三年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 三年級學生文章其一》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

今天，天氣晴朗，陽光明媚。我跟著阿姨去石馬公園玩。經過幾分鐘的坐車時間，很快就到了石馬公園。

走進大門，第一眼就看到了一個很大的石馬雕像，雕刻師傅把它刻得栩栩如生，這匹馬就好像在天空中奔騰，難怪大家都在叫它石馬公園。再往前看，就是一個很大的湖，湖水碧波蕩漾，湖周圍的假山倒映在水中，一眼就能看到底。湖中央偶爾有幾條小船游來游去，游客們在船上有說有笑，嘻嘻鬧鬧……看到這樣的情景使我想起了課文中所學的：桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。我真想把這句話改成：石馬山水甲婁底。

往左走，有一個亭子。亭子里坐了許許多多的年輕人和老年人。有的在拉二胡，有的在吹簫，有的載歌載舞……他們快樂極了！離亭子不遠處，有一群人，他們在干什么呢？我走過去一看，呀！這么多金魚！有紅色的、黑色的、橘色的，還有黑白相間的……五顏六色，美麗極了！如果你往水里撒一些魚食，它們會爭先恐后地擠上來，你爭我搶》。這時候，它們的樣子可愛極了！

到了動物園，里面有黑熊、蛇、猴子……其中我最喜歡的是小猴子，因為我拿瓜子給它吃，，它居然會嗑瓜子，而且動作很快，不一會兒，我們便成了好朋友。離開時，小猴子還趴在鐵欄桿上向我招手呢！好像在說：“小朋友，再見，下次一定要來?。　?/p>

阿姨帶我到燒烤架錢買了兩串香噴噴的燒烤吃，又玩了過山車、坐飛機、輪船……

時間很快就到了下午，阿姨說：“該回家吃飯了，下次再來玩?！蔽抑缓靡酪啦簧岬仉x開了石馬公園。

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優質作文：桃花三年級文章其一

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“優質作文：桃花三年級文章其一”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

桃花開了，滿院子里姹紫嫣紅，遠遠望去，就像天上落下來的一片朝霞。桃花發出陣陣清香，那么沁人心脾。聞起來令人陶醉。

在一個陽光明媚、白云朵朵的一天，我和幾個好朋友去看美麗的桃花。好朋友們一看，大吃一驚，多么美的景色呀！春風徐徐地吹來，樹枝不停地搖曳，發出“沙沙”的聲音。桃花的香味在院子里飄蕩著，一進院子里，就像走進了花的世界，花的海洋。

桃花的顏色五彩繽紛，有粉紅的、淡黃的、淺紫的、在蒼翠欲滴的綠葉下襯托著，更顯得鮮艷嬌美。有點才展開兩三片花瓣兒，如仙女半解霓裳；有的花瓣全部都展開了，似萬云擁月；有的還是花骨朵兒，像水晶欲滴。一陣風吹來，一朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇接，神迷意醉。

我們在花海里徜徉著，看看這一朵，很美?？纯茨且欢?，也很美。這么多的桃花，神態迥異、千姿百態。

我真想大聲對天空說：“我愛你，桃花！”

[優質作文] 游三年級作文其一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[優質作文] 游三年級作文其一”，希望對您的工作和生活有所幫助。

星期天，我們全家到河源市萬綠湖玩。

大約三個小時后，車“嘎”地在一個公園門口停下了。

導游說：“我們現在要去湖上觀光，萬綠湖特別地干凈，大家要保護環境，不要往湖里扔垃圾?。?！”導游說完，一馬當先往前跑，我們像跑馬拉松似的跟著，我第一個沖上了船，找了個位坐下，過了5分鐘，船“喀噠喀噠”地開了。船一會往左晃，一會往右晃，像喝醉酒的漢子似的。我趴在欄桿上，一邊感受著風的涼爽，一邊欣賞著湖上的美景！

我眺望著遠方，萬綠湖就像一個大棋盤，湖上的小島像一個個綠色的棋子，分散在湖的各個角落。碧綠的湖水，清澈干凈，象一面大大的鏡子，倒映著藍藍的天，白白的云，綠綠的山……岸邊的柳枝隨風舞動，好象在說：“歡迎你們來到萬綠湖?！?/p>

游客們爭先恐后地尋找最佳位置照相，我也讓媽媽給我拍照留念，我開心地做了一個勝利的手勢，媽媽把我的快樂和身后的美景一起拍了下來。

“喀噠”，船調頭向碼頭開去。我們上岸了。

導游帶我們逛了河源最有名的小街，品嘗了當地的小吃，還買了好多河源的特產……

回家的時間到了，我戀戀不舍地上了車……

[優質作文] 三年級購物作文其一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 三年級購物作文其一》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。為了提高寫作水平，我不僅利用點滴時間閱讀古今中外的文學名著，還堅持每天寫一篇日記，由幾十字到一二百字再到現在的六七百字。同時我還積極參加各種文學大賽，就在前不久，我寫的年的味道還在濮陽市首屆七點半杯作文大賽中獲得了小學組第一名呢。

