樂于助人一年級作文。

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編收集整理的“樂于助人二年級文章篇一”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天，小兔子出去玩。他玩了一會，玩累了，就躺在一個大蘑菇上睡覺。（wWW.Fz76.Com 工作計劃之家）

突然，小兔覺得鼻尖上潮潮的，猛地坐了起來，哎呀，不好了，下雨了！小兔想：這可怎么辦呀？我回不了家了！咦！可不可以用這個大蘑菇當傘呢？于是小兔把大蘑菇拔了起來，頂在頭上，這下小兔一點也淋不到雨了，它高興地說：“太好了，我可以打著蘑菇傘回家了！”

小兔一邊哼著小曲，一邊奔奔跳跳的往家走?！澳懿荒芤步o我們遮遮雨呢？”一個小小的聲音在小兔腳下響起。小兔低下頭看著自己的腳邊，原來，是螞蟻、蝴蝶和蜜蜂?！翱梢匝??！毙⊥谜f。螞蟻、蝴蝶和蜜蜂一起說：“謝謝！”

小兔把身子往外讓了讓，大半個身子都淋到了雨?？晌浵仭⒑兔鄯湟稽c兒都沒被淋到。

雨停了，螞蟻、蝴蝶和蜜蜂走了。小兔把蘑菇放在了路邊，就高興地回家了。回到家，小兔把他濕濕的衣服晾到了衣架上。

太陽公公對小兔說：“小兔，你表現很好，以后要經常助人為樂哦！”小兔開心地說：“謝謝您的夸獎，我會的?！?/p>

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月度作文精選 樂于助人的二年級作文(篇五)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“月度作文精選 樂于助人的二年級作文(篇五)”，僅供參考，希望對您有所啟發。

陽光明媚的早上，哥哥帶弟弟去公園玩。公園里的小草綠油油的，花兒香味撲鼻，小鳥歡快的叫著。哥哥看到一處美麗的風景，對弟弟說：“你擺個姿勢，哥哥幫你拍照，好不好?。俊庇谑?，弟弟一只手叉著腰，另一只指著遠處的建筑。正當哥哥要按下快門時，突然，弟弟跑開了，哥哥覺得很奇怪，轉身一看，只見弟弟彎著腰，雙手扶著摔倒的大姐姐，這時，哥哥拿起相機，“咔嚓”一聲，把這道美麗的風景拍下來。

大姐姐對弟弟說：“謝謝你，小弟弟，你真懂事啊?！钡艿苷f：“不用謝，謝謝大姐姐的夸獎?！备绺鐚酚谥说牡艿芨械綕M意，嘴角揚起了笑容。

「作文參考」二年級小學文章：樂于助人范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“「作文參考」二年級小學文章：樂于助人范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

陽光溫柔地照著大地天空，瓦藍瓦藍的，一朵朵白云在天空中悠閑地散步。

小明正走在上學的路上，悠閑地哼著小曲，正走到一個斜坡時，看見一個老爺爺推著三輪車。他滿頭大汗，眉頭緊鎖，一個腳在前，另一個腳在后，用力向前蹬著，看著真不容易。小明大步走上前去，兩手一推用九牛二虎之力，才把三輪車推起來。老爺爺眉毛緊皺的川字，也松了下來。老爺爺輕松了下來，轉頭看見了系著紅領巾的小明：小朋友，謝謝你幫助我把他推上去!沒事啦，爺爺。他繼續趕路。

他來到學校上課鈴早已響起，他不好意思地說：對不起老師，我遲到了。小明把剛才遇到的事，一一告訴了老師，老師不但沒有批評他，反而表揚了他，小明心里像淌過蜜一樣甜。

在生活中要樂于助人，別人遇到困難時要幫助別人。

作文分享： 樂于助人二年級文章 月度范文精選

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文分享： 樂于助人二年級文章 月度范文精選”，相信能對大家有所幫助。

