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        有你真好六年級作文簡短通用

        發表時間:2022-12-21

        有你真好六年級作文。

        語文是人文社會科學的一門重要學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“有你真好六年級作文簡短通用”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        有你真好六年級作文簡短【篇1】

        “有你,真好”六年級作文篇1

        “哇嗚——好痛呀!”“沒事,沒事,再挺一會兒!”“呀,啊……”一陣陣痛苦的呻吟從醫務室傳出。

        體育課的時候,老師站在樓梯旁,等待著我們一個一個跳臺階,并記錄下我們的成績。同學們就像靈活的小兔子一般輕輕松松地完成了測試??晌覅s很煩惱,因為頭痛正在困擾著我,我是如此羨慕他們此時健康的身體!

        這時候,你走了過來,一臉擔憂:“你怎么了?臉色這么難看,生病了嗎?要不你先和老師說一下,等下回身體好了再測試?!薄安挥美?,謝謝,我沒事的?!蔽彝裱灾x絕了你的好意。但你卻一把拉住我的手,快步走向老師,并對老師說:“老師,她生病了,請她今天先別跳了吧!”“不!我要跳!我一定要完成今天的測試!”一向性格要強的我堅定地說?!鞍?!你……”你一臉焦慮地望著我。“嗯,你是個堅強的孩子,盡你所能,實在吃不消就別跳了?!崩蠋熍牧伺奈业募绨?。

        我手扶著把手,一級一級向上跳去。我心想:我一定要跳完它!但頭痛使我像一只蝸牛一樣慢吞吞的向前?!凹佑停€剩最后一級!”你站在終點為我吶喊助威。我奮力一跳,可是重心不穩,腳一扭摔倒在地。你慌了,連忙扶起我?!霸趺礃?,還能走路嗎?”我搖了搖頭?!澳愕轿冶成蟻?,我背你去醫務室?!?/p>

        到了醫務室,一看到醫生我頓時緊張起來,手心里的冷汗不知道是疼的還是害怕的。你握了握我的手:“別害怕,我陪著你呢。”我戰戰兢兢的坐上椅子,醫生這兒按按,那兒捏捏,最后說:“是骨折了,你要靜養一個月,好好休息?!贬t生在給我包扎的時候又說了很多注意事項,你聽的很認真,就好像受傷的是你自己一般。接下來的一個月里,你就像影子一樣陪伴在我的身邊,雖然骨折可我卻感覺溫暖無比。

        我最親愛的朋友,有你,真好!

        “有你,真好”六年級作文篇2

        我想每一個人身邊都會有自己最相信的人吧!也許也會令你感覺到幸福和快樂!那么,接下來我就為大家講一下我的故事吧!

        在一個炙熱的夏天,我們正在操場上跑步,而且,每一位同學都跑得是汗流浹背,在前面有一堆沙土,可就在這時,后面的同學撞了我一下,使我摔在了那里,在這時,許多人都圍過來,可卻沒有人把我扶起來,但沒過一會兒,我的好朋友王潔過來了,當時,說是遲,那是快,他一下子把我扶了起來,一開始,我們到了醫務室,可醫生卻讓我們出校門到外面看,可是,一出校門必定會受處罰,可王潔卻毫不猶豫的跑了出去并背上了我。

        因為,前幾天我剛磕破了腿,這兩天也剛結上了疤,可今天又摔倒了,所以,使傷口加重了,連肉都模糊不清了。

        跑了好幾家校內口的醫院,可是,卻都沒有開門,這種情形下我當時說:“王潔,別背著我去了,還是回去找老師吧!”可他卻也反駁道:“不行!如果回去我們一定會受處罰,到時候更耽誤你的傷?!?/p>

        就這樣他背起我,跑到了大醫院,當時他到那兒。黃豆般的汗珠已經滴的哪兒都是了,要是我帶點錢打車,他也沒那么辛苦了。

        等我包扎完。他已經睡著了,像一只小鳥依偎在母親的懷里熟睡的樣子。

        回到學校,我們倆被學校批了一通,還好學??次覀兪鲁鲇幸?,原諒了我們。

        盡管我們吵過多少次架,可他依舊是我的好朋友,所以王潔——有你真好。

        這就是朋友的好處,互相幫助,所以,我感覺到有朋友的好處了,當時,我非常幸福和快樂,這件事到現在依舊在我的腦海里,常常浮現出來,讓我記憶猶新。

        “有你,真好”六年級作文篇3

        在我前進的道路上,留下了許多深深淺淺的腳印,這些腳印是我們友誼的象征,這種純真的友誼令我陶醉,那種感覺,如溫暖的陽光照在身上,愜意又舒暢。

        上初中以來,我結識了許多真誠的朋友,其中感情最深的要數我同伴結友中的朋友,他們是幽默搞笑的楊吉驍,活力四射的陳志立,慢條斯里的黃榮洲,超級可愛的劉慶隆,斯文大方的李金杰。在寒假里,我們小組組織了些活動。

