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六年級小學作文:爬穹窿山700字
小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“六年級小學作文:爬穹窿山700字”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
穹窿山位于蘇州吳中區西北部,主峰海拔34。7米,是蘇州市最高峰。今年十一黃金周,我便和穹窿山來了一個親密接觸。
那天,陽光燦爛。從家出發,一路向西,大約1小時后,我們就來到了穹窿山下。從山下往上看,一棵棵翠竹拔地而起,像一位位勇敢的戰士保衛著穹窿山,雖然溫度高達34度,太陽也很曬,可是蔥翠的竹子卻帶來了不少清涼,如果是春天來,該有很多美味的竹箏吧。找到爬山入口后,爸爸攙著弟弟打頭陣,我緊隨其后,媽媽在最后。道路盡是臺階,可是斜坡也多,還沒爬到一半呢。我就已經腿腳酸麻,四肢無力了,抬頭看爸爸和弟弟已經離我十幾個臺階遠,媽媽則是走走停停,比我還要慢。終于,我們來到了一個亭子休息。
剛坐下,就聽見一陣美妙的口琴聲,定睛一看,呀,原來是一位白發蒼蒼的老爺爺正捧著口琴,閉著眼睛搖頭晃腦地吹著口琴呢!他時不時前仰后仰,看上去悠然自得。大約休息了十分鐘我們繼續爬了起來。就在離終點不遠處的時候,我渾身冒汗,汗水從頭發順著臉頰滴滴滑落。山路越來越陡,我的腳腕越來越疼,感覺自己就要癱軟下來了就在那一刻,我跨上了最后一個臺階,登頂啦!雖然不像詩圣杜甫登泰山頂時一覽眾山小那么有氣勢,我也無比激動和自豪。向遠方眺望,只見四周群山連綿起伏,一幢幢高樓大廈拔地而起,太湖就像一面鏡子在陽光照耀下閃閃發光。下山后,我們吃了羊肉火鍋,瞬間覺得滿血復活了。
爬山是一項有趣的運動,它不僅可以鍛煉我的身體,還可以磨煉我的意志哦!
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小學六年級母愛的作文700字
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小學六年級母愛的作文【篇1】
冬天,狂風呼呼地刮著,天上下著鵝毛大雪,路上的行人穿著羽絨服、撐著雨傘從我身邊走過。
我在街上冷得直跺腳,身上只穿了幾件薄薄的衣服。這時我可真希望有人能送我一件溫暖的冬衣啊!但是這是不可能的,我只想快點回家,在溫暖的烤火器上烤烤我這被凍僵的身體。
正當我在鋪滿白雪的道路上艱難地行走時,遠處傳來媽媽的聲音。只見媽媽身上隨便穿著一件大棉衣,她的眉毛和頭發早已布滿了雪花,灰白灰白,但她卻微笑著走了過來,給我系上溫暖的圍巾,戴上毛茸茸的帽子,還有一雙暖和的手套。我看著媽媽那溫柔的眼睛問道:媽媽您不冷嗎?媽媽笑了笑說:孩子,媽媽不冷。她握住我的手,一起走在回家的路上。
正在這時,一片雪花飄落下來,仿佛化作晶瑩的小水珠。這時,我又感覺回到了風雨交加的那一天。那時,雨嘩啦啦下著,房頂上流出許多條瀑布,媽媽撐著傘把我摟在懷里,不讓我被淋濕,然而她的半邊身子早已被雨淋濕。我看著媽媽那被淋濕的地方問道:媽媽,您不冷嗎?媽媽溫柔地望著我說:孩子,媽媽不冷。
一陣寒風把我的思緒拉回到了現實中,我終于明白媽媽是愛我的,我以前只以為媽媽只知道嚴格要求我,現在我終于懂了,媽媽就像廣闊的天空一直呵護著我這一朵小小的白云。
媽媽的愛無處不在,從陽光中射入我身體,從溫暖的春風中進入我的心房,從淡淡的清香中滋潤我的靈魂。
小學六年級母愛的作文【篇2】
世界上最偉大的恩情莫過于母親的養育之恩,值得我們用生命去珍惜,要用實際的行動去報恩。
是媽媽給了我們一雙明亮的眼睛,讓我們去觀賞世界,是媽媽給了我們一雙健壯的腿,讓我們去游覽世界,是媽媽給了我們一雙手,讓我們去觸摸世界,重要的是,媽媽給了我們一顆充滿熱血的心,那是為了讓你珍惜生活—去熱愛這個世界。
一天中媽媽就為我們做了許多事,更何況天天,每天呢!
媽媽早上要起得很早為我們做飯當我們起床的時候就能聞到香噴噴的味道,可是有些同學還是不滿意,不滿意的同學請你仔細想一想。媽媽要起得很早去洗菜,還要摘菜,做完飯還要做家務……媽媽還為我們洗衣服。一天中媽媽還要做家務,在上,中午晚上還要為我們做出營養的飯菜,看到媽媽這么幸苦,我們應該對他們說句“感謝您?!?/p>
父母滋養了我們,我們就應該感謝他們。我記得有一次,我生病了,媽媽摸了摸我的腦門很熱,就拿起體溫計給我試了試表,一看就39度就趕緊叫我們村衛生所的醫生,醫生給我輸上液,我就睡著了,那時候已經是晚上10點多了,媽媽陪了我一宿,媽媽一宿都沒有睡覺,在旁邊陪著我。這是個夏天,我永遠忘不了這個夏夜。
《游子吟》這是一首關于母愛的訟詩,作者用簡潔樸素的語言勾勒出慈母為游子縫制衣服的場景,抒發了游子思念家鄉,思念母親的至深至情,同時也表現了母愛無私和博大。這首詩的大意是:孩子要離開母親遠行,母親一針一線仔細的為他縫制衣衫,針腳縫得密密的,擔心他不能早日歸來,母親的關懷像春天的陽關哺育了小草,這樣無私的母愛,做子女的如何能報答得盡?
母親和我們一樣也有很多愿望,難道我們就不能滿足他們嗎?我們要回報母愛,母愛是偉大的。
小學六年級母愛的作文【篇3】
小學關于母愛的作文900字媽媽給我的愛
愛是什么,看似很難理解的它,其實時時刻刻都在我的身邊。打從我出生起,它就像個小天使一樣不停地圍著我轉。
小時候,我總是用哭聲來表達我的情緒,每當這時候,我總會看見一雙大手從天而降,把我輕輕地擁入懷中,輕柔地撫摸著我的背,用那銀鈴般悅耳的聲音哄著我。我咿咿呀呀的回應著。這個溫柔可愛的人是誰呢?她當然是媽媽!
從爬到走,從跳到跑,媽媽每時每刻都陪伴著我,陪我游戲,陪我學習,陪我瘋。聽外婆說,媽媽可是個千金大小姐,從小到大什么事家務活都不會做,可是為了我,她也開始努力學習洗衣做飯,換尿片喂奶,打掃等并不輕松的家務活。為了我她還放棄了自己原本豐富而光鮮的生活,把全身心的愛都給了我。我們整天粘在一起,就好像連體嬰一般,去任何地方都帶著對方!
直到有一天,外公突然去世了。經歷了這一次生離死別,媽媽變了。每當我發嗲要粘著媽媽時,她總是推開我。嚴肅的陪我學習,理智的陪我游戲。再也看不到又瘋又鬧的場面了。所有的事都要我自己做,她只是在一旁看著,完全不幫我。媽媽怎么了?我心里的疑問越來越多。
從小被寵壞的我,開始了報復計劃。隨便媽媽說什么,我高興就做,不高興就不做。不和她說話,不搭理她??墒切Ч⒉缓茫谑俏译x家出走來到了離家不算太遠的公園散散心,想像著媽媽發現我不見后那抽筋的表情,我暗自竊喜。一小時,兩小時天漸漸地黑了,氣溫也低了下來,而我的心卻越提越高,越來越害怕了。正當我蜷縮在角落瑟瑟發抖時,遠處一個熟悉的身影蹣跚地飄了過來。媽媽我飛奔過去撲進她懷里。媽媽一把抱起我,那張布滿汗水和淚水的臉,深深的印在了我的心里!
