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        今日寫作: 人四年級文章范例

        發表時間:2022-12-24

        四年級作文四年級范文。

        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“今日寫作: 人四年級文章范例”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        我制造一個服務機器人,可以幫助媽媽干活,比如:燒飯、燒菜、洗衣服、洗碗等等活……呢。

        還可以給回來的人敲背、按摩、累了的人,你不說,它也知道。有一次,媽媽回家,服務機器人端上茶、削蘋果,媽媽這一回家,機器人就一進廚房,媽媽驚奇的說:“機器人也有這種功能?”爸爸一回到家,看到菜,連口水也流了下來,我們趕緊上了桌,連聲贊道:“好好!服務機器人真好!”更秒的.是有一天早上,桌子上放著我最喜歡吃的面條,媽媽最喜歡吃的荷包蛋,爸爸最喜歡喝的可樂。

        服務機器人井然有序,幾分鐘就搞定了,它什么活都會干,連垃圾都會清理,機器人就是有一個缺點,就是不能說話,我想了想,在機器人里面裝了電腦芯片,這樣就可以說話了,我們一回家,它就問我們要吃什么飯菜,有了這樣的服務機器人,媽媽就輕松多了。服務機器人解除了媽媽的疲勞,又給我們帶來很大好處。

        zwb5.com延伸閱讀

        今日作文: 小學四年級文章寫作范例


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“今日作文: 小學四年級文章寫作范例”相信能對大家有所幫助。

        金梅嶺,到底是“軍事重地”還是旅游景區?

        爸爸說,那里原來是個軍事禁區,現在已建成旅游景區,可以玩CS真人槍戰,有軍事探秘游戲,還有空中索道、地下掩體。沖?。∥曳路鹂吹轿以凇皯饒觥鄙蠜_鋒了。

        周末走進“基地”,就好像走進一座軍營,整齊的營房,到處走動著身著迷彩服的“軍人”。

        我們先租了自行車騎了一圈。路邊看似一個個小山坡,實際上里面都是空的。兩扇不起眼的鐵門隱藏在草叢中,里面像是一個個空房間。據說這里曾經存放著各種武器,鉆完了地下掩體,我想玩更刺激的“戰車”了。

        坐上水陸兩棲“戰車”,馬達轟鳴,震耳欲聾。車子以風馳電掣般的速度沖進密林……忽然,前面的路斷了,只有一塊傾斜的木板,“難道要飛過去?”正想著,我的神呀!車飛了起來!

        又上了另一輛滿身迷彩的吉普車,它雖然設計和樣子非常像“戰車”,可速度一點兒也不快,可以悠閑欣賞風景。溫暖的春風已經將大地染上了淡淡的綠色,基地四周群山環抱,溪水在基地中間匯成淺淺的小河,山上的密林里藏著一條條小路,還有小鳥在樹林里鳴叫……

        今日作文: 四年級冬天的文章寫作范例


        語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《今日作文: 四年級冬天的文章寫作范例》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        秋姑姑已經慢慢離去,冬爺爺悄悄來臨。

        雖然我們小孩都喜歡冬天的雪,但是也有不喜歡的時候:寒冷。

        動物們就忙得不亦樂乎了。小松鼠們把采集來的松果也趕忙塞進洞中。它們為一個大冬季而準備的食物也十分多。你瞧,最后一個松果可算是塞進去了。自己卻還在洞外,只好吃掉一些松果。哦,總算是可以進去了。這下松鼠們可以好好休息一陣子了。

        我們接下來拜訪別的小動物吧!

        螞蟻在夏天已經開始尋找食物了。現在滿屋子都是食物呀!螞蟻們也真能干——大家一塊兒做了一個火爐,這火爐既可以暖身子,又可以烤食物。真是一舉兩得呀!

        調皮的螞蚱可就有些可憐了哦。春天蹦蹦跳跳的,夏天在樹葉下一邊乘涼一邊“拉小提琴”,倒是清閑自在!可到了秋天就蹦跶不了幾天了,冬天一來只見一個個空殼,螞蚱往常悠閑的身影就這樣消失了,不知去向。

        刺猬呢,吃飽了肚子。身子縮成一團就準備去冬眠了。身子縮成一團時遠望可真像一個小蒼耳哩!甚是可愛。

        同學們你們覺得哪種小動物值得我們學習?——肯定是螞蟻吧:學習這種勤勞、不怕吃苦的精神。

        今日寫作: 四年級媽媽作文范例


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“今日寫作: 四年級媽媽作文范例”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        我的爸爸媽媽經常不在家,可其中的一次是我印象最深的。

