小學生四年級觀后感范文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“作文范本: 一個有尊嚴的人小學生四年級文章其二”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在我讀小學生二年級放暑假時，有一天是我姐姐的生日，我和幾個水月小學的學生一起去玩耍。突然，我們看見了一座圍墻都垮掉了的院子，一個小伙伴說：恐怕這是一座沒人要的院子吧，又一個小伙伴說：里面一定有些鐵制的東西吧，不如我們進去揀些鐵拿去賣掉，大家好分錢。 那時，我還不怎么懂事，就跟著他們進去了。院里果然沒有人，我們揀了些盆子、鐵鉤、鐵釘、洗衣架都是些鐵制品。 隨后，我們從這座沒有人的院子的后門跑了出來，在墻邊我們又看見了一個擺放盆子的鐵架子，我們跑過去看了看，我想這一定很重吧。我試了試，果然很重。我們還是把這個鐵架子抬走了。

我們把這些東西拿到廢品收購站賣了，賣的錢每人分了1元。我用這1元錢買了零食。 過了幾天，那院子的主人回來了，他見自己的東西不見了，就四處打聽。慢慢地他知道了是我們干的，就跑來問我們。我們承認了，還向他道了歉，并且去買了些相同的東西還給了他。當我們把東西還給他的時候，我的臉一下子紅了。

現在，我學習了《尊嚴》這

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[作文借鑒] 四年級寫人作文：一個值得我學習的人

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[作文借鑒] 四年級寫人作文：一個值得我學習的人”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

同學韓欣悅，個兒不高，瘦瘦的，有點單薄，齊耳的短發，微紅的圓臉，一雙不太大的眼睛，從外表看，她顯得很普通。

認識韓欣悅，是在新學期開學那天。當時，班干部還沒有選舉，值日生也沒人指派。教室里雖然臟一些，可還能將就著上課，但黑板沒人擦，老師怎么講課呢?可是同學們由于彼此不熟悉，誰也不想冒“尖”。我本想去擦，但怕被人說成“出風頭”，也就沒站起來。

眼看上課鈴就要響了，這時，有位女同學站了起來，走到講臺前，拿起黑板擦，擦起了黑板。由于她個子矮，老師寫的字又靠上，她夠不著，擦得很費勁。起初，她踮著腳一起一落地擦，但上邊有些地方還是擦不到。最后她只好蹦一下擦一下，蹦一下擦一下，看起來很吃力。

我低聲向旁邊的同桌打聽她是誰，同桌撇撇嘴，輕蔑地答道：“韓欣悅唄，她最好表現了”。聽了同桌的話，我頓覺兩頰發燒，心想，為什么韓欣悅不怕同學的嘲諷，而我卻沒有勇氣做我本想做的事呢?

開學一段時間后，同學們都互相了解和熟悉了，原來，韓欣悅勞動積極，熱愛班集體。韓欣悅平時愛說愛笑，但有些時候卻是沉默不語的。

那是一天下午，課代表剛把作業本拿回來，就被一擁而上的同學包圍了，大家你抽他拽的，一下子就把厚厚的一摞作業本弄散了，還有兩本掉在了水漬未干的地板上。韓欣悅見了，立刻走上前去拾起沾濕的作業本，掏出手紙輕輕地擦去本子上的污水，交給了課代表。課代表拿著本子感激地說：“謝謝你!”韓欣悅只是微微一笑，就默默地回到了自己的座位上。

我看著默默地做著這一切的韓欣悅，一種欽佩之情，一種自責之感，一齊涌上心頭。韓欣悅——一個值得我學習的好同學。

小學生作文一個難忘的背影匯總

相信大家都或多或少接觸過作文吧，為了提高我們的語言表達能力，你是否正在為背影作文的寫作感到苦惱呢？一篇優秀的作文具有很強的感染力，能夠打動人。有沒有可以參考的背影作文的模板呢？為此小學作文網小編特意整理了“小學生作文一個難忘的背影”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

小學生作文一個難忘的背影(篇一)

那是深秋，露寒風冷，悄愴幽遂。北風肆無忌憚地搖捍著老樹，在光禿禿的樹梢上怪叫。地上枯黃的落葉被風卷起，在空中不停地打著旋兒。落下——卷起。漸漸地，天空下起毛毛細雨，落在滿是污垢的泥潭里，泛起圈圈漣漪……

