賽龍舟作文。

節假日是我們生活中重要的民俗文化，那么在度過有意義的端午節時，一般老師會要求我們來寫一篇端午節賽龍舟主題的作文，寫作文可以提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍。你知道寫好一篇賽龍舟作文有哪些方法嗎？小學作文網小編收集并整理了“端午觀看賽龍舟優秀作文小學”，希望對您的工作和生活有所幫助。

端午觀看賽龍舟優秀作文小學【篇一】

那一次，我和爸爸、媽媽去中山旅游，剛到中山便看到許許多多的玩具，過了一會兒，就聽見那里鑼鼓喧天，人山人海，我們一看，哦！原來是中山特色的民俗活動——“賽龍舟”。

我看還挺有趣的，就報名參加了。他們說：“賽龍舟”10：00開始，你們先去那邊練習練習。我開始還以為挺容易的，沒想到那么難。要掌握好方向、幾人又要配合好，不能出錯，坐在龍舟上，我一個人還搖不動呢！

和爸爸一起才搖動起來。爸爸對掌握龍舟的方向非常熟練。于是，我就對爸爸說：“方向就靠爸爸您把握啦！我就負責叫口號，我說：”我叫“一二一”的時候就全速前進，我叫“三二三”的時候就要倒退哦！練習的時候覺得很熟了。馬上工作人員叫“賽龍舟”開始比賽，請選手集合。

到真正比賽的時候才知道“賽龍舟”可不是當場能練會的，在比賽場上非常緊張，一緊張就會出錯：“我有時候還叫錯口號，爸爸掌握的方向現在也準了，經常從中間跑到旁邊撞墻，就這樣其于的選手已經超過我們了，在比賽場上，我們漸漸熟悉了這種氣氛，現在都已經很少出錯了，爸爸自信的叫著：“左邊，左邊、右邊，右邊”而我越叫越起勁：“一二一，一二一”全速前進。轉眼間超過了許多對手，直沖終點，我們臉上露出笑容，我想；“我們高興得太早了，有三名選手追上來了，嗖……的有一位超過了我們，現在我們已經沒有力氣了，嗖……的又有第二位超過了我們，我們使出全身力氣，最后終于到達目的了。

雖然是第四名，但是我們已經很知足了，要知道一個新手能玩這么好的成績來已經是不容易了，我們一家人高高興興的回到了家。

端午觀看賽龍舟優秀作文小學【篇二】

每年的陰歷五月初五，就是中國人民的傳統節日——端午節。這個節日，是為了紀念愛國詩人屈原。他因為國家受辱，投了江。端午節的習俗有:吃粽子；把粽子投到江里；帶荷包和五彩線兒等。賽龍舟就是其中最有意思的一項了。

早上七點，人們來到松花江上，焦急地盼著龍舟的到來。

突然，遠處來了兩艘“龍船”。呀，它們不是龍舟，而是載著拉拉隊的船。拉拉隊敲著鼓，為龍舟比賽增加了熱烈的氣氛。

龍舟來了！有十六艘龍舟參賽。龍舟的眼睛是凸起的，頭高高揚起，威武無比。它的尾部是翹起的，就像高高燃燒的火焰。龍舟有金，紅兩種顏色。每條龍舟大約有二十二名運動員，都穿著統一的服裝。其中，有二十一人劃船，一人站在船頭，使勁地敲鼓，為運動員加油。

比賽開始了！運動員們使勁地劃著龍舟，龍舟就像箭一樣紛紛沖出起跑線，前面的鼓手更加賣力地敲著鼓。人們大聲呼喊，有人喊：“加油，別輸給他們！”，有人喊：“加油，你們一定行的！”，還有人喊：“快！快！快！不然就被追上了！”。藍隊的龍舟一直在最前面。我支持的是紅隊，他剛開始是倒數第五。突然，紅隊的鼓手拼命地敲著鼓，就好像給劃龍舟的隊員安裝了加速器一樣，隊員們劃得更來勁了。岸上的觀眾為了鼓勵紅隊，搖晃手中的鈴鐺，為紅隊加油，喝彩！紅隊受到觀眾的鼓舞，超越了許多對手，不久就和目前第一的藍隊成了競爭對手。過了一會兒，其它龍舟也不甘落后，速度比原來提高了好幾倍。藍隊由于后勁不足，體力不佳，與冠軍失之交臂。紅隊又領先了，其它龍舟也趕來了，紅隊當仁不讓，最終贏得了冠軍。我高興地跳了起來。岸上頓時傳來了雷鳴般的掌聲，觀眾們紛紛向紅隊表示祝賀！

我想：紅隊真棒！這和隊員的努力以及觀眾的鼓勵是分不開的呀！

通過這次觀看賽龍舟，我知道了“團結就是力量”。讓我們今后在集體中，學會團結，共同朝著一致的目標前進吧！

端午觀看賽龍舟優秀作文小學【篇三】

今天，是端午節，是一個開心的日子。我和外婆去老家看一年一度的賽龍舟比賽。！比賽開始啦，一條條龍舟爭分奪秒地往前沖！啊，差距拉開啦。排在第一的是一條白色的龍舟，他們船上的船員非常團結，一邊喊著“嘿呦，嘿呦！”一邊賣力地劃著！排在第二的是一條藍色的龍舟，他們的`隊員一個個胖胖的，太重，所以總是超不過終于到“石頭?！绷耍@個關卡考驗的是隊員的反應能力。

哎呀，不好啦，白色的龍舟要撞上石頭了！幸虧他們反應快躲過了石頭，要不，肯定會船毀人亡的！藍色龍舟的隊員趁白色龍舟隊員還沒調整好狀態，馬上奮力到往前劃超過了白隊。

沖刺吧，隊員們！最后的關卡到了，藍隊的胖隊員們齊刷刷的劃著船槳，速度非常快。白隊隊員們也不甘落后，緊挨著藍隊！沖刺了，藍隊隊員以他們團結的力量獲得了第一！雖然白隊只得第二，但他們沒有垂頭喪氣，正準備明年的比賽。賽龍舟真是精彩，讓人熱血沸騰。這個端午過得真刺激！

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小學端午節賽龍舟作文通用五篇

節假日由歷史不斷發展演變而成，那么在端午節即將到來的時候，通常都需要準備來寫一篇有關端午節賽龍舟主題的作文，寫作文可以記錄生活，文字的力量可以給我們的精神莫大的慰藉。有沒有可以參考的賽龍舟作文的模板呢？下面的內容是小學作文網小編為大家整理的小學端午節賽龍舟作文，相信能對大家有所幫助。

小學端午節賽龍舟作文【篇一】

有一個節日叫端午節，有種風俗叫撞雞蛋、包粽子、劃龍舟，在這個節日里我喜歡撞雞蛋、吃粽子，但讓我最喜歡的是賽龍舟。

午飯過后，我急匆匆地奔向南塘街的塘河邊。一聲聲急促的鑼鼓聲在我耳邊響起，我不由得踮起腳尖，迫不及待想看到水面上追逐到的龍舟，穿過擁擠的人潮，擠過大人的腋下，終于站到能看到龍舟經過的位置。

賽龍舟，是端午節的習俗，戰國時期，楚國的內政發生了變化，大夫屈原勸楚懷王聯合齊國抗秦，但楚王不聽屈原的話，以至于后來楚國被秦國打敗，屈原不愿意親眼楚國滅亡。就在五月初五這一天，他抱著一塊石頭跳入江中，以身殉國。岸上的人們趕緊劃著小船去救屈原，可是滔滔的江水中，哪里還有屈原的影子，大家只好劃著小船在江面上祭拜。后來人們把這天稱端午節，把小船改成龍舟來紀念屈原，這也成了端午節的一種風俗。

就在這時，一排的龍舟從遠處的石橋下提槳待劃，隨著一聲口哨巨響，船上的槳開始飛舞起來，隨著船槳的一上一下，水花也跟著一上一下，水手們操縱自如，毫不手忙腳亂，龍舟以極快的速度飛馳在水面上，眼看就在面前。我仔細看著龍舟，它又窄又深，船頭和船艄向上翹起，前面是個龍頭，后面是個龍尾，每艘船的圖案都不同，水手的衣服也不一樣，他們還有各自的一面旗。

‘嘿喲嘿喲’吆喝聲和鑼鼓聲連綿不斷，各個隊伍你追我趕，誰也不甘示弱，水面來往的龍舟很多，但不管怎么擁擠，他們都能平穩地穿過，而且速度非?？斓脧奈已矍榜傔^，兩岸的觀眾不停地拿著手機記錄這時刻，我心想：他們真的好棒，好厲害。

一波龍舟上去，另一波龍舟又飛馳而來，岸邊又是一片嘩笑聲和吶喊聲，平時寂靜的南塘河，今天熱鬧非凡。

小學端午節賽龍舟作文【篇二】

五月的一天，陽光明媚，萬里無云。螞蟻王國舉行了龍舟比賽。

小螞蟻被分成三組。第一組的龍舟是半個西瓜皮做的，小螞蟻隊齊心協力往前劃，但劃完后不久，西瓜皮就開始在水里打轉，不往前走了。

第二組的龍舟是用一片大葉子做的。樹葉很輕，小螞蟻團結協作，劃水的速度像離弦的箭一樣快，很快就到了終點。

第三組用一個飲料瓶當龍舟。但是飲料瓶總是在水中滾動，上面的小螞蟻一只接一只地掉進水里，成為“掉湯螞蟻”。他們爬上去的時候，已經遠遠落在后面了。

比賽結束后，第二組獲勝，他們高興地唱歌跳舞。

通過這個故事，我們知道我們必須一起努力，團結合作，才能贏得第一名。

小學端午節賽龍舟作文【篇三】

說起賽龍舟，不禁令我想起那寬闊的珠江江面上，鑼鼓震天、百軻爭游的精彩場面。隨著人們的喝彩，喧鬧聲，粵曲《賽龍奪錦》那悠揚的樂調，我的心潮也翻騰了起來了！只見江面上清波蕩漾，一排排蓄勢待發的龍舟一字兒地排列著，熱鬧極了。那就是一年一度龍江鎮的龍舟競渡。