我有一個樂于助人的朋友，他叫黃戈嘉。

記得有一次我在學校里的時候，突然一下下起了傾盆大雨，我又沒帶傘，只好自認倒霉。放學了，也不見爸爸媽媽來接我，我等呀等呀還是沒來，然后我聽到了一個熟悉的聲音。哦！原來是黃戈嘉在喊我：“張欣宇，你是不是沒帶傘??？”我轉過身來說：“是的，黃戈嘉。”他說：“我帶了傘，我們一起回家吧！”我說：“好呀！”然后我們開開心心走在回家的路上，回到了家門口我看了看黃戈嘉，突然發現他的左半身被雨淋濕了，我說：“黃戈嘉你淋濕了?！秉S戈嘉說：“沒關系?！蔽衣犃诉@句話，覺得心暖暖的樂于助人的作文300字（8篇）作文。

還有一次，上圍棋課，我忘記帶書了，黃戈嘉說：“我們倆一起用一本書吧！”上課的時候我們一起用的書。

我覺得黃戈嘉真是一個樂于助人的好朋友。

[推薦作文] 二年級敘事作文：樂于助人的小麗(篇二)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[推薦作文] 二年級敘事作文：樂于助人的小麗(篇二)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我為小麗點個贊。

小麗是個可愛、漂亮的小姑娘，一頭烏黑的短發，一雙水汪汪的大眼睛，眼珠又黑又亮，像寶石一樣閃閃發光，白里透紅的臉蛋，一張櫻桃小嘴能說會道，總能把大家逗得哈哈大笑。

小麗不僅是個可愛的小姑娘，而且是個樂于助人的好孩子。有一天，天氣晴朗，萬里無云。小麗高高興興地走在去超市的路上，剛要過馬路，突然看見一位白發蒼蒼的老人，拄著拐杖，慢悠悠地走在斑馬線中央。小麗心想：“來來往往的車這么多，真危險呀!”于是，她三步并作兩步走到老爺爺身邊，熱情地對老爺爺說：“老爺爺，我扶您過去吧!”老爺爺高高興興地點點頭。小麗拉著老爺爺的手，小心翼翼地穿過了馬路。

到了馬路的對面，老爺爺說：“謝謝你，你真是懂事的好孩子!”小麗高興地說：“這是我應該做的?！?/p>

小麗和老爺爺揮手告別了?？粗蠣敔斶h走的背影，小麗心里像吃了蜜一樣甜。

熱搜作文: 樂于助人的二年級作文其六

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“熱搜作文: 樂于助人的二年級作文其六”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天李語涵的紅領巾丟了，我幫她找，可是沒找見。我對李語涵說：“我家里還有一條紅領巾，我送給你?！?/p>

晚上去媽媽單位的食堂吃飯，看到一個阿姨提著很多的東西，我幫阿姨提到了她的辦公室，媽媽也幫忙提了一些，阿姨表揚我樂于助人并且送我了一個漂亮的洗手小皂片，是草莓味的，我真喜歡。

樂于助人，自己也會開心、快樂。媽媽告訴我：幫助別人不是為了得到回報，要感到幫助別人的快樂。

精選作文: 樂于助人一年級想象文章

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《精選作文: 樂于助人一年級想象文章》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

一天，小兔弟弟開著車去游樂園，忽然，在路上遇見了山羊伯伯，山羊伯伯很想過馬路，可是路上的車子來來往往，山羊伯伯拄著拐杖，非常危險。

小兔趕緊停下了車，跑過去問：山羊伯伯，您上哪兒去？山羊伯伯回答：小兔弟弟，我是盲人，要回家去，請你扶我過馬路，好嗎？小兔說：好吧！我送您回家。說完，小兔就把山羊伯伯扶上了車。

到了山羊伯伯的家，山羊伯伯高興的說：小兔弟弟，你真是個樂于助人的乖孩子！小兔說：不用客氣，這是我應該做的。

[熱搜寫作] 樂于助人的大象小學二年級文章怎么寫

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家收集的“[熱搜寫作] 樂于助人的大象小學二年級文章怎么寫”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有一天，兔媽媽對小兔說：“小兔，你已經長大了，應該幫媽媽做點事情。”小兔太開心了，連忙提著籃子到河對岸采蘑菇。小兔看到河很深過不去，心想：我已經長大了，應該自己想辦法，不能老靠媽媽。小兔看到一頭大象，小兔走過去說：“大象伯伯，請你背我過河，好嗎？”大象說：“好吧，你跳到我的背上來?！贝笙蟊承⊥眠^去采蘑菇。等小兔采完蘑菇，又背小兔回家。小兔說：“大象伯伯，謝謝您！”

