六年級作文。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 六年級我也是生活的主角作文一篇”，希望能為您提供更多的參考。

人生的舞臺上每個人都在恣情地演出，每個人都是生活的主角?！}記

倚在窗前，看著那沙沙作響隨風搖曳的樹葉，不禁欣賞起那花朵身邊的陪襯品，但不知為什么，心中不免有些傷感與失落，為什么，人們總是抬頭注意那芬芳的花朵而忽略花朵身邊的綠葉呢?

要是在以前，我一定會愉快地撫摩葉的每一個地方，體驗著葉的紋路，贊美著它那默默無聞的品質。而如今，自己竟會為一片小小的葉子憤憤不平。但轉念一想，若是沒有綠葉的陪襯，花兒會依舊美麗嗎?于是，我莞爾一笑，為自己，為綠葉，為我們都是生活中的主角而微笑。我自小就是一個平凡的女孩，在學校沒有好朋友的能說會道，沒有尖子生拔尖的成績;在生活中，我也只是生活在哥哥的陰影下，因為他不但學習成績好，而且還會做家務，而我只是做好自己分內的事。

但是，我想說的是，每個人都擁有著自己特有的角色，都是生活中的主角。

這個暑假，因為媽媽的胃不是很舒服，于是就打算到嘉興去看一下病，而在我的暑假安排中原本是沒有這一項計劃的。那天早上我正在和周公“探討”問題時，媽媽突然走進我的房間將我從睡夢中吵醒：“今天我要去嘉興做個小手術，你陪我去吧?！薄鞍パ?，阿姨不是會陪你一起去的嗎，我好困啊。”“因為媽媽可能會掛瓶鹽水，總不能一直叫她等著吧?！薄昂冒桑冒??！北M管我嘴巴上勉強地答應著，但心里十分不樂意。

手術前的等待是漫長的，當我在病人家屬這一欄上簽上自己的大名時，心“怦怦”跳，因為自己前所未有地感覺到媽媽是如此需要我，而我也似乎在那一刻長大了。

當手術結束時，我看到媽媽因麻醉而依舊昏睡，我的心放下了，我輕輕地將被單蓋在她的身上，那一刻，我感覺自己也是生活中的主角;當我拿著醫院單子獨自一人向醫生咨詢母親的病情時，當醫生和護士向我投來了美麗的微笑時，我感到自己也是生活中的主角;當我微笑著面對醫院里的陌生人，他們也同樣以微笑示意時，我感到自己也是生活中的主角。

原來我一直是生活中的主角，只是自己從來沒有這么強烈地感覺到而已。

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[作文分享] 我的家六年級作文（一篇）

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[作文分享] 我的家六年級作文（一篇）》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

泉城，顧名思義，一個被泉水包圍的城市，耳聞能詳的七十二泉如鉆石般鑲嵌在這里。我很有幸生活在這個美麗的城市，美麗的泉城就是我的家。

上了年紀的姥姥曾無數次地給我講過她們兒時的濟南。那時候姥姥住在剪子巷，住的是平房，巷子里的地面都是青磚鋪的，滲透出絲絲涼氣。院子里都會有水井，在炎熱的夏天人們把買來的西瓜、黃瓜、西紅柿等水果放進籃子里，然后續到井里，用冰涼的井水鎮著，想吃的時候提上來，這時的水果會變得清涼透底兒，還帶有泉水的味道。

老濟南的大碗茶名氣很響亮，濟南人天天都能享用。人們從井里或者泉子里取來水，把茉莉花放入茶大壺中，等水燒開后沏茶，然后倒入大碗中，清香的茶味四溢，喝一口茶水甘甜，想想就讓我流口水。

我在書中、報紙上不止一次地看到過對濟南古城的介紹。那時候，在小巷院落中有幾百處大小不一的泉子，每一處都會流出清澈的泉水。泉水在石板路上盡情流淌，形成了“清泉石上流，人在水中走”，“不似江南勝似江南”的美妙景象?！独蠚堄斡洝肪褪乔宕眯屑覄Ⅸ樧≡跐蠒r，觀賞黑虎泉、趵突泉、金線泉之后又看到小巷石板路上泉水漫溢、小河交錯、楊柳滿目，便寫下了書中“家家泉水，戶戶垂楊，比江南風景更為有趣”的盛贊?？梢?，泉城的美景在古代就已經“深入人心”了。