賽龍舟，是一種傳統的民間的活動，以順德人為代表的珠三角人民尤其喜愛龍舟活動，可分為游龍（以漫游、觀賞表演為主）和賽龍（比賽競速為主）。由于龍江鎮河流交錯，山清水秀。正因為這樣，今年當地政府值歡慶端午佳節之際，舉辦了龍舟競渡。

記得那一天，我們一家人早早地來到龍江鎮準備觀賞龍舟，可誰也沒有想到，江岸便早已擠滿了人，到處周圍人山人海，彩燈高懸，旌旗飄揚，呈現出一派喜氣洋洋的節日氣氛。五花八門的“蛟龍”在江面上“蓄勢待發”，水手們精神抖擻，各自都舒展著優美的身姿……比賽即將開始了！

正午12點，比賽進入了倒計時，就要“放龍”了！“三、二、一，準備——”只見周圍的觀眾緊張得流下了豆大的汗珠?！芭九尽彪S著鞭炮的響起，龍舟競渡正式開始了！

一條條“蛟龍”如箭離弦”，千船齊發，飛一般地劃啊劃，欲爭群龍之首。此時，站在“龍頭”的鼓手張鑼結鼓，樂聲響起江面，歡聲笑語也在兩岸回蕩。只見各個龍舟隊的健兒激浪高歌，狠勁猛劃，奮力沖刺。領頭那只“蛟龍”奮力“飛騰”著，后面的也不甘落后，領頭的龍舟被后來者超越了。原先領頭的那只船不服氣，水手們怒發沖冠地向前沖——好一幅千船竟發的壯麗圖景?。?/p>

誰知突然遇上風太大，竟然把領頭的那條龍舟弄翻了，十幾條緊跟在后面的船見到機會來了，馬上超越他們了！正在危急之時，掉到水里的隊員并沒有驚慌失措，他們齊心協力地把沉船弄好。一次失敗了，引得人們哈哈大笑，好一幅人與自然博斗的壯觀圖景??！但隊員沒灰心，重頭再來！船終于弄好了！隊員們爬上船，奮起直追，永不放棄。

經過十幾個回合拼搏，受過挫折的那條毅力堅強的龍舟，終于反超越了原來領先的那些船，搶先沖過了終點，闖進龍門，勇奪錦標啦！頓時兩岸鞭炮齊鳴，鑼鼓喧天，大家都欣喜若狂地喝彩著，為水手們的精彩表演歡呼著，呼喊著他們心中英雄的名字，熱鬧極了！

今天的見聞使我覺得，賽龍舟這種精彩的民間活動，就像我們的人生那樣，既精彩刺激，又充滿艱辛困難；既會失敗挫折，也會成功奪標。失敗和挫折誰沒遇到過呢？跌倒了爬起來再走吧！陰溝翻船雖然可怕，但掙扎爬上船，仍可以劃向理想的彼岸，登上光輝的頂峰！我們無論做什么事，只要能像水手們那樣不畏艱難，去奮力“沖刺”，就一定可以成功！

小學端午節賽龍舟作文【篇四】

一年一度的端午節快到了。在這棕香滿滿的日子里，我去看龍舟比賽。

第一環節是“畫龍點睛”。幾個人一手拿著筆，一手拿著顏料正專心致志地畫著“龍”的眼睛。一個個龍頭經過人們的點綴之筆變得炯炯有神，好像隨時準備著沖向終點，贏得冠軍。畫完眼睛后，給龍頭帶上紅花，在紅花的襯托下，龍頭變得更加栩栩如生。

突然，一陣歡呼聲響起來，剎時間人聲鼎沸。有的人正興高采烈地揮舞著雙手，有的人正舉著旗子來回舞動，有的人正撕破嗓子歡呼著。整個場面熱鬧不已。原來比賽即將開始。

只聽“砰”的一聲，舵手們開始用力地把船槳插進水里，向后劃，揚起落下，整齊劃。背上的汗珠已經夾雜著海水浸濕了衣服。一眼望去，無數個漿手奮力擊水，濺起陣陣水花。

正當我全神貫注地看著漿手們一個個奮力的樣子時，一聲聲鼓聲在我耳邊響起。我側身一看，只見一個鼓手雙手緊握鼓棒，交替打著鼓面。這鼓聲如同火焰般點燃了人們的激情，在這鼓聲中還摻雜著一些加油聲，激勵著選手們的心。

就在這時，只見一艘龍舟馬上就要撞上墻壁了。在這千鈞一發的時刻，只見舵手用力一撥，來了個大漂移，觀眾席剎那間響起一片掌聲和歡呼聲。

終于，第一名誕生了。漿手們高興地用船槳拍擊著河水，濺起一片片浪花。

時間總是在不知不覺中過了流逝，這場比賽也即將結束了，雖然比賽完了，但剛剛那些激烈的場面卻還在我腦海中回蕩。真希望還有下一場！

小學端午節賽龍舟作文【篇五】

在端午這個傳統節日中，父母都會帶我去江邊看市里的特色節目，賽龍舟。

熱鬧的江邊匯聚了非常多人，非常多老人賣著新鮮的艾蒿，小孩子們都系著各式各樣的五彩繩，有的牽著一個氣球，充滿了節日的氣氛。而最精彩的，我想還是賽龍舟。它不但具有中國特色，還體現了中國人民的團結和傳統。

龍舟船顏色五彩斑斕，有的是紅的，有的是黃的，還有的是五彩龍。而劃龍舟的人，都穿著不同代表隊的顏色的服裝，頭上系了一個采帶子，似極了奮進的考生，來展現他們苦讀的成果。

比賽開始了，龍舟花樣可多了，有的龍舟頭有些搖擺不定，有的似極了活靈活現的真龍。有的船身有著各種樣式的條紋，在江里隨著鼓聲自由翱翔。船上敲鼓的人也不在乎船身是否穩，浪是否洶涌，他們激昂的鼓聲振奮著自己的隊伍。鼓點也會隨著比賽的進度快起來，敲打出自己獨特的節奏，劃船的人根據不同的節奏喊著不同的口號，讓船劃出不同的角度和樣式。

比賽結束了，友誼第一，比賽第二。無論輸贏，每一位為我們展現這么精彩比賽的人們都是好樣的。我長大了也想賽一次龍舟，親身感受一下它的團結，它的激昂，它的那種振奮人心。

小學生賽龍舟感想作文(4篇)

節假日的形成是經過長時間民俗文化的沉淀，在我們的度過了難忘的端午節時，可能老師會要求我們來寫一篇端午節賽龍舟主題作文，寫作文可以培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情。優秀的賽龍舟作文應該如何書寫呢？以下是小學作文網小編為大家收集的“小學生賽龍舟感想作文”僅供參考，希望對您有所啟發。

小學生賽龍舟感想作文(篇一)

我最喜歡的傳統節日是端午節，因為我可以在端午節這天，和爸爸媽媽一起觀看賽龍舟和吃粽子。端午節每次都讓我感受到了快樂和驚喜。

今年的端午節也不例外，這一天陽光明媚，太陽公公燦爛地掛在天空中，好像在說：“我也要陪你們一起觀看賽龍舟。”下午，我和爸爸媽媽來到上華鎮觀看賽龍舟。本以為早一點可以占個好位置，結果到了那里一看，啊，不得了。人多的像天上的星星，數也數不清。我們擠了很久很久，才擠到前面的位置。看！遠處水面上有兩艘龍舟，像兩艘戰艦，它們分別是紅色和黃色。龍舟上各有一名擊鼓手，一名掌舵和八名劃船手。只聽見裁判一聲槍響，比賽開始了，隊員們拼命地劃啊劃，水花四處飛濺，濺起來的水花可好看了，有的像跳躍的珍珠，有的像快樂的小精靈，有的像舞動的小飛龍……。比賽進行一半，紅隊的龍舟暫時領先，我開始有點著急了，心里默默祈禱：黃隊加油！黃隊加油……因為黃色是我喜歡的顏色，所以我希望黃隊能贏。突然，黃隊成員鼓足干勁，在最后時刻趕超紅隊。

比賽結束了，黃隊贏了，我高興得跳了起來。

賽龍舟，讓我明白了做什么事都要同心協力才能取得勝利的道理。好期待明年的端午節。

小學生賽龍舟感想作文(篇二)

端午節的習俗有吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、蒿草、艾葉、薰蒼術、白芷，喝雄黃酒。今天，我和爸爸一起興高采烈的去西溪濕地觀看劃龍舟比賽。

當我們走到深潭口時發現有只碩大的龍舟“屹立”在岸邊。只見“那龍”都長著兩顆像乒乓球似的大眼睛、一排“閃爍著兇光的尖牙”和“尖銳的龍角”，身上的龍鱗在陽光照耀下閃閃發光。

在深潭口那里很早已是人山人海，我好不容易才擠進了擁擠的人群中，找了個一席之地。隨著三聲鞭炮響比賽開始了，頓時，觀眾席上人聲鼎沸，熱鬧非凡，我掂起腳向東望去，遠處“運動員”們劃著龍舟如許多兇猛的飛龍擦水而過，慢慢的飛龍變成了“一條彩帶”橫貫水面。響徹云霄的吶喊聲夾雜著震耳欲聾的“雷鼓”聲和著雷鳴般的銅鑼聲形成了一道音墻直逼觀眾席。龍舟越來越近，我終于看清了彩帶的真面目：原來是一艘艘掛滿五艷六色彩旗的龍舟，一個個穿白色衣服、黃色衣服、紅色衣服的“運動員”們拿著槳隨著鼓點的節奏飛快劃著。只見他們滿頭大汗，一顆顆黃豆大的汗珠從他們的面頰上流淌了下來，他們“爆出青筋”的手使勁的用金光閃閃的“龍鰭”劃開沉重的水花，猶如千萬匹戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。

