小學五年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2023作文: 老師真好小學五年級作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

您教了我們五年了，這五年來，您為我們付出了許許多多。當我們有什么不會的難題時，您總會不急不慢的我們講解。當我們在課堂上說話時，您會用嚴厲的目光看著我，吵我們幾句，讓我們改掉這個壞毛病。當學校有什么活動時，您會盡力多爭取名額，讓我們又展現才藝的機會，當……您為我們付出的一切，我們都永遠記在心里，永遠不會忘懷。在您的節日里，我在衷心的向您表達祝賀。

還記得那一學期復習階段嗎？老師您歷經千辛萬苦出了一份期末模擬試卷題。我們做了以后，有二十多名同學在七十多分以下，學習落下了。您為了讓他們提高學習成績，每一天中午讓他們一點到校，給他們補習功課。每一天放學把他們留下來，再補習功課。，由于太早，有時候中午要改作業，連飯都顧不上吃。晚上還要趕緊趕回家做飯。最后考試您見我們考得不錯，臉上露出了笑容，卻忘了自己已經瘦弱了許多。我們同學一向認為您是世界上最偉大的老師。

有一次班里很多人說話，您為了讓我們不說話，就一到副課就搬張凳子坐在教室后面看著我們上課。要明白這些時間完全能夠用來喝喝水，改改作業的，但是您為了不讓我們說話，就這樣失去了一天中的一大半時間和精力。還有一次，您感冒了，卻為了不讓我們落下功課，堅持來學校給我們講課，這些時間您完全能夠在家養病的。

敬愛的老師，您真好！

zwb5.com編輯推薦

2023作文: 五年級文章我的老師精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“2023作文: 五年級文章我的老師精選”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

我的老師叫xxx，他長的很帥，兩只眼睛水粼粼的很有神，可惜他戴的眼睛。一雙眉毛很濃，一個小鼻子，一張不大不小的嘴。這是他的樣子。

他的脾氣很暴燥，發起脾氣來嚇得我們目瞪口呆。管的我們很嚴，我們犯一點錯就大發雷霆。有時侯對我們也很好。

每當下課，老師像我們的好朋友似的和我們一起玩。

你覺的我們的老師好嗎？

這就是我們的老師。

2023作文: 我的漫畫老師作文五年級word版

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《2023作文: 我的漫畫老師作文五年級word版》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

張圓一

有這樣一個人，她時而風趣，時而嚴厲，時而溫柔有著一頭披肩的長發，好似飛流直下三千尺的瀑布，個子高高的，不胖不瘦，喜歡穿長長的連衣裙，襯托出她知性優雅的氣質。知道她是誰嗎？沒錯，她就是我們的班主任鄭老師。鄭老師最大的特點就是帶著一副棕紅色鏡框的眼鏡，在我們班上所有的老師中，除了鄭老師以外，也沒有幾個老師是戴眼鏡的了。

鄭老師很喜歡跟我們開玩笑，記得有一次上數學課的時候，我們數學老師脾氣不好，又被調皮的同學弄生氣了，結果他二話不說就拿起班牌往講臺上砸，把我們嚇了一跳。下課后同學們跑到講臺上去看看，雖然講臺沒事，但這班牌可就遭殃了，直接被砸碎了兩塊。下一節是語文課，鄭老師來到班上后發現班牌爛了，就詢間同學們，我們一個個告訴了鄭老師這件事情，結果鄭老師對我們笑了笑說：＂你們數學老師可真有藝術細胞，好好的班牌被他砸成了藝術品，哪天我拿到博物館去展覽。＂鄭老師這么一說，所有同學都被逗樂了，在講臺下哈哈大笑。

鄭老師有許多愛好：看書、寫作、聽輕音樂、喝茶等等，而且她還特別喜歡養生。每當秋季到來時，氣溫下降，鄭老師就會讓每個同學帶一個保溫杯去學校，而且還要在杯里裝上熱水放些，枸杞、紅棗、菊花來泡茶喝，說可以清肝明目，對身體有許多好處。有時鄭老師還會在上課的時候，跟我們分享一些養生的知識。