如今的泉城不但具有古典美，還增添了時尚感。走進現在的泉城，除了觀泉飲茶之外，你會感覺自己走進了一座時尚的殿堂。一座座商廈拔地而起，各種品牌應有盡有，川流不息的車水馬龍都在告訴你，泉城如今變得更加有活力了?，F在的我們，空閑時間可以隨心所欲的逛商場、看電影、享受美食，快樂和幸福每時每刻都在迸發。

我愛泉城，愛它那如畫一般的風景，如詩一般的感覺；我愛泉城，愛它那古香古色的回憶，愛它那與時俱進的時尚。美麗的泉城是我的家，我會永遠愛它！

作文借鑒: 六年級第二單元作文一篇

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的作文借鑒: 六年級第二單元作文一篇，希望對您的工作和生活有所幫助。

《狼牙山五壯士》是五年級上學期學的一篇文章。文章講述了1941粘球，五位抗日英雄為了掩護群眾和部隊的轉移，毅然把敵人引上狼牙山，子彈沒有了，他們用石頭砸：敵人近在咫尺了，為了國家的尊嚴，他們選擇了跳崖，以身殉國，譜寫了可歌可泣的英雄樂章。

今天，在國慶節之際，我再次重溫這篇文章，身為勇士為了祖國、為了革命事業不怕困難大義凜然的革命精神所深深的感動，聯想到自己，作為21世紀的少先隊員，對學習中遇到的困難所采取的態度，真的好愧疚！

記得有一次，我在做數學題的時候，遇到了一個難題，苦思冥想但仍想不出來，那時夜已深，我懶得再去理他，于是便把這道題空著，心想：反正明天老師會講的，那是照著抄不就行了？神不知，鬼不覺，既輕松又省事。我為自己的.聰明而沾沾自喜。但沒想到，我正把自己推向一個深淵，一個一旦掉進去就上不來的深淵！遇到困難，我總是這樣一次又一次的自圓其說，一次又一次的原諒自己。期末考試時，明明品是各方面都均衡的我，這次數學才考了九十分！那是我根本不敢相信自己的眼睛，定下心來，跟不敢相信自己的小聰明竟如此不堪一擊！這就是退縮與困難的結局！

回想起自己對待學習的態度，再看看狼牙山五壯士為了革命事業，敢于赴湯蹈火的精神，才發覺自己的做法是多么不應該呀！無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，前赴后繼才換來了我們今天的幸福生活。如果今天，我們在學習上遇到一點小困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻呢？我們又怎么對得起今天來之不易的幸福生活呢？

今天，當我重溫烈士的豐功偉績是，我只覺自己的無知與渺小，只覺得手中那只有幾十頁的書般的分量是那樣沉重，我羞愧萬分！先烈們，你們放心吧，今天我一醒悟，我一定以你們為榜樣，結果你們的槍，不怕困難，勤奮學習，刻苦鉆研，掌握科學文化知識，長大將國家建設得更美好富強！

作文借鑒: 我的小伙伴六年級作文一詳一略

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 我的小伙伴六年級作文一詳一略》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我有一個非常要好的小伙伴，大家知道她是誰嗎？沒錯！就是阿若。

阿若是我四年級轉學時的.第一個好朋友。

初見她時，我就被她那雙靈動的眼睛吸引住了，那是一雙怎樣的眼睛??！黑白分明的，明明是充滿寧靜的，可你卻似乎還看到那藏在深處的淘氣頑皮。看到了我，她有點詫異，但那揚在嘴角的靜謐笑容依然不變。那時我突然想到，一個那么安靜的女孩怎么可能有那樣的淘氣的眼神呢？我又再次細細打量她：烏黑的齊肩頭發，齊齊的劉海覆蓋住飽滿的額頭，還有一對可愛的小酒窩，一切都顯得那么美好，那么寧靜。我朝她走過去，對她說：“你好，我叫阿婷！”她疑惑地眨了眨眼睛，隨后她說她叫阿若，當時我內心十分激動，因為我又認識了一個文靜可愛的朋友。

