小學三年級作文觀后感。

我們與作文的頻次隨著教學的深入變得越來越密切。寫作文可以安靜的思考問題，不受時空打擾。寫作文一定不能寫廢話偏離主旨，什么樣的作文讓人眼前一亮呢？下面由小學作文網小編幫大家編輯的《小學三年級作文觀后感怎么寫》，歡迎閱讀，希望對你有幫助。

小學三年級作文觀后感怎么寫 篇1

吶喊的讀后感300字三年級小學1

魯迅先生的代表作《吶喊》是自《狂人日記》后的第二本經典小說集，也是我最喜歡的作品，可以說它是中國的名著，也是世界的名著，書中收集了許多我們所熟悉、津津樂道的文章，例如有《故鄉》，《藥》，《孔乙己》等等魯迅先生的名作。

當然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人，用帶有指責和批評的語言，說明當時社會的黑暗，表現了魯迅先生急切的希望沉睡中的巨龍——中國，早日蘇醒，重整我中華雄威!

吶喊的讀后感300字三年級小學2

《吶喊》這本書收錄了魯迅爺爺在1918～1922年間創作的十余篇中短篇小說。這部作品真切展示了中國從辛亥革命到“五四”運動這一特殊歷史時期的社會民眾生活畫卷，刻畫了阿q、狂人、孔乙己等一批典型人物形象，揭露了當時社會上種種不可調和的深層矛盾，深刻剖析了腐朽的封建制度和觀念，表達了魯迅爺爺強烈的民族憂患意識以及渴望變革社會現狀的迫切愿望。

讀了這本書，我還了解到魯迅爺爺擅長以“白描”手法塑造人物和勾勒場景，他三言兩語則人物呼之欲出，場景歷歷在目，鮮明生動，極富藝術感染力。我一定要學習魯迅爺爺爐火純青的寫作技術，來補足自己寫作的不足。

魯迅爺爺的一生可以說是一直在奉獻，他那些等身的著作，我相信一定會流傳千古。

同時我也要建議大家多讀讀魯迅爺爺的著作，一定會對我們今后的學習有所幫助!

吶喊的讀后感300字三年級小學3

《阿Q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻戶曉，因為它“寫出一個現代的我們國人的魂靈來”(魯迅《俄文譯本阿q正傳序》)，即表現國民性的弱點。阿Q性格極其復雜，充滿矛盾。他質樸而又愚蠢，受盡剝削欺凌而又不敢正視現實，妄自尊大;對權勢者有著本能的不滿，表現出某種自發的朦娩的革命要求，而又受到封建傳統觀念和正統思想的嚴重影響。但作為他的主要性格特征的是他的“精神勝利法”(通稱“阿Q精神”)，即在接連不斷的失效中隨時幻想自己是勝利者，用以自寬自解，自欺欺人。這種精神勝利法使阿Q不能正視自己的悲慘地位并沉溺到更為屈辱的奴隸生活中去。

沒有華麗的語言，故事也并不引入入勝，在魯迅的作品里，表現的是他那憂國憂民的民族責任感，是他對中華民族的深深熱愛。他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度，被譽為徹底反對封建制度的.第一聲春雷。他的言語犀利，像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時，魯迅先生也對生活在這樣社會的人們深感“哀其不幸，怒其不爭”，希望通過《吶喊》小說集的吶喊，喚醒麻木的靈魂，被壓迫的人們，都來吶喊吧!都來反抗吧!

