五年級作文我的家鄉范文。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“作文：家鄉的竹800字五年級范文”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

9月21日星期日晴

家鄉的竹[檢討書大全 wWw.Jt56W.cOm]

趁著這個雙休日，我來到了我的家鄉。

家鄉后院有一片竹子，那里是我小時候的樂園。

我想寫竹，是我對竹子有莫名其妙的好感。我覺得它有六點讓我喜愛：

一、可能是因為國寶熊貓，愛吃竹子吧!

二、竹，不像牽?；?、紫藤那樣，有著婀娜的身姿；不像牡丹，玫瑰有著嬌艷的花朵；也不像青松、白楊，有著魁梧的身軀。這些可能就是我喜歡竹的理由。

三、竹，它渾身上下都是寶。竹葉曬干了泡茶喝可以去心火。竹竿可以做涼席，竹筏竹筍還是可口的美味佳肴呢！

四、竹，悄悄地，悄悄地，一節一節頂破泥土的束縛，一圈一圈伸展自身的粗壯的莖。它像一個永不倒下的士兵，從春到秋，無日不迎風挺立。就像許多人一樣，從來不會被困難和挫折打敗，反而會變得更加成熟。在冬天，萬物凋零的時候，它卻越發郁郁蔥蔥。在寒霜打落葉的季節，它帶給人們的是春天的綠色。

五、春天，我們在竹林下嬉戲，玩耍。夏天，我們在竹林下乘涼，聊天。秋天，我們在竹林下散步，傾聽腳下落葉發出的咔嚓，咔嚓聲。冬天，我們在竹林下，仰望著竹子那挺拔的身板。春夏秋冬，總會有幾天是在竹林下快樂的度過。那伴我長大的相冊里，少不了竹的身影。

六、每當我踏進竹林，聽，那沙沙的竹子大合唱，迎接著我的到來。每當風兒吹過竹林，聽，那沙沙的竹子大合唱，是大自然送給我們的天籟之音。

我愛家鄉的竹，我愛頑強的竹，我愛渾身都是寶的竹，我愛那擁有著誘人的綠色的竹！

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2023作文: 五年級二十年后的家鄉文章800字之五

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“2023作文: 五年級二十年后的家鄉文章800字之五”，希望對您的工作和生活有所幫助。

光陰如梭，轉眼來到了xx后，我穿梭到了未來的家鄉。這里的變化太大了，那不是用一日千里能形容的。

馬路已經變成了磁懸浮軌道，人們都在用磁懸浮的汽車，當然立體化的交通并沒有讓步行和地面交通消失，紅綠燈的自動識別功能已經連接了所有車輛的智能系統。無論是在哪個軌道運行的汽車，看起來都沒有玻璃，但是行駛起來相當的安全，因為它的玻璃是隱形的。這個玻璃罩可以擋風，甚至還防彈！這就能解決天空中飛鳥的撞擊。還有這輛磁懸浮汽車是個用腦電波控制的，你腦子里想到什么地方，然后這輛磁懸浮汽車就可以去那個地方。

人們上班，不但可以開磁懸浮汽車，還有磁懸浮的單車呢，就連公共汽車也是磁懸浮的。在高樓之間可以上下移動，想上幾層上幾層，雖然有那么多車，可是各種車輛行駛秩序井然，因為它們是由中央集成系統統一控制的。

運煤車早已成了歷史，高聳的煙囪也銷聲匿跡，就像汽車不再冒煙一樣，所有的工廠和企業都風平浪靜，看不出一點點耗能的跡象，不經意間看去，好像一家家展廳一樣。因為我們已經發明了一種新型能量代替電，這種能量在空中無處不在，所有動能自動連接。藍天、碧水不再是一個夢，生態環保的理念深入人心，從空中看去，我們這里處處都是大花園。

