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        童年讀后感六年級范文系列

        發表時間:2022-12-10

        童年讀后感六年級。

        小學作文網專題“童年讀后感六年級”推薦內容。

        書籍可以帶給我們啟發,假期時我們觀看了作品,相信您對于作品在內心中會有獨特的體驗,不禁用文字把這份觸動留存,您知道如何寫好作品讀后感呢?下面由小學作文網小編幫大家編輯的《童年讀后感六年級范文》,更多相關信息請繼續關注本網站。

        童年讀后感六年級范文(篇1)

        讀完了《童年》這本童話故事書,我的心久久不能平靜,這本書主要講了阿廖沙的童年生活,我為阿廖沙的童年生活感到難過,其實阿廖沙就是高爾基本人,他小時侯的'家庭不像我們現在有這么好的住處,有這么多的好吃的,他小時侯照顧他的人不是父母,而是他的外祖父和外祖母,他的母親一共生育了四個孩子,其中兩個孩子都死了,只剩下阿廖沙和他的弟弟,而且阿廖沙長大后還是世界的作家――高爾基,我覺得高爾基真的真的非常非常厲害,而且他還堅強、勇敢和正直充滿愛心。

        書中高爾基最喜歡的人是他的母親和他的外祖母,還有“小茨岡”,他是外祖父和外祖母在外面撿到的,在外祖父家長大的,對外祖父非常忠誠,但是最后被兩個舅舅給害死了,他最喜歡的房客是“好事情”,他喜歡做實驗,外祖父不喜歡他,最后被外祖父趕走了。高爾基的外祖父是一個非常非常嚴厲、狠心經常打他的人。

        想想高爾基的童年是多么的悲慘,而我們現在有幸福的生活,要好好珍惜,努力學習,長大做一個像高爾基一樣做一個堅強、勇敢、正直對國家有用的人。你如果現在不好好學習,長大就一定會后悔的。

        童年讀后感六年級范文(篇2)

        最近,我讀了一本高爾基寫的《童年》,我感觸很深。

        書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當時那個年代俄羅斯的面目。高爾基的童年是多么悲慘呀!

        想想我們現在,依然有著貧富之分,不平等的看待,也有一些官員。但我們孩子的童年卻變得越來越幸福,都被父母寵著,要什么就有什么,對比高爾基的童年,我們現在的孩子比他們幸福多了。

        高爾基小時候父親就過世了,經常受欺負,還經常被毒打,而我們現在也許都可以動手到長輩了,的例子就是我堂姐的兒子。由于是兒子,所以幾家人都十分的疼愛他,他也變本加厲起來,一不滿足就哭;心情不好就打。有一次到他家去,姐姐正抱著他,他突然就扇了姐姐一個嘴巴,我們都很驚訝,他才四歲就會打人了。后來,我們才都知道他身邊的親戚基本都被打了。

        《童年》告訴我們一個道理:父母越是疼我們就更應該回報他們,不讓他們對我們的期待落空。

        童年讀后感六年級范文(篇3)

        提起童年,想必每個人的臉上都會漾起一抹甜蜜而懷念的笑容吧!因為童年是人生中最值得懷念、最值得珍惜的一段時光。童年在腦海中是質樸、純真、快樂的標簽,而《童年》中主人公阿廖沙的童年卻是在黑暗、心機與暴力的一個烏煙瘴氣的舊社會環境下度過的,和我們的童年竟有著天壤之別。

        《童年》講述的是阿廖沙四歲父親去世,跟隨母親和外祖母來到外祖父家。外祖父開了一家染坊,但隨著家業的衰落,他變得吝嗇、貪婪與殘暴,經常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。在這樣一個彌漫著殘暴的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到了人間的痛苦和丑惡。