吶喊的讀后感300字三年級小學4

假期讀了魯迅的《吶喊》《彷徨》有點感受，而且我感覺這兩本書的感覺差不多，所以讀后感就寫一篇吧?？吹竭@些書剛開始我的感覺是有點害怕，因為魯迅是一位文學成就很高的大文學家，所以他的作品我可能會讀不太懂，而且我感覺他的文章會有很多那個時代的東西，而且是我們現在所不能了解到的東西。所以我們只能看到一些淺顯的東西，只能簡單的寫點東西啊。

在這些故事中沒有華麗的語言，故事也并不引入入勝，在魯迅的作品里，表現的是他那憂國憂民的民族責任感，是他對中華民族的深深熱愛。他的作品尖銳有力評擊地評擊了不合理的封建制度，被譽為徹底反對封建制度的第一聲春雷。他的言語犀利，像尖刀一樣直刺敵人的心臟。同時，魯迅先生也對生活在這樣社會的人們深感“哀其不幸，怒其不爭”，希望通過《吶喊》小說集的吶喊，喚醒麻木的靈魂，被壓迫的人們，都來吶喊吧!都來反抗吧!

也許這就是魯迅要告訴我們的吧，那個時候的中國人是愚昧的，那個時候的中國是黑暗的……

希望我們看到這些作品是能夠有所感悟吧!

吶喊的讀后感300字三年級小學5

閱讀，是一種享受——享受陽光，明媚;享受空氣，清新;享受歷練，深邃。閱讀，是一種情懷——關照自然，渴望傾聽，親近生命，走入心靈。閱讀，是一種幸福——自然中的小草，大樹，人類中的`快意與波瀾，都會閃爍愛的火花、情的洋溢，都會流露出笑的快慰，苦的澀味。在三年級暑假是，我看了一本魯迅的名著《吶喊》這本書里有14篇短篇小說，它們真實地描繪了從辛亥革命到五四時期中國的社會生活，揭示了種種深層次的社會矛盾，對封建制度以及陳腐的傳統觀念進行了深刻的剖析和批判，表現了魯迅對名族生存的強烈關懷和對社會變革的深刻思考?？赐暾姹緯?，要說起我最喜歡的一篇，那就莫過于《狂人日記》了。

吶喊的讀后感300字三年級小學6

也不能說：魯迅是偉大的，然而談者太眾，以至失了新鮮感;又不能說：我這篇是不同的，我是想要說些不一樣的。所以，確乎是個困難的話題。然而，一本《吶喊》，薄而沉重，中國的學生們，無論如何算是讀了大半的，年來歲去，誰人讀起開篇自序里的字句能不唏噓自嘆的?有多少人到中年，累了歇了，坐椅子上一聲嘆息，連吐落的第一口氣里都有著疲憊的痕跡，于是他們能夠想到的，有時候惟有魯迅。一個民族文化的著落點，有失便就有重構，倘若說舊文化隳于五四，則新文化的構建，有一大部分乃可以說是從《吶喊》而起，這之間，有著總體與個人差異的說法，所公認的，是魯迅作為旗手，舉的標志物明白而輝煌。

作為啟蒙者的作家或者說知識分子，他本身可能并不能非常清楚的反映出這一點，但他的身上定然有著集結整個時代最典型、最清晰且最能與歷史相協調的樣貌特質。而之于近現代的中國無可置辯的是，能夠超越時代，將進步的作家身份與知識分子的傳統近乎完美的結合，并創造性的賦予其難能的啟蒙者角色定位的，現代作家中，只有魯迅一人。

吶喊的讀后感300字三年級小學7

最近，我向姐姐借了幾本書，其中有魯迅先生的一部書——《吶喊》。

這本書里有一個個感人的故事。其中有這么一個故事：講述了一個沒有考上秀才的讀書人的悲劇遭遇。主人公孔乙己是一個心地善良的人，但他在封建科舉制度的毒害下，除了滿口“之乎者也”之外，一無所能，窮途潦倒，成了人們口中取笑的“話柄”。

還好，他有一手好字，可以為一些大戶人家抄抄書，混一碗飯吃?？上?，他卻有個好吃懶做的壞脾氣，不到幾天，便拿著筆墨紙硯失蹤了。這樣一連幾次，叫他去抄書的人便沒有了。

孔乙己實在沒法子了，免不了偶而去做一些小偷小摸的事。日久天長，終于有一天，他被打斷了腿。在生活的折磨下，默默地死去了。

讀完這個故事，我不禁流下了眼淚。他的一生竟如此悲哀。他這么窮，還這么用心去讀書，考秀才，而現在有些孩子家里卻很富裕，為什么只會貪玩，而不去認真對待學習呢?