可是過了不久，我就為了當初這個想法而感到欲哭無淚。

經過兩年的相處，我漸漸發現阿若的性格一點兒也不安靜，她的性格就如男孩子一般“野”！

有一次我和她一起到公園的體能樂園游玩，剛到體能樂園，我就迫不及待地沖進去，可是我才跑出幾步，就發現阿若還站在原地，她手托著下巴，眼珠子滴溜溜地轉著，一會兒看看體能樂園里的吊橋，一會兒又看看我。我仿佛又看到她腦子上有只小魔鬼在嘲我笑，我背后冒起一股冷汗。突然。她走過來，手臂隨意一揮，搭在我肩膀上，她朝我揚了揚下巴，說道：“阿婷，你敢不敢走過那座吊橋？”我看了看吊橋，又看了看她說道：“敢啊，怎么了？”

“那你去試試看！”她挑了挑眉。

我雖然心中有疑惑，但還是踏上了階梯，去走吊橋，我安安穩穩地漫步到吊橋正中央，一回頭，卻發現阿若站在吊橋上，她向我揚起一個狡黠的笑容。

我有種不祥的預感。

突然，像是山崩地裂的，又感覺整個天地都旋轉起來了，阿若站在吊橋上，雙手晃著護欄的繩子，腳下也不閑著，用力跺著木板，她的發絲在此刻顯得有些凌亂，額頭上冒著汗，但她的嘴角還是揚著得意洋洋的笑容。

我一個重心不穩，摔到草坪上，我哀嚎著爬起來，卻被阿若一個猛撲，再次摔到草地上，我不甘心，在草地上與她打鬧起來，過了一會兒，我們互相看著對方狼狽的樣子哈哈大笑起來。

這就是我的小伙伴，我獨一無二的野伙伴：阿若！

[體會借鑒] 六年級感受自然的文章精選一篇

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“[體會借鑒] 六年級感受自然的文章精選一篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

出門，感受清新的空氣；來林，感受清脆的鳥聲；到河，感受水的冰涼；看花，感受千枝吐蕊的丁香；去大自然，感受四季的世界。

感受春天，瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺。她把長袖一揮，大地上的草叢樹木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向下撒去，鮮花飛向綠色的大堤，飛向綠色的樹林。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花，鮮花在萬綠叢中開放，猶如在綠色的綿緞中，用五色的細線繡出的花朵。啊，春天，你真是美麗極了！

感受夏天。夏天就像一位生機勃勃的少年?？矗麩崆?，歡快地跑來了！大地上頓時出現一片火熱的陽光。大樹張開了無數的臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著陽光，轉眼從嫩綠變成深綠，孕育著豐收的希望；蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨，不知疲倦地唱著，青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番，各種小蟲和鳥兒也來湊熱鬧，共同演奏著一曲歡快的大合唱。

感受秋天，身穿金黃色的衣衫來到了人間，大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋，變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實。那口袋里有無窮無盡的果實，拿也拿不完。那沉甸甸的果實飛向了大地，綴滿了枝頭，好一派碩果累累的豐收景象啊！

感受寒冷的冬天，梅花卻堅韌不拔！大地好像鋪上了一層潔白的棉被；路上，很少有行人和車輛，這是一個寂靜的世界；近看，濕漉漉的樹枝染著透明水滴。在北方，雪就像雪糕一樣，讓人忍不住要流口水……這是一個充滿著想象力的世界！

自然，需要我們去保護，去感受！

[作文借鑒] 作文：我的阿姨 - 一年級（一篇）

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文借鑒] 作文：我的阿姨 - 一年級（一篇）”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

凌凌，這是你的姐姐嗎?哈哈，這是我的阿姨。每次有不認識阿姨的人，看見我倆在一起時，都會這么問。阿姨比我大十歲，和我一樣，皮膚黑黑的，有時候，我也覺得自己和阿姨長得很像，也像姐妹。