觀眾席上突然發出了歡樂的笑聲，“這是怎么回事呀，人們怎么都在捧腹大笑呢？”我定睛一看原來是一只龍舟“表演了一個側翻動作”讓船員們都變成了“落湯雞”但他們的臉上還是露出了燦爛的笑容，惹得觀眾們都哈哈大笑。

我喜歡端午節的習俗，但我更喜歡習俗中的賽龍舟活動呀！

小學生賽龍舟感想作文(篇三)

端午習俗真是多。包粽子，劃龍舟，穿新衣。要說那個最熱鬧？當然是劃龍舟。

劃龍舟這個習俗，可是個“大明星”家喻戶曉。在端午，河道旁，擠滿了人。人群里氣氛可不熱鬧—閑談，聊事，更有的人帶個粽子來看比賽，都討論著誰輸誰贏。

龍舟選手準備著，隨槍聲一響，砰的一聲，幾條“龍”活躍起來，帶著輕快的步伐，撥開河上的水。從遠處看，各色的龍舟就像龍在賽跑。舟上共有十名槳手，握著槳，劃開那前推的水，順著那推著的力向前。風也在呼嘯著，也在給他們加油助威。一位位槳手咬牙切齒，好似拼了命的劃槳，頭上的汗珠都可以裝滿一個大盆。在前端的鼓手吶喊著；“左！右！下腰，蹬腿！”把嗓子都快喊破了，于是那龍舟好像被一股神秘力量推進著，越來越快。自己怎么肯讓別人超前呢？不，所有人都在拼命。那個一沖，這個又追過來，那個一越，這個又趕了上來。自己好不容易拿個第一，別人又想搶，觀眾和啦啦隊也激動起來，喊著加油，就如槳手一樣累，最后十米，在這最緊要的關頭，每支隊伍都用盡全身的力氣，沖了上去，第一第二已經見了分曉，第三第四也急著趕上，結果出來了。群眾們歡呼起來，比賽結束了。人們伴著陽光都散開了，消失在河岸兩旁。

端午龍舟的習俗真是妙！在這美好的端午中，中國文化不可少。

平常的賽龍舟激烈，假期的賽龍舟熱鬧，而端午的賽龍舟，豪氣沖天，厚重如中國的千年文化。

小學生賽龍舟感想作文(篇四)

“五月五，過端午。龍舟比賽，敲鑼鼓。端午習俗傳千古?！泵慨斶^端午節時我就會想起吃粽子和龍舟比賽，端午節是紀念我國詩人屈原的日子，我喜歡過端午節，因為端午可以看龍舟比賽，也可以吃到香噴噴的粽子。

端午節那天，蔚藍的天空中飄著一朵朵“棉花糖”，太陽公公也出來跟我們玩游戲了，我跟爸爸媽媽來到濱江公園，今天在西枝江要舉行一場中華龍舟大賽，場面很壯觀，只見四周彩旗飄揚，空中氣球飄蕩，來自全國各地的龍舟隊都紛紛就位。

觀看的人數不勝數，游人如織，這邊的人們撐著五彩繽紛的雨傘，那邊的小朋友趴著欄桿觀看著，大家都汗流浹背，沉浸在比賽的氣氛之中。

隨著一聲槍響，龍舟猶如離弦的箭一樣地飛向遠方，兩岸的吶喊聲、加油聲此起彼伏、連綿不斷，精彩的比賽令人目不暇接。鼓手坐在龍頭，一邊打鼓一邊吹哨，運動員們個個頑強拼搏，力爭上游。龍舟身后留下了一道道波紋，原本平靜的水面跳起了歡快的舞蹈。運動員們的衣服已經被汗水浸濕，但他們沒有絲毫分神，依然拼命地向前劃，真是“蛟龍劈波斬浪，勇士競逐龍王”?。∥覍Ｗ⒌乜粗?，幾乎跟龍舟融為一體了，我真想上場助他們一臂之力，感受龍舟比賽的“速度與激情”。沖線了！運動員們似乎忘記了整個世界，完全沉浸在龍舟大賽之中，他們個個像饑餓的狼一樣向終點線沖去，運動員們太酷了！

龍舟賽精彩，龍舟精神可貴，通過這次激烈的龍舟比賽，我懂得了“人心齊，泰山移”的道理，我要學習龍舟比賽積極向上、奮力拼搏的精神，向我的夢想進發！

傳統文化賽龍舟作文小學匯總(5篇)

節假日是世界民俗文化的重要組成部分，當我們終于迎來了端午節時，一般會被要求寫上一篇端午節賽龍舟主題的作文，寫作文是記錄所思所想所做之事的過程，是一種與自己交流的方式。那么你是否在尋找關于賽龍舟作文的模板呢？下面是小學作文網小編為大家整理的“傳統文化賽龍舟作文小學”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

傳統文化賽龍舟作文小學【篇一】

端午節到了，我的家鄉——嘉興也一下熱鬧了起來。因為，不僅一個個聞名中外的嘉興粽子被千家萬戶作為時令美食端上了飯桌，而且還有一場場豐富多彩的“端午”民俗活動。這其中令我印象最深的便是賽龍舟了。

農歷五月初五這一天，一大早，嘉興西南湖邊早已人山人海，被擠得水泄不通。人們都在焦急地翹首遠望。原來，一年一度的端午賽龍舟活動即將在這片水域上演。我和爸爸媽媽好不容易從人逢中擠了進去。我的心也隨著人流的涌動而興奮不已。

“來了！來了！”隨著人群中一陣騷動，不一會兒，踏著激昂的鑼鼓聲，龍舟便映入了我們的眼簾。它們像一條條出海的蛟龍，激起了一團團雪白的浪花，又像勇猛的大將軍，昂起的龍頭威武無比，翹起的龍威直指藍天?？矗切堉塾泄澴嗟仄鸱?，飛快地前進，真像龍騰大海，壯觀極了！

比賽十分激烈。前面的幾條龍舟你追我趕，時而這條在前，時而那條在前，咬得可緊了！運動員們顧不上擦拭汗水，一個勁地使勁劃。湖邊的觀眾也握緊拳頭，激動地為他們吶喊加油。直到龍舟過去了，人們的目光還是緊緊盯著它們遠去的身影......

這激烈的氣氛和壯闊的場面令我久久難以忘懷，每次回想起來總是心潮澎湃。

“龍舟又蕩舊時波，鑼鼓頻催破浪梭”。端午賽龍舟，不僅賽出了家鄉人民對幸福生活的美好追求，也讓我看到了龍舟運動員們齊心協力、團結拼搏的可貴精神。我決心要以他們為榜樣，勤奮學習、努力拼搏，早日成為棟梁之材。

傳統文化賽龍舟作文小學【篇二】

賽龍舟是端午節的主要習俗。起源于古代，楚國人死于不忍向河跪拜，很多人劃著船追來救他們。他們沖到洞庭湖，消失了。之后每年5月5日劃龍舟紀念。劃龍舟驅散河里的魚，免得吃了屈原的尸體。

端午節我們想吃粽子，這是中國人的傳統習俗。粽子被官方指定為端午節食品。這時除了糯米，制作粽子的原料中還加入了薏仁米，煮出來的粽子叫“薏仁米摻雜了栗子、紅棗、紅豆等。，并且種類增加。粽子也被用作交流的禮物。

著名的艾蒿和艾蒿。它的莖和葉含有揮發性芳香油。它特有的香味可以驅走蚊子、蒼蠅、昆蟲和螞蟻，凈化空氣。菖蒲是一種多年生水生草本植物，其窄葉中還含有揮發性芳香油，是一種提神、壯骨消積、殺蟲殺菌的藥物

可見古人插艾、菖蒲防病。端午節也是一個從古代流傳下來的“健康節”。這一天，人們打掃庭院，掛艾枝，掛菖蒲，灑雄黃水，喝雄黃酒，刺激渾濁，去腐，殺菌，防病。這些活動也體現了中華民族的優良傳統。

唐代粽子用的米“白如玉”，形狀為圓錐形、菱形。粽子的包裝材料從竹葉變成了竹葉，然后出現了蘆葦葉包裹的粽子。添加劑材料有豆沙、豬肉、松子、紅棗、核桃等，品種更豐富多彩。

直到今天，每年五月初，中國人家家戶戶都要泡糯米，洗粽子葉，做粽子，花色品種更多。從餡料上看，北京大棗餃子有許多北方的小紅棗；在南方，有許多餡料，如豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等。其中，浙江嘉興粽子是代表。

端午節賽龍舟的由來

賽龍舟是端午節的主要習俗。相傳起源于古代楚國的人，因不忍向河水跪拜而死，很多人劃著船去追救。他們沖到洞庭湖，消失了。之后每年5月5日劃龍舟紀念。劃龍舟驅散河里的魚，免得吃了屈原的尸體。跨族習慣盛行于吳越楚三國。

其實“賽龍舟”早在戰國時期就有了。把獨木舟雕成成龍的形狀，玩一個種族游戲來娛神娛人，是儀式中一個半宗教半娛樂的節目。

后來，除了紀念屈原，賽龍舟被各地的人們賦予了不同的含義。

浙江拖龍舟，有紀念出生在那里的現代女民主革命家秋瑾的意義。夜龍船上，燈光忽明忽暗，場景動人有趣。貴州苗族在農歷五月二十五日至二十八日舉行“龍舟節”，慶祝插秧成功，祝豐收。云南傣族同胞在潑水節賽龍舟，以紀念古代英雄顏洪武。不同的民族和地區有不同的賽龍舟傳說。直到今天，在南方許多與江河湖海接壤的地區，每年都會舉行各具特色的龍舟比賽。

清乾隆二十九年（1736年），臺灣省開始舉行龍舟比賽。當時，臺灣省知府蔣在臺南市霍克基半月池主持了一場友誼賽。目前，臺灣省每年5月5日都舉行龍舟比賽。在香港，也有比賽。