同學們，我只想對你們說：“認真上好每一堂課很重要。好好學習，好好珍惜美好的時光吧!”

小學三年級作文觀后感怎么寫 篇2

《夏洛的網》是我讀過的第一本純文字的長篇故事書。之所以這么說，是因為當我還在媽媽肚子里的時候，媽媽就開始給我讀這本書。媽媽告訴我，在我出生后，她一給我讀到“小豬了不起”這一句時，我就咯咯咯地笑個不停，這真是很神奇的事情。

這個暑假里，我從書柜里取出這本書，開始獨立地，認真地閱讀。然而，當我再次讀到“小豬了不起”時，我沒有笑，而是深深地被打動。

在這本書里，夏洛是一只蜘蛛。在朱克曼家的谷倉里，有一只叫威爾伯的小豬，他和夏洛建立了真摯的友誼?？墒?，威爾伯在圣誕時難逃任人宰割的命運，他要被用來做熏肉火腿了。為了挽救好朋友的生命，夏洛在網上織出了“了不起”“王牌豬”這樣的字，于是谷倉里的所有動物和所有人都把威爾伯看為神豬。威爾伯得救了，他在集市上得到了冠軍，可與此同時，夏洛卻在吐完最后一根絲后獻出了生命，只留下了三只小蜘蛛陪伴威爾伯。

這個感人的故事告訴我們：夏洛為了友誼，它敢于犧牲自己，幫助朋友。他的品質讓人敬佩，也非常值得我們學習。我也要多為朋友們付出，做一個勇敢而溫暖的人。

小學三年級作文觀后感怎么寫 篇3

暑假里我讀了許多書，當我翻開《多彩的植物城堡》，就情不自禁愛上這本書。五彩繽紛的植物讓我目不暇接，使我暢游在植物的王國，呼吸花的芬芳，感受綠的溫馨。

我最喜歡其中的一個故事是《蔬菜的爭論》，這個故事講了菜園里的蔬菜都在菜園里爭論，他們都覺得自己的營養價值高。最后在小貓咪的勸阻下，他們最后都明白了，他們都有各自的營養價值，都是人們所喜歡的。

我不由得也想起我身邊的兩個好朋友-------大洋洋和小洋洋。他們兩個人在一起常常都會為一件很小的事情吵起來，都覺得自己是最棒的，互不相讓。我決定我要把這個故事講給他們聽，讓他們明白每個人都有自己的長處和短處，不能太驕傲了。

生活中并不缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛。《多彩的植物城堡》激勵我去探索自然世界的奧秘。

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[跟我寫觀后感] 高二觀后感：《活著》觀后感怎么寫

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[跟我寫觀后感] 高二觀后感：《活著》觀后感怎么寫》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

故事講述了福貴的一生。他沒有因為親人的離去而結束自己的生命，因為活著是為了讓死去的人安心。其實福貴并不知道什么是活著，他只知道人活著就是這樣，經歷一下酸甜苦辣，有錢就賭一賭，沒錢就種種田?；钪褪沁@么簡單。

人活著為了什么？人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。

而世上卻有成千上萬的人始終不明白，他們總以為活著只是為了幸福，只為了愛情，只為了養家，只為了金錢，只為了做官，只為了別人。當他們達不到目的時就跑去結束自己的生命。

有些人覺得自己的命不好，自己改變不了自己的命運，對自己前途不懷有任何希望，于是他們也選擇了在這個世界上消失。

人只要活著，就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事，也沒有比活著更難的事！生不可選，死不該選，惟有硬著頭皮活著！

觀后感2023:三年級觀后感：《精靈鼠》觀后感(篇七)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“觀后感2023:三年級觀后感：《精靈鼠》觀后感(篇七)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

精靈鼠2主要講了小治家收養了精靈鼠斯圖亞特，斯圖亞特某天遇到了小鳥瑪格羅。斯圖亞特用自己的機智勇敢從老鷹佛肯手中讓小鳥重新取得了自由。一只小小的老鼠怎么能打敗一只兇猛的老鷹呢？

