六年級暑假讀后感。

小學作文網專題“六年級暑假讀后感”推薦內容。

生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀作品，我們可以考驗我們是否對作品有足夠的興趣，讀后感可以記下來我們在書中神奇的發現。我們應該借鑒別的作品嘛？以下是編輯精心收集整理的六年級暑假讀后感,帶給大家。強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

六年級暑假讀后感 篇1

美好的三年級在快樂的學習中過去了，為了迎接即將開始的四年級學習生活，爸爸和我做了很多關于暑假的學習計劃安排，其中閱讀是我最喜歡的一項。經過和爸爸的商量，爸爸幫我選購一些我比較感興趣的書本，《福爾摩斯探案與思維故事》這本書我反復的閱讀了很多遍，通過這本書我認識了福爾摩斯和喵爾摩斯(喵博士)，他們通過一個個線索，破了一個又一個案件，最終為格林老先生找回了金條。

這本書的作者柯南 道爾是英國杰出的偵探小說家、劇作家，世界著名小說家，被譽為英國偵探小說之父?！陡柲λ固桨概c思維故事》這本書主要貫穿了兩個核心故事，講的是福爾摩斯冒險史和喵爾摩斯奇遇記。

在第一個福爾摩斯冒險史的故事中，我發現：手上有贓物不一定是兇手!就拿綠玉皇冠案來做例子吧，霍爾德銀行老板的兒子阿瑟本來想把彎了的皇冠扳直，而突然出現的霍爾德銀行老板，認為他的兒子阿瑟想扳掉皇冠上的綠玉，真正的兇手卻是喬治爵士，他偷走三顆價值連城的綠玉，而霍爾德銀行老板的兒子阿瑟并不是兇手。福爾摩斯經過對案發現場的仔細觀察和推理，為霍爾德找到了丟失的綠玉。

喵爾摩斯奇遇記中喵博士是只白色的打著橙色領結穿著藍衣服的貓咪，喵博士最擅長用數學知識來破案，這也是我最喜歡喵博士的一點，當我閱讀到吉姆的解藥這個案件時：吉姆的解藥被放了三天，每天消失一半，第三天(今天)少于五分之一嗎?喵博士用他的智慧大腦和豐富的數學知識替吉姆找到了答案，所以算式就是3-1=2，1除以(2*2)=四分之一，四分之一大于五分之一，所以三天不少于五分之一。喵博士幫助吉姆解決了解藥消失的問題。福爾摩斯稱贊喵博士為當之無愧的的喵爾摩斯。

福爾摩斯冒險史故事情節驚險曲折，福爾摩斯的智慧、勇氣和善良深深感觸了我，讓我對仔細觀察和推理有了新的認識;喵爾摩斯奇遇記中喵爾摩斯，有著冷靜和機智的大腦，通過閱讀我學到了喵爾摩斯的數學思維方式，喵爾摩斯成為我學習與生活中的榜樣。希望有機會我能成為中國的羅爾摩斯!

六年級暑假讀后感 篇2

今年暑假，媽媽給我買了幾本課外書，我讀了一本《學習可以很快樂》的書。

其中的一個故事的名字叫為什么學習，書中說的是，十歲的王楠是個三年級的學生，考試經常拿全班第一。人他乖巧很是招人喜愛。王楠的爸爸在外地工作，常年不在家，她能自覺地好好學習，這點讓媽媽很欣慰，有一次，爸爸回家了，全家人都非常高興，王楠把一年來的成績單給爸爸看，爸爸看著看著，忽然問她：楠楠告訴我，你學習是為了什么?王楠聽了，說：為了考試拿第一，讓爸爸媽媽開心。爸爸聽了，什么也沒說，王楠愣住了，心想：難道我說的不對嗎?第二天，爸爸對王楠說：今天就不學習了,我們一起來做一個金字塔吧!王楠聽了，高興地跳了起來：好啊，我早就想做了，就是沒時間。不一會兩個人就動手開干了，爸爸說：全字塔下面是個正方形，上面四個三角形。王楠回想了自己學過三角形和正方形的知識，終于做出了個金字塔，爸爸高興的說：看來你學的知識挺有用的 。這時，爸爸說學習不是為了我們而是為你自己，楠楠王楠聽了心里也是很開心。

下午爸爸帶王楠出去散步，在路口正好碰見賣報紙的大娘用筆在紙上寫著什么，時不時的皺著眉頭!王楠就問：大娘，您在寫什么呢?大娘說：我再算上午掙可多少錢，算了半天也沒算明白!這時爸爸就說：楠楠，你去幫大娘算算!這是王楠接過筆 便飛快的計算起來 一會兒就算出來正確答案，樂的大娘直夸楠楠聰明 這學沒白上!