我已經是六年級學生了，現在我的夢想是考上重點中學。這兩年來，都沒有多少人考上重點中學。對于我來說，我實現夢想的可能性很渺茫，但聽了廖智姐姐的故事，我覺得我只要努力學習，就可以實現我的夢想。我希望我會因為我的夢想，我的人生變得更加精彩！

今日作文: 小學三年級學生作文大全其一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“今日作文: 小學三年級學生作文大全其一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

王老師是我們三（1）班的班主任和語文老師。20多歲，一頭烏黑亮麗的中長發，國字臉。彎彎的柳葉眉毛下面，一雙水汪汪的丹鳳眼，眸子明亮而水靈，純凈如碧水，深邃似藍天。筆直挺拔的鼻梁顯露出倔強的性格。細而長的嘴巴線條分明，牙白唇紅，看上去總是笑瞇瞇的，似乎要對我們傾吐滿腔的知識和愛心。她身材修長，衣著打扮得體大方，步履輕盈，像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿，但又顯得才氣十足。

王老師不但教學認真負責，而且還把學生當成自己的孩子一樣對待。有一回，班里的湯璐逸在上

[優質作文] 摘柿子三年級敘事文章其一

語文是語言和文化的綜合學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質作文] 摘柿子三年級敘事文章其一》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

星期天的上午，天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸媽媽去公園摘柿子。我一走進公園，就看到了紅溜溜的柿子掛在樹枝上。我高高興興地跑到柿子樹下，像小猴子一樣的往樹上爬，沒想到還沒爬幾步就摔了下來。我不灰心，又開始往上爬，結果又失敗了。我想，既然這種辦法不行，那我就換種辦法，于是我用屁股往樹上一幢，柿子還是沒有掉下來，反倒把我的小屁股給撞疼了。爸爸在一旁笑著對我說：孩子，還是我來幫你摘吧！只見爸爸從地上找來一根長樹枝，然后往樹上的柿子一勾，柿子就掉下來了。爸爸說：怎么樣，我厲不厲害！我和媽媽異口同聲地說：厲害！

我們一家吃著軟乎乎的柿子，幸福的笑容一直洋溢在臉上。

[優質寫作] 三年級快樂作文其一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[優質寫作] 三年級快樂作文其一”，僅供參考，希望對您有所啟發。

秋天是個美麗、豐收的季節。秋天的風景和別的季節的都是不一樣的哦！

當你走進果園，你會發現五顏六色的果實掛滿枝頭。紅彤彤的柿子像一個個發光的小燈籠。桔子、蘋果你擠我碰地爭著要人們去摘呢！秋天的果園里藏著非常好聞的氣味，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有許多香甜的氣味。

上個周末，我們一家去西溪濕地摘柿子。一走進柿子園，一片片柿子樹展現在我眼前。爸爸挑了一顆有枝丫的且柿子多的柿子樹，爬了上去，用準備好的竹竿一下一下地打著柿子樹。我對爸爸說：“小心點，別摔下來哦！”

我和媽媽捧著籃子在樹下一會兒跑東，一會兒跑西的接著柿子，生怕柿子掉在地上。不一會兒，我們就接了一大筐，我們全家都樂開了花！

這天真是大豐收呀！摘了那么多柿子！我拿回家和親人一起分享我摘的柿子。我想：他們一定會覺得很好吃！

寫作范本: 曾經小學生三年級作文其一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“寫作范本: 曾經小學生三年級作文其一”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

曾經的曾經的12班再也不復存在了，那個成績經常拿第一的特長班已消失了。只留下那些片刻的記憶在我們的腦海中。

有那么一刻，想重新再來，我們再重新認識，重新了解，重新瘋癲地玩耍?？墒?，時間卻狠狠地打破這個想法，只能說，沒有重新。過去再也回不來了。那個曾經只有9個男生47個女生的班級，那個每一次都穩拿第一的班級，那個曾經最多女人的班級。但，過去了，一切都過去了。再也不復存在。

她說，舍不得這個班，我們曾經這么愛過這個班。

他說，雖說壓力有點大，但畢竟時間久了也有說不出的感情。

她說，她舍不得班里的所有所有的人，特別是死黨們。

她說，即使分班了也不要忘記她。

她說……

班里的每一個人都存下了12班曾經的所有記憶，曾經被班主任罵得狗血淋頭，曾經把老師氣得不給我們上課，曾經把老師逗得笑得那么燦爛，曾經一起奮斗學習，曾經一起完成十五人十六足這個艱難的游戲，曾經的曾經已經不能再去數了……

那一節離別的班會課，我們都哭了，眼淚都不聽話的涌了出來。

要記得，12班，那個12班，它的記憶不會消失，永遠不會。