那天，阿賢挽著我，對我說：“文啊，我……要轉學了”

我心頭一驚，不禁眉頭緊皺。我想要問她，問她為什么，為什么要轉學，到底出了什么事……心中似有一百萬個不解，卻終是沒有說出口，不過是多了幾分壓抑?？諝庀裨谖覀冎g靜止，緩緩凝固。我像一條失去氧氣的魚，將要窒息。

“你可以陪我逛逛嗎”她問。

“好?！?/p>

雨下的不大，我們持著一把紅色格子的傘，漫步在校園的瀝青小道上。我們什么也沒說，什么也沒做。到底是因為雨天的原因，又或許是因為這條路太長，走了許久，一直沒走到盡頭。

她停了下了。我很疑惑，便也停了腳步，看向了她。她望著這一排之中最矮的銀杏樹，沉默許久。只見她微微踮起腳尖，伸手去摘那片帶著雨滴的金色銀杏?！斑?，給你的?！彼龑⒛瞧~子緩緩放在我手中，眼睛好像在說什么，我沒有懂。

第二天，她就要走了。

“真的要走了”

“嗯……”

只見她緩緩背起沉重的書包，望了望整間教室，微微嘆息，步伐放的又輕又慢?？晌铱傆X得她健步如飛，快到自己好像永遠都追不上她。她的背影總是那么堅定，像極了她急躁的性格。又黑又直的高馬尾和鮮紅的校服在雨天的襯托下像蒙了一層深灰色的布一般，無法抹去。離校門還有一步之遙，她停了下了，轉過身來將一張紙條放在我手心。冥冥之中，她深邃的眼眸又像在說話，這次我懂了。

她走了，徹底地走了，淚水直在我眼眶里打轉。這時，我想起了手中那張紙條。

上面寫著：“我們相識的時候是桂花飄香的十月，分別是在銀杏飄落的十月?！?/p>

我實在忍不住了嚎啕大哭，雨越下越大，拍打在我臉上，雨水和淚水一并落在濕潤的衣服上，哭到哽咽還無法自拔……

如今，他的葉子還珍藏在我的抽屜里，不過早已碎掉，只剩下骨骸，卻像一直完整似的友誼一樣。

我還是忘不了她的背影。

小學生作文一個難忘的背影(篇二)

公交車一路走走停停，有人上車，也有人下車。

夕陽的余暉穿過玻璃車窗，灑在車里。車上的每個人都在忙著自己的事，無暇顧及他人。

忽然，身后傳出一個聲音：“下車！”公交車緩緩停下，一個婦女抱著幾歲的孩子從中間的過道走向車門，坐在邊上的乘客縮了縮腿，為這對母子騰出較大的空間。一個男子緊隨其后，像是孩子的爸爸。他兩只手分別提著兩大包東西。他們下了車，我不由得向后望去。那個男子將東西放在地上，舒展了手指，又拿起東西向對母子奔去。孩子向后扭著頭看著爸爸，臉上洋溢著笑容。爸爸看到孩子的笑容仿佛充滿活力，一點兒也看不出勞累。公交車漸漸遠去，那家三口的身影映在夕陽的光輝中。

這個男人不喊苦、不喊累，他默默為這個家付出，是這個家的頂梁柱。他雖不高大，但卻撐起了一個家。那一家人的背影，在夕陽的照射下顯得格外溫馨。

公交車又緩緩停下，這次是一對母女。待車停穩后，媽媽一只手牽著女兒，一只手提著一大包東西。她的眼睛未離開女兒片刻。走到車門處，她自己先下車，急忙將手中的東西放在路旁，然后再次上車，雙手抱起女兒，將女兒抱下了車。

看著她拉著女兒走下車的那一刻，我不禁覺得那背影有些凄涼，有些無助。

夕陽已收回了它最后一抹余暉，安然離去。

人生就像一場旅行，旅途中總有人要上車、下車，但沒有人會陪你走完這場旅程。你只能獨自前行，獨自面對。

公交車依舊在前行，而車里的人卻依舊在變換。他們形形色色的背影，是留給我的每一張臉。我也不知道，我會留給別人什么樣的背影。

小學生作文一個難忘的背影(篇三)