此外，龍舟賽最早是傳入日本、越南、英國等周邊國家。1980年，賽龍舟被列入中國國家體育項目，每年都舉行屈原杯龍舟賽。1991年6月16日（農歷五月初五），第一屆國際端午節在中國湖南省岳陽市——屈原的第二故鄉——舉行。比賽前舉行了“領先祭祀”，既保留了傳統儀式，又注入了新的現代因素?！褒堫^”被抬進了曲子廟。運動員們“染紅”龍頭后，牧師宣讀祭文并“點燃”龍頭。然后，所有參加端午節的工作人員鞠躬三次，龍頭被抬到汨羅江，直奔賽龍舟。60多萬人參加了比賽、交易會和聯歡會活動，這是前所未有的。此后，湖南定期舉辦國際龍舟節。龍舟比賽將在世界各地廣泛傳播。

傳統文化賽龍舟作文小學【篇三】

端午節那天，人們陸陸續續地趕到河邊準備觀看一年一度的賽龍舟。他們一邊吃著香噴噴的粽子，一邊觀看精彩的賽龍舟比賽。

幸好那天我和媽媽來地比較早，搶到了一個看賽龍舟的好位置。不到一會兒，岐江河邊已經人山人海、水泄不通了?？矗切堉塾行┻€是舊的，帶走一些傳統的“味道”。而那些新龍舟外表刻著幾條龍，只見那些龍張牙舞爪，活靈活現，代表著我們中國人是強大的！

不久，龍舟比賽開始了，聽見裁判有力地喊“1、2、3、開始！”賽龍舟的運動員就使勁地出力劃，看那些水花四處飛濺，就知道他們是有多么地賣力了。只聽見河岸上的觀眾們熱情地叫喊“加油！加油！加油……”正在比賽的人也在鏗鏘有力、有節奏地喊“一二，一二，一二……”他們聽到站在船頭敲鼓的人用力地敲著鼓“隆隆，隆隆，隆隆……”就像火把點燃了他們激情的靈魂，越喊越大聲、越劃越有力，比賽也就越來越精彩了。

眼看他們每個隊不分上下、窮追不舍，到底會是哪個隊會贏呢？答案即將揭曉。群眾的眼睛是雪亮的，三號隊的隊員們多么配合、多么團結。功夫不負有心人，三號對比其他隊略勝一籌，結果是三號隊脫穎而出取的了第一名。隨著岸上觀眾們的歡呼聲，三號隊的代表迎著一顆驕傲、自豪的心，走上了領獎臺……

比賽結束后，人們滿懷歡喜地回家了。隨后岐江河恢復了平靜。人們回到了屬于自己的世界…耳畔的雞啼聲又一如既往得響起來了。

傳統文化賽龍舟作文小學【篇四】

最期待的節日——端午節，終于到了，因為今天可以看賽龍舟。

吃完早餐，我就迫不及待地叫爸爸媽媽帶我去看賽龍舟。一到比賽現場，這里的人可真多啊，人們腳跟挨著腳尖，根本移動不了，好像全城的人都來到了這里。我使勁地擠到河邊，看到三條龍舟整齊地停在起點線上，龍舟的顏色是金黃色的，像一條真正的龍在那里休息。最特別的是它的龍頭，正張著血盆大口，眼睛注視著前方，像看著旁邊比賽的人。我再向前走，看見了穿著不同顏色衣服的選手，已經做好了比賽的準備，躍躍欲試。

“咚咚咚……”鼓聲敲響了，選手們整齊地走向龍舟，坐在了自己的座位上，雙手緊緊地握著槳，身體微微向前傾，所有人都嚴肅地等待著比賽的開始。突然一聲哨響，三條龍舟像離弦的箭向前沖去，選手們都盡全力地劃著，手背青筋暴起，汗珠順著額頭流到了臉上，可他們絲毫不在意這些。調皮的水花濺在他們的臉上，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。一開始，他們不相上下，快要到達終點的時候，藍隊的口號更加洪亮，只見藍隊的龍舟像離膛的子彈沖向終點，這時廣播站響起祝賀的聲音：“恭喜藍隊勝！”觀眾們紛紛鼓掌歡呼著，我也鼓起掌來。后來選手們都返回了，有的和同伴說話，有的和外面的觀眾打招呼，還有的還在繼續劃著龍舟，他們都露出了輕松、開心的笑容。

賽龍舟太好玩了，長大后，我也想去感受一下賽龍舟的樂趣。

傳統文化賽龍舟作文小學【篇五】

“太好了！”“太好了！”聽媽媽說，我們要去看賽龍舟，我情不自禁地歡呼起來。

雨后，涼風吹來，令人神清氣爽。此時，我與媽媽、表哥一起到桂東大河看賽龍舟。

一路上，稻田一片碧綠，有的抽出了稻穗，有的垂下了頭，像是在向我們問好，今年一定是個豐收年！到了桂東，這里游人如織，我們好不容易擠到人群中，費了好大的勁穿來擠去，我和媽媽、表哥才擠到河邊，就等著看賽龍舟了。

過了一會兒，遠處傳來了鞭炮聲，也隱隱約約聽到鼓聲。岸上的人歡呼起來，說：“龍舟來了！”此時青白兩龍舟如箭離弦，似龍出海，你追我趕，鼓聲和劃槳聲融合在一起，我想，這種協調和力度不是一兩天就能學會的。在下游地方時，青龍突然慢了下來。青龍比較靠岸邊，水流比較慢，有的劃槳弄到岸邊的石頭，隊員也因此分散注意力，越來越慢，與白龍拉開了七八米的距離了。此時，打鼓人感覺到了，馬上用力擊鼓，隨著鼓點隊員們找回節奏，找回了干勁，拼命趕了上來。隊員用力劃劃槳，岸上的人則不由自主地吶喊，“青龍加油”！“青龍加油”！吶喊聲，鑼鼓聲響成一片，不一會兒，“青龍”竟然后來居上贏得了比賽！人們再次歡呼起來。

回家后，賽龍舟的情景歷歷在目。我明白，賽龍舟體現出一種團結、齊心、合作、奮進的精神，我也要學習賽龍舟的精神。

小學生描寫賽龍舟的作文合集(5篇)

節假日是為了適應生產和生活而創造的一種民俗文化，在重要的端午節來臨之際，一般會需要我們圍繞端午節賽龍舟寫一篇主題作文，寫作文可以記錄我們生活的點點滴滴，以文字的形式留下美好的回憶。那么怎么才能寫好一篇賽龍舟作文呢？小學作文網小編特地為大家精心收集和整理了“小學生描寫賽龍舟的作文”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

小學生描寫賽龍舟的作文【篇一】

說起賽龍舟，不禁令我想起那寬闊的珠江江面上，鑼鼓震天、百軻爭游的精彩場面。隨著人們的喝彩，喧鬧聲，粵曲《賽龍奪錦》那悠揚的樂調，我的心潮也翻騰了起來了！只見江面上清波蕩漾，一排排蓄勢待發的龍舟一字兒地排列著，熱鬧極了。那就是一年一度龍江鎮的龍舟競渡。

賽龍舟，是一種傳統的民間的活動，以順德人為代表的珠三角人民尤其喜愛龍舟活動，可分為游龍（以漫游、觀賞表演為主）和賽龍（比賽競速為主）。由于龍江鎮河流交錯，山清水秀。正因為這樣，今年當地政府值歡慶端午佳節之際，舉辦了龍舟競渡。

記得那一天，我們一家人早早地來到龍江鎮準備觀賞龍舟，可誰也沒有想到，江岸便早已擠滿了人，到處周圍人山人海，彩燈高懸，旌旗飄揚，呈現出一派喜氣洋洋的節日氣氛。五花八門的“蛟龍”在江面上“蓄勢待發”，水手們精神抖擻，各自都舒展著優美的身姿……比賽即將開始了！

正午12點，比賽進入了倒計時，就要“放龍”了！“三、二、一，準備——”只見周圍的觀眾緊張得流下了豆大的汗珠?！芭九尽彪S著鞭炮的響起，龍舟競渡正式開始了！

一條條“蛟龍”如箭離弦”，千船齊發，飛一般地劃啊劃，欲爭群龍之首。此時，站在“龍頭”的鼓手張鑼結鼓，樂聲響起江面，歡聲笑語也在兩岸回蕩。只見各個龍舟隊的健兒激浪高歌，狠勁猛劃，奮力沖刺。領頭那只“蛟龍”奮力“飛騰”著，后面的也不甘落后，領頭的龍舟被后來者超越了。原先領頭的那只船不服氣，水手們怒發沖冠地向前沖——好一幅千船竟發的壯麗圖景啊！

誰知突然遇上風太大，竟然把領頭的那條龍舟弄翻了，十幾條緊跟在后面的船見到機會來了，馬上超越他們了！正在危急之時，掉到水里的隊員并沒有驚慌失措，他們齊心協力地把沉船弄好。一次失敗了，引得人們哈哈大笑，好一幅人與自然博斗的壯觀圖景?。〉爢T沒灰心，重頭再來！船終于弄好了！隊員們爬上船，奮起直追，永不放棄。

經過十幾個回合拼搏，受過挫折的那條毅力堅強的龍舟，終于反超越了原來領先的那些船，搶先沖過了終點，闖進龍門，勇奪錦標啦！頓時兩岸鞭炮齊鳴，鑼鼓喧天，大家都欣喜若狂地喝彩著，為水手們的精彩表演歡呼著，呼喊著他們心中英雄的名字，熱鬧極了！

今天的見聞使我覺得，賽龍舟這種精彩的民間活動，就像我們的人生那樣，既精彩刺激，又充滿艱辛困難；既會失敗挫折，也會成功奪標。失敗和挫折誰沒遇到過呢？跌倒了爬起來再走吧！陰溝翻船雖然可怕，但掙扎爬上船，仍可以劃向理想的彼岸，登上光輝的頂峰！我們無論做什么事，只要能像水手們那樣不畏艱難，去奮力“沖刺”，就一定可以成功！