回到家,媽媽顧不上洗把臉,只是忙著幫我洗澡換衣泡牛奶,哄我睡覺!第二天我醒來發現床頭有一封信:親愛的寶貝,昨天你的行為真的嚇壞了我,這些日子我知道你不快樂,覺得媽媽沒有過去那么愛你寵你了是嗎?傻瓜,媽媽怎會不愛自己的孩子呢?媽媽是在外公的溺愛下長大的,不曾獨立,沒有擔當。外公走后,我彷徨無助到想去死,我不知道自己明天該如何活下去。可我回頭看到你的那一刻,我開始責罵自己,不能讓我的孩子也像我一樣軟弱無能,所以媽媽才開始鍛煉你。寶貝,你要知道媽媽不能什么都幫你,誰也不能陪你一輩子,總有一天我也會消失不見,那時的你一定要勇敢,我要你有足夠的能力去照顧好你自己!媽媽愛你,永遠永遠愛你!媽媽我心里默默的叫著,淚水不禁地滑落。
媽媽給我的愛是那么的無私,那么的偉大!我也會永遠愛你!
小學六年級母愛的作文【篇4】
有一篇文章叫《母狼舍身救子》,它深深地吸引著我,我將它放在抽屜里珍藏著,讀了一遍又一遍。每當我打開它,都會被其中濃濃的母愛所感動。母愛無價,恩重如山!
在大雪封山的冬天,一個獵人來到了山谷。他發現了一只狼,這只狼瘦得皮包骨頭,是一只哺乳期的母狼,獵人朝母狼的胸膛打了一。母狼逃到了它的洞穴,用自己的肉體保護著它的孩子,終因體力不支癱在洞口縮成一團。慘烈的一幕出現了,只見它突然躍起,向突兀的石頭上撞去,隨著一聲慘叫,倒地而死。饑餓的狼崽們撕扯著母親的肉體,飽餐了一頓。獵人驚呆了,他含著眼淚,往回走去。
這個母親,令我震驚,這個母親,令我震撼!它在生命垂危之際,想的不是自己,而是饑餓的孩子。為了能讓孩子填飽肚子,她甘愿獻出自己的全部,這種愛是何等的偉大!
由此,我想到了汶川地震中的一位母親。當救援人員發現她的時候,她已經犧牲了,是被垮塌的樓房壓死的,人們發現她逝世時的最后姿勢,雙膝跪著,雙手扶地支撐身體,身體壓得已經變形。她的身體底下還有個孩子!那個孩子大概有3、4個月大,毫發無傷,并且正在熟睡!她熟睡的臉令所有在場的人都感到很溫暖。
地震中的母親,是世界上最平凡的,也是最偉大的!
我們身邊的母愛雖然沒有那么轟轟烈烈,沒有那么感天動地,但我們的母親為了我們的生長,也在默默地奉獻著,工作之余還要洗衣、做飯、噓寒問暖……我們長大了,也懂事了,要學會感恩,回報母親。媽媽下班回家送上一杯熱茶,衣服臟了自己洗,陪媽媽說說話,聊聊天,為媽媽分擔一些家務。
母愛無價,母愛長存,愿全天下的媽媽永遠健康快樂!
小學六年級母愛的作文【篇5】
有一件漫不經心的事,讓我感動,讓我領悟了……
我看到人很多,就在后面排隊,目光移向了離我不遠處的一個和我同齡的小男孩身上。他患上了小兒麻痹癥,衣衫簡樸,一直看著冰柜里,顯然他很想吃雪糕。
買完雪糕的孩子們看著他指指點點,一個高中生把他用力一推,他差點摔倒。這時,同情心油然而生,我真希望有人能送他一根雪糕。一位擦皮鞋的中年婦女走到他跟前,從兜里掏出一角一角的零錢湊成一元錢,塞進了他手里。此時,他臉上露出了笑容。他一瘸一拐的走過來,買了一根和我一樣的雪糕。
我感慨萬千:世界因為有了媽媽才五彩繽紛。每個人因為母親才變得幸福;因為母親才有快樂;因為母親才沒有失去尊嚴;更因為母親讓我們勇敢地去面對。
小學六年級母愛的作文【篇6】
母愛是從山谷里流出的小溪,帶著幸福流向遠方;母愛是炎炎夏日中吹來的一股清風,讓人心曠神怡;母愛還是嚴寒冬日里一抹溫暖的陽光,照亮我的心田。我幸??鞓罚驗槲疑L在母愛的世界里。
生活中,我像許多人一樣享受著媽媽無微不至的關懷。學習上,媽媽對我耐心地指導讓我懂得了學習的意義。有一天,我正在認真地寫數學作業,突然一個“攔路虎”出現在我的面前,無論我怎樣努力思考,也無法得到正確的答案。這時,我想起了媽媽常對我說過的一句話:“遇到問題要動腦筋,學習不僅僅是尋求答案,更重要的是掌握學習方法?!毕氲竭@,我又開始絞盡腦汁地思索。可是,我感覺自己又像是走進了迷宮,實在沒有辦法走出來。就在這時,我聽見了那熟悉的輕輕的腳步聲,肯定是媽媽!門被推開的同時,我聽見媽媽和藹可親的話語:“怎么了?寶貝兒?”我指了指課本上的那道題,小聲地說:“這一題我不會做?!蔽抑缷寢屢欢〞嬖V我答案的??墒牵瑡寢寷]有直接告訴我,而是一句一句地啟發我做這道題的思路。我心里想:媽媽明明知道答案的呀!為什么不直接告訴我呢?在媽媽細致、耐心地講解下,我掌握了這種類型題的解題思路。接著,媽媽又出了幾道類似的題讓我自己做,我都能順利過關。
原來,媽媽一直在引導我學習要掌握方法,懂得舉一反三。媽媽不是“授我以魚”而是“授我以漁”。媽媽那一句句富含深刻道理的話語讓我感受到母愛是多么偉大!
愛可以傳遞,愛也能循環。我要帶著媽媽的愛——這股神奇的力量,在學習的海洋中乘風破浪,駛向成功的遠方!
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小學六年級母愛的作文【篇7】
還記得看過一篇文章,名字叫《藏羚羊的跪拜》,寫的是:一位老獵人早晨走出房間,看見在不遠處有一支肥健的藏羚羊,他不禁眼前一亮,急忙取出一把獵槍,正當他來到藏羚羊面前,舉起槍對準它時,這只母藏羚羊突然間兩只前腿跪了下來,兩行熱淚涌出了他那雙美麗而又無助的眼睛,老獵人心里一顫,但還是閉上了眼睛,山谷里回蕩著一聲槍響,藏羚羊死了,它仍跪在地上,那淚痕依稀可見。老獵人回到屋里,輾轉反側,久久不能入睡,第二天,當他出門剖開它的腹部時,老獵人驚呆了,他的肚子里有一只已經成形但并沒來得及出生的小藏羚羊,獵人覺悟了:她之所以跪下來,用哀求的眼神望著他,只是為了保護她腹中未出生的孩子。
在5?12大地震中,母愛的無私與真摯,得以再次展現。
天下所有慈母的跪拜,包括動物在內,都是神圣的。
母愛是大海,那我就是一條小魚,永遠離不開她的胸懷。
母愛是琴弦,那我就是跳動的音符,永遠觸動我的心靈
小學六年級看圖作文700字怎么寫
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“小學六年級看圖作文700字怎么寫”,希望能對您有所幫助,請收藏。
今天,我看到了一幅具有強烈諷刺意味的漫畫《假文盲》,一組生活的小鏡頭將我好奇的雙眸凝聚到了一線。
這幅漫畫描繪的是一個寒冷的冬天,凜冽的寒風無情地刺著人們的臉頰。在車站,一個專門為方便母子乘車而設置的“母子乘車處”卻擠滿了了身材魁梧的男人。他們當然也是要乘車的,但不是母子。面對“母子乘車處”這幾個醒目的大字他們熟視無睹的站在那里,有的還優哉游哉的吹起了口哨。難道他們是文盲,不識字?不像,看他們一個個衣冠楚楚,頗有一副讀書人的派頭。更讓人心寒的是,一位年輕的母親抱著襁褓中的嬰兒被擠在了角落,母親被凍得瑟瑟發抖,孩子也在啼哭。然而,那些身強體壯的男人對此視而不見,聽而不聞,毫無反應。一輛輛汽車來了又走,那些“假文盲”們終于如愿以償的搶到了舒服的座位,他們在“搶座比賽”中得了第一,卻在“社會公德賽”中慘遭淘汰。一陣北風吹來,“母子上車處”的牌子發出“吱呀吱呀”的聲音,仿佛要喚醒這些男人們可悲的公德心。
看了這幅漫畫,我真為這些心安理得的男人感到慚愧。知識上的文盲固然可怕,但道德上的文盲更加觸目驚心!他們擁擠在專為婦幼提供幫助和照顧的“母子上車處”,無疑給我們的城市文明添加了不和諧的音符。
在我們的日常生活中,每天都會涌現出各種各樣的“假文盲”。 標有“未成年人禁止入內”的網吧、游戲廳里,一排排學生正在全神貫注地玩電腦、打游戲,嘴里還時不時喊著興奮地話語;“禁止吸煙”的電影院里,一個個“假文盲”高傲地翹著二郎腿在“吞云吐霧”; 不準亂刻亂畫”的旅游景區,又是被一位位“假文盲”刻下“到此一游”的語句,他們真的是目不識丁么?不,他們是為了自己的便捷與舒適,不但拋棄了中華民族基本的美德,還破壞了人與人之間的和諧。那么,代表他們并非文盲的一紙文憑又有何用?