雖然鄭老師有時對我們很嚴格，但她也時刻關心著我們。

2023作文: 幼小學老師教育漫筆其二

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《2023作文: 幼小學老師教育漫筆其二》，希望對您的工作和生活有所幫助。

記得我復讀小學五年級的時候，我的班主任老師那刻薄的語言和令人不寒而栗的眼神至今仍留在我的記憶里，讓人難以忘懷。

在班上，我的學習成績不太好，特別是數學，每次測驗，分數都翻不過30分的欄杠;且上課還經常搞小動作，打架、曠課、逃學是家常便飯。我成了班主任的眼中釘，肉中刺。每次他都不愿意拿正眼瞧我。上課的時候，有時拿題去問他，他總是愛理不理，極不情愿地敷衍我。在他眼中，我是個十足的差生，一個徹頭徹尾不思進取的家伙。而其他成績比較好的同學拿題去向他請教，他總是一遍又一遍極有耐心地講解，眼神是多么親切、和藹。那情形叫人看了，妒忌得直想哭。于是，我便從心底滋生出怨恨班主任的藤蔓，再也不認真聽他講課，行為也變得更加玩劣。開始他還嚴厲地罵過我幾次，可到后來，索性就不理我，隨我想怎么著就怎么著，任我自由發展。后來，升學考試的時候，我以全班倒數第三名的成績還是升不了初中。第二年，我不得不又補習，才勉強考上初中。

初中畢業以后，我在我們村小學當起了一名代課教師。在教學工作中，我曾經不止一次地遇到過如當年的我一樣不濟事甚至比我還不如的學生。因為他們，有時我氣得直想罵娘，恨不得狠揍他們一頓，讓他們立刻在眼前消失?？墒?，每次，我都按捺住心中的怒火，我想起了在小學的時候班主任老師對待我時的情景，我的氣頓時全消散了。我不能重蹈我班主任老師的前轍，不能用粗暴的方式來對待我的學生。

靜下心來之后，我將他們叫到辦公室，對他們動之以情，曉之以理，并將我的經歷講給他們聽，充分肯定他們的優點，相信他們將來一定會成為一個了不起的人。我努力摒去我的班主任老師的那些我認為不妥當的教育方法，對任何一個學生都努力做到一視同仁，不偏見，不歧視;對犯錯的、調皮搗蛋的學生，加以引導，跟他們講道理，關心他們的內心世界，經常跟他們談心、交流，努力使自己成為他們的知心朋友，跟他們一起玩，一起游戲。

漸漸地，我發覺，我的這種教育方法挺奏效，我教過的差生在學習和品行等方面都有不同程度的進步。最讓我高興的是，我教三年級的時候，被全校老師稱之為調皮大王的屢教不改的姜水才同學居然奇跡般地發生了很大的改變，考試破天荒得了第四名，很多老師都認為這太讓人不可思議了。

有一次，我生病了，是水才同學號召全班同學拿雞蛋和白砂糖到我家來看望我。那一次，我感動得哭了，自己的辛勤付出終于換來了學生們的真情回報，我感到無比的欣慰和滿足。

“沒有教不好的學生?！睂@句話我深信不疑。作為老師，只要真心為學生付出，將心比心，設身處地地為每一個學生著想，你就會成為學生心目中最好的老師，你就會為你所從事的教育事業而感到驕傲。

2023作文: 我的漫畫老師作文五年級(篇一)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《2023作文: 我的漫畫老師作文五年級(篇一)》，相信能對大家有所幫助。

崔君昊然

讀書以來碰到過許多個老師，其中讓我記憶最深刻的就是體育王老師，他也是我的足球教練。

王老師有一個小平頭，一雙水汪汪的眼睛，一頭烏黑的短發，高高的鼻梁，不胖不瘦，個子不高也不低，他還有一個外號叫做雙面怪，為什么把它叫做雙面怪呢？因為他上課時很嚴肅，下課時卻像個長不大的孩子一樣，和我們一起玩耍。