小學生描寫賽龍舟的作文【篇二】

中國的傳統文化有多很多，其中，我最喜歡的是賽龍舟。

有一天，我和爸爸媽媽一起去看龍舟比賽，龍舟有著一條長長的尾巴，一個尖尖的頭，五顏六色，好看極了！龍舟是按龍的原型來做的。

開始比賽了，他們每個龍舟上彩旗飄飄，衣服都很整齊，一個龍舟坐十個人，還有一個指揮官，有二十條船。發令槍打響了，他們拿著船槳，每個人都用力拼命地劃，大聲的喊，龍舟你追我趕，每個隊都龍爭虎斗、英勇無比。掌聲、喊聲響成一片，熱鬧極了。我最喜歡的是綠隊，指揮官敲著大鼓，喊著加油，我也一邊追著綠隊，一邊大聲地喊著加油，我非常激動，像我也在龍舟里劃似的??！最好綠隊終于得了第一名，我說：“你們真棒啊！真厲害?。　蔽一仡^一看，原來我也跑了好遠。

賽龍舟是中國的傳統文化，是一個歡樂的習俗。

小學生描寫賽龍舟的作文【篇三】

“咚咚咚！鏘鏘鏘！呼啊呼啊！”你一定認為這是在拆什么東西吧。我告訴你：“NO！

這是我們在參加端午節賽龍舟活動?！笔裁矗磕悴恍?？那我就帶你去看看吧！

我們的比賽地點在福州長樂市三溪村，傳說端午節賽龍舟、吃粽子是為了紀念戰國時代楚國詩人屈原，他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國。由于三溪村端午節賽龍舟的比賽歷史悠久，比賽還沒開始，岸邊就已經是人山人海，熱鬧非凡了。

我看到這情形，一下子血液沸騰、激動萬分，也忽然緊張起來：這是怎樣的比賽啊，這么多人這么早就趕來看了？快快開始吧！

放眼溪里，已有幾艘龍舟開始練習了：有的在練習加速；有的在練習控制方向；有的在練習整齊劃一的節奏，還有的在練習怎樣增加士氣。比賽馬上開始了，我們一家三口也穿上救生衣參加了賽龍舟比賽，我們登上了“祥龍號”，哈，我好激動啊——我竟然也能成為一名龍舟賽手，多么光榮??！

我暗暗告訴自己：一定要好好發揮！

我們的槳開始跟著手轉了起來。嘩啦啦！

啪！濺起的水花仿佛雨點般落到船上“安家”。我飛快地拿起勺子，手忙腳亂地把這些“入侵者”趕走了，因為爸爸告訴我船上的水會增加重量，減慢船速。

這時，有一艘龍舟趕了上來，大家看見了，手里的槳像風車似地轉地更快了，我們的鑼更響了、槳更快了、心更齊了，我跟著叔叔大伯們大聲地吶喊：“嘿，呦，嘿，呦！”我忽然發現我的聲音竟然也能這么響亮！

我們的吶喊聲匯成一片，淹沒了水花聲，和著鑼鼓聲，響徹長空！

聽見了嗎？那聲音是那么振奮人心！

在我們齊心協力下，那艘龍舟被我們遠遠地甩到了后面，就這樣，我們使出了看家的本領，吃奶的勁，在這次的龍舟賽上，越劃越勇，超過了所有的對手，獲得了第一名！

雖然滿身是水，雖然嗓子喊啞了，雖然手臂都劃疼了，但我們，十分開心。這次激烈的龍舟賽，讓我真切地懂得了什么叫做團隊的合作精神，只要人心會齊，就會顯示出無窮的力量。

小學生描寫賽龍舟的作文【篇四】

一大早，我被“咚咚……”聲吵醒了。我穿上睡衣，來到陽臺，喲，只見兩只龍舟在比賽哩！白龍舟像吃了興奮劑，勇猛直前，把紅龍舟甩在身后。紅舟隊員們不甘示弱，他們整齊并快速地劃漿，嘴里發出聲聲吶喊，我似乎聞到了河面上的火藥味。紅龍舟如一只餓狼迅速超過白龍舟。紅龍舟越接近白龍舟，吶喊聲越大，隊員們使勁兒劃漿。白隊隊員們大概體力不足，被紅龍舟超越了。

雖然是大清早，但我發現橋上也有很多人駐足，許多過路人都停下觀戰。我從北陽臺一直跑到南窗戶，還沒跑到，兩只龍舟就劃沒影了，只留下遠去的“嘿喲”吶喊聲和水面泛動的波紋。這些年輕人一大早就鍛煉開了，帶得我也熱血沸騰起來。

小學生描寫賽龍舟的作文【篇五】

端午，煙雨蒙蒙，沾濕了頭發。正午我坐在父親的車上，奔赴在去松山的鄉間小路。

一個個人頭在攢動，挨著擠著，人如河流般川流不息，匯聚著潺潺地流向大海。車也沒了秩序，東一輛西一輛橫躺在路上。父親拉著我用手撥開一條路。寂靜的窄小的巷子熱鬧起來，街坊感嘆著。

待我們到達的時候，只見各種花色的衣服穿梭在各處的角落。龍舟比賽已經開始。一堵堵的人墻，使我們只能站在路邊。距離很遠，再加上雨越下越大的緣故，只看到了一個朦朧的輪廓。隱隱約約還是感受到劃槳手的那種奮力。首先映入眼簾的是黑隊，他們遙遙領先于后面的四支隊伍，白隊在最后?！昂陉牶冒簦　比罕姲l出喊叫，鼓掌示意。我望著不起眼的白隊，他們奮起直追，不放棄，奮力地劃著槳，急速的劃著槳，大起大落地劃著槳，整齊劃一，跌宕氣度的鼓聲響徹在海上，演奏著一支激昂奮進的曲子——就在不經意間，他們找到了節奏，敏捷地越過轉彎處，在大海上如履平地，浩浩蕩蕩地行駛?，F在白隊是第一，紅隊是最后。“白隊真厲害?！比罕娫俅伟l出喊叫。白隊的反超，固然令人驚嘆，但“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

此時人已經散去不少。白隊還在前進，依舊領先在前。俄頃便來到了彩旗邊。一個隊員伸手，將彩旗拔起，在船頭不停地揮舞著，揮舞著。彩旗在風中搖擺著，他們成功了。內心的喜悅噴涌而出，久久不能平息。

一條條長龍在水流中搏擊，亦是華夏兒女奮進的步伐。

小學生作文雨中賽龍舟通用三篇

節假日是中華民族歷史文化的組成部分，在我們準備迎來端午節的時候，老師一般會布置任務，就是寫一篇端午節賽龍舟主題作文，寫作文是一門文字藝術，讓我們沉醉其中可以給我們帶來愉快的感受。有沒有可以借鑒的賽龍舟作文的模板呢？下面是由小學作文網小編為大家整理的“小學生作文雨中賽龍舟”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

小學生作文雨中賽龍舟【篇一】

你知道端午節為什么要賽龍舟嗎？

據《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原是春秋時期楚懷王的大臣。其倡導舉賢授能、富國強兵、聯齊抗秦遭到貴族子蘭等人強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出了都城，流放到沅和湘流域。他在流放了的情況下，寫下憂國憂民的《離騷》和《天問》、《九歌》等不朽詩篇。公元前278年，秦軍攻破了楚國京都，屈原始終不忍舍棄自己祖國，于五月初五在寫下絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死。

傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。

在湖南汨羅市，競渡前必先往屈子祠朝廟，將龍頭供在詞中神翁祭拜，披紅布于龍頭上，再安龍頭于船上競渡，既拜龍神，又紀念屈原。而在湖北的屈原家鄉秭歸，也有祭拜屈原的儀式流傳。祭屈原之俗在《隋書·地理志》中有記載：“其迅楫齊馳，棹歌亂響，喧振水陸，觀者如云。”唐劉禹錫《競渡曲》自注：“競渡始于武陵，及今舉楫而相和之，其音咸呼云：‘何在’，斯沼屈之義?！?/p>

那次觀看賽龍舟的場景，至今我還歷歷在目。

“加油，加油！”一聲聲鼓舞的聲音在大河上此起彼伏，隊員們齊心協力，拿著槳奮力向前劃著。還有一位隊員敲著鼓為隊員打氣、加油，指揮著他們，希望能夠得冠軍。隊員們劃出的水波快速向后退，龍舟像箭一樣在大河上飛快地向前行駛?？斓浇K點了，隊員們使出全身的力氣向終點劃去，“噢，勝利了！”——隊員們臉上露出了勝利的喜悅。

看，這就是賽龍舟，優秀的中華兒女在悠久的歷史長河中創造的傳統文化。

小學生作文雨中賽龍舟【篇二】

“咚咚咚……”渾厚有力的鼓點聲破空而來，坐在嬸嬸家吃端午團圓飯的我心早已飛到劃龍舟的現場。一吃完飯，我、弟弟拉著媽媽和奶奶趕緊往云浦路跑。

可一出來就傻眼了，一路的河邊早已被看龍舟的人里三層外三層堵得水泄不通，有的人甚至爬到樹上，有的站到車上。我試著擠進去，但馬上又被擠了出去，只好邊走邊尋找空隙。

“咚咚咚咚咚”……鼓聲更緊密了，呀，肯定是有龍舟開始比賽了，我還沒找到位置，只好跟著鼓聲邊走邊跑。路上，有一個3歲的小朋友跟我一樣，雖然沒有看見龍舟，聽到龍舟的鼓聲，高興地喊著“加油加油”，仿佛他已經看到龍舟比賽的精彩場面，逗著路旁的人哈哈大笑。

后來，媽媽把我們帶到了樂成街道的龍舟指揮臺，我和弟弟舒服地坐在凳子上觀看。

這時河面上，一條橘黃色龍舟一馬當先，隊員們槳頻一致，龍舟劈浪前行，后面一條白色的龍舟緊追不舍?！凹佑?加油!”兩岸觀眾的吶喊聲、助威聲此起彼伏，慶祝的鞭炮也不時沖向云宵，為贏的龍舟祝賀。

