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        中考文章題四年級文章其二

        發表時間:2022-12-17

        中考作文題。

        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是由小編為大家整理的“中考文章題四年級文章其二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        中考作文題大薈萃 1.浙江省金華市中考語文的作文題目是"生活因而精彩" 2.浙江 麗水市的是“感謝” 3.年溫州市初中畢業生學業考試試卷作文文題分析 不要塵封你的心靈/青春的世界里/沒有憂郁 不要學著冷漠/忘了給別人/給自己/一聲笑語 不要蜷縮在書堆里/外面是花香鳥語/陽光屬于你 青春如此可貴/需要你/欣賞、創造、亮出自己 生活如此美好/師恩、親情、真誠的友誼/縈繞著你 世界如此遼闊/等著你/遠足、尋訪、探索奧秘 快打開/把心幾打開 去收獲—— 一份驚喜/一份感動/一種人生的美麗 請以“把心兒打開”為題寫一篇文章??梢杂洈⒁娐劇⒔洑v,談談體驗、感受,發表議論,展開想像,抒發情感…… 要求:①文體自選(除詩歌外); ②不少于600字; ③文中不得出現真實的地名、校名、人名。 4.xx年寧波的中考作文題 材料:鉛筆即將被裝箱運走,制造者很不放心,把它帶到一旁跟它說:“在進入這個世界之前,我有5句話要告訴你,如果你能記住這些話,就會成為最好的鉛筆。” 1、你將來能做很多大事,但是有一個前提,就是你不能盲目自由,你要允許自己被一只手握?。?2、你可能經常會感受到刀削般的疼痛,但是這些痛苦都是必須的,它會使你成為一支更好的鉛筆; 3、不要過于固執,要承認你所犯的任何錯誤,并且勇于改正它; 4、不管穿上什么樣的外衣,你都要清楚一點,你最重要的部分總是在里面; 5、在你走過的任何地方,都必須留下不可磨滅的痕跡,不管是什么狀態,你必須寫下去。要記住,生活永遠不會毫無意義。 要求:從5句話中任選一個角度構思立意,寫一篇文章。 5.xx年重慶市中考作文題目 以下兩題,選作一題: 一、閱讀下面的短文,根據你的感悟作文。 一天,父親同我去公園,他指著園內的兩棵樹問我:“你知道那些是什么樹嗎?”我一看,高大的是白楊,顯得十分矮小的是銀杏。父親說:“這兩棵樹是同時栽下的,栽下時都一樣高。它們享受同樣的陽光、同樣的水土。到后來,為什么白楊長得高大,而銀杏卻生得矮小呢?”父親見我回答不上來,接著說:“孩子,要知道,珍貴的東西總是慢慢成長。”這詩一般的語言,像一道陽光,一下子照亮了我的心。 要求:1、自擬題目,文體不限。 2、字數不少于600字。 3、文中不出現與本人有關的人名和校名。 二、根據提示作文。 電視,成為我們了解世界的窗口;網絡,給我們無限的空間;短信,傳遞著人間的溫暖……科學技術給我們的生活帶來日新月異的變化。 請以“改變了我的生活”為題作文。 要求:1、將題目補充完整,所填詞語要與科學技術相關。 2、文體不限,不少于600字。 3、文中不出現與本人有關的人名和校名。 6.xx年山東濰坊中考作文試題: 以"表達"為話題作文。

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        作文示范: 母愛四年級文章其二


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“作文示范: 母愛四年級文章其二”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        涼涼的雨絲,落了下來,落在了我的身上。我走在靜幽幽的小路上,此時只有稀少的幾個人影匆匆而過。

        我天生怕狗,見到狗就瑟瑟發抖??墒沁@時,我的視線里躥進一條朦朧的白影,緊接著,“汪汪——”傳來兩聲尖銳的狗的咆哮聲。一剎那間,時間仿佛停止了運轉,冰冷的雨水打在我的身上,流進了我心里,我頓時打了個冷顫,雞皮疙瘩布滿了一身,頭上冷汗直冒。而那條狗眼睛里散發著殺氣,隨時都好像會撲過來把我扯成碎片。

        突然,像被一陣風吹來的,一個熟悉的身影,還沒等我恍過神來,一只大手已經把我拉到了她身后,是媽媽!我像見到救命稻草,緊緊地抓著媽媽的衣袖,生怕她只是我想出來的幻影。媽媽像大樹把我護住??晌覅s發現,那摟住我的手正微微發抖,順著視線往上看,媽媽的唇色蒼白,臉上劃過一絲不易察覺的恐懼,但依然直挺挺地站在我面前。

        時間一分一秒地過去了,沒想到那條狗漸漸對我們失去了興趣,又鉆進了黑黝黝的草叢里。媽媽悄悄地松了口氣,用手拍了拍胸脯,便拉著我的手要回家,這時,我才發現母親的手已全是冷汗。

        這一刻,一股暖意涌上心頭,驅散渾身的冰冷。有人說:“母親的酒杯里永遠盛滿了愛。”然而,我卻覺得媽媽的酒杯里盛滿的是為了保護孩子而不畏任何危險的勇氣!