每次周三下午的第一節課就是王老師的體育課，也是一些不愛運動的同學的噩夢。王老師不喜歡在他說話時，底下有同學竊竊私語，而有個人硬往槍口上撞，那就是整個四年級出了名的淘氣包，一次上課，他和另一個同學在小聲說話，老師發現后悄悄地走到他們兩個的后邊，他和那個同學抬頭一看老師不見了，全班同學都看著他們，有個同學給他們指了一下后邊，他倆扭頭一看，看見了王老師，頓時嚇了一跳，老師說：你們倆說的這么開心，給大家講講，讓大家也開心一下。你們不想說，也可以去跑道上跑兩圈。他倆只好心不甘情不愿的到跑道上罰跑，邊跑那個同學還抱怨著淘氣包。

下課后，王老師也會和我們一起玩耍，如打乒乓和踢足球。跟老師一起踢球我們的足球水平都長進很快。

這就是我的體育老師，你們喜歡他嗎？

2022作文推薦 五年級小學作文：老師有你真好wps版

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“2022作文推薦 五年級小學作文：老師有你真好wps版”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

老師，這么多年來，您對我的深刻關懷，淳淳教誨令我難忘，我想對你說：老師，謝謝你，有你真好!

老師，謝謝你給我關懷，讓我快樂成人。還記得剛入班級時，你用溫柔的雙眼看著我們，撫平了我們對陌生環境的畏懼。之后，我發現你不僅溫柔，還非常關心我們。每到中午，你都會囑咐我們：大家都去吃飯了嗎?一定要按時吃飯。

每天放學，你總是不厭其煩地囑咐我們：家長來了嗎?如果自己回家，一定要注意安全。這些簡單的話語，包含了你對我們的多少關懷呀!老師，有你，真好!

老師，謝謝你帶我進入知識的殿堂，引領我走向成功。上課時，你旁征博引，給我們解答了一個又一個的問題，讓我收獲了知識。你對我們很有耐心，在我們答錯了問題的時候，從不批評，而是笑著示意答錯的同學坐下再思考。老師，有你，真好!

老師，你教會我如何做人。那天，因為貪玩沒有完成作業，怕你批評我，就說自己把作業本忘在家里了。你當時并沒批評我，而是把我叫到了辦公室。我望著你變得嚴肅的面孔，知道你看穿了我的謊言，便向你承認了錯誤。你告訴我：犯錯并不可怕，但是，如果犯了錯，沒有勇氣承認，這才是最可怕的。知錯就改，便是好孩子。

當駿馬在原野奔騰時，它會對原野說：謝謝你，讓我馳騁天下。當我闊步前行時，我會對老師說：謝謝你，給我前進的勇氣和力量。老師，有你，真好!

2023作文: 西瓜真好吃小學二年級文章其七

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“2023作文: 西瓜真好吃小學二年級文章其七”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

眉師附小二（5）班

我吃好多水果，但是我最喜歡的是西瓜。

西瓜圓圓的，有一條一條的綠色花紋，像一個皮球。

破開西瓜，周圍是白色的瓜皮，中間是鮮紅的瓜瓤。咬一口，甜甜的，真好吃。我好想一口氣把整個西瓜吃完，可是媽媽說，西瓜不能多吃，吃多了會拉肚子。

吃完西瓜，瓜皮要丟進垃圾桶，可不能隨便亂扔，因為有人踩到上面會摔倒的。

點評：

習作從外部形態和內部構造兩個方面，寫了西瓜的顏色、形狀、味道等特點，還特別指出吃西瓜應注意的問題，使內容有了獨到之處。

指導老師 劉 穎

有你真好小學六年級作文6篇

本文為小學作文網推薦專題“有你真好小學六年級作文”相關內容。

每個人的作文本都留下了自己的美好時光，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。因此寫作文前就需要我們多看、多練、多寫，你是否正在收集和整理作文模板呢？也許下面的“有你真好小學六年級作文”正合你意！供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