走在路上爸爸說：楠楠你看，你學到的知識多有用啊 能自己做模型 還能幫大娘算賬呢!還告訴楠楠大多知識都是在學校學習到的，當然也有是從實踐中得到的!楠楠這時也明白了學習的真正目地。

這個故事給我帶來的啟發是我們學習，千萬不能以為自己在為別人、他人、家長學習。學習就是為了提高自己，在這個充滿競爭的時代，如果不學習，就不能進步，就不能提高自身的素質。我們學習是為了自己，為了讓自己成為有用的人。

六年級暑假讀后感 篇3

當我讀完了《哈利波特與魔法石》時，我仿佛來到一個神奇的魔法世界，使我置身于夢幻般的旅途中，許多新的思想一涌而上，使我受益匪淺。

這部書主要敘述了哈利波特因為媽媽的犧牲把他的死亡減成了那道疤。哈利波特被姨夫收養，過了一個很委屈的童年，表哥達力總是仗著個頭大欺負他。在他11歲生日時，發生了一件不平凡的事，改變了他的一生?？词睾８窠o他送去了一封魔法學校錄取信，使他很高興地入了學，到了學校還認識了兩個好朋友--羅恩和赫敏，他們一起努力救了魔法石，與伏地魔頑強抗爭，最后搗毀了伏地魔的美夢，獲得了大家的尊敬。

看完這本書，哈利這個小男孩的形象深深刻在了我的腦子里，他的忠誠、勇敢、對正義和真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無一不清楚的回蕩在我的思想中。一個十幾歲的小男孩，要承擔拯救世界的責任，要面對死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈。我想，自己平時在生活和學習上遇到一點點困難就畏難卻步，總習慣躲在爸爸媽媽溫暖的懷里。比起哈利，我真是無地自容。讀完這本書，我也要象哈利一樣承擔責任。從現在開始認真學習，勇于進取，做一個像哈利一樣有正義有追求的人。

這部書為我插上了幻想的翅膀，讓我在天馬行空的世界里自由翱翔。在這個不一樣的世界里，我與魔法同行，領悟到友情的真諦，親情的可貴，學到了真正的勇敢與堅強。魔法為我的生活增色不少。

六年級暑假讀后感 篇4

暑假來了，我的暑假閱讀之旅也隨之開始了。這個假期我計劃要多讀一些紅色書籍，如《紅燈記》、《閃閃的紅星》、《新兒女英雄傳》等等。我喜歡讀這些書，那些感人的真實故事背后，讓我深深體會到他們那鋼鐵般的意志，用生命守護著自己的國家。讀這些書時，我一會兒仰天大笑，一會兒又熱淚盈眶。其中，著名作家管樺的《小英雄雨來》更讓我愛不釋手。在我讀到日本鬼子是怎樣欺負中國人的片段時，那一張張丑惡的嘴臉浮現在我的眼前，恨得我握緊的拳頭又緊了緊

這本書講述了抗日戰爭時期，晉察冀蘆花村的雨來為了掩護抗日根據地的革命戰士，與日本鬼子作斗爭的故事。我感觸最深的是那一篇《我要有槍早把你們打死了》，雨來被日本鬼子和警備隊抓進了院子進行逼問，無論是糖衣炮彈，還是恐嚇威脅，雨來絲毫沒有動搖，沒有說出八路軍的秘密。當警備隊長問他：你的槍呢?時，他毫不畏懼，惡狠狠地說：我要是有槍早把你們打死了。

和我年齡相仿的雨來真是一個機智勇敢、意志堅定的愛國小英雄。

生活中，我也要向雨來學習，學習他那堅定不移的信念。記得一次英語課上，老師讓我檢查其他同學的背誦情況。我的一個好朋友，背得不熟練，她便偷偷從書包里拿出手帳貼紙，正是我喜歡的那種，悄悄地塞在我手里，壓低聲音說：這些給你，幫我和老師講我過了。我緊緊地抓著那些漂亮的貼紙，手心里全是汗，轉身離開朝其他同學走去。我手心里仿佛攥著的不是貼紙，而是一個不可告人的秘密，這讓我心神不寧，我聽不到其他同學背書的聲音，兩只耳朵只是嗡嗡作響。這時，我的腦海里突然出現了雨來那堅定的眼神，好像在對我說：你要做一個誠實的人，別被眼前的利益迷失了自我。我無意識地點了點頭，堅定地朝她走去，把手里的東西送回她手里，丟下了一句等會兒我再來檢查便揚長而去。那一刻，我釋然了。

