第四片葉子。

我曾經觀賞過一株三葉草，我故意剪斷葉片，期待它長出第四片葉子。但是過了好多天，第四片葉子還是沒長出來。然而，我卻發現了一個新現象，被剪的地方就流出了很多“漿汁”，那“漿汁”不知是什么，越流越多。最后因枯竭而停止向外滲。正當我要放棄觀察時，有一片小綠葉從漿汁處冒了出來，好像在看外面有沒有人，有人我就回去“睡覺”，沒人我就出來。

過了幾天，那片葉子長出來了，它是那么的綠，綠的那么鮮艷;它是那么的嫩，嫩得仿佛碰一下就會破;它是那么突出，突出的一眼就能看見它。

我不得不想，三葉草受了傷，不但沒有枯萎，反而不還長出了第四片葉子。我又想：三葉草都不怕苦難，我所經歷的那些所謂的困難，又算什么呢?我以后一定要堅強，不要遇到一點兒事就害怕，自己的命運不要讓別人握住，反而要自己緊緊的掌握，我相信我自己可以主宰自己的命運。

「熱門作文」四年級敘事文章：吹泡泡，真有趣(標準示范)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《「熱門作文」四年級敘事文章：吹泡泡，真有趣(標準示范)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

冬日的黃昏，太陽下班了，我背著書包，蹦蹦跳跳地來到沁園春。

“咚，咚，咚!”童老師優雅地走進教室，笑瞇瞇地說：“孩子們，我們來玩一個游戲，想玩嗎?”

“想，太想了!”我們歡呼雀躍，像彈簧一樣從凳子上彈了起來。

“三，二，一，開始!”老師一聲令下，我伸出右手，使勁地擰開瓶蓋，用棒子在泡泡水里沾了沾，鼓起腮幫子，嘴巴嘟老高，輕輕一吹，那泡泡像一個個小朋友從家里跑出來。

一瞬間，整個教室就成了泡泡的海洋。泡泡在燈光的照耀下，花花綠綠，美麗極了。紫的如一串串葡萄掛在天空中;紅的像一個火球;綠的像一個綠色的皮球。

泡泡圓圓的，真可愛?？?，泡泡在跳舞。兩三個連在一起，像是抱在一起說悄悄話呢。最有趣的是一串串連在一起的泡泡，像手牽著手散步的朋友。

泡泡忽上忽下，忽左忽右。有的泡泡落在墻壁上爆了，有的停在樹上，準備在這里安家。你瞧!那幾個泡泡飛出窗外，到銀河系游泳去了。

我們不停地吹，泡泡不停地在教室里飄舞，隨著我們的歡聲笑語，泡泡依依不舍地飛走了。

【作文參考】 吹泡泡五年級作文精選

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【作文參考】 吹泡泡五年級作文精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

今天，我要來吹好玩的泡泡。我迫不及待地拿來一個空瓶子，在里面放上水、洗衣液，再拿出一根又細又長的鋼絲，把它一彎，頭上就變成了一個小圓圈。一切準備好以后，我就可以開始吹泡泡了。

我把自制環如蜻蜓點水般地沾了沾泡泡水，對著它輕輕一吹，哇！一大串圓溜溜的泡泡飛了出去。有的一大串接在一起，象一串晶瑩剔透的水晶葡萄，讓人看了真想上去咬一口，可是剛碰到，“水晶葡萄”就立刻不見了；有的兩個擠在一起，像親密無間的好朋友；還有的像一串珍珠項鏈，要是我送給媽媽，她一定舍不得摘下來……泡泡們在陽光的照耀下，有的紅里透黃，有的紫里帶藍，還有的半綠半藍……個個都是五彩斑斕！

泡泡們可調皮了！有的飛到我的臉頰，親了我一口；有的飛到我的頭發上，在上面亂蹦亂跳；還有的更調皮，好象故意在我前面飛來飛去，我伸出手去抓，卻怎么也抓不著它們，那泡泡可得意了！但是它卻撞到了電線桿上，“啪”的一聲爆開了。哈哈，這下它消失得無影無蹤了。

??！泡泡真美呀，生活中還有許多許多的美在等著我們發現呢，讓我們一起尋找吧！