有一種力量始終支撐著我，當我面對人生挫折時，它像一盞明燈，照亮了前方的道路，使我勇敢走下去。當我停滯不前的時候，它像遠方的召喚聲，引導著我。

還記得第一天跨進高中的大門，身后的父親拎著大包小包的行李，跨進教室的那一刻，我成了一名名副其實的高中生。父親也不會再為我分擔一切，一切的生活起居都要自己安排，真的體會到小鳥離開了呵護那種無助的心情。

像許多高中生一樣，經常打電話回家訴苦。雖說“可憐天下父母心”，但父親總是一再讓我學會適應，學會照顧自己。那幾夜的孤單與無助，頃刻間像洪水暴發一樣一下子涌了出來，擦干了眼淚，一邊埋怨著父親的無情，一邊學會著照顧自己。

一天大雨傾盆，惡劣的天氣帶給人壓抑、郁悶的心情。放學后，因我沒有帶傘，可雨又下得這么大，無法回宿舍，只能夠干著急。這時，身后有雙濕手拍打著我。轉過頭，我驚呆了。那是我的父親嗎？被風吹得零亂的頭發，被雨打濕的臉頰，懷中卻還緊緊抱著保溫瓶。也不知道父親在雨中淋了多長時間，吃著熱的飯菜，剛才的壓抑，郁悶的心情被吹到九霄云外去了。父親留下一句簡短話“要學會照顧自己”，然后就消失在雨幕中。看著雨中父親踉踉蹌蹌的背影，我有一種想哭的沖動。或許在父親眼中，只要我過得好，就是他最大的幸福。

從此雨中父親踉踉蹌蹌的背影便深深印在我的腦海中，成為無法抹去的記憶。盡管歲月的皺紋爬上了父親的臉，但我忘不了那張雨水拍打過的臉頰。雨中的一切，歷歷在目。

父愛無聲，盡管朱自清的《背影》道出了父愛，但雨中父親的背影卻永遠激勵著我，支撐著我。激勵我第一次勇敢走上演講臺；激勵我第一次考砸后能笑著面對；激勵我永不放棄，執著的追求。

小學生作文一個難忘的背影(篇四)

這么多年過去，奶奶越來越老，望著她的背影，我不禁鼻子一酸。

小時候爸媽去外地打工，將我托付給奶奶，我的心里1萬個不情愿。待爸媽走后，我就開始撒野，喊我吃飯，我偏要吃零食，讓我睡覺我偏要玩。我認為這是讓爸媽回來的好辦法。直到那一天我上床睡覺后，奶奶偷偷摸摸的往廚房走去，我不禁懷疑。這時奶奶的鄰居走來，驚呼道:天吶，你怎么把自己養了多年的母雞殺了？奶奶擺了擺手，笑道:沒事兒，我家孫女挑食，不肯吃，殺只雞給她補補身子。鄰居嘆了口氣:你家孫女，唉…鄰居不再說什么，搖了搖頭就離開了，只留下奶奶一人在昏暗的燈光下切肉。我愣住了，我多希望時間能夠倒流來彌補我的奶奶深深的傷害。

第二天中午，奶奶端上了那碗雞湯，我不禁眉頭一皺。奶奶看到我眉頭一皺，立刻說道:，你不吃沒關系，奶奶給你拿零食。說罷就往客廳走去。奶奶那是我第一次放下架子和奶奶說話:不用了，這雞湯看著挺好喝的，一塊來吃吧。″我奶奶發愣了幾秒，終于她笑了笑著笑著又哭了:好啊

怕臟的我終于放下了這毛病，套上袖子，扛起鋤頭，就往田里跑。鄰居見了，笑道:長大了哈，會幫奶奶做事了?！被叵胍酝氖?，我不禁羞愧了，而后又理直氣壯的喊道:那是。

可是，時間仿佛一根弦，彈手一揮就消失的無影無蹤。我要上學了，在最后一天農忙后，爸媽來了?？晌沂掷锏匿z頭，我卻遲遲不肯丟下，奶奶見灶拿過我手里的鋤頭，輕輕的將我推過去，強忍著淚水笑道:快走吧，和奶奶在一塊沒好東西吃，快走吧。奶奶的一句句快走吧，仿佛和催化劑一般，我的眼淚流了下來，我走到媽媽旁邊，看了奶奶最后一眼。奶奶也不再說什么。我慢慢走著，一步，一步，當我再次轉頭看向奶奶時，奶奶背著我偷偷抹了把眼淚，看見我在看她，他朝我揮了揮手，以是最后的告別。