如果人人都遵守社會公德,我們的社會將變得更加文明、美好、和諧,為了讓社會充滿溫馨和幸福,讓我們攜起手來,讓文明之帆飄蕩在每一片江河湖海,讓文明之風回蕩在神州中外!
【作文參考】 小學六年級作文700字:醒悟范例
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我十二歲了,在這十二年里,我受到的教育數不勝數:老師的教誨,家長的教導,書中的道理……然而,給我印象最深的,還得說是那件在學校里發生的事。
下課了,我的好朋友王夢萱走過來問我:“嗨,‘花錢大王’,捐了多少錢呀?”“他們失學,關我什么事兒?我為什么要捐錢給他們?勉勉強強,我只捐了五毛錢。”聽了我的話,王夢萱的神情變得嚴肅起來。我不解地問:“怎么了?”她氣憤地看著我,說:“你這么說不忘初心受譴責嗎?你平時花錢不是挺大方的嗎?怎么到了辦正事的時候反而這般小氣了呢?”她一番話問得我啞口無言,頓時漲紅了臉。她又接著說:“對,你是衣來身手,飯來張口的‘大小姐’,但是這樣就可以使你歧視窮孩子了嗎?你想過沒有,當你在品嘗著山珍海味的時候,他們也許在啃著干饅頭;當你在柔軟舒適的床上睡覺的時候,他們也許正睡在滿是臟兮兮的稻草上;當你在明亮的教室里學習的時候,他們卻不得不為了生活而勞作……”聽了王夢萱的一席話,我真是羞愧萬分。是啊,有些孩子,他們渴望學習,渴望知識,但是因為貧窮,他們不得不放棄自己的夢想,想想那些飽受饑寒的貧苦孩子,再看看我現在的幸福生活,形成了多么鮮明的對比?。∠氲竭@里,我徑直朝講臺上的捐款箱走去……
小學六年級魯濱遜讀后感700字
仔細閱讀作者的作品,您一定可以從中得到一些啟示。?記錄感受,整理讀后感,是一個有益的習慣,無法理解“小學六年級魯濱遜讀后感”我們來給您講講,敬請您閱讀本文!
小學六年級魯濱遜讀后感 篇1
害怕危險的心理比危險本身還有可怕一萬倍”,每當我遇到困難和挫折時,我總會想起英國作家笛福在《魯濱遜漂流記》這本書所說的話,這句話給了我極大的啟示,他讓我一次又一次的戰勝困難,當然這本書也是名著。
小說的主人公叫魯濱遜,他是一個勇敢頑強又大智慧的人,書中描述了他在一次航海中發生了意外,船上其他人全死了,只有他活了下來,漂流到一座小島上,由此開始了他 28 年的漂流生活,經歷了千難萬險,用盡智慧。最終遇到了英國商船得以離開這座生活了 28 年的荒島。
讀完該篇文章,掩書沉思:我的第一感覺就是魯濱遜是一個擁有大無畏和勇于冒險的人,他來到孤島以前,沒有機會也沒有接受過任何一點點的野外生存的訓練,但是,他在島上的所作所為完全是一種大無畏的精神體現;第二,就是大智慧,在島上每遇到一個困難,他多能自己克服,沒有人商量,沒有援助,僅憑自己的大智慧,這也告訴我們只要自己認真努力,遇事不慌,保持冷靜,學習中的困難是可以克服的;最后,就是毅力,沒有毅力,就沒有永恒,一陣風,就是有點像我,成績時高時低,不穩定,就是缺少毅力的具體表現。
讀了這篇名著,我認為至少要學習主人公的大無畏,大智慧,尤其是毅力和恒心!這是我們學習中必須要有的基本條件!
小學六年級魯濱遜讀后感 篇2
寒假期間,我讀了英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書吸引了,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜是這本書的主人公。在一次航海中,魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁,船上的船長、水手和乘客們都被淹死了,只有魯濱遜一人奇跡般地活了,海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強的毅力,與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧,利用槍支和簡單的工具,自力更生地過起了荒涼的野島生活。經過不懈地努力,他不僅有了自己的住所和家具,還有牧場、種植園,甚至還養了自己的寵物。在如此艱難的情況下,能過上這們的生活,是很不容易的,這完全是憑借著毅力和智慧創造的奇跡。
魯濱遜是一個善于幫助別人的人,他從一群食人族手中救下一個俘虜,那天正是星期五,所以就給他起名叫“星期五”。從那以后,“星期五”就成了他忠實的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學會了說英語。不久,他又從食人族手中救出了幾個俘虜,和他們一起勞動,共同生活。后來,一艘英國般只經過荒島,魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手,乘船離開荒島,返回英國,過上了幸福的生活。魯濱遜從落難荒島到返回英國,這段時間竟長達20多年。
看完這本書,使我深受感動,一個人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創造生活,實在是難能可貴的。使我認識到,人無論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要勇敢地面對困難、克服困難,始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態,去面對和挑戰厄運。只有這樣,才能像魯濱遜那樣,永遠是一個勝利者。
小學六年級魯濱遜讀后感 篇3
小時候的我不喜歡看書,看到那么多的字感覺頭就暈??墒怯羞@樣一本書,在不經意間就深深地吸引了我的注意力,它就是《魯濱遜漂流記》。魯濱遜是英國一個著名的航海家,小時候特別喜歡讀書和冒險。二十二歲那年他出海遠航,不幸遇到了海盜和海嘯。他的同伴全都被卷到海里去了,只有他一個人漂到了荒島上。他獨自在島上生活了二十七年。在這二十七年里,魯賓孫做了許多的事情。他學會了造房子、種小麥、做面包等等,通過勞動他過著比較舒服的生活。后來,他遇到了一群野人。他用槍把野人嚇跑了,救了野人的俘虜并讓他成為自己的仆人,還給他起了一個名字叫星期五。
最后,他們主仆二人經歷重重困難,回到了英國。我想魯濱遜真是一個聰明勇敢的人。他獨自留在了荒島上,沒有害怕,反而靠著自己的智慧生存并回到故鄉,這是多么了不起啊。魯濱遜的心中有一個夢想,那就是離開荒島,回到故鄉。為了這個夢想,他為之奮斗了二十七年。是啊,夢想是遠大的、美好的,可是實現夢想的道路卻是曲折而又漫長的,甚至布滿了荊棘。
其實,何止是魯濱遜,我們每個人都有自己遠大的夢想,十三億中國人的夢想就匯聚成了中國夢。魯濱遜為了自己的夢想奮斗了那么多年,他那堅持不懈的精神和勇氣深深地感染著我們。我想我們要實現各自的夢想,就更是要付出更大的努力,更多的.心血和汗水。回顧中國的歷史,我們正在一步一步地實現著自己的夢想。也一步一步走向了未來,我們趕走了侵略者,實現了國家獨立;我們壯大了祖國,讓他國刮目相看;我們發展了經濟,讓人民生活富足……我想只要我們能堅持不懈地努力,一定能夠實現中華民族的偉大復興!你的心,我的心,中國心!你的夢,我的夢,中國夢!讓我們為實現十四億中國人的夢想而努力吧!