我很喜歡阿姨，她現在還在實習，將來是一名白衣天使。她還有一個我們公認的特點細膩而又遲緩。

有一次，客人來我們家，大家都忙著干活，因為我小，所以只干一些雜活，而阿姨被吩咐去洗鴨子。過了很長時間，外婆對我說：凌凌，你去看看阿姨，讓她快點。我悄悄來到阿姨身旁，只見她弓著背，面向著臉盆，眼睛離鴨子幾乎只有20厘米了。咦，她在干什么呢?我仔細一看，原來鴨皮上有一根根白毛毛，阿姨正拿著鑷子，一根一根地在拔呢!我沒有去打擾她，回到外婆身邊，對她說：阿姨正在拔毛呢!哦，外婆一邊忙著手里的活，一邊說，那你叫她快點。不知不覺中，好像又過了20分鐘，我躡手躡腳地來到阿姨旁，看見她還在拔鴨頭上的毛。哦，我的天哪!我再也忍不住了，拍拍她的肩膀說：阿姨，你動作快點，鴨子要下鍋了!她這時才反應過來說：哦，馬上就好，馬上就好。哎呀，馬上馬上也過了十來分鐘，鴨子終于被搞定了。

阿姨啊，以后你做事可要注意講究點效率哦!

作文收藏: 六年的回憶六年級文章一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《作文收藏: 六年的回憶六年級文章一篇》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

有一次，我的同學送我幾只小蠶，還那么小哦，特別像黑色的細線。之后，我每天給他們采桑葉。晚上睡覺前還用水噴一下桑葉，這樣可以保鮮……

一天天過去了，它們大了，身體開始發黃。等長得差不多跟小手指頭那么粗，那么長的時侯，就都陸陸續續結成了淺黃色的繭，十來天后，它們居然都變成了撲騰撲騰但是也飛不動的蛾子！

可那天放學，我到處也找不到我的養蠶盒子了，問了半天，聽到姥姥輕描淡寫地說：“哦，我扔了?！?/p>

也許是我姥姥看著一大堆的蛾子實在受不了了，就把兩只盒子都給扔掉了。我特傷心，雖然也沒有說什么……

晚上的時候，我想這一整天了，小蠶蛾們早都讓鳥吃了，就算沒有吃，也都死在垃圾箱了……

我的心在流淚。

姥姥只會覺得小孩子的傷心是無關緊要的，可誰又會聽懂我無聲的悲咽呢？

【寫作參考】 六年級小學作文：我和拉丁一篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編收集并整理了“【寫作參考】 六年級小學作文：我和拉丁一篇”，僅供您在工作和學習中參考。

每個人都有自己鐘愛的事情，我當然也有許多愛好，這些愛好就像一顆顆寶石，而這其中最閃耀的便是我愛跳拉丁舞。

我從二年級是就開始了學舞之旅，有三年多了，現在依然在堅持，每每周六日的下午四點半，我都如約來到舞蹈室。想必周末大多數的人都在享受愜意時光，要不就是在散步，要不就是在追劇看書玩耍。而此時的我在舞蹈室大汗淋淋的跟著老師的節拍跳著練著，即使是在寒冷的冬天。

我也有想偷懶的時候，可每當這個時候我的耳畔就有一個聲音好像在說：要不要在堅持一下呀，我想你可以的。不光是我老師的眼睛好像透視眼，老師陰著臉怒氣沖沖的盯著我：你，自從上次比完賽，態度就不行了，竟然還偷懶。我剛想辯解，：事實勝于雄辯，你還怎么著。一陣女高音又把我拉回了課堂中，我很委屈，眼淚充斥了整個眼眶，回到家我實在忍不住了，便嚎啕大哭起來，媽媽問我怎么了，我支支吾吾了半天，媽媽用她那驚人的理解力聽懂了我說的話，媽媽說：你自從那次比賽獲獎之后，確實驕傲了，都不練了，我仔細想了想，確實如此，便不委屈了。到了下節課，我雖然沒有做到很好，但是也進步了不少，老師也夸獎了我，但這一夸獎本身應該向好的趨勢發展的我，一下子又有膨脹起來，回到家，我舞鞋一脫一甩，好不瀟灑，媽媽的話像蟲子一樣鉆進了我的耳朵，我的懶惰小人一下跑的遠遠的，自此，我便更加努力，練好每一個動作。