        然而,在這樣可怕的環境里,也還有著點溫暖。外祖母慈祥善良,胸懷寬廣。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心靈。她對阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現,就把我叫醒了,把我領到光明的地方……是她那對世界無私的愛感染了我,使我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。”另外,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里高里、獻身于科學的知識分子“好事情”,以及他先后遇到的許許多多的好人……他們都是阿廖沙的良師益友。正是這些平凡、善良的好人哺育了阿廖沙對生活的積極態度和反抗的精神,使他在黑暗污濁的環境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。

        與阿廖沙相比,我們的童年幸福多了。我們的童年是無憂無慮的,蕩漾著快樂的回憶,沒有煩惱,也沒有狡詐,只有真誠的相待與無私的關愛。我們是多么幸福呀!什么事父母都為我們想好,但我們還身在福中不知福。我們要珍惜身邊的愛,學會感恩,珍惜你唯一的、燦爛的童年!

        童年讀后感六年級范文(篇4)

        童年,對每個人來說都是多姿多彩的,就像天上的繁星一樣,每一顆,都有著屬于自己的快樂回憶。

        可是,對于凡卡來說,他的童年卻是悲慘的,灰暗的。凡卡是個孤兒,從小只有爺爺撫養他長大,才九歲的他,就要去當學徒,干一些同齡孩子想都沒想過的重活,還常常挨餓,挨打,挨凍,受盡非人的折磨,過著生不如死的生活。他每天天不亮就得起床,干到深夜的活。他不但只能睡在過道里,半夜還要給嬰兒搖搖籃……于是,他給爺爺寫信,懇切爺爺能夠帶他離開這里,寫完后,他滿懷希望的睡著了,他是希望一覺醒來就能看見爺爺來接他吧??赡墙K究只是美好的幻想啊,他醒來后,殘酷的現實仍在等著他——他的信地址不詳,根本寄不到鄉下。而且,就算他的爺爺收到了信,卻也沒有能力再撫養他了——在沙皇的通知下,窮人無論到哪里,都過著艱苦的生活。

        凡卡的童年是多么的催人淚下。

        和凡卡相比,我們的童年卻是幸福,美好的。生活在21世紀的我們,過著衣來伸手飯來張口的生活。每天放學回家,都會有一桌美味可口的飯菜等待著我們,而迎接我們的是家人溫暖的,能融化一切笑容,和關心我們的話語;每天,我們都能穿著溫暖,美麗的衣服;每天都能坐在干凈明亮的教室里安安靜靜地學習;每天都能睡在柔軟舒適的床上,做著一個個甜蜜的美夢……

        生活在這種環境里的我們還有什么資格抱怨這個,抱怨那個呢,我們一定要珍惜現在美好的生活,好好學習,將來報效祖國。

        童年讀后感六年級范文(篇5)

        主要講述了阿廖沙三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現了19世紀七八十年代前蘇聯下層人民的生活狀況,寫出了高爾基對苦難的認識,對社會人生的獨特見解,字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。

        和阿廖沙相比,我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么,就給你什么;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?我們的童年是燦爛的,是彩色的;是沒有煩惱痛苦的,更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因為我們從沒有經歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當然,除此之外,我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角,為爭奪財產而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會發生殘忍的把某個無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。天哪,如此比較,我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里,被甜水泡著,被金燦燦的錢堆著......我們是多么幸福呀!我們從來不用考慮衣食住行,總是想著有大人在輪不到我們。

        所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

        童年讀后感六年級范文(篇6)

        童年是美妙的,童年是快樂的,童年是幸福的,童年是值得回憶的。而高爾基的童年卻那么的恐怖,悲慘,令人不敢去回想。

        可憐的高爾基3歲喪父,失去了親切的父愛,跟著母親和外祖母,來到了外祖父的一個小染坊。從此,黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁,經常打外祖母和高爾基,使高爾基幼小的心靈出現了陰影。www.oldercn.com