小學六年級魯濱遜讀后感 篇4
最近,我讀了《魯濱遜漂流記》,很受啟發。
魯濱遜出生在一個上流社會的家庭,他心中有一個夢想,就是去航海。于是,他不顧家人的阻攔,放棄了富裕而舒適的生活,義無反顧選擇去航海。開始了與死神決斗的生存大挑戰。他在一次出海中,卻遭遇了不幸,在風暴中船只觸礁了,船上的人其他人全部遇難,只有魯濱遜一個人活了下來,漂到了一個鳥無人煙的孤島上。在孤島上,沒有吃,沒有穿,魯濱遜感到非常孤獨??墒呛髞?,他很快適應了孤島上的生活……..
讀到這里,我被這個情節曲折、跌宕起伏的故事深深震撼了,一個個問號不由自主的圍繞在我的心頭,我情不自禁的想到了自己。我和魯濱遜比起來,他就是一顆高大挺拔的大樹,我就是一棵脆弱的小草,魯濱遜為了實現自己的夢想多么刻苦,而我呢?一遇到困難就知道哭鼻子……
現在想起來,是多么的慚愧呀!在今后的學習生活中,我要樹立目標,努力朝著目標奮斗前進。每當遇到困難時,我就會想想魯濱遜,拿他做我不斷前行的動力。
暑假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我受益匪淺。它告訴我們:當我們遇到困難、挫折等不幸時,只要有勇氣、有毅力并充分調動自己的智慧,就可以作出超乎自己想象的奇跡來。
小學六年級魯濱遜讀后感 篇5
上帝只會讓勤勞而意志力堅強的人成為有成就的人,魯濱遜就是一個典型的例子。
魯濱遜去航海的時候大船擱淺了,救生艇也被海浪打翻了,但唯有魯濱遜一個人奇跡般的活了下來,而漂到了荒島上生活了28年兩個月零19天。在這期間,魯濱遜曾經自己造房、做食物,馴養家畜,還與吃人的野人斗過勇呢?最后乘船返回了英國。
我最佩服的還是魯濱遜不成功決不放手的精神。他在島上一切只能自己做,沒有人能幫忙,面對問題只能單槍匹馬的去應對,可我們生活在這樣優越的條件下,有親人的照顧,還有學上,可我們一遇到難就說不會做,接著就讓別人教自己寫答案,卻不學解決的方法,這怎么可以呢?我們應該學一學魯濱遜不成功決不放手的精神。
我也是一個例子。我學滑輪的時候,練“內八剎(一種剎車方法)”的時候,我怎么也學不會,有好幾次都想放棄。但是,魯濱遜的精神鼓舞著我,一遍、兩遍、三遍……我終于能運用自如的使用“內八剎”了。
來吧!朋友們,讓我們一起在魯濱遜精神的召喚下,再創輝煌的明天吧!
小學六年級魯濱遜讀后感 篇6
這個暑假,我看了一本好看的書,每當看到這本書,我就會想起故事的主人公四處漂流的驚現故事。這本書就是英國作家丹尼爾笛福的《魯濱遜漂流記》。
故事中的主人公魯濱遜克魯索,不聽父親等其他人的勸告,多次航海,再一次大風暴中被漂流到一座荒島上,他在荒島上憑著自己的單薄的力量在島上建起了自己隱蔽的茅屋,做起了衣服,種田、養家畜。那時,他沒有助手,用四十二天時間才做了一塊木板,是何等的辛苦啊!然而,這些是遠遠不夠的,他要在這兒生活,缺少很多很多的東西,他終于做起了陶器。又造了好幾艘小船,但還是無法完成他回家的心愿。后來,他又結識了“星期五”等人。這么多年過去了,終于,他如愿以償地乘著英國的商船回到了自己的故鄉。
如果讓其他人在這個島上生存,恐怕一天都活不下去,但,他,魯濱遜做到了,他還用自己的雙手創造了一個屬于他自己的王國。他在島上整整生活了二十八年,二十八年,多么驚人的數字啊!魯濱遜靠著他的勤勞、智慧和堅持不懈的毅力在島上生活了將近三十年。他樂觀向上、堅強不屈開拓進取,不畏艱難,勇于冒險的精神。
小學六年級魯濱遜讀后感 篇7
每個人都有自己的,有的人想當畫、有的人想當運動員、有的人想當教師、有的人想當歌唱家。但,在英國17世紀的大航海時代,幾乎所有的心中都有一棵當船長的小芽,他們向往著到海上去,一些新鮮的東西。而的主人公魯濱遜亦是如此。
魯濱遜是一個出生于約克的小伙子,他熱愛,渴望周游四方,他不顧、的勸阻,自己跑到船上去當水手。可是,災難的魔爪伸向了這艘船只,除了魯濱遜以外,沒有人幸存了下來。而魯濱遜靠著自己的毅力,在荒島上獨自生活了28年。在這期間,他抓山羊吃、建房子住、還馴服了一個野人:星期五。28年以后,他終于被一艘船只救起,回到了人類世界。
魯濱遜的頑強讓我震撼:在他生活在荒島的第二年6月19日,他不幸染上了瘧疾。在當時,患有這種病的人幾乎都會死去。但魯濱遜幸運地死里逃生了。但也不是事事都不順魯濱遜的心:他在無意間遇到了一群野人,這剛好符合他的胃口:他早就想要一個野人做仆人了。他殺死了一些野人,就在剩下的兩個野人當中,他了一個四肢均勻、高大粗壯的野人。而這個野人也很感激魯濱遜的不殺之恩,心甘情愿地做他的仆人。魯濱遜也對這個野人很滿意,給他取名:星期五,因為他馴服野人這一天剛好是星期五。星期五的學習速度不錯,很快就成了魯濱遜的得力助手。
人的一生會很多的磨難,或許是一場災難、或許是一次的失敗、或許是一次的嘲諷,你都不要氣餒。魯濱遜在船只失事以后,擔心過自己會不會被野人吃掉;擔心過自己以后會不會餓死;也擔心過自己會不會太過。但是,他沒有,為了繼續生活下去,他會打獵,會建房子,會種小麥,會做木工,還會找一些伙伴和自己聊一聊。他靠著自己的雙手,將這座荒島從一個落后的島嶼變成了一個小小的生態基地。
失敗并不可怕,因為在絕境中可能會擦起的火花;失敗并不可怕,去闖,會有不一樣的;失敗并不可怕,你要相信,風過后,永遠都是彩虹!
在家的這漫長的四個月間,我讀完了丹尼爾·笛福所著的《魯濱遜漂流記》,真是讓人感悟到許多,看著看著就會不禁感嘆:“不愧為經典名著!”
這是一本冒險、生存類的小說,講述了主人公魯濱遜冒險遠航、流落荒島、逃出生天的全過程,字里行間否定當時英國神學思想的荒謬理論和宗教教條,塑造了一個具有強烈資產階級進取精神、靠雙手創造微型社會的新興資產者形象,對當時社會產生了強烈影響。
魯濱遜強烈的冒險精神和求生意志正是大多數人所欣賞的。一路上跟著魯濱遜,看著他建造住所,看著他囤積食物,我越發感到自己是多么弱?。核矚g冒險,而我卻不敢;他努力地想生存下去,我遇到困難就下意識退縮;他具備各種生存能力,我卻連生活也不太能自理……這樣一一對比下來,會發現,我根本沒有在那座島上生存下來的資格,我雖然也想去冒險,可那只是送死,他的經歷就在告訴我們“強者生存弱者死亡”的不變法則。就算給我再多物資,使我僥幸活了下來,到被救走時,我應該會變成一個只會白吃白喝的野人了;但他不管怎樣困難,也肯定能活下去,因為他有能力。只有有能力的人才能成為一代傳奇,這算是我最大的體悟了,畢竟“在逆境中也要冷靜分析處境,遇到困難不要退縮”等等,都不知聽過多少回了,算是加深了感悟吧!