        第一項活動是我們小組一起去南國影院看3D版電影阿凡達。去感受這部3D大作的魅力。電影剛放映。陳志立同學就開始大呼小叫,可能是被電影的畫面所震懾,而劉慶隆同學和他則是一個鮮明的對比。劉慶隆同學一動不動,眼睛注視前方,好像要把所有的劇情一收眼底,這項活動讓我們好好放松了一下。

        第二項活動,我們小組一起去學校打籃球,因為運動是必不可少的,來到籃球場,大家都開始展示自己的絕招。只見李金杰同學手上抓著籃球,雙眼盯著籃筐,然后突然加速跑到籃筐下用力向上一拋,球像箭一樣射入了籃框中,我們連拍手叫好。然后是羅洪韜同學開始展示他的獨門絕招,只見他一只手向后推,一只腳抬起,如騎馬射箭一般,使勁將球往空中一拋,來了一個擲標桿的動作,球不差一毫的穿過了籃筐的中心。這時,楊吉驍同學也想一試身手了,他跑到三分界外雙手抱球大喊:“超級無敵絕招?!?,然后起跑,雙手將球一拋,球落在了三分界外,我們哈哈大笑,無敵絕招變成了搞笑絕招,歡樂在我們中傳遞。

        同伴結友活動讓我們增進了友誼,收獲了快樂,有你真好。

        “有你,真好”六年級作文篇4

        窗外,陰雨連綿。平日里總會遇到的小鳥,此時都不見蹤影。雨滴到樹葉上,落在地上,發出滴滴嗒嗒的聲音,好似在彈奏著樂曲,不過有些憂傷,空氣里平添了一絲荒涼。

        這節課是語文課,賀老師抱著資料走了進來,原本吵鬧的教室瞬間安靜了下來。今天要講15課。我打開書,完了,沒預習,準會被批評了。我絕望地閉上眼。果不其然,賀老師走下臺突擊檢查同學的預習情。眼看老師就要過來啦。我心里祈禱著,老師,回去吧,回去吧。

        可她終究還是走到了我面前。當她問我為什么沒有預習時,我用小得連蚊子都聽不到的聲音回答:“我……我……”話沒說完,老師摸了摸我的頭,用平靜的聲音對我說:“沒關系,補上就行了。”然后,轉身回到了講臺。

        老師一筆一劃地寫著生字,用她那鏗鏘有力的話語解釋著,一邊講解一邊回頭提醒我們做筆記,還意味深長地看了我一眼,我突然覺得平時嚴格的賀老師是那么平易近人,和藹可親。

        過了一會兒,快到下課時分,我們不知道怎么回事就講起話來,教室里一陣騷動,賀老師皺皺眉頭,拿起戒尺驚堂木一樣拍打著講臺。我們如夢大醒一樣安靜下來。剛安靜,下課鈴就響了,隨著老師的一聲“下課?!蓖瑢W們說著笑著地跑出了教室。我遠遠地看見賀老師重重地嘆了一口氣,搬起沉重的資料,拖著疲憊的身子,慢慢地走回了辦公室。

        我不禁鼻子一酸,趕忙跑到窗邊,窗外還是陰暗無比,可賀老師對我的關心,對我們的始終如一的教育,讓我在這寒冷的冬日仿佛看到一縷暖陽。老師,遇見你真好。這幾年來,無論你表揚還是批評我們,可從來都沒有放棄我們,一直引領我們向上,向前走……

        “有你,真好”六年級作文篇5

        每一個人都有自己的朋友,但是我想對你說:有你,真好!事情來自于一個大雨滂沱的放學后。

        一天,雨在窗外下著,傾盆大雨,大雨如潑,如倒。我坐在教室中,著急地等著你在接我回家。我用手在教室的窗戶上胡亂的劃著。在焦急的時候,突然聽到學校外的一聲汽笛聲,原來是您來接我了。我激動的跑出校門,你用你那濕漉漉的衣服為我擦干電動車后座的雨水,對我說:我幫你擦干了,請坐吧。