        后來高爾基又結識了知心朋友小茨岡,兩人無話不談,結下了深厚的友誼??墒牵镁安怀?,可憐的小茨岡就被兩個兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫和米哈依爾是魔鬼,歐打自己的老婆,還天天鬧著要分家產,兄弟之間一點也不團結,兩個兒子薩沙也被教壞,處處捉弄高爾基。此后,高爾基又認識了木匠好事情,成了好友。結果被外祖父趕走,高爾基得了個繼父,十分兇常打人,幾年后,最疼愛他的外婆死了,母親也死了,就被外祖父趕出門靠撿垃圾為生。

        這一家子蠢貨外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私;倆個舅舅米哈伊爾和雅科夫也是粗野、自私的市儈,連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、和藹,富有感情的外祖母讓他生活在這種環境下有一絲絲的安慰。

        我喜歡文中的外祖母,她似乎有種特殊的親和力,她有講不完的故事。而且她是那么愛她的子女。即使是米哈伊爾和雅科夫這兩個大壞蛋,她也并沒有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個善良的人,又怎會喜歡在家里發生戰爭呢?面對外祖父毫無人情的打罵,她也是一忍再忍。

        高爾基的童年除了一些教育和友誼,沒有什么再值得回憶!在歡樂中,在悲傷中,在愛與恨的交織中,他的童年就這樣匆匆而過。在閱讀中,我發現他的愛,尋思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

        我們現在豐衣足食,要什么有什么,又是父母的掌上明珠、心肝寶貝哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論,年代的不同就是這差別,一個是天堂,一個是地獄;一個充滿陽光,一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊!

        童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機,童年愛滿心窩,老師熱心地傳授知識,同學們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長。在這知識的海洋中,我們結束了快樂的童年,開始走向成熟。

        童年讀后感六年級范文(篇7)

        《童年》是下我基以自己經歷為主要內容的自傳體小講。它報告的是阿廖沙三歲到十歲那一時期的童年糊心。小講以“我”隨母親去投奔中祖女寫起,到中祖女讓“我”到“人間”混飯吃終了,死動的再現了十九世紀七八十年月俄羅斯下層人仄易遠的糊心狀況。

        小講是以一個小孩的眼光去形貌的,那便給一幕幕悲劇院景受上了一層靈活絢麗的色彩,讀起去令人悲痛卻又沒有中于沉重,令人正在烏漆烏看到明光,從罪過中看到善良,正在熱漠無情中看到的光輝,正在悲劇的氛圍中感遭到人類挨敗悲劇運氣的宏年夜氣力。

        我們要顧惜如古好謙榮幸的糊心,我們要捉住童年的尾巴,勤勞進建,萬萬別身正在禍中沒有知禍,要對的起閉注我們的人。

        如古,我的童年漸漸拜別迎去的是布謙死機的少年,讓我們顧惜童年的最后一刻,稍沒有留神,童年便會離我們遠去,捉住童年的最后事光,留下我們對童年的回念吧!

        童年讀后感六年級范文(篇8)

        童年是人一生中最美好的時光,盡管有酸、有甜……但依舊令人回味無窮,可阿廖沙的童年就沒有那么快樂。

        《童年》這本書主要講了阿廖沙的童年生活:阿廖沙在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。期間,他得到外祖母的疼愛、呵護,受到外祖母所講述的優美童話的熏陶,同時也親眼目睹兩個舅舅為爭家產而爭吵、打架,以及在生活瑣事中表現出來的自私、貪婪。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。

        在這本書中,令我印象深刻的是第七章,阿廖沙一家搬到了田園,環境、鄰居、住所,這兒的一切都讓他感到新奇,阿廖沙的外祖母經常舉辦聚會,里面的彼得大伯特別有意思:當別人從他的手里接過面包以后,他總是仔細瞧著他的黑手掌,要是發現有一滴果醬,便用舌頭舔掉。他的行為不禁讓我噗嗤一笑,真像一位童心未泯的老頑童。

        阿廖沙的童年雖然是在那樣艱苦的環境里度過的,可是他卻從來沒有放棄過,他的心在大多數時候都是樂觀的,不管遇到什么,他總是咬咬牙,忍一忍就過去了。對比現在的孩子,雖然家庭富裕,但一遇到困難就退縮,動不動就哭啊、鬧啊,在一件事上總是不能堅持下去,像一個個嬌嬌女、小皇帝,我想告訴大家,以后不論遇到什么事情都不要放棄,一定要迎難而上!