斯圖亞特跟老鷹作戰，老鷹很厲害，把它丟到了垃圾車里，垃圾車把它給運到了垃圾船里。斯圖亞特在垃圾船里找到了他以前壞了的飛機，它用自己的機智把飛機修好了。它有了飛機就打算和老鷹迎面作戰。斯圖亞特拿著它媽媽的戒指。當佛肯來的時候，戒指發出光芒，把老鷹的眼睛閃瞎了，佛肯撞到飛機上死掉了。

我4歲時閔總百萬葵園走丟了。我想起爸爸媽媽的話只要你走丟了，就找警察或者工作人員。我勇敢的告訴阿姨我走丟了，然后告訴他們我媽媽電話號碼。最后成功找到了爸爸。我是不是跟斯圖亞特一樣機智和勇敢呢？

[觀后感范文] 三年級觀后感：央視春晚觀后感3

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[觀后感范文] 三年級觀后感：央視春晚觀后感3”，僅供參考，大家一起來看看吧。

除夕夜，伴著外面“噼噼啪啪”的鞭炮聲，我和爸爸媽媽吃完了豐盛的年夜飯，接下來就要觀看每年必看的春節聯歡晚會了。

聯歡晚會一開始，我就被華麗的舞臺給吸引住了。晚會的舞臺隨著節目的變換，舞臺也即時變換，讓人有一種現場感。

接下來的節目也豐富多彩。最神奇的要數劉謙的魔術《幻鏡》，尤其魔術最后，我看到鏡子里突然伸出了一只手，立刻汗毛直豎。我認為最美的要數胡啟志的水晶球表演《眷戀》，胡啟志赤著上身，露出強健發達的肌肉，而通透的水晶球在他身上來回走是那么輕盈、飄逸，是剛與柔的結合，將這種美展現到了極致。我最喜歡的是小品、相聲類節目，其中幾句經典臺詞讓我捧腹大笑，有小品《天網恢恢》里的：拿掃帚的，不一定是清潔工，說不定就是哈利？波特。還有相聲《愛的代駕》里的：本山變大叔，阿敏變大姑，特別是蔡明那張臉，原來是鴨蛋，現在一看成了核桃酥，等等。

今年的春節聯歡晚會真是精彩，我期待明年的春晚會更加精彩！

[推薦觀后感] 電影你好李煥英觀后感三年級怎么寫

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[推薦觀后感] 電影你好李煥英觀后感三年級怎么寫”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

賈玲一看就特別喜慶，笑瞇瞇的。平時生活中這樣的人也很討人嫌。賈玲姐說籌備電影太累了反彈了，能看得出比以前胖好多，就希望這段時間能好好休息休息，注意健康。賈玲以前瘦的時候太像電視臺女主持人，端莊大方，倆酒窩特討喜，長的很符合中國人眼里有福相的標準。只看到了表面，一看就是只會說好的人，然后又活了過來，這才有的喜劇天賦吧。早些年的名模，之前和賈玲沙溢一起參加過央視的一個節目喜樂街，是常駐。

后來又和賈玲一起參加湖南的百變大咖秀。挺喜歡賈玲的。喜樂街她和沙溢表現簡直絕了，笑得死去活來，感覺這個女孩真的反應超快。不過她能不能再減減肥，微胖還是挺可愛的，現在有點過胖了，某些角度看著確實顯老，還有大碗這兩年趨向于沉寂其實也正常，像麻花更是這樣，沈騰除了春晚已經基本不再演小品了。

其實也不需要太擔心，畢竟我相信玲姐的眼光。很喜歡賈玲本人的綜藝表現，但希望她先拿出不抄襲又能真正稱為喜劇的作品再論地位，她唯一的代表作你好李煥英勝在淚點而不是笑點。挺心疼賈玲，明明是好心做這么個舉動，被別人逼出這么個借口，賈仙女那么可愛，為啥老是把她塑造成倒貼的形象。玲姐真的是超級好的人，節目好幾次幫曉彤擋，然后又各種帶嘉賓。她真的值得所有最好的。