        到了家中,你還是十分的帶給我溫暖,到了家后,您將您的大衣蓋在了我的身上,我卻說:媽媽,你嘴都凍的顫動,我怕你凍感冒了,還是您披上吧。媽媽卻將大衣遞給我說:謝謝你的關心,淋了雨之后,要將大衣趕快披上,不然會凍著涼的!媽媽這句話,使我眼角流下了兩行熱淚。

        我在寫作業,您更是讓我感動,只見您端了一碗熱乎乎的牛奶,讓我喝,而我卻回答道:媽媽,您的手指都凍紅了,要不,您先用牛奶捂一捂手吧!您卻說:牛奶要趁熱喝,我的手暖和了,牛奶不就涼了嗎?我只好將牛奶一口氣喝了下去。您在我做作業的時候,看了看我的作業,有時還皺了皺眉頭,好像在努力思考和問我室怎樣做的,當您聽好我講題之后,我看到了您臉上露出了勝利的微笑,它與您一塊兒,帶給了我快樂。

        在這種下大雨的天里,您仿佛就如同在黑暗中默默地給我拉亮了一盞明燈,媽媽,在這種大雨天中,我覺得有您真好!

        “有你,真好”六年級作文篇6

        在平陽車站中,有一個無助的小男孩,正盯著一班班公交車從眼前開過……這個人怎么這么眼熟?哦,原來是我本人——董文奕。

        這究竟是怎么回事呢?且聽我一一道來。事情是這樣的,這個暑假,我在小姨家玩了一段時間后想回去,但爸爸媽媽沒時間接我。于是,我只能一個人從樂清坐一個半小時的車回平陽。我坐在外公電動車后面,吹著涼風、聞著空氣、看著風景、吃著薯片,向著車站出發。

        到了車站,外公買了車票并把我送上了車,我大聲跟外公說“再見”,于是我一個人坐上了開往平陽的客車。我對面坐著的叔叔阿姨非常熱情,剛開始我還怕他們是壞人,但過一會就覺得他們是好人,于是我們一路聊到平陽。

        等下了客車,我直奔公交站點,然后就出現了開頭的一幕。這時,公交車來了,我趕緊上車,打開電話手表一看,里面還有兩塊錢,剛好夠車費。我調到支付的二維碼一刷,咦?怎么不行,我又試了一下,還是不行。雖然司機沒有趕我的意思,但乘客好像在想:車怎么還不開?我只好下車。望著一輛輛我要坐的公交車陸續開走,我卻沒有辦法。就在這時,我后面有人拍我的肩膀說:“小朋友,你要坐的公交車都已經開走了,你怎么不上???”我一看,原來是車上的叔叔阿姨,我跟他們說了是怎么一回事,叔叔說:“我給你兩塊吧?!蔽艺f:“不用啦”。叔叔還是把錢硬塞給了我,最后我拿著叔叔的錢,上了公交車。

        在我需要幫助時,有你們這些熱心人,真好。在我困難時,有你們這些熱心人,真好。

        “有你,真好”六年級作文篇7

        輕柔的小雨后,夜已深。月亮悄悄地探出腦袋來,似乎怕吵醒了什么。周遭一片寧靜,乳白色的月光里溫溫柔柔地灑向大地,也灑進我的心田。那一刻起,幾分甜蜜在心頭縈繞……

        不知從何起,媽媽每天都會給我一壺溫溫的豆漿,上面總會漂浮著一層黃豆渣,喝一口,香香滑滑的,自咽喉過食道,最后滑到胃里,暖暖的。每天喝完這香甜的豆漿,開始信心滿滿的一天,真是幸福。每天我總會疑惑:媽媽從哪買來的豆漿呢?每當我問媽媽也是笑而不答,但她臉上的興奮與喜悅溢于言表,我心中的疑惑更濃了,似豆漿上升起的霧氣……

        那天清早,因為不用背摘錄,我很早就醒了,“吱呀”一聲輕響,媽媽好像下樓了,出于好奇,我悄悄跟在后面。媽媽的腳步很輕,她走進了一樓的廚房,只開了一盞最小的燈,隨即慢慢走進廚房,我躲在墻后面,觀察著一切。