魯濱遜,這是個在書中存在的傳奇人物。細讀他的經歷,學習他的品質倒不是難事,但不能光精神強,也要腳踏實地地學習各種技能,困難就將迎刃而解,但愿每個人都能成為自己心目中的魯濱遜!
小學六年級魯濱遜讀后感 篇8
《魯濱遜漂流記》讀后感十一長假,我媽媽去觀前書店給我買了一本《魯濱遜漂流記》,我非常喜歡這本書,出去旅游的時候,我一直帶在身邊,有空的時候,我就打開來看看,花了6天的時間看完了這本書。
書中主要講述了魯濱遜先生不顧父母的勸告和阻攔,執意要出海旅行。結果不幸的事情發生了,船遇上了風暴,貨船失事,只有他一個人“幸運”地活下來,他孤身一人流落到一個荒島上,陷入絕境的他以人們難以想象的堅強和毅力,勇敢地向各種困難挑戰,依靠自己智慧和辛勤勞動,開墾荒地,砍樹建房,圈養山羊,就這樣繼續生活了下去。憑著他積極的人生態度,不僅使自己生存了下來,還解救了一個差點被土著吃掉的俘虜“星期五”。又過了許多年,他又幫助了一位船長,用計制服了叛亂的水手,從此結束了20多年的荒島生活,回到了英國。
讀了這本書,我明白了“學會生存”的重要,如果魯濱遜不會生存,估計早就被野獸吃掉或者餓死凍死,也就沒有了這個故事,由此可以見得,學會生存是多么的重要啊!如果是火災,我們就應該知道用濕毛巾捂住鼻子逃生,或者及時撥打119火警,遇到了地震,不要慌張,及時躲到空曠的地方。
每個人學會都該學會生存,這樣才有安全的保障。
【寫作參考】 小學六年級作文700字:拼搏范本
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“【寫作參考】 小學六年級作文700字:拼搏范本”希望能為您提供更多的參考。
--讀《頂碗少年》有感
在20多年前“我”在上海大世界露天劇場看了一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初12個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是,到了最后一個極高難度的時候,12個碗想故意似的,跳起了舞蹈從他頭上掉了下來,重重地摔到了地上。第2次也一樣。當臺下的觀眾起哄說著:“看下一個表演!下去,下去!”頂碗少年進行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓,終于成功了。他在兩次失敗后博得了成功,獲得了雷鳴般的掌聲。“我”被這種不怕失敗,敢于拼搏的精神深深的打動了。
1895年瑪麗(居里夫人)與他的丈夫比埃爾。居里結婚后,倆人同甘共苦,攀登科學高峰。居里夫人為了尋找一種能透過不透明物體的射線經常要把20讀千克重的容器般來般去……提煉中經歷了無數次的失敗,但他沒有被困難下倒和灰心。整整堅持了4年終于成功了,以好幾萬噸的礦渣是提煉出110克的鐳化合物——氧化鐳,它具有極大的放射性。從而獲得了諾貝爾獎。
高爾基曾說過:“敢于拼搏的人才是命運真正的主人?!敝灰B強拼搏就會成功;在山窮水盡時博一博也許能看到柳暗花明;在寒冷的冬天博一博可能就回迎來溫暖的春天……
[熱搜作文] 小學六年級暑假作文700字
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編幫大家編輯的《[熱搜作文] 小學六年級暑假作文700字》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
我的暑假就是不一樣,心情之歌唱的多嘹亮......請聽我娓娓道來我的“杯具”暑假生活吧!七月七,七夕節。大街小巷,喜氣洋洋。父母給了我一個任務——賣花,說是鍛煉我。我緊握手中的錢,買了一些玫瑰,在人流如潮的西溪販賣。周圍也有一些大哥哥、大姐姐在賣花,他們再旁吆喝。那有個賣花在和賣花者爭價,爭得面紅耳赤、吐沫橫飛,最終,買者看家成功,揚長而去。我很害羞,像個木頭人站在那。眼看別人手中的花屈指可數,漸漸意識到自己的“生化危機”。心想:“與其在此束手待斃,不如攻守自如!”于是,我開始搜尋獵物。
天助我也,那兒來了一對情人,我對那位姐姐說:“哇塞!您正式勝天上嫦娥,超地上西施哎!(女生都如此虛榮),如果再配上這象征花好月圓、百年好合的愛情的玫瑰花,那你們的愛真是十全十美、無懈可擊、妙不可言……”聽了我這一番“夸大其談”,姐姐動心了,買了兩枝?!白D銈兲鹈垡簧叮 薄爸x謝”看賺了錢,我心里那高興勁,算得上是驚天地,泣鬼神。
接下來,我有用我的三寸不爛之舌,攻下諸多人,這可算得上是歷史上第二號“舌戰群儒”哦!
作業大軍我已全部攻下,便到媽媽廠里工作。工作指看繞線機,可有熊貓眼的我有點睡意(是有“點”)便在椅子上“不省人事了”。不知過了多久。
“撲通,哎呦!”不和諧的聲音響起,本帥哥四腳朝天,為了預防毀容,我掏出小鏡,一照;“媽……媽呀!我……我竟然毀容了?!必M有此理,“睡意”我恨你!我抬頭朝機器望去——顯卡著了,由于心急,被掉下的線絆倒,又來了個“狗刨式”,只是心急吃不了熱豆腐。
經過幾天“魔鬼訓練”,我被“流放”到家中,成了一位“宅男”,這生活更苦!
“峰峰!下來?!甭犃死细绲脑挘乙詾橛惺裁春孟?,便樂呵呵的沖下樓?!案缮??”
“我最最最最最最……(省略n個最)親愛的弟弟”老哥一臉壞笑,“幫我捶背!”
我氣暈!
我正在勤勞、勤奮、刻苦……的幫老哥捶背,一不留神,重了,老哥看是展示他的“威信”,當然,倒霉的總是我。
“去幫我買東東!”
“我抗議!”
“好的!”
“嘻嘻!”
“抗議無效!”
無奈,我只好當上了“跑龍套"的.
我的暑假就是不一樣,心情之歌唱得多嘹亮……本“勞?!钡摹氨摺鄙罡娼K了。
【寫作參考】 小學六年級文章700字:莫驕傲
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 小學六年級文章700字:莫驕傲”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
山西省呂糧汾陽杏花村西堡村學校6.1武文杰
今天下午一放學,我就寫起作業來??傻艿苋グ褧釉谝贿叄瑪[弄起他的玩具戰艦來了。你怎么不寫作業呢?我問他。
正在看報的爸爸聽了弟弟的話,滿臉不高興,爸爸放下手里的報紙,厲斥道:文浩,難道你忘了爺爺給你講過的項羽,拿破侖的故事了嗎?弟弟見爸爸發火了,立刻躲到媽媽背后,仗著有媽媽為他撐腰,便不服氣地說:項羽力能拔山,何況拿一破輪胎!
爸爸剛才那嚴厲勁兒被弟弟這么一逗,早跑到爪哇國去了他一把拉過弟弟,語重心長地說:項羽是秦末起義軍的首領,自稱楚霸王,才智過人,力大無比。可因為驕傲自大,不聽勸告,在與劉邦爭天下時失利,自刎烏江;拿破侖是法國歷史上一位風流人物。做過將軍,當過皇帝,曾征歐洲,遠征俄國和阿拉伯,不可一世??上?,和項羽一樣,由于驕傲自大,最后兵敗,,被流放到太平洋的孤島上。爸爸撫摸著弟弟的頭,又教導說:文浩,你可千萬別驕傲。常言道虛心使人進步,驕傲使人落后,做人要以謙虛為本啊!聽了爸爸的話,我們哥兒兩都受益匪淺。
畢業感言小學六年級演講稿700字
?感言傳達了我們的理解、認識和思想,可以啟發他人,每當我們在一些重要的活動或者重要時刻。若是因此而備受觸動,備受啟迪,就可以通過感言表達出來,感言最純粹的目的就是表達我們內心的一些真實感受,一篇優秀的感言是怎么樣的呢?以下“畢業感言小學六年級演講稿”由小編為大家收集整理,敬請瀏覽以下網頁內容!