        作文推薦: 四年級學生文章其二


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文推薦: 四年級學生文章其二》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        我的新班主任姓黃,他個子高高的,臉龐棱角分明。濃濃的眉毛下,一雙眼睛閃著嚴厲的光芒。

        第一節課,黃班主任就板著臉對我們講學校和課堂紀律。講一條,就會用嚴厲的目光掃我們,好像要看透大家的心思。他要求同學們在2秒鐘內對班主任的話作出反應,我覺得很過分,我們哪能辦到?。〉@個‘鐵的紀律’卻幫了我們大忙,課前準備速度快了,出操時排隊快了,第一個出發的總是我們四(5)班。雖然如此,當我看到黃班主任大聲呵斥犯錯誤的同學,毫不留情面的時候,我還是有點害怕,這個新班主任真嚴厲!

        接下來發生的幾件事讓我們對黃班主任有了更多的了解。黃班主任也有幽默、和藹可親的一面。

        有一次課堂上,黃班主任對我們說:“你們在課堂上的小動作真是千姿百態,但總結起來不外乎幾種:第一種是‘烽火傳信’(傳小紙條);第二個是‘甜言蜜語’(傳話)……學這些功夫請拜XXX同學(某個調皮的同學)為師。幽默的話語引得同學們哈哈大笑,那個調皮的同學不好意思地低下了頭。

        在課余時間,黃班主任經常陪同學談心、聊天,對一些學習進步的同學不吝表揚和夸獎。因為我良好的表現,黃班主任鼓勵我競選班長,雖然因為種種原因最終我沒有競爭上班長,但我還是很感謝黃班主任的信任。

        我開始慢慢地喜歡上我們‘嚴厲’的新班主任了。

        「熱門作文」四年級學生文章其二


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“「熱門作文」四年級學生文章其二”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        星期六,我度過了愉快的一天。

        清晨,我破天荒的起了個大早,讓媽媽帶著我去機關大院打籃球。剛到了機關大院,我就很失望,已經有一些大哥哥在玩。媽媽似乎看透了我的心思,對我說:沒關系的,現在還沒有正式比賽。我便鼓足勇氣向前走。到了籃桿前,我投了一球。哎呀!沒投進去。又投幾球,都沒投進去,我不想再玩了。媽媽對我說:你的姿勢不對。我就按照媽媽說的。耶!投進了一球!我高興地像吃了蜜一樣甜。

        正午,太陽像個大火球一樣炙烤著大地。小狗無精打采地趴在陰涼處喘氣;小鳥也失去了早晨的活潑,躲在樹葉下休息;花兒躲在青草下耷拉著腦袋;就連路上的行人也是寥寥無幾。

        我和媽媽躲在家里也不敢出去。我的心中產生了一個疑問。我問媽媽:蠟燭在水里會繼續燃燒嗎?那你親自做個試驗不就知道了。媽媽說。

        帶著這個疑問我親自做實驗。我先把蠟燭固定到盆子的底部,再往盆里加水,讓蠟燭超過水面一點兒,然后點燃蠟燭,只見蠟燭越來越旺。過了一會兒,又像快滅了一樣,我尖叫了一聲。媽媽卻笑著說:沒事,燃燒就有這樣一個過程。

        一分鐘過去了,十分鐘過去了,蠟燭已經接近水面。我和媽媽目不轉睛地盯著蠟燭。已經和水面一樣齊了,蠟燭仍然在燃燒,而且火苗絲毫沒有減弱。蠟燭已經低于水面了,火苗忽然變弱了,我和媽媽屏息凝神。生怕一呼吸,蠟燭就會滅掉。這時候火苗又旺了,就這樣一會兒變弱,一會兒變旺。我知道這是蠟燭在頑強地與敵人作斗爭。

        持續了大約半個小時,最終蠟燭還是滅了。多么偉大的蠟燭啊!沖破重重困難,歷盡千辛萬苦,為人們帶來了光明。

        黃昏,天漸漸黑了下來,星星跟著月亮的后面出來了,像一顆顆閃爍的寶石。

        這一天是多么的充實,愉快??!這一天給我帶來了無窮的樂趣。

        作文閱讀: 四年級文章大其二


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為您收集整理“作文閱讀: 四年級文章大其二”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        在炎炎暑假里,如果可以去海邊痛玩水,那是多么好的事??!清涼的海水打在身上,光是想著都能感到一股清涼。還有那海邊的景色。若是在作文中寫上一千個字,也表達不出海邊的美放假后我與媽媽分享了這個愿望去海邊。媽媽說:正想這個暑假帶你去看看外面的世界呢!不如去旅游勝地海南三亞吧。同意!

        要求:全面理解材料,可以從一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定文體,確定標題;不要脫離材料內容或其含意范圍作文,不要套作,不得抄襲。

        大家快看!那個小同學把一塊小紙團扔進了垃圾桶里,再往那邊瞧一瞧!兩個可愛的小妹妹正在用力的擦著墻壁!忘了告訴大家!在做課間操時間有許多高年級的同學在校門外撿垃圾類似這樣的事可真不少呢!