城市的照明系統全部使用新型能量，馬路上的路燈，可以根據時間和道路上車輛的流動自己調節亮度。需要多亮就可以多亮。

房子已經變得非常智能，語音操控，虹膜識別，骨骼掃描，遠程控制，這些已經運用的非常純熟。進屋之后機器人可以給你一切的幫助，它幾乎任何可以解決所有的問題，它可以關燈開燈，可以幫你燒水、做飯、拖地，人類從大多數體力勞動中解放了出來。甚至可以跟你聊天，陪你讀書，作為人們伙伴的角色越來越明顯。

人們發明了一種東西叫做遠程傳送帶，同過傳送門把人們送往世界各地，這種技術叫做同類空間的瞬移，當然像短途是不需要這么做的，要不然，回個家就可能跑到千里之外啦。

蔬菜和糧食已經實現了高產，畝產千斤只是再正常不過的數字，沙漠和大海也可以因地制宜生產人們需要的作物。醫療技術更是有了飛速地發展，不開刀的紅光技術，已經可以通過機器人進行微型操作，人們視若魔咒的癌癥類病痛已經逐漸攻克，現在人們最頭疼的是壽命的突破面臨著移民問題。

家鄉已經與xx前不同了。哪怕小到一個垃圾桶，大到一個火箭，都不一樣了。那就是我xx后的家鄉，你希望你有一個這樣的家鄉嗎？或許努努力，它就變成了穿越中的樣子。

教你寫作文: 20年后的家鄉文章800字五年級(經典版)

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫作文: 20年后的家鄉文章800字五年級(經典版)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

“叮咚，歡迎乘坐‘2040年家鄉號’時空穿越機！請各位旅客朋友做好準備，迎接新的家鄉”

頓時陣陣眩暈，映入眼簾的是一行大字“武漢市，歡迎您！”

大街上熱鬧非凡，座座高樓大廈直插云霄，像群高大的巨人保護著這座美麗的城市。每座房子旁都有花草樹木作為裝飾，顯得更加生機勃勃?？諝庵羞€彌漫著各種花香，深吸一口，沁人心脾。向前走去，又來到個大機房。走進機房，漸漸地我才慢慢適應這里的環境。這才發覺有些口渴難耐，于是向身旁的機器說：“我想要喝杯可樂?！睓C器人聽了把我帶到了電腦旁，打開電腦，輸入了“可樂”兩個字?！暗蔚巍币宦暎黄靠蓸肪捅慌赃叺摹?d超能力復制機”給復制出來了。我被眼前的一切驚得瞪大了眼睛。猛地身體僵直，驚愕的睜大眼睛，瞠目結舌說不出話來，臉上的表情一子凝固，嘴巴張成‘0’型像個木頭人一樣定在那里。我拿起可樂嘗了口，“嗯”正是這個味道，一模一樣。未來的家鄉運用科技技術制作食物真是太方便啦！

剛出機房，有個黑影就從天空掠過。我一驚，定睛一瞧，居然是一輛會飛的汽車。這時投影機器人出現在我面前，他指著天空的汽車說：“這是現在最流行的汽車――‘懸磁浮飛行器’它不僅可以飛，還不會排出廢氣污染境?！蔽衣犃诉@番話，才留心到，二十年后的家鄉與過去真是大不相同：過去渾濁的空氣，變得無比清新；過去灰蒙蒙的天空，變得無比湛藍；過去泥濘的小路，變得無比寬闊、整潔。我不禁感嘆道：“二十年后科技真發達呀，連污染問題都可以通過科學技術治理！”讓我對未來人類的聰明贊嘆不已。

走著走著，不知不覺的就來到了一家著名的醫院。只見，一個大型投影廣告正在播放：一位頭戴額鏡的醫生用黑色的遙控器，操作的一個“微納米探測型機器人”，他通過口腔進入了人的身體里面。納米機器人身上安裝了無數個微型攝像頭，一旦它找到了病灶，就會立刻釋放出一種最新研究的抗癌細胞分子，治好患者的癌癥。原來在二十年后人們已經能攻克癌癥這個難題了。

未來的建筑如此宏偉，未來的科技如此發達。我真希望能快點到二十年后的家鄉去，用我的力量為自己的家鄉盡一份力！

【寫作收藏】 竹五年級作文模板

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的【寫作收藏】 竹五年級作文模板，相信能對大家有所幫助。

