五年級上冊單元作文。

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？以下是小編為大家收集的“作文范本: 五年級四單元作文”但愿對您的學習工作帶來幫助。

星期六的下午陽光燦爛，太陽閃著耀眼的光芒。天上的白云悠閑自在地飄來飄去，一會兒跟太陽哥哥玩捉迷藏，一會兒又跟風兒姐姐蕩秋千，秋千蕩飛得好高好高……

我的作業剛剛做好，伸了一個大懶腰，迫不及待跑出去玩了。

剛走出家門到了樓梯口，我就看到了地上有好多黑黑的小東西在爬來爬去，蹲下來仔細看原來是一群螞蟻。

螞蟻的身子只有米粒這般大，它們的腿有六條，又細又長，看起來是那么的脆弱，好像風一吹就能把它們吹到十萬八千里外。但并不是像我想的這樣，它們是力大無比的。

螞蟻們正在搬糧食，一只螞蟻搬一粒比它本身大的糧食真是厲害！后面也跟著一大群螞蟻，有的兩只螞蟻合作背糧食，有的三只螞蟻合作背糧食，還有的是三五成群的。

它們千辛萬苦找來糧食，卻還要經過這么漫長的路程才能運到家。它們不抱怨，也不計較，只是每天和自己的同伴辛勤地勞動著。

你看，它們多么團結呀！最前面的一只螞蟻應該是指揮員吧，它身后的糧食一些比較大的有十幾只螞蟻努力地向前搬動，而它正在喊著口號：“1，2，3，4……”終于它們來到了家門口，可因為糧食多很難推進去，它們便叫來了自己的兄弟姐妹。不一會兒它們吃完一部分，把剩下的糧食推進了家。

耶！它們成功了，這群小家伙團結一致終于把自己找來的糧食運回了家。

這時我又想到了我們班的同學們，這個星期舉行運動會，雖然全班只有16個同學參加運動會，不過都給班級爭了光，而且我們班在六年級中是第三名，這輝煌的成績都是16位同學團結一致而努力得來的結果。

團結就是力量，這是螞蟻給我的啟示。

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作文范本: 五年級四單元文章精選

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文范本: 五年級四單元文章精選”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

世界上，有很多讓人留下深刻印象的動物，有勤勞的蜜蜂，有活潑的小鳥，調皮的小狗……可是，那弱小、不堪一擊的螞蟻卻給我留下了最深的啟示。

有一天，我在家里看電視，正當抽出餅干時，忽然發現在陽臺的邊上，有昨天沒吃完的一塊小面包，上面有很多小黑點。走近一看，呵，原來是幾百只小螞蟻在把面包分成一小塊一小塊地運回它們的家。這些螞蟻分工明確，有的在分面包，有的在把面包屑運回家，有的在觀察天氣情況，保護“運輸隊”不會遇到危險。這支井然有序的“隊伍”就這樣繼續工作著。

半小時過去了，忽然出現了新的情況，螞蟻們留下了幾只守在面包上，其它螞蟻都快速返回了蟻巢。幾分鐘后，突然陰云密布，雷聲大作，傾盆大雨轟擊著大地。等到雨停，陽光再一次普照大地時，螞蟻們又繼續把面包運回了蟻巢。

我持續觀察了大約三個小時，螞蟻們把面包都運回家了。小小的螞蟻給我留下了深刻的啟示“滴水能將石穿透，恒心做事必成功。

寫作范本: 五年級語文第四單元作文(經典版)

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“寫作范本: 五年級語文第四單元作文(經典版)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我今年上四年級，要上五年級啦！四年級的課文中有一篇課文，叫做《觸摸春天》，文中將盲女孩安靜是個盲童的故事，作者把看到的想到得全部寫了下來，文章中有這么一小段：我沒有驚動靜，誰都有生活的權利，誰都可以長早一個屬于自己的繽紛世界，在這個清香裊裊的早晨，安靜告訴我這樣的道理。這段話文中的最后一段。寫出了作者在安靜的身上學到了很多學不到的東西，也就是：安靜雖然是個盲童，但她熱愛生活，熱愛春天，我被深深的感動了。