大象說：“不客氣?！?/p>

[參考作文] 樂于助人三年級作文之一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 樂于助人三年級作文之一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小時候，看到比我大的姐姐和哥哥背著嶄新的書包去上學，真的從心底羨慕??！漸漸地我長大了，媽媽把我送到了夢想已久的學校，在學校里我認識了許多的同學，也認識了我的同桌。

我的同桌是個小女生，矮矮的個子，水靈靈的大眼睛，像葡萄一樣，調皮的馬尾很愛摸我的小臉蛋。她總說自己胖，但是我認為她真的不胖，班里的同學有時愛喊她“兔子”，其實仔細瞧瞧，好像真有幾分相似，可愛極了！在我同桌那可愛的外表下，其實還隱藏著一顆助人為樂的心啊。

一天早上，上語文課，我發現我的語文書忘家里了?！把?，怎么辦呢？”我頓時不知所措，同桌聽到我沒帶書，便說：“我們倆看一本書吧?！蔽乙宦犨B忙說:“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛”，同桌笑著道。在課堂上老師讓我們抄寫詞語的時候，因為兩個人一起看一本書不好抄寫，同桌就說：“你先抄寫吧?！蔽衣犃?，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄寫吧?！薄安挥每蜌猓葧荷蠑祵W課，我還要向你請教數學題呢！”同桌說。這件事雖然小，但是她那身上美好的品質被我發現了，可真樂于助人。

有一回我生病了，落下許多課，“找誰請教呢？”我心里開始了犯難。同學們都在嘻嘻哈哈地玩耍，不亦樂乎，哪有心思給我補課呢？正在我一籌莫展的時候，同桌來了，她是放棄了自己課間娛樂的時間，給我補課的，講的還很詳細，我對她的感激之情不禁油然而生。

這就是我的同桌，那可愛的外表下總有著一顆樂于助人的心，總能在我需要的時候向我伸出援助之手。

樂于助人三年級文章wps版

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“樂于助人三年級文章wps版”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

一個很環保，看到垃圾會隨手扔進垃圾桶的小男孩；一個吃飯總能吃得很干凈，很少剩菜剩飯的小學生；還是一個非常樂于助人，看到同學有困難及時伸出援手的小男生，這就是我的同班同學——朱家陽。

朱家陽的臉圓圓的，個頭高高的，整齊的短發下有一雙囧囧有神的眼睛。朱家陽熱愛勞動，團結同學，經常拿到我們學校發的就餐之星，不僅這樣，他還樂于助人。

有一次，我們班有個同學在體育課上不小心腳受傷了，朱家陽主動背這位同學去醫務室。還有一次，老師讓一位同學去掃地，朱家陽主動幫這位同學一位掃地。記得還有一次，有兩個同學為了點小矛盾打了起來，朱家陽正好路過看見了，就對他們兩個說：“你們有話好好說，不要打了，不然你們都會受傷的?！笨墒沁@兩個同學根本不聽勸，還在打。朱家陽這樣說了好幾遍，還是不見這兩位同學要停止打的樣子。朱家陽只好把它們攔到了兩邊，這兩位同學才不打了。還好朱家陽及時制止這兩位同學打架，兩位同學身上只受了點兒輕傷，要是沒有他的及時發現，后果將不堪設想。現在我們的力氣大了，打打鬧鬧是很容易誤傷的。

朱家陽不僅樂意助人，經常做好事，而且熱愛勞動，認真學習，數學成績也挺不錯。這次數學考試，他還考了全班第一呢！聽了我的介紹，你應該對朱家陽有些了解了吧！你說是不是該給朱家陽一個樂于助人之星呢？