        阿廖沙的童年是艱苦的,我們的童年是美好快樂的,因此,我們要珍惜現在的時光,珍惜如今美滿、幸福的生活。讓我們以自己的實際行動,為我們的童年生活增添一抹色彩吧!

        童年讀后感六年級范文(篇9)

        我讀了這本書,我就得高爾基的童年是悲慘,阿廖沙沒有父親的關愛,在他6歲的時候父親離開了他,即使這樣他自己很堅強。

        《童年》一書講了高爾基的父親死后,高爾基與他的外祖母和母親來到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母的疼愛,親眼目睹了兩個舅舅為爭奪家產而吵鬧及在日常生活中表現出的自私與貪婪。后來,伴隨著母親的去世,高爾基走向人間。

        我覺得,高爾基的家庭像一個小社會,充滿了善與惡。高爾基的童年不是像我們一樣歡樂的童年。而是充滿悲傷與痛苦的童年。高爾基在這樣痛苦的童年中能夠成長為一位大文豪,是十分不容易的。但,正是由于高爾基童年痛苦的生活激發了他寫作的靈感,才使他聞名世界?!锻辍纷屛抑懒酥挥薪洑v磨難才能獲得成功。

        在現實生活中,有些人的生活和高爾基一樣,歷經了千辛萬苦,但他們最終獲得了成功。音樂家貝多芬遭受病痛,雙目失聰,這對一個音樂家來說幾乎是滅頂之災,然而,正是這樣的磨難讓貝多芬不甘向命運低頭,創作了向命運挑戰的《命運交響曲》。德國音樂家海頓,從小生活困苦,正是在這逆境的生活中,海頓勤奮努力,成為一代“交響樂之父”。他們的成功都是源自于苦難的經歷。都是不甘向命運屈服的結果。

        我相信,你們要是讀了這一本書,可定也會像我這樣喜歡吧!

        童年讀后感六年級范文(篇10)

        不向命運低頭——讀《童年》有感

        童年,那時每個人值得回憶和珍惜的美好時光;童年,那是人生中最為寶貴的收藏;童年,那是變幻的白云,淅瀝的雨點,充滿幸福……而馬克西姆.高爾基的小說《童年》卻是他一生中的一段悲慘遭遇,難忘的回憶!

        《童年》一書真實的描述了阿廖沙苦難的童年。在外祖父家中,他看到了周圍的一切:自私自利、貪得無厭的二位舅舅,吝嗇小氣、專橫殘暴的外祖父,這讓他的童年幾乎陰暗。但是,慈祥的外祖母猶如寒冬里照射出來的一縷陽光,讓他對生活重拾信心,是外祖母將他領到光明的地方,外祖母是他的精神支柱,在潛移默化中,讓他成為一個不向惡勢力低頭的人??嚯y,不幸教會了他生活的勇氣,珍貴的親情和唯一的友情給了他成長的信心。于是,他成為了一個堅強勇敢、正直的人。

        高爾基沒有在艱苦的環境下向命運低頭,在同命運的斗爭中,飽嘗了生活的艱辛,但幸運與堅持、努力都照顧了他,終于他成為了舉世聞名的文學巨匠。

        是什么讓高爾基在艱難困苦的生活中還能“出淤泥而不染”?高爾基雖然對自己所處的黑暗生活充滿了憤怒、厭惡……但是,他并沒有被感染,被惡勢力所帶來的不幸打敗,他只是靠著自己的堅持、勇敢以及那頑強不敗的意志力堅定的走下去,終成就了一個神話。

        再看看現在,苦難對于我們來說,是個遙遠的名詞而已,我們永遠都不會知道一粒米的珍貴,一滴水的節約,我們不清楚溫暖的含義和苦楚的可怕。和悲慘的高爾基相比,我們童年是快樂的、幸福的。