有你真好小學六年級作文 篇1

當我聽到有你，真好時，我每每都會想起您我的姥姥。您對我百般呵護，教會我做人的道理。

您又高又瘦，長著鷹鉤鼻，大眼睛，一笑，眼角的皺紋便擠在一起。一頭銀絲般的卷發，看起來既和藹又可親。

您喜歡給我講道理，教我學做人。和您生活在一起，您總是早出晚歸，常常不能陪伴我。我問您：為什么姥姥那么早出去，那么晚回來呀!您慈愛地摸摸我的頭說：因為這是我的工作，當我同意接受這份工作時，就有責任履行這份時間。如果你不遵守，我也不遵守，這個世界就亂了。上大班時，因為有一雙與眾不同的藍眼睛所被人嘲笑時，您什么都沒說，甚至都沒安慰我，只是摸摸我的頭就走了，直到我哭著對您說：我不去上學了，不去了!您把我抱到腿上，說：玉玉，別人都笑你，你也不能逃避，你不可能一輩子都呆在家里，你沒有錯，為什么要逃，出了問題，你要學會面對并接受。我看了看您，點點頭。第二天我回學校后便不理睬那些同學的嘲笑，漸漸的，便沒人再笑了。當我告訴您時，您臉上驕傲自豪的神情我依然清晰地記得。

在您將腳扭到時，醫生叮囑您一定要好好休息，您依然每天幫助隔壁王奶奶倒垃圾、提水?？墒敲慨斘疑锨皫兔r，您卻總是揮揮手讓我去玩。您是怕我那只脆弱的手再次脫臼吧?在您幫王奶奶的同時，還要做飯、洗碗、打掃衛生。可是，我只是為您倒了盆洗腳水，您便熱淚盈眶，接著說我不要再提重物，然后為我洗腳，把我一路上灑出來的水拖干凈。您教會了我多幫助別人，我很感激您。

姥姥，感謝您教會我如何做人?，F在，讓我用最真摯的語氣對您說聲有你，真好!

有你真好小學六年級作文 篇2

叮鈴鈴，叮鈴鈴上課了，第一節課是語文課，熊老師從教室門口走了進來。熊老師有一雙炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子，一頭烏黑的頭發顯得臉龐格外清秀。熊老師不僅外表美，而且心靈美，班上的同學都很愛熊老師。我覺得熊老師特別關心我，不僅僅是關心我的學習，還特別關心我的情緒問題。

我是個小爆竹，愛發脾氣，一點就燃。在我愛發脾氣這個問題上，熊老師傾注了很多心血，花了很多時間。

每次我發完脾氣，熊老師總會找到我，對我進行心理疏導。熊老師是怎么進行心理疏導的呢?有時，熊老師會在放學后在教室里單獨跟我談話;有時，熊老師在課間把我叫到辦公室跟我談話?？傊褪窃诤馨察o的地方，把我的手輕輕地握在她手中，然后讓我深呼吸，感受自己的一呼一吸。到我徹底平靜了之后，熊老師會告訴我這件事的正確處理方式。到了現在，我在控制情緒方面已經更上一層樓了。熊老師，有你，真好!

有一次，我跟王保齟蚣埽正打得不可開交，雙方不分勝負，熊老師來了。她先把我倆拉開，然后把我叫到辦公室，對我進行開導。熊老師要我深呼吸，并想一想剛才到底發生了什么。我閉上眼，腦海中只有王保的挑釁，不由得睜開眼，怒火直往上迸。我恨不得再走到他跟前，把他狠狠地打一通。熊老師輕聲問我：你還很生氣嗎?當然很生氣!我不假思索地叫道，我現在想去打他!我們有好一會兒沒有說話，周圍一個人也沒有，十分安靜，熊老師靜靜地、溫柔地看著我。過了一會兒，熊老師又問我：還生氣嗎?如果不那么生氣了，就來聽我說說。還有那么一點生氣，但不像剛才那樣了。我回答道。那你能回想起剛才發生了什么嗎?熊老師追問。剛才王保鏊滴夷昧慫的文具盒，其實我沒拿。他這樣說我很生氣，我們兩個就打起來了，同學們都來圍觀，讓我覺得很沒面子。過了一會兒，熊老師就來了。哦，原來是這樣，那你可以試著跟他說清楚這個文具盒不在你這里，請他問問別的同學。你把我當成王保觶試著說說吧。王保觶我沒拿你的文具盒，你再問問其他同學吧。在熊老師溫柔的注視下，我似乎忘記了剛才的事情，慢慢說出了這句話。熊老師鼓勵我說：譚名澤，你說得很好!熊老師讓我明白了，控制情緒很重要，而且并不難，我在熊老師的幫助下一點一點在進步。