畢業感言小學六年級演講稿【篇1】
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們大家好:
我很榮幸能作為家長代表參加你們的畢業典禮,心情非常激動,請允許我代表孩子們的家長向傾注著愛心和智慧的老師們致以最誠摯的感謝,向圓滿完成小學學業的孩子們表示最衷心的祝賀。
六年的小學生活看似漫長卻又是那么的短暫,在這六年里你們已經從稚嫩的兒童長成陽光少年。還記得嗎?六年前第一次帶你來文一小時你的好奇;第一次和同學說話時你的羞澀;第一次帶上紅領巾時你的自豪;第一次被評為三好學生時你的興奮......而現在你已經是文一小的驕傲;已經成為一名優秀的少先隊員;已經可以在奧數的海洋里飛翔;你們之間已經成為親密的朋友。翻看你從一年級到六年級的作業,字里行間都能感受到你的變化,曾經簡單的橫豎對你來說都是難題,現在你的字體已經在作業本上行云如水。你們在文一小“樂享課程”的指引下找到了自己的特長和喜好,有的成了運動員,有的成了小畫家,還有的成了小作家。跑道上的汗水見證了你們的成長;課間走廊的嬉鬧聲見證了你們的友誼;充實快樂的課堂見證了你們的智慧......文一小的一草一木見證著你們的成長和歡樂,你們在踐行著文一小的教育理念“讓生命幸福的成長”。
六年級的同學們,我欣喜地看著你們每天的進步,你們的點滴進步都滲透著老師們辛勤付出。老師們的關愛就像一把傘,為你遮風擋雨;老師們的教誨就像一盞燈,為你照亮前程。老師們,在這六年里,您們的辛勤付出和無私奉獻,我們家長有目共睹,您們引領著孩子在廣袤的知識海洋里遨游,讓孩子們明善惡,辨是非,您們努力地呵護著他們的心靈,用愛澆灌著孩子們對生活的熱愛,您們不僅是孩子們的人生導師,也是我們家長教育道路上的解惑人。您們在用愛心編織著每個學生的未來;您們在用無私詮釋著教育的真諦;您們在用行為訴說著什么叫做責任。您們六年如一日的辛勤付出同學們不會忘記,兩千個日子的勞作耕耘家長們心存感激!
孩子們,祝賀你,快樂成長從文一小啟航;老師們,感謝您,播種希望讓生命之花美麗綻放!最后祝愿:文一小的明天更加輝煌!
畢業感言小學六年級演講稿【篇2】
各位領導老師同學們:
大家好,今天站在這里,作為一名畢業班的教師,我的心情是復雜的,首先老師為同學們順利完成小學階段的學習,即將以優異的成績走入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經朝夕相處了五年的同學們惜別的不舍。五年了,1800多個日日夜夜,在我們平礦一小這塊沃土上,老師用青春和汗水終于澆開了你們的智慧之花和道德之花,看著你們由連1 ,2,3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經成長為了有理想,有道德,有追求的翩翩少年,老師的喜悅是無以言表的.可如今收獲的喜悅還沒來得及分享,卻馬上要面對長久的別離,老師是多么希望能繼續陪伴你們的學習旅程,與你們共同學習,共同進步呀!可是現實注定老師要交出指導你們學習知識的接力棒,由初中老師繼續陪伴你們在知識的海洋里徜徉.
而今別離的聲簫已經奏響,孩子們,分別如果已不可避免,就讓我們笑著離開,讓我們用記憶珍藏起我們小學生活的快樂時光,讓我們在將來用優異的成績,良好的品格情操來回報我們母校和恩師的培養.人說,是雄鷹,就注定要在藍天翱翔.同學們,更廣闊的天空已經向你們展開,相信你們誰都不愿意做平庸的燕雀,而要想練就鴻鵠的翅膀,那就需要你們用勤奮和求索來承當.因為知識的旅途,來不得半點的虛假,務實和求真才是到達知識彼岸的船槳.同學們,求知的路是不會一帆風順的,你們一定要記得,無論你們今后遇到什么困難,母校的大門都會為你們敞開.在你求索的身影后面,母校和老師都一直會為你守望,為你祝福.母校和老師愿意做你人生的避風港.
同學們,你們是未來世界的主宰,用道德完美自己,用知識充實自己,用理想堅定自己,用成功肯定自己,老師期待你們在不久的將來,用自身的努力開創你們美好的明天。
畢業感言小學六年級演講稿【篇3】
今天,我在這里,向我們的母校道別,向母校的老師們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!
這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊(jīng)棘(jí),卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
老師曾經說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個日日夜夜,老師不斷的為我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”
老師的關懷,同學的友誼,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們,讓我們在畢業之前牢記老師對我們所有學生的殷(yān)切期望,現在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來,畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印的經典時刻,畢業是一切都并非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉時刻。
同學們,請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最美好的祝福,在這個臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以母校為榮;明天,母校將會以我們――祖國的棟梁,為榮!同學們,請別忘記了,小學生活,我們共同走過!
最新成長的煩惱小學六年級作文700字通用
小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編為大家整理的“最新成長的煩惱小學六年級作文700字通用”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
成長的煩惱小學六年級作文(篇1)
在成長中,總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”人的一輩子為什么不會一帆風順呢?我也不例外?。〕砷L給了我無窮的快樂,但也不時給我帶來不少的煩惱:對于成長,我帶著一種渴望的心情,但又有些厭煩。
第一:作業多了。雖然老師布置得很少,但媽媽卻布置了3倍的作業,讓我每天都啃書山。晚上回家,第一件事是做作業,接著就是啃我的書山了。
第二:時間少了。在學校里還可以玩,到了家,除了吃飯時就沒時間玩了,其他時間都花在學習上。
第三:朋友少了。長大了,男生跟男生玩,女生就跟女生玩,要是男生跟女生玩就會被人議論,所以好朋友少了,“仇人”卻多了。
第四:要求高了。當我還是小孩時,生活得無憂無慮,自由自在的??涩F在,身為小學五年級學生的我已經長大了,不在是小孩了,做起事來要小心翼翼,思前想后,畢竟我已經長大了。無憂無慮的日子已經遠了……
成長,雖然給了我不少煩惱,但也為我帶來了不少快樂。同時,也因為這些成長的煩惱,令我懂得了許多,也意識到了許多許多……快樂與煩惱就可以把它們比喻成一塊一塊的鋪路石,它們毫無漏縫的連接著,通向成功的路!
成長的煩惱小學六年級作文(篇2)
眼光透過巨大的面窗簾射進空洞的房間,射在那一摞摞的學習資料上,我透過窗簾看窗外的世界,瓦藍的天空,明媚的陽光,我無奈地嘆氣,回到座位上,繼續筆尖的舞蹈,潦草的筆記布滿了整個書桌?;覊m通過呼吸進入心臟,與細碎的煩惱合在一起,讓煩惱在心中蔓延開來。
學業越來越重,放學越來越晚,書越來越多,誰說“少年不知愁滋味”啊!每天對著燦爛的布滿紅色的生物基訓哀聲嘆氣,一邊埋怨著人體為什么要有如此多的器官,望著密密麻麻的英文字母,埋怨著中國人為什么學英語,越來越大的書包壓得我喘不過氣,然而,煩惱還遠遠不只這些……
窗外的陽光明媚得可怕,直直地射在吉它上,上面帶有去年的灰塵。我知道,我那有邊角的童趣已被時間的長河磨光;我知道,我的想象力已被時間的海洋所淹沒。
心靈的鉛華越來越濃郁,浪漫的花田,明媚的陽光都不足以讓我心動,那些如流水似的年華的記憶我都已經扔掉。
煩惱像風,無時不刻不在我周圍游蕩,煩惱像灰塵,通過呼吸,進入我的內心,它們在那里生長,然后將我的快樂一點點地掩蓋。
我知道,我已經習慣了離群所居的生活,很久沒有看見我的風箏高傲地游走在天空中,很久沒有看見秋千在飛舞,很久沒看見小船游蕩在碧波蕩漾的湖水之上。
我知道,那些煩惱像烏云擋住了陽光,像風雨擋住了春天的氣息,像森林帶來陰暗。
我知道,我有多久沒有聽見春天的腳步,有多久沒有看見一抹燦爛的夕陽。
我知道,這些都是成長的煩惱,我知道,這些我都有能力去解決,我知道,一路風雨一路歌,我知道,抹去那些煩惱,就是一片瓦藍的天空。
成長的煩惱小學六年級作文(篇3)
成長的煩惱
成長煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說,應該是天真爛漫,充滿快樂。然而我卻在為一個雙面的我煩惱著。
在家里,我要充當乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現自我的天地。我已經長大了,骨子里已經萌發出一種叫做活力的東西,本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個女兒而感到自豪。可是,在我心中卻有難以言語的悲哀
每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好其實這一切,我已經聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不過是例行公事,重復一遍罷了??墒沁@些在我看來,是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規矩??墒沁@些并不能阻擋我們,我們依舊進行著我們的歡樂。
我是一個什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。
成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!