時隔多年，當我再次回奶奶家時，還會像小時候那樣耍性子，只是奶奶卻變了，她變得蒼老了，滿頭的白發更加點綴了她的疲憊。背也駝了，失去了往日的精神。兩條腿仿佛打顫，永遠都直不起來了。

望著她的背影，我不禁鼻子一酸。

小學生作文一個難忘的背影(篇五)

去年，寒假的時候，我回老家，老家的新房子正好要裝修。我原本以為裝修的瓷磚是靠哪一種車托運上樓的，沒想到，竟然是靠人力！

瓷磚運來的那天，我看到搬運瓷磚的除了有三個年輕的小伙子，居然還有一位上了年紀的老爺爺！

開始搬瓷磚了，那三個年輕的小伙子各自先背著一箱瓷磚上樓去了。老爺爺自己開始背不起，于是，在旁的總工程師搬了一箱瓷磚放在老爺爺的背上，瓷磚放下去的時候，我心想：那三個小伙子背起來都很吃力，這位老爺爺背起來不是更吃力嗎？果然，那位老爺爺走了兩級梯子，他的腿就直打哆嗦。

老爺爺好不容易走了一層樓梯，那三個小伙子已經各自背了三趟了。老爺爺直了直身子，繼續走第二層，走到中間的時候，老爺爺已經把腰彎得像龍蝦一樣了。于是，我不自禁地用手幫老爺爺扶了扶將要掉下來的瓷磚。老爺爺也許感覺輕了些，就回頭喘著氣對我吃力的笑了笑。

三個小伙子和老爺爺每人要背完八箱才能休息。老爺爺背第三箱的時候，那些小伙子已經背完了八箱了，坐著休息，可惜沒有一個要去幫老爺爺的意思。那個總工程師也沒有要老爺爺停下來的意思。我們又不可以去幫老爺爺背。只好靜靜地看著老爺爺背磚……

最后，總工程師按快慢給這些搬磚的工人發錢，三個小伙子各發了21元，老爺爺只有17。5元。

我求媽媽多給老爺爺一點錢，于是，媽媽給了我20元錢叫我給老爺爺。我追上老爺爺，把錢遞給了老爺爺，老爺爺看著錢似乎明白了什么。對我說：“好孩子，爺爺拿的錢已經夠多了?！?/p>

我看著老爺爺離去的背影，忽然感覺鼻子酸酸的，手中的錢也沉甸甸的。

2022寫作推薦 一個好地方四年級文章（一篇）

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2022寫作推薦 一個好地方四年級文章（一篇）》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天我給大家講一下我最熟悉的一個地方，那就是我家附近的河上面的一個小公園。

你剛進門就能看見一個類似鋼琴的東西，原本是有兩個錘子的，可是目前它們兩個“失蹤”了，所以只能撿一些東西來敲，比如說石頭。往里面走一點，就是兩個秋千，有一個是專門給六歲以下的兒童玩的'，另一個是給稍大一些的青少年準備的。再往里走一點，就有一個類似樓梯的設施，反正是可以爬上去的東西。而且下面還有三個秋千，雖然我們已經不想玩秋千了，因為我們已經站在上面蕩了。接著往里面走，就是兩個滑滑梯和一個我也不知道叫啥的東西，組合而成的游樂設施，它也很好玩。再往里走，就是一個普通的滑滑梯，只不過比前面兩個滑梯的長一點，而且還是空心的。

繼續里面走，又會遇到一個類似鋼琴的東西。再往里面走一點是四個類似鼓一樣的東西，其中有兩個只要你力氣夠大就能把它抱起來。

這就是我家附近河上面的小公園，你想來玩嗎？

熱搜作文: 令我最敬佩的一個人小學五年級文章壹篇

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家收集的“熱搜作文: 令我最敬佩的一個人小學五年級文章壹篇”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