我要感謝熊老師，感謝她對我的關愛。熊老師，有你，真好!

有你真好小學六年級作文 篇3

你好，微笑先生，我是你身邊一個平平無奇的小學生。雖然你可能不認識我，但我可是深受你魅力感染的鐵桿粉絲。

微笑先生，你知道嗎?你的魅力，如一泓清泉，澆滅了人們心中的怒火，讓我感受到了人與人之間的友善;你的魅力，如冬日暖陽，消除了陰霾與冰冷，讓我感覺到了無比的溫暖。

那天，我和爸爸去銀行辦理業務的時候，接待我們的窗口小姐姐顯然受到了你的真傳，全程牢牢地把你帶在臉上，中途可能是數據出了點差錯，我爸后面還有急事所以情緒有些激動。就算在這種情況下，那位小姐姐仍然沒有生氣，她可能是默默向你求助了，神奇的事情發生了，那位小姐姐仍面帶著你，溫和地解釋了幾句，爸爸竟然被安撫住了!我想，可能這就是你的魅力吧!

微笑先生，你知道嗎?你的魅力，似一點星光，照亮了萬丈艷陽。

一天，我去心湖公園散步，一路上我賞著新開的桃花，哼著歌，走走停停，怡然自得，心情大好。走到中央廣場時感覺有些口渴，便去小店買礦泉水。一踏進小店的門檻，就看見了老板臉上躺著的你，我心中一震，隨即也向老板綻開笑容。一見你的美，為我點點似醉...你讓我覺得手中的礦泉水都開始甘甜。

微笑先生，你知道嗎?沒有你光熱散發的地方，就如柳樹沒了枝，天使折了翼。

那次我走在街上，看見一個客人正與早餐店老板爭吵，起因是飯菜里的一只蒼蠅。只聽那人說：我知道這是在所難免的，但是你態度也太差了吧，我又不欠你錢!我恍然大悟，又想到了你，要是有你在，就可以避免這從早上就引發的一天壞心情了吧?

微笑先生，一見你的美，回眸點似醉，微雨雁雙飛，同行向南北;二見你的美，人間多嫵媚，如明月生輝，星光落手背。

有你，真好!

有你真好小學六年級作文 篇4

寧靜的夜，您坐在院子里，皎潔的月光照在您滿是皺紋的臉上，銀色的頭發在兩鬢飄逸，籃中的絲線也隨風舞動，那背影就像月光之神。我望著您，而您卻絲毫不知。我坐在您旁邊問：您這繡的是什么啊?是梅花，為你這小鬼繡的《風梅圖》。我希望我的小女像梅花一樣堅強、有骨氣、純結，又是人中龍鳳，你可不要辜負我對你的期望哦!您手上的動作未停微笑著看我，我點點頭。

您把注意力放回繡作上，只見那布上有一處染上了鮮血，您微微皺眉手立刻動了起來，繡花針在布上游走，上竄下跳，像一個孩子正在歡樂地玩耍，而您就像慈母的眼，盯著他，生怕一個不小心他便溜走了。不一會兒，一朵鮮艷的梅花躍上枝頭，盛開著，月光照在上面，那栩栩如生的紅梅在光下發出熠熠紅光，似梅為月舞，月為梅彈。

夜漸漸深了，您帶著我，拿著線籃燭臺回家了。我漸漸入睡，您卻依舊坐在桌前，繡著那《風梅圖》上的一眼泉。謝謝您，您就像一襲清泉，在我心靈干涸時賜與我靈感，在我驕傲時熄滅我那亂竄的火焰。那幅圖上的每一針，每一線都代表著您對我深深的愛!奶奶，我想對您說：有您，真好!我愛您!