賈玲這種永遠是把觀眾放在第一位吧，給觀眾帶來快樂是她腦子里的第一想法吧。自身的感受委屈什么的，私下消化就好了。跳舞真的超級棒，滿滿自信，不怯場，有氣場，身材好又怎樣，那也抵不過強大的人格魅力和令人羨慕的自信感。當初是因為她的酷口相聲開始喜歡她，那時她還不胖，期待了好多年她跟老白再說相聲，雖然知道已經不太可能了。人就是越得到反饋才越有自信，想起來面試的時候。

面試官如果繃著臉就會讓人很慌，面露笑意才會讓被面試者情緒更穩定。賈玲幾次撲沈騰懷里感覺就是妹妹跟大哥的感情，換成她撲我老公我肯定在旁邊姨母笑，但別的女人不行。不是說賈玲不好看胖不怕她勾引男人，而是賈玲橫看豎看她就不是這種人?，旣惡蜕蝌v合作她倆有感情，賈玲和沈騰合作她倆有感情，其實男女演員合作就是演員，自多就是關系好一點，不見得有更多的情況，現在觀眾特別愛過度解讀男女演員的合作關系。

讓演員不能正常發揮，處處小心。最有力的證據，有一期賈玲和沙溢演的那個小品，上來搭戲的微胖的男演員據說是賈玲的老公，她老公和她一直有合作，老公就在現場呢，大家真的想多了。這種現象在第四五期挺明顯的，主要是對方隊伍也沒有能和滕玲呼應的嘉賓，就真的確實很迷茫無助的感覺。但是感覺第六期開始倆人逐漸開始適應了，專注于游戲本身找創造笑點。

截止第七期，周深的低笑點捧場和潘老師的大膽表現已經讓他們打開任督二脈的感覺，個人覺得之后會逐漸變好。辛苦了家里的頂梁柱。沒有不什么自在的，他們每次都能給觀眾帶來歡樂。有些人就是喜歡挑刺，喜劇人給你帶來不舒服的感覺，為什么就不檢討一下自己？是不是自己最近有煩心事，或是自己厭倦了那些，又或者那些不是你喜歡的東西，每個人喜歡的東西都有所不同，他們不能滿足于每個人，是他們不自在還是你不自在。

我看了這么久王牌，從沒看出來賈玲和沈騰有什么超越朋友的感覺，不知道網友都是咋腦補出來的，我就算是腦補這這句話再看，也沒看出來。怎么看就是小妹妹的感覺，很自然的朋友啊，親情什么的。賈玲喜歡沈騰真的扯上天了，我倒是覺得好幾期都很好笑，剛播的那期，鄭爽作弊被抓的那期。感覺還是嘉賓人數不夠吧，兩期都能看到同樣的人有點奇怪，每次結局都煽情不喜歡。喜歡看沈騰和賈玲，從來沒覺得他們誰喜歡誰，一直覺得他們是非常有默契并相互信任的搭檔，這節目如果沒了他倆基本沒有看頭了，賈玲就是開心果，做開心果付出的努力得很多，不是誰都能當開心果的。

[觀后感推薦] 初三觀后感：《三代人的困惑》觀后感怎么寫

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“[觀后感推薦] 初三觀后感：《三代人的困惑》觀后感怎么寫”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天下午大練習我們看了《三代人的困惑》的視頻。在這個片段中我看到了許多。在兩個人中，我看到他們身上的不足似乎與我身上的不足有我的影子。

這個片段故事大概是這個樣子的：有兩個15歲的人分別是劉楓和趙曉波。他們沉迷于網絡游戲。劉楓是個單親家庭的孩子，他的父親是非常暴力。而趙曉波是寄在于奶奶家，兩人多次逃課去網吧玩，劉楓則是多次挨打，趙曉波頂多批評幾句。兩人沒有記性，一直去。最終廛的父親哭了……