下課，她會與颯迷（我們將喜愛颯漫畫的人稱為颯迷）一同談論有關颯漫畫的東西或事情。你聽她又叨叨了：你聽說了嗎？小小作文出新作品了，并向他人炫耀自己有哪部作品的單行本，有那部作品的絕版圖冊！

六年級演講稿題目：我的理想。人生因為有理想而有動力，有動力做事才會有干勁，最后才會走向成功。下面我就談談我的理想是什么。

[優質作文] 五年級上冊語文第四單元文章范本

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[優質作文] 五年級上冊語文第四單元文章范本》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

哎呀，真是的！這個合同就算要早點簽，也不用這么早吧？！李先生一邊喃喃，一邊吃香蕉，非常急。終于吃完了，哎，前面有個垃圾桶。李先生把香蕉皮丟向了垃圾桶，可惜沒丟進。管他呢，我還要簽合同。說完便快速走了。

孩子，快來幫我丟垃圾！真是的，我還睡意綿綿，就喊我丟垃圾，不如就從這兒丟下去算了。明明一邊自言自語，一邊做好扔遠垃圾的準備。呀明明把垃圾丟向垃圾桶后便頭也不回的走了。

一天過去了，好像垃圾桶旁邊才是垃圾桶，還散發著陣陣惡臭。這種景象被放晚學的阿衰和大臉妹看見了，大臉妹停下了。

大臉妹，快走！這里又臟又臭，今天我們作業很多！阿衰催促。

不，如果我們不管，天長日久，水滴石穿，地球將不能生存！

阿衰想了想，說：那好吧，我們一起撿。大臉妹說：這樣吧，我一個人撿就夠了，但我們不能天天來這里撿，不如你寫張紙條貼在上面吧。阿衰說：把垃圾放入垃圾桶是一種文明，可這些人并沒有做到文明而是差了一步，不如就寫文明只差一步吧！大臉妹向阿衰豎起了大拇指。

就這樣，大臉妹撿垃圾，阿衰寫字，一分鐘便兩全其美了。

晚上出來散步的李先生恰巧路過垃圾桶上的大字和干凈的周圍，不得吃了一驚，想：我將來，無論又有都忙，也要做一個文明的人。況且我是經理，應該處處帶頭。明明的媽媽也路過垃圾桶，立刻猜到了事實，回家也教育明明要做一個文明的人

從這件事中我明白了一個道理：文明只差一步。

作文范本: 五年級單元文章(篇五)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“作文范本: 五年級單元文章(篇五)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我家窗前有一棵槐樹。

夏日常有暴雨，電閃雷鳴之時，獨愛倚在窗前，望著那棵被狂風暴雨折磨得面目全非的'槐樹。它咆哮，它翻滾，它怒號，它掙扎，它像一只雄師在與自然搏斗。有幾次我以為它會被風刮斷，可雨過天晴之后，它依然挺立，帶著三分韌性和對生命的執著。

每當看到那挺拔的枝干，我就會想到他——被稱為“宇宙之王”的霍金。

他的軀體是平凡的，他的穿著是平凡的，他的生命卻是不凡而精彩的。被判有絕癥的他呈“S”形癱瘓在那張輪椅上，僵硬的笑容始終不變?？赡芩麜钅愀械胶ε拢梢坏┠懔私饬怂?，你會感受到一股浩然正氣從內而外地打動著你。

他對生命永不放棄，以常人都難以達到的境界，深度地探秘宇宙。以超乎想象的毅力和堅韌成就了改變人類足跡的佳績。品讀《時間簡史》，才能真正地體會到他的艱難與執著。

命運給予他的幾乎是九十九條絕望之道，他卻在一線希望之中成就了一翻事跡。

正如他所說的，“我的大腦還能思考，我的手指還能活動，我的眼睛還能轉動，對了，我還有一顆感恩的心。”

是啊，一個近乎全身殘廢的人都能達到如此至高的境界，我們還有什么理由為一點小事而退縮發愁呢？

從霍金的身上，我看到了人生命的真正價值；我聽到了生命行走的聲音；我學到了他那對人生不屈不撓，對生命永不放棄的態度，以及那顆執著的心應該如何釋放內心的狂熱。他啟示著我，像天空般偉大，像大地般厚重，像自然般開朗。