令我最敬佩的一個人

封開縣江口鎮中心小學五（3）班廖康如

在暑假期間我讀了《小學生作文大全》這本書，其中有一篇《令我敬佩的一個人》文中的主人翁劉大爺樂于為病人奉獻，和活到老、學到老的優秀品質值得我敬佩。

劉大爺快七十歲了，頭發蒼白，臉上布滿了皺紋，但他身體還硬朗。他也不認老，回到他以前的工作崗位上繼續給病人看病。別人看見了，對劉大爺說，不如在家享福。劉爺爺聽后，爽朗地說：“為病人服務是我的快樂之本”。單位的領導見他這么想為人民服務就同意了，可是劉大爺家住得太遠，每天都要步行來上班，領導擔心他太累了，就想派一輛車每天接送，劉大爺卻笑呵呵地說：“這樣不是給你們添麻煩了嗎？我每天步行上下班不但可以鍛煉身體，還可以為國家省汽油呢！這不是一舉兩得嗎？”領導只好依他的意思辦。

劉大爺不但每天按時上班，晚上還要刻苦鉆研讀書哩！他的孫子問他：“爺爺你都這么大年紀了，為什么不在家里享清福，還要刻苦鉆研醫術呢？你的醫術都這么高了”。劉大爺聽后用手撫摸著孫子的頭樂呵呵地說：“爺爺還有很多知識沒有學，正所謂：活到老、學到老嘛！爺爺還想你教我學習英語，請你做我的小老師呢！”說完祖孫倆都開心地笑了。

劉大爺活到老、學到老的精神，真令我十分敬佩。

演講稿范本: 四年級小學生國旗下演講稿其二

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的演講稿范本: 四年級小學生國旗下演講稿其二，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是四年級二班的，今天我很榮幸站在這里為大家演講，我演講的題目是《把安全放于心中讓平安相伴一生》。

“生命”，一個多么鮮活的詞語，“安全”，一個多么古老的話題，“幸?！保环N多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；而我說，生命是花朵，就像春天里絢麗多彩的花朵！我們是祖國的花朵，祖國沒有了這朵花，就缺少了一份歡樂，也就是說，我們沒有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

說到安全，記得一年級的時候老師教過我們一首兒歌：紅燈亮，停一停，綠燈亮，向前行，行人要走行人道。過馬路，左右看，不在路上跑和玩。那是我關于安全的最初認識。

從家到學校，幾乎全是公路。所以爸爸媽媽經常囑咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學，平平安安回家，是每個老師和家長對學生共同的心愿。

同學們，生活中最重要的是什么？安全。童年中什么最重要？安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們才能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學會玩耍，做文明游戲，度過輕松又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發生。

為了個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了兒女的祝愿，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”讓我們珍愛生命，遠離危險，為創造平安校園而努力！

我的演講到此結束，謝謝大家！

作文推薦: 2022我有一個想法三年級文章大全

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“作文推薦: 2022我有一個想法三年級文章大全”歡迎您參考，希望對您有所助益！

我發現我們學校的男廁所很臟：經常有人往里面亂丟濕紙巾，惡心死了;還有人小便時會把尿尿到小便池外面;所有的大便房間共用一條水槽，而且只有一個沖水器，只有清潔工會偶爾來沖一下，因此拉好的大便常常就躺在水槽里，臭氣沖天，更別說好幾坨大便一起了。還有四次小便池里出現了大便，不知是哪個粗心大意的家伙拉的。

我覺得應該把大便房間的水槽改成一個一個的馬桶;小便池上方立個牌子，寫著“請別亂尿尿”;再多請幾個清潔工打掃，有垃圾及時運走。并在每個班級的班隊課上強調廁所間的問題。

我還發現每當中午吃飯過后，男廁所的洗手臺邊就擠滿了人，都在排隊洗自己的餐具，但有許多人并不是真正在洗餐具，而是在玩水。他們先把下水道的口子堵住，然后不停地放水，直到水充滿了整個池子，再一邊洗餐具，一邊拿餐具盒打水仗，這樣很浪費水。

我認為應該讓同學們互相監督，發現有玩水的情況可以立即制止。

這就是我的想法。