我渴望天空。當我還在泥土里朦朧沉睡時，一個聲音千遍萬遍地告訴我：“去追求天空??！快去完成你的使命吧！”在我清醒的那一刻，我立刻竭力地扭動著身子，奮力向上。

大地卻想阻撓我。他知道自己無法與天空相碰，對我心生嫉妒。于是我化作一把利劍，戳開了那硬梆梆的土塊。我看到，天空就在我的頭頂，好高好高。這一刻，完成使命成了我的夢想。

烈日也來阻撓。他想讓我對炙熱產生恐懼，可是我不怕。我奮力地長。我深知，我和天還有很大的距離。

狂風來惡作劇。他想將我吹倒，但我的根扎得深，我不怕。對我來說，他只是我的理發師罷了。

雪也來搗亂。他狠狠地壓在我的身上，壓得我喘不過氣來。我感覺我的腰快要斷了。這時，那熟悉的聲音又響起了：“加油！別放棄，你不能倒下！”我還有我的夢想！我咬緊牙，挺起身子，狠狠地把雪抖下去。

我繼續向上，上面一定還有更大的困難。突然，我覺得面對困難是自己生命的一部分，越大的困難使我越興奮。

漸漸地，我不再渴望天空，但我依舊奮發向上，自己的心中也不知不覺地多出了一片天。

作文參考： 竹五年級文章其五

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的“作文參考： 竹五年級文章其五”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

每次回外婆家，第一件事就是徑奔院落后邊的那一片向南邊生長的竹林——說實話，外婆家后邊的田野很美，美得讓人不想離開。

現在的竹林已經長成，雖沒有竹筍那種從地上破殼而出，迎著雨露成長起來的勃勃生機，卻也有著自己的風格，光是那股沖天而長的磅礴氣勢，就不是別的植物可以媲美的。

漫步竹林，滿眼的蒼翠，到處是生機，加上天生具有的幽靜氣氛，構成了一副沁人心脾的美好畫面，那種由內而發的自然美，讓人渴望想要將這一瞬間永遠的定格，再也不放開。每一片竹葉釋放的生機，每一根竹子透著的堅強，這片林子，就如邊疆的白楊般，有著自己的性格，有著自己的獨特，有著自己的靈魂！它們釋放著一種剛強的美。這靈魂，象征著自強不息，象征著百折不撓，象征著歷經滄桑之后的更加堅強！

就算是狂風呼嘯，烈日炎炎，縱然是天寒地凍，大雨傾盆，總能遠遠的望見那一片聳立于山間的向南林，勇敢地迎著困難，成長起來，存活下去。長成了一片又一片的竹林，活出了一次又一次的風采！與其說這是生存的本能，不如說這是努力的拼搏！不中庸，不隨和，只求更大的突破，更高的輝煌。這，才是竹的品性，與其說我是偏愛它，不如說是我欣賞它，欣賞它的剛強，欣賞它的堅定，欣賞它的一切！

那葉，那竹，那向南林，那勇，那強，那堅定不移，這，不正是我中華民族五千年來傳承的霍元甲大俠的那種自強不息的精神么？如果有人和我提出同樣的問題，我想，我會答：“是的！”

演講稿范文五年級800字通用

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賢從智中取，智從學中求。在要進行演講之前，我們必然需要精心準備好自己的演講稿，演講稿可以用來介紹自己的學習和工作情況、經驗等。如何有效的提高自己的演講稿的質量呢？你可以讀一下小編整理的演講稿范文五年級，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

演講稿范文五年級 篇1

“老師”一個多么神圣的稱謂。老師就像一盞油燈，把自己的油耗盡，卻換來了滿室的光明，我的數學潘老師就是眾多老師中的一位佼佼著!