今年五一假期時，我去了鄭州去參加了拉丁舞比賽，雖然我作了充分的準備，但是賽場上高手如云，我緊張極了，可是我在心里一直給自己打氣，認真的完成每一個動作，當聽到我是第一名這個成績的時候，我真的有點不敢相信。從那以后，我再也沒有被老師批評，而是一直在進步。

這就是拉丁舞對我的陪伴，我相信，它會一直陪伴著我，我也會堅持進步，堅持肯定會有進步。

精選作文: 六年級成長作文（一篇）

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“精選作文: 六年級成長作文（一篇）”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

十五個春夏秋冬，一段不斷前行的成長歷程，一路走來，品味自己走過的串串腳印時，心里便不由得感慨。

幼年時，成長的腳印中包含著濃濃的親情，忘不了依在媽媽背上咿咿呀呀學話的情景；忘不了我異想天開的話語逗得全場哈哈大笑的場景，忘不了我生病時父母擔憂的眼神。

少年時，成長的腳印中也摻雜著揮之不去的煩惱，那時的我覺得世界很大，總想著出去闖一闖，不受拘束，擁有屬于自己的一片天地，但卻總是迎來父母的一句：“你還小，等你長大了……”的話語，無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼獨闖天涯的暢快和自由。

成長的路上，自己和父母也會鬧矛盾，不明白父母的苦心，一味地貪圖玩樂，虛度光陰。有時會為一件小事吵起來，傷心的父母躲在一旁默默流眼，我則沉浸在不被父母理解而暗自神傷。

青年時，那時的我，總以為時間很長，不珍惜和親人在一起的時光，當我看到躺在病床上毫無血色的爺爺時，我才從中驚醒，可逝去的時光又怎么能重返呢？人生總是免不了痛苦掙扎。

成長之旅，把一切都隱藏在了心底，只在心底留下一串串明晰的腳印。

同學寄語：成長是苦的，又是甜的希望一直勤奮前行！你的未來一定是幸福的！

[參考作文] 愛六年級作文（一篇）

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[參考作文] 愛六年級作文（一篇）”，僅供您在工作和學習中參考。

生命對我們每個人都一樣，只有一次。我們每個人都要行走，但有人卻是在不合適的地方選擇不合適的.行走方式，從而就出現一起又一起的車禍，讓生命到此終止，讓人有人之間生死分離。

據統計，我國每一分鐘就有一起事故，每五分鐘就有一人喪身車輪?？粗@一個又一個的數字，我們可以想到會有多少人會承受著失去家人朋友的痛苦。

我曾在電視上看到過這樣一起交通事故：一個行人為短短的幾秒鐘，而不顧一切的去闖紅燈，結果被一輛正常行駛的汽車撞飛，在空中轉幾圈落在另一輛汽車上，可是又掉在地上，很慘的是又被從后面飛馳的汽車直接壓過去，頓時他周圍是鮮血滿地，可想而知這人幾乎是沒有生還的可能。我還看到過一起車禍中三人喪命，等等諸多的交通事故造成無數人失去生命。每每想到這些驚人的一幕，我就感到毛骨悚然。

雖然我國也十分重視交通安全和交通文明的宣傳，但是還是有非常多的人不在乎，不在乎別人的生命，不在乎自己的生命。生命是如此的寶貴也是如此的脆弱。為自己也為家人，請大家牢記：交警依法管理、文明執法，是交通文明的一部分，但是，行人、車輛自覺遵守交通規則，才是交通文明的重要部分。

我們要嚴格遵守交通規則，尤其是我們這些小學生，每次過馬路一定要遵守交通信號燈。生命只有一次，不可重新來過，為家人請大家尊重生命，珍愛生命，文明出行！