四年級上冊作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“四年級上冊我的親人作文700字模板”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

四年級上冊我的親人作文 篇1

在一個村子里，有幾戶人家;其中住著以為老奶奶，老奶奶的兒女都到外地去打工了，每年只能回來一次。家里只剩下她一個人。有一位小姑娘，名叫冰心。她是老奶奶的鄰居，十幾戶人家全是苗族的，只有她一家是漢族。她的母親非常熱心，常常給老奶奶做飯、洗衣服所以老奶奶每天都很高興。

有一次，老奶奶出去買東西，門忘記了關，正好冰心看見，便想走過去關門，可當她要關時，卻情不自禁的走了進去，冰心發現老奶奶有一大堆的臟衣服沒有洗，她想：我是現在就走了呢

于是，說干就干，冰心挽起袖子，拿起洗衣盆來到小溪邊;溪水把她的衣服都弄濕了，可是她不在乎，慢慢地往老奶奶家走去，她先套上圍裙，把衣服放在水里，再拿來肥皂，在衣服上擦上幾個來回，在背面也擦上幾個來回，就這樣，一件、兩件、三件、四件衣服上全是泡泡，一塊塊污漬都被肥皂擦得一干二凈，冰心又拿起刷子，飛快地在衣服上刷了起來，唰唰唰，悅耳的聲音在耳邊來回。刷到一半時，冰心已經滿頭大汗了。拿起衣服放在水里，最后提起衣服，擰干晾在竹竿上。

老奶奶回來了，看見冰心的手凍得通紅，一下子都明白了，心疼地摸著她的手。用頭貼著她的臉。激動的說不出話來。一下子把拐杖都靠在了門上，好孩子，這些衣服其實不用你幫我洗，我自己也可以洗。奶奶，您說的是什么話啊!您年紀這么大了，是干不動這種粗活的，再說為您干活是應該的，您的困難就是我的困難。謝謝你，冰心，你是個好孩子。冰心聽了臉紅得像只紅蘋果，雙手緊卷圍裙，老奶奶見了，皺紋也舒展開了，像一朵盛開的菊花。

雖然不是親人，卻勝似親人。

四年級上冊我的親人作文 篇2

村里有一位李奶奶，她是彝族人，今年七十九歲了，她的兒女常年在外工作，家務事就全部落在她身上了。鄰村有一個勤勞、乖巧的小女孩叫雙兒，她經常幫助李奶奶和一些其他的孤寡老人干活。

今天是一個陽光明媚的星期六，雙兒一大早去李奶奶家，李奶奶還在睡覺，雙兒發現李奶奶家的柴火不夠了，于是雙兒她就去劈柴了，劈完柴，但李奶奶還在睡覺，雙兒又打算把堂屋里堆著的臟衣服洗了，于是她系上圍裙，洗了起來。

嚓嚓這聲音驚醒了李奶奶，她戴好頭巾，拄上拐杖來到堂屋。映入眼簾的這一幕讓李奶奶的眼睛濕潤了，而雙兒卻洗的正起勁，沒有發現李奶奶，直到她轉身晾衣服的時候才發現李奶奶在她身后。

李奶奶走過來，把雙兒攬入懷中，用每天忙家務事而粗糙的手撫摸著雙兒那紅得像蘋果一樣的臉，心疼地說：多么好的孩子啊，太謝謝你了雙兒有些不好意思了，雙手在圍裙上擦了擦，紅蘋果似的臉更紅了，說：李奶奶，看您說的

這時，窗外的陽光更明媚了，小鳥在樹上唱起了歌

四年級上冊我的親人作文 篇3

想起您，想起您那美麗的笑容；想起您那慈祥的面容；更加想起您的溫柔。您總是讓我開心，讓我快樂，您總是那么的關愛我，您用你那溫柔的手抱著我，使我更加想您關心我時的問候。

你總愛在起風時說：再穿一件外套，我去幫你拿；

你總愛在起風時說：不要凍著了，趕緊回屋去；

你總愛在起風時說著一些讓我感動的話。令我無處不在的想你，令我那么懷念你。

請不要再讓我傷心，讓我每晚都想起你------奶奶。

老師www.oldercn.com

老師是一顆璀璨的明珠，

是潔白無瑕的和氏壁。

同時也是我們的親人

哺育我們知識的源泉，

讓我們在知識的海洋中遨游。

您的愛無私的奉獻給了我們，

不求回報。

我在這里感謝您們一聲----謝謝。

再見了,我親愛的老師

在離別之時,

我哭了,因為我舍不得你

多麼想依偎在你溫暖的懷抱里,

永不分離

再見了,我親愛的同學

在離別之時,

我哭了,因為我舍不得你

多麼想和你在一起玩耍,

永不分離

再見了,我的"親人’們

我還會再回來的看你們的

指導老師:張燕茹

繁華地帶--親人匆匆的掛了電話，不知道什么時候我們也這么陌生了，那本是關心的語句，最后也被我們扭曲了原意。大概在去年的十二月份，那一場雪，模糊了記憶；我也被拋棄在遺忘的閣樓。時間，竟是如此快。