霍金，就像那棵屹立在窗前的槐樹，厄運打不垮的信念，扎根于我的心靈，讓我奔向理想的目標。

他啟示著我。

我家窗前有一棵槐樹，看著它，我總能想起他——霍金。

作文范本: 五年級二單元作文模板

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文范本: 五年級二單元作文模板”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

冉東陽雖然不是完美的，但是我們要學習冉東陽的善解人意和心地善良來彌補自己的不足之處。同樣身為六年級學生的我們有沒有那么聽話呢？

校長看我班好了，又把張金云老師調走了，調到六年級教英語，找來一個老漢。這時，全班都哭了，哭得驚天動地。張金云老師是好老師。校長，你再怎么看我們不順眼，也不能把張金云調走了啊！走就走，反正教六年級，到時候還能教我們。我們化憤怒為學習的動力，好好學習，巴不得馬上上六年級。那時，我們所有人都團結一心了，不管干什么事，班級都是第一位。朋友都是第一位。我不在獨來獨往了。我有朋友。全班的人都是我的朋友。我從此變了。

我平日里作文還過得去吧，可每一次到了重要時刻都變了。上次有人問我作文得了多少，我都不敢言了，因為前兩次有過經歷。有一天一同學見我試卷發下來問道；你作文得了多少？我拿給她看，天！聽說你寫作很行啊，怎么會只得了40分?。课艺f什么呢？唯有笑笑。

推薦作文： 五年級下冊1單元作文范本

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“推薦作文： 五年級下冊1單元作文范本”，相信能對大家有所幫助。

記得上5年級的那一天，我和我們班里的王歡歡同學一起演講《雷鋒》。那時候，因為我是第一次演講，所以心里難免會緊張，這時候她走過來說：家露，你別緊張，越緊張就越容易出錯，你就把臺下的人當做大白菜或南瓜，這樣就不容易緊張了。我按照她的話，在演講的時候把臺下的人都當成南瓜，演講很順利，我突破的自己的恐懼。我高興地對她說真的很有用

我正琢磨著怎么才能夠讓媽媽不能發現我在偷看書的方法，只見從們的縫隙中隱隱約約的看見爸爸從廁所里走出來。我轉了轉眼珠子，想出了個好辦法。我對媽媽說：媽媽，我肚子疼，去上個廁所可以嗎？當然可以啦！趕快去吧，別憋壞了身子。媽媽似乎有些著急。趁機我把作文書塞到了衣服里，迅速的從床上走了下來，很快的走進了廁所里。

今天，老師讓我們寫一篇有關名言的作文。我的腦子先是很亂，突然，我有靈感了，因為我看到了讀書破萬卷，下筆如有神這句話，我開始從我豐富的大腦里搜索資料，來完成我的這篇作文。當我打開電腦，??！“神靈”把優美的語言一句句的告訴了我，我不到30分鐘，一篇自認為還不錯的作文就寫完了，我仔細閱讀，感覺沒有什么不好的地方，于是我把它打印出來準備明天交給老師。

[作文分享] 五年級上冊4單元作文范本

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 五年級上冊4單元作文范本”，僅供您在工作和學習中參考。

時間在流逝，跨進初中，理智似乎戰勝了崇拜，更加懂得的是把握現在。從六年級開始，便一步一步得為中考夯實基礎，積累力量。只為那三日，用四年磨一劍來交換勝利之果。正值叛逆的年齡，自有千萬種誘惑等待我們上鉤。自有迷茫，懈怠和失望。但是，倘若時刻有理想作舵手，信心作風帆，拼搏作救生衣，便有百分百的可能繞過冰山，迎向天明。

人生會經歷許許多多的第一次，比如第一次逛公園，第一次去郊游，第一次背著書包上學，第一次參加考試拿到了高分……第一次總是與好奇和新鮮相伴，如同儲存在心靈深處的一幅幅色彩斑斕的照片，常常不經意間躍現于眼前，喚起一串串美好的回憶。當老師布置寫作“第一次勞動”的這篇作文的時候，我又漫步在記憶的長河邊，一塊心形紅色的石頭突兀聳立在眼前，石頭上寫著“勞動光榮”四個大字。我靜靜地蹲在石頭邊，耳朵貼近它，哦，我聽到了石頭的聲音，它把我帶回到童年的一次勞動場景中：