        有一次,我正在寫作業,爸爸說:“今天我上班不在家。你先在家里寫作業,我一會兒回來接你吃飯。”我高興地點點頭,然后就高高興興地把作業寫完了,可是我等了好久,卻沒有等到爸爸回來。我生氣極了,爸爸從來都沒有這樣騙過我……想著想著我的眼眶里閃動著淚花。我又想,我要做個樂觀的人,爸爸也可能路上有點事呀。可是左等右等,爸爸還沒有回來??磥磉@一天我要自己生活,自己當一回家了。

        因為家里沒有剩飯,所以我就自己去買西紅柿,然后又炒了點雞蛋。就這樣我先把中午飯做好,正準備吃,聽見有人在敲門,開門一看,是爸爸的同事。他說:“你爸爸在家嗎?”說著正要進來呢,就被我攔住了。我說:“對不起,今天我爸爸不在家,我當家,你先走吧!”爸爸的同事不好意思地走了。

        晚上,又有人敲門了,我一看,是爸爸和發媽媽!然后我就高興地和爸爸媽媽去吃飯了。

        今日寫作: 四年級五一作文范例


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編精心為您整理的“今日寫作: 四年級五一作文范例”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        “五一”小長假里,正逢考完期中測試,所以我的心里感到無比輕松,玩得十分開心。這幾天,我天天跟奶奶在學跳廣場舞。

        每當夜幕降臨,小區的廣場燈火通明,陣陣音樂響起時,廣場上總是聚滿了人群。有老人、有年輕人、甚至還有有可愛的孩子們。只見她們個個臉上洋溢著燦爛的笑容,熟練的,跳起舞來像一只只輕快的`燕子,翩翩起舞,那矯健的身姿真讓人贊嘆不已;不熟練的,跳起舞來卻像一只只笨拙的企鵝,剛想轉身擺手,卻又沒跟上節奏。而領隊的阿姨,全身關節靈活,如蛇一般柔軟。美麗的舞姿如蝴蝶一般飛舞著,似婀娜多姿的柳條扭動著。在優美的音樂聲中舞動著裙擺,讓人看了真是陶醉不已。

        我便也情不自禁的加入了她們的隊伍。俗話說:“看起來容易,做起來難?!眲傞_始,我就是顧得了手,顧不了腳,看的是眼花繚亂。我越來越跟不上節奏。但我并沒有灰心,尤其是聽到旁人說:“你瞧著小孩跳得挺好嘛!”“嗯,小朋友學東西就是快!”我心里的勁頭更足了。真是功夫不負有心人。憑著自己的意念和決心,這幾天下來,我已經能跳好幾支廣場舞了,真是太高興了!奶奶說:“跳廣場舞不僅能鍛煉身體,還能加強身體的協調能力,最重的是還能減肥呢!”······

        這個“五一”真特別!

        今日寫作: 四年級中秋作文寫作范例


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“今日寫作: 四年級中秋作文寫作范例”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        春江潮水連海平,

        海上明月共潮生。

        滟滟隨波千萬里,

        何處春江無月明!

        江流宛轉繞芳甸,

        月照花林皆似霰;

        空里流霜不覺飛,

        汀上白沙看不見。

        江天一色無纖塵,

        皎皎空中孤月輪。

        江畔何人初見月?

        江月何年初照人?

        人生代代無窮已,

        江月年年望相似。

        不知江月待何人,

        但見長江送流水。

        白云一片去悠悠,

        青楓浦上不勝愁。

        誰家今夜扁舟子?

        何處相思明月樓?

        可憐樓上月徘徊,

        應照離人妝鏡臺。

        玉戶簾中卷不去,

        搗衣砧上指還來。

        此時相望不相聞,

        愿逐月華流照君。

        鴻雁長飛光不度,

        魚龍潛躍水成文。

        昨夜閑潭夢落花,

        可憐春半不還家。

        江水流春去欲盡,

        江潭落月復西斜。

        斜月沉沉藏海霧,

        碣石瀟湘無限路。

        不知乘月幾人歸,

        落月搖情滿江樹。

        今日作文: 四年級掃墓文章范例


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“今日作文: 四年級掃墓文章范例”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        20xx年4月3日,在那個大雪紛飛的早晨,我們四年級全體同學和老師,去為那些光榮犧牲的先烈們進行了一次難忘的掃墓活動。