小林住在一個村莊里，村莊里只有她們一家是漢族人，其他的都是苗族人。

四年級上冊我的親人作文 篇4

在偏遠的一個小村子里，有位年近80的苗族老奶奶，她的兒子是紅軍戰士，不幸犧牲了?，F在老奶奶成了村子里唯一的烈屬。

村子里有位勤勞的小姑娘叫瑩瑩?，摤撀犃藸敔斨v了奶奶的故事后決定要幫助老奶奶做些家務活。

又是一個雙休日，瑩瑩頂著火辣辣的太陽來到老奶奶的家里，她先來到院子里，她一邊咯咯咯地叫著，一邊喂已經餓得暈頭轉向的小雞們，一邊咕咕咕地叫，一邊把小米粒兒放進小鳥的小嘴巴里。

喂飽了小動物們，瑩瑩又找出老奶奶的臟衣服，準備拿去洗的時候，瑩瑩又發現奶奶的被子上鋪著一層薄薄的灰塵?，摤搧淼叫『舆叴蛄?桶水，把衣服和被子浸泡在水里，放了點洗衣粉，瑩瑩便使出了吃奶的勁兒搓了起來。沒有兩下子瑩瑩的小手就紅通通的了。這時瑩瑩想起了爺爺說的話：老奶奶的兒子是為祖國獻出了自己的身軀，咱們全村的孩子都是奶奶的兒孫。于是，瑩瑩咬了咬牙，費了九牛二虎的力，終于把被子洗好了。

被子洗好了，可涼被子又成了問題?，摤撓肓讼?，想出了一個辦法來：她把被子放進一個干凈的木盆里，又回家拿來一把大長椅子，把被子放在上面。最后把椅子搬到有陽光的地方。瞧!被子好想在享受陽光浴呢。

這時候老奶奶回來了，她看見瑩瑩通紅的小手和大長椅子上的被子時，沖過去抱住瑩瑩說：瑩瑩你可真孝順!盈盈聽了羞澀地搓這圍裙說：老奶奶這是我應該做的。說完老奶奶的臉上露出了慈祥的笑容。

啊!這是多么感人的場面呀!雖然她們不是親人，但勝似親人。

四年級上冊我的親人作文 篇5

在一個小村莊里，有許多苗族人，只有我是漢族的。

有一天，我走在上學的路上，再次發現了這個滿面愁容的老奶奶，因為我每天上學時都會看到這位老奶奶，所以就覺得很奇怪，就想上去問問那個老奶奶的來歷。原來，那位老奶奶七十多歲了，她有一個女兒出國留學了，要好幾年才能回家一次。我心想，老奶奶一個人多孤獨呀，要不要我給她做點什么呀？我終于這樣決定了。

從那以后，我有空時就去給老奶奶做些家務什么的。在一個星期日，我寫完作業再次來到老奶奶家，見這位老奶奶睡的正香，當時我沒有打擾她的美夢，看到床邊背簍里有許多衣服和床單還沒有洗，于是我就背起背簍到河邊一絲不茍地去洗。當我把洗好的衣物去晾的時候，老奶奶已經拄著拐杖出來迎接我了。老奶奶把她那布滿皺紋的臉緊緊地貼在我的臉上，笑瞇瞇地對我說：“謝謝你小朋友，你真比我的親人還要親呀，叫我該如何去感謝你呀！”

我不好意思地漲紅了臉，喃喃地說：“奶奶，不用了，是我自愿為您做的，你不用感謝我。”這時，旁邊的王大叔看到了說：“雖然不是親人，但比親人還親啊”！

找優點談體會：

這篇習作，對圖畫的內容進行的具體的描述。文章先是大膽設想了老奶奶的家庭人物，然后具體描述星期天的一件事情，寫出圖畫的中心意思。最后借用文中人物王大叔的口點名題意，是畫龍點睛地一筆。