        媽媽從冰箱里拿出一杯昨晚提前泡好的黃豆,用清水仔細沖洗了好幾遍,又細心地挑出壞的扔掉,她打開柜門,拿出了笨重的豆漿機,用濕抹布里里外外仔細地擦拭了好幾遍。緊接著,往豆漿機里倒水,謹慎地倒到紅線的邊緣。隨著“開始”黃豆在一點一點消失,逐漸變成乳白色的豆漿。擰開蓋子媽媽小心地把豆漿倒入保溫杯里,剩下的一點自己才稍稍品嘗,而后點點頭滿意地笑了。

        回到房間,聽著廚房的嘩嘩水流聲,回想到剛才的一幕幕,一股暖流頓時流進了我的內心,我的心里不禁柔軟了起來。媽媽,有你真好!那一刻,幾分甜蜜在心頭縈繞,嘴角處悄然勾勒出一道柔和的弧線。

        有你真好六年級作文簡短【篇2】

        如今,我和紅領巾是一對行影不離的好朋友,我中有它,它中有我,它是我的知已。每一個星期天,我都會把它洗得干干凈凈,讓它有著透紅的身軀,閃發著一個少先隊員助人為樂的光芒。

        古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!笨梢?,讀書對古人是多么重要!古人對讀書都如此看重,作為新一世紀的中學生,又怎能不讀書呢?

        從我上幼兒園起,書就一直陪伴著我。爸爸媽媽會讓我從一些簡單的小圖冊開始學起,等我上了小學,會看拼音時,再買一些注音的故事書給我學習,后來,是高年級的小學生了,已經會看一些名著了。我慢慢成長,到現在, 我可以閱讀、讀懂更多的書了。

        讀書的好處有很多:多閱讀,可以提升寫作能力;可以開闊視野,增長見識;可是,讀書也要有選擇性,要讀一些對青少年有幫助的書,應少看漫畫書,多讀一些中外名著。而不能選擇那些對青少年有害的書。

        多讀好書,真是讓我受益匪淺啊!從《魯濱遜漂流記》中我明白了:遇到苦難不要退縮,而要抬起頭來,頑強地與它抗爭到底,只要你不害怕、不退縮,困難終會向你屈服的,不應做生活中的弱者,而要做強者!在《伊索寓言》中那一個個短小的故事,卻蘊含著深刻的道理,從中也可以看出伊索那頑強的精神?!妒f個為什么》為我解開了無數謎團,使我了解了世界的奧秘?!独先伺c海》中頑強的桑地亞哥告訴我做人要有百折不撓的精神,因為沒有這種精神是不可能成功的;書一直陪伴著我成長,我暢游在書海中。讀書,讓我獲得了很多知識;讀書,讓我感受到了人間的酸甜苦辣;當然,讀書,也讓我感到很快樂。

        書,在我的成長過程中,你一直陪伴著我,一路上,有你真好!我與你為伴,品讀人生,豐富人生!

        有你真好六年級作文簡短【篇3】

        我漸漸地認識了你,你像一位美麗的天使守護著我;你像一只溫柔的小貓陪伴著我;你像一根擎天柱,撐起我心中的藍天。

        記得那個烈日炎炎的下午,因為我的作業還沒做完,就私自玩了一個小時的手機,你怒發沖冠,狠狠地打了我一頓。從那時起,我的心里留下了深黑的陰影,我對你的感情也刻出了一道無邊無際的分界線。

        一直到那個冬天,寒風呼呼地叫囂著。我在外面上補習班,你打來電話向我噓寒問暖,我仍舊不想說話!支支吾吾中,你很敏銳地聽出我的聲音有些嘶啞,猜想我感冒了,就說過來給我送棉衣。當你出現在我面前時,我看到你的臉和耳朵都被凍得通紅,身子微微也在地顫抖,衣服上落滿了冰冷的雪花,可是你懷里的那件棉衣卻干爽依舊!你把棉衣批在我身上,瞬間,一股暖流涌遍我的全身!好溫暖啊!那一刻,我仿佛感受到了你尚留存在棉衣上的余溫!我飛奔跑去把你抱住,感動的淚水從我的眼睛里一顆一顆地掉落在你的肩上,那一刻,我懂得了你對我真正的愛。

        還有,我頂著火辣辣的太陽參加足球訓練,你給我送來西瓜的情景;放學回家時,你辛勤為我做飯的畫面……我都記得!媽媽,我知道你上班很辛苦,最近身體也不大好,但是當我有需要時,你總是第一個出現在我面前的人!