有你真好小學六年級作文 篇5

在我小學的六年時光里，有你真好，我的喜怒哀樂都有著你的存在，我每一件事都想第一個分享給你聽。你是那么溫柔，那么美麗，你是那么富有才氣，尤老師，有你真好!

尤老師，有你真好!你上課把那自己所知道的知識一字不落的，用最溫柔的語氣告訴給我們。你不論是健康還是生病，都堅持給我們上課，每天晚上還熬夜備課。你還那么善解人意，還記得有一次，因為體育老師生病沒有上課，你卻沒有像其他老師那樣占課，而是給我們看電影來放松。無論我們多么氣人，你也會考慮我們那么做的原因，并跟我們講道理。

尤老師，有你真好!當我們的家長有時會因為某事，而半夜很晚時給你發消息，即使你工作了一整天，是那么辛苦，那么疲倦，但你還會耐心地幫助他們解答問題，把那一天的勞累拋之腦后。第二天，你會繼續用那一副燦爛的笑臉來迎接我們，仿佛一切都沒有發生過似的。

尤老師，有你真好!你是那么的愛我們，對我們那么的溫柔。記得有一次我在做手工時被刀具劃傷，你知道后，先是一驚，又毫不猶豫地沖向了我，但是那天醫務室的老師有事就提前走了，但是你不慌不忙找出碘伏，先幫我消了個毒，然后用一個創口貼，簡單地包扎了一下。事后，你看著我的傷口十分擔心，一直問我要不要緊?看著你那急切的表情，我一時把疼痛拋之腦后了。

尤老師，我的人生中有你真好!是你教會我知識，是你教會我道德，是你教會我人與人如何相處。雖然你現在已經因為個人原因而離開了我們學校，但是我們會永遠記住你的，我親愛的尤老師!

有你真好小學六年級作文 篇6

你是一個天真可愛的小女孩，每天都是笑嘻嘻的，是個樂天派。

有一天，我津津有味地看課外書，里面有一句話使我感興趣：種瓜得瓜，種豆得豆。我茅塞頓開，既然書上說種什么得什么，那么種錢也能得錢吧。我微笑地對你說：妹妹，姐姐跟你說一件天大的事。種瓜得瓜，種蘋果得蘋果，那么種錢就得錢。如果種了錢，那么結出來的錢就可以買好多好吃的，對不對?你使勁點點頭，對我表示充分的信任。

說干就干，你一手提著小花盆，一手拿著小鏟子，而我左手提著一個小水壺和一元錢。我牽著你，費盡心思地找到了一處隱秘的地方開始種錢。你小心翼翼地挖了一個小坑，把堆起來的土一次一次地放入小花盆里。倒了一半時，我把錢放入小花盆里，而你則小心翼翼地提著水壺慢慢倒水。我不停地說：錢錢，快點長大吧!錢錢，快點長大吧!一旁的你癡癡地看著我，眉毛時不時往上揚。我笑瞇瞇地對你說：只要種的時候說一些吉祥話，它就會長得快，還多。聽我這么說，你便把自己僅有的零錢也種了進去。你緊閉雙眼，嘴里念念有詞，一定是在祈禱趕快豐收吧。

過了好幾天，盆里也沒有什么動靜，你急切地說：姐姐，是不是澆的水不夠?要不我們再去澆點水?你不等我同意，自己跑去給花盆澆了水，還施了點兒肥。又過了幾天，還是沒有動靜，你的淚珠像斷了線一樣順著臉頰流下來。你是那么傷心，我只好拉著你去問媽媽。媽媽聽完后哈哈大笑地說：傻孩子，那只是童話故事，你們快去看看錢壞沒有?我們倆把泥土鏟開，錢不但沒發芽，還腐爛了。你大聲哭了起來，但經過大家的勸說，很快就轉悲為喜了。

妹妹，你是個多么天真可愛的小天使啊。我的生活因為有你，變得多么有趣啊!