四年級上冊我的親人作文 篇6

小紅當時還小，不懂得什么是家務活，便跑過去逗苗族奶奶開心。

在一個星期天的早上，小紅閑著沒事干，就在客廳里走來走去，突然，小紅想到：對了，去看看苗族奶奶有什么事需要我幫。

想著便向苗族奶奶家跑去。小紅剛進里院：咦怎么靜悄悄的她感到有些莫名其妙，就上前敲門，苗族奶奶沒應，第二下又沒應，小紅就輕輕地把門推開，一看，原來，苗族奶奶正在睡午覺。小紅又一看，苗族奶奶床旁有一堆臟衣服，心想：我先悄悄地把衣服洗了，不然奶奶都上了年紀，干活是很辛苦的。

想到這兒，小紅拿起盆子，把臟衣服放進去，之后拿起搗衣槌，悄悄地走到門口，輕輕地關上門。

不一會兒，小紅來到了河邊，蹲了下來，挽起袖子，把臟衣服一件一件地拿出來。

小紅把衣服沾了點水，然后用手搓了一會兒，再拿進河里洗了一會兒，又拿出來用搗衣槌搗

不一會兒，小紅把衣服都洗完了，就抱著盆子向苗族奶奶家走去。

到了苗族奶奶家，小紅把衣服拿出來曬，這時，苗族奶奶醒了，她聽見院子里有動靜，便穿上鞋，打開門看。

原來，是小紅這個乖孩子幫我曬衣服啊。苗族奶奶自言自語地說。

接著，苗族奶奶走了出去，來到了小紅身邊，用手握住小紅的手，臉貼在小紅臉上說：乖孩子，你們一家人真善良，幫我做了那么多事。

沒什么，這都是我們應該做的。小紅回答。

這時，林大媽正好路過這里，看見苗族奶奶和小紅這樣親熱，笑呵呵地說：你們不是親人，但勝似親人。小紅和苗族奶奶聽了，開心地笑了。

四年級上冊我的親人作文 篇7

在一個山清水秀的村子里，住著一位白發蒼蒼、滿臉皺紋的苗族老奶奶。老奶奶的子女都在遠方的城市工作，平時很少回家。老奶奶的老伴前段時間也去世了，只剩下她一個人孤苦伶仃地生活。

村子里還住著一位叫小紅的漢族小姑娘，今年剛滿十二歲，是個心地善良、樂于助人的好孩子。小紅每次看到鄰居家老奶奶拿著拐杖做家務活辛苦的樣子，都會十分同情。她決定去幫助老奶奶分擔一些家務，做一些力所能及的事情。

有一天，小紅路過老奶奶家，發現門口有一大堆臟衣服和床單，可是沒有看見老奶奶。她想：老奶奶平時一個人干活太累了，今天這些衣服還是我來幫她洗吧!說干就干，小紅系好圍裙，把臟衣服放進竹簍里，背上竹簍走向村子里的小溪邊。她挽起袖子，蹲下來開始洗衣服。她先把衣服放入水中弄濕，再把衣服放在臺階上用木棰使勁敲打，然后用手搓洗后擰干，放進竹簍里。衣服終于洗完了，小紅洗得滿頭大汗，腳上的布鞋也被打濕了，但她卻覺得十分開心。

回到老奶奶家，小紅正要準備晾衣服，老奶奶聽到聲音，拿著拐杖從屋里慢慢走了出來。當看到小紅把衣服都洗干凈后，激動地雙手摟住小紅，把臉緊貼住她的頭，眼睛濕潤著對小紅說：真是個好孩子!你這樣幫助我，真比我的女兒還親啊!奶奶真不知道該怎么感謝你。小紅聽后雙手捏住圍裙，不好意思地說：您說什么呢，幫您做點兒事是應該的，以后我還要幫您做更多的家務活呢!說完，小紅的臉蛋上變得紅潤起來。

人間處處有真情，真情時時暖人心。小紅和老奶奶雖然不是親人，但卻勝似親人!

四年級上冊我的親人作文 篇8

一個小村子里住著許多戶人家，大多是苗族，只有小姑娘亞靈一家是漢族。亞靈的鄰居是個苗族老奶奶，她的兒女們都去外地打工了，只有老奶奶孤單一人住在一間簡陋的小木屋里。

亞靈是個勤勞、懂事的小姑娘，她見到老奶奶年紀這么大了，身體不好，兒女又不在身邊，心想：奶奶年紀大，身體也虛弱，我年紀輕，力氣大，不如幫奶奶去洗衣服吧，這是我力所能及的事呀!于是亞靈推開老奶奶的房門，可是奶奶不在，她便走進洗衣房，開始洗起衣服來。