通過這個片段我看到了自己的影子，自己的逆反，蠻橫等。自己應該以學習為主，不是嗎？為了去網吧，而糟蹋父母的血汗錢，這還是人干的嗎？自己不在教室內專心聽課，浪費生命的每一秒。這千千萬萬的每一秒都是父母用我一點點積累出來的，而我們卻不知道。

自己有那么好的條件，學習還不刻苦，這能行嗎？曾幾何時，我們曾想過，父母用他們那有力的雙臂為我們打下上學的基礎。曾幾何時，我們曾想過父母在昏暗的燈光下為自己縫衣。

自己誕生在這么好的家境中，不努力學習對得起誰？良心能過得去嗎？雖然自己末必能做一個完美的人，穩中有降科成績為優，但我最起碼要對得起父母，對得起自己。

讓我們用紅色去謄定激情，用橙色去構畫夢想，用黃色去點燃青春，且綠色去涂抹快樂，用藍色去擦拭憂郁，用青色去遮蓋挫折，用紫色去渲染浪漫。

讓彩虹般的夢幻綴滿生活的天空。

[精華觀后感] 初二觀后感：《賽爾號》觀后感四怎么寫

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[精華觀后感] 初二觀后感：《賽爾號》觀后感四怎么寫”，僅供參考，希望對您有所啟發。

自從看了賽爾號大電影--尋找鳳凰神獸之后，我十分敬佩小墨。

首先，他具有把別人放在第一位的精神。尤其是在小墨準備去救雷伊他們的時候，眼看雷伊他們快要被黑洞吞噬時，她等船長和其他賽爾、精靈們都上了救生艇之后，立即去救雷伊他們了(除了喬林和汪師傅)。最后她向雷伊他們發射救生線，可是救生線卻被神獸級精靈的鉗子給剪斷了。噢噢，真是杯具??！其次，小墨她還是一個名副其實的機械師，在機械領域她可是個天才啊！記得有一回她把萬事通騙得頭昏腦脹，萬事通也夠笨的，他左思右想也想不通他哪里虧了。結果小墨把從萬事通那拿來的贈品給改造成了一艘腳踏飛船，可惜最后還是被那三只神獸級精靈給搞墜機了。另外，她還是一個機智勇敢的賽爾。在她們被黑洞吸進去之后，鳳凰神獸把她們做成一個又一個大蛋，美利圖、佐格、艾里遜被弄進了一個蛋里融合了，雷伊和三只神獸精也融合了，可美利圖把雷伊融合體和鳳凰凍成了一個巨大方形的冰塊。小墨卻帶著鳳凰的冰塊碎片跳下了熔漿，也被融合了。頓時，我感到萬分激動，就這樣被打敗了。

這部電影教會了我危險時刻不能只顧著自己逃跑，也得像小墨一樣機智勇敢幫助別人一起逃跑。還有小墨那變廢為寶的機械師創造天賦，我很是敬佩。

[觀后感推薦] 五年級觀后感：冰雪奇緣電影觀后感怎么寫

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？小編收集并整理了“[觀后感推薦] 五年級觀后感：冰雪奇緣電影觀后感怎么寫”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

周五晚上我和班上同學一起看電影，電影名字是冰雪奇緣，電影主要講的是姐姐和妹妹的故事，姐姐和妹妹都是公主，因為姐姐天生有魔法，會變冰和雪，但她又不能控制魔法，結果妹妹有次受到了魔法的傷害，姐姐把自己關了起來。

后來姐姐的魔法被大家發現了，她逃到很遠的地方，而且她把夏天變成了冬天，妹妹找姐姐的時候又不小心被魔法傷害了，而且妹妹為了救姐姐，變成了冰塊人，姐姐傷心地抱著妹妹哭了起來，這時候妹妹又活了過來，姐姐和妹妹高興地抱在了一起，突然，姐姐發現自己的魔法可以控制了。

這個故事告訴我們姐妹親情很重要，要愛自己的姐姐或者妹妹。