        今天學校里舉行了接力跑步比賽,一年級的所有學生一起來到操場上,我們坐在跑道旁邊觀看比賽,我和嘉凝坐在一起,剛開始我們在玩游戲,等到我們班比賽的時候,我就為自己的班級加油,雖然我很努力的在為比賽選手加油,但是我們班有調皮的同學竟然在喊減油,我非常生氣;男生比賽的時候,幾位選手吵架了,我非常難過;女生比賽的時候,也沒有珍惜時間,所以,這次比賽我們并沒發揮好,得了倒數第二名。因為太難過,我飯都不想吃了,這可是一次正式的比賽??!我想下次我就報名參加接力比賽項目吧。

        【作文模板】榜樣四年級文章其二


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“【作文模板】榜樣四年級文章其二”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        在生活中,有許多榜樣激勵著我。但令我印象最深的還是我們小區的張奶奶。張奶奶是我們樓的義務組長,大到小區的瑣碎事,小到各家的煩心事,她都會伸出援手給予幫助。所以小區的居民都稱她為“大張奶奶”。

        記得那年冬天,雪非常大。幾場大雪讓城市變成了銀白色的世界。凜冽的寒風似乎變成了千萬根銀針刺痛著所有的生物。清晨,我睜開眼睛,望向窗外,哇!好大的雪!與此同時,一個熟悉的身影在不停地晃動。那就是張奶奶。她揮動著掃帚,清掃著小區里的積雪。此時的她幾乎成為了一個“雪人”,帽子上結滿了霜,衣服、褲子上全是雪。大片大片的雪花漫天飛舞,在那個潔白的世界中,張奶奶被映襯得那么渺小,而那時,張奶奶在我心中卻那么高大。望著她的背影,我想:“多么可敬的一位老人啊,在清晨就開始掃雪,為上學和上班的人們開辟通道,她就像一盞燈,時刻照亮著我,讓我很溫暖。

        還有一次,小區里的花壇因年久失修,出現了很多破損的地方和裂痕。色彩鮮艷的釉面褪色了,張奶奶看在眼里,急在心上。于是,她拿來錢,請來工人,將花壇修好??粗蘅樢恍碌幕▔腋泳磁鍙埬棠?,被她那種樂善好施、無私奉獻的.精神感染了。

        偉人是我們生活的榜樣,而普通人也能成為我們生活中的榜樣。張奶奶就是這樣的一個人,她用自己的默默奉獻感染著我,也感染著她身邊的每一個人,并使他們也能成為別人的榜樣。

        [參考作文] 四年級觀察文章其二


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[參考作文] 四年級觀察文章其二》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        星期六,我們陽光小組組織了一次學習關于水的環保知識的活動。媽媽建議我去一個實地體驗一下,于是我們一起來到了附近三壩菜場邊的一條小河旁。

        眼前的河水真是令人毛骨悚然啊,河水黑乎乎的,水面漂浮著一片片油污,好像一朵朵丑陋的殘花;空氣臭烘烘的,一陣陣惡臭令人作嘔。據住在河邊的老人說,原先的河水清澈無比,小魚小蝦游來游去,兩岸綠樹成蔭。而現在卻變成了人見人厭的臭水溝。

        媽媽告訴我,像這樣被嚴重污染的河流在全國還有很多很多,已經威脅到我們的吃水問題,所以,現在家家戶戶都吃桶裝水。

        為什么會這樣呢?其實就是人類自己害自己的,大量的工業廢水和家庭生活污水直接排入河里,還有亂倒垃圾、白色污染等等……

        現在,我們必須痛定思痛了,必須改變生活方式,節約用水,將工業、生活污水凈化處理后排入河道,大家一起救救河水,救救我們自己吧! 只有人類自己才能救自己,千萬不要人我們的眼淚成為地球上的最后一滴水?。?/p>

        【熱門寫作】 湯圓四年級文章其二


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是由小編為大家整理的“【熱門寫作】 湯圓四年級文章其二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        今天奶奶在做湯圓時,拿出一枚硬幣神秘地說:“這硬幣象征著平安,誰吃到它,這一年都會很平安的。”說完,奶奶把硬幣洗干凈,熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就下鍋了,不一會兒,湯圓出鍋了。奶奶幫每人妥了六個湯圓,象征著“六六大順”。

        我看著這一個個白滑軟糯的湯圓,“水直流三千尺”,恨不得立刻狼吞虎咽地吃起來。突然,我發現里面有一個湯圓比其它湯圓大得多,心想:里面會不會有什么東西吧。于是,我偷偷地把它放進了媽媽碗里,可是媽媽說她自己不能吃太多甜食,就把湯圓給了爸爸。爸爸說:“你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。當爸爸吃到一半時,他突然停下來,奇怪地問:“這枚硬幣誰放進去的?”“啊,那是我的幸運錢”,我“悲痛欲絕”地說,“原本是我的,卻被你吃了!”爸爸風趣地說:“湯圓已經被我吃了,如果你要的話,到我的肚子里來拿吧!”

        我只能“望幣生嘆”——到嘴的鴨子飛了!

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