亞靈挽起袖子，把水桶接滿水，然后把衣服放進水桶里浸濕，又拿起肥皂擦到衣服上，接著又用手揉了揉，再放到搓衣板上用力地搓洗著，又把衣服放入水桶洗一遍，衣服還需用清水再漂干凈，亞靈就去把臟水倒掉，又去接了一盆清水把衣服漂了一遍。那時正值冬天，盡管她稚嫩的小手被凍得通紅，可她一點兒也不抱怨。亞靈提著一桶洗干凈的衣服來到院子里，開始曬起衣服來。

這時，老奶奶從田里干活回來了，她見亞靈正在曬衣服，而且手凍得通紅，老奶奶的眼睛立刻濕潤了。她用袖子擦了擦眼角感動的淚花，放下手里的農具，一把把亞靈摟在懷里，她的臉緊貼著亞靈的臉，另一只手也撫摸著亞靈凍得通紅的小臉蛋。老奶奶露出欣慰的笑容，布滿皺紋的臉像一朵盛開的菊花，感動地說：孩子，謝謝你，奶奶的衣服以后自己洗就好了，你真比我親女兒還要親呢!奶奶，不用謝，您身子虛弱，這是我應該做的。亞靈抿著嘴，臉紅得像個熟透了的大蘋果，手不自然地絞著圍裙。

人間處處有真情，真情時時暖人心，真是不是親人，勝似親人啊!

四年級上冊我的親人作文 篇9

其實這兩人并不是祖孫倆。

在一個偏僻的小村莊里，住著一位苗族老奶奶和小女孩一家。

80多歲的苗族老奶奶腿腳不是很方便，而且家庭也不富裕。所以，小女孩一家經常去幫助老奶奶，照顧老奶奶，就像一家人。

小女孩從很小的時候就會幫助老奶奶干活，又是還配老奶奶聊天。

慢慢地，小女孩長大了，她可以幫老奶奶做許多事了。

在一個星期六的早晨，小姑娘像往常一樣跑到老奶奶家，不禁被眼前的情景驚呆了。

桌子上放著半碗已經發了霉的稀粥，床上堆著一大堆沒洗的衣服，連老奶奶平時最喜歡的小貓也蹲在地上餓得頭昏眼花。這是怎么回事

原來，老奶奶有個兒子，在城里打工。但是老奶奶的兒子生病了，她去城里看望兒子剛剛回來，什么事情都來不及做。

小女孩連忙跑回家，給老奶奶和小貓端來了飯，又拿著洗衣用具，把那些臟衣服都洗了。就在她往院子里曬衣服時，老奶奶吃完了飯走出了屋子，抱住小女孩的頭，笑瞇瞇地說：謝謝你孩子。謝謝你幫助我。小女孩說：不用謝老奶奶，這是我應該做的。您就把我當作您的親孫女就行了。老奶奶只是笑瞇瞇的看著小女孩，什么也沒有再說。

這個故事讓我懂得了，要學會關心他人，幫助他人，讓這個世界變得更美好。

四年級上冊我的親人作文 篇10

每個人都有許多親人，親人是我們能避風的港灣，是我們能依靠的偉岸的山，是我們擁有幸福、溫馨的標志。是啊，我們多么幸福有那么多的親人，可是沒有親人的人也比比皆是，但沒有親人或親人不在身邊也會擁有親人般的關懷，那是多么幸福啊!

我們村寨有十幾戶人家，大多是苗族，只有我家是漢族。

我的鄰居有一位老奶奶，快80歲了，可身體還算硬朗。她有個女兒在縣城教書，難得回來一次。一年到頭，出來進去總是她一個人。

老奶奶經濟上并不困難，困難的是沒有人手。她畢竟上了年紀，手腳不靈便，該買的不能出去買，該做的不能及時做。

媽媽是個熱心腸的人，每天從地里勞動回來，總要到老奶奶家去看看，有時給她縫縫洗洗，有時替她買米買鹽。媽媽常對我說：放學回來，你也該幫助老奶奶做點兒事。少先隊員應該懂得尊敬老人，照顧老人。我一直記著媽媽的話。那時我還小，只能幫老奶奶擦擦桌子掃掃地，別的事干不了，她也不讓我干?，F在，我長大了，可以幫老奶奶多做些事了。

今天是星期日，我吃過午飯，做完功課，想起老奶奶前兩天換下來的床單和衣服狗旁諛搶錚冶闈那牡乇稱鷸衤?，拿瑟M撐?，的z穎甙巖攣鏘錘刪唬緩笥智那牡鼗氐皆豪鎩Ｎ藝諏酪路?，老奶恼勥姓f卮游堇鎰叱隼矗壓展髁⒃諞慌?，双手捧着螛I耐罰訝群鹺醯牧辰秈盼業牧?，笑眯眯祻P擔