她，有40多歲，高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡，一年四季都穿著裙子，看上去非常精神。平日里，她對待學生很嚴格，像“媽媽”一樣關心著每一位學生。她叫潘玲，是教了我五年的數學老師。

有一次，上數學自習，我完成了老師布置的任務。就寫起了語文作業。等老師走時，我才想起了回家?？墒遣磺商煜缕鹆擞辏蠋熤挥幸话褌?，我們正好是順路，老師家比我家進，她到家了，便讓我拿上她的傘回去，我心里有一股暖意，便高高興興地打著傘回家了，回到家，我把事情的經過告訴了家人，他們都說讓我用實際行動學好數學回報老師的關愛之情。第二天，上課做練習時，我把傘還給了老師，同學們都向我投來羨慕的目光，我當時心里開心極了。

還有一次，上數學課，我沒有專心聽課思想開小差了，老師突然叫起了我的名字，站起來后我真后悔，連講到哪里都不知道，導致那一節課我一直站著。下課了，我那不爭氣的眼淚大滴大滴落下來，課代表告訴我說數學老師找我，我一路小跑來到辦公室，等來的不是嚴厲的訓斥，而是溫暖的談心。自從那一次以后，我上課從不敢溜號，使得數學成績明顯提高。

以前，我特別討厭數學，也不覺得潘老師這樣做的良苦用心?？墒窍胂胨囊淮未侮P懷和關心，現在我似乎我的心頓明白了老師這樣做都是為我好，今后，我要以一個全新的面貌面對開學以后的每一位老師，每一門課程!

演講稿范文五年級 篇2

老師們、同學們：早上好！這天我要講的題目是“養禮貌習慣，做禮貌學生”。

先讓我為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及禮貌禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不禮貌行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不禮貌行為也是國恥。

第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴構成了強烈的反差。

以上兩個事例證明，禮貌的一切都是由細節構成的，透過這些細節，我們看見了禮貌離我們國家還有必須距離，因此我們每個學生都就應養成禮貌習慣，做禮貌學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說，你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后，才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不禮貌行為。

例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其星期六、星期日教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推推搡搡，隨意撞壞門窗，也不覺心疼；再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、禮貌習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了禮貌的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。我們明白：一個學校的學生具有良好的禮貌行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。

此刻，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們就應先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。禮貌就是我們素質的前沿，擁有禮貌，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。無數事例證明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。

代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類禮貌的接力棒。同學們，我們播下一個動作，使收獲一個習慣；播下一個習慣，使收獲一個品格；禮貌已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與禮貌交談，千萬不要把禮貌行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息，讓我們從此刻做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的禮貌習慣，做禮貌學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，必須會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。

演講稿范文五年級 篇3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫歐陽菱珊，是五年級217班的學生。我是一個活潑開朗的女孩，我的興趣愛好十分廣泛：讀書、寫字、唱歌、跳舞、運動……我都喜歡。學校組織的活動我都積極參加，曾多次在全國作文競賽上獲得二等獎，校運會的體育競賽上獲獎，班里很多活動也都有我的身影。

在班里，我的成績始終名列前茅，連續二年當上學習委員，每學期都被評為?！叭脤W生”，是同學們的好榜樣。老師交給我的任務我總能出色的完成，是老師的得力助手。

在家里，我是父母的乖女兒，總能做些力所能及的事情，為他們分擔家務。

今天，我帶著老師的期望和同學們的信任來參加這一屆大隊干部的競選，我感到十分的榮幸與自豪。拿破侖有句話說得好：不想當將軍的兵不是好士兵。是呀，有哪一位同學不希望當上班長，大隊干部呢？我也是一樣，今天，我競選的職務是紀律干部。

如果我競選成功：我一定不會擺出“高高在上”的架勢，而會學習別人的長處，彌補自己的不足。

如果我競選成功：我一定會以身作則，不違反校紀校規，并嚴格要求每一位同學，盡量不再出現：不帶紅領巾，打架，在校門口校園內吃零食等現象。

如果我競選成功：我一定認真履行好紀律干部的職責，大膽管理，想方設法協助老師搞好少先隊的各項活動，豐富大家的生活，鍛煉大家的能力，讓我們少先隊的工作走上一個更高的臺階！