        黑暗過去,迎接我們的是黎明的曙光,只要你對任何事物都有不滅的信心和勇氣,你的光明一定會到來。

        童年讀后感六年級范文(篇11)

        有人說,童年是快樂無憂的;有人說,童年是充滿幻想和驚喜的;還有人說,童年是充滿親情溫暖的我以為每個人都有美好的童年,有著幸福的過往??墒?,暑假我讀了高爾基的《童年》,才知道有這樣一個孩子,他的童年卻充滿心酸和坎坷。

        《童年》是蘇聯作家高爾基以自身經歷創作的,它真實的描繪了當時的俄國社會,展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧,甚至讓人窒息的生活。主人公阿廖沙四歲時,父親逝世。他隨母親到了外祖父家。之后母親又遠走他鄉,四處漂泊。阿廖沙從小與外祖父母相依為命。但是外祖父因為缺錢,十分專橫、殘暴,還經常毒打外祖母和孩子。外祖父的自私殘暴、舅舅們的唯利是圖,讓阿廖沙過早的體會到了人間的痛苦和丑惡,他的童年是那么的不幸和悲慘,但是他并沒有被磨難壓垮,而是斗志昂揚,成長為一個堅強、正直、勇敢自信的人。

        再看看我的童年,有爸爸媽媽的精心呵護、爺爺奶奶外公外婆的萬般疼愛,多么的幸??鞓?,無憂無慮啊。雖然我在充滿愛和歡樂的環境中成長,但是我還是不滿足,經常沖家人亂發脾氣。而阿廖沙呢?他從小就失去爸爸,又沒有媽媽的疼愛,除了外祖母,沒人關心他 ,疼他。想到這里,我為我的任性感到羞愧,覺得自己以前的行為,是多么的幼稚無知啊。

        作為城市里長大的孩子,我從來都是衣來伸手飯來張口,心里只想著依賴父母,讓父母為我遮風擋雨,從來沒想過要為父母分擔,沒想過要學會自己獨立成長。而《童年》的阿廖沙喚醒了我,教會了我,讓我知道,要學會獨立成長,要像阿廖沙一樣,堅強勇敢的面對人生中的苦難,創造屬于自己精彩的人生。

        作為新時代的少年,我們生活在美好的年代,擁有幸??鞓返耐?。我更要珍惜現在,努力學習,做一個自強自立、對社會有用的人。我要改變那個任性的我,不再懼怕困難、害怕失敗,要靠自己的努力去實現我的夢想。

        幸運的人一生都被童年治愈,不幸的人一輩子都在治愈童年。愿每個孩子都能跟我一樣,都能擁有幸福的童年。我要把我幸福的童年當成一段最美好的回憶,努力去譜寫我未來人生精彩的篇章。

        童年讀后感六年級范文(篇12)

        高爾基小名阿廖沙,他小時候父親便去世了,母親和外祖母帶著他來到了下新城外祖父家。外祖父總是喜歡尋找別人的罪惡,懲罰他們。他視錢如命,經常毒打外祖母和孩子們。后來,主人公阿廖沙的母親和一個名叫馬克西莫夫的人舉行了婚禮。阿廖沙的繼父是個惡棍,他根本不關心阿廖沙和阿廖沙母親的死活。阿廖沙不得不去街頭干活,養活自己、母親和外祖母。

        阿廖沙受了許多困啊,但他從不放棄,勇敢地面對苦難。而我們,不愁吃不愁穿,還一個勁地怨父母沒給我買這,買那??偸橇w慕別人有的,不知道珍惜自己擁有的。

        美好的生活必須要付出才會長久,有所爭取,才會得到。我要珍惜現在擁有的一切,努力讀好書,將來做個有用的人,為社會和家庭創造財富。要享受創造財富帶來的成就感、快樂感,不要坐享其成。前人說得好:“要做貴族的祖先,不要最貴族的后裔。”

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