成長的煩惱
太陽下山明早依舊爬上來,花兒謝了明天還是一樣的開,美麗小鳥一去無影蹤,我的青春小鳥一去不回來《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺的,幼稚天真的我已長大,進入了青春期。
不知什么時候,我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后,我天天照鏡子,看著這些痘痘們的生活變化。我開始詢問媽媽治療痘痘的方法,我用洗面奶、蘆葦等多種去痘的護膚用品,期待痘痘消失的那一天??梢粋€星期過去了,兩個星期過去了我等了好久,但痘痘依然未見有起色。哎!青春真煩!
放假了,回到家希望自己獨立,自己的事情自己做,有時父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。但回到學校了,遇到一點挫折或困難(如生?。┚褂袕娏业南爰乙庾R,思念父母,有時還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪,我希望獨立擔又很依賴父母。我想,這應該是成長的過渡期。
最令人煩惱的就是連自己也無法接受的脾氣。長大了,脾氣越來越差。往往,與父母討論或商量一些事時,當我不同意時便會頂起嘴來,媽媽常常說我:哎!長大了,脾氣越來越倔強,真拿你沒辦法!經過一論爭吵后,我總想到自己錯了。這樣一來,和父母的關系沒有以前那么親密了。
升中學以來,我長高了不少,舊衣服全不合身,便要買新的了!媽媽陪我去買,逛了很久,看上眼的不過三兩件,但媽媽說小孩子不要衣著太成熟。最后,只好買了幾件大童裝。但買東西加起來不少了,我想這趟又花不少錢了!
每個人在成長的道路上,必須經歷種種考驗。有的為自己的學業不理想而苦惱,有的為自己的痘痘發愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈我想,這應該就是成長的
成長的煩惱小學六年級作文(篇4)
小時侯,春夏秋冬各有韻味。春暖花開時,能看見我在廣場上放風箏時流下的快樂的汗水;夏立蟬鳴時,能看見我在游泳時身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時,能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影;冬風呼嘯時,能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。
隨著時間的飛逝,我漸漸長大了,四季還是一樣的顏色,卻沒有了昔日的韻味。但煩惱卻浮現在眼前。
我的學習成績只是中上的,小考的時候我差點考不上。到了五年級我發現自己越來越喜歡學習了。但有次因為考砸了爸爸就說:“你怎么不努力學習,你不努力學習怎么考中學呢?你小學一次考砸了你考不到好學校的,你以后的工作怎么辦?。磕氵@小學文憑那有人要你?。∧阌譀]有什么特長、特點之處。你去干什么呢???現在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊?!笔前?,現在不努力讀書那有出人頭地的一天嗎?現在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。
被老爸教化了一頓,在以后的考試里我一定要更努力一點。
晚上,我在樓下幫媽媽忙。爸爸卻偷偷地跑進我的房間里,偷看了我的日記,然后氣沖沖地走下了樓,用那嚴肅的眼神看著我,我不禁覺得有一股冷氣吹 過。老爸把我訓斥了一頓。
只有夢一般的快樂能給我溫暖,多想讓這種快樂持續下去,丟掉煩惱,向自由飛翔.
成長的煩惱小學六年級作文(篇5)
我感受到成長有許許多多的煩惱,并且這些煩惱在不斷的長大。
媽媽告訴我,我現在就要好好地打好基礎,為將來進人社會,有個好地位作準備。媽媽還說,一個人有了社會地位,便會有錢,你那時想要什么,就有什么,再也不會像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發奮學習,學習好知識考上大學。有好文憑,就有個好工作,今后的生活就不愁了。聽了這些話,心里想,也沒錯,媽媽以大人的思維為我的將來著想,媽媽是不會害我的。
可后來,我卻發現這些話好像對,似乎又不太正確。每天,我在學校中學習,接受一些做人的道理,語文書中說,做人不能只想著自己,不顧別人,老師說,學好知識為祖國建設服務。我開始迷糊,為社么而學習?地位、金錢、榮譽在人生中究竟有多重要呢?誰能告訴我,我該怎么辦?這真是很現實又很矛盾的問題。小時候,可不必去想這些事。吃飯了飯,就可以去玩了,到處游逛,回到家,趴在床上,翹著小腳丫,哼著歌曲,翻翻漫畫書,看看童話書,似乎一夜之間,所有的事情都需要我去承擔,去思考。
可是真正等到自己長大了,卻出現了許許多多的煩惱,長大了每天回到家,便是被一大堆作業搞得暈頭轉向,我奮力的寫啊寫啊,可作業今天寫完了,明天還有,似乎永遠都寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認真的對待學習,但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味、苦不言堪。
有時,也許作業少的時候,我會稍微感覺到學習還是比較有趣的,因為學一點東西便是樂趣,這社會無時無刻不在給我釋放壓力,我喘口氣都不行,學習必要的。
我真不想長大,小時候多好啊,無憂無慮的!
我真想重返童年。
成長的煩惱小學六年級作文(篇6)
每個人都有成長的過程。從某種意義上說,成長的過程是曲折的,也是快樂與煩惱共存,困惑與頓悟并立。從牙牙學語的幼年,到天真無邪的童年,再到朝氣蓬勃的少年,在成長的舞臺上,我們都在演繹著酸甜苦辣,喜怒哀樂。隨著時光流逝,一轉眼,我已經是處在豆蔻年華的大姑娘了,努力學習,便成了我的頭等大事。
不知不覺中,我發現自己變了!不再為擁有一個新玩具而興奮,也不再容易被外面孩子們的嬉鬧聲吸引。我能靜下來心,鉆進書堆里默默地學習,有時候一整天不休息,也不覺得乏味。我似乎懂得了自己的使命和責任,肩負著家人和老師對我的期望,在這個以成績論英雄的年代,我想改變命運,必須刻苦學習!于是,我每天在“題海”遨游,偶爾休息一下,又得學英語。吃飯時間,都用來聽英語練習聽力。有時候累了,真的挺懷念小時候無憂無慮的時光??!想在院子里擺弄擺弄花花草草,觀察觀察“昆蟲王國”的奇妙生活,呼吸大自然中的新鮮空氣。唉!可是,我長大了,不能貪玩了。若是被媽媽看到,只會說我浪費時間。有時候我都懷疑,媽媽是不是想把我變成學習的機器,讓我每天不停的學習、學習、學習,無休止的學習!媽媽說,今天的努力是為了明天的成績。可是,犧牲了今天的快樂,真的能換回明天的幸福嗎?
小時候,不到九點我就在媽媽的懷抱里,聽著搖籃曲睡著了??墒乾F在呢?熬夜成了“家常便飯”,做不完的作業和習題,還有媽媽給我買的輔導資料,就連做夢都是在做題。有時候想擠點時間看看課外書,“快考試了,還看閑書!抓緊時間復習吧閨女。”媽媽一句話,又把我的課外書沒收了?!爸厝缣┥健弊鳂I剝奪了我的自由。如果這就是成長,我真想快快長大,去變成小時候“努力學習”換來的那個“幸福的未來”。
在一天一天的努力中,我收獲了很多榮譽,一次一次自我突破,使我出類拔萃,成為班里的“尖子生”。感謝成長,讓我懂得了什么是責任。成長讓我擁有了更多的自信,學會自強不息,努力進取,獲得了一次次進步!