我在雨來身上學到了太多，他的愛國情懷也是我一直追求的。我生活在一個繁榮昌盛的國家。在這衣食無憂的新時代，我唯有努力學習，強身健體，將來才能用我的力量去保護我的國家。

六年級暑假讀后感 篇5

在這個世界上，母親的愛是偉大而又無微不至的，但如果突然間失去了母親，那種憤怒的力量是不可阻擋的，《水滸傳》中李逵接母親的這段情節就充分反應了這一點。

話說一天，李逵從梁山泊回家中，發現母親雙目失明，不由得淚流滿面。為了不再讓母親傷心，李逵沒告訴母親在梁山泊落了草，說是做了大官，來接母親，母親高興不已。卻在這時，李逵的兄弟李清歸來，看見了官府要捉拿的李逵轉生便去找幫手。李逵為了不讓母親受到牽連，將一錠銀子放在了桌上，希望李清不要來追趕。李逵背著母親徒步走到一座山上時，母親喊渴了，李逵便飛快的去取水了。當李逵回來時，卻不見了母親的蹤影，任憑怎么喊也不回應。李逵焦急萬分，忽然發現地上有一攤血跡，遍跟著血跡走，卻找到了一個虎穴。李逵看到了穴中的兩只小老虎正舔著一只剩下的人腿，心中大怒。一股憤怒之火從心底油然而生，仿佛快要從口中噴出來。李逵操起腰間的兩把板斧，把兩只幼虎多成了肉泥，接著又連斬二虎，為母親報仇雪恨。是啊，母親始終愛著子女，順從自己，為子女們無私奉獻。母親的愛就像清冽的河水，滋潤著子女們這群種子，母親的愛像從天而降的雨露，子女們如禾苗般吮吸著雨露的甘甜……“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三春暉”。正如這首詩所言，母親愛的偉大而又無微不至的。母親時常對我們放心不下，問這問那。雖然有時也會責備我幾句，但是嚴厲的話語擋不住對子女們無限的關心……我們一生一世被母親愛著，也一生一世愛著母親，我們與母親是不可分離的!

母親們啊，我們所有的子女永遠感謝您們。樹高千丈也不曾忘記根，更何況我們呢?等我們長大后有了作為，定當給予厚報。

六年級暑假讀后感 篇6

暑假期間，媽媽推薦我閱讀了法布爾的《昆蟲記》。我一下就喜歡上了它，在書中，作者用鮮活的語言，幽默的筆調描述昆蟲們本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡。它既是包涵著豐富知識的科普讀物，又是一篇篇文筆優美的散文。

在作者筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料短身燕尾服;小甲蟲為它后代作出無私奉獻，為兒女操碎了心;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會愉快地進食，如果我們喂食動作慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧 多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為講昆蟲生活楷模。

《昆蟲記》也很有真實感，那些具體而詳細文字不時讓我感覺到放大鏡、星辰,還有蟲子氣味存在，真使人身臨其境。我平時很少細心觀察小動物世界，是《昆蟲記》讓我喜歡上了這些小生靈，發現它們有很多可愛之處;是《昆蟲記》讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不同于小說，它是真實存在的，是法布爾生活每一天、每一夜，獨自在安靜、幾乎與世隔絕的環境中艱辛的勞動成果，是法布爾與自然界眾多昆蟲共同譜寫的一部生命樂章，一部永遠解讀不盡的科普書。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情，更蘊涵著追求真理，探求真相的求真精神，給我很大啟發：在生活和學習中，我們要學習法布爾勇于探索世界，勇于追求真理的勇氣和毅力。無論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持準確記述觀察得到事實。知識就是力量，讓我們也用它來勉勵自己，做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗!

我們學生正處于成長發育階段，學習科學，要從現在做起，首先我們要努力學好各種文化課，同時，還要多閱讀一些適合小學生看的科普類書籍，還應積極動手參加各種科學小實驗，小制作，來培養對科學的興趣。以法布爾為榜樣，熱愛科學，熱愛大自然，熱愛我們地球村。通過我們自己的努力來掌握和擁有豐富的科學知識，做一個熱愛科學的新一代。