如果我競選成功：我一定在今后的日子里，決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什么事，都要認真、仔細，為同學們著想。發揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。

我一定會像那臘梅一樣，不畏嚴寒，不懼肅殺，壯麗而不奢華，幽香而不妖冶，以鐵骨錚錚的姿態傲立嚴冬，以清香襲人的芬芳賜與人間。

如果我競選失敗了，我也不會灰心氣餒，因為那說明我與紀律干部的標準還有一定的差距，我一定會繼續完善自己，發奮圖強，再接再厲，更上一層樓。

同學們請你們相信我，支持我，投給我神圣而又寶貴的一票吧！這一票，凝聚著同學們對我的信任，也凝聚著自己對自己信任。

謝謝大家，我的演講完了

演講稿范文五年級 篇4

老師們、同學們：

大家好！今天我演講的題目是《自信，成功的階梯》。

人生如歌，因為自信而變得高昂；人生如酒，因為自信而變得醇厚；人生如畫，因為自信而變得華麗......

同學們，你們知道自信是什么嗎？自信是人生航船的燈塔，指引前進的方向，照亮前進的路程。自信就是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮狼?；自信就是“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅持；自信就是“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”的決心。

毛澤東主席，當年，為了能統一中國，他不畏艱難，率領的紅軍跨過了13個省，中途經過了五嶺，烏蒙，岷山。一路上他高唱“頭上高山，風卷紅旗過大關”“踏遍青山人未老，風景這邊獨好”“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”······從小熱愛音樂的貝多芬，在他的世界里，到處都充滿著悅耳動人的旋律。但事事難料，上帝讓他失聰了，使他通往成功的道路上，又增添了一堵厚重而嚴實的墻。但他并不因為這種種磨難而自卑，而是以積極的態度去接受命運的挑戰，他堅持不懈的創作，終于贏得了人們由衷的贊賞。是什么讓他們意志堅定，最終取得成功的？是自信！因為他們堅信，他們能做到，因為他們肯定，他們終究是會取得成功的！

自信，是一把鑰匙，打開我們的心扉；自信，是一股清泉，澆灌我們的品質；自信，是一束陽光，照亮我們的心靈；自信，是成功的階梯，讓我們擁抱自信吧！

同學們，讓我們帶著自信，通向成功的階梯！

謝謝大家！

演講稿范文五年級 篇5

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的主題是“好好學習，天天向上”。

我常常聽到這樣一句話：好好學習，天天向上。是啊！學習已經融進了我們的生活。有了學習，一艘艘“神舟飛船”才能順利啟程；有了學習，世界上才會有這么多發明和發現；有了學習，我們才會改善生活，讓祖國變得富裕起來……

我們的學習環境是多么好啊！有明亮的教室，有友愛的同學，還有疼愛你的老師和家長……在這樣的環境下學習，我們應該感到很快樂，很幸福?？墒呛芏嗤瑢W都不好好珍惜，整天享受著吃喝玩樂，把學習拋到了腦后。要知道，現在很多在山區的小朋友，正過著貧苦的生活，他們的課桌是用石頭堆成的，課本是舊的，教室很狹窄……有的同學甚至每天起早摸黑，從幾里路遠的家里趕到學校，在這樣艱苦的環境下，這些同學卻依然堅持著，還有著優秀的成績。所以，我們在這樣的環境下，應該感到很滿足，應該更加努力的學習。

語文課可以讓我們體會到祖國深遠的文化；數學課可以鍛煉我們的思維；英語課可以讓我們學會一門外語；科學課可以讓我們親近大自然，探索大自然的奧秘……學習這么多，可以讓我們有更多的知識，更高的素養。我們可以為祖國貢獻更多的力量，讓祖國更加發揚光大。

“業精于勤荒于嬉，形成于思毀于隨?！边@句話說得好。同學們，請牢牢記住這句話。知識哺育了我們的靈魂，是我們精神上的食量。有了知識，我們才會變得更強大，為祖國增添光彩！

我的演講完了，謝謝大家。

演講稿范文五年級 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。

我叫XXX。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。

現在的我已經不像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。

這次競選班長，讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。梁振英先生的競選口號是“我會做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。 假如我真的當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。