成長的煩惱小學六年級作文(篇7)
成長,像一艘在海面上行駛的大船,雖然有時風平浪靜,但是有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。所以我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也必定經歷過各種風波。對我而言,成長的煩惱才是最大的`風波。
放學回家后,我總喜歡先看會課外書,可耳邊總響起那猛虎一般的吼聲:“安姑(小名)!趕緊寫作業!你看人家那誰,一回來就寫作業……”又是人家,又是人家。我心想。寫完后,我又拿起我最喜愛的課外書開始喜滋滋地看起來。
這時,我耳邊又響起那吼聲:“還看什么書!作業寫完也不去讀一下英語,或者背一下語文都行!你看看人家那誰的姐姐,一寫完作業就背書!”“媽,她比我大好幾歲!”我吼道?!坝惺裁矗褪潜饶阍诖蠖嗌贇q的人,只要是好習慣,你都得學學人家!”她也不客氣的說。
天?。∮质莿e人家的小孩!媽媽,我在您眼中還是不是您的孩子了?每次您老是說別人家的小孩哪里哪里好,我哪里哪里不好,叫我多去學學。我知道,您是想讓我變的完美無缺,可是,我不是機器人,只需復制,粘貼一下就能跟別人家的孩子一模一樣。而且,我也不喜歡您老是拿別人家的孩子跟我比較,或說別人家的孩子哪里哪里好,因為,我是我,別人是別人!
媽媽,我只想說:“求您別再說別人家的孩子了!請您專注于您的女兒!”
成長的煩惱小學六年級作文(篇8)
楊紅櫻的女生是家喻戶曉的,它生動而真實的描繪了六年級女生冉冬陽從一個小女孩成長為一個少女的生理、心理微妙的變化過程。
成長是煩惱的。冉冬陽因為好朋友梅小雅的轉學而傷心的哭泣。在她的心里,她放不下對梅小雅的友誼,在她知道梅小雅要離開的那天開始,她感覺到了煩惱。她與梅小雅分別前的那個晚上,她們倆站在路燈下,冉冬陽第一次有了依依惜別的感覺。在生活中,難免會出現生離死別的時刻,所以我們要做好心理準備,面對這一刻的到來,要坦然地去接受事實,不要被離別打倒,要用真誠的心去祝福對方。我們要感謝成長中帶來的煩惱,因為每一次煩惱過后,我們就會感到自己又成大了一點。
成長是快樂的。那天,冉冬陽從一個害羞的小女孩長成了一個成熟的少女。原先她害怕這天的到來,但這天真正來臨時,冉冬陽卻和她的丹妮表姐為了自己成為少女而舉杯歡暢,她相信自己會越長越美麗。六年級的我們正是向少女轉變的時期,我們不要害怕自己的變化,我們要為自己的長大而高興,要為自己擁有青春而歡呼—青春萬歲。
我們要正確的面對自己的成長,要讓自己成長地健康自然。對待自己心中的小秘密和羽化成蝶的痛苦與煩惱。不要膽怯,要勇敢的去面對。
成長的煩惱小學六年級作文(篇9)
人在成長,總會有煩惱。我的煩惱多得連一列火車都裝不下。因此,我被稱為“煩惱多多”。
“汪汪!”每次聽到這樣的聲音,管他有無惡意,是真是假,我定會拿出博爾特的速度來個百米沖刺,逃出“包圍圈”,跑出九霄云外。停下后,不是跑太快,而是受到了過度刺激,心跳驟然加速。我為什么這么怕狗呢?還得從幾年前說起。那時候,在村上吃飯。下樓的時候,一條野狗對我們虎視眈眈,面目猙獰。突然,它沖了上來,一口咬了爸爸的腿(幸虧當時穿長褲),然后逃之夭夭。爸爸疼痛難忍,皺著眉頭捏著腿,一瘸一拐地走向衛生室。他呆在里面打了好幾針,險些得了狂犬病。從此,我聞狗色變。
就在去年,也發生了驚心動魄的一幕。媽媽去別處,叫我呆在原地別動。這時,一條狗慢慢地向我逼近,到了命懸一線的地步。我不能叫,不能跑,該怎么辦?我想到了一個老辦法,可這是光滑的地磚,有石子嗎?我絞盡腦汁,看著它狡黠的目光,不禁不寒而栗。終于有位好心人路過救了我一命。我松了一口氣,出了一身冷汗,那是怎樣一次歷險??!回想起來,晚上說不定還會做惡夢。
狗啊,你能不能改掉咬人的惡性呢?你可是狂犬病的罪魁禍首,應當為它負起責任。我再提個自私的小要求:要乖乖聽我話,溫柔點,不可以再去攻擊人了哦!
成長的煩惱小學六年級作文(篇10)
眼睛是心靈的窗戶,我也曾為有一雙明亮漂亮的眼睛而沾沾自喜??稍鴰缀螘r,眼睛卻成了我的煩惱,一個無時無刻不伴隨著我的煩惱。
我的那雙眼睛,至少在學校里也算得上獨一無二了——左眼弱視零點三,右眼近視零點八。從檢查結果出來的那一刻起,我的苦日子也就來臨了。
一大早,本該享受溫暖被窩的我,只能在爸爸一聲緊似一聲的.催促中心不甘情不愿地起床,然后去看七分鐘的治療器,看完后再戴上矯正眼鏡。這種眼鏡的右眼鏡片被灰黑色的眼罩遮住了,一點兒縫隙都沒有。戴上這眼鏡,我只能獨眼看世界,成了標準的獨眼龍。更可氣的是,我還得戴著這眼鏡上學,一路上引來不知多少指指點點,賺足了回頭率。到了校園,更是引起一陣不小的騷動,面對同學們好奇的眼光,我漲紅了臉,將頭埋得越來越低。
中午,同學們都在歡快地追逐、游戲,而我卻只能坐在那里,一顆一顆地穿著珠子。一顆又一顆,穿著穿著,我就會想:老天待我太不公平了,為什么在我一個眼睛近視之后,還要讓另一只眼睛弱視呢?想著想著,我就會情不自禁地哭泣起來??墒强奁惺裁从媚兀瑸榱酥魏醚劬?,我只能擦干眼淚,強打精神,繼續穿珠子。
晚上,在其他同學津津有味地欣賞動畫片的時候,我只能無可奈何地去看那無聊透頂的治療器。哪吒、孫悟空、神奇寶貝、哆啦A夢……只能在夢中相見了。
日復一日,年復一年,眼睛成了我最大的困擾。唉!什么時候我才能從煩惱中解脫出來呢?
[推薦作文] 小學六年級作文700字:掃除其一
小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[推薦作文] 小學六年級作文700字:掃除其一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
唉!唉!唉!今天我又在同學的“唉聲嘆氣”中來到了學校.
我急忙走到了自己的坐位放下書包,交完了作業以后就和那些細菌開起了“人菌大戰”。
我在擦另一面瓷磚的時候,不知道是怎么搞的,瓷磚越擦越臟。我一看,哦!原來是我的麻帕臟啦,我去洗了帕子以后,就將瓷磚擦干凈了。耶!這場“人菌大戰”是我勝利啦!
我拿著掃把到處亂蕩,這時胡俊雯走過老說:“尚琎,你去掃門廳吧?!蔽乙宦牼土⒖虂砹藙牛B忙拿著掃把跑到了那里,我一看邊傻了眼,什么嘛!門廳里到處是一些殘渣剩飯,就讓我來掃這些?。∥铱粗拖胪?,皇天不忘初心人,這時我的死黨——也就是伍成煜她走了過來,說:“我來幫你掃吧。”哇,還是她好啊,我真是太謝謝她了。
我想:如果我生活在一個沒有垃圾的地方就好了,雖然我知道我現在只是在做白日夢。不過,我想在不久的將來,我的夢想就會邊成現實的。
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