        媽媽,我愛你!有你,真好!

        有你真好六年級作文簡短【篇4】

        小鳥感謝天空,花朵感謝雨露,我感謝我的母?!埲A二小。

        龍華二小坐落于和平東路弓山腳下,它不僅僅是孕育了我五年的母校,更是我成長的樂園。

        夏天的一個傍晚,我偶然從學校經過。我看了一眼教師辦公室,只見辦公室內燈火通明,原來每位老師都在加班,備課的備課,改作業的改作業。手中的筆像是根本停不下來似的,改了一本又一本,雙手在課本上、電腦上不停地忙碌,絲毫沒有停下來的意思。老師為了我們這么辛苦,我們應該怎么回報老師呢?

        古人說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熛裥Q一樣,默默地把知識傳授給我們,沒有半點怨言。兩千多個夜晚,從ABCD到之乎者也,就這樣一步一步引著我們走向知識的殿堂。老師,有你真好!

        想起每天一起行走的同學,上課時陪我聽講,下課時陪我玩耍,放學時陪我回家、下棋、跑步,有困難的時候陪我一起同甘共苦,謝謝陪我一起長大的每一個你,有你真好!

        想起校園里青青的綠棧道,寬闊的操場,綠油油的青青園,五彩繽紛的空中花園,這樣美其名曰麗的校園真是讓人賞心悅目。龍華二小,有你真好!

        我想,等到我長大了,有所成就的時候,別人問我從何而來,我會大聲而驕傲地說:“我是二小人!”

        有你真好六年級作文簡短【篇5】

        每天放學回家,做完作業第一件事就是看課外書。在書的海洋里,我可以學到很多豐富的知識和各種禮儀,體會書中人物的樂趣,讓人豁然開朗,久而久之提高自己的寫作水平!

        記得我上幼兒園的時候,每天都會捧著《西游記》,讓我媽給我講。聽說孫悟空在天宮大鬧,我忍不住舉起雙手,像孫悟空一樣打金箍棒。聽完一集,會找很多伙伴再表演一遍,然后咯咯笑個不停。有時候我自己拿起書打開。看著那些漫畫,我也沉浸在故事的情節里,久久不能釋懷。

        三年級的時候,逐漸認識了更多的字,開始讀《三國演義》和《水滸傳》。《三國演義》人物刻畫生動。有足智多謀的諸葛亮,忠誠的關羽,直爽直爽的張飛,奸詐陰險的曹操。這些人物形象生動,令人難忘。當我第一次讀到關羽的死訊時,我非常難過和憤怒。我恨不得回到那個時候,把孫權打得落花流水??粗T葛亮借箭的船,不禁贊嘆。我希望我能像諸葛亮一樣聰明機智。當我讀《水滸傳》時,我更喜歡它。當我讀到魯逖三拳打死關西鎮的時候,我也暗暗叫好:“打得好!好好玩!”有時候看到關鍵時刻,媽媽叫我吃飯,我經常忘了吃飯睡覺。

        隨著年級的提高,我讀的書越來越多,從中學到的知識也越來越多。讀書可以開闊眼界,陶冶情操,提神醒腦,提高智力……好書可以開闊心胸,振奮精神,凈化心靈……

        “蜀山有一條勤奮之路,學海無止境,艱辛無比?!弊屛覀兌嘧x書。我想說:“讀書的感覺真好!”

        有你真好六年級作文簡短【篇6】

        當那新綠染上大地,陽光灑在迎春花的小臉上,我的眼前總是浮現出一張熟悉的面孔,想起這張面孔,我總會默念:“有你,真好!”

        這張面孔就是我和藹可親的奶奶了。奶奶的身高不高,一張慈祥的臉總是對我和妹妹微笑,為了不讓我發覺自己變老,她還時常染發,染發之后還問我:“好看嗎?”我總是回答:“真好看,奶奶?!碑斘一乩霞視r,奶奶總是對我說:“瑞瑞,回來了,餓了嗎?渴了嗎?冷嗎?”每當奶奶關心我時,我總是心中涌動著一股暖流。