        老天的臉變得異常的烏黑,鵝毛般的大雪像刀片似的刮在我們凍得通紅的臉上,風“呼……呼……”地刮著,看來他老人家似乎也為這些先烈們在哀念。

        我們懷著萬分悲痛的心情,邁著沉重的腳步,慢慢地來到了烈士陵園。我們來的還不算晚,儀式就剛好開始了:首先是教育局的領導們講了一些對先烈們敬仰的話語,之后軍人叔叔們把花圈放到先烈碑上的臺子中央,而后就是我們全體同學們為先烈們默哀三分鐘……這三分鐘對于我來說,未免有點短暫。因為這讓我想起了沒有解放之前人們的生活情景:那時人們穿的衣服是多么的破爛,真是叫苦不堪,有口飯吃是多么不容易呀!就是因為戰爭,常常把人們溫馨的家園破壞得慘不忍睹,妻離子散,無家可歸。而那些先烈們,正是為了我們的美好生活和幸福未來,在滿是鮮血的屠刀面前視死如歸,付出了自己寶貴的生命。“先烈們,您們真是太……”“哀念到此結束……”主持人宣布?!鞍Γ谷粫羞@么快呀!”我想了想,“那好吧,只能進行送白花儀式了?!?/p>

        為什么同樣都是英雄,卻有著不同的“待遇”呢?

        儀式結束了。我們才意識到自己的身上落了一身的雪花。我們一個個站在雪地里成了“雪人”,凍得直發抖,但對于先烈們吃的那些“苦”,這當然不算什么了!

        回到了學校,我的心啊,久久不能平靜……還在想著先烈們的英雄事跡。如果不是您們,就沒有了現在的'和平年代;如果不是您們,就沒有我們今天幸福的生活;如果不是您們,就沒有我們今天朗朗的讀書聲……

        同學們,我們以后一定要奮發圖強,爭取成為國家的棟梁之才,努力為祖國做出自己應有的貢獻!

        今日寫作: 四年級冬天的作文寫作范例


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是小編為大家整理的“今日寫作: 四年級冬天的作文寫作范例”,希望能為您提供更多的參考。

        我愛五顏六色的春天,我愛炎熱的夏天,我愛天高氣爽的秋天,但我更愛銀裝素裹的冬天。冬天是一個冰封的世界,使我一見便揮之不去。

        冬天悄無聲息地來了,太陽像生了病的熊孩子似的,無精打采地站在天邊。風像篡了位的大臣,來向我們挑釁,使勁敲打著我們窗戶。冬天來了,柳樹褪了葉,準備著重新披上冬裝,小花小草都像色彩斑斕的畫沾了水,顏色變了似的,沒有了春天的勃勃生機,一切都沉睡在冬天的寒冷中,泉水像被寒冷的北風封住了嘴,既沒有夏天的活躍,又沒有春天的溫暖。下雪了,雪花在天空中飛舞,愉快輕盈地跳到了地上。雪越下越大,大地變成了雪白的一片,樹上、房頂上、地面上……到處都是厚厚的積雪。春的腳步走過了,在廣闊的大地上,只有那白茫茫的一片――雪。田野里,所有的小動物都躲在自己的小窩里,吃著秋天收集的糧食,有的動物還在冬眠。嗬!好大的雪。萬里江山變成了粉妝玉砌的世界。一陣微風吹來,玉屑似的雪末隨風飄揚,映著清晨的陽光,顯出一道又一道的彩虹。這時,一只小狗從屋子里跑了出來,呵呵!雪地上頓時多了幾朵顯眼的梅花!

        我愛冬天。冬天承載著我們的快樂,讓我們的童年增添了幾分色彩!

        【寫作收藏】 四年級寫人的文章 球星林毅楓文章范例


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【寫作收藏】 四年級寫人的文章 球星林毅楓文章范例”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        林毅楓是我們原來學校的球星。全校里,根本沒有人能與他為敵,球技非常高超。

        林毅楓頭上雜亂的頭發被稱為雞窩頭,他也是一個小四眼,可眼睛背后是他堅定與自信的目光,他有一點兒胖,可絲毫不會影響他高超的球技。

        他高超的球技絕不是虛的。看!他嫻熟的面對三、四個防守防守隊員,兩只腳夾住了球,用了一個蝎子剪的動作將球吊上天空,在防守隊員呆呆地望著天空是,他早已判斷到了球的落點,用腦門點了點足球,面對下一名防守隊員,他用穿針引線般的傳球將球分給隊友,又接隊友傳球,射出一道優美的弧線,直掛球門死角,可如此完美的進球也不能令他滿意,面對對手的無奈,他也聳了聳肩,仿佛說:我也不知道怎么進的,我只是隨便踢了一腳罷了。這樣的進球對他只是家常便飯。

        如果說他真成了聞名世界的球星,我也不會奇怪,一看他踢球,就知道他的天賦就是擺在那兒的。

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