我們看完了樂成街道水域的龍舟，接著又去了城南街道的龍舟指揮臺。這里水域比樂成寬敞許多，龍舟數量明顯比樂成街道少一些，但兩旁觀眾依然很多，路旁停滿了車，有多人打著傘堅守著一年一度與龍舟的約會，等待著龍舟的自由角逐，終于河面上熱鬧起來，上下游匯集過來的龍舟爭相追逐起來……

看了整整一個下午，看到有的龍舟開始回家了，我和弟弟在媽媽的催促下才戀戀不舍地離開。

小學生作文雨中賽龍舟【篇三】

咦，為何岐江河岸站滿了人？哦，原來是一年一度的賽龍舟比賽開始了。

只見湛藍藍的天空下，碧綠的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發，運動員們個個精神抖擻，信心滿滿，仿佛勝利在握。而河岸上的觀眾仿佛比參賽選手還要緊張，個個屏息得凝望著。

隨著裁判員的一聲令下，齊頭并發的龍舟突然間像離弦的箭一樣，非一般的向前沖去，河岸上的觀眾哦整齊的喊著：加油，努力！加油努力！“而龍舟上的36人，掌駝、敲鑼、打鼓，剩下的全市劃槳人員，他們劃槳整齊而迅速，不出絲毫的差錯，敲鑼打鼓的清脆而有力。隨著鑼聲、鼓聲，運動員們也拼命地喊著：一二，一二！”他們的胳膊、腿、全身，有力地拼搏著，急速地拼搏著、大起大落地拼搏著。大家都灌注了全身的力氣，使出了吃奶的勁，拼命追趕著。它使你從來沒有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍和強盛。尾隨在后面的龍舟，不緊不慢地跟隨著，我看著就替他們著急，多想跳進船上拉他們一把。剎那間，鑼聲、鼓聲、劃槳聲匯成了一收激昂雄渾的曲子。

龍舟賽接近了尾聲，比賽結果揭曉了，我們也在喊鬧聲中慢慢離開了行政中心。這時，我想到了家中還有各種口味的綠豆糕等著我們去品嘗，心情又變得特別興奮了。

賽龍舟終于結束了，勝利的選手們歡呼雀躍，而成績不太理想的隊伍依然充滿著恬靜的笑容，下次繼續努力。

看到這個場面，我不禁想起了愛國詩人屈原，我們生活在幸福的時代里，更應該珍惜眼前的一切，也要向屈原學習。讓我們向屈原致敬吧！

小學生觀看神舟十三號感想匯集四篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫一篇神舟十三號小學作文，高質量的神舟十三號小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小學作文網小編為大家整理的小學生觀看神舟十三號感想，希望能為您提供更多的參考。

小學生觀看神舟十三號感想【篇一】

這是一個偉大的時刻。神舟十三號載譽出征，由中國航天員組成飛行乘組逐夢蒼穹，吸引著全世界的目光?？萍寂d國，航天筑夢，寄托了億萬中國人民的熱切期盼，承載了中華民族富強繁榮的壯麗追求。神舟飛船揚帆再啟航、刺破蒼穹，彰顯了中華民族生生不息、永攀高峰、開拓創新、拼搏進取的精神品格。

航天夢，照亮中國科技興國路。全球關注，舉世仰望；星空璀璨，神舟閃耀?？萍家I，神舟飛行，中國航天精神正是攻堅克難、創新創造、不求安逸、艱苦卓絕的精神寫照，照亮了中國科技興國路。2003年，我國首位航天員楊利偉搭乘神舟五號載人航天飛船飛向太空，實現了中華民族魂牽夢繞的數千年飛天夢想。今天，神舟十三號載人航天飛船乘載三名航天員進入空間站開展為期三個月的工作，驗證載人天地往返運輸系統的功能性能，驗證航天員長期駐留保障技術，驗證航天員與機械臂共同完成出艙活動及艙外操作的能力，檢驗東風著陸場的搜索回收能力等多項科學研究成果。神舟十三號必將圓滿完成所有的既定目標和重大任務，在浩瀚無邊的星空激揚中華民族的夢想，高擎起光彩奪目的五星紅旗，彰顯中華民族代代相傳、追求理想的血脈基因，為中華民族偉大復興夢奏響宇宙強音。

復興夢，照亮中國全面振興路。站在“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期、“十四五”規劃的開局之年，開好新局、走穩征程，以神舟出征為象征和指引，中華民族必將能夠開創更加輝煌的未來。航天精神同井岡山精神、長征精神、延安精神、抗戰精神、脫貧攻堅精神等匯聚起中華民族精神譜系，激勵著廣大黨員干部和人民群眾建功立業、接續奮斗、矢志不渝。中華民族偉大復興之夢也將在我們的努力下一步步成為現實，成為彪炳史冊的千古奇跡。

中國夢，照亮中國繁榮富強路。中國夢是實現國家富強、民族振興、人民幸福的偉大夢想。建設社會主義市場經濟、社會主義民主政治、社會主義先進文化、社會主義和諧社會、社會主義生態文明，建設鞏固國防和強大軍隊，建設學習型、服務型、創新型馬克思主義執政黨，實現祖國統一，推動建設和諧世界，構成了中國夢的總體輪廓。實現中國夢，人民充分享有經濟、政治、文化、社會、生態等方面的權利，更加富足、平等、愉快、自由、安全。人民向往中國夢，中國夢是14億中國人的共同理想信念，是夢寐以求的幸福夢，是凝聚全民族全社會、凝聚全體中華兒女至高無上的旗幟。全國各族人民心中有夢、腳下有路，腳踏實地、埋頭苦干，就能夠用14億人的智慧和力量匯集起強大的磅礴力量。全體共產黨員特別是領導干部，都要堅定理想信念，弘揚黨的光榮傳統和優良作風，傾聽人民呼聲、回應人民期待，永葆共產黨人政治本色，帶領人民為實現中國夢而奮斗。

“偉大事業都基于創新”“偉大事業都成于實干”。中華民族對宇宙由來已久的向往，終將在星空寫下無可替代的精彩一筆。這是一次偉大的出征，凝聚了億萬中華兒女航天強國的夢想，進一步增強了中華民族的自信心和自豪感。

小學生觀看神舟十三號感想【篇二】

昨夜，陣陣寒意襲來，北風呼呼，秋意漸濃。但也就是在昨夜，浩渺的宇宙星辰之中，又多了一抹中國的光輝——神舟十三號載人飛船發射成功。三位中國航天員將在中國自己設計建造的宇宙空間站中“出差”六個月，完成一系列的科學研究和實驗。這是中國的驕傲，是中國的信念，也是屬于中國的璀璨輝煌。

在人類探尋宇宙和日月星辰時，一輩又一輩的中國航天員們不斷撥開未知的云霧，他們努力拼搏、不畏艱難，他們像一群追夢的少年，滿懷理想，勇往直前地追尋著航天夢、中國夢，為他們點贊。

探尋蒼穹，光耀中華，祝愿航天員們順利圓滿，平安歸家，祝福我們偉大祖國繁榮昌盛，永遠強大！

小學生觀看神舟十三號感想【篇三】

60多年前，中國航天事業正式起步，每一次航天發射任務的成功，都是中國航天不斷努力奮斗的真實體現。未來，隨著新一代長征系列運載火箭的不斷發展，我國運載火箭能力將再一次實現新跨越：長征六號甲、長征七號甲、長征八號等新一代中型運載火箭正按計劃開展研制，以實現運載火箭整體的“更新換代”；長征五號火箭將先后執行多個重要發射任務，支撐我國探月三期月球采樣返回、2020年火星探測器發射、空間站核心艙建設等重大工程項目的穩步實施；重型運載火箭有望在2030年實現首飛，使我國航天運輸系統水平和能力進入世界航天強國前列……

與此同時，中國航天空間運輸的方式也將實現由一次性使用向重復使用、由單一航天運輸向航天運輸與空間操作相結合等重大突破。不難想見，隨著中國航天綜合實力的不斷增強，長征系列運載火箭必將承載著中國的航天夢，凝聚著中國航天人的奮斗精神，一次次飛向太空，開啟中國航天事業的“新長征”。仰望星空，征途漫漫。300次發射，僅僅是中國航天事業“萬里長征”的第一步，還有500次、1000次，甚至更多次的突破，等待著我們去不懈奮斗。

相信在未來，我們必將能創造更多的航天奇跡，實現新的更大的“航天夢”，在浩瀚宇宙中留下更為精彩的中國印記。

小學生觀看神舟十三號感想【篇四】

常聽古人說落后就要挨打，確實，今天的幸福，是革命先輩用生命換來的，現在，中國站起來了，走在科技這條路的前端，神舟十三號，就是典型的事件。

2021年10月16日0時23分，神舟十三號的航天員翟志剛、王亞平、葉光富三人伴隨著倒計時升天，看完如何與火箭分離進入預定軌道后，我才知道，中國的科技在訊速發展著，更知道了，中國，是有多么的強大！

說明了我國的技術發達，也說明了我們的技術人員聰明，我們不能落后于他人，所以我們要好好學習，長大為祖國，領先于世界。

請國家放心，強國有我，我要為實現中國夢而努力。

我驕傲，我是中國人！

關于立秋節氣的小學生作文匯集(3篇)

節假日是一種開展紀念、慶?；顒拥娜兆樱斘覀兌冗^了難忘的立秋節氣時，通常老師會要求寫一篇立秋相關主題的作文，寫作文可以讓培養我們的自我意識，讓我們更加熱愛生活。那么你知道一篇立秋作文應該怎么寫嗎？下面是小學作文網小編幫大家編輯的《關于立秋節氣的小學生作文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

關于立秋節氣的小學生作文(篇一)

早上，我吃過早飯，外婆買菜回來了。她大聲說著：“今天是立秋，我買了一個大西瓜，我們過一會兒一起吃吧！”