2023作文: 小學五年級文章范文

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“2023作文: 小學五年級文章范文”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

金秋十月，丹桂飄香，我們學校舉辦了一年一度的運動會。

早上，學?？蔁狒[啦。同學們有的在練習打鼓的，口中在不停地在默念著什么；有的在忙著穿鼓服……他們忙得不亦樂乎。

開幕式在主持人的說話中拉開了序幕，只見同學們一個個都精神飽滿，有的打鼓；有的喊口號……當四年級的同學把氣球放上天的時候，同學立即發出了歡呼聲，仰起頭來，你就可以看見那些氣球像水 晶靈一般“飛”在天空中。

操場上還有彩旗迎風飄揚。開幕式結束后，同學們馬上議論紛紛，躍躍欲試。

這是我第一次參加運動會，首先，是50米接力賽，我也參加了這項，對我來說50米是我的短路最好的一項。五年級的接力比賽開始了，只聽“砰”的一聲，運動員都飛快地跑出了起跑線，只有起跑線還 傻傻地“站”著。先跑的是張艾，她一馬當先，飛快地把接力棒傳給了張昌政，我做好跑步的姿勢，張昌政接過接力棒，猶如離弦的箭，把棒傳給了我，刷！我接過接力棒，拼命向前跑去，暗暗得意， 心想，我一定要用最快的速度把接力棒傳給另一個人，可“天有不測風云”，我在跑的路上摔了一跤。我隱約聽到加油聲，我想：為了班組的榮譽，我要站起來跑。我撿起接力棒，站了起來，使出吃奶 的力向前跑，就差幾米遠了，我忍著疼痛，加大了步伐，接力棒舉了起來，胸脯猛地一挺，頭使勁一仰，就把接力棒傳給了另一個同學。跑完了，我看著大家你追我趕，毫不示弱。接力賽結束了，我們 班獲得了第三名，我的心里很難過，后悔自己在關鍵時刻摔了一跤。我哭了，我的哭并不是包含著疼痛，而是包含著我的難過?！?/p>

這次運動會就在同學們的歡笑聲和悲傷聲中結束了。可我卻經驗到了這樣一個教訓：要想得到第一名，千萬不要“背包袱”。

推薦作文： 讀書真好小學六年級作文篇二

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“推薦作文： 讀書真好小學六年級作文篇二”，相信能對大家有所幫助。

讀書真好

六三班：張藝敏輔導老師：秦偉云

魚兒離不開大海，蝴蝶離不開花叢，小鳥離不開藍天，而我卻離不開書本。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”我就是在書的世界里成長、進步。

在書中，我聽到了延安窯洞前毛主席深情的演講；在書中，我看到了中南海周總理辦公室徹夜的燈光；在書中，我知道了李大釗為了革命事業慷慨就義；在書中，我看到郝副營長為了理想點燃書本的亮光；在書中，我看到了祖國日新月異的變化……是他們伴我進步，是他們伴我成長，是他們點燃我心中的理想。

讀書真好，是書讓我與李白舉杯邀明月，感受詩仙的絕世才華；是書讓我領略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；是書讓我登上了岳陽樓，同范仲淹暢談“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷；是書讓我知道了冬子、雷鋒，他們的精神引領我向前……書，讓我明白了做人的道理。

讀書真好，是它在我寫作文愁腸百轉的時候，如沐面的春風，讓我豁然開朗，讓我文思泉涌。書帶給我的是知識，是快樂，是一筆無盡的財富。閑暇之余，除了讀書還是讀書，寄情于此，欣然自娛，外面的世界雖然五彩繽紛，但送走了白天的學習之后，令我情有獨鐘的還是書！站長陳老師的新qq2 08 2 34