        我的老家因此就成為了我童年最喜歡去的地方,我的奶奶就成為了我童年最喜歡的人。

        記得有一次我想買一塊糖,但是奶奶卻因為沒帶錢,讓我以后再買,當時還在下著大雨。我悶悶不樂地回了家。奶奶好像知道了我的心思,一回家就又轉身出門了。過來不久,一個身影進來了,是奶奶。只見她渾身上下濕淋淋的,手里還拿著一包糖。這時我才知道當時奶奶4:50出的門,而糖果店5點關門,為了讓我吃上糖果,她一回家拿到了錢就往外走,并沒有拿雨傘,看見渾身濕淋淋的'她,我不禁為自己的行為感到后悔。而奶奶說:“吃吧,小孩子吃糖有什么不對?”說著她便把一塊糖放到我的嘴里,糖雖然是甜的,但我心里的滋味卻是不好受的,我流下了傷心的淚水。

        奶奶,是您讓我度過了快樂的童年,是您總在我傷心、難過的時候陪伴我,快樂時與我一起玩耍。奶奶,有你,真好!

        有你真好六年級作文簡短【篇7】

        媽媽,有你真好!我不曾知何時想這樣對你說。歲月不饒人,十幾年來,年輕的你已經被我″折騰″成憔悴的模樣而我卻不曾理會你平凡的神情下那顆默默流淚的心。你無怨無悔的為這個家奔波了十幾個春秋,卻無人能為你分擔勞苦。

        你如同春天的雨點,滋潤著我。在我呱呱墜地之時,你就讓我感受到你一切的溫柔,手是溫柔的,言行是溫柔的,神情是溫柔的……你無時無刻都在無微不至的照顧我,讓你為你的″角色″負起責任,從未失職。

        你如同夏天的大樹,為我撐起一片陰涼。一次考試,我考了倒數,卷子發下來,心已涼了一半。沮喪的回到家時,卻抬頭看到了你微笑的面容。我不忍直視,低下頭,將這張排滿紅叉的試卷放在桌上,你見了,怔了一會兒,蹲下身子鼓勵我,讓我不失信心,讓我覺察到了安全感。

        你又如同秋天的落葉,飄了幾時,融入泥中。″化作春泥更護花″,寫下的,只有一瞬間的美。你雖沒給我奢侈的生活,但行動已涵蓋了所有的愛,我將細細品味。

        媽媽,你又像冬天刺骨的風,吹進心中。一次,我因踢球兒把鄰居的窗子打壞了。你賠償后,嚴厲的批評我。從此,我再沒有如此粗心。

        媽媽,你雖沒有教師般高尚的職業,但是卻有著″春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干″的精神。平凡的你,在我心中卻是偉大的。媽媽,有你真好!

        有你真好六年級作文簡短【篇8】

        前世的五百次回眸換得今世的擦肩而過?,F在與我們朝夕相處的伙伴們又是多少努力換來的?茫茫人海,唯有你,安靜沒好。

        你像春日喚醒萬物的春風,溫暖人心;你如夏日亭亭玉立的荷花,令人歡快;你如秋日翩翩起舞的落葉,令人清爽;你如冬日純凈的白雪,令人沒好。你皎皎如月光,承載著一切沒好的事物;你昭昭如白雪,是蒼天賜予大地的禮物;你綿綿如春雨,是萬物生機的源頭。

        滄海桑田,唯有你,令我銘記于心。還記得我們初見時的場景:那是一個中午,太陽光芒灑遍大地的時候,你在密集的人海中穿梭著。終于,你坐在了我身邊的一個空位置。不知不覺中,我們兩個開始聊天,結果越聊越投機,好像有聊不完的話一樣。就這樣,日復一日,年復一年,許多年過去了,我們早已成為了彼此生活中的一部分。

        還記得你過生日的那一天,我們幾個人圍坐在桌子旁,巨大的水晶吊燈散發出黃色的光芒。我們開心地分了蛋糕,拿奶油抹到了彼此的臉上。

        這些美好的回憶變成了相片,永遠停留在了我的心間。

        有你真好六年級作文簡短【篇9】

        兩個人并肩攜手而行,相互關懷,就像兩個星體一樣相互照亮彼此,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁,這就是我對朋友的定義。人間的長旅中充滿了多少凄冷孤苦,沒有朋友的人是生活在黑暗中的人,沒有朋友的人是真正的孤兒。

        說起朋友,最先想到的是我的同學劉煒宸。他的出現讓我的籃球技術更上一層樓。

        有一天,籃球教練教給了我們一個新動作。我總是做不標準。反反復復做了好幾遍,可仍然不合格,反而越做越差。此時,劉煒宸出現在我的面前。他拍了拍我的肩膀說:“你想做標準這個動作,必須重心下沉?!闭f完,他給我做了下示范。我思考了一會,開始模仿起他的動作,并牢記他的提醒,經過一番苦練后,我終于掌握了這個動作的要領。當我得到教練對我動作的認可之后,頓時感覺到有你真好!在籃球之路上,他總是這樣一次次的無私的與我分享,告訴我他訓練的心得和發現的要點,讓我變得對籃球訓練更自信!