我聽了覺得很好奇：為什么立秋要特意吃西瓜呢？我只知道立秋是二十四節氣中的第13個節氣，立秋到了表示炎熱的夏天即將過去，涼爽的秋天就要來臨了。后來，媽媽告訴我，原來立秋吃西瓜是我們江南一帶的習俗，對于為什么要吃西瓜有著種種的說法：有的人認為可以預防秋燥；有的人認為可以消除熱天積聚在肚子里的不好東西；還有的人認為立秋以后，西瓜越來越少了，立秋時再吃一吃西瓜有依依惜別的意思。

不管是哪種說法，立秋吃西爪總是不會錯的。我最愛吃西瓜了，甜甜的西瓜能生津解渴，消除疲勞，讓人神清氣爽，真是一種享受??！

外婆將大西瓜沖洗干凈，然后放在桌子上拿起水果刀，只聽得“砰”的一聲，西瓜一分為二，那鮮紅的瓜瓤還泛著沙，里面還鑲嵌著幾粒黑黑的籽兒，下面那層由紅漸變到綠色，那個色彩真是格外誘人??！接著外婆又將它切成一小塊一小塊的?？粗切┑奈鞴希业难劬Χ剂亮?，口水都快流下來了，迫不及待地挑了一塊最大的，連忙張大嘴巴咬了一口，甘甜的汁水在我嘴里回蕩，從喉嚨滑到胃里，真舒服啊，真是太好吃啦！我一口氣吃了好幾塊，吃得我直打飽嗝，逗得大家哈哈大笑。

立秋，真是讓我開心的一天。在炎炎夏日里，我不僅嘗到了清新香甜的西瓜，還了解了立秋吃西瓜的文化習俗，真是一舉兩得??！

關于立秋節氣的小學生作文(篇二)

早晨，赤熱的陽光透過窗戶，把我從烤箱般的夢中燙醒。媽媽說：“今天立秋，天要涼快了，晚上注意別著涼了。”

中午，正在午休的我，被突然的電閃雷鳴從夢中驚醒。我趴在窗戶上，看見外面下著大雨，大樹伸伸懶腰，好像在說：“真舒服、真舒服?！辈輧和νπ?，好像也在說：“真涼快、真涼快?！边^了一會兒，狂風爆雨突然停了，大地變得更干凈了、草兒變得更綠了、樹兒變得更結實了、空氣變得更新鮮了。突然“嘩”的一聲，傾盆大雨又下了起來，樹兒彎的腰更厲害了，都快把腰給折斷了，草兒像飛了起來一樣，好像要被大風連根拔起。過了一會兒，大雨又停了，風也慢慢地小了，樹兒伸伸腰、草兒挺挺胸，所有的植物都好像在說：“真涼快、真涼快?！蔽矣窒肫鹪缟蠇寢屨f的今天立秋，天要涼快了。天果真涼快了，媽媽真是太神了，快成預言家了。

秋天真的真的很涼快!

關于立秋節氣的小學生作文(篇三)

江宇軒

翻開日歷一看，今天終于到了立秋節氣了，前兩天的酷暑已使我急切地希望能秋天的到來?！傲⑶铩本褪侵甘钊鰜?，意味著秋天的開始。更是干支歷未月的結束以及申月的起始。

從文字角度來看?！扒铩弊钟珊膛c火字組成，是禾谷成熟的意思，所以秋天是一個豐收的季節。我們身居城市，感受不到那種豐收的氛圍，但是我們從“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”與“春種一粒粟，秋收萬顆子”便能感到秋天的繁忙。立秋時，氣溫依然較高，夏季高溫天氣在處暑才會宣告結束。有一句諺語“早立秋，冷颼颼；晚立秋，熱死牛?！苯衲瓯容^特別，雖然是早立秋，但依然比較熱，三伏天還處在中伏，所以，我們依然要注意防暑。

立秋節氣的到來，標志著降雨、暴風與濕度的降低。秋天的到來，使枝繁葉茂的植物逐漸走向蕭條。我國古代將立秋分為“三候”，每5天為1候：“一候涼風至；二候白露生；三候寒蟬鳴?！币簿褪钦f，這幾天人們會感覺到風已經不像夏天的風一樣。夏天的熱風，會逐漸轉向秋天的涼風。到了“二候”，早上會產生霧氣。最后到了“三候”時，寒蟬便會開始鳴叫，這鳴叫聲仿佛是在告別夏天秋天也就到來了。

今年立秋正應景，今天早晨正好下了一場雨。這一場雨跨越了立秋的時間點，更是應了立秋的景，正像李商隱所說的“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”一樣。

中午吃完飯走在路上，看見道邊的石榴樹結了不少小石榴。秋天已經不知不覺的降臨在了我們身邊，讓我們準備迎接這春華秋實的季節吧。

小學生優秀作文描寫我的同桌通用(3篇)

作為一名學生，寫一篇作文是很常見的，寫作文可以幫助我們平復心情，讓自己冷靜思考。很多人寫作文時都無從下筆，一篇優秀的作文是非常引人注目的。有沒有比較好的作文給我們參考呢？下面是小學作文網小編精心為您整理的“小學生優秀作文描寫我的同桌”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

小學生優秀作文描寫我的同桌【篇一】

在幾年的小學生活中，同桌既是我的學習搭檔，又是我的好朋友?？蛇@個學期我和女生李某為同桌。說起來也真是冤家路窄，我和她是死對頭。

她人長得挺秀氣，水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴?？墒撬行娎薄０?，我和她“隔河相對”可能要嘗嘗“河東獅吼”的滋味了。

我倆之間有條“邊境線”誰要膽敢“越界”，就要吃不了兜著走。天長日久，我兩誰也不想在這“軍事對峙”的地方待下去。

一次數學課，我遇到一道題不會，便問四周的同學，哪知同學們都不知道。無奈，我只得問她，沒想到她竟“不識抬舉”，幾乎連題都不看，還說：“我這種‘笨人’怎么做得出‘天才’都不會的題呢？”哼，她嘴上這么說，但我看見她本子上密密麻麻的寫了一大片，我知道她在欺騙并嘲笑我。我真想“軍事打擊”，可是如果她拿出“女鐵沙掌”，再一招“排山倒?！?，緊結著一招“雙龍出洞”，足已把我打得“半死”，所以我不敢“越境”。

人不可能方方面面都是令人討厭的，她也有優點，就是畫畫得好；她畫技高超，畫景的惟妙惟肖，畫人的栩栩如生，……每次看她得畫時，我們都是“身在畫上瞧，心在畫中游?！蹦阏f她的畫技是不是“神仙畫畫(出神入化)”呢？

有的同桌是我的學習搭檔，有的同桌是我的好朋友，這位“冤家同桌”將永遠留在我心里。

我的同桌是一位非常可愛、聰明、低調的一位男孩，他有一雙炯炯有神的`眼睛，一頭白色的頭發，潔白的臉蛋兒，我非常喜歡他的性格。

有一次，因為一件小事我和他吵架了，即使所在我身上，可他主動向我道歉了，就在那一次我的臉蛋兒紅了一下，同學們都在嘲笑我，說我“是一個不認錯的壞孩子”，我就得自己非常對不起他所以第二天就向我道歉了，他不慌不忙的跟我說“同學之間有必要說對不起嘛！”。

從那次以后，我和我同桌的關系越來越好了，我和他經常在一起玩、寫作業、我們干什么都是一起干的。

我的同桌就是這樣的，我非常喜歡他那不記仇的好習慣。

小學生優秀作文描寫我的同桌【篇二】

她長著一個圓圓的腦袋像個大蘋果，兩只小小的眼睛像棉花，短短的頭發朵花，說起話來非常幽默，風趣，這就是我的同桌。她喜歡在學校里吃零食，愛吃冰糕，她愛參加活動。她整天在家里復習。唯一的遺憾是她那一頭長長的烏黑光亮的頭發被剪短了。她考過滿分，學習很刻苦。

新學期剛開始，我就迎來了一位新的同桌范杰，她今年十二歲。她是個女孩。很關心我。

她很樂于助人。背著一個紅色的書包，記得12歲的時候，那次上美術課時，我一連好幾次都沒帶水彩筆去，她每次都借給我，我的心里有些難為情。有一次，美術考試，我又忘帶水彩筆了，我想：向我的同桌借，我又有些不好意思，向別人借，可能不會借給我？這時，同桌對我說：“你借水彩筆嗎？”我不知說什么好些，還是實話實說吧！“我沒帶水彩筆”“我借給你的吧！”同桌說道。我想：她既然這么愿意借，我就不必客氣了，我接過水筆感激地說:“謝謝！”他說:“甭客氣了。

當老師不在的時候愛讓我的同桌輔導我。輔導的效果很好。認真的輔導。我認真的聽。成績漲了很多。

我的同桌不但于助人，而且很聰明，她作文很多，她總愛看我的作文，我心里不怎么好受。有一次，她又在看我的作文，看她好像究竟想知道我寫了什么作文。我越想越生氣，忍不住大聲說道：“你怎么會不煩呢？如果會寫很多作文，我就給你交朋友，你會開心嗎？”她反而說到：“我開心，我開心，我非常開心?！蔽蚁耄骸昂媚胁桓?，我不理她，看她會怎么樣。

我的同桌還很風趣，平時特別愛跳皮筋。我的同桌熱愛體育，她最熱愛的是跑步了，每一次上體育課，她都會和我班同學比賽。有時候老師還帶著我們出去玩。

小學生優秀作文描寫我的同桌【篇三】

我的同桌xx算的上是xx，因為有我這個同桌！

有一天上午，他不小心惹了我，他還以為我與其它女孩子一樣，他可倒了大霉。我對他一陣拳打腳踢，還大喊：”接招，九陰白骨爪，狂雷金剛拳，葵花點穴手……”我倆東打西打，從六樓以直打到負一樓，你一拳我一腳，幾乎全校都聽到了(不包括老師)，那個慘啊，可以用片體鱗傷來形容！后來我已絕對的優勢贏得了勝利，他馬上逃到了男廁所，可被我們女子軍團中不要面子的”蝸牛”一下跑進男廁所，給一把給揪了出來，他的后果可想而知了(當然十分悲慘)！