假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說。此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。 假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。 最后，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“仆人”。

謝謝大家！

演講稿范文五年級 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家 早上好！我是五（1）班的許xx，今天我 國旗下講話的題目是《關愛殘疾人》

同學們，本周有一個特殊且重要的節日，就是12月3日，“國際殘疾人日”。當你每天迎著朝陽，走向光明的人生時，當你和家人齊聚在電視機旁，共同觀賞每一個精彩節目，你可曾想起你周圍還有一群人卻連聆聽鳥語、欣賞藍天也是一種奢望。同在一片藍天下，這些殘疾人的生活，是如此的艱苦！面對命運的不公平，他們，更需要家人的親情和世人的溫情。

據統計，我國有6000多萬殘疾人，但他們身殘志堅，用堅強的笑容，譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌，有的成為音樂家，作家，如：張海迪，她五歲時因患病，腰部以下癱瘓，她無法上學，在家自學了中學課程，又自學了大學英語，還學了日語，德語，翻譯了16萬字的外文著作；又如周婷婷，從一位啞女變為了神童，被著名的哈佛大學錄??；還有讓我們感動的《千手觀音》這個節目，表演者也全是聾啞人！

同學們，理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德，在第22個國際殘疾人日到來之際，讓我們再次關注殘疾人的生活。從挪開盲道上的障礙物，到學習一句表達問候的手語，再到耐心聽完智障人的艱難表述，給殘疾人一個攙扶，愛護他們的專用設施，……給予能給別人送去幫助，同時也給自己帶來一份快樂。讓我們懷有一顆博愛之心，關愛生命，關愛殘疾人！讓我們用溫暖的手握起殘疾朋友的手，將真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧之音回響得更深遠。

[優質作文] 小學五年級作文800字：我的朋友季度范文精選

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質作文] 小學五年級作文800字：我的朋友季度范文精選”，相信能對大家有所幫助。

我的朋友很多，如天上的星星，地上的小草。但有一位朋友十分引人入勝，因為她多愁善感。

“喂，你說天會不會塌下來呀？”不見其人，先聞其聲。她多愁善感，關于她的多愁善感，那可是街知巷聞，家喻戶曉。她每天都皺著眉頭，眼睛里充滿了擔心，這種表情大家都不喜歡看到，可她卻總說這叫居安思危。這不，我就給大伙兒說說吧！

過了一會兒，她又跑到我跟前，愁眉苦臉地問我：“你說地球會不會毀滅呀？那時候我還在不在世上？如果不在，那時候我的身體放哪呀？你說怎么辦呀？唉，不說這些了，想起這些我就傷心?！蔽乙詾樗徽f這些了，會說一些開心的話。誰知，她又說：“喂！天會不會塌下來呀？塌下來了壓著我們怎么辦？……唉！怎么老是說這些怪不吉利的話呀！”

她就是這么多愁善感，想知道她是誰嗎？她就是多愁善感的怪朋友——葉曉晶。

今日寫作: 竹五年級文章篇一

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 竹五年級文章篇一”，相信能對大家有所幫助。

竹，是一種極平凡的植物。然而，每當我經過叔叔家屋后的竹林時，便會情不自禁地吟誦起唐代著名大詩人劉禹錫所寫的《庭竹》一詩：“露滌鉛粉節，風搖青玉枝。依依似君子，無地不相宜。”的確，蘇東坡“寧可食無肉,不可居無竹”一說,道出了竹子和人們的生活息息相關。青青翠竹，全身是寶：竹竿既是建筑的材料，又是造紙的原料；竹皮可編織各種竹器，如：竹涼席、竹筷、竹傘、竹笠、竹椅、竹床什么的；竹筍味道鮮美，還助消化防便秘。翠竹難道不是天然的綠色寶庫嗎？