        他不僅在籃球訓練上給予了我光明,而且在學習上也照亮著我的心。那是一次英語考試,我考了滿分,十分得意。劉煒宸看到我有些得意忘形的樣子,趕忙跑過來提醒我說:“別太得意哦,謙虛使人進步,驕傲使人落后,你要繼續穩定好自己的學習心態才行?!蔽液懿环獾卣f:“我下一個單元一定能繼續考滿分!”過了一段時間,迎來了第二次英語考試,這次我只考了九十九分,真被劉煒宸言中了。當我接過試卷時才發現是一個語法上的小失望,是我太不仔細了,要學會戒驕戒躁??!

        得意時,他會提醒我不要驕傲;沮喪時,他會鼓勵我前行;開心時,我們會一起分享喜悅;閑暇時,我們會坐在操場旁邊的樹蔭下傾訴彼此的心聲?,F在他已成為了我的良師益友。此時此刻我只想說:有你真好!

        有你真好六年級作文簡短【篇10】

        是你,在我摔倒后把我扶起;是你,在我失敗后鼓勵我;又是你,在我流淚后為我擦去苦澀的淚水。我只想說:“有你真好!”

        我還記得那天早晨,我的心情很低落,當我走進教室時,同學們都喊我和他們一起玩兒,但他們并沒有注意到我糟糕的心情。到休息時,他來到我的身邊,拍著我的肩說:“我知道這次考試對你打擊很大,但我也知道你不是一個一碰到困難就退縮的人!”我點了點頭,下定決心要把壞情緒拋在腦后,重新振作起來,上課認真聽講,回家后認真復習……

        之后的每一天,放學后我倆都會相約來到學校旁的街心花園。他會把我不會的題,通過畫圖和線段的方法進行講解。盡管有的題我還是不能馬上理解,他還會很耐心地一遍一遍地。我在求體積的問題上有疑問,他多次講解,我仍舊疑惑。講到第四遍時,他忽然站起來,緊皺眉頭,雙手叉腰,我心想:這下完了……不過,他該發火,都怪我理解能力太差……

        可沒想到,他居然責怪自己說:“可能是我講得不夠好,你別著急,讓我想想怎么給你講?!敝灰娝谖颐媲磅庵?,低著頭沉思著,臉上全是歉疚之色。

        這時,他眼前突然一亮,抬起頭沖我說:“佳曄,快過來幫我搬磚頭?!?/p>

        “搬磚頭干嘛?”我丈二和尚摸不著頭腦。

        “一會兒你就知道啦!”他自信地說著,并朝著花園路邊堆放的磚頭兒跑去。

        他把磚頭擺成立體長方形,然后從中間摳掉一塊兒磚頭,再讓我數數凹進去的地方有幾個面,幾條邊,再聯系題目里的已知條件,頓時我茅塞頓開。他還出了幾道類似的題,我都能很快地做對。他高興得都快蹦起來了,我倆互相擊掌以示祝賀和鼓勵。

        真是功夫不負有心人,再次考試,我取得了優異的成績。他沖我微笑,為我豎起大拇指,我知道這都是他的功勞。

        在今年的“換”活動中,對他來說應該是最后一次了,因為他就要出國讀書了。但在這次活動中,他又把一年級換給他的那支鋼筆又換給我了,但他把這支存著我們兒時記憶的鋼筆,洗刷干凈,充上了新的墨水,給了我,說:“我現在把這支珍貴的鋼筆交給你了,你要保存好了,說不定我們20年后還能再相遇?!?/p>

        我流下了眼淚,跟他說:“我們永遠是朋友!”

        他,就是我最好的朋友——曾子謙,是和我有福同享,有難同當的知己。雖然我不知道再見他時是何時,但我的心中永遠會為他留一席之地。因為,我想親口對他說:“有你,真好!”

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