我不光在他面前是個打架高手，還是個預言家！

就說那次吧！我跟他吵了一架，我生氣的對他說”我詛咒你，星期一唐老師檢查作業時被罵！”他不以為然地邪笑了下！

果然不出所料，以他的忘性，星期一時，他忘帶作業了，被唐老師臭罵了一頓，他哭喪著臉，可我卻在一直偷偷地笑！

后來，我一直說中，現在，他對我的話深信不疑了。

因為有我，他才很倒霉！

關于介紹美食的優秀作文匯集

美食是精致的生活，真正的美食是自己爸媽親手做的家常菜,它的味道是可以陪伴自己走天涯的。你有沒有想寫的美食的作文呢？以下是小學作文網小編為大家精心整理的“關于介紹美食的優秀作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

關于介紹美食的優秀作文【篇一】

在陜西，臊子面是面食中最經典的美食。所以，我今天給大家介紹臊子面。

臊子面是陜西人民最喜愛的風味小吃，它的主要特點是酸、辣、香、薄、筋、光、煎、稀、汪，面條細長，厚薄均勻，臊子鮮香，好吃不膩，面湯油光紅潤。臊子面不光味道鮮美，還有悠久的文化歷史，相傳周文王年幼時因父母早亡，一直靠哥哥嫂嫂撫養成人。有一次，周文王率軍出征中途遇到瓢潑大雨，風寒入骨，服過百藥不見起色，數日臥床不起。嫂子得知后親自下櫥，為周文王搟制了一碗熱騰騰的面條，文王吃的大汗淋漓，精神煥發，后為紀念了嫂嫂遂取名"嫂子面"。臊子面故而又名"嫂子面"。

介紹完臊子面及其特點和來歷，相信大家已經迫不及待的想了解如何做一碗香噴噴的臊子面了，下面，就讓我來揭開他的神密面紗吧，臊子面的食材主要是面條，輔料有胡蘿卜、木耳、黃花菜、蔥花、姜末、辣子油等。制作方法有五步，分別是和面、備料、勾湯、配菜、煮面。這樣，一碗正宗的陜西臊子面就制作好了。別小看一碗普通的面條，它可是有著豐富營養價值的，里面含有糖、蛋白質、鈣、鐵等礦物質以及碳水化合物，能提供足夠的能量，易于消化吸收，有改善貧血、增強免疫力、平衡營養吸收等功效。那么這么有營養的面條適合什么時間吃呢？讓我來告訴你們吧！面條在煮的過程中會吸收大量的水，100克臊子面煮熟后會變成400克左右，因此能產生較強的飽腹感。此外，臊子面能夠刺激人的思維活動，人的大腦和神經系統需要一種碳水化合物占50%的食品，面條就是人的大腦所需要的食品。硬質小麥含有B族維生素，它們對腦細胞有刺激作用，所以中午吃一碗營養搭配合理的面條是不錯的選擇。而早上應該吃些蛋白含量較高的食品，晚上吃面則不利于消化吸收。

希望通過我的表述，大家能了解我們陜西臊子面，并且愛上臊子面！

關于介紹美食的優秀作文【篇二】

媽媽炸的小黃魚很好吃。每天放學之后，我都希望媽媽能給我做最喜歡吃的炸小黃魚。

今天，放學回到家，我就看見媽媽正在一個個拿出小黃魚，心里別提多高興了。我跑到媽媽的身邊，對她說：“媽媽，今天我們吃炸小黃魚，是嗎？”媽媽笑著說：“小饞貓，媽媽今天特意為你做炸小黃魚，解解饞?！蔽伊⒖瘫е鴭寢專B聲說道：“謝謝媽媽，媽媽萬歲！”媽媽趕緊說道：“別貧嘴了，趕緊做作業去，等你做完作業，就可以吃炸黃魚了?！蔽夷闷鹱鳂I，趕緊跑進自己的房間，做起來，不一會兒，我的作業就全部做完了。我來到媽媽的身邊，看到她正在做炸黃魚前的準備工作。媽媽先將小黃魚的頭去掉，再將魚肚子的腸子擰出來，然后將魚肚子洗干凈。等小黃魚全部清洗干凈之后，媽媽將它們放進一個大碗里，在里面加入料酒、鹽、雞精和生姜，再攪拌均勻，腌制20分鐘，使之入味。這漫長的20分鐘，讓我很著急，真想立刻就能吃到媽媽親手做的炸小黃魚。

20分鐘過去了，我看著媽媽又找來一個碗，在里面放入面粉、打好的雞蛋以及加入少量的水，攪拌均勻，再將洗凈的小黃魚放入里面。與此同時，媽媽打開煤氣灶，在鍋里放入一些油，等油燒開了之后，用筷子夾起一條裹了面粉的小黃魚，放進油鍋里。油鍋里頓時“噼里啪啦”響了起來，油星四濺，再過十幾分鐘，小黃魚就可以出鍋了。媽媽用筷子夾住炸好的小黃魚，把它夾出鍋，放進盤子里?？粗峭馑掷锬鄣男↑S魚，我直流口水。

我拿起一雙筷子，夾住一條小黃魚，也顧不得燙不燙，趕緊放進嘴里，吃起來。媽媽連忙說道“寶貝，慢點吃，別燙著，別卡著?！边€真是給媽媽說中了，真的有一個頑皮的魚卡卡在我的喉嚨里。我趕緊盛了一口飯，吞進嘴里，好不容易才把卡給弄下去。

看來不管自己多喜歡的美食，我們都不能貪吃，要細嚼慢咽，這樣對自己才更健康。

關于介紹美食的優秀作文【篇三】

我吃過的美食有：小籠包、燒茄子、紅燒牛肉。可是我酷愛的美食是羊雜碎。

我媽媽從小到大都不喜歡吃羊肉，自然我和弟弟也不喜歡吃，曾經聽媽媽說：“羊肉特別難吃，只要聞到就會讓你嘔吐一整天。”我和弟弟卻不知道怎么回事，媽媽趕緊跑過去接了兩杯水，讓我和弟弟漱口馬上跑到垃圾桶邊吐了。

記得有一次，媽媽生病了，沒有做飯，爸爸就帶我和弟弟到外面吃羊雜碎。我和弟弟看到后，就站在外面等爸爸，由于天氣好冷，我和弟弟在外面站不住，這才走進店，坐在爸爸旁邊。服務員拿著一個黑色的長方形盤子，盤子里的碗中放著羊雜碎，我看見碗的上面有一股熱氣在“咕嚕咕嚕”地響。爸爸拿筷子夾了一根粉條往嘴里送，嗖的一聲，一根粉條就不見了，爸爸說真好吃，之后又說：“服務員再來兩碗?！毖螂s碎上齊后，在自己那碗只剩下湯時，爸爸忽然說：“我飽了，還有兩碗誰吃？”我說：“我和弟弟吃吧！食物不能浪費?！庇谑牵液偷艿芤蝗艘煌?。弟弟說：“姐姐，羊肉難聞。”我說：“捂著鼻子吃。”我們倆就就捂著鼻子吃。我覺得快透不上氣了，就把鼻子放開。這才發現一點兒也不難聞，弟弟這時也放開鼻子了，我和弟弟問爸爸：“羊雜碎怎么做成的？”爸爸津津有味地說：“先把羊頭切成一塊一塊的，再把細粉泡軟，羊肉湯、羊雜和細粉放進去，加上蔥、調料就做好了。”爸爸說完后，我們倆個狼吞虎咽地吃完了，我和弟弟渾身熱騰騰的，再也感不到寒風刺骨了。從此之后，與媽媽上街，必吃一碗羊雜碎。

直到現在，每當我想起羊雜碎，就會饞涎欲滴，希望大家有空也去嘗一嘗。

關于介紹美食的優秀作文【篇四】

我喜歡許多美食，如南京鴨血粉絲湯，北京烤鴨，還有湯包等，但我最喜歡的美食還是別人覺得微不足道的——雞蛋灌餅。

三岔橋附近有一家雞蛋灌餅店，在一條巷子中，很不起眼，而且這個店不像其他店一樣有美麗漂亮的招牌，它只有一個自制的招牌。它也不像別的店那么大，估計只有十九、二十平方大小左右。但就是這樣一個小店，每天早上都會有許許多多的人來排隊。想要買到雞蛋灌餅至少需要等上半小時，遇到人多時，等的時間接近1個小時。

上個星期六，我終于和媽媽一起去吃雞蛋灌餅了。我們一大早就來到店里，本以為來得很早了，沒想到這里早已人山人海，人流如潮。我也迫不及待地在門口排隊，終于輪到我們時，我欣喜地等待著美食出爐，店主是一對年級大約已經50多歲的夫妻，他們一個搟面，一個做餅，非常協調。只見那位阿姨搟完面后，叔叔就把面放在鍋上加熱，過了幾分鐘后，叔叔右手用鏟子把面一掀，飛速地把面餅翻了個身。又過了幾分鐘，當面餅上全都鼓鼓的時候，叔叔一下子戳開一個洞，然后將早已準備好的雞蛋倒進去，鍋里立刻發出了“滋滋”的響聲。又過了不到1分鐘后，雞蛋灌餅終于出爐了，金黃色的面餅上有熟透的雞蛋，看上去很是協調，猶如一幅美麗的畫卷。叔叔添上了一些翠綠的生菜，真可謂是錦上添花。

美食終于呈現在我的眼前，我拿起灌餅咬了一口，又香又脆，真的是人間美味呀！我慢慢地品嘗著夢寐以求的美食，沒一會兒我就把灌餅吃完了，我永遠都不會忘記這種美味的感覺。

這就是我最喜愛的美食——雞蛋灌餅。