“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。這千古流傳的佳句,可以說把竹子頑強不屈的精神品質描寫得淋漓盡致。從古至今，她和松、梅被人們譽為“歲寒三友”歷年競相為詩人所題詠、畫家所描繪、藝人所雕刻、游人所向往。每當春風還沒有把殘冬的余寒趕走時，新竹便悄悄地在地下萌發了。春風一過，她像一把利劍，穿過頑石，刺破土層，脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天。暑往冬來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時而常茂，無論是峰峰嶺嶺,還是溝溝壑壑,她都能以堅韌不拔的毅力在逆境中頑強生存。正如清代書畫家、文學家鄭板橋所詠嘆道：“咬定青山不放松，立根原在破巖中；千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風?！?/p>

我想，這竹子品格所體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的偉大精神嗎？我們每一個人需要的不也是這種精神嗎？

月度寫作精選 竹五年級作文(示范版)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度寫作精選 竹五年級作文(示范版)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

早上的陽光沐浴著我，把我從美夢中驚醒，今天我心情很激動，因為我要去一個向往已久的地方——竹海。

到了售票處，媽媽出示身份證，拿到票以后，就進入景區了。

一進竹海，原本悶熱的空氣立刻變得清新了，一陣陣涼意使人神清氣爽，真不愧是“天然氧吧”。穿過碧綠的長廊，我們便來到了第一個景觀——七彩飛瀑。從陡峭的巖壁飛瀉下來的瀑布濺起了一串串白白的水花，在陽光的照射下，我幸運地看見了七色光環，在碧綠的翠竹的映襯下，就像仙境一樣美。

我們又來到了第二個景觀——青龍湖。青龍湖的水是綠色的，上面有一些竹筏小舟，周圍的翠竹為你遮陰，我們坐在竹筏上，劃著船，把腳泡在青龍湖的水里，涼爽一直傳到了心底。大約劃了一個多小時，我們才依依不舍地離開了這個美麗的地方。

游完青龍湖，我們又來到了第三個景觀——仙女湖。因為我一向喜歡仙女，所以更是迫不及待的想要進去觀看。到了湖邊，只見湖中央有一個石雕的仙女橫臥在湖中央，仙女一只手襯著臉，另一只手放在腰上，挺像真的哩。愛美的我趕緊和她拍照留念。

從仙女湖出來，我還沉浸在它的美麗中，竟然像失魂落魄一樣掉了隊，被媽媽一把拉上了車，又回到了翡翠長廊。聽導游說，這里天生就長滿翠竹，遮陰的，所以叫翡翠長廊。我們在翡翠長廊里穿行，感受到空氣的清新，沒有了烈日的暴曬，人們都顯得格外精神。走過了翡翠長廊，我們便回到了宿舍，稍事休息，恢復好體力和精神準備游覽別的景點。

【寫作模板】小學五年級作文800字：怎么辦范文

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“【寫作模板】小學五年級作文800字：怎么辦范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

浙江省桐鄉市桐鄉市烏鎮植材小學五(2)李田發

今天，我們五（2）班不讀書，全部在家自學。

我在外面，走動時看到了一個足球。我想正好我可以去踢足球了。可是，一個人踢多么沒有意思，對，去找幾個人來一起踢才有意思。于是，我找來了幾個和我一樣大小的孩子一起來踢足球。

這時，一位男人走出來大聲問：“是誰踢足球把我的窗玻璃踢碎了？”這時，我想起了品德課上說的話“勇敢地去面對錯誤，會取得別人的諒解?！庇谑牵易叩侥莻€男人面前說：“是我踢的，對不起！”但是，這時出乎我的意料，他馬上一把拉住我的衣服說：“小鬼，你家在哪里？”我說了自己家的地址。他就拉住我的衣服說：“帶我到你的家里去?！蔽抑缓美蠈嵉貛轿业募依?。

父親等到那個人走了以后罵了我幾句。我聽了悶悶不樂，回到自己的房間心里在想：書上講的那些事情都是好的一面，然而，事情還有壞的一面。這壞的一面偏偏讓我碰到了。為什么我們這個社會不能夠像書上說的那樣好呢？我想了很久很久，但是還是想不明白，以后碰到這種事情怎么辦……